第一篇:延安职业技术学院医学护理系外聘教师管理试行办法
延安职业技术学院医学护理系外聘教师管理试行办法
为进一步规范我系外聘教师的聘任与管理,提高教学质量,规范我系外聘教师的教学行为,逐步建立一支教学水平较高且相对稳定的外聘教师队伍,特制定本办法试行。
一、外聘教师的基本条件
(一)遵守国家法律、方针、政策,热爱教育事业,具有较高的政治思想素质及相关的专业理论水平;
(二)具有大学本科及其以上学历,原则上应具备中级以上专业技术职务和较为丰富的教学实践经验;
(三)所学专业与所申请任教的课程对口或相近;
(四)身体健康,在聘期内能保证有充裕时间在我系从事教学工作,原则上男性年龄在65周岁以下,女性年龄在60周岁以下;
(五)除上述条件外,不同教学岗位的特殊条件,按实际聘用岗位另作决定。
二、外聘教师的聘任和审批程序
(一)系部教学科要严格按照规定审核外聘教师的身份证、毕业证(学位证)、职称资格证等材料。经初审合格后,报系主任审批后通知应聘教师到教学科填写“外聘教师审批表”,并附上拟聘教师有关证书的复印件(如拟聘教师的身份证、毕业证(学位证)、职称资格证等);
(二)外聘教师填写审批表后,对第一次来校上课及新开课教师,由教学科组织试讲,参加试讲评审的老师不少于5名,且至少有3名专业相同或相近、教学经验丰富且具有高级职称的教师参加,听课评议,采用无记名投票方式,获三分之二以上赞成票者,试讲通过;
(三)试讲通过的拟聘外聘教师报学院教务处审批。审批通过的,由系部教学科将附有聘用教师有关证书复印件的“外聘教师审批表”一式三份,一份留在系部教学科,一份交学院教务处备案,一份交聘用教师本人,由系部发给外聘教师聘书,签署聘用协议书;
(四)外聘教师聘期一般为一个学期,续聘教师只需填写“外聘教师兼课申请表”,并续签聘用协议书。系部教学科将该学期聘请的外聘教师名单汇总,一式二份,一份留在教学科,一份交学院教务处备案。
三、外聘教师的要求
(一)严格遵守院系 “教学基本要求”,携带教案上课,用普通话讲课;按时上课,不迟到,不提前下课;不允许随意缺课或私自调课,因事、因病请假须提前向系部教学科提出申请并获准等;
(二)严格执行教学计划和教学大纲,认真钻研教材,认真备课,把握好教学进度,掌握好重点和难点,完成系部安排的教学任务,保证教学质量;
(三)了解职业教育人才培养目标,把握职业教育的教学特点,在教学过程中注重学生技能的培养;
(四)做好教书育人工作,不断对学生进行思想品德教育,关心学生的身心健康。加强与学生的沟通,及时将学生的学习情况及出现的问题向系部教学科反映报告,并提出合理化建议;
(五)按课程要求布置、批改、评讲作业,指导学生自主学习。参加有关课程的命题、阅卷等工作,并公正、客观地评价学生成绩,做到及时上交;
(六)具有良好的职业道德和协作意识,有严谨的治学态度,能服从院系管理,遵守院系的各项规章制度,认真履行职责,较好地完成所承担的教学工作任务。
四、外聘教师的待遇
(一)外聘教师每周兼课不得超过18课时,在读硕士或博士研究生每周兼课不得超过12课时;
(二)外聘教师课时费发放不论职称高低一律按照50元/课时(含在读硕士研究生兼课、在读博士研究生兼课),专家讲座原则上100元/课时。系上临聘的行政人员兼课按《医学护理系绩效津贴发放办法》计算课时费,每月按当月实际上课时数发放课时费;
(三)考试阅卷费发放标准按学期课时费标准折算,于下学期开学后统一发放;
(四)外聘教师不另外提供交通补贴,外聘教师可以免费乘坐学院交通车。
五、外聘教师课酬发放
系部教学科根据所提供的有效证明材料,对照相应的标准计算外聘教师课酬,报送学院教务处、财务处和主管领导审核后发放。
六、外聘教师的管理与考核
(一)外聘教师实行合约管理,聘期一般为一个学期;
(二)系部教学科要按照学院在编在岗教师的教学要求,切实负担起对外聘教师的管理指导责任;具体负责外聘教师的日常教学检查、教学质量监督等;
(三)外聘教师必须自觉接受并配合院系教学管理部门的检查指导,包括教育教学质量和教学效果的考核,其考核结果作为续聘的依据之一。学期考核优秀者给予一定的奖励,考核不合格者不予续聘;
(四)系部教学科应建立外聘教师档案库,对完成一个教学周期,考核称职以上的外聘人员,列入档案库,作为续聘的资源。
(五)在聘任期间有以下情形之一者,一经发现,立即中止聘用。
1、违反国家法律法规,违反国家政策者;
2、传播不法或非科学信息者;
3、道德败坏者;
4、用不正当手段谋取私利者;
5、损坏院系声誉和利益者;
6、故意损害同事关系,造成人际关系紧张,影响团结者;
7、因教学不负责任造成重大教学事故者;
8、无故旷教四学时以上者;
9、教学效果不好,学生反应强烈,经教学科调查并核实确认者。
10、被解除任课资格者,不得担任我系任何课程的教学工作。
第二篇:外聘人员聘用合同工管理试行办法
xx市xx公司外聘人员聘用合同工管理试行办法
为了进一步深化企业用工制度的改革,规范企业劳动用工管理,增强企业活力,促进公路事业的发展,根据国家有关法律法规,结合我公司实际,特制定本办法。第一章 总则第一条 本公司根据生产经营发展的需要,使用由抚州市人才交流中心提供的聘用合同工。聘用合同由本公司实行全权办理,其劳动关系在本公司。第二条 聘用合同工必须是身体健康、品学兼优的大、中专院校毕业的路桥专业人员。第三条 聘用合同工不纳入在职职工统计表。第四条 聘用合同工使用的原则一、坚持“编制控制”原则,严格在计划范围内使用。
二、坚持“公开、公平、公正、择优选用”的原则,面向社会招聘。
三、坚持“奖勤罚懒、优胜劣汰、能进能出”原则,进行绩效考核和管理。
第五条 公司办公室是劳动综合管理的职能部门,合同工的聘用、配置、培训、薪酬激励及社会保险等工作归院办管理。第二章 合同工的聘用第六条 本公司根据单位业务量、工作量进行科学测算,核定缺员数量,并根据岗位说明书的具体要求,拟定招聘条件,报主管领导审核后进行招聘。由抚州市人才交流中心协助办理。第七条 本公司应聘的人员必须符合本公司聘用条件,并与社会上其他单位不存在劳动关系。第八条 受聘的合同工均实行六个月的试用期,试用期满经考核合格者,由本公司签订为期1-5年的劳动合同,同时与其签订上岗协议书。第三章 聘用合同工人员的岗位管理及人员配置第九条 聘用合同工岗位共设一类岗、二类岗、三类岗等三种岗位。岗位管理采取“以岗定薪、易岗易薪”的原则。第十条 招聘的大、中专毕业生企业与其签订劳务用工协议,并实行有别于企业现有员工工资的谈判工资,不纳入在职职工统计表。第四章 聘用合同工人的培训及开发第十一条 公司办公室负责组织聘用合同工的岗前培训。第十二条 聘用合同工依法享有培训的权利和义务。公司办公室制定培训计划和临时性培训计划时应将聘用合同工考虑进去,并进行培训学时登记和相关培训效果考核评估。第十三条 聘用合同工的职称评定本院协助办理。第五章 聘用合同工的薪酬、福利管理第十四条 聘用合同工的劳动薪酬由岗位工资和工地补贴组成,岗位工资根据其所在岗位的技术含量、劳动强度、责任大小、本人工作业绩和当地社会劳动力市场价格等因素确定(具体标准见附表);工地补贴按其完成的工作量由项目经理部核定发放。试用期发放试用工资。第十五条 聘用合同工的劳动薪酬,实行按月考核,按月发放。第十六条 聘用合同工享受用工单位同等岗位人员岗位津贴、劳保用品和防暑降温费、烤火取暖费等。第十七条 聘用合同工可设立服务年限奖,发放标准为每人每月以20为基数,每服务一年加发10元。第十八条 本公司按有关规定为合同工办理基本养老保险和医疗保险,聘用合同工人个缴纳的部分,由本公司在其工资中代扣代缴,企业应缴纳的部分,由财务科按月核定,并统一办理落实。第十九条 聘用合同工不享受单位福利分房待遇。第六章 合同工的管理第二十条 公司各部门负责对聘用合同工人员的日常管理,布置、安排其应完成的各项生产(工作),并按公司(部门)的考核办法对合同工进行动态考核。聘用合同工必须遵守企业的劳动纪律和各项规章制度。公司对聘用合同工应加强日常考核和考核,对其各方面表现进行综合评价,考核结果作为是否续聘的重要依据。第二十一条 聘用合同工有下列情形之一的,本公司与合同工解除劳动关系可以将该合同工退回,但不给予经济补偿。(1)在试岗期被证明不符合上岗条件的;(2)严重违反乙方劳动纪委或规章制度的;(3)上岗过程中失职、营私舞弊、泄露有关商业秘密、结企业利益造成损害的;(4)因卖淫、嫖娼、盗窃、赌博、打架斗殴等行为严重影响社会秩序,违反治安管理法规的;(5)被劳动教养的;(6)被依法追究刑事责任的;(7)违反国家计划生育政策的;(8)甲乙双方认可的其它情况。第二十二条 聘用合同工具有下列情形之一的,不再聘用,并按国家劳动政策给予经济补偿的:下一页第三篇:延安职业技术学院教师教学工作规范
附件1:
延安职业技术学院教师教学工作规范
根据《中华人民共和国教师法》《高等学校教师职务试行条例》,为进一步明确教师在各个教学环节中的职责,维护正常的教学秩序,使教学工作更加科学化、系统化和制度化,确保完成教学任务,不断提高教育教学质量,培养、造就技术技能型人才,特制定教师工作规范。
第一章
总
则
第一条
拥护中国共产党的领导,维护党的路线、方针、政策,热爱教育事业,贯彻党的教育方针,有事业心和责任感,以对国家、对学生高度负责的态度全面履行专业技术职务职责。
第二条
为人师表,教书育人,以高尚的职业道德引导学生。在教学思想上要确立学生的主体地位,发挥教师的主导作用,全面推进素质教育,培养学生创新创业能力。
第三条 积极践行“校企合作、工学结合”人才培养模式,严谨治学,刻苦钻研,认真学习现代职业教育理论,研究教学规律,不断更新教育理念,改革教学方法,不断提高业务水平和教学质量。
第二章
任
课
第四条
教师需取得高等学校教师资格证书方可从事教学工作,外聘教师须具有中级及以上职称或是具有较强实践能力,在行业有较强影响力的能工巧匠。
第五条
教学工作,包括理论教学、实践教学、毕业论文(设计)指导、课堂纪律、学生教育以及作业批改、自学辅导、成绩评定等教学工作的各个环节。教学工作任务由系部下达。教师应无条件接受教学任务。
第六条
教师要熟悉拟开课程的专业人才培养方案,掌握本课程在专业中的地位,明确先行课和后续课的教学情况和安排;熟悉课程标准,掌握本课程的基本体系,全面掌握课程的内容,清楚重点、难点及其处理方法;学习掌握适合所开课程的教学方法和教学手段。
第三章
备
课
第七条
教师选用教材要以课程标准为依据,一般应为教育部统编教材或具有特色的院本教材,实践类教学亦应有教材。任课教师还要指明与教材相匹配的必读书目、教学辅助书目及教学参考书目。
第八条
任课教师要按课程标准规定,根据课程表和学院教学历,合理安排教学内容,合理分配学时,认真编写课程授课计划,选定符合高职人才培养需求的教学方法和手段组织开展教学,并在开学一周内将课程授课计划提交系(部)备案。
第九条
按课程标准要求,了解学生的知识技术基础,了解学生心理心态和思想状况,明确重点、难点,合理组织教学内容,按照学院要求认真撰写教案,每个教案应有封面,教案首页和教学过程与内容设计等部分。
第四章
施
教
第十条
课堂教学要突出高职教育特点,践行“行动导向”教育理念,推行理实一体化教学模式,理论联系实际,概念清晰,阐述准确,突出重点,讲清难点凝点。强化操作训练,激发学生的创新精神,培养学生独立思考和实践操作能力。
第十一条
教师要在课前五分钟到达教室候课;注意服饰整洁,仪表端庄,举止文明;讲课时要使用普通话,用语准确、简练、条理清楚,语速适当;用字规范,板书工整,布局合理。
第十二条
教师要按照校历和授课计划进程上课,不得随意变动。在教学过程中,要结合学生基础,因材施教;要处理好本课程与已学课、后续课之间的衔接问题;要建立起师生互动的课堂氛围,维护好课堂秩序,检查学生到课情况,并严格考勤。
第十三条
教师要不断改进教学方法和手段,合理运用信息化技术,以取得良好的教学效果。
第十四条
要重视教学效果信息反馈,及时听取学生对课程教学的意见、要求与建议,根据实际情况及时调整授课进度,改进讲授方法,力求教与学两个方面协调一致,提高学生对课堂教学的满意率。
第十五条
实践教学是学生技术能力培养的主要内容,包括实验课、实训实习等各类教学实习环节。教师必须充分利用校内外实践教学资源,尽可能实施理实一体化教学。
1.实训指导教师要按照教学要求准备仪器设备和器材;实训指导教师在上课时要先行演示;学生实训前,给予学生必要的指导和安全教育,安排和检查实训前的预习;在实训过程中,加强巡视、检查和指导,解
答和处理实训中出现的问题;实训完成后,及时总结,仔细批改实训报告。实训指导教师在每次实训结束之后要立即认真填写实训设备使用登记表等相关材料。要严格按教学标准的要求组织教学,增、删实训项目和实训内容须经专业教研室讨论通过,并报系(部)批准备案。
2.实习指导教师要按照教学实习标准要求,对实习的目的、内容、时间安排、注意事项等要做出明确的规定,各类实习都必须有实习指导书。不得随意取消或减少实习环节。实习指导教师必须按照实习计划组织实施,强化指导,并做好实习指导记录。同时要做好学生实习期间的思想政治工作、安全防范工作,妥善安排学生的学习和生活,切实保证实习效果。实习中遇到重大问题要及时向学生所在系(部)和教务处汇报。实习结束后,指导教师要认真审阅学生的实习报告和实习日志,严格考核学生的实习成绩,并作好实习总结。
3.毕业顶岗实习是教学效果的综合检验,指导教师要在设计(论文)选题、文献阅读、试验设计、观察记载、数据处理、资料整理、论文撰写等诸方面,切实加以指导,并做好指导记录。指导教师要按进度计划,通过定期检查、质疑答疑等方式,全面掌握学生毕业设计(论文)的进展情况,发现问题,及时纠正。要特别注意加强对学生科学态度和严谨学风的培养,杜绝抄袭、代做等不良现象。
第十六条
教师要重视实践教学内容和方法的改革,加强对学生创新思维和动手能力的培养,要积极开设一些综合型、设计型和创新型的实践课程。
第十七条
教师在授课过程中要注意加强学生的理想教育,培养学生的专业意识和职业道德。
第五章
课外辅导和作业
第十八条
学生学习过程中提出的疑难问题,教师负有辅导答疑责任。辅导答疑要坚持集体辅导和个别辅导相结合的原则。既要热情帮助基础较差的学生,又要满足优秀学生的需要。在答疑过程中,教师要注意引导,启发学生思维,培养学生独立思考和知识应用能力,并注意发现和培养优秀人才。
第十九条
教师要根据所任课程的性质和特点,布置形式多样且适量的作业。原则上每次课后要布置一次作业。作业内容要密切联系课堂教学和实践教学实际,有利于学生提高分析问题、解决问题的能力和综合应用知识的能力。教师要及时、认真地批改作业,并对学生完成作业的情况,做好相应的书面记录,作为考核平时成绩的主要依据之一。对作业中存在的普遍问题,教师要作进一步讲解或加强训练,以确保教学效果。
第六章
课程考核
第二十条
凡人才培养方案中规定的每门课程和各个教学环节(包括军训、国防教育、实验、实训、毕业实习或设计等)在结束后都要进行考核。鼓励教师针对课程的性质和特点提出对学生的考核办法,报系教学科审批后实施。
第二十一条
课程考核要将过程考核与终结考核结合,要注重考核学生基本知识和操作能力的掌握及分析解决问题的能力,注重考题对启
发学生创新思维和培养学生创新能力的作用。教师要按照评分标准公正、科学地评阅试卷,综合评定的总成绩要客观、真实地反映学生对该课程知识和技能的掌握程度和学习质量。实践类课程更要有完善的考核方案,强化对学生技能的考核。
第二十二条
任课教师要按照学院相关规定,认真做好命题、校对、试卷保密、评分及试卷分析、成绩上传和资料存档等工作。
第七章
教学工作纪律
第二十三条
教师不得在课堂教学及其它教学活动中散布违背党的基本路线、方针和政策的言论以及其他错误思想和观点,不得进行有悖社会公德的宣传活动。
第二十四条
教师要坚守教学岗位,按时上下课,不得迟到早退,上课期间不得吸烟,必须关闭自己的手机等通讯工具。必须按课程表和教学进度表授课,不得随意增减课时和其他教学环节,不得从事与教学无关的其它活动,未经教务处批准不得自行调课、停课、不得私自请人代课等。
第二十五条
教师要严格考试要求,严肃考试纪律,不得泄漏考题,认真按监考要求做好监考工作,考试结束后按规定时间上传课程考试成绩。
第二十六条
教师在承担教学任务时,必须严格执行学校的各项规章制度。教师在完成教学任务后,须做好教学资料的整理、归档工作。
第八章
附
则
第二十七条
本规范自颁布之日起开始执行,由教务处负责解释。2009年颁发的《教师教学工作规范》同时废止。
2016.5.14修订
第四篇:外聘人员聘用合同工管理试行办法
**市**公司外聘人员聘用合同工管理试行办法
为了进一步深化企业用工制度的改革,规范企业劳动用工管理,增强企业活力,促进公路事业的发展,根据国家有关法律法规,结合我公司实际,特制定本办法。
第一章 总则
第一条 本公司根据生产经营发展的需要,使用由抚州市人才交流中心提供的聘用合同工。聘用合同由本公司实行全权办理,其劳动关系在本公司。
第二条 聘用合同工必须是身体健康、品学兼优的大、中专院校毕业的路桥专业人员。
第三条 聘用合同工不纳入在职职工统计表。
第四条 聘用合同工使用的原则
一、坚持“编制控制”原则,严格在计划范围内使用。
二、坚持“公开、公平、公正、择优选用”的原则,面向社会招聘。
三、坚持“奖勤罚懒、优胜劣汰、能进能出”原则,进行绩效考核和管理。
第五条 公司办公室是劳动综合管理的职能部门,合同工的聘用、公司办公室负责组织聘用合同工的岗前培训。
第十二条 聘用合同工依法享有培训的权利和义务。公司办公室制定培训计划和临时性培训计划时应将聘用合同工考虑进去,并进行培训学时登记和相关培训效果考核评估。
第十三条 聘用合同工的职称评定本院协助办理。
第五章 聘用合同工的薪酬、福利管理
第十四条 聘用合同工的劳动薪酬由岗位工资和工地补贴组成,岗位工资根据其所在岗位的技术含量、劳动强度、责任大小、本人工作业绩和当地社会劳动力市场价格等因素确定(具体标准见附表);工地补贴按其完成的工作量由项目经理部核定发放。试用期发放试用工资。
第十五条 聘用合同工的劳动薪酬,实行按月考核,按月发放。
第十六条 聘用合同工享受用工单位同等岗位人员岗位津贴、劳保用品和防暑降温费、烤火取暖费等。
第十七条 聘用合同工可设立服务年限奖,发放标准为每人每月以20为基数,每服务一年加发10元。
第十八条 本公司按有关规定为合同工办理基本养老保险和医疗保险,聘用合同工人个缴纳的部分,由本公司在其工资中代扣代缴,企业应缴纳的部分,由财务科按月核定,并统一办理落实。
第十九条 聘用合同工不享受单位福利分房待遇。
第六章 合同工的管理
第二十条 公司各部门负责对聘用合同工人员的日常管理,布置、安排其应完成的各项生产(工作),并按公司(部门)的考核办法对合同工进行动态考核
。聘用合同工必须遵守企业的劳动纪律和各项规章制度。公司对聘用合同工应加强日常考核和考核,对其各方面表现进行综合评价,考核结果作为是否续聘的重要依据。
第二十一条 聘用合同工有下列情形之一的,本公司与合同工解除劳动关系可以将该合同工退回,但不给予经济补偿。
(1)在试岗期被证明不符合上岗条件的;
(2)严重违反乙方劳动纪委或规章制度的;
(3)上岗过程中失职、营私舞弊、泄露有关商业秘密、结企业利益造成损害的;
(4)因卖淫、嫖娼、盗窃、赌博、打架斗殴等行为严重影响社会秩序,违反治安管理法规的;
(5)被劳动教养的;
(6)被依法追究刑事责任的;
(7)违反国家计划生育政策的;
(8)甲乙双方认可的其它情况。
第二十二条 聘用合同工具有下列情形之一的,不再聘用,并按国家劳动政策给予经济补偿的:
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第五篇:外聘人员聘用合同工管理试行办法
**市**公司外聘人员聘用合同工管理试行办法
为了进一步深化企业用工制度的改革,规范企业劳动用工管理,增强企业活力,促进公路事业的发展,根据国家有关法律法规,结合我公司实际,特制定本办法。第一章总则
第一条本公司根据生产经营发展的需要,使用由抚州市人才交流中心提供的聘用合同工。聘用合同由本公司实行全权办理,其劳动关系在本公司。
第二条聘用合同工必须是身体健康、品学兼优的大、中专院校毕业的路桥专业人员。
第三条聘用合同工不纳入在职职工统计表。
第四条聘用合同工使用的原则
一、坚持“编制控制”原则,严格在计划范围内使用。
二、坚持“公开、公平、公正、择优选用”的原则,面向社会招聘。
三、坚持“奖勤罚懒、优胜劣汰、能进能出”原则,进行绩效考核和管理。
第五条公司办公室是劳动综合管理的职能部门,合同工的聘用、配置、培训、薪酬激励及社会保险等工作归院办管理。
第二章合同工的聘用
第六条本公司根据单位业务量、工作量进行科学测算,核定缺员数量,并根据岗位说明书的具体要求,拟定招聘条件,报主管领导审核后进行招聘。由抚州市人才交流中心协助办理。
第七条本公司应聘的人员必须符合本公司聘用条件,并与社会上其他单位不存在劳动关系。
第八条受聘的合同工均实行六个月的试用期,试用期满经考核合格者,由本公司签订为期1-5年的劳动合同,同时与其签订上岗协议书。
第三章聘用合同工人员的岗位管理及人员配置
第九条聘用合同工岗位共设一类岗、二类岗、三类岗等三种岗位。岗位管理采取“以岗定薪、易岗易薪”的原则。
第十条招聘的大、中专毕业生企业与其签订劳务用工协议,并实行有别于企业现有员工工资的谈判工资,不纳入在职职工统计表。
第四章聘用合同工人的培训及开发
第十一条公司办公室负责组织聘用合同工的岗前培训。
第十二条聘用合同工依法享有培训的权利和义务。公司办公室制定培训计划和临时性培训计划时应将聘用合同工考虑进去,并进行培训学时登记和相关培训效果考核评估。
第十三条聘用合同工的职称评定本院协助办理。
第五章聘用合同工的薪酬、福利管理
第十四条聘用合同工的劳动薪酬由岗位工资和工地补贴组成,岗位工资根据其所在岗位的技术含量、劳动强度、责任大小、本人工作业绩和当地社会劳动力市场价格等因素确定(具体标准见附表);工地补贴按其完成的工作量由项目经理部核定发放。试用期发放试用工资。
第十五条聘用合同工的劳动薪酬,实行按月考核,按月发放。
第十六条聘用合同工享受用工单位同等岗位人员岗位津贴、劳保用品和防暑降温费、烤火取暖费等。
第十七条聘用合同工可设立服务年限奖,发放标准为每人每月以20为基数,每服务一年加发10元。
第十八条本公司按有关规定为合同工办理基本养老保险和医疗保险,聘用合同工人个缴纳的部分,由本公司在其工资中代扣代缴,企业应缴纳的部分,由财务科按月核定,并统一办理落实。
第十九条聘用合同工不享受单位福利分房待遇。
第六章合同工的管理
第二十条公司各部门负责对聘用合同工人员的日常管理,布置、安排其应完成的各项生产(工作),并按公司(部门)的考核办法对合同工进行动态考核。聘用合同工必须遵守企业的劳动纪律和各项规章制度。公司对聘用合同工应加强日常考核和考核,对其各方面表现进行综合评价,考核结果作为是否续聘的重要依据。
第二十一条聘用合同工有下列情形之一的,本公司与合同工解除劳动关系可以将该合同工退回,但不给予经济补偿。
(1)在试岗期被证明不符合上岗条件的;
(2)严重违反乙方劳动纪委或规章制度的;
(3)上岗过程中失职、营私舞弊、泄露有关商业秘密、结企业利益造成损害的;
(4)因卖淫、嫖娼、盗窃、赌博、打架斗殴等行为严重影响社会秩序,违反治安管理法规的;
(5)被劳动教养的;
(6)被依法追究刑事责任的;
(7)违反国家计划生育政策的;
(8)甲乙双方认可的其它情况。
第二十二条聘用合同工具有下列情形之一的,不再聘用,并按国家劳动政策给予经济补偿的:
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