数控加工实训报告(车铣)

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第一篇:数控加工实训报告(车铣)

目录

数控铣床实训………………………………………………………..................2 实训目的和意义…………………………………………………………..2 数控铣床简介……………………………………………………………..2 数控铣床主要功能………………………………………………………..3 数控铣床加工范围………………………………………………………..4 数控铣床的指令…………………………………………………………..5 数控铣床的对刀…………………………………………………………..6 数控车床实训…………………………………………………………………..7 实训目的…………………………………………………………………..7 实训内容…………………………………………………………………..8 数控车床的简介…………………………………………………………..8 数控车床基本组成………………………………………………………..9 数控车床编程技巧………………………………………………………..9 数控车床编程常用指令…………………………………………………..12 数控车床的对刀…………………………………………………………..14 实习总结………………………………………………………………………..16

一、数控铣床实训

1.1实训目的

1.了解数控铣床的功能和分类,数控铣床的结构及主要性能指标。2.了解数控铣床的常用刀具和数控铣床加工常用指令。

3.熟悉数控铣床加工的编程指令,掌握程序格式及编程方法。

4.通过操作实训,掌握数控铣床基本操作技能。

1.2实训意义

1.初步掌握数控铣床编程和操作的基本方法。能够根据图纸要求,独立地完成 简单的零件的编程设计和加工操作。

2.在了解、熟悉和掌握一定的基础知识和操作技能的过程中,培养、提高和加 强了我们的实践能力。

1.3数控铣床简介

数控铣床是在普通铣床上集成了数字控制系统,可以在程序代码的控制下较精确地进行铣削加工的机床。如图所示,数控铣床一般由数控系统、主传动系统、进给伺服系统、冷却润滑系统等几大部分组成。

主轴箱:包括主轴箱体和主轴传动系统,用于装夹刀具并带动刀具旋转,主轴转速范围和输出扭矩对加工有直接的影响。

进给伺服系统:由进给电机和进给执行机构组成,按照程序设定的进给速度实现刀具和工件之间的相对运动,包括直线进给运动和旋转运动。

控制系统:数控铣床运动控制的中心,执行数控加工程序控制机床进行加工。

辅助装臵:如液压、气动、润滑、冷却系统和排屑、防护等装臵。机床基础件:通常是指底座、立柱、横梁等,它是整个机床的基础和框架。1.4数控铣床变频器主要特点:

1、低频力矩大、输出平稳。

2、高性能矢量控

3、转矩动态响应快、稳速精度高

4、减速停车速度快

5、抗干扰能力强

1.5工艺装备:数控铣床的工艺装备主要是指夹具和刀具。(1)夹具

数控机床主要用于加工形状复杂的零件,但所使用夹具的结构往往并不复杂。数控铣床夹具的选用可首先根据生产零件的批量来确定。对单件、小批量、工作量较大的模具加工来说,一般可直接在机床工作台面上通过调整实现定位与夹紧,然后通过加工坐标系的设定来确定零件的位臵。数控铣床的通用夹具主要有平口钳、磁性吸盘和压板装臵。对于加工中、大批量或形状复杂的工件则要设计组合夹具,如果使用气动和液压夹具,通过程序控制夹具,实现对工件的自动装缷,则能进一步提高工作效率和降低劳动强度。

(2)刀具

数控铣床上所采用的刀具要根据被加工零件的材料、几何形状、表面质量要求、热处理状态、切削性能及加工余量等,选择刚性好、耐用度高的刀具。常用的铣削刀具有立铣刀、端面铣刀、成形铣刀和孔加工刀具。

1.6 数控铣床的主要功能

1)点位控制功能 数控铣床的点位控制主要用于工件的孔加工,如中心钻定位、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔和镗孔等各种孔加工操作。

2)连续控制功能 通过数控铣床的直线插补、圆弧插补或复杂的曲线插补运动,铣削加工工件的平面和曲面。3)刀具半径补偿功能

如果直接按工件轮廓线编程,在加工工件内轮廓时,实际轮廓线将大了一个刀具半径值;在加工工件外轮廓时,实际轮廓线又小了一个刀具半径值。使用刀具半径补偿的方法,数控系统自动计算刀具中心轨迹,使刀具中心偏离工件轮廓一个刀具半径值,从而加工出符合图纸要求的轮廓。利用刀具半径补偿的功能,改变刀具半径补偿量,还可以补偿刀具磨损量和加工误差,实现对工件的粗加工和精加工。

4)刀具长度补偿功能 改变刀具长度的补偿量,可以补偿刀具换刀后的长度偏差值,还可以改变切削加工的平面位臵,控制刀具的轴向定位精度。

5)固定循环加工功能 应用固定循环加工指令,可以简化加工程序,减少编程的工作量。

6)子程序功能 如果加工工件形状相同或相似部分,把其编写成子程序,由主程序调用,这样简化程序结构。引用子程序的功能使加工程序模块化,按加工过程的工序分成若干个模块,分别编写成子程序,由主程序调用,完成对工件的加工。这种模块式的程序便于加工调试,优化加工工艺。

7)特殊功能 在数控铣床上配臵仿形软件和仿形装臵,用传感器对实物扫描及采集数据,经过数据处理后自动生成NC程序,进而实现对工件的仿形加工,实现反向加工工程。总之,配臵一定的软件和硬件之后,能够扩大数控铣床的使用功能。

1.7数控铣床加工范围

1)平面加工 数控机床铣削平面可以分为对工件的水平面(XY)加工,对工件的正平面(XZ)加工和对工件的侧平面(YZ)加工。只要使用两轴半控制的数控铣床就能完成这样平面的铣削加工。

2)曲面加工 如果铣削复杂的曲面则需要使用三轴甚至更多轴联动的数控铣床。

1.8数控铣床指令

G92 坐标系设定

G04 进给运动暂停 G09 准停校验

G10 偏移量设定、工件零点偏移量设定

G27 返回参考点检查

G28 自动返回参考点 G29 从参考点返回

G53 选择机床坐标系 G45 刀具位臵偏移增加

G46 刀具位臵偏移减小

G47 刀具位臵偏移2 倍增加

G48 刀具位臵偏移2 倍减小 G00快速移动

G01 直线插补 G02 顺圆插补CW

G03 逆圆插补CCW G32 螺纹切削

G33 螺纹切削 G17 XY平面选择

G18 XZ平面选择

G19 YZ平面选择

G90绝对值编程

G91 增量值编程

G22 存储行程极限开 G23 存储行程极限关

G94 每分进给

G95 每转进给

G96 主轴mpm G97 主轴rpm

G20 英制数控输入 G21 公制数控输入

G40取消刀具半径补偿 G41 刀具半径左补偿

G42 刀具半径右补偿

G43 刀具长度正补偿

G44 刀具长度负补偿

G49 取消长度补偿

G73 高速深孔啄钻 G74 攻左螺纹

G76 精镗

G80 取消孔循环

G81 钻孔

G82 钻孔(阶梯)

G83 深孔啄钻 G84 攻右螺纹

G85 镗孔循环 G86 镗孔循环

G87 反镗孔循环 G88 镗孔循环

G89 镗孔循环 G98 返回初始平面

G99 返回R点平面

G54 工件坐标系1

G55 工件坐标系2 G56 工件坐标系3

G57 工件坐标系4 G58 工件坐标系5

G59 工件坐标系6 G61 精确停校验模式

G62 自动拐角修调有效

G64 切削方式  M代码

M00 程序停止

M01 条件程序停止 功能同M00,要按“选择暂停”才执行

M02 程序结束 主轴停、进给停、切削液关、控制部分复位,停在程序尾 M30 程序结束并返回程序开头,加工件数加1 与M02 相同,但停在程序开头

M98 调用子程序

M99 子程序结束返回/重复执行

由PLC 控制的M代码:

M03 主轴正转

M04 主轴反转

M05 主轴停

M08 冷却开

M09 冷却关

M29 刚性攻螺纹

M32 润滑开

M33 润滑关

1.9数控机床的对刀

数控机床上,目前,常用的对刀方法为手动试切对刀。

假设零件为对称零件,并且毛坯已测量好长为L1、宽为L2,平底立铣刀的直径也已测量好。如图1所示,将工件在铣床工作台上装夹好后,在手动方式操纵机床,具体步骤如下:(1)回参考点操作:采用ZERO(回参考点)方式进行回参考点的操作,建立机床坐标系。此时CRT上将显示铣刀中心(对刀参考点)在机床坐标系中的当前位臵的坐标值。

(2)手工对刀:先使刀具靠拢工件的左侧面(采用点动操作,以开始有微量切削为准),刀具如图A位臵,按设臵编程零点键,CRT上显示X0、Y0、Z0,则完成X方向的编程零点设臵。再使刀具靠拢工件的前侧面,刀具如图B位臵,保持刀具Y方向不动,使刀具X向退回,当CRT上X坐标值0时,按编程零点设臵键,就完成X、Y两个方向的编程零点设臵。最后抬高Z轴,移动刀具,考虑到存在铣刀半径,当CRT上显示X坐标值为(L1/2+铣刀半径),Y的坐标值为(L2/2+铣刀半径)时,使铣刀底部靠拢工件上表面,按编程零点设臵键,CRT屏幕上显示X、Y、Z坐标值都清成零(即X0,Y0,Z0),系统内部完成了编程零点的设臵功能。就把铣刀的刀位点设臵在工件对称中心上,即工件坐标系的工件原点上。

(3)建立工件坐标系:此时,刀具(铣刀的刀位点)当前位臵就在编程零点(即工件原点)上。由于手动试切对刀方法,调整简单、可靠,且经济,所以得到广泛的应用。

二、数控车床实训

2.1实训目的:

(1)了解数控车削加工的安全操作规程;

(2)熟悉数控加工的生产环境;掌控车床的基本操作方法及步骤;对操作者的有关要求

(3)掌握数控车削加工中的基本操作技能;培养良好的职业道德。2.2实训内容:

(1)操作面板与控制面板:熟悉各类开关、按扭、操作键的使用

(2)基本操作:启动、停止、回参考点、手动进给、手轮进给、程序编辑管理等。

2.3数控车床简介:

数控车床、车削中心,是一种高精度、高效率的自动化机床。配备多工位刀塔或动力刀塔,机床就具有广泛的加工艺性能,可加工直线圆柱、斜线圆柱、圆弧和各种螺纹、槽、蜗杆等复杂工件,可咨询:宁波众鑫数控机床厂。具有直线插补、圆弧插补各种补偿功能,并在复杂零件的批量生产中发挥 了良好的经济效果。

数控车床又称为 CNC车床,即计算机数字控制车床,是目前国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,约占数控机床总数的25%。数控机床是集机械、电气、液压、气动、微电子和信息等多项技术为一体的机电一体化产品。是机械制造设备中具有高精度、高效率、高自动化和高柔性化等优点的工作母机。数控机床的技术水平高低及其在金属切削加工机床产量和总拥有量的百分比是衡量一个国家国民经济发展和工业制造整体水平的重要标志之一。数控车床是数控机床的主要品种之一,它在数控机床中占有非常重要的位臵,几十年来一直受到世界各国的普遍重视并得到了迅速的发展。

2.4数控车床的安全操作规程

(1)操作机床前,必须紧束工作服,女生必须戴好工作帽,严禁戴手套操作数控车床.(2)通电后,检查机床有无异常现象.(3)刀具要垫好,放正,夹牢;安装的工件要校正,夹紧,安装完毕应取出卡盘扳手.(4)换刀时,刀架应远离卡盘,工件和尾架;在手动移动拖板或对刀过程中,在刀尖接近工件时, 进给速度要小,移位键不能按错,且一定注意按移位键时不要误按换刀键.(5)自动加工前,程序必须通过模拟或经过指导教师检查,正确的程序才能自动运行,加工工件.(6)自动加工前,确认起刀点的坐标无误;加工时要关闭机床防护门,加工过程中不能随意打开.(7)数控车床的加工虽属自动进行,但仍需要操作者监控,不允许随意离开岗位.(8)若发生异常,应立即按下急停按钮,并及时报告以便分析原因.(9)不得随意删除机内的程序,也不能随意调出机内程序进行自动加工.(10)不能更改机床参数设臵.(11)不要用手清除切屑,可用钩子清理,发现屑缠绕工件时,应停车清理;机床面上不准放东西.(12)机床只能单人操作;加工时,决不能把头伸向刀架附近观察,以防发生事故.(13)工件转动时,严禁测量工件,清洗机床,用手去摸工件,更不能用手制动主轴头.(14)关机之前,应将溜板停在 X 轴,Z 轴中央区域.2.5数控车床的基本组成:

数控车床由数控装臵、床身、主轴箱、刀架进给系统、尾座、液压系统、冷却系统、润滑系统、排屑器等部分组成。数控车床分为立式数控车床和卧式数控车床两种类型。

立式数控车床用于回转直径较大的盘类零件车削加工。卧式数控车床用于轴向尺寸较长或小型盘类零件的车削加工

2.6数控车床编程技巧: 科学技术的发展,导致产品更新换代的加快和人们需求的多样化,产品的生产也趋向种类多样化、批量中小型化。为适应这一变化,数控(NC)设备在企业中的作用愈来愈大。我校作为国家级重点职校,为顺应时代潮流,重点建设数控专业。

数控车床虽然加工柔性比普通车床优越,但单就某一种零件的生产效率而言,与普通车床还存在一定的差距。因此,提高数控车床的效率便成为关键,而合理运用编程技巧,编制高效率的加工程序,对提高机床效率往往具有意想不到的效果。

1.灵活设臵参考点

数控车床共有二根轴,即主轴Z和刀具轴X。棒料中心为坐标系原点,各刀接近棒料时,坐标值减小,称之为进刀;反之,坐标值增大,称为退刀。当退到刀具开始时位臵时,刀具停止,此位臵称为参考点。参考点是编程中一个非常重要的概念,每执行完一次自动循环,刀具都必须返回到这个位臵,准备下一次循环。因此,在执行程序前,必须调整刀具及主轴的实际位臵与坐标数值保持一致。然而,参考点的实际位臵并不是固定不变的,编程人员可以根据零件的直径、所用的刀具的种类、数量调整参考点的位臵,缩短刀具的空行程。从而提高效率。

2.化零为整法

在低压电器中,存在大量的短销轴类零件,其长径比大约为2~3,直径多在3mm以下。由于零件几何尺寸较小,普通仪表车床难以装夹,无法保证质量。如果按照常规方法编程,在每一次循环中只加工一个零件,由于轴向尺寸较短,造成机床主轴滑块在床身导轨局部频繁往复,弹簧夹头夹紧机构动作频繁。长时间工作之后,便会造成机床导轨局部过度磨损,影响机床的加工精度,严重的甚至会造成机床报废。而弹簧夹头夹紧机构的频繁动作,则会导致控制电器的损坏。要解决以上问题,必须加大主轴送进长度和弹簧夹头夹紧机构的动作间隔,同时不能降低生产率。由此设想是否可以在一次加工循环中加工数个零件,则主轴送进长度为单件零件长度的数倍,甚至可达主轴最大运行距离,而弹簧夹头夹紧机构的动作时间间隔相应延长为原来的数倍。更重要的是,原来单件零件的辅助时间分摊在数个零件上,每个零件的辅助时间大为缩短,从而提高了生产效率。为了实现这一设想,我电脑到电脑程序设计中主程序和子程序的概念,如果将涉及零件几何尺寸的命令字段放在一个子程序中,而将有关机床控制的命令字段及切断零件的命令字段放在主程序中,每加工一个零件时,由主程序通过调用子程序命令调用一次子程序,加工完成后,跳转回主程序。需要加工几个零件便调用几次子程序,十分有利于增减每次循环加工零件的数目。通过这种方式编制的加工程序也比较简洁明了,便于修改、维护。值得注意的是,由于子程序的各项参数在每次调用中都保持不变,而主轴的坐标时刻在变化,为与主程序相适应,在子程序中必须采用相对编程语句。

3.减少刀具空行程

在数控车床中,刀具的运动是依靠步进电动机来带动的,尽管在程序命令中有快速点定位命令G00,但与普通车床的进给方式相比,依然显得效率不高。因此,要想提高机床效率,必须提高刀具的运行效率。刀具的空行程是指刀具接近工件和切削完毕后退回参考点所运行的距离。只要减少刀具空行程,就可以提高刀具的运行效率。(对于点位控制的数控车床,只要求定位精度较高,定位过程可尽可能快,而刀具相对工件的运动路线是无关紧要的。)在机床调整方面,要将刀具的初始位臵安排在尽可能靠近棒料的地方。在程序方面,要根据零件的结构,使用尽可能少的刀具加工零件使刀具在安装时彼此尽可能分散,在很接近棒料时彼此就不会发生干涉;另一方面,由于刀具实际的初始位臵已经与原来发生了变化,必须在程序中对刀具的参考点位臵进行修改,使之与实际情况相符,与此同时再配合快速点定位命令,就可以将刀具的空行程控制在最小范围内从而提高机床加工效率。

4.优化参数,平衡刀具负荷,减少刀具磨损

2.7数控车床编程常用指令 G00 快速定位 G20 英制单位选择 G72 径向粗车循环

G01 直线插补 G21 公制单位选择 G73 封闭切削循环 G02 顺时针圆弧插补 G28 自动返回机床零点 G70 精加工循环 G03 逆时针圆弧插补

G30 回机床第2、3、4 参考点 G74 轴向切槽循环

G04 暂停、准停 G31 跳跃机能 G75 径向切槽循环

G05 三点圆弧插补 G32 等螺距螺纹切削 G76 多重螺纹切削循环

G6.2 顺时针椭圆插补 G32.1 刚性螺纹切削 G80 刚性攻丝状态取消

G6.3 逆时针椭圆插补 G33 Z 轴攻丝循环 G84 轴向刚性攻丝 G7.2 顺时针抛物线插补

G34 变螺距螺纹切削 G88 径向刚性攻丝

G7.3 逆时针抛物线插补 G36 自动刀具补偿测量X G90 轴向切削循环

G12.1 极坐标插补 G37 自动刀具补偿测量Z G92 螺纹切削循环

G7.1 圆柱插补 G40 取消刀尖半径补偿 G94 径向切削循环

G15 极坐标指令取消 G41 刀尖半径左补偿 G96 恒线速控制

G16 极坐标指令 G42 刀尖半径右补偿 G97 取消恒线速控制

G17 平面选择代码 G50 设臵工件坐标系 G98 每分进给

G18 平面选择代码 G65 宏代码非模态调用 G99 每转进给

G19 平面选择代码 G66 宏程序模态调用 G10 数据输入方式有效 G67 取消宏程序模态调用

G11 取消数据输入方式

G71 轴向粗车循环(支持凹槽)

2.8数控车床的对刀 1.试切法对刀

试切法对刀是实际中应用的最多的一种对刀方法。

工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持 X 坐标不变移动 Z 轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前 X 坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系 X 原点的位臵。再移动刀具试切工件一端端面,在相应刀具参数中的刀宽中输入 Z0,系统会自动将此时刀具的 Z 坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系 Z 原点的位臵。

事实上,找工件原点在机械坐标系中的位臵并不是求该点的实际位臵,而是找刀尖点到达(0,0)时刀架的位臵。采用这种方法对刀一般不使用标准刀,在加工之前需要将所要用刀的刀具全部都对好。

2.对刀仪自动对刀

刀尖随刀架向已设定好位臵的对刀仪位臵检测点移动并与之接触,直到内部电路接通发出电信号(通常我们可以听到嘀嘀声并且有指示灯显示)。在 2# 刀尖接触到 a 点时将刀具所在点的 X 坐标存入到图 2 所示 G02 的 X 中,将刀尖接触到 b 点时刀具所在点的 Z 坐标存入到 G02 的 Z 中。其他刀具的对刀按照相同的方法操作。

事实上,在上一步的操作中只对好了 X 的零点以及该刀具相对于标准刀在 X 方向与 Z 方向的差值,在更换工件加工时再对 Z 零点即可。由于对刀仪在机械坐标系中的位臵总是一定的,所以在更换工件后,只需要用标准刀对 Z 坐标原点就可以了。操作时提起 Z 轴功能测量按钮“ Z-axis shift measure ”面。

手动移动刀架的 X、Z 轴,使标准刀具接近工件 Z 向的右端面,试切工件端面,按下“ POSITION RECORDER ”按钮,系统会自动记录刀具切削点在工件坐标系中 Z 向的位臵,并将其他刀具与标准刀在 Z 方向的差值与这个值相加从而得到相应刀具的 Z 原点,其数值显示在 WORK SHIFT 工作画面上

数控车床综合实训实训目的:

1.掌握换刀点和刀具补偿的概念及换刀点设定的一般方法。2.必须掌握普通机床难加工的圆锥、圆弧、锥螺纹等的编程。

3.培养学生养成良好的习惯,严格按照编程顺序思考问题,克服粗心大意、计算不精确等做法,养成条理性、科学性和认真负责的工作作风。

4.独立编制特点较强的中等技术水平的工件程序。

5.能够熟练的完成程序输入、检索、修改、增删鞥面板操作。6.能够熟练操作数控车床完成工件的加工全工程

实习总结

时光如流水,两周时间转眼即逝,为期两周的实习给我的体会是: ① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。四周的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

第二篇:数控加工实训报告

实训 报 告

学生姓名:学生学号:专业班级:实训地点:实训时间:指导老师:

the flying fish 1431304110机制141 7409

11.28-12.9

目 录

一、实训目的

二、实训要求

三、实训内容

1、数控车床实训一

(1)、实训零件图样(2)、加工程序及加工图片

2、数控车床实训二(1)、实训零件图样(2)、加工程序及加工图片

3、数控铣床实训一(1)、实训零件图样(2)、加工程序及加工图片

4、数控铣床实训二(1)、实训零件图样(2)、加工程序及加工图片

5、数控加工中心一

(1)、实训零件图样

(2)、加工程序及加工图片

6、数控加工中心二(1)、实训零件图样

(2)、加工程序及加工图片

四、实习总结与感想 数控仿真编程与加工实训

实训目的

通过实训使学生了解数控车床对零件加工的基本过程和一些常见的工艺知识,掌握数控车床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代码的作用,学会简单零件的手工编程方法,培养良好的职业素质,使学生适应当前工作岗位的能力需求。实训的基本目的在于训练学生的实际操作技能。

其实验的目的是:

1.熟悉并熟练运用计算机仿真技术,模拟数控车床、铣床完成零件加工的过程; 2.为实地操作数控机床进行数控加工,积累和打下操作技能训练的基础。

实验要求

1.熟悉并掌握FANUC 系统仿真软件面板操作过程;

2.按给定零件图样,编制加工程序,在计算机上运用仿真软件,进行模拟加工; 4.按实验内容,编写实验报告。

实训内容

1、数控车床一

(1)零件图

(2)毛坯为ø60x120mm的棒料,材料为45号钢。(3)程序: 加工过程

O0002;M03 S600 F100;G00 X52 Z5;G73 U16 W0 R16;G73 P10 Q20 U0.5 W0;N10 G00 X0;G01 Z3;G03 X28 Z-18 R15;精车结束 G01 X24 Z-28;X30 Z-40;Z-48;G02 X30 Z-62 R16;G01 Z-70;X40;Z-92;

N20 X52;M03 S1000 F50;G00 X52 Z5;G70 P10 Q20;G00 X100 Z100;M30;

2、数控车床二

(1)、零件图

(2)毛坯为ø60X80mm的棒料,材料为45号钢。(3)程序:

O0001;T0101;

Z向对刀 M03 S600 F100;G00 X62 Z5;G73 U30 W0 R30;G73 P10 Q20 U0.5 W0;N10 G00 X0;G01 Z0;G03 X16 Z-8 R8;G01 Z-15;精车结束 G03 X28 Z-30 R12;

G01 Z-40;X45 Z-50;N20 X62;M03 S1000 F50;G00 X62 Z5;G70 P10 Q20;G00 X100 Z100;M30;

3、数控铣床一

(1)零件图(2)毛坯为

100mmx100mmx25mm 材料为45号钢。

(3)程序:

O0001;

G54 G90 G00 X20 Y-20 Z25;M03 S600 F100;D01 M98 P1001;G00 X20 Y20;G68 X0 Y0 R90;M98 P1001;G00 X-20 Y20;G68 X0 Y0 R180;M98 P1001;G00 X-20 Y-20;G68 X0 Y0 R270;M98 P1005;G0 Z25;G00 X100 Y100;M30;O1001;G00 Z5;G01 Z-3;G41 G01 X20 Y-10;G01 Y0;

G02 X40 Y0 R10;

G02 X30 Y0 R5;

G03 X20 Y0 R5;

G01 Y-20;

G69;

G00 Z5;

M99;

O0003;

G54 G90 G00 X30

Y-10 Z25;

M03 S600 F100;

G00 Z5;

G42 G01 X20 Y-10;

G01 X30;

G01 Y20;

X-10;

Y-10;

X20;

G40 G01 X20 Y-20;

G00 Z25;M30;O0004;G54 G90 G00 X30 Y-5 Z25;M03 S600 F100;G00 Z5;G01 Z-3;X-10;Y3;X30;G00 Z25;X30 Y-5;M30;M98 P0008;G00 Z25;M30;O0008;G00 Z5;G01 Z-3;X-50;X20;Y-40;X50;Y-30;O0006;

G54 G90 G00 X50 Y-50 Z25;

M03 S600 F100;M98 P0008;G00 X50 Y50;G68 X0 Y0 R90;M98 P0008;G00 X-50 Y50;G68 X0 Y0 R180;M98 P0008;

G00 X-50 Y-50;G68 X0 Y0 R270;X20;Y-22;X50;Y-12;X15;Y-50;X50;Y10;G00 Z5;X50 Y50;M99;

4、数控铣床

(1)零件图(60.49±0.04)24.74±0.02Ra3.2Ra3.2R20Ra3.290.6±0.0577.26±0.03(81.32±0.04)1000.01215±0.0330±0.0325R203±0.032595±0.0510015±0.0315(2)程序:

O0001;

G54 G90 G00 X0 Y0 Z50;

M03 S1000; G00 Z3 F100;

G42 G01 X45 Y-55 D01;

G01 Z-3 F100; Y-20;

X10.49 Y31.32;

G03 X-25.26 Y27.26

R20;

G01 X-45 Y-25;

G03 X-25 Y-45 R20; G01 X30; X45 Y-30; G01 X60; Z3;

G40 G00 X0 Y0; G00 Z50; M30;

5、数控加工中心一(1)零件图

(2)毛坯为100mmx100mmx25mm,材料为低碳钢。(3)程序:

O0001; M98 P31001; G54 G90 G00 X0 G00 Z25; Y0 Z25; X50 Y358.18; M03 S600 F100; G68 X0 Y0 D03 M98 P31002; R-240; G00 Z25; M98 P3100 1; D01 M98 P31002; G00 Z25; G00 Z50; X50 Y-22.56; G91 G28 Z0; G68 X0 Y0 M05; R-300; T04 M06; M98 P31001; G43 G00 Z25 M30; H01; O1002; M03 S600 F100; G00 X50 Y-43; G90 G00 Z25; G91 G00 Z-22; X-50 Y-35.18; G01 Z-4; G68 X0 Y0 G90 G41 G01 R-60; X30 Y-43; M98 P31001; G01 X0; G00 Z25; G02 X0 Y43 X-50 Y22.56; R43; G00 Z25; G02 X0 Y-43 X50 Y-22.56; R43; G68 X0 Y0 G01 X-30 Y-43; R-120; G91 Z25; M98 P31001; G90 G40 X0 Y0; G00 Z25; M99; X-5.5 Y50; O1001; G68 X0 Y0 G91 G00 Z-22; R-180; G90 41 G01 X5.5 45; G90 G01 Y-25.61; G03 X-5.5 Y-25.61 R5.5; G01 Y-42.65; X-10.51 Y-41.7; G03 X-30.86 Y-29.95 R18;

G91 Z-5; G03 X-45.34 Y-50 R18;

G91 G00 Z25; G90 G40 G00 X0 Y0; G69; M99;

6、数控加工中心二

(1)零件图

(2)毛坯为96mmx96mmx50mm,材料为低碳钢。(3)程序: O0001 G54 G90 G00 X0 Y0 G90 G00 X0 Y0 Z25; Z25; D03 M98 P51006; M03 S800 F100; G90 G00 X0 Y0 Z25; D01 M98 P41005; D01 M98 P1007; G90 G00 X0 Y0 Z25; G90 G00 X0 Y0 Z25; D01 M98 P51006; D04 M98 P1008; G90 G00 X0 Y0 Z25; G90 G00 X0 Y0 Z25; D02 M98 P51006; M30;子程序:O1005 G90 G00 X0 Y0; Y-35; G91 Z-22; X25; G01 Z-7 F100; X40 Y12.69696; G90 G01 X-20 Y0; X0 Y42.69696; G02 X0 Y20 R20; X-40 Y12.69696; X20 Y0 R20; X-25 Y-35; X0 Y-20 R20; X60; X-20 Y0 R20; G91 G00 Z25; G91 G00 Z25; G40 G00 X0 Y0; G40 G00 X0 Y0; M99; M99; O1007 O1006 G90 G00 X-100 Y-45; G90 G00 X0 Y0; G01 Z-15; G91 Z-16 F100; G42 G01 X-50; G00 X-100 Y-100; G01 X35; G01 Z-11 F100; G03 X45 Y-35 R10; G90 G42 G01 X-100 G01 Y35; G03 X35 Y45 R10; G01 X-35;

G03 X-45 Y35 R10; G01 Y-35;

G03 X-35 Y-45 R10; G01 X100; Z3;

G40 G00 X0 Y0 Z25; M99; O1008 G90 G28 Z0; M05; T02 M06;

G44 G00 Z50 H02; M03 S600;

G99 G82 X35 Y35 Z-22 R2; F50 K6; X-35 Y35; X-35 Y-35; X35 Y-35;

G49 G00 X0 Y0 Z25 M05; M99;总结与感想:

通过一周的学习,我学习到了很多的东西,同时也遇到了很多的困难,所幸的是我学会了车床,铣床,加工中心的简单操作,比如机床的对刀 简单零件的加工,但是车床也遇到了很多的困难,刚开始的时候对刀不正确,导致零件车出来数据不正确,而我们通过多次的对刀学习,几次讨论,问老师,同学,一起解决的问题,在写程序的时候,我们有时搞不清楚X,Z轴的+、-方向,容易搞错,而在加工的时候走的路线不正确,导致还要重新的检查程序,但是通过同学老师的帮助,第3天我们还是艰难的把零件加工出来了,后面就是我们加工了个人的零件,通过前面的学习,我简单的加工了一个零件,但是我感觉太简单,没有什么难度,就学习了一下螺纹加工,钻孔等,加工了一个我感觉比较有难度的零件,这些可就比前面的难多了。

第二周,由于工作的原因,没能到实训场所实训。所以实训报告后面有些是向同学借鉴的,望老师理解。

在这里要感谢老师和同学在实训期间的帮助,没有老师和同学们的帮助,不可能完成的这么快。

第三篇:数控加工实训报告

河南机电高等专科学校

系部:专业:班级:学生姓名:学号:数 控 实 训 报 告

实训报告

在大学的最后一段时间,我有幸参加了数控实训。通过这次学习实践,使我对数控的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床,加工零件这次数控中级培训对我来说,这是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在大学的学习中深感收获巨大,这将受益终生。

近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。

普通机床经经历了近两百年的历史。随着电子技术、计算机技术及自动化,精密机械与测量等技术的发展与综合应用,生产了机电一体化的新型机床一一数控机床。数控机床一经使用就显示出了它独特的优越性和强大生命力,使原来不能解决的许多问题,找到了科学解决的途径。

数控车床是数字程序控制车床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

这次数控实训,内容有车床,铣床。这次学习偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。我对数控的学习有了一定的掌握。对于刚开始的编程理解,我个人还是比较感兴趣,从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。主要总结以下几点:

一、对数控编程和模拟的理解和运用

我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特别快。记得老师开始讲编程的过程,特别对经常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。

通过这些知识点的学习,我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于命令使用不习惯,和基本感念理解

不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

二、理论知识的学习和理解

对于老师发的资料,我已经认真的去学习,当然,相对要记住每个知识点,还是有一定的差距,但我有信心能把理论知识学习好。我认为最主要的是去理解每个知识点,而不是死记硬背,因为许多的理论知识都会在实际操作中用到,而且必须掌握。只有完全的理解理论上的知识,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路线,刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了,才能在加工过程中认真的去遵守规则,更安全的完成零件的加工

三、最大的收获

通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

四、存在的不足以及个人期望

虽然如今已经掌握了数控的基本知识,能够进行零件的加工。掌握了相关理论知识和操作技能。但是,具体到一些特别的零件,还要花时间去思考加工路线等。长时间不去编程和下机床,也会把原来的知识给淡忘掉。所以我将在今后的日子里,珍惜每次操作的机会。把握时机,更好的运用自己所学到的知识。相对数控知识的海洋,我只是学到了冰山一角,我知道我要学的还有很多知识。我将在原有的基础上,努力去学习数控这门知识。能够从事机械加工行业,能学友所有,学友所获。希望能更好的运用相关知识来服务于这个社会。同时我希望通过自己的努力,以及老师的教导,使自己学到更多的专业知识。

五、总结

这次实训让我体会较深的就是怎样使用新的工具我们现在处在一个高速发展的时代.我们能否正确高效的使用新工具就在很大程度决定我们能否成功.其次就是我们态度问题如果我们没有一个好态度去对待工作就是我们的能力再高也很难得到认可.就是态度决定一切.在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说:“尽信书则不如无书”我们要读好书,而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人,而不是理论好的人,对于我们来说这更重要了。

实训期间,我认为我也有很多不足的地方,比如工作态度不够积极,学习不够认真等等。我相信通过我的努力,我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨,怎能见彩虹!”我相信,自己坚定的信心及个人坚定的意志,一定会实现自己美好理想,走上自己的成功之路。

最后,我要感谢给我们上实训的老师——郭老师,正因为郭老师孜孜不倦的教诲,和耐心的讲解,我们才能在数控编程与操作上有所收获。

谢谢您!

2011年5月18日

数控车床实训报告总结

1、实训目的要求

(1)、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。

(2)、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。

(3)、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。

(4)、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。

2、实训内容

(1)、熟悉机床操作面板(广州数控GSK 980DT)

机床操作面板由CRT 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:A编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。

B自动方式:运行程序对零件进行加工。C录入方式MDI:手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。D机械回零:一般不能乱按的。E手轮按钮:按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。F单端运行:运行单段程序。G急停按钮和复位键作用差不多。

(2)、对刀

工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标

不变移动Z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系X原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面,然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0,系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向Z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对Z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向X轴向退刀,调出刀补输入Z0。

(3)、加工

先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC

系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。

3、实训心得

(1)、通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用

以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

(2)、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

(3)、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

(4)、这次实训,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

(5)、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

(6)、在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

第四篇:数控加工实训报告

数控加工操作实训报告

一、实训目的在学习完数控技术等部分相关理论课程的后,我们能够有机会参加这样一次实训,使得我们逐渐思考和摸索着将理论应用于实际,虽然不管是在知识还是能力方面,我们仍有所欠缺,但我想此次实训的主要目的如下。

1、能够综合运用数控加工技术的基础知识与基本理论;

2、掌握数控加工的操作技能,达到国家职业资格相应工种中级工的技能水平;

3、培养我们独立分析问题和解决问题的能力;

4、熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理;

在以后的学习和工作中,我们将进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、实训要求

通过实训,对我们主要有三方面的能力要求。

1、工艺能力能够根据图纸的几何特征和技术要求,运用数控加工工艺知识,选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数,划分加工工序和工步,安排加工路线,确定切削参数。在此基础上,能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。

2、编程能力能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。

3、操作能力掌握一种典型数控机床的基本操作方法,能够独立地进行机床的基本操作,达到国家职业资格标准相应工种的中级工操作水平。通过实训,能按零件图纸的技术要求,在规定的时间内,完成中等复杂零件的数控加工和质量控制。

三、实训内容及步骤

(一)数控加工的一般操作步骤

数控加工的一般操作步骤如下。

1、熟悉机床操作面板机床操作面板由 CRT 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如

下:

A 编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序­程序­输入 O__­ZOB 键)。

B 自动方式:运行程序对零件进行加工。

C录入方式 MDI:手动输

入­程序键­翻页键­切换 MDI 界面。

D 机械回零:一般不能乱按的。

E 手轮按钮:按下后可以

用手轮移动 X,Z轴的位置。F 单端运行:运行单段程序。G 急停按钮和复位键作用差不多。

2、对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保

持 X 坐标不变移动 Z 轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数

中的刀长中,系统会自动用刀具当前 X 坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系 X

原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面,然后保持 Z 轴不变移动 X 轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0,系统会自动将此时刀具的 Z坐标减去刚才输入的数值,即

得工件坐标系 Z 原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆

向 Z 轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对 Z 轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让

刀尖接触端面再向 X 轴向退刀,调出刀补输入 Z0。

3、加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数

控 CNC 系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自

动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。

(二)数控车削加工

其主要加工步骤如下:

1、确定加工路线

按先主后次,先精后粗的加工原则确定加工路线,采用固定循环指令对外轮廓进行粗加工,再精加工,然后车退刀槽,最后加工螺纹。

2、装夹方法和对刀点的选择

采用三爪自定心卡盘自定心夹紧,对刀点选在工件的右端面与回转轴线的交点。

3、选择刀具

根据加工要求,选择刀具。采用试切法对刀,对刀的同时把端面加工出来。

4、确定切削用量

车外圆,粗车主轴转速为 500r/min,进给速度为 0.3mm/r,精车主轴转速为 800r/min,进给速度为 0.08mm/r,切槽和车螺纹时,主轴转速为 300r/min,进给速度为 0.1mm/r。

5、程序编制

确定轴心线与球头中心的交点为编程原点,零件的加工程序如下:

主程序

JXCP1.MPF

N05 G90 G95 G00 X80 Z100(换刀点)

N10 T1D1 M03 S500 M08(外圆粗车刀)

­CNAME “L01”

R105 1 R106 0.25 R108 1.5(设置坯料切削循环参数)

R109 7 R110 2 R111 0.3 R112 0.08

N15 LCYC95(调用坯料切削循环粗加工)

N20 G00 X80 Z100 M05 M09

N25 M00

N30 T2D1 M03 S800 M08(外圆精车刀)

N35 R105 5(设置坯料切削循环参数)

N40 LCYC95(调用坯料切削循环精加工)

N45 G00 X80 Z100 M05 M09

N50 M00

N55 T3D1 M03 S300 M08(切槽车刀,刀宽 4mm)

N65 G01 X26 F0.1

N70 G01 X37

N75 G01 Z-22

N80 G01 X25.8

N85 G01 Z-23

N90 G01 X37

N95 G00 X80 Z100 M05 M09

N100 M00

N105 T4D1 M03 S300 M08(三角形螺纹车刀)

R100 29.8 R101 ­3 R102 29.8(设置螺纹切削循环参数)

R103-18 R104 2 R105 1 R106 0.1

R109 4 R110 2 R111 1.24 R112 0

R113 5 R114 1

N110 LCYC97(调用螺纹切削循环)

N115 G00X80 Z100 M05 M09

N125 T3D1 M03 S300 M08(切断车刀,刀宽 4mm)

N130 G00 X45 Z-60

N135 G01 X0 F0.1

N140 G00 X80 Z100 M05 M09

N145 M0

2(三)数控铣削加工

毛坯为 70 ㎜×70 ㎜×18 ㎜板材,六面已粗加工过,要求数控铣出如图 2 所示的槽,工件材料为 45 钢。

1、根据图样要求、毛坯及前道工序加工情况,确定工艺方案及加工路线

⑴以已加工过的底面为定位基准,用通用机用平口虎钳夹紧工件前后两侧面,虎钳固定于铣床工作台上。

⑵工步顺序

① 铣刀先走两个圆轨迹,再用左刀具半径补偿加工 50 ㎜×50 ㎜四角倒圆的正方形。② 每次切深为 2 ㎜,分二次加工完。

2、选择机床设备

根据零件图样要求,选用经济型数控铣床即可达到要求。

3、选择刀具

现采用φ10 ㎜的平底立铣刀,定义为 T01,并把该刀具的直径输入刀具参数表中。

4、确定切削用量

切削用量的具体数值应根据机床性能、相关的手册并结合实际经验确定,详见加工程序。

5、确定工件坐标系和对刀点

在 XOY平面内确定以工件中心为工件原点,Z方向以工件上表面为工件原点,建立工件

坐标系。

采用手动对刀方法(操作与前面介绍的数控铣床对刀方法相同)把点 O 作为对刀点。

6、编写程序

考虑到加工图示的槽,深为 4 ㎜,每次切深为 2 ㎜,分二次加工完。为编程方便,同时减少指令条数,可采用子程序。该工件的加工程序如下:

O0001;主程序

N0010G90G00Z2.S800T01M03;

N0020X15.Y0M08;

N0030G01Z-2.F80;

N0040M98P0010;调一次子程序,槽深为 2 ㎜

N0050G01Z-4.F80;

N0060M98P0010;再调一次子程序,槽深为 4mmN0070G00Z2.N0080G00X0Y0Z150.M09;

N0090 M02主程序结束

O0010子程序

N0010 G03X15.Y0I­15.J0;

N0020G01X20.;

N0030G03X20.YOI­20.J0;

N0040G41G01X25.Y15.;左刀补铣四角倒圆的正方形N0050G03X15.Y25.I­10.J0;

N0060 G01X­15.;

N0070G03X­25.Y15.I0J­10.;

N0080 G01Y-15.N0090G03X-15.Y-25.I10.J0;

N0100G01X15.;

N0110G03X25.Y-15.I0J10.;

N0120G01Y0;

N0130G40G01X15.Y0;左刀补取消

N0140M99;子程序结束

7、程序的输入(参见模块四具体操作步骤)

8、试运行(参见模块四具体操作步骤)

9、对刀(参见模块四具体操作步骤)

10、加工

选择“自动方式”,按 “启动”开始加工。

四、实训结果(结果分析)

按照程序设定的内容,整个加工期间机床按照指定的程序一步一步向下执行,直到完成规定的操作。整个过程在老师的指导和组员的共同分析、探讨下,基本顺利的完成了加工工作没有出现不正常的现象。使用相应的工具和量具对工件进行测量,达到合格要求。

五、实训心得

实践是真理的检验标准,通过两星期的数控加工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快几个月后的我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、自主学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。我们知道,“数控加工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质

对我们来说,数控加工实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。

短短的2个星期时间,我们在实习中充实地度过了,我们学习的知识虽然不是很多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习,我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。

社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。

第五篇:车铣实训总结

车铣实训总结

在为期四周的车床铣床实训结束了,在实训期间虽然很累,但我很快乐,因为我在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的四周,在我的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验自己的专业、体验生活。通过这次车铣实训,我了解了数控车、铣的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下两大方面的知识:数控车、数控铣的操作。总的来说数车和数铣都是利用电脑程序来控制车床和铣床的运动,加工原理跟手动的车床和铣床一样。但通过电脑操作,只需设定工作程序,就可以自动加工,而且加工精度比手动的要高,效率也高很多。数车和数铣都比手动的先进,是技术进步的体现。在车铣实训的最后第一天对我来说是值得回味的一天,也是值得纪念的一天,因为这是我实训课的最后一课。记得第一次去观光实训楼的时候,心情是激动而充满着好奇,从窗外往实训室里看:机床整整齐齐的排列着,从门里飘出的是我们机电系学生都熟悉的味道—机油味。刚去的头两天是初步认识和了解机床的结构及操作,之后进行了加工台阶轴、加工工件、加工平面、加工槽、加工孔、等的实践操作,从中也认识、会使用了千分尺、游标卡尺、车刀、铣刀、顶尖、钻头、扳手等。

在实训的过程中,我不仅学到了许多加工工艺方面的知识,更学到了课本上没有的知识。在实训的过程中遇到了不少问题,而犯的错误也不少,通过实训让我学会虚心求教,细心体察,大胆实践。任何能力都是在实践中积累起来的,都会有一个从不会到会,从不熟练到熟练的过程,人常说“生活是最好的老师”就是说只有在生活实践中不断磨练,才能提高独立思考和解决问题的能力;同时也培养了自己优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神;学会了勤奋、求实的学习态度。

勤奋就是要发奋努力、不畏艰难。唐代思想家韩愈有句名言:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。优良的学业是辛勤汗水的结晶,成就只有通过刻苦的学习和拼搏才能获得。马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

求实就是脚踏实地,求真务实,谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂,对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。一个人的力量是有限的,团结合作的力量是无穷的,通过对各个项目的加工让我明白:一粒沙虽小,但无数粒却能汇成无限的沙漠;水滴虽小,却你汇成辽阔的海洋;你的一个思想、一个方法,他的一个思想和方法,相互交流互换就有了两个思想和方法,当今社会竞争日益激烈,而我们现在就应该学会与他人合作。

当然,在实训过程中,我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时,或多或少有些欣慰,会感到开心,休息时和老师的交流也是一种快乐。虽然四周实训不是很长时间,但对我今后的学习有很大帮助。这只是起点,终点离我们还有一定的距离,所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会,错过了就再也找不回来了。

结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实训,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我这个磨练自己和完善自己的机会

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