化学研究性课题结题报告5篇

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第一篇:化学研究性课题结题报告

研究性学习结题报告

——化学与安全

第一部分:有关情况说明及课题研究过程。

一、课题名称:《化学与安全》

二、课题组成员:黄蓉、马斌、谭瑛、刘海、李海粟、李智磊、王湉、张琦、张千惠、三、课题指导师:尹晓代

四、课题研究的提出:

水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等方面造成损失和威胁的情况。

据《中国环境状况公报》和水利部门报告显示,1997年,我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染,河流污染比重与1996年相比,枯水期污染河长增加了6.3个百分点,丰水期增加了5.5个百分点,在所评价的5万多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染极为严重的河道占12%。全国七大水系的水质继续恶化。

长江干流污染较轻。监测的67.7%的河段为Ⅲ类和优于Ⅲ类水质,无超Ⅴ 类水质的河段。但长江江面垃圾污染较重,这是沿岸城镇和江上客船乱扔垃圾所致。成堆的垃圾已严重妨碍了葛洲坝水电站的正常运行,影响了长江三峡的自然景观。

黄河面临污染和断流的双重压力。监测的66.7%的河段为Ⅳ类水质。主要污染指标为氨氮、挥发酚、高锰酸盐指数和生化需氧量。70年代黄河断流的年份最长历时21天,1996年为133天,1997年长达226天。

我们希望通过这次研究性学习,更多是让我们自己受到了教育,思想上有了一定的提高,也希望通过这次的研究成果,让更多的人了解保护水资源的重要性。

第二部分:课题研究成果。①水污染类型

水体污染类型较多,主要有以下几类。1. 有机耗氧性污染

生活污水和一部分工业废水中含有大量的碳水化合物、蛋白质、脂肪和木质素等有机物。这类物质进入水体,在好氧微生物的作用下,多分解为简单无机物质。在此过程中消耗水体中的大量溶解氧。大量的有机物进入水体,势必导致水体中溶解氧急剧下降,因而影响鱼类和其它水生生物的正常生活。严重的还会引起水体发臭,鱼类大量死亡。2. 化学毒物污染

随着现代工农业生产的发展,每年排入水体的有毒物质越来越多。有毒污染物的种类已达数百种之多,大体可分为四类:(1)非金属无机毒物(CN、F、S等),(2)重金属与类金属无机毒物(Hg、Cd、Cr、Pb、Mn等),(3)易分解有机毒物(挥发酚、醛、苯等),(4)难分解有机毒物(DDT、六六六,、多氯联苯、多环芳烃、芳香胺等)。3. 石油污染

随着石油工业的迅速发展,油类对水体特别是海洋的污染越来越严重。目前由人类活动排入海洋的石油每年达几百万吨以至几千万吨。1991年的海湾战争造成的石油污染是至今最大的石油污染。进入海洋的石油在水面形成一层油膜,影响氧气扩散进入水中,因而对海洋生物的生长产生不良影响。石油污染对幼鱼和鱼卵危害极大,油膜和油块粘附在幼鱼和鱼卵上;使鱼卵不能成活或使幼鱼死亡。石油使鱼虾类产生石油臭味,降低海产品的食用价值。石油污染破坏优美的海滨,风景,降低了作为疗养、旅游地的使用价值。4.放射性污染

水体中放射性物质主要来源于铀矿开采、选矿、冶炼、核电站及核试验以及放射性同位素的应用等。从长远来看,放射性污染是人类所面临的重大潜在性威胁之一。

5.富营养化污染

富营养化污染主要是指水流缓慢、更新期长的地表水体,接纳大量氮、磷、有机碳等植物营养素引起的藻类等浮游生物急剧增殖的水体污染。自然界湖泊也存在富营养化现象,由贫营养湖→富营养湖→沼泽→干地,但速率很慢。人为污染所致的富营养化,速率很快。在海洋水面上发生富营养化现象称为“赤潮”。在陆地水体中发生富营养化现象称为“水华”。在地下水中发生富营养化现象,称该地下水为‘肥水”。一般认为,总磷和无机氮含量分别在20mg/m3 和300mg/m3以上,就有可能出现水体富营养化过程。不同的研究者对水体富营养化的划分指标给出不同的值。6.致病性微生物污染

致病性微生物包括细菌和病毒。致病性微生物污染大多来自于未经消毒处理的养殖场、肉类加工厂、生物制品厂和医院排放的污水。②水污染与水质评价指标:

水受到污染时,首先要知道受污染的程度,水的分析测定概括起来有化学、物理、生物学性质三个方面,并通过不同的指示定性定量地反映,这些指标称为水质评价指标。一般地水质评价指标如下: 1.pH值:在水中pH值的允许范围一般在6.5~8.5之间。就天然水域而言,其pH值的变化范围是比较小的。一般认为鱼能正常生存的酸碱度就是pH值的允许范围。当降雨时,鲑鱼在pH为5.5的条件下,就全部死亡。显然,pH值为5.5时就不是允许范围了。

2.浊度和透明度:所谓浊度,就是用来表示水质混浊程度的单位。当1L水中含有1mg直径为62~74μm的白陶土时,被称为浊度1度(1°)。使用浊度计的方法通常是把水的吸光度与标准液的吸光度进行比较测定。所谓透明度,在日本是用5号活字印刷成文字,置于被测液的底部,然后通过液层垂直看底部的文字,以刚刚能辨认出文字的水层高度的厘米数来表示。进行了废水浊度和透明度的测定,水的污浊程度就基本上知道了。

3.悬浮物(SS):多数废水含有不溶解性的悬浮物。所谓悬浮物,也有人称之为“浮游物”。当溶液混浊时,除含有悬浮物外,也含有微量的溶解物。不过这二者是难以截然分开的。

4.溶解氧(DO):当废水中含有还原性有机物质时,这些还原性物质就和水中的溶解氧起反应,往往引起水中溶解氧不足。所以,当水中有机物多时,溶解氧就少。因此,测定水中的溶解氧就能知道水的污染程度。但是作为河流水质自动监测的方法,则还需要进一步研究并付诸于实践。系表示污染物质数量的个指标,它是水中的有机物被好气性微生物分解时所需氧的数量,而氧的量与有机物的量是有一定比例关系的。

5.化学需氧量(COD)(Chemical-Oxygen-Demand):COD是表示水中的有机物被氧化分解时,所消耗氧化剂KMnO4(CODMn)或K2Cr2O7(CODcr)氧化有机污染物时所需的氧的当量,这个氧的当量与有机物的量是有一定比例关系的。在我国一般多采用CODMn评价地面水环境和自来水质评价。

6.生物化学需氧量(BOD)(Biochemical-Oxygen-Demand):BOD表示水中的有机物在好氧条件下,经微生物分解时,所需的氧的当量,然而,COD及BOD两个指标,都不能完全反映水中有机物的含量,只有相当于有机物氧化率的60%~70%,况且COD及BOD在不同的条件下所测结果又不一致,但目前这两种指标仍被采用,在时间上BOD的测定在20℃条件需要5天(BOD5)而COD测定只需2小时就可以了。现在对于BOD、COD的测定又被所谓的TOC、TOD测定器所代替,近来已作为公认的方法普遍采用。

TOC、TOD仅用几分钟的时间就可测定出来,而巳还能连续测定。TOC(Total Or-ganic Carbon)为有机碳总量。在测定水中的碳化物时,以钴(Co)作触媒,在950℃的条件下燃烧。燃烧时产生的CO2,用非分散型红外线气体分析仪测定。其间把无机的碳酸盐在150℃的低温条件下燃烧,测出其CO2的数量。从总碳中减去此CO2量后,就为有机碳的测定值。

也可用总需氧量TOD(Total Oxygen Demand)表示,即以白金为触媒,在900℃的条件下燃烧。此时产生的总氧量,因为包括了一部分亚硝酸氧化时所用去的氧,所得结果不够准确。

用TOC、TOD法所测定的理论值准确度高,是目前对水质各指标测定中不可缺少的方法。

BOD、COD、TOC、TOD测定值的比较如图6-14所示。从图里可以看到BOD、COD的理论值是相当低的,仅为60%~70%。而TOC、TOD的理论值却能达到90%。ThOC表示理论TOC。

7.依赖生物指标的方法:仅仅采用如前所述的BOD、COD这两个指标作为表示水中含有机物的量是不够的。例如在两种水内,如果A的BOD高,而B是COD高,在此种情况下比较哪一个已经污染?哪一个没有污染?是难以分清的。可是,如果知道了栖住在那里的生物种类,就可判定水质污染的程度了。

③水体自净

水体中污染物浓度自然逐渐降低的现象称为水体自净。水体自净机制有三种。1.物理净化:物理净化是由于水体的稀释、混合、扩散、沉积、冲刷、再悬浮等作用而使污染物浓度降低的过程

2.化学净化:化学净化是由于化学吸附、化学沉淀、氧化还原、水解等过程而使污染物浓度降低。

3.生物净化:生物净化是由于水生生物特别是微生物的降解作用使污染物浓度降低。

水体自净的三种机制往往是同时发生,并相互交织在一起。哪一方面起主导作用取决于污染物性质和水体的水文学和生物学特征。水体污染恶化过程和水体自净过程是同时产生和存在的。但在某一水体的部分区域或一定的时间内,这两种过程总有一种过程是相对主要的过程。它决定着水体污染的总特征。这两种过程的主次地位在一定的条件下可相互转化。如距污水排放口近的水域,往往总是表现为污染恶化过程,形成严重污染区。在下游水域,则以污染净化过程为主,形成轻度污染区,再向下游最后恢复到原来水体质量状态。所以,当污染物排入清洁水体之后,水体一般呈现出三个不同水质区:即水质恶化区,水质恢复区和水质清洁区。④ 水污染治理办法

为加强水资源保护,防止对水资源的破坏、浪费和严重污染,应有适当的对策。

1.增加水资源收费范围,提高收费价格

水资源费的收缴不能仅限于地下水,对一切地表水如河流、湖泊、水库等均应该是水资源费的收缴范围,使全社会树立起珍惜宝贵的水资源观念。过低的水费价格给人以水资源廉价的错误感觉,廉价用水淡化了人们的节水意识,间接地鼓励了浪费。水资源是一个国家经济可持续发展的重要保证,保护水资源的重点是节约用水,只有利用高价格的杠杆作用完全可以达到节约用水的目的。水费的价格应包括水资源费、水资源补偿费、水处理成本、输送费、税费、污水处理费、超量水费等。

2.提高水污染排污费的收缴额度,使排污费远远地高于水资源恢复治理的费用

当前,我国排污费定位太低,远远低于水资源补偿费用,这种欠量收费办法难以体现国家用经济手段处罚水资源破坏和污染行为,难以实现有效的水资源保护。因此,全面提高排污收费指标,向等量甚至高于水资源恢复治理费靠拢,采取“严进严出”的措施,就能彻底规范污染者的行为,企业就会从维护自身利益出发,努力做好水污染的治理,加强水资源的保护。

3.大力提高水资源的利用率和重复利用率

我国水资源利用率不足50%,重复利用率为20%左右,低效的水资源利用,加剧了水资源的供需矛盾和严重浪费局面。只有施行较高的水资源价格,高额的水污染排污费,就会有效地促使企业采取措施,改直流冷却为循环冷却,改漫罐为喷罐或滴罐,采用先进的节水技术和生产工艺,研究污水的治理和重复利用,降低生产成本,进而实现企业的经济效益和社会的环境效益双统一。

4.加强对地下水资源污染和破坏的处罚力度

伴随煤炭、石油等地下矿藏资源开采的同时,也抽排了大量的地下水资源,就黑龙江省双鸭山矿山区而言,平均每开采1吨原煤,抽排近6m3的地下水资源,这些地下水初始流出时并未受到污染,但在流经井筒采掘作业现场时,被人为污染,这些矿井地下水只有少量被利用,绝大部分是白白地排放掉了,造成近4000万m3地下水损失。有此可见,地下生产作业对地下水资源有重大的污染和破坏行为,对这种污染和破坏行为,应收取地下水资源费、水资源补偿费、排污费,并严格要求较高的水利用率,采取有效措施和技术,减轻地下水资源的污染和破坏,严禁超量抽排地下水资源,违者予以重罚,避免造成区域性地下水资源的枯竭。

5.研究解决污水的资源化利用

污水资源化利用是解决用水紧张的一个有效途径,并产生较高的经济效益,实现较好的环境效益。就拿全国煤炭产量12亿吨计算,大约抽排50亿m3的受污染的矿井地下水,如若全部净化成饮用水,可产生50亿元的毛利润,完全可称补全煤炭行业的亏损指标。另外,利用矿井水做选煤用水、水产养殖、农田灌溉、地下回灌等。

6.废水不废

为纠正以往把废水当作废物的错误观念,应该把废水称作污水比较妥当,借以提高人们对污水也是资源的认识,提高污水资源的有效利用率。第三部分:讨论与分析。

以前对水污染的认识不是很深,甚至有些片面,虽然口口声声挥着保护水资源的大旗,但日常生活中的做法却常常是大相径庭。在做研究性课题的过程中,我们自己也在时时刻刻受着鞭笞,为自己平时某些不理智行为感到懊悔。其实保护水资源没有想象的那么遥远,可以从身边的小事做起,如用洗脸水浇花,拖地等。我想,通过这次研究性学习,更多是让我们自己受到了教育,思想上有了一定的提高,也希望通过这次的研究成果,让更多的人了解保护水资源的重要性。

第二篇:研究性学习课题结题报告

研究性学习课题结题报告

题目

课题组长: 课题组成员: 执 笔: 指导教师:

-学校与班级

年 月

题目 课题结题报告

1、课题研究背景、目的意义、有利条件:

(一)课题研究背景

(二)目的意义

(三)有利条件:

2、课题研究的主要内容:

3、课题研究步骤:

4、预期成果:

5、课题研究国内外的现状:

6、研究原因:

7xxxxxx的调查问卷

8、研究具体过程

9、研究收获与小结:

12、学生心得与体会

附1 研究性学习课题组分工

课题组长:*** 课题成员:***,***,***,***,***,*** 指导老师:*** 具体工作分工:

撰写课题、研究报告: *** 把握课题研究方向、进程,组织: *** 组内时间活动的安排、资料编辑: *** 数据统计、整理资料、查找资料:打印、摄像: *** 经费管理、活动联络: ***

调查问卷的相关信息

调查地点:*******

发放问卷:100份 回收收卷:100份 有效问卷:100份 调查时间:********* 调查人:***,***,***,***,***,*** 数据统计:***,***,***

附2

活动照片

***

第三篇:研究性课题生物结题报告

研究性学习课理结题报告《生物》

手机辐射与人体健康

三、活动时间:2008.10.20——2008.11.21

四、课题背景:

随着无线通讯技术的发展,使用手机的人越来越多。随着手机使用频率的增加,由手机辐射引发的健康安全问题成为多数人们关注的焦点。当人们使用手机时,手机会向发射基站传送无线电波,而无线电波或多或少会被被人体吸收,这些电波就是手机辐射。一般来说手机带即是辐射较小,通话时辐射大一些,而在手机号码一经播出而尚未接通时,辐射最大,辐射量是待机的3倍左右。这些辐射有可能改变人体组织,对人体健康造成不利影响。

五、课题目的:

1.认识手机辐射对人体组织作用的方式。

2.了解手机辐射对热体的危害。

3.料及手机辐射师傅在潜移默化度对生物产生副作用。

六、课题研究过程与方法:

1、从网络上查找相关资料,翻阅有关书刊。

2、对得到的信息进行整理、分析。

3、全组成员进一步讨论并得到相关结论。

七、研究结果与分析:

经过研究表明,手机辐射对人体健康会产生以下几种不良的影响:

1、手机辐射对人的头部危害较大,它会对人的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头晕、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。因此在使用手机的时候提倡大家使用耳机,因为使用耳机能有效减少手机辐射影响。如果没有耳机的话,在接电话是最好把手机拿到离身体较远的距离接通,然后再放到耳机通话。此外,尽量不要用手机聊天,睡觉时注意不要把手机放在枕头边。因为长期使用手机造成脑爱的情况在国内外都有很多例子了。

2、手机辐射对心脏和内分泌系统产生一定的影响,电磁辐射还会影响内分泌功能,导致女性月经失调,也可能影响男性的生育机能。即使在辐射较小的带集状态下,手机周围的电磁波辐射也会对人体造成伤害。所以,心脏功能不安、心律不齐的人尤其要注意不能把手机挂在胸前。

3.人体被认为是对内外电磁波骚扰都敏感的容积导体,是最精妙复杂的电磁兼容系统。在皮肤包裹的有限空间内,各器官有序地工作又不相干扰。心电、脑点等是人体内部的电磁场;以动作电位为传导信号的神经系统,构成庞大的信息网络,在感受周围环境改变的同时还控制着身体运动机腺体分泌等生理活动,其精确与协调程度是任何机器人所无法比拟的,但是,一旦手机辐射破坏了人体电池兼容状态,就会出现生理功能和生活质量的降低。

八、感想:

手机辐射对公众监控的危害也是一样,我们不能因为看不见辐射而回避辐射的存在。因为社会的发展不能完全等同于公司群体的发展,而是整个民众的发展。在手机辐射问题上,各国政府有责任加速研究辐射的问题,并向民众提供对称的辐射信息;更有责任给企业制定严格的标注,使企业对民众承担更多的责任,并建立起及服务社会,也服务于利润的双层责任,因此说,手机辐射并不可怕,可怕的是国际社会没有建立起避免类似问题持续发生的快速协调机制。

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第四篇:研究性学习课题结题报告

研究性学习课题结题报告 雾霾,谁才是环境的真正杀手?

--有关雾霾对***(地点)的影响的调查研究

课题组长:*** 课题组成员:***、***、***、***、*** 执 笔: *** 指导教师: ***

********(自己学校与班级)“有关雾霾对**的影响的调查研究” 研究性学习课题组 ****年*月

有关雾霾对***的影响的调查研究 课题结题报告

1、课题研究背景、目的意义、有利条件:

(一)课题研究背景

2013年一月份以来,全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中。中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警。连一向环境极少污染的**也出现了连续一周左右的雾霾天气;面对历史罕见的天气状况,我组成员决定针对该问题进行深入调查。

(二)目的意义

寻找探究**雾霾污染严重的原因。了解**人民对雾霾的看法,及雾霾带来的影响。并提出相关治理的建议。使组员体会到保护环境的重要性,并从身边小事做起保护环境。

(三)有利条件:

**人民都亲身经历过雾霾天气,颇有感触和想法。治理污染天气也是**人民的迫切希望,人们对该调查愿意积极配合。

2、课题研究的主要内容:

1、分析雾霾天气

2、探究**雾霾污染严重的原因

3、了解**人民对雾霾的看法

4、雾霾带来的影响及危害

5、针对雾霾提出相关治理的建议

3、课题研究步骤:

1、准备阶段:

① 讨论并确立课题

② 查阅相关书籍,上网浏览获取资料

2、实施阶段: ① 设计问卷调查

② 实地调查(发放问卷调查)。③ 实地调查(访问交警、路人等)

3、总结阶段:

① 整理并分析数据

② 撰写调查报告

4、预期成果:了解雾霾的相关知识,认识到环境保护的重要性。加强组内合作,充分发挥

团队精神,使组员充分意识到团结互助的必要性。深厚同学友谊,增进感情。开发独特的思维能力,提高社交能力。表达方式:撰写论文

5、雾霾的现状:

当前,从华北到东南沿海、甚至是西南地区,已陆续有25个省份、100多座大中城市不同程度出现雾霾天气,覆盖了我国一大半的国土。雾霾来势汹汹,104座城市重度“沦陷。市民出行变得极为不便,很大程度上影响了南方城市居民的工作和学习。总而言之,全国大部分地区都不同程度上受到雾霾天气的影响,雾霾天气几乎已经成灾难之势,影响到了全国各地人们的正常生产生活。

最近一段时间,全国雾霾天气呈多发高发态势,连一向环境极少污染的**也出现了连续一周左右的雾霾天气,针对此种情况,**县气象局不断加强雾霾监测、预报及科普宣传工作。一是组织业务人员加强了对雾霾天气的监测工作,并根据雾霾特征、观测数据资料,综合分析相关气象条件,及时发布雾霾服务信息;二是进一步加强部门合作,协同交通、环保等部门,提醒公众注意出行安全;三是利用多渠道宣传优势,通过电视台、电台、短信、等渠道向相关部门及社会公众普及雾霾科普知识及注意事项。

7、雾霾形成的原因:

据气象专家介绍,春节期间雾霾天气的形成主要原因是,近地面空气相对湿度比较大;没有明显冷空气活动,大气层比较稳定;天空晴朗少云,有利于夜间的辐射降温,使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾。加上春节期间机动车使用频繁、燃放烟花爆竹等污染颗粒物排放增加,容易作为凝结核加速雾霾的生成,两者相互作用,迅速形成雾霾天气。

8、雾霾的危害:

1.对人体的危害:由于雾霾中混有大量有毒有害的小颗粒,人在呼吸的时候就随着空气进入呼吸道和肺部,轻者会引进气管炎、肺炎等疾病,重者会导致更加严重的疾病。

2.对生产生活的危害:雾霾天气能见度低,给**人民的出行带来极大的不方便,也容易导致交通安全事故,扰乱了正常的生产生活秩序。同时,对建筑物、车辆等固体物具有腐蚀性。

雾霾对**县人民的影响的调查问卷

我们是*********的学生,我们正在围绕雾霾对**县的影响问题开展研究性学习活动。本次调查活动就是其中的一项重要内容。本调查不需要署名,您的任何回答都不会对您的生活产生不良的影响,请您就每项选题做出真实的选择,关在相关选项直接打“√”。

谢谢合作!

**********(自己的学校及班级)

“有关雾霾对**县的影响的调查研究”研究性学习课题组

1、您经常出行的交通工具是:

A、步行或自行车(21%)

B、乘坐公共交通工具(30%)

C、开机动车(49%)分析:**县人民的日常出行以开机动车为主,步行或自行车、乘坐公共交通工具的占少数。排放机动车尾气的污染颗粒物也是组成雾霾的一个重要因素。从中反映出**县人民的日常出行对**县雾霾的产生有很大的影响。

2、您会因为雾霾天气而选择绿色出行吗?

A、会(36%)B、不会(46%)C、也许会(18%)

分析:大多数人不愿意因为雾霾而选择绿色出行,不愿意为减小雾霾的产生而改变自己的出行方式。从中反映出**县人民对保护环境的意识薄弱,并且雾霾对**县人民的出行方式没有造成多大的影响。

3、当您遇到雾霾天气,您会怎么做:

A、采取戴口罩等预防措施出行(35%)

B、无所谓,照常出行(56%)

C、在家等待雾霾消散再出行(9%)

分析:将近一半的人在遇到雾霾天气时会采取戴口罩等措施,或在家等待雾霾消散再出行,但也有一半的人不所谓,照常出行。从中反映出**县人民的自我保护意识不强,对雾霾危害也不够了解。且雾霾对**县人民的出行造成了一定的影响。

4、当您了解雾霾的成因后,面对周围人破坏环境,导致二氧化碳等污染大气气体的排放的行为,您会怎么做:

A、指出他的错误(20%)B、袖手旁观(68%)C、和他一起做(12%)

分析:对于雾霾污染的情况,大部分行人持着袖手旁观的态度,未采取实质性的行为,雾霾确实对**县人民的生产生活产生了一定的影响。例如更加剧了雾霾的严重性,出行不方便等。希望以后指出错误的人越来越多,减少大气污染对我们生活的影响。

5、您觉得雾霾天气对您的哪方面影响最大?

A、身体健康(25%)B、出行(36%)C、情绪(18%)D、工作(19%)f、基本无影响(2%)分析:大多数人认为雾霾对自己产生了影响并涉及到健康、出行、情绪、工作等方面。可见雾霾对**县人民的的影响范围极广。并且人们也深切认识到雾霾的危害,望在以后的生活中大家能一起努力,保护环境,绿色出行。尽量减小雾霾对**县的影响。

6、据您的了解,近几个月来岱山县的雾霾天气数多吗? A、多(39%)B、不多(11%)C、不清楚(50%)

分析:大多数人不太关注天气状况并对雾霾不太了解,不太关注。希望通过这次的调查问卷能使**县人民对雾霾有所了解。并积极投入到低碳环保的行列中去。

7、雾霾天气会影响您的出行次数吗? A、会(81%)B、不会(11%)

分析:据数据显示,***县人民的出行次数深受雾霾影响。从中也反映出雾霾天气在**的严重性,严重危害了**县人民的生活。所以我们更应该从我做起,从身边小事做起:绿色出行,低碳环保。从而减小雾霾对**人民的影响。

8、请您谈谈雾霾天气对你的生活、健康等方面产生了哪些影响?

分析:在这个问题中,大多数人都表示自己深受雾霾天气的影响。反映自己在雾霾天气中,经常带有干咳等现象;并且出行变得极其不方便,道路能见度低,担心有安全隐患。从中也是我认识到雾霾对**县人民的危害极其的大,深深影响着人们的出行、健康、工作、情绪等各个方面。所以我们应该呼吁更多的人投入到减小雾霾对**人民的影响的活动中去。

9、关于雾霾的采访对话:

1、对交警的采访及相关对话内容:

***:阿姨,您好!

民警:你好,你有什么事吗?

***:是这样的阿姨,我们现在在做有关调查雾霾的报告,您能回答我几个问题么?

民警:可以,请讲。

***:在雾霾天气里,您长时间在十字路口和雾霾打“交道”,您觉得对以往的工作有什么不同么? 民警:嗯。。。交通比以前更难管理了。

***:是不是市民因雾霾天气闯红灯的现象比以前更严重了呢?

民警:是的。这只是其中的一个问题而已。有些车辆随意停放,特别是电动车。***:那您觉得雾霾对您自己的身体有什么危害呢?

民警:像我这样长时间呆在雾霾天气里,有时候会觉得喉咙难受甚至干咳,而且皮肤会觉得特别干燥。环境能见度低,交通管理起来更难了。

***:谢谢您的配合。阿姨,再见。民警:不客气,再见。

2、对路人的采访及相关对话内容:

***:叔叔,您好。可以打扰您一下么? 路人:有什么事情吗?

***:我们现在正在做有关调查雾霾的报告,您能回答我几个问题么?

路人:哦,有关雾霾的啊,最近雾霾情况是很严重的,现在是很多人关注这个问题。那你问吧!

***:您觉得在雾霾天气里,给您的出行带来那些不便呢?

路人:在雾霾天气里,出行总是要带口罩很麻烦,而且有时候在外面看不大清楚,很危险。骑车的时候很担心会出什么问题。

***:那您觉得出行时注意那些什么呢?

路人:我觉得吧,骑车的时候应该尽量慢一点,宁可浪费点时间。出门要戴口罩,这是很关键的。

***:那您觉得我们应采取怎样的措施来预防或说是减小雾霾的产生呢?

路人:那当然是要绿色出行咯,也可以多植树造林,其他的我也想不起来了。

***:好的。看得出来您是一个很关注雾霾的人。今天,谢谢您的配合。叔叔,再见。路人:没事,举手之劳而已。再见。

10、预防雾霾的措施:据资料显示,到目前为止,靠人为的力量还是无法控制雾的产生,这是自然现象。只有想办法控制各种小颗粒的产生,就会只有雾而没有霾了。因此,防治的重点应放在控制颗粒物排放上。首先是工业排放,需要将重工业企业合理规划,做到节能减排、清洁排放。其次,城市交通规划及发展公共交通也是减少城市人为污染物排放的重要措施。最后,政府及媒体应加强环保知识宣传,提高民众对空气污染事件的关注。那么,作为我们个人怎么做呢?应该做到:不开车或少开车;尽量乘坐公共交通工具;不抽烟或尽量少抽烟;学习雾霾防护知识并向身边人宣传;从自身做起,注意节能环保。

在这次社会实践活动中,我们走访了**县环保局,访问了专家,从中了解到雾霾天气的危害。在访问过程中,针对我们提出的问题:我们在雾霾天气时应如何保护健康?专家提醒:冬春季节是我国中东部灰霾多发时节,灰霾天气发生时,喜欢晨练的人应该尽量避免户外活动。否则,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器。如果出行,最好要戴上口罩、纱巾。抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。这个时候也应少开窗,因为室内的空气比室外干净。一般灰霾天气昼夜温差会加大,应及时增添衣服,注意保暖。这种天气还可能会诱发高血压、脑溢血等疾病。持续的灰霾天也会使心脏病和肺病患者症状加重,甚至陷入危重状态,要及时救治。健康人群也会出现不适症状,外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。多喝水、多吃新鲜的富含维生素的水果,防止水分的丢失,一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

11、研究收获与小结:

在调查中我们发现雾霾天气从生活、工作、健康等各个方面都对**人民产生了极大的影响,原先**人民正常的出行,在雾霾天气里都成了奢望,人民不得不带着厚厚的口罩出行。如若不是这样,就会产生干咳|喉咙疼等症状。重则会引起气管炎、肺炎等疾病,甚至是更加严重的疾病。而且雾霾天气能见度低,给**人民的出行带来极大的不方便,**人的出行速度受到了影响,也容易导致交通安全事故,扰乱正常的生产生活。举例来说对于一些从事特殊职业的人来说,雾霾天气对他们的工作、健康产生了极大的影响。交警每天的工作是管理交通,维护正常交通秩序,如今的雾霾天对交警的工作进行了干扰,能见度低等因素影响了交警正常的工作及判断,也是长期在外的交警容易患上呼吸道等疾病,危害交警身体健康。

**县各学校的学生也深受影响。由于雾霾天气,学生们无法进行出早操、体育课、课外活动等体育锻炼。也间接影响了学生们的身体健康。

并且雾霾对建筑物、车辆等固体物具有一定的腐蚀性。这同样也危害了**县人民的经济利益,影响了**县的经济发展。

雾霾天气的出现,严重危害了**人民的生产与生活,虽然只有短短几周,但也在警示着人们要注重对环境的保护。在对采访交警和路人的过程中,我们意识到现在很多人都关注着雾霾天气,而且许多人也因此开始注重对环境的保护。了解了更多有关雾霾的知识后,我们应该行动起来,从身边小事做起,低碳环保,减小雾霾对**县及对**县人民的影响。构建美好**县。

12、心得与体会

***:通过这次对雾霾的研究性学习,让我了解到了保护环境的重要性。雾霾天气也给人们的出行及生活带来了许多不便,从中也让我知道了破坏环境的严重性。所以为了减小雾霾对我们的影响,我们得从根本入手,保护环境并从身边的小事做起,如绿色出行,多步行、乘坐公共交通工具;不在户外露天烧烤,不焚烧废弃物;爱护花草树木。同时呼吁身边的家人、同学一起保护环境,和他们一起植树种草。我也会同身边破坏环境的行为作斗争。并且,通过这次活动,我也体会到了团队合作的重要性,我深刻的明白,正是因为我们团队良好的合作氛围,和互帮互助的团队精神使得这次研究性学习才更加成功。指导老师黄伟娜老师也给了我们很大的帮助及很多的建议,当我们遇到困难的时候黄老师及时地指点迷津,使我们能更好、更快地解决问题,并及时的完成了这次报告,在此深深感谢黄老师。这次活动让我更好得充实了自我。并通过这次活动,希望今后能较好地融入社会。

***:通过这次有意义的研究型学习过程中,学习到了很多,尤其是了解到了雾霾的危害以及怎样在雾霾天气时保护健康。这是一项对我们中学生有意义的活动。在这次活动中,对团队合作也有很大的认识,组员们的各项技能和潜力也得到了充分发挥。活动中虽然有些坎坷,但在组员们的努力配合下,解决了各种问题。感谢指导老师黄伟娜老师在我们遇到困难时给我们极大帮助。我也深刻的明白,团结就是力量,有了团队的努力配合,才能取得等号的成绩。

***:虽然只有短短十几天的时间,却让我们领会到了许多东西,如:人际交往和待人处事的重要性,学会与不同的人进行思想沟通,以礼待人,关心他人等在人际交往中和看到的自身的价值,这对我以后的生活有了很大的启发;最重要的是通过这次的社会实践我更加认识到保护环境的重要性,我会从身边小事做起,爱护环境,同时也会呼吁身边的人投入到保护环境的行动中来。

***:通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们认识到了保护环境的重要性,雾霾对人的身体健康危害极大,从中也为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等问题。在黄伟娜老师的帮助下,我们较顺利的完成了这次任务,在此感谢黄伟娜老师。今后,我会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力。

***:社会实践活动已经结束了,但这次社会实践却使我们受益匪浅,通过本次社会实践,认识到了只有保护环境,美化家园才能远离雾霾,身体健康;也收获了许多,与组内的关系也越来越融洽。在活动中黄老师也给了我们极大的帮助,教我们勇敢面对困难。今后我会不断的提高自身的综合素质,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为以后的生活打下基础。

***:在这次社会实践中,虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验。在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气馁,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。也感受到了保护环境的重要性,雾霾对人的伤害太大了,我们要从身边入手,保护环境,同破坏环境的行为作斗争。指导老师黄老师也给了我们很大的帮助。

附1

研究性学习课题组分工

课题组长:*** 课题成员:***,***,***,***,***,*** 指导老师:*** 具体工作分工:

撰写课题、研究报告: *** 把握课题研究方向、进程,组织: *** 组内时间活动的安排、资料编辑: *** 数据统计、整理资料、查找资料: *** 打印、摄像: *** 经费管理、活动联络: ***

调查问卷的相关信息

调查地点:*******

发放问卷:100份 回收收卷:100份 有效问卷:100份 调查时间:********* 调查人:***,***,***,***,***,*** 数据统计:***,***,***

附2

活动照片

第五篇:研究性学习课题结题报告

研究性学习课题结题报告

我国的自然灾害及防治

课题组长:成娜娜

课题组成员: 李晶

执笔:

指导教师:李美琴

临汾市第二中学高一65班

“我国的自然灾害及防治”研究性学习课题组

2013-

4“我国的自然灾害及防治”课题结题报告

一、研究的缘起

中国国土空间上常见的自然灾害种类繁多,主要包括洪涝、干旱灾害,台风、冰雹、暴雪、沙尘暴等气象灾害,火山、地震灾害,山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害,风暴潮、海啸等海洋灾害,森林草原火灾和重大生物灾害等。地理环境演化过程中的异常事件,却成为阻碍人类社会发展的最重要的自然因素之一。

二、研究对象

针对我国现阶段的主要灾害及预防措施进行一系列调查研究。

三、研究目标与研究价值

1、了解我国自然灾害频发的原因。

2、了解我国主要自然灾害的种类、分布及其防治方法。

3、了解我国自然灾害的区划,根据各区特点归纳其主要自然灾害。

4、了解上海的主要自然灾害。

5、能够运用已学知识分析水旱灾害、台风、沙尘暴等我国主要自然灾害的成因、分布及防治。

6、通过小组讨论,培养合作精神。

7、通过为中国和上海市的灾害防治提出自己的见解,使学生初步形成关心祖国、家乡发展的情感。

8、感受大自然的无穷威力,认识到人类仍然无法抗拒自然规律,人类是地理环境的一部分。

四、研究过程

(一)准备阶段(时间:2013.2负责人:尉金鹏马健栋)在众多课题中不假思索地选择了我们都感兴趣的关于中国的自然灾害及防治。在老师的指导下,我们通过各种渠道查阅相关资料,在做好充分的准备后,我们讨论并形成了研究性学习课题开题方案。

(二)实施阶段(时间:2013.3负责人: 曹精慧薛茹李晶)

1.研究性学习小组进行分工,理解研究思路,开展针对性研究工作。

2.查阅相关电子资料、文献资料,进行资料的整理工作。

3.做好中期汇报工作,调整研究计划。

4.编制调查问卷,开展调查工作。

(三)总结阶段(时间:2013.4负责人:成娜娜)

撰写课题研究报告。在对统计的数据作认真彻底的分析的基础上,参考查询到的相关文献资料,确定报告格式、撰写成文。

五、研究方法

本课题的研究,综合采用调查分析法、文献分析法、个案访谈法。

六、研究内容

一、气象灾害

(一)干旱

1.干旱的概念

干旱是一个突出的世界性问题。干旱是因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。

2.干旱的危害

干旱的危害造成粮食减产,人畜饮水困难,影响经济发展和社会安定。

3.干旱的分布

旱灾常常发生在降水不稳定的干旱、半干旱地区。非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界发生旱灾频率较高的地区,其中非洲是旱灾最严重的地区。

(二)洪涝

1.洪水灾害

洪水灾害是指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。

2.雨涝灾害

指因大雨、暴雨或持续降雨使低洼地区淹没、渍水的现象。雨涝主要危害农作物生长,造成作物减产或绝收,破坏农业生产以及其他产业的正常发展。

(三)热带气旋

热带气旋主要集中在孟加拉湾北部及沿海地区,中国东南沿海、日本和东南亚国家,加勒比海和美国东部海岸。

每年夏秋季节,我国沿海地区频受台风袭击,台风在我国登陆的地区,主要集中在广东、台湾、海南、福建等省。沿海其他省区也都受到过台风的袭击,就连内陆地区也受其影响,给人民的生命财产带来严重的损失。

二、地质灾害

(一)地震

地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。它就像刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。

(二)滑坡和泥石流

1.滑坡

是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着一定的软弱面或者软弱带,整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。

2.泥石流

泥石流是山区沟谷中,由暴雨、水雪融水等水源激发的,含有大量的泥砂、石块的特殊洪流。

三、海洋灾害

(1)风暴潮

风暴潮是由台风、温带气旋、冷锋的强风作用和气压骤变等强烈的天气系统引起的海面异常升降现象,又称风暴增水或气象海啸。风暴潮是一种重力长波,周期从数小时至数天不等,介于地震海啸和低频的海洋潮汐之间,振幅(即风暴潮的潮高)一般数米,最大可达二三千米。它是沿海地区的一种自然灾害,它与相伴的狂风巨浪可酿成更大灾害。通常把风暴潮分为温带气旋引起的温带风暴潮(如中国北方海区)和热带风暴(台风)引起的热带风暴潮(如中国东南沿海)两类。

(2)海啸

海啸是由水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡所激起的巨浪。破坏性地震海啸发生的条件是:在地震构造运动中出现垂直运动;震源深度小于20-50千米;里氏震级要大于6.50。而没有海底变形的地震冲击或海底弹性震动,可引起较弱的海啸。水下核爆炸也能产生人造海啸。尽管海啸的危害巨大,但它形成的频次有限,尤其在人们可以对它进行预测以来,其所造成的危害已大为降低。

(3)赤潮

赤潮是指海洋浮游生物在一定条件下暴发性繁殖引起海水变色的现象,它也是一种海洋污染现象。赤潮大多数发生在内海、河口、港湾或有升流的水域,尤其是暖流内湾水域。赤潮实际上是各种色潮的统称。赤潮可杀死海洋动物,危害甚大。

七、研究收获与小结

通过研究性学习,我们的学习态度更加严谨认真,在困难面前我么学会了坚持与忍耐,发扬了团结协作的精神,无论做什么,都会感觉到我们是一个团结的集体。我们发现自己遇事更冷静,处事也多了一份成熟。

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