第一篇:社区青少年公益性上网管理制度
社区青少年公益性上网管理制度
第一章 总 则
第一条 为满足信息化时代青少年日益增长的文化需求,为青少年提供就近、便利、健康有益的互联网信息服务,引导青少年运用互联网开展丰富多彩的读书活动,充分享受网络文明,根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》(中办发[2000]13号文件),团省委、省公安厅、省民政厅、省文化厅和浙江移动通信有限责任公司《关于建设“天天”社区青少年服务中心的意见》(团浙联[2002]19号)精神,以及有关互联网管理的法律、法规的精神,特制定本办法。
第二条 “天天”社区青少年电子阅览室(以下简称“青少年电子阅览室”)是“天天”青年中心、社区青少年服务中心的功能区之一,是坚持社会效益第一,以城市社区青少年为主要服务对象,以提供健康、丰富、文明、安全的网上读书服务和信息服务为主要内容和方式的公益性上网服务场所。
第三条 青少年电子阅览室必须遵守国家有关的法律、法规,坚持为青少年服务和为社会主义服务的方向,认真引导、帮助青少年正确运用互联网获取知识、开阔视野,提高科学文化知识和文明程度,为青少年的健康成长和经济社会的发展进步提供精神动力和智力支持。
第二章 设 立
第四条 青少年电子阅览室以共青团等社会团体为投资创办主体,可鼓励企业投资赞助创建。青少年电子阅览室是由社区直接管理的公益性文化信息设施,必须遵循为社区服务的公益性原则,不得开展以营利为目的的经营性活动,不得实行经济承包、挂靠经营或以经济目标责任制的方式经营。
第五条 各级地方共青团组织为青少年电子阅览室的主管部门。团省委会同省文化厅、公安厅等部门负责制定青少年电子阅览室的管理办法,对全省青少年电子阅览室的组建提出布局规划的意见,监督各地青少年电子阅览室的建设工作。各市、县(市、区)共青团组织会同文化、公安等部门制定本辖区青少年电子阅览室的筹建方案,审核、设立并管理本辖区青少年电子阅览室的日常服务活动。
青少年电子阅览室实行社区责任人管理制,“天天”青年中心、社区青少年服务中心主任为直接责任人。电子阅览室所在街道(城镇)和“天天”青年中心、社区青少年服务中心应遵照有关法律法规,自觉接受文化、公安等行政主管部门的管理和社会监督,按照要求建立健全各项规章制度,为电子阅览室配备合格的管理人员,加强电子阅览室的自身管理。
第六条 设立青少年电子阅览室应由“天天”青年中心、社区青少年服务中心或其主管单位向县(市、区)以上文化和公安部门提出申请,经审核认定后核发批准文件。
第七条 设立青少年电子阅览室必须具备下列条件:
(一)符合青少年电子阅览室设立的布局规划;
(二)必须设立在“天天”青年中心、社区青少年服务中心内,不得另辟场所;
(三)内部管理制度健全;
(四)有固定的网络地址和与其电子阅览服务相适应的计算机等装置及附属设备;
(五)必须符合卫生部门有关公共卫生的要求,有通风设施和良好的采光、清洁条件;
(六)必须具备符合国家消防安全规定的各项条件,灭火器、应急灯等安全设备和设施齐备,疏散通道畅通;
(七)必须建立和落实公安部门要求的各项安全管理制度及安全技术措施,特别是必须安装安全管理软件,落实上网登记制度;
(八)电子阅览室实用面积数(平方米)与上网计算机台数之比不得小于1:2.5;
(九)电子阅览室的电脑配置不少于6台,藏书量(含电子读物)在2000册以上;
(十)管理人员必须经过共青团、文化、公安等部门组织的培训,培训合格后持证上岗,同时电子阅览室必须有专业技术人员和专业技术支持,以及专职或者兼职的网络信息安全管理人员。技术人员、安全管理人员须具有计算机专业或相近专业大专以上学历,或半年以上正规计算机培训证书,或浙江省计算机等级教育二级证书,无犯罪记录;
(十一)符合法律、行政法规的其他规定。
第三章 服务与管理
第八条 青少年电子阅览室的服务对象原则上仅限于未满18周岁的未成年人。除根据有关规定经当地文化部门审批许可外,不得对社区成年居民提供零星上网服务。可利用现有设施和空余时段开展电脑知识等培训。
第九条 青少年电子阅览室对未成年人采取有组织、有指导上网。即由学校及共青团、少先队统一组织上网,或在老师、监护人陪同下上网,或经学校和家长同意参加社区青少年读书俱乐部,以
会员身份开展有辅导员指导的上网阅览活动。
第十条 青少年电子阅览室以查阅信息资料及网上信息服务为主,用户不得利用电脑设备和互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播含有反动的或不健康内容的信息,不得从事有关法律法规规定的危害网络安全和信息安全的行为。第十一条 青少年电子阅览室的上网用户,除文化部门指定的棋牌类等益智游戏外,不得上网游戏。
第十二条 青少年电子阅览室对未成年学生实行限时开放,开放时间为平时每天16时至21时,国家法定节假日和寒暑假每日8时至22时,每人每天累计上网阅览时间不超过2小时。
第十三条 青少年电子阅览室对未成年人应实行免费或低偿收费的原则。如收费则不得高于1元/小时的标准。对特困家庭子女、残疾青少年等特殊青少年学生及部分品学兼优的学生适当给予免费服务。
第十四条 青少年电子阅览室实行实名登记制度。读者需持有效证件(身份证、学生证)登记(包括姓名、学校或单位、证件种类、证件号、上机起止时间、机号等),经管理人员确认后方可上机,登记内容和记录备份保存时间不得少于60日。
第十五条 青少年电子阅览室应积极发挥中国青少年新世纪读书网等优秀、健康的青少年健康网站的作用,积极运用图书馆、科研院所的网上图书信息资源,经常性组织开展青少年读书活动,引导青少年通过上网读书活动学习知识、增长才干、陶冶情操、形成正确的世界观、人生观、价值观。
第十六条 “天天”青年中心、社区青少年服务中心应充分利用电子阅览室的设备,组织青少年读书俱乐部,积极开展青少年电脑培训和网上读书等活动,丰富青少年的业余文化生活。
第十七条 青少年电子阅览室实行辅导员挂牌服务制度,辅导员应承担青少年学习电脑知识和开展网上读书活动的辅导工作,指导未成年人和自学者正确利用网络。
第十八条 青少年电子阅览室应在显著位置公布、张贴《青少年网络文明公约》、有关互联网上网的法律、法规、办法、规定中的重要条款及各项管理制度,提示上网用户遵守有关规定,遵守社会公德,安全文明上网。
第四章 奖励与罚则
第十九条 浙江省“天天”社区青少年服务中心建设领导小组办公室每年根据各地青少年电子阅览室的运作状况,给予相应的评优及奖励。
第二十条 各级文化市场管理部门有权依据国家和省有关管理法规和规范性文件,对违反本管理办法第四条、第八条、第九条、第十一条、第十二条、第十三条、第十四条规定的行为进行查处,视情作出通报批评、暂停服务限期整顿,直至取消服务资格收回审核批准文件的决定。
对违反安全管理规定的,各级公安机关可依据或参照国务院《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定查处。
第五章 附 则
第二十一条 本管理办法未涉及的有关事项,按照国家、我省和有关部门制定的有关法律和行政法规执行。
第二十二条 本管理办法的解释权和修改权归浙江省“天天”社区青少年服务中心建设领导小组办公室。
第二十三条 本管理办法自发布之日起施行。
第二篇:校园公益性上网服务场所管理制度(精选)
校园公益性上网服务场所管理制度
为了进一步推进我校学生的网络道德教育,提高学生正确使用网络、健康上网的能力和水平,确保学生健康、文明成长,根据《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和上级文件要求,学校认真研究,特制定我校计算机网络教室公益性开放管理制度。
一、在学生双休日和星期一至星期五的下午第四节课免费向学生开放计算机教室,提供学生上网学习的场所和条件。
二、机房管理员要对电脑教室网络线路、硬件设备等进行定期检查,使广大学生能够安全上网学习。
三、学生按规定的时间进入网络教室进行上网。进入网络教室要穿上鞋套,应依序进入,不得小跑,不得拥挤。上网时应保持网络教室的安静,认真练习。不准大声喧哗,不准在教室里乱窜,不准随便掉换电脑,不准扎堆。
四、做好登记资料管理工作。学生进入机房必须按规定入座。不准带食品、饮料等进入机房,自觉保持机房清洁卫生。
五、学生服从教师安排,遵守纪律,不得大声喧哗、打闹。正确进行开关机。,操作过程中若机器发生故障,应立即报告教师,不得隐瞒不报或擅自处理。严格按照规程操作,不擅自删改机内任何文件,不得擅自设置密码和屏幕保护程序。对不按要求操作损坏或故意损坏设备,应按价陪偿,情节严重的追究当事人责任。
六、学生上网只能浏览健康信息,遵守网络道德和法规。在网上不干违法违纪的事情,如发布一些消极、不负责任的贴子和信息等。
七、引导学生树立网络安全意识,采取必要的安全防范措施。如各种帐号和密码不要随便泄露;QQ程序要干些有意义的工作,如与师生,亲戚朋友进行正当交流,不要和陌生人交谈,不要泄露自己的真实信息,更不要和陌生人见面。
八、自觉爱护机房设备,不得将设备带出机房,未经教师或机房管理人员同意并检查的存储设备不得上机使用。
九、注意用电安全,机房内严禁烟火。做好防火、防盗等工作,严防出现安全事故。
十、禁止任何闲杂人员进入网络教室上网。
第三篇:公益性上网场所规章制度
景泰公益性上网场所规章制度
为了丰富和方便未成年人开展业余文化生活,促进文明建设,构建和谐社区。特制订本规定,由专人负责管理,活动人员要遵守。具体规定如下:
一、管理人员及活动人员要倡导积极向上的文化思想,通过活动达到修养身心、健康的目的,拒绝不健康的活动带进社区,杜绝赌博及其他不健康,不安全的活动。禁止吸烟。
二、开展公益性电子阅览之时,相互之间要和气相处,互相尊重,勿推搡抢场,忌高声喧哗,以免影响周围住户。
三、要讲究卫生,不乱丢、乱吐、乱涂,保持社区内的整洁、干净、卫生、舒适。
四、管理人员及活动人员要爱护社区内的各种设施,遵循设施的使用、操作规则,不损坏设施。
五、管理人员定期向活动人员征求意见,不断地改进不足之处,尽心尽职地为社区居民提供一个优美、舒适、健康的娱乐场所。
六、社区内允许外借的书刊、器具,须经管理人员同意并登记,方可外借。
七、注意节约用电用水。
八、活动室负责人:社区群团干事。
景泰社区
第四篇:社区青少年活动中心管理制度
社区青少年活动中心管理制度
中心工作人员职责
一、认真学习政治理论,学习政治思想教育的新理念及现代科学管理知识,掌握社区青少年的新动态。
二、负责社区青少年活动中心的全面工作,贯彻和执行青少年活动中心各项规章制度。定期组织召开工作会议,认真实施会议的决议和内容。
三、负责制定教学计划,按计划实施教学活动。
四、加强中心管理工作,及时总结经验,不断改进和提高中心的服务质量。
活动中心管理制度
一、活动中心对辖区内青少年开放。
开放时间为星期一至星期日上午8:30-11:30,下午14:30-17:00。爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施,按照用具、器械使用说明规范正确使用。
二、保持室内清洁,不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。
三、物品摆放整齐,用后放回原位,并关锁好门窗,关闭电源,保证财务安全。
教师职责
一、认证学习政治理论,热爱社区青少年活动中心教育工作,恪守职责,拟定教学计划并认真实施。
二、带头遵纪守法,以身作则,为人师表。
三、悉心备课,认真讲课,注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。
四、结合课程特点,帮助学员掌握所学课程内容,努力做到教师学员间的深层互动。
五、积极参加评学评教活动,并虚心征求学员和家长的意见,注重改进教学方法,不断提升教学水平。
学员守则
一、注重仪表:穿戴整洁,朴素大方。不佩带首饰,不穿高跟鞋,不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。
二、讲究卫生:不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处乱涂、乱画、乱刻。
三、爱护公物:爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿轻放,爱护乐器及教学设备,按规程、按要求进行操作。随手关灯、关水,注意节水、节点,损坏公物要赔偿。
四、保障安全:不私自用电器设施,不乱动楼内安全报警装置,不乱动楼内消防设备。非常情况下,需从楼内紧急撤离时,要按非常指示灯所指方向有次序的迅速撤离。
五、举止文明:不打架、不骂人、不说脏话。见到教师或宾客时,要讲礼貌,要主动问好,待客要热情。
六、待人真诚:同学之间要团结互助,正常交往,不欺侮年幼、体弱或有残疾的同学,同学之间发生矛盾要冷静处理,多做自我批评。给老师提意见态度要诚恳。
七、勤奋学习:认真做好课前的准备工作,上课时要专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答问题。
八、遵守公德:不追逐打闹,不大声喧哗,妨碍别人要主动道歉。不私自动用别人的物品,遵守公共场所秩序。
学员安全管理规定
为了确保学员的人身安全,严格责任界限,健全社区活动中心教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学员伤害事故处理办法》和有关法律、法规,结合活动中心实际,特做如下规定:
一、学员的监护人是学员的父母可依法确定的监护人,其监护关系不因学员的培训而转移至社区活动中对学员进行安全教育和遵纪守法教育,学员在培训期间社区活动中心与学员只是教育管理关系,监护人应对学员进行安全教育和遵纪守法教育和遵纪守法教育。
二、学员造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿。
三、学员在培训、活动期间因第三人的原因造成身体受到伤害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明社区活动中心有过错的,按社区活动中心过错的大小确定社区活动中心应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的一般由学员承担赔偿责任,构成犯罪的,移交司法机关处理。
四、损害事件的发生与社区活动中心的设施无关,或者虽与社区活动中心的设施有关,但社区活动中心的设施并无缺陷;社区活动中心或老师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生。社区活动中心无过错。
五、每次学员培训、活动完毕后立即离开活动中心回家,非社区活动中心或老师的原因学员在社区活动中心内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,社区活动中心不承担赔偿责任。
六、但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,社区活动中心不负责任。
七、社区活动中心开展的一切集体活动,因组织不周密造成意外伤害的,社区活动中心应承担责任;因学员不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,社区活动中心不承担责任。
八、学员应严格遵守交通规则,出现交通事故的由肇事方负责。
九、社区活动中心严禁学员玩火、玩电、玩水、玩锐器、钝器物,因此发生赔偿纠纷,一般由肇事者承担责任,如果肇事方或受害方能证明社区活动中心、老师明知有上述危险情形而不制止的,社区活动中心承担部分责任。
十、来社区活动中心培训、活动的学员严禁购买零食、饮料,学员违反规定造成意外事故的,由学员承担责任,社区活动中心不承担责任。
十一、社区活动中心必须加强设备设施的检查,及时清除隐患。
十二、严禁学员私自到河、塘、水库等地洗澡。
十三、学员在已经投保的情况下,发生安全事故后,受伤害的学员、其父母(或监护人)不愿协商调解的,或经协商,调解不成的,可依法向人民法院提起诉讼。
十四、学员每次来社区活动中心参加培训活动,监护人必须将学员按时送到中心交给老师后方可离开,培训活动结束后,监护人必须及时来中心接学员。如不接送学员的而导致出现安全事故的由监护人负责,社区活动中心不负责任何责任。
社区
二O一八年一月
第五篇:谈青少年上网(范文)
谈青少年上网
“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅,上网风狂卷大江南北,中国人上网总数一下子跃居世界第三位。
网络,能拓宽人们的视野,提高工作效率,加快人们的生活节奏,其作用无可厚非,但上网对于青少年来说,却是弊大于利。
网络具有极强的诱惑力,它吸引了许多中学生的目光。受经济条件限制,买电脑上网的毕竟不多,因此网吧就成了同学们上网的好去处。事实上,频繁出现在网吧里的绝大多数同学并不是去查阅与学业有关的资料,而是想在“虚拟”空间享受脱离现实的快感。
有人说,上网就像吸鸦片。这话虽不全对,但对一味流连于网吧的青少年来说却是一语中的。网上的东西有好有坏,所以上网是一把“双刃剑”。俗话说:“学坏容易学好难”。青少年自控能力差,很容易被一些黄色网站上的内容腐蚀,而且一旦陷进去就难以自拔。
网上聊天室里净是些令狐冲、巧克力之类的古怪名字,还有“好帅呀”、“好靓呀”等一大堆廉价的溢美词语。男的用女的语气,女的硬要耍男人气派,说白了,无非是骗人的把戏。一些无知少年沉迷于网恋,频频约见“有情人”,本以为是白马王子,见面的却是邻居阿姨;本来想会会“白雪公主”,站到面前的却是“小矮人”,类似的尴尬场面屡见不鲜。在学校,许多学友已不喜欢叫名字,而直呼“美眉”、“恐龙”了。假设人们不按老少,不分男女,统统使用诸如此类的词语互相称呼,这世界岂不乱了套?
上网严重影响青少年的身心健康。上网需要费用,对完全靠父母供养的青少年来说,花的每一分钱都是父母的血汗钱。当父母给的钱满足不了上网的要求时,就向同学借,久而久之,无力偿还,便养成了不讲“诚信”的坏习惯。有的甚至去偷去抢,走上了犯罪的道路。残酷的现实已经给我们敲响了警钟。北京一家网吧青少年纵火,导致许多大学生和中小学生死于这场灾难。
青少年朋友,你们应当明白,你们沉迷的网上一隅只是虚幻的海市蜃楼,美丽的外表下还隐藏着陷阱和毒刺。为了自己的健康成长,为了不让
你的家人操心,请不要去网吧。中学生上网的利弊谈
一说起上网,大概有许多人都知道这个名词,网络的出现是社会时代的进步,科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里,网民就已经达到了1。1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多,上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?
就本人观点而言中学生应该上网,但应适可而止。说到上网,上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……,还可以方便快捷的获取信息,可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;可以在各个
BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版
主的感觉真的很棒。
无论何事好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网,1、是因为怕自己的孩子近视。
2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。
3、怕上当受骗。的确,长时间的上网会引起视疲劳,而且,近视的度数还会逐渐增加;而玩网络游戏,轻的会导致近视,重的还会导致学业的荒废;而在网络世界里,可信度不是100%的,我们不能完全相信网络,在我们的身边,网络受骗的受害者也比比皆是。
虽然上网的坏处不少,但还是利大于弊,我们应该正确的对待上网,争取让它的弊端不在我们身边出现,让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。