电厂各类人员安全帽颜色分类大全

第一篇：电厂各类人员安全帽颜色分类大全

安全帽，作为保障电力工人安全一种安全用具，在我们电厂的安全生产中的确起到了至关重要的作用，《电业生产全安规程》就明确规定：进入生产现场（休息室、集控室、学习室除外）必须戴安全帽。

电厂的安全帽一般有几种颜色：红色、黄色、蓝色、橙色、白色等。为便于管理，一般一个部门使用同一种颜色的安全帽。一直沿用下来的传统，对安全帽的使用一般电厂（可能是国内绝大多数电厂）均为： 领导、生产管理部门——红色，运行——黄色，检修维护——蓝色，其它如供应综合——橙色，外来参观人员——白色。

第二篇：安全帽颜色代表什么身份

安全帽颜色代表什么身份

国电系统安全帽颜色按照视觉识别系统(VI)规定:

白色:领导人员

蓝色:管理人员

黄色:施工人员

红色:外来人员

《2006年最新电力企业安全生产强制性标准与现场作业安全操作规程及安全事故防范处理实务全书》中第15章

个人工具及安全工器具的第一篇安全帽中的第（2）条是这样规定的：“各单位使用的安全帽分为红、橘黄、白、蓝四种颜色。管理人员佩戴红色、运行值班人员佩戴橘黄色、外来检查及参观人员佩戴白色、现场作业（检修、试验、施工）人员佩戴蓝色安全帽。

进入生产现场（休息室、集控室、学习室除外）必须戴安全帽。电厂的安全帽一般有几种颜色：红色、黄色、蓝色、橙色、白色等。为便于管理，一般一个部门使用同一种颜色的安全帽。

这么一则顺口溜：蓝帽儿干，黄帽儿看，红帽儿说了算。

安全帽对于检修维护及运行人员的作用是最大的，它直接影响着一线生产人员的生命安全——这一点都不夸张，特别是对检修维护人员。因而对安全帽的要求上来说，不但要结构合理、牢固、舒适，还要颜色醒目，这一点对检修维护特别重要，因为作为检修维护人员经常可能要上下交叉作业，要在光线不是很好的环境下作业，醒目的颜色将给工作的人员及附近的人员以直接的提示，需要特别注意，我的下方或旁边还有人工作，别掉东西伤人，别出现其它什么可能伤害他人，可能被他人伤害的情况；对于安全监督或其他人员在现场时也能很容易地从醒目的安全帽发现工作人员可能出现的违章或有可能受到伤害的隐患，及时加以预防或整改。从这一点来说，红色是最适合于检修维护人员使用的。安全帽颜色代表什么身份

第三篇：华泰电力安全帽分类简介

安全帽

石家庄华泰电力工具有限公司销售负责人：张女士欢迎广大客户的选购 按材质分可以分为：ABS和玻璃钢

ABS材质安全帽分为：V型平顶型（两侧带透气孔）玻璃钢材质可分为：盔式

ABS安全帽特点：冲击穿刺性能好 400V以下可以使用 玻璃钢安全帽特点：绝缘性能好

帽衬可分为侧面有孔吸汗性好和全棉

帽衬按锁紧方式：按钮式和插接式

人的头顶和帽子内顶部空间距离为25-50mm。不小于32mm为好 颜色有：红、黄、蓝、白

单个安全帽重700g左右带帽衬

保质期为30个月 每半年一检测

生产安全帽要有的三证：生产许可证、劳安证、产品合格证 安全帽标志分为：国家电网、南方标、内蒙古标

石家庄华泰电力工具有限公司销售负责人：张女士欢迎广大客户的选购

第四篇：颜色分类教案（范文模版）

活动时间：2012年12月

执教人：王文华 活动班级：小二班

活动名称：数学《颜色分类》

1、引导幼儿排除大小、形状的干扰，根据物体的颜色进行分类。

2、通过游戏,鼓励幼儿积极参与分类活动并愿意讲述操作过程。

3、体验分类活动的乐趣。活动准备：

1、水果模型和红、黄、蓝、绿四种颜色的插片。

2、红色、绿色、黄色、蓝色的盒子、红绿灯。活动过程：

一、开始部分

游戏：开汽车。（复习巩固红、绿、黄、三种颜色。）

二、基本部分

（一）按颜色停车。

师：这是什么标志？让我们来看一看都有哪些停车场？

师：现在请小朋友把小汽车停到和你的小汽车颜色一样的停车场里去吧！

小结：你为什么把你的小汽车停在红色的停车场里呀？

（二）送水果宝宝回家。

师：怎么啦？谁在哭啊？水果宝宝找不到家了，它们应该住在哪个家里？谁愿意把水果宝宝送回家？小朋友送水果宝宝回家的时候，可别忘了告诉水果宝宝应该回到哪个家，要不然下次水果宝宝也找不到家了。

师：谁来说一说，你送了几个水果宝宝？

（三）送插片宝宝回家。

师：又怎么啦？我们一起来找一找，是谁在哭啊？原来是插片宝宝也找不到家了，谁愿意把插片宝宝送回家？请小朋友送插片宝宝回家的时候，一定也要告诉插片宝宝应该回到哪个家，要不然插片宝宝下次又找不到家了。

师：现在我们一起来看一看插片宝宝都找到家了吗？

师：现在我们把水果宝宝和插片宝宝都送回家了，我们小朋友也该回家了。让我们一起到停车场里开上我们的小汽车回家吧！

三、结束部分

1、游戏：开汽车回家。滴滴，出发了。

2、路途中，遇到了红绿灯，“嘀嘀嘀„„”前面是红灯，我们应该怎么办？哦，绿灯向前开喽。活动反思：

第五篇：小班数学 《按颜色分类》

小班数学活动《按颜色分类》

活动设计意图：

小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常见的颜色说出其名称并进行分类。本活动运以游戏的形式贯穿整个活动，采用启发谈话、观察交流、实践体验的方法让幼儿在游戏活动中边学边实践操作，在情境中认识颜色、区分颜色、学习按颜色分类，在轻轻松松的过程中愉快地参与学习，在游戏活动中体验学习的乐趣，成为活动真正的主人。活动目标：

1.乐意并愉快地参与活动，在活动中体验快乐 2.认识红、黄、蓝三种颜色，并能正确的说出名称 3.按物体的颜色进行分类。活动准备：

1．课件。红、黄、蓝三种颜色的小猪各一只，房子各一座。2．红、黄、蓝三种颜色的图形盒子各一个，小图形若干 3.小动物头饰若干 重点难点：

指导幼儿尝试按物体的红、黄、蓝三种颜色进行分类。活动过程：

1．准备活动：手指游戏《剪刀、石头、布》

2．巩固复习红、黄、蓝三种颜色，并学习分类。

今天，老师要为小朋友请来三位新朋友，猜猜它们是谁呢？我们一起来认识一下。

（1）出示课件，红、黄、蓝三只小猫，引导幼儿说出小猪的颜色并为三只小猪取名：小红猫、小黄猫、小蓝猫。

（2）依次出示红、黄、蓝三座房子，请幼儿说出房子的颜色，送小猫回家

三只小猫各盖了一座房子，现在三只小猫要回家了。请小朋友帮它们找到自己的家。

（3）总结：小朋友们真棒，小猫们都回到自己的家，将相同颜色的物体放在一起这就是按颜色分类。

3．游戏“小猫吃饼干”。

小猫们肚子饿了，想要吃东西，小红猫只喜欢吃红色的食物，小黄猫说只喜欢吃黄色的食物，小蓝猫只喜欢吃蓝色的食物。请小朋友帮小猫找到自己喜爱的食物吧！

（1）幼儿自由进行操作将颜色相同的饼干放在一起（2）吃饼干。幼儿根据教师的指令将饼干送到小猫这里来。

4.游戏“小猫爱锻炼”

小猫吃的好饱想出去锻炼身体，我们也来当小猫同他们一起去锻炼好不好？（1）幼儿自由选择自己喜欢的颜色头饰并说出颜色

（2）带领幼儿到场地参观，请幼儿正确选择自己的跑道，幼儿根据颜色进行游戏

5.延伸活动

请小朋友到户外看一看还有那些玩具和物品是自己的颜色呢？