2018陕西教师招聘考试公基年龄数字类信息早知道

第一篇：2018陕西教师招聘考试公基年龄数字类信息早知道

在教师招聘考试中，有关法律法规部分的一些数字类信息是我们经常考察的的一部分重要知识，为了方便各位考生在这部分学习中有个准确的认知，特将这部分内容进行汇总。

1、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

2、每年9月10日为教师节。

3、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内，作出处理。

4、本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

5、任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

6、任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

7、对于已满十六周岁不满十八周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。

8、未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

9、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

10、未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候也可以由政府依法收容教养。

11、对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。

12、教育行政部门收到调解申请的，认为必要的，可以指定专门人员进行调节，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

13、违反本法第三十条规定，出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得三倍以上十倍以下罚款;情节严重的，没收出版物和违法所得，并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。

14、普及高中阶段教育，毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。

15、继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%。

16、到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

17、大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。

18、完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。

19、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。

20、国家实行九年制义务教育制度。

21、被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

22、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试行为作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

结合常见的考题，我们将这部分内容进行相应的巩固。例如：

1、教育部曾多次颁发文件，明确要求必须保证中小学生每天有()的体育活动，这包括每周至少两节体育课及早操，课间操，眼保健操，还包括学生的课外体育。

A、30分钟 B、45分钟 C、60分钟D、90分钟 答案：C。【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。

2、被撤销教师资格的，如果再次重新申请认定，其间隔的时间从撤销之日算起为()年。A、3 B、5 C、2 D、4 答案：B。

【解析】《教师资格条例》第19条规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第二篇：南京教师招聘考试公基政治常识

常识部分·政治常识

政 治 常 识

政治常识的考查内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和当代国际经济与政治六个部分。这六个部分的内容广大考生在大学阶段已经学习，也参加过这方“三个代表”重要思想：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表面的考试，但行政职业能力测验在这方面的考查要求与大学阶段的考试侧重点不同。下面就一些重点和难点问题作简要论述，以期能帮助广大考生把握复习方向，明确复习重点。

一、唯物论

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

(1)世界的客观性

物质是不依赖于人的意识，并能为意识所反映的客观实在；人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提；社会及其发展规律是客观的。

(2)人的意识是对客观存在的反映

意识是客观存在在人脑中的反映；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用。

(3)人具有主观能动性

客观规律性和人的主观能动性；一切从实际出发，实事求是。(4)物质和意识的关系

物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；从实际出发，建设有中国特色的社会主义。

二、辩证法

(1)联系的普遍性

事物的联系是普遍的、客观的；必须具体分析事物之间的联系；必须从整体上把握事物的内部联系。

(2)运动和发展

常识部分·政治常识

一切事物都处于运动、变化之中；一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程；要有创新精神，支持新事物的成长，学会创造性思维。

(3)规律

事物的运动、变化、发展都是有规律的；规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系；规律的存在与发生作用是客观的；人们可以认识和利用规律；人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。

(4)辩证法与形而上学的对立

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题；矛盾及其特点；坚持两分法，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。

(5)具体问题具体分析

不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，事物矛盾的双方各有其特点；对事物的特点要进行具体分析，不同的矛盾要用不同的方法解决；矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的；把马克思主义普遍原理同我国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义。

(6)善于把握重点和主流

主要矛盾和次要矛盾的相互关系；矛盾的主要方面和次要方面的相互关系；做事情要把握重点和主流，同时也要统筹兼顾；矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

(7)内因和外因

内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的必要条件；坚持内因和外因相结合的观点。

(8)量变和质变

量变、质变及二者之间的关系；用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。

(9)事物发展的趋势

事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物；事物发展是前进性与曲折性的统一。

三、认识论

(1)发挥主观能动性

常识部分·政治常识

充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约。(2)透过现象看本质

感性认识和理性认识；认识要不断深化；真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律；分析与综合相结合；创造性思维、合理想象在认识中的作用。

四、人生观

(1)社会存在和社会意识

社会存在决定社会意识；社会意识对社会存在具有反作用。

(2)树立正确的价值观

价值观是一种社会意识，是社会存在的反映；价值观具有行为导向作用；正确的价值观符合事物发展的规律性，符合人类的根本利益；爱国主义和集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。

(3)个人利益和集体利益、个人和社会

个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用；社会性是人的本质属性；自私不是人的本性；个人活动与社会发展相互制约、相互作用。

(4)人生价值

正确理解个人与社会的关系是正确进行人生选择的基础和前提；人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面；人生的真正价值在于对社会的贡献；人生价值的实现需要一定的主客观条件；人生价值的实现需要不断地发挥主观能动性；走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。

(5)理想与现实

理想是人生的奋斗目标，属于社会意识，也是社会存在的反映；崇高理想对人生、对社会的作用；把实现最高理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来；正确对待理想与现实。

(6)实践

实践是指人们改造客观世界的物质活动；实践对认识具有决定作用；人民群众是实践的主体；相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗；在改造客观世界的同时改造主观世界；在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一。

常识部分·政治常识

五、社会主义初级阶段

党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。

“一个中心”即以经济建设为中心，这是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。

六、党的领导

党的领导是人民民主和依法治国沿着有中国特色社会主义道路循序渐进的根本保证和动力。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民当家作主和依法治国是有中国特色社会主义事业的组成部分，是发展社会主义民主政治的有效保证。

社会主义初级阶段的所有制结构是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

七、“三个代表”

中国最广大人民的根本利益。（江泽民：要把中国的事情办好，关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。）

十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”重要思想，是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

八、国家性质

常识部分·政治常识

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

九、国家职能

在我国社会主义初级阶段中，国家对内职能主要有：第一，依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动；第二，组织和领导社会主义建设；第三，正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定；第四，组织和领导社会主义精神文明建设；第五，搞好社会公共服务。

国家的对外职能主要有：第一，防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整；第二，发展国际交流和合作，创造有利于我国发展的国际环境。

十、国际关系

20世纪90年代初冷战结束，国际格局再次发生根本变化。这种变动更加强化了和平与发展的时代主题。

十一、国际竞争

当今世界，人才资源已成为最重要的战略资源。国与国之间的竞争是综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争。谁拥有了人才优势谁就拥有了竞争优势已成为举国上下的共识。随着经济全球化不断迅速地发展，一场世界范围的人才竞争之战已经展开，并呈现出愈演愈烈的态势。

解题技巧：

1.淘汰法。对于单选题，利用淘汰法以节省时间。

2.去同存异法。确定一个选择项为参照项，其他选择项与之比较。3.印象认定法。选择最先在头脑中形成正确答案。4.比较法。把四个选项进行纵横向比较。5.大胆猜测法。

△ 注意平时多阅览报刊、多看电视，了解相关常识并善于寻找社会问题的深层次原因。多掌握信息、多观察生活、多注意思考。

常识部分·政治常识

考点直击

1.哲学基本知识。

2.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

3.我国的政治制度、社会发展，旧民主主义革命开始至今的重大历史事件。4.“三个代表”。5.时事。

经典例题透析：

例1.不是德国古典哲学主要代表人物的是（）。

A.康德

B.黑格尔

C.谢林

D.尼采

【解析】 答案为D。

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德国古典哲学最著名的代表人物是康德、谢林和黑格尔。康德继承和发展了西方哲学史上关于认识过程的三分法，用“感性”、“知性”和“理性”三个环节构成了他的整个认识论的体系。黑格尔创立了西方哲学史上最庞大的哲学体系，第一个系统地自觉地阐述了辩证法的一般运动形式，谢林也是德国古典哲学的主要代表之一。尼采则是唯意志论和生命哲学的主要代表。

例2.2004年8月29日，第28届奥运会圆满落下帷幕。我国体育健儿取得（）枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌的优异成绩，高居奥运会金牌榜第二位，实现了历史性突破，开辟了中国体育的新纪元。

A.29

B.30

C.31

D.32 【解析】 答案为D。

常识部分·政治常识

例3.我国国家最高监督权的行使机构是（）。

A.最高人民法院

B.最高人民检察院 C.全国人民代表大会

D.中共中央纪律检查委员会

【解析】 答案为C。

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人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的政体。全国人民代表大会是最高国家权力机关，由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。它行使国家立法权，决定国家政治生活中的重大问题。全国人民代表大会主要职权是：修改宪法，监督宪法的实施，制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律；审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，以及国家的预算和预算执行情况的报告；批准省、自治区和直辖市的建置，决定特别行政区的设立及其制度；决定战争和和平问题；选举、决定最高国家机关领导人员，即选举全国人民代表大会常务委员会组成人员，选举国家主席、副主席，决定国务院总理和其他组成人员的人选，选举中央军事委员会主席和决定其他组成人员的人选，选举最高人民法院院长，选举最高人民检察院检察长。全国人民代表大会有权罢免上述人员。全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议。在全国人民代表大会闭会期间，由它的常设机关常务委员会行使国家最高权力。全国人民代表大会常务委员会由委员长、副委员长、秘书长和委员组成。中国立法包括全国人大及其常委会立法、国务院及其部门立法、一般地方立法、民族自治地方立法、经济特区和特别行政区立法。

例4.下列国家中，尚未加入欧元区的是（）。

A.西班牙 B.比利时 C.卢森堡公国 D.英国

【解析】 答案为D。

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常识部分·政治常识

欧元区总共包括12个国家，它们分别是：奥地利、比利时、德国、希腊、法国、芬兰、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、葡萄牙、西班牙。

实战演习：

1、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想是（）。A.马克思主义在中国发展的最新成果 B.毛泽东思想在中国发展的最新成果 C.邓小平理论在中国发展的最新成果 D.中华民族优秀文化在中国发展的最新成果

2、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素是（）。A.经济的发展

B.人心向背

C.政权的性质

D.党的执政能力 3、2003年2月，中国共产党第十六届中央委员会第二次全体会议在北京举行。会议讨论了（）。

A.《全面贯彻党的十六大精神，努力开创党风廉政建设和反腐败工作新局面》的报告 B.《关于深化行政管理体制和机构改革的意见》 C.《关于中央政治局同志出国访问的规定》

D.《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》

4、马克思主义的理论来源是（）。

A.19世纪德国古典哲学

B.古希腊朴素唯物主义哲学 C.17世纪英国唯物主义哲学

D.18世纪德国古典哲学

5、社会发展的决定力量是（）。

A.生产方式 B.经济基础

C.生产关系 D.上层建筑

6、国体决定政体，政体反映国体。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国的根本政治制度是（）。

A.民主集中制 B.人民代表大会制

C.单一制 D.三权分立制

7、哲学与具体科学之间的关系表现为（）。

A.一般和特殊的关系

B.理性认识和感性认识的关系 C.本质和现象的关系

D.无限和有限的关系

常识部分·政治常识

8、认识过程的第二次飞跃是（）。

A.从实践到认识

B.从理性认识到实践

C.从感觉到知觉

D.从具体到抽象 9、2010年的主要目标是（）。

A.建成一个中等发达国家的水平，基本实现现代化 B.实现国民生产总值比2000年翻一番 C.形成比较完善的社会主义市场经济体制 D.人民生活达到小康水平

10、实践作为检验认识的标准具有不确定性，是指（）。A.实践标准是不可靠的

B.实践不是检验认识真理性的唯一标准

C.实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程 D.科学理论也是检验真理的标准

11、一个社会的上层建筑的核心是（）。

A.军队

B.政党

C.政权

D.思想

12、改革的实质和目的是（）。

A.否定或取消社会主义基本制度 B.完善和发展社会主义 C.实现现代化军事强国的战略目标

D.否定中国共产党的领导

13、从唯物辩证法的观点看，水果与苹果、梨子、香蕉之间的关系是（）。A整体与部分的关系 B 共性与个性的关系 C 多数与少数的关系 D 质量和数量的关系

14、党的干部路线要以（）为原则。A任人唯贤 B 五湖四海 C 德才兼备 D 群众公认

15、国家的实质是（）。

A阶级调和的机关 B 为全民服务的机关

C 正义、公正的社会组织 D 统治阶级进行阶级压迫的暴力工具

16、“三个有利于”的判断标准是由（）提出来的。

常识部分·政治常识

A毛泽东 B 江泽民 C 周恩来 D 邓小平

17、在我国，（）是解决社会主要矛盾的根本途径。

A切实加强党的领导 B 确保公有制经济的主导地位 C 走共同富裕之路 D 大力发展生产力

18、从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，实现社会主义的关键是（）。A必须抓住经济建设这个中心 B 要发展生产力，就必须坚持改革开放

C 必须坚持公有制和按劳分配的主体地位 D 坚持共同富裕，防止两极分化

19、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，是（）。

A我国外交政策的基本目标 B 我国外交政策的根本原则 C 我国处理国际关系的基本原则 D 我国对外政策的纲领 20、社会主义精神文明的基础工程是()。A.道德建设 B.理想教育

C.发展教育事业 D.开展群众性文化活动

21、关于苏联解体、东欧剧变的说法不正确的是()。

A.使国际共产主义运动和世界社会主义事业受到严重挫折 B.标志着雅尔塔体系的解体

C.俄罗斯不再是世界政治舞台中重要的一极 D.对世界格局产生深远影响

22、我国坚持独立自主的和平外交政策，要把()。A.实行真正的不结盟放在首位 B.国家主权和国家利益放在首位

C.对国际问题采取客观公正的态度放在首位 D.反对霸权主义，维护世界和平放在首位

23、中国共产党十六大报告指出，中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是()。A.坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进 B.搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义

常识部分·政治常识

C.坚持党的基本路线和基本纲领 D.加强和改进党的作风

24、实现“一国两制”的前提和核心是()。A.港、澳、台享有高度自治权

B.港、澳、台保持原有的资本主义制度不变 C.中国坚持社会主义

D.国家的主权统一于中华人民共和国

25、中国共产党十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在于()。A.坚持以经济建设为中心B.坚持四项基本原则 C.坚持改革开放D.坚持执政为民

26、在社会主义初级阶段，非公有制经济是()。

A.社会主义公有制经济的补充 B.社会主义市场经济的重要组成部分 C.具有公有性质的经济 D.逐步向公有制过渡的经济

27、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：十六大提出的一个战略举措是（）。A.兴起全面建设小康社会新高潮

B.兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 C.兴起学习贯彻“依法治国”方略新高潮 D.兴起全面推动改革开放和现代化建设新高潮

28、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。A.建设中国特色社会主义的思想路线成果 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.建设什么样的党、怎样建设党的问题 D.建设中国特色社会主义的发展道路问题

29、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一，为我们（）。

A.在新的时代运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新理论概括

常识部分·政治常识

B.坚持马克思主义的最终奋斗目标、根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的战略提供新的理论基础

C.坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了理论要求 D.坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野 30、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出，“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了（）。

A.社会主义工业化的道路

B.中国特色主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略 C.共产主义的宏伟蓝图 D.可持续发展的战略

31、胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：衡量有没有真正学懂，是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的村志，是必须（）。

A.牢牢把握立党为公、执政为民 B.把发展作为第一要务 C.加强和改善党的领导 D.牢牢把握以经济建设为中心 32、2003年2月，中国共产党第十六届中央委员会第二次全体会议在北京举行，会议讨论了（）。

A.《全面贯彻党的十六大精神，努力开创党风廉政建设和反腐败工作新局面》 B.《关于深化行政管理体制和机构改革的意见》 C.《关于中央政治局同志出国访问的决定》

D.《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》 33、2004年2月，“朝核问题”第二轮六方会谈在北京举行，六方会谈的最终目标是实现（）。

A.东北亚无核化B.亚洲无核化 C.朝鲜半岛无核化D.朝鲜无核化 34、2004年9月15日，胡锦涛在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上的讲话中指出，中国社会主义民主政治最鲜明的特点是（）。

A.人民民主专政

常识部分·政治常识

B.人民代表大会制度 C.人民当家作主

D.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 35、2004年2月20日，中共中央、国务院在北京隆重举行了国家科学技术奖励大会。荣获2003国家最高科学技术奖的是（）。

A.吴文俊、袁隆平B.王选、黄昆C.刘东生、王永志D.金怡濂、徐匡迪

36、胡锦涛于2003年12月26日在纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上的讲话（以下简称《讲话》）中指出，关系中国革命能否取得成功的极为关键的问题或无产阶级革命上极其复杂的新课题是（）。

A.用马克思列宁主义革命理论和革命风格武装起来的无产阶级政党 B.在党的绝对领导下为人民的解放事业英勇奋战的人民军队 C.团结全民族绝大多人共同奋斗的统一战线

D.结合当时的中国国情和时代条件，适合适合中国实际的革命道路和革命方略，并作出科学的理论概括

第三篇：2018年陕西事业单位考试公基小康社会

全国省市事业单位考试中比较重要的知识点就是中国特色社会主义理论的知识，这部分考题是比较灵活的，需要学生们对基础知识加以巩固才能做题融会贯通。今天我们了解一下小康社会这个名词，帮助大家理解，希望今天的整理对大家的考试有所帮助。

1.小康社会的概念

“小康”一词最早出自《诗·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康”，原意是指生活比较安定的意思。“小康社会”是一个经济概念，先实行小康的思路是正确的。小康社会是完全地集成了法家管子的治理方式——“仓廪实而知礼节，衣食足而识荣辱”，这是小康社会建设的前提和基础。中国的经济发展让每一个主体的生活水平相对来讲是越来越好;每一个主体的自由度、权利、人权状况才会越来越得到改善。

2.发展战略

邓小平同志不仅描绘了小康社会的发展蓝图，而且构想了建设小康社会的跨世纪发展战略，即著名的“三步走”发展战略。

1997年，江泽民同志在十五大报告中提出“建设小康社会”的历史新任务。进入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。十六大提出了到2020年全面建设小康社会的奋斗目标，并作出具体的战略部署。全面建设小康社会是我国实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。

3总体小康

总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康。

2000年底，我国人均 GDP只有800多美元，属于中下收入国家的水平。而到2020年，我国人均 GDP将超过6000美元，达到中等收入国家水平。小康水平有一个从低到高的发展过程，总体小康只能说是刚刚跨过小康的门槛。

总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面建设小康社会，除了注重物质生活提高外，还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善等方面，实现社会全面进步。

总体小康是一个发展不均衡的小康，即使是低水平的小康，全国也还没有全面达到。到2000年，我国尚有3000万人温饱没有完全解决。城镇也有一批人口在最低生活保障线以下。还有相当数量的人口虽然温饱问题得到解决，但尚未达到小康。

4全面小康

全面建成小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。在党的十六大以来，我们已经朝着全面建设小康社会的目标迈进了坚实的步伐。党的十七大顺应国内外形势的新变化和各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国的发展提出了五个方面新的更高要求。党的十八大指出，发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

全面小康是惠及最大多数人的小康。调控居民收入差距，提高低收入者的收入水平，努力扩大中等收入者比重，是全面建设小康社会的重要内容和基本要求。

因此，在全面建设小康社会的进程中，需要加强和完善政府对居民收入差距的调控，主要措施有两个：(1)分配起点的调控。包括大力加强教育;逐步打破垄断，尽可能让各行业公平竞争，并加强对垄断行业收入分配的调节和监督;(2)分配结果的调控：加强对高收入者的

税收调节，建立税收综合调控体系;完善社会保障制度，防止城镇和农村贫困人群的大面积产生;适时开征社会保障税?为社会保障体系提供资金来源，为低收入者提供基本保障;加大税式支出力度，扶持和鼓励再就业，从而增加低收入者的收入水平，包括对农村城镇化过程中劳动密集型企业给予积极的税收扶持，税收扶持还应向中西部地区倾斜，增强税收的再分配调节功效，促进地区平等发展，实现共同富裕。

第四篇：2018陕西教师招聘考试91期

2018陕西教师招聘考试每日一练91期

1.孔子善于根据不同学生的特点来选择教学内容和使用教学方法，这是()。A.理论联系实际原则 B.因材施教原则 C.灵活性原则 D.系统性原则

2.教学活动的根本要素是()。A.教师 B.学生 C.教材 D.知识

3.教师以教年龄较大的学生为主，而后由他们中的优秀者去教年幼的或者较差的学生，这称为()。

A.贝尔—兰喀斯特制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.设计教学法

4.教学工作的基本环节包括()。A.备课、上课、课后教导和评价 B.备课、上课 C.上课

D.导入、授新课、练习、小结、作业 5.教学评价应着眼于学生的进步与发展，这符合()。A.巩固性原则 B.指导性原则 C.发展性原则 D.客观性原则

6.测验达到测验目的的程度，称为()。A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度

7.教学过程的简捷性主要体现在()。A.教学任务较简单

B.短时间学到人类长期探索而形成的知识 C.教学方法恰当 D.教学进度适宜

8.有的教师在教学上强求统一，搞一刀切，用一个固定的尺度去衡量所有的学生，扼杀了学生的天性，这违背了教学的()。

A.教育性原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.因材施教原则

9.选择和运用教学方法的基本依据是()。A.教学目的和任务 B.课程性质与教材特点 C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

10.形成性评价一般是在教学后或学习后进行的评价。(判断题)

第五篇：2013陕西省直事业单位考试公基知识模拟题(一)

2013陕西省直事业单位考试公基知识模拟题

（一）2013-06-21 09:10:56 来源：陕西人事考试网 点击：2505 2013陕西省直事业单位考试招915人，报名时间6月14日0:00—6月18日18:00。考生可登录陕西人事考试网报名。笔试时间7月6日9时-11时。

一、填空(每空0.5共8分)1.2.为时事题

3、国家公务员培训主要有-----------种类型。

4、社会形态的变化归根到底是由-----------状况决定的。

5、生产商品的劳动二重性是-------和-----------。

6、市场经济是以--对资源进行配置的一种经济运行方式。

7、无效合同自一之时就无效。

8、提高行政效率是行政管理的----------。

9、邓小平对社会主义本质的科学论断，从根本上----------的问题。

10、宣纸、宣笔、徽墨、歙砚被世人称为“----------”，早在唐宋时就驰名天下。

11、国家公务员的法律地位反映在公务员与国家的关系上，就是行政机关与公务员之间的----关系。

12、犯罪客体是指犯罪行为所侵害的------。

13、行政机构设置和人员配备最基本的依据是-------。

14、根据实现的程度，行政效率可分为-----和---------

二、单选(每题1分，共20分)

1、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特点是()A、唯物性 B、辩证性 C、实践性 D、革命性

2、资本主义的基本规律是()A、价值规律 B、剩余价值规律 C、平均利润规律 D、按资分配规律

3、我国宪法规定，凡年满 周岁的中国公民依法享有选举权。()A、14 B、16 C、18 D、20 5.公文的成文时间一般就是()A、拟稿人完稿的日期 B、领导人签发的日期 C、核稿人审核的日期 D、文印人员印毕的日期 6.市场机制中的核心机制是()

A、供求机制 B、价格机制 C、风险机制 D、竞争机制 7.文学类题目

8、满--周岁的未成年人是无民事行为能力的人。()A、10 B、14 C、16 D、18

9、行政决策的关键环节是()A、调查预测，拟定方案 B、发现问题、确定目标;C、评估选优，决定方案 D、局部试点，完善决策;

10、否定实践标准的不确定性会导致()A、相对主义 B、不可知论 C、教条主义 D、怀疑主义

11、社会主义的根本任务就是()A、消灭剥削 B、实现共同富裕 │C、发展生产力 D、消除两极分化

12、--属于行政处罚中的行为罚

A、罚款 B、行政拘留 C、吊销营业执照 D、没收违法所得

13、辩证法所要回答的是()A、世界的本质是什么的问题 B、世界的本原是什么的问题 C、世界的状况是怎么样的问题 D、世界是否可知的问题 │

14、全文的基本表达方式有：()A、说明、议论、描述 B、说明、叙述、议论 C、议论、记叙、描述 D、说明、描述、论理

15、行政控制的关键阶段是()A、实施行政监督 B、确定控制标准 C、纠正偏差 D、获取偏差信息

16、乡(镇)企业的法定代表人是()A、厂长 B、厂党委书记 C、乡长 D、乡党委书记

17、公民素质的内涵包括()A、思想道德修养、无产阶级世界观、职业道德 B、思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念 C、思想道德修养、共产主义人生观、家庭美德 D、正确的世界观、人生观、价值观

18、社会主义市场经济条件下的市场主体是()A、企业 B、消费者 C、政府 D、居民

19、录用国家公务员的基本原则是“公开、平等、竞争、择优”，其中竞争是()A、核心 B、保证 C、目的 D、条件

20、根据公司法规定，--是公司必设机构。()A、股东会 B、董事会 C、监事会 D、经理

三、多项选择题(将备选答案中正确的全部选出，并将序号填入括号内;错选、多选或少选均不得分。每题1.5分，共12分)

1、社会主义的本质是()A、解放生产力 B、发展生产力 C、消灭剥削 D、消除两极分化 E、最终达到共同富裕

2、现代企业制度的基本特征是()A、产权清晰 B、权现明确 C、政企分开 D、企业自主 E、管理科学

3、两点论与重点论的关系表现为()A、两者相互区别，相互包含，相互补充 B、两点论即均衡论，与重点论对立 C、两点论包含着重点论 D、重点论以两点论为前提 E、重点论即一点论，与两点论对立

4、宏观调控的三大经济政策是();A、财政政策 B、货币政策 C、就业政策 D、价格政策 E、产业政策 ：

5、商品经济包括()A、商品生产 B、商品储存 C、商品交换 D、商品流通 E、商品经营

6、行政监督的主要作用有()A、评价作用 B、组织作用 C、预防作用 D、改进作用 E、惩罚作用

7、我国刑法规定的主刑包括()A、管制 B、拘留 C、有期徒刑 D、死刑 E、罚金

8、根据行政处罚法规定，行使行政处罚权的实施机关包括(.)

A、具有行政处罚权的行政机关 B、国务院授权省人民政府决定的综合执法机关 C、受行政机关委托的组织 D、法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织 E、受行政机关委托的公民个人

四、判断题(正确的在题后括号内打“√”，错误的打“x”;判断错误不倒扣分。每题1分，共12分)

1、全国人民代表大会及其常务委员会有权制定和修改宪法。()

2、社会主义国家都必须经历社会主义初级阶段。()

3、司法监督包括人民法院和人民检察院的监督。()

4、刑事诉讼法规定：凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。生理上、精神上有缺陷或年幼的人，不能作证人。()

5、凡晋升职务的公务员，都是公务员任职培训的对象。()

6、公民通常是指具有某个国家国籍的自然人。()

7、任何国家进入社会主义都必须经历社会主义初级阶段。()

8、剩余价值不能离开流通而产生。()

9、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是矛盾的两种基本属性。()

10、社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复的。()

11、年满14周岁的人犯罪，应当负刑事责任。()

12、价值规律要求商品交换按照使用价值来进行。()

五、简答题(共18分)

1、为什么说社会保障制度是社会主义市场经济正常运行的必要条件?(4分)

2、社会主义市场经济有哪些特殊性?(5分)

3、简述矛盾的同一性与斗争性的辩证关系。(4分)

4、简述行政处罚与行政处分的区别。(5分)

六、论述题(15分)

什么是依法治国?联系实际谈谈我国实行依法治国的重要意义?

七、公文写作题(15分)

阅读下列素材，以“x x省教委调查组”的名义写一篇调查报告(不少于600字)。①今年初，x x省教委组织了17个地市、34个县教育部门的同志，冒着冰冷刺骨的寒风，翻山越岭，涉水过河，调查走访了100多个村庄，近5千个农户。

②年人均收入1000元以上的家庭，其主要劳动成员中具有高中以上文化程度的占92%。③年人均收入500-1000元的家庭，具有初中以上文化程度的占86%。

4年人均收入200-500元的家庭，具有初中以下文化程度的占95%。

⑤x x县4个村、近4千个劳动力中，具有高中以上文化水平的，人均年收入为501元，初中为385元，小学为3N元，文盲半文盲为255元。

⑥调查中发现，也有个别文盲半文盲是“万元户”。文章来源：

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