浙江省标准化成人校申报条件

第一篇：浙江省标准化成人校申报条件

浙江省成人继续教育推进工程相关项目

建设标准（申报条件）

备注：今年该项目由市教育局评审，侧重教育培训，请各校按建设标准填写申报表，于下周一前

发送到yjjyjmly@163.com。

一、乡镇成人文化技术学校建设标准

（一）办学方向。有明确的办学方向。学校全面贯彻党的教育方针，办学指导思想端正，办学定位准确，发展思路清晰；立足本区域，制定适应当地经济社会发展需要的学校“十二五”发展规划并能有效实施，合理安排各级各类培训计划，充分体现职业教育与成人教育特色，积极开展各类社会培训，主动服务社会主义新农村建设，对当地经济社会发展贡献大、社会声誉高，成为本地技能型人才培训的重要基地。

（二）队伍建设。有一支专兼结合、能胜任教育教学工作的师资管理队伍。在编专职成教干部和教师不得少于3人。学校应配备年富力强的专职校长，校长具有大专以上学历，中级以上职称。学校管理干部和教师应有端正的教育思想，良好的师德，事业心强，懂得现代成人教育管理与方法，年龄结构合理。专任教师应具有大专以上学历，具有较强的组织协调能力、教育科研和科技推广能力。有一支较为稳定的兼职教师队伍，兼职教师应是行业专家，并熟悉现代成人教育规律。

（三）办学条件

1.学校应位于乡镇政府所在地或中心集聚地，交通便捷，有良好的校园环境，有利于开展各类教育培训活动。校园占地面积能满足学校发展需要，校舍建筑面积原则上850平方米以上，布局合理，符合规范、整洁、安全的要求。

2.具备满足教育教学和各项活动工作需要的办公场所、教学设施设备和资料。有办公室、教室、图书资料室、电脑教室、阅览室等。其中有可容纳80人以上的多媒体教室，图书资料室拥有图书2000册以上。

3.有稳定的校外实践基地，能较好地满足学员的专业技能培训需求。

（四）教育教学。有效推行理论与实践相结合的培训模式，实践性教学时间符合专业技能培训的要求，培训手段创新，方法科学，成效明显，学员满意度高。近三年来，学校每年各类培训人次不少于所在乡镇劳动力人口的30%；能完成各级教育行政部门下达的农村预备劳动力培训和成人“双证制”教育培训等任务；参加成人“双证制”教育培训的毕业生取得初级国家职业资格证书（或绿色证书）的取证率达90%。

（五）教育经费。有稳定的教育经费来源，办学经费列入政府财政预算，经常性事业经费（不含基建费、人员工资）达到乡（镇）人均1.5元以上，且逐年有所增长。学校的基本建设、设施设备、教职工福利和培训等经费主要由乡（镇）政府统筹解决。乡镇成校积极引进社会资金，形成多渠道筹措经费的机制。

（六）学校管理 1.成立由乡镇领导和相关部门参加的校务管理机构，统筹乡镇各类成人教育培训工作，研究成人学校发展的重大事项。

2.学校领导班子结构合理，具有较强的决策能力、组织能力、执行能力和开拓创新能力；形成高效运行的组织管理体系。能适应教育现代化需要，具有务实进取、开拓创新的精神。

3.管理制度健全，建立了规范的教学管理、学员管理、行政后勤管理等制度和教育教学质量保障体系。学校实行校长负责制和民主化、科学化管理，建立和健全教职工代表会议制度，自觉贯彻执行上级有关教育法律法规和政策规定。建立全员岗位责任制，完善考勤、考绩、奖惩等各项规章制度，建立健全专兼职教职工业务档案、教学档案、培训台帐、办学管理手册等档案资料。严格财务管理制度，规范使用经费。具有鲜明成人教育特色、时代特征和自身特色的学校文化。

4.学校安全机构健全，消防、供排水、供变电等设施完备，学校内及附近无污染源，师生的健康和安全得到保证。

二、县（市、区）社区教育示范学院申报条件 1.学校办学目标明确，有发展规划和年度工作计划，有效地实施并推进当地社区教育的发展。

2.建立了较健全的学校管理机构，领导分工明确，职责落实；建立了较完善的社区教育管理、工作制度。

3.配备专业结构合理的社区教育教职工队伍，其中专职从事社区教育的在编人员不少于5人；有一支数量足够、乐于奉献、学历较高的兼职教师和志愿者队伍。

4.基础设施能满足正常教育教学需要，校舍建筑面积达3000平方米以上，图书不少于5000册。校外社区教育实验、实训基地不少于3个。

5.积极开展社区教育数字化建设，建立具有学习资源服务和管理功能的数字化学习的平台；网络学习课程不少于1000学时，能开发制作一批具有区域特色的学习课程。

6.社区学院日常经费列入当地政府财政，并安排社区教育专项经费，按照常住人口人均不低于2元的标准设立，并逐年有所增加，建立了多渠道筹措经费的机制。

7.开展形式多样、内容丰富的各类教育培训活动，每年独立开展的社区教育各类培训不少于10000人次；积极主动承担对乡镇（街道）社区教育学校（中心）的业务管理与指导工作，同时积极会同和协助其它部门开展各类社区教育培训工作；积极创设各种推进社区教育发展的载体，开展社区教育考核考评、学习型组织和数字化学习型社区等创建活动，工作特色明显。

8.重视社区教育理论和实验研究，正在开展的市级及以上课题或社区教育实验项目不少于３个；定期编发社区教育简报。

三、乡镇（街道）社区教育示范学校（中心）申报条件 1.办学目标明确，有长期发展规划和年度工作计划，有效地实施并推进当地社区教育的发展。2.管理机构和制度健全。建立乡镇（街道）领导及相关部门负责人参加的管理机构，每年召开会议不少于2次。

3.形成相对稳定的社区教育专兼职管理和教师队伍，在编专职人员不得少于乡镇（街道）常住人口的万分之一，有一支能满足乡镇（街道）社区教育需要、乐于奉献的兼职教师和志愿者队伍。

4.基础设施能满足正常教育教学需要，街道社区学校（中心）不少于800平方米，乡镇社区学校（中心）不少于1500平方米；图书数量不少于2000册；积极推进社区教育数字化，建有能容纳100人同时教学的现代多媒体教室。

5.开展形式多样、内容丰富的各类教育培训活动，学校每年各类培训人次不少于所在乡镇（街道）常住人口的35%，并逐年递增。

6.重视社区教育的探索与研究，开展社区教育实验工作，积极参与市、县（市、区）有关课题的研究，开发了一门以上具有本区域特色的乡土课程。

7.地方政府财政按照常住人口人均不低于2元的标准设立社区教育专项经费，并逐年增加。多层次、多形式、多渠道筹措社区教育经费。

8.积极参与学习型组织创建活动，主动承担对行政村（居委会）社区教育点（村民学校、市民学校）的业务管理与指导工作，形成一定工作制度。

四、新型农民素质培训示范基地申报条件

1.管理工作到位。基地学校主要负责人（校长）具有大专以上学历和较丰富的教育、经济、管理等方面的经验，具有较强的开拓创新能力。学校建立了较完善的培训网络，运作畅通高效，各种培训资料档案齐全，管理有序，社会反映良好。

2.师资力量较强。有一支数量充足、结构合理的师资队伍，“双师型”教师比例达到三分之一以上，兼职教师满足培训需要。

3.培训条件良好。培训基地独立设置，校舍建筑面积2000平方米以上。有可容纳100人以上的多媒体教室，有50个座位以上的计算机房，并有宽带网络。有满足各类教育培训需要的实践基地，其中农业技术推广实践基地至少1个。

4.经费来源稳定。基地基本建设和设施设备等经费列入财政预算，培训经费按时足额到位，经费管理规范。5.培训成效明显。农村预备劳动力培训人数完成计划任务，结业学员取得职业技能证书或绿色证书，其中中级工取证率不少于三分之一。出色完成成人“双证制”教育培训任务。每年面向农村劳动力的各类培训人次不少于当地劳动力人口数的30%（中职学校面向农村劳动力的各类培训应达到在校生数的1倍以上）。

第二篇：嵊州市王院乡中心学校申报浙江省义务教育标准化学校专题

嵊州市王院乡中心学校申报浙江省义务教育标准化学校

自查自评报告

根据《浙江省教育厅关于印发〈浙江省九年制义务教育标准化学校基准标准〉的通知》（浙教办[2011]63号）和《绍兴市义务教育标准化学校检查评定办法》的文件精神，我校根据实际情况，开展自查自评工作，现将自查自评情况报告如下：

一、学校基本情况。

王院乡中心学校位于嵊州市西北部山区，东接崇仁，南连石璜，西通诸暨，北靠谷来，距城关21公里，著名景区——百丈飞瀑在王院境内，素以 “旅游之乡”、“药材之乡”、“苦丁茶之乡”著称。2010年，全乡面积31.89平方千米，人口5482人，辖4个行政村：王院村、石山屏村、丰田岭村、培坑村，全乡国民生产总值6532万元，人均纯收入7325元。

王院乡中心学校现有班级6个，学生96人，教师15人。学校先后被评为省教育强乡镇、省Ⅲ类标准化学校，嵊州市文明单位、“五好”基层党组织、家长满意学校，嵊州市教体系统先进集体、先进教育工会、帮困助学先进集体等。

近年来，我校不断增加教育投入，积极改善办学条件。建有教学楼、师生宿舍楼、食堂、传达室；计算机教室、劳技教室、美术教室、音乐教室、体育室、实验教室、多媒体教室、卫生室、心理咨询室等专用教室齐全。建有水泥篮球场一个、乒乓球场一个、150M环行（60M直道）塑胶田径场；教学仪器、电化教学设备均达省定一类标准，音、体、美、劳、卫、图书器材配备达到省定配备目录标准；学校的教育教学设施基本达到浙江省九年制义务教育标准化学校基准标准。

二、对照《浙江省九年制义务教育标准化学校基准标准》的自查自评情况。

（一）、学校规模和建设情况。

1、根据当地教育事业发展规划，合理确定办学规模．办学规模达到省定标准，平均班额达到省规定标准。

自评情况：学校根据当地教育资源及今后事业发展规划，确定办学规模为6个班级。现有6班，学生96人，平均每班16人，因山区学龄儿童少，加上外出上学儿童较多，故办学规模较小。办学规模达到省规定标准。

自评结论：达标。

2、教学及教学辅助用房、办公用房、生活用房齐全。自评情况：学校设有6个普通教室。专用教室设有实验教室、音乐教室和多媒体教室兼用、美术教室、计算机教室、劳技教室，共5个。专业用房设有仪器室2个、档案室、图书室、阅览室、卫生室和心理咨询室兼用、队室、体育室，共8个。办公用房设有教师办公室、行政办公室、校长室、副校长室，共4个。生活用房设有师生食堂、师生宿舍、浴室等。学校按国家规定配有完全小学浙江省义务教育标准化学校相适应的教学及教学辅助用房、办公用房、生活用房齐全。

自评结论：达标。

3、学校用地面积达到标准。

自评情况：学校用地面积有5504平方米，生均20.39平方米，超过省标6个班用地面积4020平方米，生均14.89平方米的标准。

自评结论：达标。

4、校园功能布局合理，校舍建筑面积达到标准。

自评情况：学校校园设计布局合理、环境优美，教学区、活动区分离，明确区分。各建筑物彼此独立，又浑为一体，学校建筑标准符合《中小学校建筑设计规范》。校舍建筑面积2179平方米，生均8.07平方米，超过省标6个班建筑面积1913平方米，生均7.09平方米的标准。

自评结论：达标。

5、学校选址合理，校舍建筑符合要求、有安静、宁静、卫生的学习环境。

自评情况：学校校园位于王院乡王院村，周边为居民住宅和农田，无工业区，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

自评结论：达标。

6、校舍工程质量必须达到合格标准，校园内无危房校园内无危房存在。

自评情况：学校校舍采用砖混或钢筋砼结构。经质监站和设计单位的检验，工程质量达到合格以上标准，耐火等级符合《建设设计防火规范》要求，校园内无危房存在。

自评结论：达标。

7、学校土地、房屋权证齐全。

自评情况：学校用地具有土地证，学校食堂办有产权证，其余建筑已开具使用证明。

自评结论：达标。

（二）、教学技术装备。

1、图书配备达到省规定标准。

自评情况：图书室有图书9123册，生均33.8册；每年更新图书160册，生均达到1.1册以上；报刊种类订有40种，工具书、参考书种类达到80种以上。我校图书满足省定标准的80%。

自评结论：达标。

2、学校教学仪器设备达到省规定标准。

自评情况：学校科学和数学教学仪器已按照《浙江省中小学教育技术装备标准》配备，能够达到省标要求。

自评结论：达标。

3、班班有多媒体，计算机有效生机比、师机比达到规定比例。自评情况：学校现有多媒体8套、学生机39台、教师机5台，均达到省规定标准。

自评结论：达标。

4、学校应建有校园计算机网络系统并接入教育城域网，有应用工具软件和数字化教育资源，有网络安全设施。

自评情况：学校已接入教育城域网，办公场地、计算机、配备多媒体的教室、校园视频系统均接通网络。学校信息化已达到浙江省中小学教育技术装备标准。

自评结论：达标。

（三）、校园环境和安全。

1、学校有围墙、校门（包括门卫）校牌、旗杆、绿化等配套设施。

自评情况:学校、围墙，校牌、旗杆设置齐全，建有传达室并配两名门卫，实行24小时制。按设计规划实施好绿化工程，绿化面积1774平方米，达到生均1.21平方米以上。

自评结论：达标。

2、学校有一定集中绿地并达到省规定标准。

自评情况：学校绿地面积1774平方米，达到生均1.21平方米以上，绿化带种有桂树、香樟树、李子树、广玉兰、红枫等无危害植物。

自评结论：达标。

3、学校体育活动场地（含篮排球场）达到标准。

自评情况：学校拥有占地4200平方米的操场，有150M环行（60M直道）田径场，设有篮球场、乒乓球场。能适应学生的活动需要，达到省标准化标准。

自评结论：达标。

4、有符合国家食品安全及卫生标准的食堂设施和饮用水。自评情况：食堂、校店均有安全卫生制度、卫生许可证，工作人员有健康证，学生饮用水是学校过滤器滤过的纯净水，水源通过疾控中心检验合格。

自评结论：达标。

5、有符合消防、防雷和应对各种突发事件的安全设施设备，学校周边及出入口有交通标志和安全设施，而无其他安全隐患。

自评情况：学校食堂、教学楼、师生宿舍楼都安装了避雷设施、应急照明灯和安全出口标志。18只合格的灭火器分布在建筑物各楼层各科室。学校每学期进行两次应急疏散演练、每月进行一次安全大检查。通过不断完善硬件和软件，使得学校无安全隐患。

6、学校有安全保卫机构或组织，配备足额的安全保卫人员。有符合安全技术规范要求的设施设备，管理规范。

自评情况：学校每年都会成立安全保卫领导小组，有保卫科、护校队、义务消防队、抢险救援队等校园保卫机构，并统一由安全管理处具体落实。同时学校聘请两名保安人员加强校园保卫和负责门卫工作，实行24小时制。学校在食堂、师生宿舍楼、学校大门安装有4个摄像头，全天候监控校园动态，有效防止校园伤害事故。

自评结论：达标。

7、寄宿制学校或600人以上非寄宿制学校和600人以下非寄宿制学校有卫生专业技术人员或相应配套措施。

自评情况：王院乡中心学校是寄宿制学校，设有20平方米的卫生兼心理咨询室，卫生人员配备是通过与王院乡卫生院签订合作协议托管解决。

自查结论：达标。

（四）、师资队伍建设。

1、学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。自评情况：小学教师15人，学生96人，师生比达到1：6.4，核定数的师生比达到1：18，超过国家和省规定的配备标准1：23。

自评结论：达标。

2、教师学历和职称结构合理；初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例达到规定比例；无长期代课教师。教师培训考核制度完善，经费按规定比例落实到位。

自评情况：小学教师15人，其中专任教师15人，都具有教师资格。专任教师中专科学历7人、本科学历8人，学校专任教师具有专科及以上学历人员比例达到100%；专任教师中高级职称9人、学校具有中级和高级职称比例达到60%，非本校工作经历2年及以上有3人，比例达到20%。教师成长工程立足本校的实际，不断提高培训经费，努力做到教学、科研、培训的三位一体，并将教师的学历、素质培训纳入教师继续教育体系，五年一轮的学校教师专业发展规划中，我校有4人参加培训，占教师总数的27%。在全国中小学技术培训当中，我校教师12人获得二级以上普通话等级证书、5人获得三级以上英语等级证书、11人获得省一级以上计算机等级证书。每年学校用于教师培训的经费达到2.5万元。

自评结论：达标。

根据浙江省义务教育标准化学校基准标准的二十条指标，我校进行了认真的自查评估，自评结果为：二十条指标均能达标，因此我们有充分的理由申报浙江省义务教育标准化学校，要求上级主管部门给予考核和认定。

三、存在问题。

1、专科教师紧缺。特别是缺少音乐、体育、美术、劳技课程的专科教师，在现有的师资条件下，难以发展优质教育。

2、教改科研层次有待提升。近年来学校积极推进的教改教研工作日见成效，但对照标准，我们尚有一定差距。高水平的教育教学论文不够多，课题研究与教学实践整合有待进一步加强。

四、今后措施。

1、深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师素质。

2、认真对照《浙江省九年制义务教育标准化学校基准标准》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。

王院乡中心学校

2011年10月8日

第三篇：标准化工地申报（范文模版）

施工安全生产化标准工地

一、企业简介

陕西建工集团有限公司成立于1950年，是陕西省首批获得房建施工总承包特级资质、建筑行业甲级设计资质及海外经营权的省属大型国有综合企业集团，具有工程投资、勘察、设计、施工、管理为一体的总承包能力，并拥有国际工程承包、建筑产业投资、城市轨道交通、钢构制作安装、商混生产配送、工程装饰装修、古建园林绿化、锅炉研发生产、物流配送供应、地产开发建设、医疗卫生教育、旅游饭店经营等产业。先后有53项工程荣获中国建设工程鲁班奖，49项工程获国家优质工程奖，2项工程获中国土木工程“詹天佑奖”，18项工程获中国建筑钢结构金奖。

2016年，陕建荣获鲁班奖7项分别是渭南市博物馆、曲江玫瑰园、乌兰**府、西安西藏大厦、沣西新城总部经济园综合楼、第七〇五研究所办公及调试楼、巴布亚新几内亚独立国莱伽马-珀尔盖拉公路工程。

2016获得7项国家优质工程银奖分别是西安咸阳国际机场国际指廊工程、陕西省人民医院住院楼工程、榆林市科学技术馆工程、中国新时代国际工程公司总部研发基地、雁翔广场1#楼工程、金花·新都汇工程、旗远·锦上1、2、3号楼及地下车库。

企业营业执照

安全生产许可证

资质证书

专项资质

安康博物馆项目“AAA级安全文明标准化工地”

中国延安干部学院添建项目“AAA级安全文明标准化工地”

和记黄埔5号地二期A工程3#、4#楼项目“AAA级安全文明标准化工地”

榆神煤炭大厦建设项目“AAA级安全文明标准化工地”

二、本项目工程概况

青海生科生物工程技术—研发中心大楼项目，位于西宁市城北区生物园区经四路22号，地下一层为车库及设备用房，地上十六层为办公用房，框架结构，总建筑面积60811.08㎡，建筑总高65.15m，工程造价1.2亿。各项工程手续齐全。

本工程于2016年6月10日开工，计划2017年7月15日完工，总工期为777日历天。

本工程目前正在进行室内装饰装修工程，室内矿棉板吊顶及内墙涂料已基本完成，目前正在精修。楼地面塑胶地板面层已具备塑胶地板铺设条件。外墙面已完成50%，地下室地面正在进行施工。总体形象进度为80%。

三、创建“建设工程项目施工安全标准化工地”的情况

本工程所处地理位置，周边大多为医药及食品工厂，因而在施工过程对现场生产有可能对周边造成的一切污染进行严格检查排除。

（一）项目部针对安全文明施工管理组织机构

1、组织机构及人员

（1）安全文明施工管理组织机构总负责：夏义明

（2）安全文明施工领导小组成员：解博学、刘学、姬鲁秦

（3）安全文明施工小组组员：张浩、史泽渊、刘培晋、张国库、杨远、乔荣华、陈雨、王永

2、共设立三个小组

（1）领导工作小组：

组长：夏义明

组员：解博学、刘学、姬鲁秦

职责：⑴、负责领导组织机构工作。

⑵、检查落实工作小组的工作情况。

⑶、处理解决发生的问题并及时向上级组织汇报。

（2）监督工作小组：

组长：王红斌

组员：乔荣华、刘培晋、卢文辉

职责：监督组织机构日常工作活动，提出整改意见和措施。

（3）落实工作小组：

组长：张浩

组员：史泽渊、陈雨、刘虎城、王永、杨远、职责：具体负责落实项目部安全文明施工管理措施，通过科学管理和技术进步，最大限度的节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现安全文明施工目标。

（二）企业安全规章制度

根据集团公司《标准化手册》项目部均制定完善的安全文明施工管理制度并严格落实。包括安全文明施工责任制、现场安全文明施工实施标准、安全文明施工检查制度、安全文明施工宣传教育制度、安全文明施工奖罚制度及宿舍管理规定、食堂管理规定、门卫制度等主要制度。

（三）文明施工宣传教育

积极开展各种形式的文明施工宣传教育，使文明施工意识深入人心，树立创文明工地，先做文明人的观念，使文明施工成为每个员工自觉、习惯的行为。对施工现场作业人员的教育培训、考核应包括环境保护、环境卫生等有关法律、法规的内容。

安全技术交底

消防演练

消防演练

三级教育卡

（四）文明施工检查

项目部分别按照安全检查的频率进行文明施工检查。施工现场必须建立环境保护、环境卫生管理和检查制度，并应做好检查记录。项目经理、安全员每日检查文明施工情况。各班组、各宿舍的文明卫生情况定期检查评分。

定期对施工机械进行检查

公司领导对项目进行季度检查

公司领导对项目进行季度检查

（五）职业健康疾病预防

应采取有效的职业病防护措施，为作业人员提供必备的防护用品，对从事有职业病危害作业的人员应定期进行体检和培训。结合季节特点，做好作业人员的饮食卫生和防暑降温、防寒保暖、防煤气中毒、防疫等工作。

四、现场安全文明施工设计和标准

现场文明施工设计按照公司《文明工地手册》要求进行。

（一）施工区域

1、工地大门：采用钢板门，门扇为密闭不透式，表面涂刷蓝色油漆，用白色油漆喷出公司名称，根据公司标准化手册对现场大门进行企业标牌的设置。

2、门岗：大门口内侧设置门卫室，门卫室正面挂有门卫制度牌、安全保卫制度牌及门卫值班牌，对来访人员实行来访登记制度。值班门卫统一穿着保卫制服，服装整洁，风纪端正，礼貌待人。

3、工地围墙：围墙高度不得低于1.8m，临街大面涂刷白色防水涂料，墙面上下装饰线刷蓝色防水漆，墙上用美观适当的字样书写建设单位、设计单位、监理单位、质监单位、施工单位的名字，字体要有艺术感。围墙内显露处全部涂刷白色防水漆，围墙上张挂“中国梦字画”及集团公司标牌。

4、“八牌二图”的设置：“八牌二图”的放置详见现场临建布置图。“八牌二图”为“公司简介牌”、“工程标牌”、“项目岗位责任人牌”、“施工现场管理规定牌”、“施工劳动纪律牌”、“施工十项安全技术措施牌”、“施工现场防火规定牌”、“绿色文明施工措施牌”和“施工现场平面布置图”、“工成效果图”。图面要求蓝底白字铜边，字体为仿宋体。字体书写正确规范，工整美观，牌面经常保持整洁完好。各标牌均专门定制。

5、车辆冲洗平台：在出入口处设车辆冲洗平台，台四周设排水暗沟，沟宽300，上盖由28钢筋加工成的铁篦，铁篦涂刷兰色防锈漆。台侧设沉砂池。池的尺寸为1000x1000x1000。土方开挖及回填土阶段，运输土方的车辆出工地前，轮胎、车身须冲洗干净。为了杜绝运输中泥浆、散体、流体、物料撒漏而污染市政道路，门口设专人检查自卸车装土量，若有超载，则要求车辆卸掉多余土后方可出工地。

6、场地化做法：场内临时设施的地面、主要施工路面、通道等要实现硬地化，要求道路坚实，平整畅通，地面无积水、泥浆。硬化地面具体要求如下：

（1）场内主要车道：基层土要平整、压实，上面铺100mm厚石粉渣，并碾压结实，面层做C15砼150mm厚。道路宽5m，表面拉毛，每6m切3mm宽分隔缝。

（2）其它地面统一做法：地面经平整、找坡、压实后，作广场砖。成型后的地面采用1%排水坡，全部坡向排水沟。

7、平面排水系统：生活区围墙内侧、建筑物边缘设置由明沟、暗沟组成的平面排水系统，排水沟采用120厚红砖砌筑，沟宽150，25mm厚砂浆抹面，±0.00以下施工期间还在基坑底沿底板外围设一道临时排水沟，坑底水由排水沟汇集至集水井中，再用大扬程水泵抽至坑面排水沟。施工现场设沉淀池，厕所设化粪池。污水、废水须经沉淀处理，符合标准后，才能排入市政管网。

8、粉尘控制：施工现场严禁焚烧建筑垃圾、生活垃圾、废料、有毒、有害和有恶臭的物质；装卸有粉尘的材料，应撒水湿润和在仓库内进行。本工程采用预拌砼，能有效地减少粉尘。

9、料材、成品、半成品堆放：严格按施工平面布置图指定的位置存放，做到分门别类，挂牌标记，整齐划一，界线分明，不得混杂。堆放的物品不得占用市政道路及公共设施；如确需临时占用的，应事先申请，并经建设行政主管部门批准，且将批准号标志悬挂在现场。

10、特殊物品的存放：对贵重物品及易燃易爆和有毒物品，必要做好防雨、防潮、防晒、防火、防爆、防损坏的措施；专人专库专管，并加设明显标志，有严格的领退料手续。

11、材料库：各种物品归类存放，标记清楚，有严格的收发材料清单。

12、施工机具管理：施工机具要及时清理、修护，定期保养完好。

13、剩料的处理：建立封闭式垃圾分类回收池，施工后剩余的料具、包装容器、废料等及时回收，堆放整齐，及时清退或回收利用。

14、水泥库：防雨防潮设施完善，四周设排水沟，水泥堆垛整齐，挂牌标识；内外散落灰及时清用，水泥袋及时回收处理。

15、搅拌区：搅拌区四周及施工作业区内及时清理残积废弃的砂浆和砼，搅拌后的泥浆水经沉淀净化处理后重复利用或排入市政管网。

16、工完场清：施工楼层、作业面必须工完场清，楼层上的钢管、模板、方木堆放整齐，铁钉、铁丝等废料及时回收；作业面每天下班前清干净，加工场地、材料堆放场安排专人每天清扫两次，保持整个现场整洁卫生。

17、外脚手架：搭设整齐牢固，防护网布设严密，及时清理砂浆结块，修补缺口、孔洞。

22、施工噪音控制：禁止中午(12AM至14PM)和夜间(23PM至7AM)进行产生噪音的施工作业，如果确需中午或夜间连续施工作业，或施工噪音可能超出限值时，应向建设行政主管部门和环保部门申报，核准后方能施工。

23、宣传标语：在建筑物外架及显目的部位，挂设统一制作的安全、质量和文明施工的宣传标语，以树立企业形象。

（二）办公区

1、办公室、会议室：采用彩色钢结构，石膏板吊顶，室内悬挂“工地文明施工管理”牌、“管理机构”牌、“进度管理”牌和“资源管理”牌等管理图牌。为了美化环境，改善工作环境，办公室、会议室门外设置草坪，在会议室内摆放盆景。

2、标牌制作：办公室门牌、路牌、指示牌、材料标牌分别按公司统一的规格定制，以统一标志、统一形象。

3、工作卡、工作帽的分色管理：现场管理人员、作业人员应分别佩带分色的工作卡，工作卡按《文明工地手册》中规定的式样制作，工作卡有本人相片、姓名、所属单位、工种、职务和发证单位公章。管理人员和作业人员的安全帽应分色区别，即管理人员为黄色，安全员要带红袖章，一般作业人员为蓝色，特殊工种为白色。

4、办公用具摆放有序，室内整洁，桌面干净，文明办公，文明管理。

5、办公室、会议室门口设置垃圾桶，不随地吐痰，经常保持环境卫生。

6、施工现场设简便保健医疗室，有医疗药箱、氧气瓶、担架等器材。

7、施工现场办公区和宿舍区设吸烟室，配备灭火器材。

（三）生活区

1、生活区环境规划：生活区和施工区完全分隔，生活区内规划花箱等绿植，设置宣传栏、读报栏和娱乐室，为员工提供一个优美舒适的生活和工作环境。

2、生活区大门：门柱为砖砌，涂白色乳胶漆，并张贴宣传标语。

3、工人宿舍：采用彩钢板活动房，PVC板吊顶，地板为塑料地板革地面，室内公共走道宽度大于1.0m，床铺采用统一的钢架双层床，面刷白色油漆，棉被以及碗筷等个人用品全部统一购买，并按规定摆放整齐划一。

4、卫生管理：宿舍设卫生、防火负责人，室内挂设住房管理制度和卫生值日牌，严格落实“门前三包”，违反者予以重罚。

5、用水用电管理：节约用水用电，杜绝长流水长明灯，禁止乱拉乱接电线，严禁私自生火做饭。

6、宿舍安全管理：不得在宿舍内酗酒、赌博、看黄色录相、吸毒、聚众闹事和进行其它违法活动，晚上10点钟以后关闭生活区大门严禁外出。

7、食堂要求：保持室内通风良好，室内有防蝇设施，所有门口、窗口均设纱门窗。

8、食品卫生管理：工地设专职领导主管食品卫生工作，有食品管理制度，有卫生许可证，伙房内外整洁，炊具干净卫生，无腐烂变质的食品，设铝合金密闭防蝇间，生、熟食品分开操作和保管，有防蝇罩；使用食用塑料制品作熟食容器。

9、炊事人员：经常保持个人卫生，工作时统一穿戴白色衣帽，衣着整洁，有合格有效的健康证和卫生知识培训证。

10、厕所、冲凉房：采用集装箱式房屋有化粪池或集粪池，有厕所、冲凉房卫生管理制度，派专人保洁，每天清洗不少于两次，定时喷药，防止蚊蝇滋生，室内通风良好、无明显臭味。

11、防暑降温设施：夏季施工，工地现场设有茶水亭、茶水桶。

五、我项目部已取得成绩

本工程质量目标为“鲁班奖”，目前已获得青海省“安全文明标化工地”，并成为西宁市城北“生物园区安全质量观摩工地”。

第四篇：标准化支部申报

汉滨区招商局标准化支部申报材料

区直机关工委：

为了促进我局党建工作，走向规范化、制度化、经常化的轨道。提高党员干部的理论修养，业务素质，增强党性。根据区委和区直机关工委的要求，我局于今年开展了标准化党支部创建工作。经过一年的努力，取得一定的成效，基本达到了标准化党支部的要求，现向机关工委申请验收。

汉滨区招商局党支部成立于2010年7月31日，有党员7名，占工作人员比例达100%。有支部书记1人，支委2人。在创建标准化支部的过程中，我们首先加强了宣传，召开了专题会议，向党员干部讲解了创建工作的意义和工作必要性，凝聚了力量，调动了积极性，使全体党员干部都参与进创建工作中。同时还成立工作领导小组，明确了每个人的工作任务，落实了责任，形成了齐抓共管的良好局面。

在具体的创建工作中我们主要做了一下几方面的工作： 第一抓好思想建设工作，通过开展学习型机关创建工作，坚持学习时间制度化，学习重点明确化。支部要有学习规划、学习制度、学习资料。党员要有学习笔记、心得体会，全年集中学习时间保证12次以上。通过通过党课、培训、讲座、自学等形式，进行党的理论知识培训学习，不断增强干部职工的理论水平和业务素质。教育引导全局党员干部努力学习和深刻领会中国特色社会主义理论体系，准确把握其丰富的思想内涵和精神实质，自觉地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。着力转变不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的工作能力，为促进我区经济社会持续平稳发展发挥积极作用。

同时强化业务技能学习，不断丰富干部职工的招商技能，提高招商水平，能够以更加专业的水平，发展的眼光来为客商分析问题，解答问题。

第二抓好班子建设，一是按照“团结干事、和谐共事、按章办事”的要求，进一步强化党支部班子建设和班子成员的自身建设。以加强党的执政能力建设为重点，加强支部建设。通过开展“创先争优”活动，着力提高党支部的学习能力、教育能力、创新能力、服务能力。推动党组织在活动内容和方式上创新。二是加强党务干部队伍建设，加大党务干部培训。重点开展支部书记，支部委员的学习培训活动，增强党务干部抓党建、带队伍、促发展的意识，提高党务干部的组织领导能、协调创新能力和工作落实能力。三是进一步规范党支部工作。明确党支部工作职责和基本任务，规范完善党建工作基础资料，做到各项工作有安排、有措施、有落实、有成效。

第三加强作风建设，一是按照“务实，亲民”的要求深入招商引资企业，主动发现企业在项目推进，开工建设，营运等各个环节出现的困难和问题，多方协调帮助解决问题。真诚倾听客商的意见，为客商诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，把维护客商利益的要求落实到实际工作中去。二是发扬党内民主，按时召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，发现和解决存在不安定因素，保障党员权利，努力改进思维方式和工作方法，在全局营造团结和谐的良好氛围。

第五加强制度建设，一是坚持工作报告制度。坚持定期向上级党组织和支部党员大会报告工作，接受上级党组织和党员的评议和监督。二是 认真落实“三会一课”制度。每半年召开1次支部党员大会，每月召开1次支委会，党支部指定专人认真做好每次活动的记录。三是按照党支部活动室公房化、制度化、规范化的要求，建立了党员活动室，配备了电教设备。

第六加强防腐倡廉工作，认真落实党风廉政责任制，把反腐败工作落到实处。和每个领导干部签订了党风廉政目标责任书，严格执行执行党内监督各项制度，不断强化对党员干部的监督制约，把“为民、务实、清廉”的要求贯彻全部工作始终，增强党员服务大局、服务基层、服务群众的意识。为群众办实事、办好事，树立人民公仆好形象，推进党风廉政建设。

我局支部由于刚刚成立，各项工作处于起步阶段，起步工作和验收同时开始，时间紧，任务中，困难比较大，工作中有不到位的的地方请机关工委给予帮助。争取标准化支部建设工作早日达标。

第五篇：关于申报标准化学校

关于申报标准化学校（Ⅲ类）建设的自查自评报告1

浙江省九年制义务教育标准化学校自查表.doc

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关于申报标准化学校（Ⅲ类）建设的自查自评报告

——瑞安市湖岭镇第二小学

为了适应农村小学教育事业发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，为实施学校标准化建设，根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计

[2003]05号）文件精神，对照《浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定办法（试行）》，我校进行了自查，现在向省申报义教标准化Ⅲ类学校，对创建工作自检自评情况作如下汇报：

一、学校基本情况

湖岭镇第二小学创建于1948年，坐落于瑞安市湖岭镇东隅，2000年被瑞安市人民政府命名为文明单位，2001荣获瑞安市文明学校称号。学校建有七幢钢筋混合结构的校舍，现有12个班级，学生535人，教职工25人，专任教师24人。校园用地面积6074平方米，校舍建筑面积3095平方米，普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间，合计面积737平方米；专用教室合计使用面积288平方米，公共教学用房合计使用面积321平方米，办公用房281平方米，生活服务用房合计使用面积422平方米，校园集中绿地面积842平方米，活动场地环行跑道150米。学校设有普通教室12个，实验室1个，音乐室1个，美术室1个，计算机室1个，图书室1个，多媒体教室1个，体育活动室2个，其它用房3个，专用教室和辅助用房等基本俱全，并达到合格的标准，管理、办公用房和生活用房已经比较齐全，各项硬件设施已属于瑞安市湖岭学区同类学校比较优先的学校。

近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，以文明、团结、守纪、拼搏为校训，牢固树立和全面落实科学发展观，以全面实施素质教育为目标，为提高教学质量而奋斗。学校坚持以教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善为目标，强化了学校基础设施建设，先后建起了电脑室、多媒体室、图书资料室和多功能实验室等，初步形成了现代化的教学系统。在教育教学方面，大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，构建了融德育工作，课堂教学，个性发展为一体的校本教研模式。以开展形式多样的活动课为突破口，以艺术教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。近几年，学校先后获得瑞安市校本培训先进单位、瑞安市义教档案建设先进单位，瑞安市暑期师德教育先进单位、瑞安市教育教学管理先进单位（B类学校）等称号。学校的各项工作都取得了比较可喜的成绩，获得上级领导、社会各界人士及兄弟学校的一致好评。

二、创建工作具体做法

1、统一思想，明确责任。

为认真贯彻《国务院关于进一步加快农村教育工作的决定》，全面落实《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计[2003]05号）文件，我们反复学习全国和省、市基础教育工作会议文件，领会其精神，统一思

想，明确责任，切实把创建工作摆到学校一切工作的优先发展的战略地位，正确认识创建的重要性，学校还成立了“建设省标准化学校”领导小组，校长郑少华为组长，郑寅生为副组长，校务组其他成员为组员，对照标准逐条逐项进行自评和整改，保证各项工作的真正落实。

2、加大投入力度，保证项目资金的落实。

近年来，学校实行了“一费制”收费之后，学校的经费十分短缺，但是，我们总是勒紧裤带、开源节流，安排一定比例的资金用于学校标准化建设。兄弟学校资助5万元，用于学校设备和绿化建设。2006年市教育局投资27万，用于学校的扩建，包括征地、填方、筑围墙等，拨款100多万元兴建一幢四层综合楼。这一切，为学校标准化建设提供了保证。

3、注重教学硬件建设，切实改善校舍面貌。

在上级教育部门的大力支持下，更换500张学生课凳桌，配置了50台电脑，其中学生机40台，建起一个多媒体教室，更新了一批办公桌椅，既提高了学校办学水平，又使校舍面貌大有改观。

三、自查自评情况

（一）标准化学校必备条件达标情况

1、根据本地教育事业发展规划，合理确定办学规模。办学规模达到规定标准。自评：我校现有12个班级，学生535人，每班平均额44.6人，符合省定标准（达标）。

2、具备国家规定的教学及教学辅助用房和体育活动场地。

自评：我校的教学及教学辅助用房、普通教室：

①普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间，合计使用面积737平方米。（标准256平方米）（达标）。

②专用教室用房：实验室1个，音乐室1个，美术室1个，算机室1个，共计使用面积288平方米。（标准256平方米）（达标）。

③公共教学用房：多媒体教室1个，计图书室1个，体育活动室2个，其它3个，合计321平方米。（标准299平方米）（达标）。

④办公用房：行政办公室4个、教师办公室6个，广播室1个，共计281平方米。（标准158平方米）（达标）。

⑤生活用房：厨房、厕所、教工单身宿舍，辅助房等共计422平方米。（标准336平方米）（达标）。

⑥我校的体育场地有150米环形跑道，篮球场1个，简易排球场1个，单双杠训练场1个（达标）。

3、学校校舍建设面积达到标准。

自评：校舍总建筑面积3095平方米（标准2968平方米）（达标）。

4、学校的普通教室面积达到相应标准。

自评：我校现有普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间。标准（不小于50平方米）（达标）。

5、我校建于1948年，校址选址合理，有安宁卫生的周边环境，东靠大岭垟村，南边农田，西边田间小路，北边是村民住宅，但有围墙阻隔，校内环境整洁（达标）。

6、遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定。自评：我校能遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定（达标）。

7、有经过批准的学校总体建设规划。

自评：我校的总体建设规划有经过批准（达标）。

8、学校建筑采用砖混或钢筋砼结构。校舍工程质量必须达到合格标准。校内无危房存在。（达标）。

9、学校有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、绿化等配套设施。

自评：我校有围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、绿化等配套设施（达标）。

10、有符合国家标准的学校卫生基础设施条件（达标）。

以上10项必备条件我校已全部达标。

（二）标准学校基本条件达标情况：

1、学校校园的生均用地面积达到标准。

自评：我校总用地面积6074平方米。生均用地面积11.25平方米，（标准生均11.21平方米）（达标）。

2、学校的生均建筑面积达到标准。

自评：我校校舍总建筑面积3095平方米，生均建筑面积5.73平方米（标准为

5.5平方米）（达标）。

3、学校有与办学规模相适应的教学及教学辅助用房。

自评：我校的教学及教学辅助用房、普通教室：

①普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间，合计使用面积737平方米。（标准256平方米）（达标）。

②专用教室用房：实验室1个，音乐室1个，美术室1个，算机室1个，共计使用面积288平方米。（标准256平方米）（达标）。

③公共教学用房：多媒体教室1个，计图书室1个，体育活动室2个，其它3个，合计321平方米。（标准299平方米）（达标）。

④办公用房：行政办公室4个、教师办公室6个，广播室1个，共计281平方米。（标准158平方米）（达标）。

⑤生活用房：厨房、厕所、教工单身宿舍，辅助房等共计422平方米。（标准336平方米）（达标）。

4、学校有与办学规模相适应的办公用房。

自评：办公用房：行政办公室4个、教师办公室6个，广播室1个，共计281平方米。（标准158平方米）（达标）。

5、学校有与办学规模相适应的生活服务用房。

自评：生活服务用房：厨房、厕所、教工单身宿舍，辅助房等共计422平方米。（标准336平方米）（达标）。

6、学校的体育活动场地（含篮球、简易排球场、乒乓球场）达到标准。

自评：我校有150米环形跑道运动场，篮球场1个，简易排球场1个，达到标准（达标）。

7、校园功能布局合理，学校建筑标准应符合《中小学校建筑设计规范》

自评：我校校园功能布局合理，学校建筑标准符合《中小学建筑设计规范》（达标）。

8、学校有一定的集中绿地。

自评：我校有842平方米的集中绿地，生均绿地面积1.56平方米。（标准1.5平方米）（达标）。

三类学校全部指标我校均已达到，达标率为100%。

四、存在问题

近几年来，虽然各方面都取得了一定的成绩，但经过自查，我们认为学校的现状与各级领导、社会家长对我们的要求存在着一定的差距，也面临着不少困难：

1、教育经费不足，制约着学校发展的进程，目前学校急需教师计算机10台和5个多媒体教室，由于缺少资金，有些硬件投入还有困难。同时也影响着教师继续学习培训的正常开展和全面素质的提高。

2、教师现代教育教学观念的相对滞后。一部分教师的教育教学手段比较陈旧，特别是新课程标准的理解不够透彻，由此将影响新课程标准的实施和学生全面素质的提高。

五、整改措施

1、积极筹集教育资金，合理安排教育经费，精打细算，把有效的教育经费用到刀刃上，加快学校现代化建设，尽可能使学校的各项硬件建设达到省级二类标准。

2、加强教师的自身建设，全面推进校本培训，努力提高教师的综合素质，使教师的教育教学观念和方法同时代同步。

3、加强学生的德育工作，培养学生遵纪守法、文明向上的良好习惯，使他们在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民。总之，我们一定要针对存在的问题和面临的困难，全力以赴，群策群力，不断拼搏，开拓创新的发展渠道，加强建设，力争向二类学校发展。

特此报告，请领导、专家予以检查验收。

二○○八年四月二十八日