不逊奥运会的 “世界技能大赛”

第一篇：不逊奥运会的 “世界技能大赛”

不逊奥运会的 “世界技能大赛”

第44届世界技能大赛塑料模具工程项目，中国集训队第二轮选拔赛在海南海口举行，图为选手设计制作塑料模具 二一一年十月七日，伦敦，第四十一届世界技能大赛比赛现场

近年来，“工匠精神”成为我们的一个热词，其实，制造业强国一直十分重视“工匠精神”的培养。这些国家早在1947年，就推出了让能工巧匠展示技艺和比试高低的平台——世界技能大赛。发展到今天，这个大赛已拥有了五花八门的职业技能竞赛项目，像飞机维修、汽车喷漆、移动机器人、精细木工、数控车床、瓷砖贴面、面点制作、花艺等等 □若水悠然 采菊西篱

前不久，在阿联酋举行的第44届世界技能大赛上，频频传来我们的好消息。先是表现十分抢眼的中国代表团在参加的47个项目比赛中，总共获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，取得了中国参加世界技能大赛以来的最好成绩，并以金牌的“大丰收”名列所有参赛国金牌榜首位以及奖牌总分榜第一名。

接着，在世界技能组织2017年年会上，由于中国队在大赛中有目共睹的神速进步，中国上海通过激烈竞争，终于顺利赢得了2021年第46届世界技能大赛举办权。1 70年前，“技能奥林匹克”诞生

对于“世界技能大赛”，许多读者可能感到陌生。然而，在国际上，世界技能大赛声名远播，还有“技能奥林匹克”之别称。可以说一个国家在世界技能大赛中的成绩，可从一个侧面反映这个国家技术技能的发展水平。

技能大赛的竞争也如同奥运会一样激烈，拼的不仅是心灵手巧，也拼体力和心理。其实在制造业强国，摘得世界技能大赛金牌的“蓝领冠军”，所受关注度及影响力一点不比奥运明星逊色。

“世界技能大赛”由世界技能组织主办，是世界技能组织成员之间展示和交流职业技能的重要平台。两年一次的“世界技能大赛”是国际技能界的大事，比赛将全世界的成员国聚在一起，让年轻选手与来自世界各地的高手切磋技艺、一比高低。

世界技能组织成立于1950年，其前身是“国际职业技能训练组织”，由西班牙和葡萄牙两国发起，后更名为“世界技能组织”。

截止到2014年6月17日，“世界技能组织”共有72个国家和地区的成员，这其中既有美国、英国、德国、日本等西方制造业强国，亦有赞比亚、哥伦比亚、蒙古、越南、牙买加等发展中国家。我国于2010年10月正式加入世界技能组织，成为第53个成员国。中国的台湾（1970年）、澳门（1983年）和香港（1997年）亦以地区名义加入该组织。“世界技能组织”宗旨是：通过成员之间的交流合作，促进青年人和培训师的职业技能水平提升；通过举办世界技能大赛，在世界范围内宣传技能对经济社会发展的贡献，鼓励青年投身技能事业。

由该组织举办的世界技能大赛，正式开始于1947年的西班牙。那时候，西班牙十分缺少技术工人，该国的青年组织总干事何塞·安东尼奥·埃洛拉·奥拉索发现了这一问题，认为有必要让西班牙的年轻人、他们的父母、老师以及各公司雇主知道，这些年轻人的未来，离不开一个有效的职业培训系统。相关的官员得知奥拉索的想法后，非常赞赏，决定开展一次职业技能比赛，以此激起年轻人的竞争意识，提高他们的职业技能水平。

经过一番筹划，1947年，第一次职业技能大赛在西班牙召开，来自十几个制造行业约4000名年轻学徒参加了这次大赛。1950年，西班牙和葡萄牙共同举办了第二次职业技能大赛，两国的12名年轻工人参加了比赛，从此，职业技能大赛逐渐向世界推广开来。我国迟至2011年才首次参赛

“世界技能大赛”虽然有不短的历史，但由于我们对“技能”重视不够，迟至2011年10月4日，我国才首次派出代表团参加在英国伦敦举行的第41届世界技能大赛，参赛项目包括数控车床、焊接等6项。中国石油天然气第一建设公司员工裴先峰在这次比赛中勇夺焊接项目银牌，使中国首次参赛即实现了奖牌零的突破。

第42届世界技能大赛于2013年7月2日在德国莱比锡开幕，中国派出26名选手参加其中22个项目的竞赛，最终，中国队收获1银（美发）、3铜（分别为数控铣、制冷和印刷）及另外13个项目的优秀奖。

2015年8月11日至16日在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛上，年轻的中国代表团终于实现金牌零的突破，取得了4金6银3铜的成绩，令世人刮目相看。

到了2017年的第44届世界技能大赛，中国选手取得了15金7银8铜12优胜奖的佳绩，取得了质的飞跃。其中，获得金牌的比赛项目有信息网络布线、数控铣、机电一体化、砌筑、车身修理、汽车喷漆、花艺、烘焙、瓷砖贴面、时装技术，等等。琳琅满目的竞赛项目

世界技能大赛项目共分为6个大类，分别为结构与建筑技术、创意艺术和时尚、信息与通信技术、制造与工程技术、社会与个人服务、运输与物流，大类下面还包含了46个竞赛小项（截至2013年第42届“世界技能大赛”），每个小项均设定有国际标准。

我们来看看这些大类下都有哪些小项：“运输与物流”大类包括飞机维修、汽车维修、汽车技术和汽车喷漆4个小项。“建筑与工艺技术”大类被细分为砌筑、家具制造、石雕、普通木工、精细木工、园林设计、室内装饰设计、电气技术安装、瓷砖贴面、墙面抹灰和干燥12个小项。“创意艺术和时尚”大类网罗了服装设计与加工、平面设计、花卉栽培技术、首饰加工和商品展示设计5个小项。至于“社会与个人服务”大项，则分列了美容、护理、烹饪、面点制作、男女美发、餐饮服务6个小项。

仅看这些琳琅满目的名称，就能得知参赛项目与民众生活息息相关。当然，也有些项目科技含量颇高，如“制造和工程技术”大类共分14小项，推出的数控加工、数控车床、机电一体化、移动机器人等，无疑离不开高科技。

大部分竞赛项目对参赛选手的年龄限制为22岁以下，其中，制造团队挑战赛、机电一体化、信息网络布线和飞机维修4个需特别工作经验要求的综合性竞赛项目，选手年龄则放宽至25岁以下。每个小项，每个国家或地区每届只能派一名（一组）选手参赛。

“世界技能大赛”的申办机制类似于奥运会，通常由世界技能组织成员国提出申请并获批准之后，在世界技能组织的指导下与主办方合作举办大赛。历届“世界技能大赛”以在欧洲举办为主。欧洲以外的地区，只在亚洲的日本、韩国和中国台北等举办过4届。可见欧洲人对“蓝领技能”的高度重视，以及在“技能”水平上长期处于遥遥领先的地位。博采众长的选手才能“笑到最后”

“世界技能大赛”的比赛项目看上去似乎很“单一”，但其实往往“综合性”特强，故要在赛场上最终胜出，必须在技术上是“多面手”，而且每个领域甚至每个细节都要练就高超的技能水平以及“零误差”的超高本领。

据了解，我国选手在44届技能大赛上参加的“网站设计与开发”项目，比赛需要自行设计和制作网站，不仅要熟练进行图像处理，设计出受大众欢迎的页面，还要具备复杂的编程技能，甚至要在现场即兴开发一款“星球大战”游戏。比赛选手不仅要懂得编程、数据库设计，又要富有创意和艺术感，还要懂得项目管理方法，才能在大赛中脱颖而出并“笑到最后”。

作为热门项目，网站设计与开发此次吸引了全球35支参赛队伍竞逐，评委打分时，每个小项细到0.5分，竞争激烈到了白热化程度。

又如在餐厅服务项目比赛中，选手不仅要熟悉咖啡制作、鸡尾酒调制等技艺，还要有娴熟的服务技能、有效的沟通技巧、良好的礼仪风采和临场应变能力。比赛现场没有翻译，全靠选手自己去主动沟通，这对选手的外语水平乃至身体语言能力都是一次考验。此外，比赛对服务细节要求特别高，稍有不慎便可能惨遭淘汰。

再如，货运代理是本届大赛新设项目，大赛给选手一个案例，涉及各个环节，题型也非常灵活，要求选手融会贯通，并针对突发情况要求在第一时间就能提出切实可行的解决方案，没有丰富的经验和高超的综合素质，就难以取得好成绩。技能大赛金牌与奥运金牌同样贵重

第43届世界技能大赛，中国队实现了金牌“零”的突破。而在最近举行的第44届世界技能大赛上，中国队以15枚金牌的成绩获得“大丰收”，见证了我国新一代产业工人在“技能”上巨大的跨越。不过，考虑到我国从事制造业的人员达两亿多人，为世界第一，夺得区区15面金牌并不值得我们沾沾自喜。

实际上，与一些制造业强国相比，我国产业工人的技能水平仍然存在不少差距，问题主要有：

一是“重速度轻质量”。这在许多制造企业甚至一些著名的大企业中普遍存在，更糟糕的是，在大赛中，我国个别选手“重速度轻质量”的习惯仍有所显露，而“世界技能大赛”强调的恰恰是“质量第一”，即不追求速度有多快，而是要在零误差的前提下追求最好的质量。

二是忽视员工“工匠精神”的培养。有鉴于此，重申“工匠精神”、提倡精益求精，将成为我国企业培训员工技能的灵魂。

我们在“世界技能大赛”上赢得的一面面闪闪发光的金牌，有望点燃更多年轻人苦练技能、钻研技能的热情。要知道，没有一流的技工，就没有一流的产品。

目前，我国高级技能人才占就业人员总量不到5%，一线工人整体技能水平不高，在很大程度上制约了中国制造在国际上的竞争力。

长期以来，我国年轻人及家长，总觉得只有上大学才是光宗耀祖的美事，而学技能、当蓝领就不值得自豪。调查数据显示，90%以上的家长希望孩子接受学历教育而非职业教育。其实，我国制造业一直渴望我国能在“世界技能大赛”上夺取更多金牌——这倒不是虚荣心作祟，而是希望以更多的金牌来激发全社会尊重技能人才、重视技能人才的培养，吸引更多的青年劳动者下决心钻研技能，并以此提高全国新一代工人的技能水平。

有识之士断言，当国人也像对奥运会那样，对技能竞技表现出全民的关注和浓厚的兴趣时，高技能人才才会拥有更多的社会认同感和职业荣誉感，中国才有可能最终成为真正的制造业强国。众所周知，中国的经济结构转型和制造业升级目前正处于关键阶段。2015年，中国发布了第一个制造业发展十年战略——《中国制造2025》，未来中国制造业发展的重点并不在于追求更高的增速，而是尽快提升质量和效益。由此，中国比以往任何时候都更加需要高素质的技能人才。希望乘着“世界技能大赛”的东风，以追求卓越为核心的“工匠精神”能在中国的制造业蔚然成风。制图/

第二篇：世界技能大赛

世界技能大赛

世界技能大赛是世界技能组织举办的世界顶尖级赛事。世界技能组织前身是“国际职业技能训练组织”，成立于1950年，总部设在荷兰阿姆斯特丹，目前有53个国家和地区成员。世界技能组织的宗旨是，通过成员之间的合作，促进青年人和培训师的职业技能和能力水准的提升，并积极推广职业技能，加强各国在职业技能领域的合作与交流。世界技能组织每两年举办一次世界技能竞赛，被称为世界“技能界的奥林匹克”。

2011年10月4日至9日，第41届世界技能大赛在伦敦Excel会展中心举行。本届大赛所设项目涉及农林园艺、艺术传媒、建筑装修、现代制造、健康护理、公共服务、信息通讯、商业零售等8大门类43项正式比赛，每个成员国与地区限1名选手或1支团队参赛，选手年龄为22岁以下，身份不限。另外，本届世界技能大赛还设置了2个展示项目和1个主办国项目的比赛，比赛总计46项。

中国于2010年10月7日正式加入世界技能组织。今年，第一次派代表队参加这一国际竞技盛典。中国队6名选手参加了机械工程设计CAD、数控车床、数控铣床、美发、网站设计、焊接6个项目的比赛，他们与来自世界51个成员代表队的944名青年选手激烈角逐，大展身手。最终，中国代表团焊接项目选手，中国石油天然气集团公司员工裴先锋获得焊接项目比赛银牌，其他参加数控车、数控铣、CAD（计算机辅助）机械设计、美发、网站设计5个项目比赛的5名中国选手也都获得优胜奖，即总分500分以上。中国队参赛选手以总平均分524.67分在51个代表队中名列第二，仅次于老牌参赛国韩国队530.58分的高分。捷报传来，中国代表团、考察团欢呼雀跃，奔走相告。率团出席大赛的中国人力资源和社会保障部副部长王晓初在接受记者采访时说，此次首战告捷“标志着中国技能人才走上了国际舞台”。

第三篇：第42届世界技能大赛

技能成就美好生活

——第42届世界技能大赛

当地时间2013年7月2日至7日，第42届世界技能大赛在德国东部城市莱比锡举行，来自50多个国家和地区的1000多名选手参赛。在汽车维修、焊接、移动机器人、砌砖、模具制造、制冷与空调、美发、糕点制作等工业、手工业和服务业范围内的46个项目进行了激烈的角逐。

世界技能大赛由世界技能组织举办，是世界各国和地区职业技能展示交流的平台，被称为职业技能界的“奥林匹克”竞赛。该赛事每两年举行一次，中国于2010年正式加入世界技能组织，该组织目前有67个成员，涵盖世界72%的人口。2011年中国首次派出代表团参加了第41届大赛的6个项目，获得了一枚银牌和5个优胜奖，以及总平均团体分第二的骄人成绩。

第42届世界技能大赛是中国第二次派代表团参赛，共有26名选手参加其中22个项目的比赛，最终获得1银、3铜和13个优胜奖，在全部22个参赛项目中有17个项目获奖，这是我国在世界技能大赛上的新突破。

组委会主席特奥多尔•尼豪斯称，第42届大赛组委会成功实现了为世界各国更紧密的职业技能培训和相互学习交流提供良好平台这一宗旨。

在大赛期间，我国参赛选手、技术专家与来自世界各国的同行展开广泛交流，在学习交流过程中寻找不足，发现问题，决心将来进一步提高技能水平，不断改进训练方法，使我国的技能人才培养工作取得较大幅度的提升，培养出更多高水平的技能人才。

第四篇：世界技能大赛先进事迹(宋彪)

世界技能大赛先进事迹——宋彪

宋彪，男，1998年11月出生，安徽省蚌埠市人。2014年9月，宋彪入读于江苏省常州技师学院，学习模具制造。

开学第一个学期，他便下定决心好好学，一有空余时间就去请教专业老师，经常和老师“泡”在一起。二年级的时候，参加了学院“技能节”校集训队的选比赛，取得第二名，进入校集训队。之后又在江苏选拔赛中以第一名的成绩，代表江苏参加全国选拔赛，以第三名的成绩进入了国家集训队。2016年11月起，他与另5名国家集训成员在该项目国家集训基地参加集训和选拔。全国第三的成绩让他明白与优秀选手之间存在差距，为此，他不断强化训练，为了提高焊接操作时的专注度，冒着40度的高温，在车间一练就是一天，汗水湿透了厚厚的防护服。有一次，因为疏忽防护没做到位，脖子被电弧灼伤，却依旧带伤坚持训练了一个月。学习兴趣有增无减，反而让他在一次次的反复练习中渐渐体会和养成吃苦耐劳、刻苦钻研、执着专注、精益求精的工匠精神。就这样，在大半年的时间里经过6进3、3进2、2进1淘汰选拔，他始终以第一名的成绩，最终成为代表国家出战第44届世界技能大赛工业机械装调项目的参赛选手。在最后的备战冲刺阶段，专家组对他提出更加严格的集训目标：高于世赛技术标准、高于世赛检测标准、高于世赛竞赛规则、高于世赛体能强度，具备绝对的技术、知识和体能储备，争夺世界技能大赛奖牌。围绕更高的目标与期待，他和他的团队全身心地投入备战阶段，开展了针对性训练、障碍性训练、心理及体能训练等，同时对世赛理念进行了更深入的学习。经过几年的学习积累，加上不到3个月的备战冲刺，他们做好了最后的备战冲刺。终于迎来了第44届世界技能大赛工业装调项目比赛，在为期4天，累计比赛时间20个小时，经历多方面、全方位的比拼，终于夺得了该项目的金牌，并以全场最高分的成绩赢得了阿尔伯特大奖。

回国后，他在中南海受到李克强总理的亲切接见，受到人社部的表彰，今年年初又被江苏省政府授予“江苏大工匠”称号。目前他加入了学院2015级中德国际班，正在强化德语学习，争取随班到德国留学一年，毕业时能通过德国工商业联合会职业资格认证。从宋彪的整个学习和夺冠之路，让我深深体会到，技能可以改变人生，技能能够成就梦想。同时，也让我想起总书记在十九大报告中对青年提出了殷切希望，他说“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。我承诺，在学习上要更加努力，更加刻苦，学会一门精湛的技能，成就我的出彩人生！

第五篇：世界技能大赛文件体系研究范文

世界技能大赛文件体系研究

世界技能组织（WorldSkills International）于1950年由西班牙和葡萄牙两国联合发起并创立。截至2015年，已有65年的历史，并已举办了43届世界技能大赛（WorldSkills Competition，以下简称世赛）。我国于2010年正式加入世界技能组织，正式成为其中一员。至今，我国已连续参加过3届世赛，并于2015年8月在第43届巴西圣保罗世赛上实现了金牌零的突破，取得了5金、6银、4铜和11个优胜奖的优异成绩。我国加入世界技能组织、参加世赛的过程，也是对世界技能组织庞大的规则、文件体系的学习、了解、研读的过程。世界技能组织经过数十年来的不断发展与完善，形成了一套成熟的管理文件体系、规章制度以及有效的管理运作方法。为了深入了解世界技能组织、世赛的机制，切实了解其运作相关规程，有必要对其规章制度、文件进行梳理、研读以及保持持续的跟踪，进行系统性研究。

本文以2015年第43届巴西圣保罗世赛为节点，对其文件体系、分类、主要内容与功能进行了解读与总结。基于研究结果和往届备赛的情况，对我国参赛项目专家团队在选拔、集训、备赛、参赛等不同阶段所需研读及参考的文件及对应内容提出了建议。

一、世界技能大赛组织官方文件体系

根据世界技能组织自身对文件的分类及文件的效力位阶、功能与内容，其文件可分为三类：官方管理文件（official documentations）；竞赛技术文件（competition documentations）；其他资源（others），如下图1所示。

其中，官方管理文件由章程、议事程序、竞赛规则、道德规范组成。而竞赛技术文件则包括了技术说明、测试项目与评分方案、基础设施列表、技能管理计划、健康安全与环境规范、场地布局，除此之外还有咨询报告、会议纪要决议等其他文件资源，各类文件的中、英文名称与分类如下表1所示。

二、主要相关内容

1.官方管理文件（official documentations）

世界技能组织的官方文件由四个文件组成，分别为章程、议事程序、道德规范、竞赛规则。

（1）章程（Constitution）。作为世界技能组织的根本性文件，是世界技能组织经特定的程序制定的关于组织规程的法规文书，是一种根本性的规章制度。章程主要规定了世界技能组织的名称、所在地、宗旨、使命、目标、内部组织结构、常任委员会、组织的官员构成。此外，对世界技能组织的成员体（包括国家与地区）的吸纳与管理进行了规定，并包括了经费的计算与缴纳方式，通用条款、最终条款。世界技能组织的首个章程于2000年在葡萄牙里斯本确立，历经3次较大改版与7次小范围修订，目前采用的章程为2015年8月在巴西圣保罗第43届世赛时修订的3.4版本。

（2）议事程序（Standing Orders）。该文件规定了相关行政事务议事规则，内容精简但较为具体，涵盖了会议机制与选举程序、执行委员会的选举与任命、提议的方式与处理流程、世界技能大赛的申办、成员体的类别与加入接收、财务、理事机构与常任理事会的权利和义务、选出与任命的官员的权利和职责、官方语言、翻译与旗帜、最终裁决机制等。议事程序于1995年在法国里昂首次设定，此前历经了3次大的改版和8次小的修订，目前为2016年1月新修订的3.6.1版。

（3）竞赛规则（Competition Rules）。竞赛规则作为竞赛组织、管理与实施的官方文件，历经6次大的改版及多次局部修订，原有的2013年7月公布的5.1版为最后的单一规则。2014年11月，竞赛规则版本升级为6.0版并拆分为两部分，即A卷和B卷，该A、B分卷的方式一直沿用至今。竞赛规则A内容为世赛的组织，现版本为6.1版，修订于2015年4月。主要包括了世赛组织方式、管理方式、对外交流、质量审计、举办技能项目、可持续发展、受委派的参与者、赛场权限与认证、正副首席专家的提名等相对宏观的竞赛组织方面相关内容；规则B为世赛管理、实施的规则与流程，现版本为6.1.1版，主要对健康安全与环境、基础设施与场地组织、技术说明、技能特定规则等技术文件的功能与内容进行了定义，此外还规定了评测方式、测试项目、评测程序、奖牌与奖励、事件与争议解决程序。

（4）道德规范（Code of Ethics）；对如何确保竞赛公平透明、问责机制、回避制度、环境与可持续性进行了规定。目前为2011年8月修订的1.3版。

2.竞赛技术文件（competition documentations）

（1）技术说明（Technical Description）。又译作技术描述，对于竞赛项目而言，技术说明是最重要的技术文件。其对技术标准规范、评分策略和规范、评分规则、测试项目（赛题）的形式和出题方式、技能管理与沟通、材料与设备等重要内容进行了详细的说明，是参赛各成员体技能项目的全体成员都必须严格遵守的技术层面重要规范。技术文件在每届世赛前均有不同程度的更新，目前大部分项目为2015年圣保罗第43届世赛之前更新并使用的5.0版，部分为5.1版。

（2）测试项目与评分方案（Test Projects，Marking Scheme）测试项目。也就是赛题，通常可分为图纸、文字或图文混合的形式，以图纸、文字、图形等方式对竞赛项目的测试项目的规范、参数等进行了详细描述，部分竞赛项目还包括了产品模型文件、电子版素材等内容。评分方案与测试项目对应，以评分表及汇总表的形式呈现，评分内容通常分为评价与测量两部分，即主观评分和客观评分。

（3）技能管理计划（Skill Management Plans）。即竞赛的日程安排表，技能管理计划除了正式世赛的4天之外，还包括了赛前7天的准备时间以及赛后2天的收尾时间。按级别不同，分为两种：一种是世赛整体技能管理计划，为大赛的整体计划，对竞赛日程包括赛前准备工作、竞赛期间所有活动、赛后的整体安排进行了规定。另外一种是项目自身的内部技能管理计划，按照世赛整体技能管理计划制定，具体到每天的每个小时甚至分钟，对该项目的赛前准备、竞赛期间每日的工作内容、责任人等进行了详细规定。

（4）基础设施列表（Infrastructure Lists）。列出了每个竞赛项目由主办方提供的所有赛场内物品、设备、工具等，通常包括通用设施、办公设备、场地用品、机床与设备、耗材、赛前熟悉用材料等，并包括了设备的数量、品牌、型号、规格、图片、说明书等详细信息。基础设施列表在赛前根据主办方与赞助商、供应商的谈判结果而不断更新并调整。按照竞赛规则，大赛主办方应至少在大赛前9个月向所有的成员体的技术代表、专家组组长提供机床、设备与工具的详细信息。

（5）健康、安全与环境规范（Health，Safety and Environment Regulations）。主要涉及每个竞赛项目的相关法规、防火、电气及工具认证、场地安全、个人防护用具等相关要求。按规定，所有官方认证的参加者均有责任遵守主办方与世界技能组织的健康安全规范。另外，据竞赛规则，如果成员体本国的健康安全环境法规标准严于主办方与世界技能组织的标准，则该成员体应遵循较严的本国标准。

（6）场地布局图（Workshop Layouts）。通常包括了三种：整个世赛场地整体布局、某个场馆的整体布局、单个竞赛场地内部的详细布局图，包括了场地电气路线、压缩空气等基础设施详尽信息。

3.其他相关文件资料（other resources）

包括了由世界技能组织官方的评测顾问、技术顾问等官员撰写的调查报告、咨询报告，以及各种会议纪要、决议、过程文件、技术文件等。包括全体成员大会、技术活动周、竞赛准备会议等特定事件的讨论内容和决议，并对上述文件中未能详细约定的内容进行补充。部分内容将逐步按程序正式补充入上述的官方管理文件和技术文件。以2015第43届巴西圣保罗世赛为例，其他资源还包括了主办方官方文件、商业推广策略与材料、培训资料、技术管理团队资料等、测试项目模板、报告、官方认证人员指南、相关准备会议过程文件、纪要、决议以及装箱运输等具体文档。

三、备赛与参赛等时期涉及的文件

鉴于在国内选手选拔、集训备赛与参赛等环节所需考虑的要点及侧重不同，结合前期对技术标准的研究和解读以及往届备赛的实际情况，在此就不同文件在不同时期所需要注意研读、研究的内容提出相关建议。

1.竞赛规则

竞赛规则作为竞赛组织、实施的权威官方文件，在国内选拔赛选拔前，组织部门、项目技术牵头人、技术团队应基本了解其规则A、规则B等宏观内容，结合国内实际情况组织国内选拔。而在选拔阶段与集训时，应深入了解并掌握其规则B中涉及参赛、评测、流程等相关环节，并注意关注竞赛规则的更新情况。而在赛前，应熟悉并完全掌握规则A中受委派的参与者，尤其是对于首席专家、专家、裁判及裁判长等各自的职责与权利、事件与争议程序。可竞赛前制作并携带双语版的竞赛规则小手册，以供随时查阅。一是确保严格按照规则，规范参赛；二是必要的时候可以及时援引竞赛规则相关条例维护自身权益。

2.技术说明

作为竞赛项目技术层面最重要的文件，对于单个竞赛项目来说，在国内选拔赛之前应按照其制定国赛的技术规范设计赛题、并严格遵照实施测评；在集训阶段，除了按照其中的技术标准规范内容设定选手的训练内容和制订训练计划之外，还应及时注意关注更新情况，如对技术说明的内容解读存在模糊或歧义，应及时通过论坛、对外交流、邀请赛等场合开展讨论澄清，并保留证据，做到赛前全体专家团队熟知、选手完全掌握所规定的内容，遵照执行，以确保竞赛时的理想技能状态与竞技水平。

3.测试项目、评分表

测试项目与评分表，在国赛阶段是选拔优秀选手的重要依据，测试项目设计的技能点与难点，应在集训环节完全掌握并融会贯通，鉴于技能竞赛的特点，选手在大赛时的发挥水平通常低于平时训练的最好水平；故专家团队应通过不同的训练手段，确保选手在按照测试项目、评分表的训练技能水平在不同环境、变化的情况下，理论知识、操作技能、应变能力等有足够的冗余量，以应对赛场的高压复杂环境和赛题变化。此外，对于部分测试项目，赛前才公布赛题或进行30%的变动，集训时应考虑到这种变动对选手操作的影响，大赛时应密切关注、核对测试项目的动态及变动情况，遵照新公布的赛题或变动后的方案制定适当的工艺路线。

4.基础设施列表

基础设施列表包含了竞赛项目由主办方提供、在竞赛期间所使用的机床、设备、工具和耗材等。国内选拔赛期间，由于时间关系，通常还不能获知下届世赛的具体机床、设备型号，只能参照上届的设备情况，赞助商或供应商等信息，对本届设备的推测进行选拔和训练；在集训阶段，则应紧密关注并按照世界技能组织和主办方确定并公布的机床、设备等品牌、规格、型号等信息，尽快获取相同或类似的资源，以获得和竞赛时相同或尽可能一致的训练条件；而在大赛时，应检查并重点核对赛场的主要机床、设备，是否按照基础设施列表规范提供了相关的机床、设备、配件与耗材，维护自身最大利益。

5.健康、安全与环境规范

按照竞赛规则和健康、安全与环境规范，赛前的安全检查环节，将由主办方的专业检测人员对选手携带的电动工具、工具、耗材等进行严格检查，不符合要求的工具设备将被清理出竞赛场地，不得在竞赛期间使用。尽管按照竞赛规则，选手拥有“独立完成竞赛不受打扰的权利”，但也存在唯一的例外，即如果发现健康安全环境相关的风险时，任何人均可以向有关人员报告，在某些情况下，选手有可能被中止操作并被纠正该不安全行为。因此，专家、教练、选手从个人防护用品、设备操作、工具摆放、场地清洁卫生等各环节均应严格、严谨达到标准要求，确保在平时养成良好的安全操作习惯，比赛时继续保持良好的工作场地环境整洁卫生。

因此，竞赛期间的健康安全等相关规范应体现在如下几点：一是国赛、集训阶段就采购并使用符合相关标准、安全规范的机床、设备、工具；二是按照相关规范提前采购符合标准的个人防护用具、用品，在集训期间专家团队等、选手一旦进入工作场地，均严格按照规定做好个人防护；三是前在国内选拔赛、集训等阶段严格执行严格的安全标准，严谨、规范操作。从而在硬件配备予以保障，养成规范、标准的良好操作习惯。

6.技术动态、相关信息

按照竞赛规则和技术说明规定，世界技能组织的论坛的作用很大，部分项目赛题的开发、官方人员与专家组组长的沟通、专家之间的技术层面讨论以及表决只能在论坛进行并具有很高的效力。因此，专家团队应密切关注相关动态，包括动态发布的信息、过程文件等；密切关注论坛动态并积极参与讨论与沟通，一方面形成良好的人际关系、有效沟通，另一方面尽可能获取足够的信息。对于与自身相关的关键问题，应做好记录并存留证据，以为可能出现的维护自身权益保留足够的证据。

表2为各项文件在不同时期所需要研究与关注的情况简表。

四、小结

组织与参加世界技能大赛是一个系统工程，而获取准确、权威的信息，是科学参赛、提升技能和竞技水平的有效保障。为了更好地了解并掌握世界技能组织及世界技能大赛的相关规则、技术标准及相关动态，相关主管部门、各项目专家团队、相关人员应在对相关文件体系初步了解的基础上，对重点内容深入学习、数量掌握并持续关注相关动态，以对国内选拔、集训、备赛参赛等相关工作提供足够的支持，确保在世赛取得更好的成绩。与此同时，上述文件体系可以为我们提供较好的参照，有助于推动我国技能竞赛的规范化与科学管理，进一步推动技能人才的培养与发展，宏观上助力我国的社会经济发展。

（作者单位：天津职业技术师范大学世界技能大赛中国研究中心）