关于组织申报2008年度校级教学创新团队和（共5则范文）

第一篇：关于组织申报2008年度校级教学创新团队和（共）

关于组织申报2008年度校级教学创新团队和 对2007年度校级教学创新团队进行年度考核的通知

各院（系）、各有关部门：

为贯彻落实“教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见”，进一步发挥我校学科资源优势，形成优秀教师队伍的团队效应，提升我校教师队伍的教学创新能力，将学科和科研优势落实在本科教学工作中，学校决定评选2008年度校级教学创新团队，并对2007年度校级教学创新团队进行年度考核。现将有关事项通知如下：

一、2008年度校级教学创新团队 1．申报条件

（1）教学创新团队是自然形成的具有良好的团队精神和梯队结构教师队伍的有机组合体，其中教授原则上不少于5位。团体以国家级或省级精品课程建设、品牌特色专业建设、教材建设、实践教学基地或教学实验室建设、教学改革项目等改革与建设工作为平台，在培养学术带头人和学术梯队、指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面有显著的成效。

（2）教学创新团队的带头人具有较高的学术造诣，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在群体中有较强的凝聚力，一般应为坚持在本科教学第一线的学科带头人，能在高水平教师团队中发挥领导和带头作用。（3）教学创新团队有明确的教学改革思路与建设目标，有教学创新的实施项目，特别是在构建研究型大学人才培养体系、探索研究型大学教学模式、建设研究型大学优质教学资源、培养学生创新精神、实践能力和国际意识等方面的构想、研究与实践。

（4）教学创新团队重视学习和研究国内外教学改革与建设的趋势和经验，积极推进教学内容和方法的改革，积极组织开展教学改革与教学研究活动，推进教学工作的传帮带，并取得显著成效。团队应承担过省部级以上的教改项目，或获得省部级以上教学成果奖，或主编的国家级规划教材使用效果好，或指导学生在学科竞赛中取得优异成绩等。

（5）教学创新团队的学术水平或教学成果应在全国或全省同行中具有较大的影响力，并能精心组织研讨交流，充分发挥团队高水平教学成果的示范辐射作用。

2．支持政策

教学创新团队建设周期为3-5年。学校以立项的方式、根据建设的目标和进程给予教学创新团队经费支持。

3．申报与评审

1．10月30日前，符合上述评选条件的教学团队向所在学院提出申请。各院（系）负责对申报材料认真审核，择优推荐候选人（每个院系原则上限报1个团队），并填写《东南大学教学创新团队申报书》一式2份和申报材料附件（获奖证书复印件等装订成册，1份）。2．11月起，校专家组审阅申报材料，组织公开答辩，最终以无记名投票方式确定教学创新团队建议名单，报主管校长批准后向全校公布。

二、关于2007年度校级教学创新团队进行年度考核 1．考核对象

我校2007年度的教学创新团队（国家级教学创新团队可不参加考核）。

2．考核程序

10月30前，自我小结阶段。各校级教学创新团队对照计划目标填写年度进展报告表交至院（系）；

11月1日～5日，院系审核阶段。院系审核年度进展报告表并签署意见；

11月10日以后，专家评议阶段。学校聘请专家组评议有关材料，给出考核结果。

请各有关院系和单位认真做好相关组织工作。

三、材料申报要求

1．团队申报和考核者于 10月30日前通过“申报登录”上网提交。

网上申报地址：教务处教师园地-》教学创新团队申报与考核 http://jwc.seu.edu.cn/admin/teachers/default.asp 2．各院（系）对申报表进行全面审核，主管教学的领导在网上通过“院系登录”签署意见，教学秘书于11月10日前将书面材料（均须签字盖章）集中报送教务处教学研究科。

3．注意事项

①有关表格请在网上下载（该表经过特殊处理，需要手动设置，相关设置帮助请查看项目申报网站）并上网提交。如用过去的申请书电子版填写，则无法上网提交。

②申请者登录时的用户名和密码为“校园信息门户”的一卡通账号和密码。

③因采用网上申报，申请者务必在规定时间在网上提交。联系人：邱文教 联系电话：52090221，52090220 电子邮箱：qwj@seu.edu.cn

二〇〇八年九月十日

第二篇：国防科技创新团队申报条件

国防科技创新团队申报条件

1．创新团队的研究领域或研究方向必须符合《国防科技工业中长期科学和技术发展规划纲要》提出的关键技术领域和优先发展方向，其研究具有开拓性和前瞻性，并具有特色和优势。

2．创新团队应以国家级实验室、国防科技先进工业技术研究应用中心、国家工程（技术研究）中心等科技创新平台和国防重点学科专业为依托，并承担国防重要科研任务，具备良好的工作基础和研究条件。

3．创新团队一般应是长期合作基础上的研究集体，由知名专家学者引领；以汇聚、培养中青年学术（技术）骨干为出发点，具有合理的专业结构和年龄结构，形成结构合理的学术（技术）梯队；提倡团队成员的学科交叉、专业多样和能力互补。成员人数一般控制在10-25人，40周岁以下团队成员应不少于1/2。其中，核心成员一般为5人左右，以50周岁以下人员为主。

4．创新团队成员应认同团队目标，具有勇于探索、敢于创新的进取精神和良好的团队精神；其学术（技术）水平在同行中应具有明显优势，有比较集中的研究方向和共同研究的科技问题，在相关研究领域已取得较突出的研究成果，或在相关研究领域显示出明显的创新能力、发展潜力和研究优势。

5．创新团队带头人应具有良好的思想政治素质、较高的学术造诣和创新性学术思想，具有较强的组织协调能力和合作精神，一般应为国防科研一线工作的院士、国家重大项目负责人或首席科学家、重点型号总设计师或副总设计师、国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”专家、长江学者特聘教授、“511人才工程”学术技术带头人等中青年专家；年龄一般不超过60周岁，有充分的时间和充沛的精力从事团队科研及管理工作。

第三篇：关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践校级团队的通知

关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期

社会实践院级团队的通知

各系团总支、各专业团支部、院级各学生团体：

为贯彻落实科学发展观，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，紧密结合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，响应总书记“继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的号召,按照安徽大学2014年大学生暑期社会实践活动的具体部署，结合我院实际情况，现将2014年暑期大学生社会实践事宜安排如下：

一、申报对象

安徽大学江淮学院全日制在籍学生

二、活动内容

以贯彻落实科学发展观为指导，将“我的中国梦”教育实践活动贯穿活动始终，紧密契合基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，通过政策宣讲、志愿服务、专题调研、实习见习、校友寻访等形式深入开展暑期社会实践活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动我院大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年将重点组织以下类别团队：

（一）践行“中国梦”实践团。结合学习宣传贯彻党的十八大精神，深刻理解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣传我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导

广大同学全面准确地理解党的路线、方针和政策，把实现中国梦的满腔热情落实到刻苦学习、勤奋工作、报效祖国的实际行动中。

（二）政策宣讲实践团。深入社区、乡村、企业等一线开展各类政策宣讲活动，主要宣讲内容有：十八大精神、党史团史、惠农政策、文明新风、青少年安全防范和传播科学知识倡导健康生活方式等。

（三）志愿服务实践团。广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的志愿服务。带头学雷锋，宣传雷锋精神，多做扶贫济困的实事好事。深入开展“关爱农民工、关爱农民工子女”专项志愿服务活动，组织学生为农民工留守子女提供学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，继续开展旨在关爱农民工的“送文化到工地”社会实践活动。

（四）民生调研实践团。组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡发展变化的实践活动，重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选题方向上与思想政治理论课学习紧密结合，在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感，提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。

（五）文化传承实践团。组织学生对祖国传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习。鼓励学生对祖国及安徽省传统文化和传统风俗习惯进行考察和学习，挖掘乡土典型，宣传保护珍贵文化遗产，弘扬和传承我国的优良文化，增强爱国情感，为中华文化的传承发展贡献力量。

（六）见习实习实践团。广泛组织学生走进工厂企业学习参观活动，了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向。开展挂职锻炼与见习实习、勤工俭学等类型的实践，培养综合职业素质，提升就业竞争力，做好职业生涯发展规划。

（七）创新创业实践团。鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，深入开展各类科技创新实践活动和创业模拟实践活动。充分利用好院内创新实验平台和创业服务平台，发挥院外各类实践基地的功能，为开展好各类学术科技竞赛和创业大赛做好充分的准备。

（八）校友寻访实践团。鼓励学生以个人或团队为单位利用暑期广泛深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友，探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，开阔成才视野。今年我院重点开展三类校友群体的走访活动，一是毕业1到5年的成功创业校友典型；二是在校期间获得国家奖助学金的励志成才校友典型；三是扎根基层、默默耕耘的“平民校友”。

三、申报立项程序

1、确定地点：由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利，各团队可于4月30日前以系或学生团体为单位到院团委开具有关介绍信，然后自行与实践地联系，并得到实践地的接收证明。今年社会实践鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。同时各实践团队确定实践地点时，要尽量避免选择同一地点开展活动。

2、组建团队：参加暑期社会实践活动的团队，可以是由系团总支、院级学生团体组织，或由不同系、专业、年级但志趣相投的同学组成，或由老师牵头组团进行活动。每个团队成员7-10人，领队一名。每个团队必须有一名指导老师。指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握实践团队的详细进程，特别是安全问题。

3、申报立项：

（1）申报团队立项内容需围绕本次实践主题并结合所学专业知识，服务类项目要紧密联系当前社会实际，能为实践地积极作贡献。实践团队可结合课题，结合专业知识和当前时政热点。鼓励各团队与社会有关单位进行项目合作，争取社会支持。

（2）申报团队填写《安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书》，投标书可在安徽大学江淮学院团委网站下载。请各系团总支、学生团体于5月16日前组织本单位的社会实践团队初评并择优推荐报送工作。并将投标书（书面版和电子版）报送至史河校区院团委褚俊雷老师处（联系电话：0551-65171909）。关于报送文本问题，为了纠正同学中间目前存在的追求“篇幅大、包装美”的错误认识，今年院级团队投标书和活动方案一并装订，其中主体字体为楷体，小四字号，1.5倍行间距，A4幅面黑白正反面印刷。不符合条件的申报书不予评审。报送要求见《关于组织申报安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践院级团队的通知》

4、项目论证审核：5月中旬，院团委将组织相关专家对所有申报材料统一进行论证，根据所申报项目的实效性、可行性、特色性等

确定学院重点项目。通过评审最终成为学院重点团队的单位将根据实践成果评优名次给予相应经费上的奖励。同时，学院鼓励各实践团队多渠道筹措资金，广泛吸纳社会资源。能够申请到社会资助的团队（经费自助团队），在同等条件下，优先作为院级重点团队。

5、培训动员和安全教育：6月份，院团委将对暑期社会实践团队的领队、指导老师等进行专题培训。6月上旬，各院级重点团队领队须将本团队签署的《安徽大学江淮学院大学生社会实践安全责任书》报送至院团委，院团委以此名单为依据购买保险（已购买大学生城镇居民医疗保险的学生可以不用再额外购买保险）。

6、出征仪式和开展实践活动：7月初，学院将召开2014年大学生暑期社会实践活动的出征仪式，仪式后各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7、总结表彰：

2014年9月，学院将对2014年暑期社会实践全面总结，并根据各团队实际开展活动情况进行评优表彰。

附件一：安徽大学江淮学院2014年大学生暑期社会实践重点团队投标书

共青团安徽大学江淮学院委员会

二〇一四年四月十六日

第四篇：五大校级组织联谊

四大校级组织联谊方案

文武双全

一、活动目的：

彰显孝感学院学生干部良好的精神面貌，提升学生干部的综合素质，激发学生干部积极向上的生活热情，增强学生干部建的凝聚力，为孝感学院四大校级组织间的交流学习提供一个广阔的平台，增进彼此间的感情：提高学生干部服务意识，为建设美好校园谱写新的篇章。

二、活动主题：携手共进，争创美好校园

三、活动形式：文（朗诵大赛、征文比赛、摄影展）武（男子难球赛、女子羽毛球赛、趣味运动会）联谊晚会

四、主办单位：孝感学院党委宣传部

五、承办单位：孝感学院新闻中心、孝感学院团体联合会、孝感学院学生会、孝感学院寝管会

第一部分文

（一）朗诵大赛

为了激发广大师生的爱国情怀，提高全校青年的政治素养、增进师生及各学院的感情交流，孝感学院新闻中心兹定于***年*月期间举办*****朗诵大赛，旨在使众同学意识到作为当代大学生身上应担负的责任与义务。本次活动比赛分为初赛、复赛及总决赛，因本次比赛参赛人数较多，涉及范围较广，现特制定本次大赛实施方案如下：

一、活动主题：

二、主办单位：孝感学院党委宣传部

三、承办单位：孝感学院新闻中心

四、活动安排：

1.本次大赛分为初赛、复赛、总决赛三部分

2.参赛对象：孝感学院四大校级组织成员均可

3.朗诵内容：参赛选手需自选符合大赛主题的相关作品，要求主题鲜明，内容健康，积极向上，具有强烈的爱国热情，能够体现当代大学生的蓬勃朝气。

4.个人或组合（小于5人）当场朗诵

5.朗诵时间限制：(不超过)5分钟

6.参赛要求：参赛选手需自己准备所需的PPT及道具用品

7.**月*日20：00前将决赛的朗诵的题目及配乐等一并送交至孝感学院新闻中心负责人***手上，未按时上报者，一律视作自动弃权。

五、评比标准及办法

1.评分采用百分制，其中，形体仪表（5分）、组织形式（30分）、朗诵技巧与内容（65分）

2.评委由新闻中心领导和相关负责人担任。

六、奖项设置

决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并授予校级荣誉证书。

（二）征文比赛

传承校园文化，关注校园生活，用我们的细微观察写出校园

传承校园文化，关注校园生活，用我们的细微观察写出校园美好的文化。首届校园新闻正文比赛，让我们与你一起分享发生在你身边的一点一滴，品尝关怀，校园家园，用文化

传达你

我内心悸动

（三）摄影展

第二部分武

活动总则

1.各项比赛采取积分制，第一名 5分，第二名 4分，以此类推。若总积分相同，加赛一场。

2.各项比赛依照规定进行，如有异议，最终解释权归裁判所有。

3.此次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名，所有项目及分类价最高者为一等奖，以此类推。

4.此次比赛由孝感学院学生团体联合会学生干部邀请裁判和提供茶水及相应比赛永平。

5.每场比赛设一名裁判、两名记录员，其中一名负责计分，另一名负责技术统计。

（一）校级组织球类竞赛

一、活动时间：2011年3月26日上午08：00---12：00

二、活动地点：东区篮球场

三、活动流程 ：

1.男子篮球比赛：

（1）各组织在内部挑选8名（其中首发5人替补3人）篮球队员，与其他组织进行五人制比赛。比赛总时长30分钟，分上下两个半场各15分钟，中场休息3分钟。

（2）参赛队伍共五队。比赛对手现场抽签决定，标签标号分别为A、B、C、D、E。其中A与E进行比赛，B与D进行比赛，C直接晋级。胜出两对和晋级的一队再度抽签，标签编号为A、B、C。抽到C的一组直接晋级，A与B进行比赛，胜出者与C进行决赛，淘汰两队按得分情况确定名次。

（3）迟到15分钟按弃权处理，上场队员犯规五次直接罚下。

2.女子羽毛球赛：

（1）各组织在内部挑选3名（女生，其中2名双打，1名单打）羽毛球队员与其他组织进行比赛。比赛采用3局2胜制，每局为15分，采用每球得分制，每场比赛又一次一分钟暂停，进行休息或场外指导。

（2）参赛队伍单双打各五组，进行单场淘汰制比赛。比赛对手由抽签决定，标签标号分别为A、B、C、D、E。其中A与E进行比赛，B与D进行比赛，C直接晋级。胜出两对和晋级的一队再度抽签，标签编号为A、B、C。抽到C的一组直接晋级，A与B进行比赛，胜出者与C进行决赛，淘汰两队按得分情况确定名次。

（二）趣味运动会

一、活动时间：

二、活动地点：

三、活动流程：

此次趣味运动会共分三个项目：螃蟹赛跑、翻山越岭、托球赛跑

项目规则：

螃蟹赛跑：

1.比赛采用3*50M赛道。参赛队伍共分五组，每组分三个小组，每小组两人一男一女搭配参赛。

2.五组同时参加比赛。各校及组织三个小组，两个小组位于起点处，一个小组位于终点处

翻山越岭：

托球赛跑：

第二部分 联谊晚会

一、活动时间

二、活动地点

三、活动流程

一，前期准备

三月上旬

1.借用场地

2.此次活动预计借用教一报告厅三次。彩排使用两次，正式活动一次。

3.节目征集

4.此次活动的节目由五大校级组织共同推荐，活动共15个节目，每个组织推荐3-5个不同类型的节目。节目分别为歌曲、舞蹈、乐器、小品、相声、话剧、朗诵等。

5.程序如下：

3月9日各校及组织将推荐节目信息（名称、节目种类、构思、表演者姓名、联系方式）交至团联办公室，根据不同种类节目的数量进行协调。

3月10日 初步确定联谊晚会节目名单

3月10-25日各组织组织演员练习，并相互沟通节目准备情况。

6.会场布置方案（方案见附表一）

根据晚会形式，完成会场布置方案预案。

7.财务预算（预算见附表二）

根据方案，列出联谊活动所需物品预算清单

三月中旬

1.广播宣传

利用校园广播对此次活动进行宣传。

2.购买、制作活动所需物品

根据所做预算及实际情况，对活动所需的一些物品进行采购、制作。提前完成。

3.彩排

此次活动的所有节目统一进行彩排，发现节目有问题，提高整体质量。

4.节目串词

根据最终确定的节目情况，有编辑部编写串词、老师发言稿。

5.PPT及伴奏

根据节目内容制作PPT，并完成伴奏收集整理工作。

6.邀请嘉宾

3月29日，邀请团委、学工部及组织指导老师参加联谊晚会

二，活动安排

1.演员签到

通知演员签到、就位，确保所有演员在16：00进行走场，在18：30准备完毕。晚会过程中，演员统一在党校教室候场。

2.礼仪

（1）晚会开始前，在入场处负责引导嘉宾进场及就坐。

（2）晚会过程中，负责嘉宾的茶水供应。

3.会场秩序

保证会场出入口的流畅，保证后台及演员休息区的安静，保证场内活动能正常进行

4.活动时间表

5.09：00-16：00会场布置

16：00-17：30演员走场

17：30-18：00清理活动现场

18：30-18：55观众进场

19：00活动开始

21：30活动结束21：30-22：00打扫活动现场

第五篇：通知-2016年第三届校级教学成果奖申报通知

湖南第一师范学院教务处 湘一师教通〔2016〕79号

关于开展第三届校级教学成果奖评审奖励工作的通知

各院（部）、相关部门: 为进一步推动教学改革创新，充分调动广大教师参与教学改革的积极性和创造性，提高教育教学质量，做好省级以上教学成果奖的培育工作，根据湖南省教育厅《第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作的通知评审奖励实施办法》文精神，结合我校实际，经学校研究，决定在全校范围内开展第三届校级优秀教学成果奖评审奖励工作。现将有关事项通知如下:

一、成果奖励范围

1.全校从事本科教学工作及成人高等教育工作的教师、教学管理人员、教学辅助人员的集体或个人。

2.教学成果奖授予在高等学校教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体和个人。

3.教学成果应具有一定的前期教学改革基础，能够反映高等教育教学规律，具有先进性、创新性、实践性和实效性，研究基础良好，支撑材料丰富，在省内乃至全国能产生一定的影响。主要包括：

①学科与专业建设类：应用型学科专业体系的构建、专业综合改革与内涵建设、专业优势与特色的培育和打造等。②人才培养模式改革类：应用型人才培养的体制机制改革、校企合作协同育人的模式与机制、卓越人才培养计划的实施方案，促进学生能力和素质提升的机制与方法、促进学生成长成才的工作模式与机制等。

③教师素质提升类：教师教学能力提高、教师实践能力提升、教师产学研和服务社会能力提升、专业与课程（群）教学团队建设、教师能力与素质评价机制与方法等。

④教育教学模式与方法改革类：教学方式方法的创新与实践、在线教学及其课程资源运营机制、学生学业考核评价方法与手段、大学生创新创业教育工作模式与机制等。

⑤资源条件建设类：课程建设、教材建设、网络教学平台和教学资源建设、实验项目库建设、实验实训室（中心）建设、校外实习和就业基地建设、大学生创新创业基地建设等。

⑥教育教学质量保障类：教育教学与人才培养相关环节的质量标准建设、质量监控与保障体系建设及其实践、教育教学质量评估工作的机制与方法等。

⑦鼓励结合“质量工程”项目的建设内容，探索教学实践活动的教学规律，创新发展，形成运行机制和范式的成果申报。

⑧教学成果奖励的重点是能够针对目前高等教育教学中存在的问题、提出有效解决办法、实施效果显著、具有创新点和应用推广价值的成果。

二、成果申报

1.申报教学成果奖的人员，必须直接参加成果的方案设 计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。

2.申报教学成果奖的人员，必须直接承担高等教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作），一般要有连续三年以上从事高等教育教学工作经历。

3.原则上每个院部推荐不超过3项，部门推荐不超过2项。同一院（部）有内容相同或相似的项目限报1项。各院部应整合教学资源，重点扶持和支持申报1-2个教学成果。

4.已获得校级及以上教学成果奖的项目，在内容相同而没有特别创新的情况下不参加本次申报。

5.集体完成的成果，由成果的主要完成人申报。每项成果的主要完成人一般不超过5人。

6.个人作为成果主要完成人申报的成果不得超过2项。7.成果的主要完成单位，指在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献的单位，应与成果主要完成人所在的单位一致。每项成果的主要完成单位一般不超过3个。

三、成果奖励

1.校级教学成果奖原则上设一等奖2-3个，二等奖4-6个。

2.对获奖成果，学校向主要完成人颁发荣誉证书和奖金。奖金按《湖南第一师范学院校级教学成果奖评审奖励实施办法》规定的标准颁发，即一等奖5000元、二等奖3000元。

四、材料报送要求

1.《湖南第一师范学院校级教学成果奖申请书》电子稿和一式3份纸质稿。2.教学成果报告电子稿和一式1份纸质稿。

3.反映成果的主体材料（论文、著作、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题或验收证明文件等）及有关附件材料纸质稿一式1份。

4.《湖南第一师范学院校级教学成果奖申报基本信息表》电子稿和一式1份纸质稿。

请各院部将上述材料请用牛皮纸袋装好（成果奖申报书封页复印后贴在纸袋外），连同相应的电子文档，于11月1日前报送教务处教研科，其他时间不予受理。不单独接收教师个人申报材料。联系人：侯蓉黄建密，联系电话：0731-88227991，电子邮箱：471424135@qq.com。

附件：

1.湖南第一师范学院校级教学成果奖申请书 2.湖南第一师范学院校级教学成果报告格式 3.湖南第一师范学院校级教学成果奖申报基本信息表 4．教学成果奖申报须知

教务处

2016年9月30日