天水师范学院成人本科教育学位论文格式

第一篇：天水师范学院成人本科教育学位论文格式

天水师范学院成人本科教育学位论文格式及体例

天水师范学院成人本科申请学士学位论文格式包括：论文封面、正文和参考文献等三大部分。请各位申请学位的学生务必按照规定撰写和打印论文。具体格式要求如下：

一、格式要求

1、封面（附后）

2、正文：

A、摘要：摘要是对论文核心内容和主要观点概括而简洁，客观而准确地完整表述的短文。摘要不做任何解释和评价性的论述，字数以300字左右为宜。

B、关键词：3——5个 C、文章标题内容

（1）标题：正文标题放在页面上端，有副标题者，另起行并在副标题前面加破折号——（2）小标题及层次：小标题独占一行，顶左书写。依次使用一、二、三„„；1.2.3.„„；（1）（2）（3）„„。

（3）正文中非汉语人名及地名一般采用外文原名。已有固定通用译名者（如莎士比亚、乔姆斯基等）用汉语译名。

（4）论文中的图，表，附注，参考文献，公式算式等一律用阿拉伯数字编号（如图1，图2；表1，表2）并标上图名或表名。

（5）论文必须做到观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严谨、科学，语言规范、流畅、术语准确。

（6）论文字数不得少于五千字。

（7）谢辞：为表示对他人劳动的尊重，用简洁的文字向指导帮助自己完成毕业论文的指导教师和其他人员致谢；向协助完成研究工作，提供便利条件的组织和个人，提出建议和帮助的人致谢，向给与转载和引用权的资料，图片，文献，研究思想和设想的所有者致谢；向其他应感谢的组织或个人致谢。

3、参考文献：参考文献统一采用尾注。

（1）正文所列参考文献应与正文内容密切相关，正文所引文献必须在文中用[]加注序号，且使序号呈上标形式，并在文尾列出。如果同一参考文献多次被应用，应始终用第一次出现的序号。中、外文参考文献应分别排列，中文参考文献在先，外文在后。

（2）每条参考文献的基本排列顺序依次为：参考文献序号、作者的姓名，书名（文章名称），出版社（期刊名称）；出版年代（发行日期），具体的排列格式见下列各例（请注意大小写、标点符号）。

中文著作格式：

[1]王力.汉语语法纲要[M]，北京：中华书局，1955年5月，第208页。中文期刊论文格式：

[1]袁毓林.语言信息的编码[J]，《当代语言学》，1998第2 期，15-23页。中译本：

[1]《泽语口语语法》吕淑湘译，北京：商务印书馆。1979。参考文献类型标识：专著M, 论文集C, 报纸文章N, 期刊文章J, 学位论文D, 报告R, 析出文献A, 其他Z, 数据库DB, 计算机程序CP, 电子公告EB。

外文著作格式：

Lyons, John，Introduction to Theoretical Linguistics.Cambridge：Cambridge University Press, 1968 外文期刊论文格式：

Fillmore, Charles J.The case for case.Universals in Linguistic Theory Ed.by Emmon Bach and Robert T.Harms, 1-88, New York: Holt, Rinehart and Winston, inc.1968.外文中译本格式：

Chao, Yuen Ren, A Grammar of Spoken Chinese.1968

二、其他要求

1、申请学位论文务必在外语成绩公布后一月之内，将论文交到科研处。申请学位论文必须要有一名讲师及以上职称的指导教师。论文定稿后，按统一格式统一印制。

2、论文的印制数量，每人不少于3份（本人愿意多印除外）。其中两份申请学位，一份留作答辩使用。

3、学生论文必须按要求格式打印装订成册，其格式要求如下： 纸张：一律采用A4纸。(1)字体，字号：

题名采用二号黑体字，居中。

作者采用小五号黑体字（英文“Abstract”采用小五号：“Time New Roman” 字型，加粗），外加中括号；内容采用小五号楷体字（英文采用小五号“Time New Roman” 字型），关键词之间空一格，不使用标点符号。

章节题目采用小三号黑体字。

正文内容采用小四号宋体字（英文采用小四号“Time New Roman” 字型）。

参考文献采用五号黑体字（英文“References”采用五号“Time New Roman”，加粗），外加中括号；参考文献内容采用小五号楷体字（英文采用小五号“Time New Roman” 字型）。

(2)章节题目间，每节题目与正文间空一个标准行。

(3）页面设置为：上2.2cm, 下2.2 cm，左2.8 cm，右2.5cm，装订线0.0 cm，页眉1.5 cm，页脚1.75 cm。有国际惯例或特殊需要可不受此限。

正文（外文）摘要，关键词，参考文献的行间距均为18磅。

正文选择格式段落为：固定值，行间距为22磅，段前，段后均为0磅。标题可适当加宽，设置为：段前，段后均为3磅。

4、毕业论文（设计）的正文章节序号，所有文字，图表，公式等，必须符合国家有关科学论文的要求和规定。

5、毕业论文打印完成后，考入3.5英寸软盘，文件类型为word文档，软盘标签上注明毕业论文名称，二级学院，专业，班级，学号，姓名及文件名，软盘和纸质文本（四份）留科研处保存。附：论文封面

天水师范学院成人本科教育

学位论文

题

目：

作者姓名：

指导教师：

学科专业：

二级学院：

学

号：

提交日期：

第二篇：本科学位论文

安徽财经大学成人教育学院 函授（夜大）本科毕业论文

题目：政府预算管理改革相关问题探讨指导老师： 专 业： 学 号： 姓 名： 函 授 站： 联系电话： 电子邮件： 完成日期：

政府预算管理改革相关问题探讨

论

文 提 纲

一、财政预算管理的重要意义

（一）加强财政预算管理是深化预算管理体制改革的需要

（二）财政预算管理能够提升财政资金管理使用的效益和效率

二、当前政府预算管理存在的问题

（一）预算编制管理体制方面

（二）预算的执行管理方面

（三）预算监督管理方面

三、政府预算的现代化管理

（一）预算管理制度的完善程度不断提高

（二）预算管理的执行力得到加强

（三）预算监督管理的基础扎实稳步推进

四、进一步深化政府预算制度改革

（一）建立现代财政制度

（二）推进部门预算经费管理和部门财政结余结转资金需加以控制的几点建议

政府预算管理改革相关问题探讨

【内容摘要】党的十八届三中全会上所做的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，“要改进预算管理制度，实施全面规范、公开透明的预算制度。”近年来，随着地方财政收支规模的快速增长，我国进行了以部门预算为核心的预算管理改革。财政预算信息公开是政府信息公开的一项重要内容。政府收支活动经过不懈的努力，随着财政预算管理水平的不断提高，公共资源配置效率和财政资金使用效益取得了有效提升。但是由于预算管理改革是一项复杂的系统工程，涉及面广，影响面大，政策性强，加之世纪工作中制度建设、职能定位、工作机制、管理方法等方面的不完善，财政部门对部门结余资金管理相对薄弱，一方面财政收支矛盾十分突出，另一方面大量财政结余资金长期留存部门和单位，影响预算执行的效率性，造成财政资金闲置浪费。造成了部门预算管理信息统筹不足、衔接不畅，一定程度上影响了改革整体效益的发挥和财政资金配置效益、效率的提高。

【关键词】新预算法；财政预算经费管理；国库集中支付；结转结余资金

一、财政预算管理的重要意义

（一）加强财政预算管理是深化预算管理体制改革的需要

部门预算、国库集中支付、政府采购等环节组成了当前的预算管理体系，预算管理体制改革的成效大小，也是由各环节要素决定的。财政预算是政府组织和规范财政分配活动的重要工具，政府收支分类是财政预算管理的一项重要基础工作，通过预算能规范政府的收支行为。政府预算直接关系到财政预算管理的透明度，政府预算能真正体现其本质实现其功能，预算资源集中统一配置、预算信息明细化和预算监督，有利于规范政府整体的财政收支行为，提高财政资金的使用效益和财政部门预算的约束力。

（二）财政预算管理能够提升财政资金管理使用的效益和效率

现代政府管理理论认为，公共管理与企业管理之间不存在本质区别，财政预算管理应当符合现代管理理论的要求。所谓管理，就是在特定的环境下对所有的资源进行有效的计划、组织、目标、领导和控制，以便实现既定的组织目标的过程。财政预算管理就是指在政府战略目标的指导下，对财政收支活动进行充分、全面的预测和筹划，并通过对执行过程的监控，经实际完成情况与预算目标不断对照和分析，从而及时指导收支运动活动的改善和调整，使政府最大程度地实现战略目标。如果说财政预算体现的是“需要做什么”则财政预算管理就是“需要怎么去”，是预算编制及预算执行和监督全过程中各项制度、业务规范的总和。

二、当前政府预算管理存在的问题

（一）预算编制管理体制方面

1.部门对编制预算工作重视程度不够。预算编制是否科学合理、预算执行是否严格有效，在很大程度上决定着预算管理水平的高低，编制部门预算是整个部门职能和业务的体现，而很多部门的预算仅仅靠财政人员编制，没有跟业务经办人员、部门主要负责人进行有效的沟通和协调，必定会造成预算数与实际资金需求脱节。同时，各部门的财务人员对预算编制的政策最新变更和改革的敏感度不够，对新政策的理解和解读不够深入，往往造成预算编制的政策性错误。

2.项目预算编制不够规范和细化的问题依然突出。项目编报数量繁多，缺乏一套能规范部门基本运行所需项目数量、项目金额的评价体系；许多部门申报的项目预算，仍未真正做到“立项有依据、计算有标准”的起码要求，预算安排的项目前期论证或前期准备不充分，项目资金下达后项目单位才进行论证或展开前期准备工作，造成资金迟迟无法支出。预算超投资计划安排项目资金，年初预算不是按项目投资计划，而是按项目投资概算安排资金，把所有收入、支出纳入部门预算，造成项目资金结余结转等，预算缺乏硬约束，预算调整和追加频繁。

3.预算管理体制的重要性，重预算轻管理，预算编制往往流于形式。目前各级预算资金分配权和项目确定权高度集中，而资金的管理和监督却高度依赖地方，影响了地方各部门对资金管理监督的积极性和责任心，重分配轻管理，缺乏项目跟踪机制，造成资金下达后支出缓慢。

（二）预算的执行管理方面

1.进度缓慢且不均衡。年初编制预算时，争项目、争经费等“讨价还价”的情况还时有发生，但是一旦预算批复后，则支出进度缓慢，造成年终预算资金或指标有较大结余，影响整个财政支出的进度和资金使用效益。

2.收入进度不均衡，前慢后快，加之必须首先保工资、保经费、保正常运转，所以项目资金是否拨付以及拨付多少职能视财力情况予以安排，导致很多项目无法在上半年或按进度及时拨付到位；同时，财政支出分月进度明显缓慢，财政支出前松后紧的现象明显，财政支出科目间经常出现不均衡现象。

3.现行国库集中支付总预算会计核算制度只是将改革前的“以拨代支”方式变为“以批代支”方式，未从根本上改变资金的所有权和使用权，仅仅是改变了资金的管理权。现行国库集中支付总预算会计制度规定，用款计划批复下达即视同资金拨付预算单位，预算单位按照皮肤的用款计划登记收入账，财政总预算会计按照权责发生制列报支出。实际上用款计划批复下达后，预算单位并未形成实际支出，用款计大量结余结转，未达到缓解财政收支矛盾的初衷。

（三）预算监督管理方面

1.监督机制缺乏威慑作用。目前预算监督某种程度上存在“高高举起、轻轻放下”的情况，对有关部门存在的财政违规违法行为处罚偏轻，这种情况一定程度上会反作用于预算编制和执行上，使得有些制度、政策得不到真正落实。

2．预算绩效考评机制不健全。目前，财政各业务处室基本上是独立运作，各自为政，虽有配合，但尚未形成真正一致对外的监督合力，监督也主要侧重于事后，事前、事中的监督比较薄弱。缺乏科学、规范的监督评价指标体系，实际工作中一举经验为主，主观性较强，监督评价结果的应用有待加强。预算绩效评价机制由于项目资金性质的不同，难以制定统一的绩效评价标准。况且，各行政预算部门争取资金偏重数量，轻视资金使用质量，存在消极应付心理，没有从根本上重视绩效考评，缺乏强有力的控制与行之有效的约束机制和激励机制，资金使用上有随意性，经济和社会效益不高。

3.预算管理信息化运行体系不统一，使用效率有待提高。当前，由各地财政部门构建的综合查询分析、资金实时监控等系统应用支撑平台，初步实现了对指标安排和执行情况的动态监控。然而，各地普遍存在信息“孤岛”现象，预算管理信息化支撑平台涵盖的内容参差不齐，规划不衔接、标准不统一、低水平重复建设等问题比较突出。

三、政府预算的现代化管理

（一）预算管理制度的完善程度不断提高

1.在收入管理方面，逐步将所有政府性资金纳入预算管理，开始编制独立的政府性基金预算，规范政府收入筹措机制，提高政府财力使用的合规性、有效性。

2.在社会保障基金预算管理方面，部署编报社会保险基金预算；在国有资本经营预算管理方面，初步形成了固有资本经营预算编制、执行和监督等协调沟通机制；在公共预算管理方面，完善基本支出的定员定额标准体系，对项目支出实施滚动管理和事前评审，不断优化财政支出结构，加大对公共服务领域的投入。（16年实践基础，1998年就启动现代预算制度改革）

（二）预算管理的执行力得到加强

1.在资金收付管理方面，全面实施国库集中收缴与支付，及时分析预算执行进度，提高预算支出执行的均衡性。

2.在资金绩效管理方面，从选择重点项目推进预算支出绩效评价试点，走向全过程预算绩效管理。

3.在债务绩效管理方面，逐步加强写规范地方政府性债务管理，有效防范和化解财政风险。

4.在监督控制方面，推进监督关口前移，强化全过程监控，扩大向人大报送部门预算草案范围，强化全过程监控，扩大向人大报送部门预算草案范围，细化报送人大审议的预算草案，并采取措施确保认真整改审计发现的问题。

（三）预算监督管理的基础扎实稳步推进

1.在预算管理基础方面，推进实物费用定额试点，加快项目支出定额标准体系建设，部门基础信息实现动态管理，完善财务会计制度，推进政府会计改革，调整完善政府收支科目体系。

2.在基层财政预算管理方面，建立健全乡镇辖区内项目预算管理监督机制，加强对基层财政管理人员的培训。

3、预算信息化建设方面，建立流程通畅、业务协同、数据共享的一体化管理系统，加强对各类财政经济数据的统计分析，为财政决算提供可靠依据。

4．预算信息的透明公开取得显著进展

（1）按照政府信息公开条例的要求，不断提高预算内容披露的详细程度。（2）在范围上，公开财政收支预算、中央财政国债余额情况、政府性基金收支预算、中央国有资本经营预算收支情况等信息，完善地反映财政收支的总体情况；（3）在内容上，基本上做到了按款级科目进行细化；

（4）在易读性方面，增加有关图表，加强了解释和注释。通过新闻发布会、报纸、广播、电视等各种方式对财政预算进行解读。

四、进一步深化政府预算制度改革

（一）建立现代财政制度

信息以前是今后仍然是国家基础设施中一个几乎看不见的组成部分——它之所以看不见，是因为他非常普遍，几乎无所不在。

——阿尔弗雷德．D．钱德勒

1.信息：现代化管理的基础设施，在我看来，一切行为，都会留下相应的信息；一切需求，也都有赖与充分的信息才能变成现实。无论过去，还是现在，信息都是一个国家的重要基础设施之一。它是利益的具体反映，也是利益兑现的重要工具；他是制度的依托，也是制度控制的桥梁。可以说，信息不是可有可无，而是紧密联系着政治、经济与社会的不可或缺的基础性要素。从某种意义上讲，人类的发展史，就是一部信息处理变革史。

2.国库账户的动态监控：国库集中支付内部监控，实现财政监督处于该系统的连通，国库动态监控系统与市审计局、市监察局联网，可以时时监控每笔财政资金运行情况。直至三百年前，人类的信息处理能力依然非常有限。也只是到了工业改革之后，铁路、火车、电力、电报、电话的发明与应用，走向了信息时代即将到来的前奏。真空电子管技术的问世，将信息流从电线中解放出来，并使信息不再局限于文字形式，借助于迅猛发展的信息网络技术，信息极其迅速地从根本上改变了整个社会。信息公开与透明中，一个信息门户，一个中央数据库，一个应用系统，一个网络平台，一个支撑体系。

（二）推进部门预算经费管理和部门财政结余结转资金需加以控制的几点建议

1.建立健全部门资金需求信息采集机制。部门预算经费管理是一个复杂的系统工程，推进部门预算经费管理主要以预算信息公开为目标，实行上下联动、部门联手，“编制、执行、监督”并举，切实提高财政资金管理科学化、精细化、规范化水平。加强对各部门职能和业务的了解，增强与部门的直接沟通，了解实际资金需求。强化事前监督，加强部门财会人员职能培训学习，提高其政策和业务水平。实地核实部门人员、资产、项目立项依据、资金支出合理性等情况，确保项目的科学性、合理性和规范性，提高资金的使用效率；提高预算编制的科学性，实行源头控制。未进行前期论证的项目不得列入预算安排，前期准备工作不充分的项目不得列入预算安排，配套管理办法未出台的项目资金木得列入预算安排。项目预算资金按照项目投资计划编制。硬化预算约束，切实减少预算追加和调整。建立预算编制同部门结余结转资金衔接制度，提高部门、单位压缩和消化结余结转资金的积极性。

2.及时准确的完善预算编制内容。项目支出预算编制时规范项目名称、项目内容、列支经济科目等，逐步建立项目滚动管理和资金使用情况报告制度。要逐步做到有明确的项目实施计划、时间进度等信息，确保项目的可执行性，经确定后原则上不得调整。

3.建立预算项目资金责任制度，强化考核，严格责任追究。切实改革各级部门注重资金分配、项目争取，轻项目跟踪、资金管理的现状，建立完善的项目资金责任制度，对项目实施责任和资金监管责任具体分解到部门、主管领导、经办人员，同事强化考核，严格责任追究。

4.涉及政府采购的项目，要进一步提高预算编制的完整性。逐步完善各项支出标准体系的建设，逐步减少预算编制过程中的主管因素，做到预算编制的公平公正性，特别是项目预算标准要逐步做到编制软件进行控制。推进资产管理与预算管理的有机结合，加大资产管理信息系统应用力度，加强单位资产配置基础数据库和有关资产配置标准库的建设，作为编制资产配置预算的重要参考依据。

5.整合优化预算管理系统，完善国库集中支付管理制度，严格预算执行。（1）将国库集中支付系统与预算指标管理系统进行优化整合，逐步实现按经济分类“款”级预算科目纳入到“金财一体化”系统平台，真正实现从预算指标、用款计划到资金支付整个过程按照“指标控制计划，计划控制支付”这一“指标流控制资金流”的自动监控机制，提高财政资金运行效率和预算编制的准确性。实施预算单位和财政资金的国库集中支付全覆盖，所有预算单位和所有财政资金的伯父全部纳入国库集中支付范围。

（2）完善预算执行动态监控机制，严格按照预算和进度拨付资金，严禁讲财政资金从零余额账户支付到预算单位银行账户。进一步提高财政直接支付比例，减少财政资金的授权支付额度。

(3)完善国库集中支付总预算会计核算办法。将用款计划视为财政预算的细化，单位未支出前扔属于财政资金的一部分，年底单位用款计划结余财政自动收回平衡预算。确实需要结转的，由预算单位提出申请和依据，按规定程序批准后纳入财政结余结转计划。财政总预算会计不再按照批复下达的用款计划列报支出，预算单位按照财政部门批复的用款计划数建立备查账，按照实际支用的资金数额登记收入账，这样才能从根本上杜绝财政“以批代支”现象，切实控制单位结余结转资金的增加。

6.严格执行预算刚性原则。年初人民代表大会批准的预算一次全部下达到部门，预算执行中财政不予追加。除政策性因素外，如遇紧急特殊事项，一律通过总预备费渠道解决。进一步规范预算调整和追加行为，规范现行的预算追加申报程序，建立预算审核会议制度，经讨论并提出意见后呈报市政府批准，增强资金分配程序和过程透明公开。

7.建立定期清理机制。各级财政部门每年要组织开展部门结余结转资金清理，对部门结佘资金，地方财政要按照规定及时收回统筹使用；对部门结转资金，要督促加快支出，连续两年及以上扔位置处的结转资金，一律由地方财政收回统筹使用。

8.全面提升财政监管水平，加强财政部门队伍建设。加强财政监督队伍建设，建立事前审核、事中监控检查、事后绩效评价相结合的监督机制，便于财政部门对资金流向全过程、全方位的监督和跟踪。加强财会人员业务培训学习，提高财政队伍的整体素质。将部门预算执行情况纳入部门目标责任制考核中，并与次年预算编制结合，为部门预算工作的夯实基础。

参考文献

[l]刘慧娴，财政改革的安徽实践推进预算信息公开 [J]．中国财政，2014.22 [2]最新《中华人民共和国预算法》全文(2014)[3]王蕾．行政事业单位内部控制的问题及对策[J]．财务与会计，2014.07 [4]王娟．改进服务类政府采购预算项目管理 [J]．中国财政，2014.10 [5]孙宏宁，加强行政事业单位财务预算管理的几点建议[J]．中国财经信息资料，2014，23 [6]徐象广，王骏，陈青友．关于加快预算支出执行进度的思考[J]．中国财经信息资料，2014，21 注：[J]代表“期刊”

第三篇：湛江师范学院授予成人学位工作细则

湛江师范学院授予成人学位工作细则 2010-4-20 8:55 湛江师范学院继续教育学院【大中小】【我要纠错】

根据国务院学位委员会（88）学位字012号文[关于发布《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》的通知]和《广东省普通高等学校学士学位条例暂行办法》的精神和我校的实际，决定对我校举办的成人高等教育函授、夜大学及大专起点本科班以及高等教育自学考试的本科毕业生试行授予学士学位的工作，现制定本工作细则。

第一条学士学位授予学科门类

我校学士学位按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等十个学科门类授予。

第二条成人本科生的学士学位由学校评定委员会授予。

第三条成人本科生学士学位授予的条件

我校成人高等教育本科毕业生、我院主考的广东省高等教育自学考试本科专业的毕业生，达到以下要求者，可授予学士学位。

1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，自觉遵守纪律和社会主义法制，品行端正。

2、通过成人本科教学计划规定的政治理论课学习，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场观点分析和认识问题的初步能力。

3、在学期间公共课、基础课和专业课以及毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩优良。参加省学位办组织的学位外语统考及格。

4、必须参加申请学士学位外语水平全省统考，取得省学位办统一制定的《高等学校成人本科毕业生申请学士学位外语水平统考合格证书》。成人高等教育及自学考试大专起点本科在校生、应届毕业生拟申请学士学位者可报考，自学考试本科毕业生毕业后一年内可报考。考生报名、考试等考务工作由我校教务处负责组织，每年四月份接受报名。

5、成人高等教育及自学考试本科毕业生，在学制年限内各科成绩平均达到70分，且补考过的课程最多三门（大专起点的成人教育本科班学生在校修读的年限内补考过的课程最多二门）；自学考试本科毕业生各科考试成绩平均70分以上。经综合考核表明，较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能；具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力。

6、在读及在考期间没有违纪、违法记录。

第四条下列成人本科毕业生不得授予学士学位：

1、凡违反第三条第一、二款者；

2、学习（自学考试）期间考试作弊者；

3、参加省教厅组织的外语统考不及格者；

4、毕业后成人教育系列三个月内、自学考试系列一年内未授学位者，一律不补授学位。

第五条学士学位申请程序

1、每年4月份，具备学士学位条件的学生，向二级学院提出申请，并提供学位外语统考合格证及复印件、身份证复印件、本科毕业证书及复印件。

2、各二级学院学位评定分委员会审核本院应届本科毕业生中取得省学士学位外语统考合格证书者的政治思想表现、课程学习、教育实习及毕业论文的成绩、毕业鉴定等材料，将列出的授予学士学位的名单和不授予学士学位的名单及其材料，交我校继续教育管理处审核汇总后，统一推荐给校学位评定委员会。

3、校学位评定委员会对各二级学院及继续教育管理处提出授予学士学位名单和不授予学士学位名单及其材料进行审定和表决。

4、根据学校学位评定委员会的决议，学位办公室和继续教育管理处负责办理颁发学位证书事宜。

5、非授予学士学位专业的本科毕业生应由所在二级学院向学校学位委员会提出名单及材料，经审查同意后，由学校学位办公室向授予学士学位的高等院校推荐。

关于做好2009/2010学第二学期学位授予信息年报工作的通知

各学位授予单位：

根据国务院学位委员会办公室《关于报送2009/2010学第二学期学位授予信息的通知》（学位办〔2010〕23号）和教育部学位与研究生教育发展中心《关于做好2009/2010学第二学期学位授予信息年报工作的通知》（学位中心〔2010〕36号）文件要求，为进一步做好我省2009/2010学第二学期学位授予信息年报工作，现将有关事宜通知如下：

一、2009/2010学第二学期学位授予单位信息年报报送内容及范围：2010年3月1日至2010年8月31日期间授予的所有博士、硕士和学士学位信息。报送内容包含文字材料和电子数据两部分：

1、文字材料：

各学位授予单位学位评定委员会签署的有关学位授予、学位撤销的决议。

2、电子数据：

电子数据指学位获得者相关信息的数据库。数据库的采集标准结构及内容字段必须严格按照国务院学位委员会办公室《关于调整学位授予信息年报数据标准的通知》（学位办

[2008]50号）文件附件《学位授予信息年报数据结构及代码手册》（下载地址：http:///xxnb/）执行。考虑到我省部分学位授予单位存在着颁发的学士学位证书上填写的本科专业与教育部本科专业代码不一致的情况，教育部学位与研究生教育发展中心对网报系统进行改进，调整学士学位授予信息的上报项，可在“专业代码”和“专业名称”中选报一项。

二、各学位授予单位要将学位授予信息年报工作归口学位主管部门统一管理，无学位主管部门的统一由研究生处（部）负责管理。认真总结2009/2010学第一学期学位授予信息年报工作的经验，建立健全各项规章制度完善工作程序，确保按时保质完成数据采集、校验、汇总和报送等工作。本次学位授予信息年报报送工作具体要求如下：

1、请各学位授予单位的学位信息年报数据采集报送人员登录学位授予信息年报暨学位获得者国家备案系统网站平台（http:///xxnb/），登录账号与密码与2009/2010学第一学期学位授予信息年报系统登录账号密码一致。

2、各学位授予单位须严格按照国务院学位委员会和教育部的有关规定和要求（可参考《新版学位证书填写、使用注意事项》，登录“学位授予信息年报系统”进入“系统帮助”栏目下载）进行学位证书的填写和颁发。学位证书查询服务信息来源于学位授予单位的备案数据，对于没有实施备案、备案信息不全或明显有误、学位证书填写或颁发不符合学位委员会有关要求的，将无法提供学位证书网上查询服务。

3、照片作为学位获得者的特征信息，是学位证书的重要组成部分，也是今后学位证书网上查询的重要信息。学位授予信息年报中提交的电子照片一律采用数码照片，不得采用扫描照片，且必须与学位证书上粘贴的照片一致。学位授予单位将学位获得者电子照片汇总后通过“学位授予信息年报系统”上传至数据中心。没有上传电子照片者，将无法提供学位证书网上查询服务。

4、各单位学位主管部门应切实做好本单位信息报送的组织工作，并进一步加强对各学位授予单位报送信息的审查工作，确保上报信息的准确、完整和真实。

本次学位授予信息年报报送工作的截止日期为2010年10月15日，请各学位授予单位高度重视、认真部署，在规定的日期内完成该项工作。并以本单位正式文件形式附上单位学位评定委员会学位授予决定一式2份报送至广州市东风东路723号高教大厦916房。并报一份加盖单位公章的书面工作总结一式1份，同时，发送电子邮件至chenjie@gdhed.edu.cn。联系人：陈劼

电话：（020）37628043

邮编：510080

附件：2009/2010学第二学期学位授予信息情况汇总表

学位办

二〇一〇年六月二十三日

第四篇：天水师范学院学科建设管理办法

天水师范学院学科建设管理办法

第一章 总 则

第一条

为加强和规范我校学科建设与管理，确保各级学科建设目标的实现，发挥学科建设在学校人才培养、科学研究以及社会服务等工作中的龙头地位，提高学校的综合实力和竞争力，逐步形成特色鲜明、结构合理、目标明确的学科体系，特制定本办法。

第二条

我校学科建设类型按照重点建设学科、重点扶持学科以及重点培育学科三个层次设臵。已取得的甘肃省重点学科的建设与管理按照甘肃省教育厅有关规定执行。

第三条

重点学科的建设实行立项建设制度，按“三年一个周期”进行立项、评估和验收。第四条

重点学科建设本着组织机构健全，目标、任务、要求、职责明确，计划、措施、经费、人员到位，管理严格有效，“滚动式”发展的原则开展工作。

第二章

建设目的与建设内容

第五条

重点学科的建设要以凝炼学科方向、突出学科特色、汇聚学科队伍、构筑学科基地为目标，通过重点学科建设，培养和造就一批高层次的学术队伍；进一步加强基础研究，突破一些应用基础和应用研究的关键难题；提高学校的学术水平和适应国家及地方经济建设需要的能力，形成培养高层次专门人才和开展高水平科学研究的重要基地；带动、扶持相关学科的发展；为申报硕士学位授权点做好积极的准备工作。

第六条

重点学科建设的内容主要包括：制定学科建设规划，拓展科学研究领域；抓好学科梯队建设，加强学术带头人的选拔和培养，造就优秀学术创新团队；抓好教学、科研条件的基本建设；加强学术交流；培养高层次的人才，出高层次的科研成果。

第三章 管理体制

第七条

我校学科建设与管理工作实行校－院－学科点三级管理体制。

第八条 为了加强我校学科建设的指导与管理，学校成立天水师范学院学科建设指导委员会，学科建设指导委员会下设学科建设办公室，办公室挂靠科研处，负责处理有关学科建设与管理的具体事务，各二级学院成立学科建设领导小组，具体实施和推进本院的学科建设。

第九条 校学科建设指导委员会负责全校重点学科建设的规划、遴选、检查、评估等工作，指导并监督校学科建设办公室、各院学科建设领导小组以及各有关学科的工作，协调各学院、各部门共同做好重点学科的建设与管理工作。

第十条 学科建设办公室在校学科建设指导委员会领导下，负责全校学科建设和管理的日常工作，其职责为：起草并实施学校学科建设发展规划；制定并实施全校重点学科建设与管理的规章制度；具体

第十四条

每个学科设学科带头人1名，学科带头人应具有较高的政治素质，有较强的奉献精神和较好的组织、协调能力；具有较强的科研能力，了解国内本学科的现状，并能把握本学科的学术前沿。重点建设学科学科带头人原则上应为正高级职称，年龄不超过55周岁。

第十五条

重点学科每个研究方向设学术带头人1名，学术带头人应具备良好的科研能力，了解学术发展前沿，具有良好的组织、协调能力，具有团结协作的精神，政治素养较高，学术思想端正。学术带头人还须满足下列基本条件：

1、学术带头人一般应具有副教授及以上职称，年龄一般不超过55周岁。

2、近3年来，重点学科学术带头人须取得以下学术成果之三，其中（1）、（2）为必须满足条件。（1）主持1项省部级课题或2项以上市、厅级课题。

（2）发表5篇以上与本学科有关的学术论文，其中核心期刊不少于3篇，或出版1部学术著作。（3）作为前3名获奖人获得省部级教学、科研三等奖或作为前2名获奖人获得市、厅级教学、科研二等奖。

（4）有一定的科研经费（其中理工科不少于2万元，文科不少于1万元）。

（5）被评为省部级有突出贡献的优秀中青年专家，省“333”、“555”人才工程一、二层次人选，省级优秀教师，省委、省政府或国家部委授予的其他专业技术荣誉称号。

3、在本学科领域内有较丰富的教学经验，教学效果在教学督导委员会评价和学生评价中均达到优秀。

第十六条

重点建设学科学科带头人配臵学术助手1名，任期3年。学术助手应为本学科组成员，且专业方向与学科带头人一致或接近。

1、学术助手应具备的基本条件：

（1）近三年至少已发表3篇较高质量的学术论文，在学术上有较好的培养潜力。

（2）具备求真务实、开拓进取的良好学术品质和敬业精神，工作作风踏实，有团结协作精神。（3）有一定的管理协调能力和较强的计算机信息处理能力，能处理学科的日常事务性工作。

2、学术助手由学科带头人推荐，经所在学院同意，报校学科建设办公室批准。学术助手辞职或不能履行职责时，学科带头人可按上述程序重新确定人选。

3、学科带头人应督促指导学术助手积极开展科学研究，吸纳学术助手参与自己主持的科研项目；督促学术助手积极参与学科建设，指导其完成相关工作。

4、学术助手应履行以下义务：

（1）主动协助学科带头人开展科学研究，积极参与学科带头人的课题研究，完成学科带头人布臵的科研辅助任务，并在学科带头人的指导下积极从事科学研究。

（2）主动参与学科建设，为学科的建设与发展献计献策，协助学科带头人处理学科内的具体事务，主要包括：学科档案的收集、整理与归档；图书资料的征订；办公与实验设备的管理；经费使用的登记与上报；有关信息的收集、整理与上报；学术活动的安排及其它内部联系和外部协调事务。

5、学术助手享有以下权利:（1）参与本学科建设规划的制定和学科建设的决策，根据学科带头人的要求管理学科的日常事务。（2）经学科带头人批准，在一个任期内由本学科建设经费资助参加1次本学科专业学术会议。

6、学术助手由其所在学科、学科所在学院及校学科建设办公室共同管理。任期届满，由学科建设办公室协同学院学科建设领导小组、学科带头人进行考核，合格者可以续聘，不合格者予以调整。

第十七条

学科带头人和学术带头人的选拔按以下程序进行：

1、以二级学院为单位，依据申报条件组织申报。

2、申报人填写《天水师范学院学术带头人申报表》，院学科建设领导小组初审，签署意见后报送校学科建设办公室。

3、校学科建设办公室根据《天水师范学院学术带头人选拔与考核指标体系》进行复审。

4、校学科建设指导委员会会议讨论通过天水师范学院学术带头人选，并予以公示。

5、学科带头人通过本学科会议讨论从学术带头人中产生，或通过协商直接从外单位聘请。第十八条

学科带头人和学术带头人的考核按以下程序进行：

1、每建设学科带头人和学术带头人应向本院学科建设领导小组以书面形式汇报本教学、科研情况，院学科建设领导小组签署意见汇总后报送校学科建设办公室。

2、学科建设办公室依据《天水师范学院学术带头人选拔与考核指标体系》进行考核，将考核结果提交校学科建设指导委员会，并对考核不合格者建议取消其资格。

第十九条

学科带头人、学术带头人及学术助手的待遇参照学校人事处制订的相关文件执行。

第六章 申报与遴选程序

第二十条 重点学科申报与遴选基本步骤如下：

1、二级学院学科建设领导小组对照重点建设学科、重点扶持学科以及重点培育学科的基本条件，在充分酝酿基础上提出申请，认真填写《天水师范学院重点学科申报表》，报校学科建设办公室。

2、校学科建设办公室按照《天水师范学院重点学科申报与评估指标标准》中的有关指标要求，对申报学科进行初审，并推荐进入评审答辩的学科名单。

3、提交校学科建设指导委员会审议，根据学校事业发展需要，遴选产生重点建设学科、重点扶持学科以及重点培育学科。

第二十一条

重点学科的申报与遴选工作将采取申请、答辩和评议相结合的方式，鼓励各学院从学科与专业发展的角度，积极争取立项。

第二十二条

重点学科的申报与遴选在“公开、公平、公正”的原则下选拔确定。对符合学校需要，具备发展条件，成绩显著且富有特色的新兴学科，经申请、审核，达到入选条件者可及时评选增列。

第二十三条

为保证重点投入，重点学科要限制数目，保证质量。学校原则上设5个左右重点建设学科，5个左右重点扶持学科，5—8个重点培育学科。对暂时达不到重点学科条件但有一定发展前途和特色的学科，可作为院级重点学科，报校学科建设办公室备案，由各院重点建设，待条件成熟后再申报校重点学科。

5求进行登记、入账，产权归学校。

第三十六条

各学科应在每年初制定经费使用计划，报所在院学科建设领导小组批准，并报校学科建设办公室备案。学科建设经费须按计划使用，并严格遵守学校的财务制度。

第三十七条 学科建设经费的使用和管理情况列入评估与检查。各学科于每年年底对本本学科建设经费的使用情况进行总结，经所在院主管领导签字后，以书面形式将总结报告报校学科建设办公室。学校组织有关部门对学科建设经费的使用情况进行审计，审计情况纳入学科验收考核。对不合理使用经费的情况，上报校学科建设指导委员会，严重者将取消经费使用。对挪用、挤占经费等违反财经纪律的行为，按学校财务制度予以处理。

第十章 附则

第三十八条 省级重点学科按校重点建设学科同等待遇，经费按下拨经费1:1进行配套。第三十九条 本办法由校学科建设办公室负责解释，自发布之日起执行。

第四十条

与本办法相关的《天水师范学院重点学科管理暂行办法(试行)》（天师院发[2005]61号）文件自本办法生效之日起废止。

第五篇：写作(2014江苏成人本科学位英语)ok

写作

1、童年的快乐和痛苦The Pleasures and Pains of Childhood

Childhood is time when there are few responsibilities to make life difficult.If a child has good parents, he is fed, looked after and loved, whatever he may do.It is improbable that he will ever again in his life be given so much without having to do anything is return.In addition, life is always presenting new things to the child--things that have lost their interest for older people because they are too well-know.A child finds pleasure in playing in the rain, or in the snow.His first visit to the seaside is a marvelous adventure.But a child has his pains：he is not so free to do as he wishes as he thinks older people are: he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong.His life is therefore not perfectly happy.2、如何应付面试How to Behave in an Interview

In order to make a good impression during a job interview, you need to prepare yourself for it.You must arrive in plenty of time for the interview, so that you give yourself a little time to relax before the interview begins.The impression you make as you walk into the room is very important.Try to find out if the company or organization has rules about dress.Then try to dress according to their regulations.You also need to plan what you are going to say.In some interviews you will have to do a lot of talking, and in others you will only have to answer a few questions about your education and experience.You need to have answers ready about yourself, your schoolwork, your strong points, your reasons for applying for the job, and the salary you expect.You will also be allowed to ask some questions.The questions you ask will show the interviewer that you have given careful thought to the position.You can ask questions like these: What duties will I have to do in the job? Does the company provide health insurance? Does the company provide opportunities for further education?

3、超市Supermarkets

People all over the world shop in supermarkets.When you enter supermarkets , you will see shelves loaded with goods.You will hear soft , light music as you walk along the aisles , Food in supermarkets seem to be very attractive.A large supermarket is a big business.In adition to food items , many other goods such as house wares , school supplies , toys , clothing , magazines and even books are sold in supermarkets.It is a place where housewives frequent.It tries to meet her needs so that when she leaves, she’ll shop nowhere else.Supermarkets are becoming more and more popular.There is no doubt about it —more and more housewives around the world will soon be standing in the check-in line.4、大学生应当做业余兼职吗？Should College Students Do Part-time Jobs?

Most students think that doing part-time jobs when studying at college can provide them with an opportunity to get in touch with the society.Also, some students do part-time jobs to support themselves.They are said to work through college.However, it is not easy to find jobs which are suitable for students.Some jobs requiring long hours of tedious word under tough conditions may do harm to their health.Besides, some jobs may expose them to the negative aspects of society--dishonesty and corruption.Therefore, students should take a second thought in deciding whether they should do part-time jobs or that kind of jobs they should choose.If they lucky enough to take a good job, it will benefit them enormously.Otherwise, it may waste their time and their energy.5、对参加生日聚会邀请的回复A Reply to a Birthday Party Invitation

Dear Henry,Happy birthday to you!

I got the invitation to your birthday party yesterday morning.Thanks so much for inviting me to join in your party.I tried had to reschedule my activities, but I am sorry to tell you that I will not be able to join you.My boss and I have to leave for Shanghai next week for an international trade affair.There is not any possibility of canceling it.I will go to see you as soon I am back.I am sure you will have a great fun at the party!

Sincerely yours,Jane6、我对电子邮件的看法My View on E-mail

Electronic mail, or E-mail for short, is a new way of communication by means of computer.Fast, cheap and convenient, E-mail is so popular that it has become an indispensable means of communication.Millions of computers all over the world have been connect to form a global network, namely the Internet.You can send and receive by E-mail documents, letters and papers to anyone in other countries in no time.By using E-mail you can also store, delete, compile information.In a word, E-mail helps you overcome spatial and time limitations in communication.With the rapidly growing popularity of computers and the expansion of information highway, E-mail is expected to play a more and more important role in our lives.7、住在城市-——疯狂的念头Living in a City--a Crazy Idea

Tired of the city life, some city-peoples opt for city suburbs as their residence.They are flocking there to avoid people--in the city, wherever you look, it is people, people, people.It's not strange for them to complain about the living conditions in the city.It takes ages for a bus to get to you because the traffic on the roads has virtually come to a standstill.The subways which leave or arrive every few minutes are packed: an endless procession of human sardine tins.All the simple, good thinks of life like sunshine and fresh air are at a premium.Tall buildings block out the sum.The flow of traffic goes on continuously and the noise never stops.Decades of years ago, people ware crazy about crowding into the city.Now more and more people believe that only a madman would choose to live in a large modern city.8、跳槽Career Hopping

Today, growing numbers of men and women are changing careers or getting second starts in careers that have greater appeal to them.Many of those who find that their work is unsatisfactory retrain themselves for a different occupation.Job changes and careers shifts occur at all ages.It is estimated that as many as one out of four male workers between the ages of twenty and twenty-five change their lines of work.About half that number do so between the ages of twenty-five and forty-four.Some married women combine child-rearing responsibilities with new career lines.Motives for changing careers vary widely, but many people move because they feel bored with the dull routine.For some, a second start grows out of the realization that what they want out of life is not what they are doing, and they decide to do what they enjoy.Most go back to school to get the training they need to make the shifts.9、年轻人与老年人 The Youngandthe Old

When the young man starts to earn his own living，he becomes free from discipline of school and parents;but at the same time he is forced to accept responsibilities.He can no longer expect others to pay for his food，his clothes，and his room，but has to work if he wants to live comfortably.If hespends most of his time playing about in the way that he used to as a child，he will go hungry.And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents，he may go to prison。If，however，he works hard，keeps out of trouble and has good health，he can have the great happiness of seeing himself make steady progress in his job and of building up for himself his own position in society。

Old age has always been thought of as the worst age to be；but it is not necessary for the old to be unhappy。With old age should come wisdom and the ability to help others with advice wisely given。The old can have the joy of seeing their children making progress in life；they can watch their grandchildren growing up around them；and，perhaps best of all，the can，if their life has been a useful one，feel the happiness of having come through the battle of life safely and of having reached a time when they can lie back and rest，leaving others to continue the fight。

10、电力与我们的生活Electricity and our life

Since its invention , electricity has found wide applications in industry , agriculture and scientific research.it is so essential to our daily life that , without electricity , we could not enjoy modern comforts because home appliances would function.Without electricity , we could not cook food , wash clothes and watch TV.Roughly , there are three ways to save electricity.First , we should produce electricity-saving home appliances.Second , remember to turn off the light when you leave a room.Lastly , we should change our way of life.Avoid as much as possible the “artificial life ” powered by electricity.11、关掉你的手机Turn off Your Mobile Phone

With the development of information technology and reduced price of communication products, the mobile phone has become a necessity for people.It is obvious that it shortens the distance between people and makes our life more convenient.Thanks to it, it’s easy for us to contact others anytime and anywhere.However, have you noticed that the mobile phone also brings embarrassment to people? It’s not rare to see people pressing the mobile phone to his ear and shouting loudly in public as if there were no one else present.It is more than likely that you have noticed that the mobile phone ring continuously on a formal occasion.People around them have to listen to the noise and they can’t concentrate on what they’re doing.12、健康的生活方式A Healthy Lifestyle

Dear James,I am glad to get your letter.Do you still feel stressful? As far as I know, a lot of people live in a way that is wearing themselves out.In fact, life doesn’t have to be like that.It is wise to bear an important principle in your mind——managing time.To make it simple, decide what you want in your life, and put that first, Whatever makes you fell good about yourself and your life, just do it!Take a nap, or a walk.Take time to play the piano.Stop bringing your briefcase home from the office.Fill more of your time with want-to-dos instead of have-to dos.Each of us has to make choices and accept trade-offs.Anyhow, we should something for ourselves.I hope you can manage your life!Stay cool!

Yours faithfully,Linda13、教育—为走上社会作准备Education-preparation for society

Education is not an end, but a means to an end.In other words, we do not educate children for the purpose of educating them;our purpose is to fit them for life.Because of the development in modern education, many people avail of the opportunities to receive college education.But there are not enough positions for people with university degrees.Besides, some graduates refuse to do what they think “low” jobs—work with hands is thought to be indecent.In fact, when we say that all of us must be educated, it means that we must be educated in such a way that, firstly, each of us should do whatever job is suited to his brain and ability, and secondly, that we must realize that all jobs are necessary to society.14、打电话还是写信Making a Phone Call or Writing a Letter

When there is a need to communicate with people, we either make a phone call or write a letter.Some people like making a phone call while others prefer writing a letter.The advantage of phoning is evident.It is handy and fast.We can contact whomever we want to and talk with him right away.By making phone calls, people can discuss things as if they were in the same room.However, there are still some people who prefer to write letters.There is no doubt that letters are less expensive than long-distance calls.Besides it is a better choice for those who are not good at expressing themselves orally.However, it takes days, even weeks for a latter to reach its destination.Both making a phone call and writing a letter are effective means of communication.It seems advisable to make use of them both on different occasions.15、应聘信A letter of Application

Dear Sir:

I was pleased to see your ad in the newspaper on December 25th for a sales engineer.In July I will receive my bachelor’s degree in Electronic Engineering form Nanjing University, and I would like to be considered for the post.I believe I am a competitive candidate for your post because both my education and work experience meet your requirement.Besides degree courses concerning electronics, I also took such courses as Marketing, Consumer Behavior Strategies.Last summer, I participated in an electronic project, form which I have gained practical experience in this field.I would welcome an opportunity to join your company because your post is what I’ve been preparing for.If you feel that I might be the right person for the job I would be ready for an interview at your convenience, I am looking forward to your reply!

Sincerely yours，Zhou Fang16、投诉信A Letter of Complaint

Dear Sir:

I am writing to complain about one of your bus drivers, who was so rude to the passengers.Yesterday, I was taking the bus No.133 to school.It was about 9:30 in the morning.It was not the rush-hour and there were not many passengers on the bus.But the driver drove so fast and be didn’t slow down even when the bus turned round street corners.One of the passengers asked him to drive slowly but he did not listen.When the bus reached the next stop, a man stood up and walked toward the door.The driver stopped the bus so suddenly that the man could not keep his balance and fell on the floor.The driver didn’t make an apology and asked him to get off the bus right away.I think that public bus system should serve the public whole-heartedly.The safety of passengers should be the major concern.It is my sincere hope that proper measures ought to be taken to prevent such incidents from happening again.Yours sincerelyLiu Yuan17、我喜欢的旅行方式My Favorite Mode of Travel

With the improvement of people’s living standards, more and more people are making a holiday trip to places of interest.While many like to join package tours for convenience’s sake.I prefer to travel by myself.I like traveling on my own not only because it costs less but because it gives me freedom.Traveling on my own, I’m my own boss and can decide when to start or where to linger I can adjust my own plan.By contrast in a package tour you’re deprived of such freedom as you are supposed to follow the agenda of the tour team.True, you may encounter inconveniences if you travel alone;getting accommodations for the night and finding a place for meals might give you headaches.But nothing can be compared with freedom-the freedom which is vital to a person who takes a holiday trip to be free from constrains of the routine life.