02批次毕业设计论文申请资格说明

第一篇：02批次毕业设计论文申请资格说明

201802批次毕业设计（论文）申请资格说明

201802批次（2018年秋季）毕业设计（论文）申请工作即将开始，现就本批次毕业设计（论文）申请资格作如下说明：

1、根据我院《毕业设计（论文）工作条例》的规定，“凡属我院在籍学生，于本专业最快毕业年限提前一年，且修完本专业教学计划规定的全部课程的三分之二并取得相应学分［除毕业设计（论文）学分外］，可申请进行毕业设计（论文）”。结合最短学习期限，在2018年5月份考试后已经取得49及以上学分的131-171批次专科起点本科在籍学生；131-171批次专科起点本科*在籍学生具有201802批次毕业设计（论文）申请资格。如已参加过毕业设计（论文）的写作，成绩不合格的在籍学生具有本批次毕业设计（论文）重做资格。

2、毕业设计（论文）选题成功之后系统将自动扣除相应的学分费用。

3、学生须在规定时间内在网上进行毕业设计（论文）的选题，毕业设计（论文）选题时间截止后，学院将不再受理任何形式的毕业设计（论文）申请。

4、从081入学批次开始，仅本科学生进行毕业设计（论文）。

请认真阅读申请资格说明，申请毕业设计（论文）的具体时间详见网上通知。

重庆大学网络教育学院

2018年7月

第二篇：本科毕业设计和论文说明

请老师和同学们一开始就仔细看一下这些规定以及时间点。

本科生离校时间见河南大学校历。

注意：

 凡是在4月10号以后更换毕业设计内容的（不是指论文题目），成绩最高为良。 凡是在4月20号以后更换毕业设计内容的（不是指论文题目），成绩最高为中。 答辩通过的，必须按指导教师要求继续修改论文后才能给成绩，不按指导教师要求修改的成绩一律降一级。

 未通过答辩者，学校（教务处）不发放毕业证。此时学生有以下选择：

 不再进行答辩，学生可直接申请领取肄业证。 成绩提交给学校前，如果导师认为修改后的论文符合论文和毕业设计要求，导师可以给成绩，但成绩最多为及格。另外，经指导教师申请，学校在9月份还会给一次办理继续申请毕业的手续，但9月份之前不再办理。

 学生6月份离校时，如果指导教师认为论文仍不能通过，9月份也不再给办理毕业证的机会。此时学生只能等到第2年和下一届学生一起再次参加答辩。

本科毕业设计和毕业论文关键时间点

【1】11月中下旬（每年根据情况可适当调整）

毕业设计学生名单发给各系系主任。

（a）系主任11月中旬将毕业设计导师安排完毕，并发给每位导师。（b）11月下旬，学生和导师见面。

（c）导师给学生介绍毕业设计选题要求，以及各阶段的时间点要求。

（d）导师要求学生填写联系方式（专业、班级、姓名、性别、手机号码、邮箱）。（e）导师要求学生记下导师的联系方式（手机号、邮箱）。

【2】寒假前

学生将毕业设计拟定题目和基本功能说明发送到导师邮箱，或者与导师当面交流。（a）学生不能只报题目，要说明大概准备做什么内容，准备实现哪些功能。（b）导师确认设计内容可行。

【3】4月3号 至 4月10号

（1）4月3号：学生提交《开题报告》和《本科毕业设计论文成绩统计表》。

导师检查《开题报告》是否符合要求，并检查学生填写的《本科毕业设计论文成绩统计表》中的论文题目是否和开题报告一致。

（2）4月10号：学生提交《中期检查表》。

（a）导师检查《中期检查表》是否符合要求。

（b）导师和学生当面交流，告诉学生毕业设计和论文修改意见。【4】4月20号到30号

学生完成毕业设计和论文。学生和导师约定面谈时间，导师当面检查、指导毕业设计内容。

【5】5月中旬答辩前（每年根据情况可适当调整）

（a）导师填写《本科毕业生论文建议成绩汇总表》，然后发给系主任汇总。

（b）系主任把汇总后的《本科毕业生论文建议成绩汇总表》发给本系老师，供老师答辩时参考。

【6】答辩

（a）答辩时直接看论文电子稿和源程序，不需要学生准备PPT。源程序要可运行，答辩时导师可能随机问某段代码的含义。

（b）答辩后直接统计优秀论文名单。星期一交到教务办公室。（c）学生只有一次答辩机会，不进行第2次答辩。

【7】论文打印和论文成绩

（a）经导师同意打印后学生将最终版的毕业设计和毕业论文发给导师，各系收齐后，交到教务室统一打印，各系在收材料时，每个班建两个文件夹，一个文件夹是以“指导教师姓名_论文和设计”命名的文件夹，所指导的学生的电子版论文和源程序（导师确认没问题）放到以“班级_学号_姓名_论文题目”命名的文件夹内。一个文件夹是以 “打印论文”命名的文件夹，所指导的学生的毕业论文直接放到该文件夹内，命名方式为“班级_学号_姓名_论文名称”，例如“13-2_1327010001_张三_基于XML的网络通信中间件设计”。

（b）系主任周五下午前将（a）中材料和《本科毕业生论文成绩汇总表》交到教务室。（c）答辩后1周内打印完毕，学生签字后，教务室通知各系领回。

（d）答辩1周后的周四下午，导师统一在论文上签名，检查是否有学生漏签名的地方，并确定最终的论文成绩，有漏签的通知学生签上。签名前导师填写《本科毕业生论文成绩汇总表》发给系主任汇总。

【8】论文修改

（a）要求修改的学生，导师在答辩后的星期一必须通知学生，修改期限为1周。（b）答辩未通过的学生，经修改后导师认为可以通过后，最终成绩一般为及格，比较好的最多可以为中。

（c）导师认为仍不能通过的成绩为不及格。

（d）修改后的论文由学生自行打印，学院仅打印一次。

【10】上报成绩

（a）5月中旬教务办公室向学校上报论文成绩。（b）答辩不能通过的，教务处不发毕业证。

第三篇：毕业设计申请

毕业设计校外申请书

尊敬的老师及领导您好,我是工程092的宋宇。我来自陕西咸阳,今年上大四。这几天刚来学校一周,就忙碌毕业设计这些事情。自己在暑假的时候.就期待这学期的任务能早点安排下来,今年24岁的我年纪也不算太小了.心里也很着急.暑假的实习生活让我更期待马上毕业马上可以工作。原本还想着考研,最后在家里人的联络下和我自己的考虑下,我决定考陕西的公务员。因为相对于考研可能这个也是比较有把握的。

这学期的任务有两个,最重要的一个是毕业设计,另一个就是公务员的复习和报班听课。原本打算在学校一边设计一边复习公务员,但是陕西有几个比较权威的老师会开公务员的班,机会也很难得,家里人也要花费人力和财力才能让我挤进去的。起初也有一个方案,就是在学校做毕业设计,需要回家报班学习的时候再坐火车回家,可是实在是距离家里太远,长达三十四个小时的火车的确很麻烦,而且需要来回好几次,每次来回四天时间就会浪费掉,来回的路费也要将近一千元,的确是一件很麻烦的事情。因此在和家人商量后,我想申请回陕西做毕业设计。因为从九月开始到二月份会报好几次班,一次报班可能也要需要十多天的时间,还要在陕西自己租房子,因为离家比较远。的确很辛苦,家人都在考虑我是不是能坚持做好这两件事情,毕竟鱼与熊掌不可兼得。我最后经过深思熟虑后,我想通了。无论如何自己都要面对这些困难,争取难得的机会。我的计划就是回陕西在家认真做毕业设计,多和老师同学沟通,及时汇报给老师我的毕业设计进展情况,然后挤出时间复习公务员,因为我的目标是在明年三月一次性公务员考试过关,我对自己是有信心的,我也对我的毕业设计有信心,只要努力付出,一定会有收获的。

其实在我心里,以前总是想着尽快毕业然后自己搞工程赚钱,攒钱再去做一些小买卖,去做自己喜欢做的事情。可能也是成熟的原因吧,越来越现实的发现自己在社会上还是一个很小的菜鸟,需要有很多的磨练和付出才能有收获。要想在城市立足,要想有个好妻子,有个好家庭,就必须有个安稳的工作和理想的收入。以前总是想着车到山前必有路,可是如今大四了,车到山前了,可是却不见路。因此我下定决心努力完成学业,努力去复习公务员考试,争取一次被录取。

以上是我对自己大四这学期的任务的分析,总结成一句话,就是毕业设计放在第一位,其次做好公务员的复习工作,争取完美完成这两个任务,也希望老师及领导审查通过我的申请。

2012-9-10 工程092 宋宇

第四篇：毕业设计实习说明

土木工程（本科）专业

毕业设计实习说明

宁夏电大开放学院

2007-6-1

5本实习2学分，实习约两周。

毕业设计实习是土木工程专业的实践必修课，是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过工程实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础，并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力，为毕业设计打好基础。学生以工程师助手的身份参加工作。毕业设计实习内容：

⑴根据建筑施工图的要求进行结构选型和结构布置

⑵根据结构布置图进行荷载统计,内力计算。

⑶根据有关的规范、标准及构件内力进行截面设计

⑷利用计算机软件绘制结构施工图

实习期间，学生可根据指导老师的要求完成整个建筑或建筑某个构件的结构设计，但前4项内容必须作为一个整体结构设计。

建议完成形式及时间：

⑴形式：建议以分散和集中相结合的方式，学生根据自己的就业意向可自主选择实习设计院。对找不到单位的学生，由指导老师统一安排。

⑵时间：实习应在开学后第4周开始，实习共2－3周。

实习期间应做好记录，为撰写实习报告收集资料；收集相关资料；相关工厂参观。实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。

宁夏广播电视大学

开放学院

2007-6-15

第五篇：毕业设计(说明)规范

美术学院

艺术设计专业（环境方向）2012届本科毕业设计（说明）规范

毕业设计〔说明)、毕业实习是教学计划的一个重要组成部分，也是教学过程的一个重要环节。为了组织安排好这次毕业设计(说明)，毕业实习工作、提高学习的质量，特制订本计划。

一、目的

通过毕业设计（说明）与毕业实习，进一步熟悉及掌握四年所学的专业设计课程。掌握设计的相关规律和社会的要求。通过毕业设计及毕业实习，进一步巩固和深化理论知识，提高分析问题的解决能力，提高对设计所学的相关知识的运用和设计效率，以适应社会的需要。在学生正式毕业工作前，能进一步巩固专业知识和技能，积累设计经验。

二、内容和要求:(1)由系、教研室主管教学和教学管理的有关同志牵头负责组织，由系、教研室分配指导教师，指导教师负责对学生的考勤。全班学生分小组，选定学生组长，班长、组长负责系部与各类实习点之间反馈学习情况和传递各种信息。

(2)严格按照毕业设计(说明)大纲和毕业实习大纲要求组织和指导。(3)毕业设计(说明)选题和指导教师确定应在第7学期期末之前完成。(4)第8学期前6周为毕业实习，后毕业答辩;毕业设计〔说明〕指导教师同时负责实习指导，具体实习内容由指导教师和学生根据毕业设计的课题要求和各实习单位的具体情况而定。开始前由指导教师根据学生的毕业设计课题和实习单位要求确定实习内容，连同实习时间、实习地点、联系方式等报指导小组备案、审核确认。

(5)实习期间认真完成实习单位和指导老师布置的工作任务。

(6)写足(扣除节假日应)规定天数的实习日记(30天)。应包括当天学习内容完成的方法与步骤、完成情况、心得体会等。

(7)按指导教师要求、认真查阅有关技术资料、技术参数，设计、实现、验证毕业设计课题，为撰写毕业论文做准备。毕业设计说明(约0.8万字，不含图表、程序等〕；

毕业设计成果(计算机应用系统和课题)(含源程序或洋机，可演示)； 开题报告或调研报告(约2--3干字)； 学生需上交：

1、实习日记(50天)；

2、实习报告(3000字以上)；

3、实习单位的鉴定意见；

三、毕业设计（说明）规范:

毕业设计（说明）是学术论文中的一种类型，有一般学术论文的共同特点，也有其自身特点。毕业论文是对学生综合运用所学知识解决实际问题能力的检验，是学生学习深化和提高的重要过程。为让学生了解且规范我校本科生毕业论文格式，特制定《闽江学院美术学院环境艺术设计本科毕业设计（说明）规范 》。

（一）、毕业设计（说明）撰写的内容与要求

1、题目

题目应简短、明确、有概括性。通过题目概括说明论文的主要内容。题目字数要适当，一般不宜超过20字。

2、摘要

摘要是以浓缩的形式概括研究的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映论文的精华。中文摘要以100－300字为宜，包括论文题目、论文摘要、关键词(3至5个)，英文摘要与中文摘要内容要相对应。撰写摘要时应注意以下几点：

(1)语言使用要精炼、概括；(2)陈述要客观，不加主观评价；(3)摘要的重点是成果和结论；

3、正文 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。

结论是对整个毕业设计（说明）的归纳和总结，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的精髓，结论要写得概括、简短、明确，措辞要严谨，并能反映个人的研究工作成果。

不同类型的毕业设计（说明），可根据学科情况确定，正文一般在5000字左右。

4、参考文献

参考文献是毕业设计（说明）之中引用文献出处的目录表，应以近期的有关文献为主。凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，都应编入文献目录。

（二）、毕业设计（说明）的书写格式02210

1、说明要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。正文用宋体小四号字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左侧装订)，外文论文应按相同的要求打印。

2、毕业设计（说明）可采用河北农业大学本科毕业论文封面参考格式。

3、毕业设计（说明）资料依次为：（1）开题报告；（2）封面；（3）摘要；（4）正文；（5）结论；（6）参考文献等。

4、字体要求

题目：用三号黑体字；第一层次题序和标题用四号黑体字；第二层次题序和标题用小四号黑体字；第三层次题序和标题用小四号黑体字；第四层次题序和标题、第五层次以下标题和题序与第三层次同；各层标题与段前、段后间距为一行，左对齐；正文行间距为18磅。

5、参考文献

按毕业设计（说明）中引用参考文献出现的先后次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，采用小五号宋体。

6、标点符号

毕业设计（说明）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

7、名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采用外文原名，可不译成中文。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

8、量和单位

毕业设计（说明）中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

9、数字

毕业设计（说明）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25 km等。在叙述中使用小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；数字较大时，采用科学记数法，如：10000可写成1×104等。

10、标题层次

毕业设计（说明）的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开。

11、注释

毕业设计（说明）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注释)。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，须按序编注释号，注释应写在注释符号出现的同页，不得隔页。

12、公式

公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“－”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。

13、表格

每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，空一格接写表题。全文的表格统一编序，表

1、表2等，不管采用哪种方式，表序必须连续，表标题采用小五号黑体，表中文字采用小五号宋体，表注采用六号宋体，表序及表名置于表的上方，表格一律用三线表。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

14、图

毕业设计（说明）的插图必须整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺，图题采用小五号黑体，图例说明采用小五号宋体，图序及图名置于图的下方。

（三）、开题报告

毕业设计（说明）开题报告是规范管理，培养学生严谨、务实的研究作风的有效途径，是学生从事毕业论文工作的依据。由学生选定题目后，与指导教师协商，讨论题意与整个毕业论文的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，做毕业论文前经指导教师所在系（课程组）、专业或学院经有关专家论证后填写。系、院负责人审定后开始执行。

开题报告的撰写完成，说明学生已对整个毕业论文工作有了周密的思考，是完成毕业论文关键的环节。要求：

1、开题报告最迟在毕业（生产）实习前完成。

2、开题报告一式三份，本人、导师、所在学院各一份。

3、无开题报告者不准申请答辩。

4、开题报告用钢笔填写，字迹务必清楚。

5、开题报告的内容与格式见附表。

（四）毕业设计（说明）资料的组成与装订

毕业设计（说明）资料应包括：开题报告、毕业论文文本、软盘、评阅书、指导教师评阅书、答辩评分表、成绩单等。

毕业设计（说明）按以下顺序装订：封面→开题报告→论文。

闽江学院 美术学院

环境艺术设计教室

2011年9月8日