第一篇:开展创建“五.四”红旗团支部活动清江示范村实施方案
县开展创建“五.四”红旗团支部活动清江示范村
实 施 方 案
共青团县委员会
2008年6月
县开展创建“五.四”红旗团支部活动
清江示范村实施方案
团的基层组织是团的工作和活动的基本单位,是团的全部工作和建设的基础,基层团组织建设的状况如何,直接关系到团组织能否密切联系团员青年,关系到团的各项工作任务能否落到实处。为以“五.四”红旗团支部的创建为载体,切实加强基层团组织建设,活跃团的工作,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础,根据团中央、团省委、团州委关于加强基层团组织建设的要求,结合我县实际,为切实抓好“五.四”红旗团支部清江示范村的创建工作,特制定本方案。
一、基本情况
清江村地处下司中部,镇政府所在地,是一个以苗、汉、仫佬等民族聚居的大村。秀丽的清水江、320国道、凯麻高速公路、司晨公路穿村而过。全村辖清江、桃花、德兴3个片区,7个村民小组,12个自然寨,992户,4415人,劳动力2189人。有青少年2547人,少年(7—14岁)731人,青年(14—35岁)1816人,其中:有技能的青年 1588人,有团员22人,在校中学生493人,小学生523人。
清江村人均占有粮食465公斤,农民人均纯收入4500元。清江村现有下司柚20000余株,是世界名犬——下司犬培育基地。清江村有办公楼三栋,占地1000平方米屠宰场一个,占地5亩的养殖场一个,占地300平方米斗鸡场一个,蜂窝煤厂一个,养鱼塘一个,占地5亩的大牲畜交易市场一个,村集体经济不断发展壮大。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大及团的十六大精神,坚持党建带团建,以“五.四”红旗团支部的创建为载体,以提高基层团组织服务能力为核心,以不断扩大团的基层组织的有效覆盖为基础,以切实加强团员团干部队伍建设为关键,以基层团组织制度建设为保障,切实加强和创新基层团组织建设,不断建立健全与新的经济社会形势相适应的共青团组织体系和运行机制,扎实开展团的自身建设,强力推进春晖行动、希望工程、志愿者三大品牌工作的深入开展,进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,并辐射带动全县各村 基层团建工作的有效开展。不断开创基层团建工作的新局面,为团结带领团员青年投身和谐建设的伟大实践提供组织保障。
三、工作目标
1、有班子。班子健全,按期换届,书记称职。团支部书记政治素质好,工作热情高,工作能力强,在团员青年中有一定威望。
2、有制度。“三会两制一课”制度健全落实,团员教育管理工作正常,组织生活注重质量,发展团员坚持标准.团支部建立并实行“三会两制一课”制度,采取有效形式对团员进行团员意识教育,能够严格执行团的纪律,正确掌握政策,对犯有错误的团员耐心地进行批评教育,必要时给以适当的纪律处分;能够坚持标准、履行程序发展新团员。
3、有活动。各项活动坚持经常,团支部“自转”能力强,团员青年参加广泛,形式新颖多样,形成特色。团支部能够自觉地围绕本村党政的中心工作并按照上级团委的整体要求,照顾青年特点,经常开展思想教育、生产突击、文化娱乐和社会公益等活动。能够根据团的工作发展 和青年的要求,不断改进活动形式,丰富活动内容,使大多数团员青年能够参加到活动中来,在活动中起作用,受教育。团支部能够注意总结工作经验,逐步形成具有本村特点的支部工作特色。
4、有作用。对团员提出高于一般青年的要求,把支部建成青年核心,团支部能够坚持不懈地加强团员队伍建设,提高团员素质,要求团员自觉履行团章规定的各项义务,在本职工作岗位和社会生活的各方面发挥先锋模范作用。团支部要对团员发挥模范作用情况进行督促检查。通过发挥团员的先锋模范作用,增强团支部在青年中的吸引力,使团支部在社会主义市场经济条件下,在三个文明建设中发挥党的助手和生力军作用。
四、具体建设内容
(一)、阵地建设方面
1、协调争取原设在清江村办公楼的团支部办公室,搬至原桃花村两委办公楼,并配臵办公桌椅、办公电脑、打印机等办公设备,并开展制度上墙等工作。
2、建立团员活动室。配臵乒乓球桌、乒乓球、象棋、跳棋、围棋、排球、羽毛球等活动体育器材。
3、建立图书室。供团员青年借阅,以增长知识面,开阔视野。
(二)工作措施
1、加强青少年思想政治建设。认真组织学习党的理论、纲领、路线、方针、政策及各级团组织的各项工作安排部署,各项学习制度建立健全并落到实处。利用清明、“五.四”、“六.一” “七.一”、“八.一”、“一二.九”等重大纪念日及节庆日广泛开展内容丰富、形式多样的主题实践活动,用正确的思想武装青少年,进一步培养和提高青少年思想政治素质。
2、扎实开展春晖行动、希望工程、志愿者三大品牌工作。
(1)春晖行动工作方面。成立村级春晖行动工作领导小组及理事会,制定村级春晖行动工作方案,实现有人办事、有章理事。通过制定在外工作经商人员统计表册,对在外工作经商人员进行统计造册,建立人才库。并通过礼聘在外乡友为名誉村长、名誉支书、名誉团支书、名誉校长、法律顾问、科技顾问等方式,动员、组织和引导在外乡友关心、参与和支持家乡扶贫开发建设。大力宣传春晖 使者在帮扶帮建工作中的先进典型,影响和带动更多的在外乡友参与到家乡社会主义新农村建设中来。
(2)希望工程工作方面。对该村青少年基本情况进行一次摸底调查,对困难青少年进行统计造册,并积极争取各方面的支持,对困难青少年进行帮扶,为青少年解决实际问题,让他们感受到团组织的温暖。
(3)志愿者工作方面。成立清江村志愿者服务站。组建青年志愿者突击队、文艺队等,为下司激流回旋国际赛事、龙舟赛、文明村寨、文明街道创建及各类大型会议活动广泛开展志愿服务活动,充分发挥青年志愿者在急难险重任务中的生力军和突击队作用。
3、切实加强团的自身建设。
(1)、广泛开展以举团旗、戴团徽、唱团歌为主题的团员意识教育活动,增强共青团员的荣誉感和责任意识。(2)、对团员青年进行共青团业务知识的培训,并积极争取涉农部门的支持,对该村青年进行农业实用技术培训,并对参加培训学员建立档案,对在推广科技实践中确有明显成效的,进行宣传、表彰和扶持,充分发挥他们的示范带动作用,影响和带动该村更多的青年走学科技、用 科技、走科技致富之路。
(3)、组织开展城关地区县直机关团支部、青年文明号、青年志愿者、五四红旗团委与清江村结对帮扶活动,实现城市信息、资金、技术等资源向农村基层团组织转移,优化农村基层共青团工作环境。通过城乡共建,在帮助清江村建设的同时,加强自身建设,实现共同建设,共同提高的目的。
(4)、认真做好推优入党工作,为党组织输送新鲜血液。
(5)与学校搞好对接,对从学校回到村里的团员进行跟踪、管理和服务,及时全面掌握外出务工团员情况,通过建立流动团支部的形式加强对外出务工团员的管理和服务,让外出务工团员能感受到团组织一如既往的关心,组织外出务工团员回乡创业,引导和帮助更多的团员青年富裕起来,增强团组织的吸引力和凝聚力。
五、经费预算。需配备办公设备、团员活动室及图书室等阵地建设及其它工作经费伍万壹仟元整(51000.00)。
第二篇:五.四红旗团支部先进事迹
“五.四”红旗团支部先进材料
---初二(1)班团支部先进事迹 新疆医科大学在校 王洁琼 初二(1)班是新疆医科大学子女学校初二年级两个平行班中的一个班,该班是一个积极向上,团结奋进的班集体,共有学生30名,其中7团员名。班级团支部在子校团委的领导下,在班主任和各任老师的指导下开展了一系列工作,为班级良好的班风形成和班级文明创建作出了杰出贡献,取得了优异成绩。现将初二(1)班团支部先进事迹汇报如下:
一、在活动中充分发挥团组织的模范带头作用 1、2010,子校开展了民族团结和热爱祖国建设美好家园主题班会。初二(1)班的团支部积极组织全班同学参与,《我们是一家人》主题班会团支部和普通学生一起精心设计活动方案,以课件的形式把发生在校园和班级里民族团结的感人事迹呈现出来,收集整理了身边的民族团结故事,并把它制作成多媒体课件,使班会主题鲜明,形式新颖,内容丰富。有真挚感人的故事讲述,有生动活泼的小品表演,有师生温馨的同台演唱,有感人肺腑的民族团结倡议书等。
2、《爱祖国
爱家乡 爱学校》主题班会主题鲜明,形式新颖,内容丰富:“神州七号”升空,2008年北京奥运会,2010年的上海世博会和“嫦娥二号”飞天,一张张富有动感的画面再现了祖国61年的辉煌成就,感人的爱国故事,深情的诗歌朗诵,富有激情的红歌大联唱,诙谐幽默的反映战争年代的三句半,知识抢答,使现场气氛更加强烈。自己编排的维吾尔舞蹈《新疆美》,激起了同学们对新疆的热
爱。以图片的形式再现了校园安全,地震、着火逃生演练,摄影和手工作品展,老师上课等情境,激发了爱校之情。整个班会热情如火,精彩表演赢得了阵阵掌声。主题班会获得了好评,是因为充分发挥了团支部的模范带头作用,团支部成员积极报名参加,挤时间组织排练,反复修改反复排练,工作一丝不苟,认真负责。
3、在学校开展的课间篮球赛和元旦师生文艺汇演获动中,都看到了团支部在班级活动中所起的作用。
二、哪里有困难哪里就有我们的团支部
1、关心同学的心理健康和生活中的困难:班里有一个同学学习基础较差,有一种强烈的自卑,团支部成员苏冰,王琴,唐努尔,杨飘等看在眼里,立即行动起来,悄悄地告诉同学们怎么去帮助他,一张张充满爱心的纸条送去了同学们的关心、理解与鼓励,在大家的帮助下,我们看到了他的进步和久违的笑脸。
2、小学五年级有三个新来的学生没有冬季校服,班主任在在班里说起了这件事,不久,小学的那位班主任送来了感谢的话语,原来,我班的几位团员把自己的小学校服送给了那几位小学生。
3、学习上“你帮我,我帮你”。初二(1)班团支部自成立以来,为班级取得较好的学习成绩立下了汗马功劳。到了初二年级,学习难度更大了,老师要求比初一更时高了,同学们也认识到学习要刻苦努力的重要性。团支部成员自己首先在学习上起好带头作用:按时交作业,上课积极回答问题,严格遵守纪律等等,同时帮助一部分学习基础较弱,学习跟不上的同学。团支部书记苏冰同学带领几个团员集思广
益,在班级里组织了“一对一”帮教活动,成绩好的与成绩暂时落后的结为对子;成绩较好得,但有个别科目不够理想的,就结为“互补”对子,取长补短,共同进步。在结对子过程中,培养了同学们团结协作,助人为乐的精神,“比学赶帮”浓厚学风已在初二(1)班形成。为班级统考取得优异成绩奠定了良好的基础。
三、争做班级管理的主人
初二(1)班团支部七名成员在班级管理中,积极配合班主任自觉参与到班级管理中来,与班委会成员一起,鼓励每一个学生都成为班级主人。班集体凝聚力很强,在学校开展的活动中更加凸显了这一品质。团支部与班委齐心协力做好班级事务:认真做好每一次升旗、值周工作,获得中教处干部和值周教师的好评,守纪律,勤学习,尊敬老师,团结同学,是这个班的特点,这与充分发挥团支部的作用是分不开的。团支部成员与班委会成员在班级管理中既分工,又合作,每天都有一名班干或团干部负责班级 工作,团干或班干又把任务切分到小组或个人,既相互监督又相互帮助,让每一个学生加入到班级管理中来,成为班级管理的主人。
四、创建和谐班集体
1、充分发挥板报的宣传作用:按时出好板报,结合本班学习情况,让英语学得很好的团员唐努尔写出学习英语的好方法,让同学们有所借鉴,让写字漂亮的团员杨飘书写板报内容,发挥学生陈容画画画得好的特长,这样在大家的一起努力下,板报工作按时按要求尽力办好了。
2、团支书苏冰负责“表扬栏和好习惯好学生”墙报的张贴工作,按时把班级每位学生每周的表现公布出来,把学科小测验成绩较好的名单以奖状的形式张贴出来,鼓励优秀,鞭策后进,体现了班级教育以正面教育为主,弘扬班级主旋律。
四、在开展有意义的活动中成长
为了增强班级凝聚力,打造一个团结、积极、向上的班集体,团支部积极组织或认真参与了许多活动,通过一系列的集体活动,使我班全体同学形成了一个团结、友爱、互助的班集体。初二(1)班团支部做了很多的事情充分发挥了团支部的作用。
学雷锋做好事,团员、干部带头为学校和班级做好事,班级成立了团员和普通学生组成的做好事小组,借“清明节,”我们班组织同学们学习革命先烈的事迹,并且每位学生在中国文明网上“纪念革命先烈”活动中留了言,使同学们更加懂得今天的幸福生活来之不易,激发了同学们爱祖国、报效祖国的热情。在学校的安全主题班会课、民族团结主题班会课、热爱祖国,建设美好家园主题班会课上,在学校组织的课间篮球赛和逃生演练等活动中,我们看到了团支部成员的积极努力,也看到了他们的想法和建议得到了班委和全班同学的热情支持,通过这一系列的活动,有我们全班同学的积极参与,充分体现了班级同学高度的责任感和强烈的班级荣誉感,更重要的是看到了一个充满活力的团支部与同学们心相连,手牵手,共同进步的大好局面。
“五.四”红旗团支部
先进材料
新疆医科大学子女学校团委
二0一一年四月十八日
第三篇:关于开展创建“五四红旗团委”活动实施方案
基层团委作为基层团的领导机构和基层团的工作主体,在加强基层团组织建设中的作用日显突出和重要。为了深入贯彻团省委的“强基固本,推进‘五基’建设”重要指示精神,进一步深化我县团建创新工作,充分发挥基层团委的战斗堡垒作用,加强基层团组织建设,促进全县共青团工作的快速发展,树立典范,带动全县团员青年的积极性和先进性,团县委决定在全县基层团组织中开展创建“五四红旗团委”活动,具体方案如下:
一、创建工作的宗旨及目标
1、创建活动宗旨:
创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七大精神,积极落实县委和团市委各项工作部署,坚持党建带团建,积极探索与社会主义市场经济新形势和团员青年新特点相适应的组织机制和运行方式,把推动共青团事业的可持续发展和构筑共青团工作的长效机制摆上重要议事日程,并努力在塑造团的形象,巩固团的阵地,扩大团的影响,熔铸团的品牌,推进团的建设,活跃团的工作等方面取得新的进展,以充分发挥我县团组织在服务大局、服务青年、服务社会中的生力军作用。
2、创建活动目标:
通过深入开展“五四红旗团委”创建活动,充分调动和发挥基层团委加强自身建设积极性和创造性,通过强化基层团委建设,带动团支部建设,建设一批政治坚定、思想先进、组织健全、制度完善、工作有力、运转协调、影响良好的基层团组织,为我县共青团组织打牢可持续发展的基础,促进基层团的建设和团的工作全面活跃。
二、创建活动范围和基本标准
1、创建活动范围:
创建活动在全县乡镇、机关、企事业单位和学校团组织中广泛开展。
2、基本标准:
“五四红旗团委”的基本标准是:
(1)队伍建设好。团干部按期换届,队伍配备齐全,有热情、有能力、有素质,思想作风过硬;在团员青年中具有较高的威信;团员、青年底数清晰;进一步做好“推优”入党工作。
(2)民主制度好。贯彻民主集中制;畅通青年信息渠道;建立健全共青团各项制度。
(3)实践阵地好。活动有阵地,工作有依托,经费有保障。
(4)主题活动好。围绕服务大局、服务青年的主题,扎实有效地开展团的活动,围绕青年成长、成才,办实事、办好事,青年受益面广,效果好。
团县委以“四好”基本标准为框架,分别制定乡镇、机关、企事业单位和学校“五四红旗团委”标准(见附件)。
三、创建活动推进措施
1、提高认识,精心组织。创建“五四红旗团委”活动是改革开放新形势下全面推进团的基层建设的重要载体和有形手段。各单位要将此作为关系到团的工作全局、团组织内在活力的大事,摆上重要工作日程,精心组织实施。要主动争取党组织的重视和支持,争取将创建活动纳入党建工作的总体部署。各单位要结合实际制定活动方案,做到目标明确、步骤清晰,方法得当,措施得力,要认真总结本单位在基层团组织建设中的实践经验,使之与创建“五四红旗团委”活动相并轨。
2、积极推动团建工作创新。各单位要遵循有利于党组织加强对团组织的领导,有利于团组织在经济建设中发挥作用,有利于团组织服务和联系青年,有利于健全团的组织管理和系统领导的原则,对团的组织设置、活动方式等积极探索,大胆创新。倡导各条战线突出行业特点,深化、拓展工作领域,推动团的建设。
3、突出创建重点,提高团建整体水平。“五四红旗团委”重在建设,要重点抓好以下几方面的建设:
(1)抓民主选举,加强班子建设。要结合党组织的整顿和建设工作,集中抓好基层团委班子按期换届、民主选举工作,一方面切实将政治素质好,业务水平高,团员青年拥护的优秀青年党团员选拔到团的基层领导岗位工作上来;另一方面要以换届为契机,努力推动所属团支部的建设。
(2)抓基层团委,带动支部建设。在农村,实行“强乡带村”,即农村团的基层工作以乡镇团委为主体,以乡带村,乡村一体化。机关、企事业单位和学校基层团委建设,要积极适应各自改革的具体情况,努力创新,以创新求巩固,以创新求提高。
(3)抓服务载体,形成工作依托。充分利用社会资源,通过建立社会实践基地、课外活动基地、青年中心、青年科技图书站等各类青年学习教育、文娱体育的阵地或基地,兴办服务项目,建立服务组织和实体,使基层团的工作更加有形有效。
(4)抓主题活动,活跃团的工作。围绕团县委开展的各项重点工作,结合实际,突出行业特点,开展丰富多彩、富有实效的活动,充分发挥团组织在三个文明建设中的生力军作用
4、评选表彰,形成导向。为了推动创建活动深入发展,鼓励基层团组织的实践探索,形成比学赶超的良好氛围,团县委将建立健全“五四红旗团委”评选机制。每年至少表彰一批优秀的“五四红旗团委”创建单位,同时推报优秀创建单位参加国家、省、市的创建评选。
第四篇:创建巾帼示范村活动实施方案
创建巾帼示范村活动的实施方案
一、指导思想
二、创建目标
三、创建标准
1、班子团结,管理民主。村妇代会班子健全,工作制度完善,创新能力强,作用发挥好。
2、经济发展,率先致富。
3、村容整洁,环境美化。
4、民风淳朴,素质过硬。
四、活动内容:
1、帮助农村妇女增收致富,促进“生产发展、生活宽裕”。
2、建设文明和谐新农家,促进“乡风文明、村容整洁”。
3、完善农村妇女儿童维权机制,促进“管理民主”。依法维护妇女儿童合法权益,关爱留守儿童。
4、完善城乡妇女互动发展平台,增强创建活力。
五、方法步骤
1、调查研究、制定方案。各级要在深入实际、调查摸底的基础上,研究制定“巾帼示范村”创建目标、创建标准和创建措施。
2、统筹资源、抓好创建。
3、检查总结,考核命名。各级要及时督导“百岗联百村,创建巾帼示范村”活动开展情况,注重培养典型,总结经验。每年年底要对所创建的“巾帼示范村”进行自查,根据自查情况,逐级向上申报。市妇女“双学双比”“巾帼建功”竞赛活动领导小组根据检查验收情况,择优确定“市级巾帼示范村”,适当时机进行表彰。
五、活动要求
1、提高认识,加强领导。
2、大力宣传,营造声势。
3、创新载体,扎实推进。“巾帼示范村”创建活动要突出重点,注重实效。
第五篇:创建“五四红旗团支部”活动方案
创建“五四红旗团支部”活动方案
为了深入贯彻落实十二规划、响应院团委加强基层组织建设和基层工作精神,推动团支部争先创优工作,进一步增强基层团组织的活力,发挥基层团组织在团学工作中的积极作用,我班积极争先创建“五四红旗团支部”活动。具体方案如下;
一、宗旨及目标;
增强基层团支部活力、吸引力、凝聚力,推动班风、学风建设,推动团支部争先创优工作,全面提高团员素质,确保团委的各项工作落到实处。
二、工作步骤及方法;
1、申报阶段:2011年3月
符合《郑州旅游职业学院“五四红旗团支部”创建条件》的团支部,在10级酒店管理系一班团支部于学院团委申报,同时上报申报表及方案,成为预备创建单位。
2.创建阶段:2011年3月——2011年6月
第一阶段:2011年3月——6月。预备创建团支部从2011年3月下旬至6月末,从组织工作、思想教育工作、宣传工作、学风建设工作、社会实践活动等方面着手,积极达到团徽佩带率百分之百,校服整齐率百分之百,会议和上课出勤率百分之百,活动参与率百分之百,全面加强“五四红旗团支部”创建工作
第二阶段:2011年6月——12月。在学院团委进一步加强指导下,在创建单位中出现的问题进行有针对性的整改,全面加强创建工作。争创“五四红旗团支部标兵”及“五四红旗团支部”等称号的先进集体。
三、创建活动推进措施;
1、提高认识,加强领导。在创建“五四红旗团支部”活动是新形势下全面推进团的基层组织建设的重要载体和手段。
2、制定方案,指导有力。要结合实际制定工作方案,做到目标明确,步骤清晰,方法得当,措施有力。
3、突出重点,提高水平。“五四红旗团支部”重在建设。结合我班团支部实际,围绕学生的学习工作部署,结合上级团组织开展的各项重点工作,突出专业特点,开展丰富多彩、富有实效的活动,充分发挥团支部在学生成长成才中作用。
4、积极配合党支部做好“推优”入党工作。积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象,坚持开展入党积极分子培养考察期间的教育工作,保证推优质量
5、团费收缴,组织发展,团员奖惩,组织关系转接,团籍注册等工作及时认真地开展,符合组织程序和规定。
四、学风建设 ;
1、带领团员青年锐意进取,勤奋学习,积极参加课外学术科技活动。学年成绩明显提高,各项技能等级考试通过率提高。
2、有明确的制度措施做为开展支部学风建设工作的保障。
3、支部围绕元旦、青年志愿者活动日、青年节、中国共产党建党纪念日、教师节、国庆、一二·九运动等重大节庆纪念日,组织庆祝及纪念活动,成员广泛参与。
五、创建成果;
1、团员团籍注册工作,团员证管理严格规范;团员能自觉缴纳团费,无拖欠团费现象;
2、团员对团的理论知识学习和团内活动积极性高;团员积极支持团支部的工作,并参与出谋划策团支部能关心帮助学习上、生活上和心理上有困难的团员,并与他们结成帮扶对子员有强烈的集体荣誉感,关心集体,精神风貌健康向上;
3、有强烈的集体荣誉感,关心集体,精神风貌健康向上;团员能及时接转团组织关系,规范团员档案;