第一篇：周至六中关于学生外出参观“中国流动科技馆”告家长书
周至六中关于学生外出参观“中国流动科技馆”告家长书
各位家长：
您好！为了进一步贯彻落实《全民科学素质计划纲要》精神，提高全体学生科学素养，按照上级相关文件精神，我校将组织学生前往周至县教育局（党校）院内，参观“中国流动科技馆”，让学生亲身感受科学魅力，体验科学的快乐，近距离接触科学，用自己的双眼双手去认知科学。现将有关事宜告知如下：
一、活动地点：周至县教育局（党校）院内
二、活动时间：2015年2月4日（星期三），上午参观班级高二级1班至4班，参观时间8:30—12:00；下午参观班级高二级5班至8班，参观时间14:00—18:00。
三、活动安排：上午高二级1班至4班学生8：20以班为单位在周至县党校门口集中，由班主任统一组织入场参观，参观完后自行乘车回家；
下午高二级5班至8班学生13：50以班为单位在周至县党校门口集中，由班主任统一组织入场参观，参观完后自行乘车回家。
请各位同学注意往返路途安全。往返路途安全由学生家长负责。必要时学生家长可陪同学生一并前往。
五：参加对象：高二级1班至8班全体同学（400人），学生安全回家后及时给班主任回电话报平安。
六：请各位同学一律穿校服、佩戴校牌。如果您的孩子因为身体不适或其他原因不能参加本次活动，请书面告知班主任。请家长认真填写《周至六中关于学生外出参观“中国流动科技馆”告家长书 回执单》，并由孩子带回学校上交班主任。
周至六中
2015年1月14日
---------《周至六中关于学生外出参观“中国流动科技馆”告家长书》 回 执 单 我已认真阅读并积极配合，会按照其中的要求严格教育子女注意路途安全，严格遵守参观要求。
班 级： 学生姓名：
家长签名： 联系电话：
第二篇：周至六中平安创建告家长书
周至六中
创建“平安周至”告家长书
尊敬的学生家长：
您好，为了深入开展创建“平安周至”活动，使广大学生和家长充分了解我县在平安创建活动中所作的工作和取得的成绩，调动广大学生和家长参与平安创建的积极性和主动性，特作如下告知：
一、要明白“两率一度”是什么
人民群众对社会治安的满意率、对平安创建的知晓率、对政法单位的满意度。
二、要做到三个知道1．知道本村（社区）的包片民警是谁；2．知道本村（社区）所属派出所的所长是谁；
3．知道本村（社区）的驻村法官是谁。
通过本次活动，以方便群众咨询、反映情况、求助和工作评价。达到营造浓厚舆论氛围，增强学生家长参与意识的目的。周至六中政教处
2013年11月 23 日------------------
告家长书回执单
我已认真阅读上述内容，对创建平安周至相关内容已知晓。
高
时间：2013年12月日
第三篇：参观中国流动科技馆有101
参观中国流动科技馆有感
临澧县实验小学六年级101班 唐藜嘉
10月12日上午，中国流动科技馆湖南巡展临澧站在县博物馆隆重举行。此次巡展活动，层次与规模前所未有，为全县人民参与科普、了解科普，走近科学、体验科学和“零距离”接触科学，创造了良好机会、搭建了良好平台，科技新则民族兴，科技强则国家强。因此，我们全校师生特意在十月十七号参观了科技馆。
还没有走进那扇前往高科技的通道，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。
走入大门，一台台大大小小的机器便映入眼帘，琳琅满目，有“大脑结构”、“3D影院”、“球幕影院”“能站立的铁蛋”和“对着镜子画五角星”等十个主题展区，七十个互动展品。其中令我印象最深刻的展品是“能站立的铁蛋”和“球幕影院”。
球幕影院由一个大黑球组成，看上去神秘兮兮的，让人不由自主的想进去看看是什么样子。我迫不及待地套上鞋套，跃跃欲试，先探出个脑袋，里面黑漆漆的，跨入黑球，伸手不见五指，过了一会儿，球的内层开始渐渐发光——电影开始了，主题是“美丽的海底世界”。随着镜头潜入海底，一切都是那么生机勃勃：五彩滨纷的珊瑚随风飘扬，若隐若现地能看见一些正在玩捉迷藏的鱼儿，螃蟹挥舞着它的两个大剪刀，仿佛在示威。不时让人感觉自己身临其境。
看完电影后，我便飞奔去“能站立的铁蛋”处，按下启动按钮，铁蛋便开始高速旋转，过了一小会儿，铁蛋才开始慢慢站起来，这是为什么呢？原来啊，是产生离心力使它更稳，所以它才会立起来。
科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素
养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
根据计划，今年10月，中国将发射“神舟十一号”载人飞船，与“天宫二号”空间实验室进行对接，进行30天的航天员中期驻留试验；明年，“长征七号”火箭将发射天舟一号货运飞船，与“天宫二号”进行对接，进行推进剂在轨补加等空间站建造运营关键技术的验证。由此可见，我们中国的科技多么发达。
我有一个梦想，长大后，我要成为一名光荣而又伟大的科学家，造福人类。我要发明一种“多功能智能衣”，这种智能衣，外表看上去跟普通的衣服一样，但是，在炎炎夏日，它会变成透气的短袖，当你感到十分炎热时，它会像空调那样，不断冒出冷气，吹了也不会感冒；在寒风刺骨的冬天，它会变成保暖的棉衣，当你感到十分寒冷时，它会像太阳一样，给你温暖的“怀抱”。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
（此文获得临澧县中小学生“体验科学”征文大赛二等奖。指导老师 蒋小华）
第四篇：参观中国流动科技馆有感
参观中国流动科技馆有感
通道县二完小 五（2）班 刘湘语 指导老师：肖际琴
“中国流动科技馆来到我们通道县啦！展馆就设在四中的大礼堂！”听到这个消息，我无比激动，能在家乡感受到高科技，真好!好不容易盼到了周末，星期六一大早，我就和我们班的几个同学相约来到了四中大礼堂。这就是中国流动科技馆通道站的所在地。
一进入科技馆，只见人头攒动，早有许多人来到这里参观体验了。我先认真阅读门口的中国流动科技馆简介，得知中国流动科技馆已走遍了中国的大江南北，给千千万万少年儿童播种了科学的种子。本次科技展以“体验科学”为主题，设置有“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”、有“益智动手”等七个主题展区。通过对这些展品的学习，可以让我们在互动中感受科学的魅力，让我们在体验中感受科学的神奇。
咦！舞台上，哪个大大的黑色半圆球是干什么的呀？再往左边一看，有好多同学在排队呢！这一定很好玩，我也去体验体验吧！排好了队，一打听，原来这是“球幕电影”。好不容易轮到我了，在工作人员的帮助下，我进入了这个黑色的“大黑球”。刚进去时因为里面太黑，还不能适应，只看见中间有一个机器，向上散射出一道道光，直达头顶的屏幕，于是就有了图像。呀，不好，一只恐龙要从我头顶踏过了！我刚想喊出声，里面放电影的叔叔对我说：“小朋友，快躺下！”
我躺下一看，我的周围已躺了好些人。他们正津津有味地看着头顶上的电影。真稀奇，平时，我们看的电影屏幕是平挂着的，而这“球幕电影”的屏幕是球形的，还得躺着看，还别说真有身临其境的感觉。如果，我们家也有这样的一个影院就好了！
从“球幕电影”里钻出来后，我又参观体验了静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被它们深深地吸引了，沉迷于其中。特别是 “雅各布天梯”，让我惊叹不已。当我按下电钮，就能在两个羊角形电极间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯。还有节奏地发出“嗞，嗞„„”的声音。真是既有趣又神奇！为什么按下按钮就会发生这种神奇的现象呢？仔细阅读展台上的说明才知道那是因为两根电极，一根接电压，一根接地，当两极间的电压足够高时，便击穿空气产生电弧，放电过程中，底部温度较高便推动电弧不断上升，如此循环往复，便形成了梯子一样的放电现象。
做自己喜欢，快乐的事，时间总是过得那样的快，不知不觉中，上午闭馆的时间就到了，我们这才依依不舍地离开了科技馆。这次参观体验活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，那么的富有魅力。我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，用科学技术创造更加美好的生活。
第五篇：参观中国流动科技馆有感
参观中国流动科技馆有感
今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师的陪伴下看得津津有味。
科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道： 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹。
通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。
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