参观“体验科学—中国流动科技馆”活动体会

第一篇：参观“体验科学—中国流动科技馆”活动体会

参观“体验科学—中国流动科技馆”活动体会

荣县政务中心 宋泽贵

2016年11月15日，在中国流动科技馆四川巡展荣县站活动领导小组的精心组织下，我们荣县政务服务中心在旭阳镇北街社区（北街原老工会）内免费参观体验了中国流动科技馆以“体验科学”为主题的活动，设置了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活七个主题展区，并通过50件易于组装、布展小型化经典的互动式体验展品与科学表演相结合的方式，让我在互动中感受到科学的魅力，在体验中激发科学的兴趣，在探索中树立科学精神，在思考中启迪科学智慧。通过此次互动式体验，让我感触颇多，受益匪浅，下面将自己的心得体会总结如下：

遥望展区，首先映入眼帘的就是“荣县群团文化活动中心荣县群团组织社会服务中心”，并配以鲜红的“知识改变命运科技改变未来”条幅，本次活动主要突出了以互动体验为核心，因为强烈好奇心驱使，我迫不及待的踏入展区。

进门的第一展区就是电磁探秘，出于新奇与好奇，我动手转动手轮，此时带动了发电机转子转动，电流表上的指针随之摆动，因为转子处于磁场中，做切割磁力线运动，从而在闭合回路中产生出感应电流，供给电路中的用电设备，我接通第一个用电设备电灯，灯马上亮起来，在接通第二个设备风扇，风扇也随之高速运转起来，为了要彻底体验一下，也确实值得我去体验，并接通第三个用电设备，模拟过山车设备，一通电并开始转动起来，但是转动手轮时也感觉到吃力起来，因为负载增加，所需的电流也相应增加，自然也就增加了发电机转动时的阻力，因此，在增加用电负荷后转动手轮也就更加吃力，但是这样的体验却是非常有趣，让我一下又重新回味了当时学习物理的相关知识，让我也更有兴趣去体验接下来的若干新奇设备，也非常想掌握一些目前我还不了解又非常有趣的现象和知识。比如这个“美丽的辉光”，对我确实是一个未知的领域，切身检验了一下，的确非常吸引人的目光，我在一边操作，旁边无数人都好奇的过来围观，本身满盘的五彩辉随着我手指的移动而移动，的确是非常有趣的现象，我是无法解释的，只能请教对面的展版“老师”：辉光盘的中心装有高频高压电极，盘内充满了低压惰性气体，高压通电后，由于电场很强，而惰性气体又较稀薄，便被电离激发出美丽的辉光，惰性气体中氦气发蓝色光，氩气发淡紫色光，氖气发橙红色光，当手放在光盘上时，手与电极之间形成放电通道，在此区域辉光倍加明亮，随着手指在辉光盘上移动，放电通道随之移动，而我们经常看到街边绚烂闪烁的霓虹灯，就是利用了辉光放电的原理做成的，怪不得我一直觉得霓虹灯如此漂亮，原来竟是这个原理。

接下来我又逐一去体验下面有趣的项目，比如有尖端放电、神奇的磁力、磁铁与线圈、吸烟与健康、心跳、反应测试、最速降线、椭圆焦点、双曲线槽、勾股定理、滚出直线、那个滚得快、锥体上滚等都值得花几分钟十几分钟去细细体会，尤其在勾股定理、最速降线、锥体上滚对我而言是特别感兴趣的，还特别停留下来，彻底的爽一把，想想初中时学习勾股定理是那么的困难，完全是死记硬背，完完全全就是重知识轻过程的学习方法，事倍功半，想想那是多么的悲哀，现在有这个实物体验，理解起来就相当容易了。检验完勾股定理这个有趣的实验，然后再进入下一展区，我发现每一个展区设置的体验展品都非常有吸引力，值得我们去检验探索和发现，这就是科学的魅力、魄力和巨大吸引力，怪不得好多从事相关科研的人员都说我在进行着快乐的研究生活。的确科技改变了我们的生活，改变了我们的未来。

总之，本次活动所带来的互动式科学理念，让我深受启发，使我更加相信科学、相信科学改变生活的魅力，并运用最新科学指导我们的生活与实践，今后我会加倍努力，不断运用最新科学来为我们生活、工作等方面服务，要不断学习实践，不断提升充实自己！

第二篇：参观“体验科学——中国流动科技馆”巡展活动(黄新越)

参观“体验科学——中国流动科技馆”巡展活动

恩施市实验小学 五（5）班 黄新越 指导教师：向国庆

星期一，我们参观了中国流动科技馆，让我们体验科学。早上，我们五年级参加完升旗仪式，就动身去参观中国流动科技馆。到了场地，同学们就像脱缰的野马，像离弦的箭一样，飞快地跑到每一件展品前，认真地读着说明，还时不时地发出“哇!”的声音。在数件的展品中，最令我难以忘怀的展品就是小智能机器人——“小优”。

“小优”的样子很可爱，它身“穿”雪白的衣服，头后面有一个专门提着的把手，脸上有两只蓝宝石般的眼睛，还有那稍稍有些短小的手和脚，真是可爱极了！“小优”它不仅可爱，还能够听懂人给他下的“命令”呢。在许多的功能中，最令我觉得不可思议的就是跳舞：刚开始，工作人员让“小优”给大家跳一个舞，可是“小优”就像是被我们这么多的人吓到了，没有做工作人员下的“命令”，工作人员再次下了同样的“命令”,“小优”像是被我们那期盼的眼神感染到了，不想让我们失望，开始了跳舞，“小优”的身体扭来扭去，短小的手脚活动自如，真是不可思议！

还有令我难以忘怀的就属球形影院了。我们依次走进球形影院，球形影院不大，大家围着投影器一圈一圈的坐着，不一会儿，电影开始了。突然，球形影院的上方出现了视频，电影播的是《恐龙灭绝之谜》，我们大家都津津有味地仰望着 球形影院的上方，观看这部电影。

通过这次参观，让我们明白了：科技在发达，我们不应该停留在某一个科学时期，我们应该随着科学的步伐前进，不是“丢掉”科学，自己独自前进。我们作为新时代的继承人，要好好学习，天天向上，为祖国奉献一份力量，让祖国繁荣昌盛！

第三篇：参观中国流动科技馆有101

参观中国流动科技馆有感

临澧县实验小学六年级101班 唐藜嘉

10月12日上午，中国流动科技馆湖南巡展临澧站在县博物馆隆重举行。此次巡展活动，层次与规模前所未有，为全县人民参与科普、了解科普，走近科学、体验科学和“零距离”接触科学，创造了良好机会、搭建了良好平台，科技新则民族兴，科技强则国家强。因此，我们全校师生特意在十月十七号参观了科技馆。

还没有走进那扇前往高科技的通道，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。

走入大门，一台台大大小小的机器便映入眼帘，琳琅满目，有“大脑结构”、“3D影院”、“球幕影院”“能站立的铁蛋”和“对着镜子画五角星”等十个主题展区，七十个互动展品。其中令我印象最深刻的展品是“能站立的铁蛋”和“球幕影院”。

球幕影院由一个大黑球组成，看上去神秘兮兮的，让人不由自主的想进去看看是什么样子。我迫不及待地套上鞋套，跃跃欲试，先探出个脑袋，里面黑漆漆的，跨入黑球，伸手不见五指，过了一会儿，球的内层开始渐渐发光——电影开始了，主题是“美丽的海底世界”。随着镜头潜入海底，一切都是那么生机勃勃：五彩滨纷的珊瑚随风飘扬，若隐若现地能看见一些正在玩捉迷藏的鱼儿，螃蟹挥舞着它的两个大剪刀，仿佛在示威。不时让人感觉自己身临其境。

看完电影后，我便飞奔去“能站立的铁蛋”处，按下启动按钮，铁蛋便开始高速旋转，过了一小会儿，铁蛋才开始慢慢站起来，这是为什么呢？原来啊，是产生离心力使它更稳，所以它才会立起来。

科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素

养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。

根据计划，今年10月，中国将发射“神舟十一号”载人飞船，与“天宫二号”空间实验室进行对接，进行30天的航天员中期驻留试验；明年，“长征七号”火箭将发射天舟一号货运飞船，与“天宫二号”进行对接，进行推进剂在轨补加等空间站建造运营关键技术的验证。由此可见，我们中国的科技多么发达。

我有一个梦想，长大后，我要成为一名光荣而又伟大的科学家，造福人类。我要发明一种“多功能智能衣”，这种智能衣，外表看上去跟普通的衣服一样，但是，在炎炎夏日，它会变成透气的短袖，当你感到十分炎热时，它会像空调那样，不断冒出冷气，吹了也不会感冒；在寒风刺骨的冬天，它会变成保暖的棉衣，当你感到十分寒冷时，它会像太阳一样，给你温暖的“怀抱”。

“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

（此文获得临澧县中小学生“体验科学”征文大赛二等奖。指导老师 蒋小华）

第四篇：参观中国流动科技馆有感

参观中国流动科技馆有感

通道县二完小 五（2）班 刘湘语 指导老师：肖际琴

“中国流动科技馆来到我们通道县啦！展馆就设在四中的大礼堂！”听到这个消息，我无比激动，能在家乡感受到高科技，真好!好不容易盼到了周末，星期六一大早，我就和我们班的几个同学相约来到了四中大礼堂。这就是中国流动科技馆通道站的所在地。

一进入科技馆，只见人头攒动，早有许多人来到这里参观体验了。我先认真阅读门口的中国流动科技馆简介，得知中国流动科技馆已走遍了中国的大江南北，给千千万万少年儿童播种了科学的种子。本次科技展以“体验科学”为主题，设置有“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”、有“益智动手”等七个主题展区。通过对这些展品的学习，可以让我们在互动中感受科学的魅力，让我们在体验中感受科学的神奇。

咦！舞台上，哪个大大的黑色半圆球是干什么的呀？再往左边一看，有好多同学在排队呢！这一定很好玩，我也去体验体验吧！排好了队，一打听，原来这是“球幕电影”。好不容易轮到我了，在工作人员的帮助下，我进入了这个黑色的“大黑球”。刚进去时因为里面太黑，还不能适应，只看见中间有一个机器，向上散射出一道道光，直达头顶的屏幕，于是就有了图像。呀，不好，一只恐龙要从我头顶踏过了！我刚想喊出声，里面放电影的叔叔对我说：“小朋友，快躺下！”

我躺下一看，我的周围已躺了好些人。他们正津津有味地看着头顶上的电影。真稀奇，平时，我们看的电影屏幕是平挂着的，而这“球幕电影”的屏幕是球形的，还得躺着看，还别说真有身临其境的感觉。如果，我们家也有这样的一个影院就好了！

从“球幕电影”里钻出来后，我又参观体验了静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被它们深深地吸引了，沉迷于其中。特别是 “雅各布天梯”，让我惊叹不已。当我按下电钮，就能在两个羊角形电极间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯。还有节奏地发出“嗞，嗞„„”的声音。真是既有趣又神奇！为什么按下按钮就会发生这种神奇的现象呢？仔细阅读展台上的说明才知道那是因为两根电极，一根接电压，一根接地，当两极间的电压足够高时，便击穿空气产生电弧，放电过程中，底部温度较高便推动电弧不断上升，如此循环往复，便形成了梯子一样的放电现象。

做自己喜欢，快乐的事，时间总是过得那样的快，不知不觉中，上午闭馆的时间就到了，我们这才依依不舍地离开了科技馆。这次参观体验活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，那么的富有魅力。我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，用科学技术创造更加美好的生活。

第五篇：参观中国流动科技馆有感

参观中国流动科技馆有感

今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师的陪伴下看得津津有味。

科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道： 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹。

通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。