第一篇:教职工公派出国(出境)暂行规定
浙江工业大学
教职工公派出国(出境)暂行规定
根据学校中长期(2001-2010年)发展规划纲要和《浙江工业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》(浙工大发[2003]44号)文件精神,为了充分发挥公派出国(出境)在师资培养和学术梯队建设中的作用,规范教职工公派出国(出境)程序,进一步加强公派出国(出境)人员管理,特制定本暂行规定。
一、指导思想
1、坚持“按需派遣、保证质量、学用一致”方针,公派出国(出境)必须服务于学校发展和师资队伍建设目标;
2、坚持以学科建设为主线,充分体现学科建设主线在公派出国(出境)人员选派中的导向作用;
3、坚持责任共担、效益共享原则,建立合理的约束机制,实行合约管理。
二、基本条件
1、热爱社会主义祖国,热爱学校,品德优良,身心健康,有强烈的事业心和责任心。
2、教学科研工作业绩突出,有一定的学术水平和科研能力。
3、已公派出国半年以上人员,原则上应回校工作满一年后,才能申请再次公派出国。
4、具体选拔条件和要求根据申请项目选派办法执行。
三、出国方式
1、国家公派
经个人申报,学校推荐,获得国家留学基金资助的出国人员。
2、学校公派
学校公派包括:列入学校骨干教师培养计划的派出人员;校际交流项目选派人员;包氏基金会资助项目及其它除国家留学基金以外的各类基金项目选派人员。
3、部门选派
列入各部门培养计划,经学校同意,获得国外经济资助的部门选派人员。
四、出国人员管理
1、公派出国人员须与学校签订《公派出国留学协议书》,并办理临时离校手续。学校公派出国人员须向学校缴纳保证金(部门选派人员除外),保证金金额参照国家留学基金管理委员会标准执行。按期回校报到后,保证金退还。
2、初次公派出国人员在办理政审前须到浙江省国家安全厅或学校接受安全防范教育。
3、公派出国人员在国外学习期间要与学校和派出部门保持联络,定期汇报学习工作情况。
4、公派出国人员回国后,应及时到人事处及所在部门报到,并提交出国期间学习工作的书面总结。
5、公派出国人员学成回国后,应在学校服务三年。在服务期内,本人要求调离、辞职等须经所在部门同意及学校批准,并按留学协议规定缴纳违约金等费用。
五、出国期限延长与审批
1、公派出国人员出国期满后,应按时回校工作。对确因工作需要,需延长出国期限的出国人员,可在批准期满前三个月向学校提出申请,延长申请只限一次,延长期限一般为半年左右。延长期间在国外的一切费用自理。
2、未经批准而逾期未归的出国人员,从超过规定期限的下个月起停发工资。逾期三个月以上,不再保留公职。
六、出国人员工资及岗位津贴
1、公派出国人员在批准的出国期限内,职务工资照发。部门选派人员出国期间工资暂存,按期回校报到后补发。医疗保险按有关规定执行,工龄延续。
2、公派出国人员在批准的延长期限内职务工资暂存,待其回校报到后,再给予补发延长期限内的暂存工资。
3、公派出国人员出国后,次月起变动工资;回国报到后,次月起恢复工资。出国人员岗位津贴按学校岗位津贴发放办法执行。回国公派人员若15日前(含)报到,从当月起发全额岗位津贴;15日以后报到,从次月起发岗位津贴。
4、按期回国公派人员(含经批准后同意延长并按期回国人员)在国外工作、学习期间视同年度工作考核合格,按政策规定参加调资。
七、出国有关费用
1、参加出国人员的外语水平考试(英语PETS5),考试成绩合格,其考务费由学校支付。
2、公派出国人员的外语培训费用由学校支付,培训所需资料费自理,杭州至培训地点的往返国内旅费(每学期一次)由学校支付。
3、公派出国人员办理出国手续等费用的80%由学校支付,其余部分由出国人员本人自理。可报销费用的项目:出国护照费、签证费、海关和机场费、出国国内旅费(来回单程)。部门选派出国人员上述费用自理。
4、出国人员体检费等其它费用自理。
八、本暂行规定适用对象是公派出国三个月以上的教职工。
九、本暂行规定自发文之日起执行。原有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。
十、本暂行规定由人事处负责解释。
第二篇:华侨大学教职工公派出国留学暂行规定2009
华侨大学教职工公派出国留学暂行规定
发布时间:2011-09-26 浏览次数:
华大人〔2009〕44号
关于印发《华侨大学教职工公派出国留学 暂行规定》的通知
各学院、处(室)、直属(附属)单位:
现将《华侨大学教职工公派出国留学暂行规定》印发给你们,请遵照执行。
华 侨 大 学
二○○九年十二月二十四日
抄送:校领导,党委各部(室),工会、团委。校长办公室2009年12月25日印发
华侨大学教职工公派出国留学暂行规定
为加快师资队伍国际化进程,规范教职工公派出国留学程序,进一步加强公派出国留学人员管理,制定本规定。
一、指导思想
1.坚持“按需派遣、保证质量、学用一致”的方针,公派出国留学必须服务于学校发展和师资队伍建设目标。2.坚持以学科建设为主线,充分体现学科建设在选派公派出国留学人员中的导向作用。
3.坚持责任共担、效益共享原则,建立合理的约束机制,实行合约管理。
二、基本条件
1.热爱社会主义祖国,热爱学校,具有良好的思想和业务素质,具有学成回国愿为学校建设服务的事业心和责任感。2.教学科研工作业绩突出,有一定的学术水平和科研能力。3.研修内容必须符合学校和所在单位学科建设和发展需要,并有明确的出国研修计划。
4.外语水平达到规定标准,其中,国家和福建省公派人员按国家和福建省有关规定执行。
5.来校工作满3年、且每年考核均合格以上方可申请公派出国留学。
6.学校公派出国留学回国人员申请再次公派出国,必须回校工作2年以上。曾享受国家公费资助的出国留学人员,申请再次公派出国,另按国家留学基金委有关规定办理。7.选拔条件和要求根据申请项目的选派办法执行。
三、出国方式
1、国家公派
经个人申报,学校推荐,获得国家留学基金资助的出国人员。2.学校公派
包括:海外华侨华人资助项目派出人员(含日本东华财团和陈守仁基金会);校际交流项目选派人员;学校自筹资金或其它经费项目选派人员。3.自费公派
符合学校公派出国留学基本条件,个人联系获得资助的,纳入教职工公派出国留学管理。
四、留学期限
1.高级研究学者:留学期限为3-6个月;
2.访问学者(含博士后研究):留学期限为6-12个月; 3.博士生研究生(赴国外攻读博士学位):留学期限为24-36个月;
4.硕士研究生(赴国外攻读硕士学位):留学期限为12-24个月。
五、选派程序 1.国家公派
⑴人事处公布出国留学有关信息; ⑵个人申请,单位推荐;
⑶人事处会同有关学院和职能部门协商初选; ⑷学校审批;
⑸上级主管部门审批; ⑹办理出国手续。2.学校公派
⑴海外华侨华人资助项目:按照具体的选派要求,公开公布、公开申报,人事处会同外事处等有关部门研究拟定初步人选,报主管校长审批。
⑵校际关系派出项目:根据对方院校要求和学校人才培养规划,确定派出学科和单位,人选由相关单位推荐,人事处会同外事处等有关部门研究拟定初步人选,报主管校长审批。
⑶学校自筹资金或其它经费的派出项目按照有关规定选派。
3、自费公派
个人联系国外接受单位,并获得对方资助的,在收到国外的入学通知书或邀请信后,可向学校提出公派出国留学申请。审批手续如下:
⑴个人提出书面申请,经所在单位研究同意后填写公派出国留学审批表,连同其它有关材料一起报送人事处,人事处审查后报主管校长审批。
⑵主管校长批准后,纳入学校公派出国留学选派计划并按照学校公派留学人员管理。
六、出国管理
1.被确定为国家和学校公派出国人员(下同),原则上要到国外知名大学或著名研究机构,或与我校有合作关系的国外高校、科研机构研修,导师原则上要在本学科有一定知名度和较高学术水平;并在规定的时间内自行联系国外接受单位,超过期限未能出国者取消其留学资格。
2.公派出国人员出国前,所在单位须确定其出国工作计划和具体目标要求。其中,初次公派出国人员在办理政审前,还要接受安全防范教育。
3.公派出国人员出国前,须填写《出国留学派出情况登记表》,并与国家留学基金委或者学校签订《公派出国留学协议书》。《公派出国留学协议书》经公证部门公证后生效。学校公派出国人员须向学校缴纳保证金,保证金金额参照国家留学基金管理委员会标准执行(曾享受学校有关待遇的,需另增加一定的保证金)。按期回校报到后,保证金退还。
4.经批准,但未办理学校规定的出国手续而自行出国者,取消公派资格,按擅离工作岗位处理。5.公派出国人员在国外学习期间要与学校和所在单位保持联络,定期(一般每半年一次)汇报学习工作情况;在外发表学术论文或研究成果,原则上应以“华侨大学”为署名单位。
6.留学期间,公派出国人员应自觉接受我国驻外使(领)馆的管理,遵守我国有关法律法规,遵守出国研修所在国的有关法律,尊重当地风俗习惯和宗教信仰。
7.公派出国人员回国前,要到我国驻外使领馆教育(文化)处(组)索取《留学回国人员证明》(教育部国际合作与交流司制表),由合作导师或研修机构给予签署课题(学术)鉴定。
8.公派出国人员回国后,须在10天内到人事处及所在单位报到,填写《出国留学回校报到登记表》和《出国留学成果登记表》,并提交护照和有关研修成绩证明;同时,要求以报告会的形式向所在单位教师汇报学习成果,并将有关情况报人事处备案。
按期回国但未办理报到等手续的,视为出国未归;未完成既定出国任务的,视同违约,并酌情处理。
9.公派出国人员学成回国后,应追加在学校工作服务期限5年。在服务期内,本人要求调离、辞职或自费出国的,应按协议向学校交纳违约赔偿金(6000元/年),并按照服务年限折算退回留学期间学校和国家、各类基金会等以学校名义资助的各种费用(含外语培训考试费用)。
出国之前服务期未满的,其前后的工作服务期限合并计算。10.公派出国人员如未能按计划完成规定的研修计划或考核不合格,将由本人全额承担学校资助的费用。
七、留学期限的延长与审批
1.公派出国留学人员留学期满后,应按时回校工作。对确因工作需要,需延长留学期限的,可在批准期满前三个月内向学校提出申请,延长申请只限一次,但不得改变留学身份及留学国别,延长期限一般为半年左右。延长期间在国外的一切费用自理。申请延期需提供有本人签名的申请书、国外邀请信和资助证明,并说明申请延期的理由、必要性和具体的预期目标,所在派出单位签注意见、人事处审批后向申请人复函。
国家公派出国留学人员申请延期,按留学基金委有关规定执行。
2.未经批准而逾期未归的出国留学人员,从超过规定期限的下个月起停发工资。逾期三个月以上,不再保留公职,出国保证金不予退还,涉及工资待遇等事宜按照违约处理。
八、工资及津贴
1.公派出国留学人员在批准的留学期限内,工资原则上照发,校内岗位津贴按学校有关文件执行。
2.公派出国留学人员在批准的延长期限内工资暂存,待其回校报到后,再补发延长期限内的暂存工资。
3.按期回国的公派留学人员(含经批准后同意延长并按期回国人员)在国外工作、学习期间视同工作考核合格,按政策规定参加调资。
九、出国有关费用
1.公派出国留学人员的外语培训费用先自行支付,待通过全国外语水平考试(WSK)后再报销培训费以及学校至培训地点的往返国内旅费(每学期一次),培训所需资料费自理。2.参加出国留学人员的全国外语水平考试(WSK),考试成绩合格的,其考务费由学校支付。通过自学外语达到出国标准者,学校将给予一次性奖励。
3.公派出国留学人员办理出国手续等费用由学校支付,其余部 分由出国人员本人自理。可报销费用的项目:护照费、签证费、海关和机场费、出国国内旅费(来回单程)。4.出国留学人员体检费等其它费用自理。
十、本规定适用对象是公派出国期限三个月以上、执行出国进修、合作研究等任务的在编教职工。
十一、赴港澳台地区进修学习、攻读学位、合作研究的人员以及赴国外长期任教的教师,其派出及管理办法参照上述规定和教外港[2000]60号文件精神执行。
十二、本规定自印发之日起执行。原华大校人字〔1996〕20号文、〔2001〕52号文同时废止。本规定由人事处负责解释。
第三篇:关于教职工因私出境及待遇的暂行规定
冀化药学院人〔2007〕5号
关于印发《教职工进修学习的暂行规定》
(修订稿)等规章制度的通知
各部门:
现将《教职工进修学习的暂行规定》(修订稿)等规章制度印发给你们,请遵照执行。
附件 1:教职工进修学习的暂行规定(修订稿)
2:教职工因私出国出境管理暂行规定(修订稿)3:教职工考勤管理规定(修订稿)4:临时用工管理暂行规定(修订稿)
二○○七年八月二十八日
主题词:印发 进修学习等 规章制度 通知
党政办公室
2007年8月28日印(共印50份)附件1:
教职工进修学习的暂行规定(修订稿)
为加强我院教职工队伍建设,提高教职工的整体素质和调整教师队伍的学历结构,逐步实现我院发展规划所制定的目标,根据教职工学历现状和专业建设需要,本着鼓励和支持教职工进修学习的精神,特制定本《暂行规定》。
一、基本原则
1.计划性原则。学院鼓励和支持在职人员通过各种学习方式提高学历和业务水平,但要根据我院师资队伍建设规划和工作岗位需要等,有计划地选派教职工外出进修学习。
2.择优培养原则。学院优先选送思想政治表现好,爱院、爱岗、敬业,有奉献精神,团结协作好,业务能力强,发展潜力较大的教职工在职进修学习。
3.学用一致原则。进修培训的内容原则上要与现从事的专业、岗位以及今后的工作需要相一致。
4.不影响正常工作原则。各类进修培训一般不得影响正常教学和管理工作,对岗位需要且又确需脱产进修培训的人员,其脱产进修培训的时间原则上不超过一年。
⒌不连续进修原则。学院一般不安排教职工连续参加由学院全部或部分出资资助的进修学习。
二、进修培训的类别
⒈脱产攻读学历学位:专任教师可以脱产攻读定向或委托培养的博士研究生,学院不再选派教师脱产攻读定向或委托培养的硕士研究生。
⒉在职攻读学历学位:教师不脱离本岗位工作攻读研究生学历、硕士、博士学位。
⒊出国进修学习:教师到国外高等院校进修学习。
⒋国内访问学者:教师到国家重点院校或科研单位访问学习。⒌课程进修学习:教师到国家重点院校进修学习本专业主干课程。⒍一般进修培训:
⑴岗前培训:新进教职工参加的学院文化、岗位业务知识培训。⑵短期培训:教职工参加的知识更新、专业拓展、技能培训、创新教育和现代教育技术等培训,一般时间在一个月左右。
三、申请进修学习的条件
⒈申请攻读统招研究生(指参加全国研究生入学考试被正式录取者),必须完成来校工作时约定的服务期,必须经过逐级申请和审批,对未经批准的考生学院不予办理人事调出手续。该类人员毕业回校工作时,享受学院当年引进人才的相关待遇。
⒉申请攻读定向或委托培养类博士研究生的人员,须在我院工作满3年以上,应为教学科研业务骨干,具有较大发展潜力且愿为学院的发展做出更大贡献。教辅及党政管理人员脱产攻读定向或委托培养的博士研究生,须经相应系部同意,并个人承诺毕业后调该系工作。
⒊申请在职攻读学历学位的人员,只能利用业余时间,不减免工作量。硕士研究生毕业须在我院工作满2年以上。
⒋其他类型
⑴申请课程进修人员,一般是在承担一门以上课程教学工作基础上,为新专业(无毕业生的专业)准备开设主干理论或实践课程的教师。
⑵申请学院派出的出国进修人员,一般应为中青年骨干教师、专业带头人及优秀管理骨干,且具有硕士及其以上学位或副高级及其以上职称的人员。其他类型的出国进修人员,申请条件按有关规定执行。
⑶申请国内访问学习的教师,一般应为各学科的学术骨干,45岁以下具有副教授及其以上职称或40岁以下具有硕土学位的讲师,进修时间一般为一年以内。
四、申请与审批程序
在职教职工参加任何类别的进修学习必须严格遵守在职教职工进修审批程序,对未经批准的人员学院不予办理报销学费等相关手续。
1.各部门根据师资队伍建设和学科发展情况及学院工作需要,并考虑各种因素后向主管院长提出下一进修学习方案,经主管院长批准后,按 人员隶属部门归口上报人事处,上报时间为每年的10月底。
2.人事处根据各部门提出的进修学习方案和学院整体情况制定下一的进修学习计划。
3.学院研究审批人事处提出的下一进修学习计划。
4.人事处于12月底前向各部门下达下一指导性进修学习指标。5.各部门根据人事处下达的指标,严把质量关、选送关,在保证工作正常运行的前提下选拔出确需进修学习的教职工。
6.列入进修学习计划的教职工需认真填写《教职工进修学习审批表》,由所在部门、业务主管部门及主管院领导批准后报人事处。
⒎报考定向或委培研究生的教师,一旦被进修学校录取,必须到学院人事处签订学院、录取学校、进修教职工本人三方协议书及学院与进修教职工本人的双方协议书,并进行法律公证。
五、进修学费的分担与报销
进修学费由学院与进修人员共同承担,其他费用由进修人员自理。属于同一层次进修培训的,只允许报销一次费用。对未完成进修学习任务者,学院不承担其学费。对于完成学业的进修人员的学费,学院承担的数额及报销办法如下:
⒈定向委培博士研究生学费。先由个人垫付,待其毕业(取得博士研究生毕业证和学位证)返校工作并将博士研究生毕业证和学位证交由人事处保管后(直至服务期满),学院报销其全部学费。
⒉在职攻读博士学位学费。先由个人垫付,待其获得博士学位证书后,学院凭交费单据按最高限额2.0万元予以报销。
⒊在职攻读硕士研究生学历、硕士学位学费。学院原则上不再报销此类进修学习学费。对于2002年7月底前在册并于2010年底前取得研究生学历或硕士学位的干部和教师,只获得研究生学历证书者,学院凭交费单据报销0.45万元学费;获得硕士学位证书者,学院凭交费单据按最高限额0.6万元予以报销(即获得研究生学历又获得硕士学位者报销总额为0.6万元)。
⒋国内访问学者和课程进修人员的进修费。先由个人垫付,待其进修结束回校工作后,学院凭交费单据报销全部学费和住宿费(只允许住学生 宿舍)。
⒌选派出国人员的国内旅费由学院支付,国外学习和生活费根据派出类别按有关规定执行,其他费用自理。
六、进修人员管理
⒈经学院批准的脱产进修学习人员,均先与学院签订回校工作协议,出国进修人员需交纳保证金一万元,然后办理相关手续。
⒉进修学习人员毕业(结业)后,应及时回校工作,不按时报到上班者,按学院有关人事管理规定处理。
⒊进修人员在学习期间,不得改变进修学习类型或提出工作调动。⒋教职工进修需填写进修申请表,学完后需填写进修考核表,并写出详细进修总结,经所在部门、业务主管部门及人事处考核后,转入档案。
⒌进修学习人员回校工作服务期规定:
各类人员的服务期从完成学习任务回校工作之日起计算,外出学习时间不计算为服务期。
⑴脱产攻读博士学历、学位人员的服务期为8年;在职攻读博士学位人员的服务期为5年;
⑵在职攻读硕士研究生学历或硕士学位人员的服务期为3年; ⑶出国进修学习人员的服务期:出国时间在半年以内(含半年)的,服务期为2年;出国时间在1年内(含1年)的,服务期为4年;出国时间超过1年的,按每超过半年(不足半年的,按半年计算)另加1年的服务期计算;
⑷课程进修人员和国内访问学者的服务期:进修学习时间在1年内(含1年)的,服务期为3年;超过1年的,按每超过半年(不足半年的,按半年计算)另加1年的服务期计算。
凡服务期未满申请调出的,须退回全部所报销培养费、学费及其他杂费,并须退回进修学习期间全部所发工资、岗位津贴和福利待遇,另向学院交纳违约金1万元。
七、有关待遇
⒈经学院批准的脱产进修学习人员,学习期间,国家规定工资和院内福利照发,停发院内岗位津贴和责任津贴。到外地进修学习的每学期报销 一次往返路程的陆路交通费。
⒉参加职称评审和考核。
⒊教职工经批准列入培训计划的进修学习或经学院批准同意参加各种形式的业余学习,取得符合国家规定的各种毕业证书,学院承认学历。工资待遇按国家有关规定执行。
⒋如涉及其他待遇,报学院批准后执行。
八、本规定自下发之日起执行,以前所有与本规定相关的文件同时废止。
九、此《暂行规定》由人事处负责解释。附件2:
教职工因私出国出境管理暂行规定(修订稿)
因私出国出境是指留学、进修、合作研究、出席学术会议、定居、探亲、旅游、访友等个人原因申请,所需一切费用由个人自理或对方资助的出国出境。为了加强和规范我院教职工因私出国出境管理工作,根据国家有关法律法规,制定本规定。
一、在职教职工因私出国出境前须填写《河北化工医药职业技术学院因私出国出境审批表》(见附表),向学院交纳10000元(大写:壹万元)保证金(未满服务期限的还须交纳未满服务期补偿金,违约金等),经学院批准后,方可办理出境手续。
二、符合国发(1981)36号文件“国务院关于职工探亲待遇规 定”的在职教职工应该在寒暑假出国出境探亲,学院报销在境内的车船费,标准按人薪发(94)11号文件执行。
三、在职教职工的配偶系公派出国研究生的,且出国前确定的留学年限为三年以上的,婚后在国外学习的时间达一年以上者,在职教职工可申请出国出境探亲假,一切费用自理,假期一般为三个月,前三个月工资照发,从第四个月起,停发工资,从第七个月起,按自动离职处理。
四、对其他情况在职教职工因私出国出境作如下规定:
1、在职教职工因私短期出境须请事假,期限根据实际需要予以批准,但一般不超过1个月,最长不超过6个月。如因故确需续假,应在批准的假期内申请续假,续假的期限一般不超过1个月。批准的期限内按事假对待,超过批准期限在1个月内的,按停薪留职对待,超过批准期限1个月的,按自动离职处理。
2、在境外死亡,并且在学院批准的出境期限内通知我院的,其丧葬费等按现行规定标准发给。
3、在职教职工获准出境定居的,须办理离职手续,否则,按自动离职处理。
4、在职教职工未经学院批准因私擅自出国出境的,一经查实,按自动 离职处理。
四、因私出国出境人员的管理
1、所有因私出国出境的教职工,离校前必须到所在部门和人事处办理离校请假手续(即将离校出国出境的具体时间书面报告所在部门和人事处)。
2、未办理离校请假手续的因私出国出境人员,一经查实,当事人按旷工处理。没有正当理由,所在部门超过5天不报告情况的,追究所在部门负责人责任。
3、因私出国出境教职工应按时回校并及时到所在部门和人事处办理报到销假手续,并将护照交人事处保管。人事处凭所在部门的报到证明和护照,退还10000元(壹万元)保证金,办理相关手续。
五、离退休人员因私出境,按(1992)侨内会字第020号文件规定执行。
六、本规定自下发之日起执行,由人事处负责解释,此前与本规定相关的规定同时废止。
《河北化工医药职业技术学院出国出境审批表》 附件3:
教职工考勤管理规定(修订稿)
为严格工作纪律,加强教职工日常工作的规范性、积极性,逐步建立严格有序的工作机制,进一步推进学院管理的规范化,根据国家和省有关规定,结合我院的实际情况,特制定本规定。
一、考勤制度
1.教职工必须自觉遵守规定的上下班时间,严格履行岗位职责,认真做好所承担的各项工作。
2.坐班制人员实行全日考勤。
3.教师考勤日:每周必须到校的政治学习、业务学习、以及因工作需要的来校工作日。无故缺勤者按旷工处理。
4.无法正常上班的人员,应及时请假,并出具按一定管理权限批准的请假条或医务部门开具的有效证明。无上述有效假条或证明者按旷工处理。
5.实行周考勤与月汇总相结合的考勤办法。
6.各部门负责人要加强管理,指定一名兼职考勤员,具体负责本部门考勤工作。考勤员要严格执行考勤制度,每周一上午9点前将上周出勤情况的电子版报人事处。每月3日前,将本部门上一月的考勤情况如实汇总,由部门负责人签字后报人事处。第一次迟报,对考勤员提出口头批评;第二次迟报,视迟报时间长短酌情从考勤员月考核分中扣除1—5分;必要时在全院公布迟报情况。
7.各部门必须如实上报本部门的考勤情况,若发现有弄虚作假,通报批评,并分别扣除相关人员月考核分5—10分。
二、请假手续和批准权限
⒈事假:教职工因事不能上班工作,需履行请假手续,即个人填写请假条,逐级报批后交人事处存查。确因急事来不及请假,可由他人代请,但事后必须补办请假手续,否则按旷工处理。
(1)请假2小时以下者,可不填请假条,口头向部门负责人请假,记为临时假一次,临时假二次记为半天;(2)请假3天以下者,经部门负责人批准;
(3)请假4—6天者经部门同意后,报主管院领导批准;(4)请假7天及以上者逐级同意后,报主管人事的院领导批准。⒉病假 :一周以内者个人填写请假条,经部门负责人批准;一周及以上者,要有定点医院诊断证明及个人请假条,经部门负责人签署意见后报主管院领导批准;二周以上者须经主管人事的院领导批准。不按规定报批者,按旷工处理。连续病假六个月以上即为长病假。长病假恢复工作应有医疗机构的康复证明,经学院医务室确认后,按“双向选择”的原则上岗,上岗后前3个月为试工期,试工期满经考核能胜任工作后方可正式上岗。上岗工作后病又复发的,应连续计算病假时间。
⒊公伤假:有定点医院诊断证明并经省劳动厅工伤认定后执行。⒋婚假、产假:由本人向计划生育部门申请,计划生育部门通知本人所在部门同意后执行。
⒌探亲假:根据上级有关文件规定和学院每年有寒暑假的特点,无论是单职工还是双职工,都不再单独给探亲假。
三、各类假期的期限及工资待遇
㈠ 事假
1.根据冀政(85)149号文件规定,事假全年累计超过一个月不足六个月者,超过一个月的天数发本人标准工资的60%,超过六个月者,超过的天数停发全部工资。
2.事假每天扣发院内津贴1/100,当月事假累计15天以上者,扣除当月全部院内津贴。
3.试用期人员原则上不批准事假,试用期间事假累计超过10天的,其试用期要延长一个月。
㈡ 病假
1.病假在两个月以内的,原工资照发。
2.病假超过两个月的,从第三个月起,工作年限满三十年的,岗位工资照发,其薪级工资按80%计发;工作年限不满三十年的,岗位工资照发,其薪级工资按70%计发。
3.病假超过六个月的,从第七个月起,工作年限满三十年的,岗位工资 照发,其薪级工资按60%计发;工作年限不满三十年的,岗位工资照发,其薪级工资按50%计发。
4.获得省、部级以上的劳动模范、先进工作者仍保持荣誉的,病假在六个月以内的,原工资照发;超过六个月的,从第七个月起,岗位工资照发,其薪级工资按90%计发。
5.职工在病假期间,可以继续享受国家和我省规定的有关生活福利待遇。
6.大、中专毕业生和新录用的人员,在试用期、见习期间休病假超过一个月的,其试用期、见习期要相应延长。
7.病假每天扣发院内津贴1/100,当月病假累计20天以上者,扣除当月全部院内津贴。
㈢婚丧假
1.婚假:教职工在我院工作期间领取结婚证,一年内可休婚假。按规定婚假为3天;初婚实行晚婚(按法定婚龄推迟三年及以上)的奖励婚假半个月;双方工作单位不在一地的,另加路途时间。
2.丧假:教职工的直系亲属(父、母、配偶、子女)去世时,按规定给予三天假(到外地者另加路途时间),由本人申请,主管处室批准。
婚丧假若是假期,不再补假。婚丧假期间工资照发(不含岗位津贴)。㈣产假:产假一般为90天,其中产前假15天;剖腹产增加产假15天;多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假15天;24周岁以上第一次生育的增加产假45天;在产假期间领取《独生子女证》的增加产假30天。实行晚育的,给予男方护理假10天。
怀孕流产时,根据定点医院证明给予产假。怀孕不满两个月流产的,休息20天;怀孕满两个月不满四个月的休息30天;怀孕满4个月不满七个月的,休息42天;怀孕满七个月以上的,休息90天。
产假期间工资照发(不含岗位津贴),产假均包括节假日在内,但根据1992年3月30日国家教委《关于女教师产假有关问题的复函》[教人(92)8号]文件精神,女教师产假若正值寒暑假期间,其寒暑假休假期间可以顺延。
㈤节育手术假:须有医院证明,计划生育部门批准并通知本人所在处 室。
1.放置宫内节育器,自手术日起休息2天;
2.取宫内节育器,当日休息1天(包括有尾丝节育器); 3.输精管结扎,休息7天; 4.输卵管结扎,休息21天; 5.上环失败人工流产者休假20天。
以上休假期间,工资照发(不含岗位津贴)。
㈥女职工哺乳婴儿时间:有不满1.5岁婴儿的女职工,每天哺乳时间一般为两次,每次不超过30分钟,如两次合并使用,不超过一小时。多胞胎生育的,每多哺乳一个婴儿每次增加30分钟。哺乳时间和在本单位内哺乳往返途中的时间,计作劳动时间。
㈦迟到早退
1.迟到:教师上课应提前2分钟到达教室门口,在上课铃声结束前未进入教室者即为迟到,其他人员按规定的上班时间5分钟内仍未到达工作岗位者即为迟到。
2.早退:下班(下课)前早于5分钟离开工作岗位者即为早退。迟到早退当月第一次,部门领导应予以批评,出现第二次扣发院内津贴5元,以此类推。
㈧ 旷工
⒈凡旷工的教职工,所在部门要及时批评教育,学院视其情节,给予行政处分。受处分者,当年考核按不合格确定考核等次。
⒉旷工者除按日扣发工资(按每天工作7小时计算)外,旷工半天扣发当月二分之一的岗位津贴,旷工一天扣发当月全部岗位津贴(教师按同职级党政管理人员标准)。
四、加班倒休 ㈠ 加班
1.学院原则上不安排加班,学院安排的加班不在本考勤管理规定之内。2.部门自行安排的加班,必须经主管院领导签字后报人事处备查后方可认定为加班。
㈡ 倒休 所有没有补贴的加班均可以倒休,但是所有的加班只允许在本学期内加班的下月起倒休(假期的加班在下学期倒休)。
本规定自下发之日起执行,以前与此相关的规定同时废止。本规定由人事处负责解释,若与上级相关文件冲突以上级规定为准。附件4:
临时用工管理暂行规定(修订稿)
为规范我院临时用工管理,根据有关法律法规,并结合我院的实际情况,特制定本规定。
一、各部门原则上不聘用临时工,确需聘用的,要根据满工作量的原则确定聘用计划,经主管院领导批准后报人事部门审批。
二、各部门经批准聘用临时工,须由人事处组织公开招聘,经面试、体检、考察合格,提交健康证、身份证原件(技工岗还必须提供技工证书),留存身份证复印件后,填写《河北化工医药职业技术学院聘用临时工登记表》并逐级审批,被聘用的临时工与用人部门签订《临时用工合同书》后方可上岗。
三、被聘用的临时工必须持有石家庄市户口或暂住证,年龄原则上男50周岁以下、女45周岁以下。
四、临时工实行月工资,按考勤发放,普工岗月工资执行石家庄市最低工资(现为580元/月),一般技工岗750元/月,特殊技工岗900元/月,大中专毕业生和毕业研究生发放生活补贴,工资中包含养老保险、医疗保险和失业保险。临时工按规定享受工伤保险待遇,不享受加班工资和学院的福利、补贴。
五、各用工部门负责所聘用临时工的考核,每月的3号前必须将考勤表报人事处。
六、根据国家规定,取消计划内临时工,但是考虑到政策的连续性,我院的原计划内临时工可按规定享受养老保险、医疗保险待遇(学校代扣代缴个人部分),享受特殊技工岗工资。
七、各部门聘用临时工时,必须与临时工签订《临时用工合同》,明确双方的权利和义务。合同样式见附件。
八、外聘教师不包括在本规定中,本规定自下发之日起生效,以前相关的规定同时废止。附件:《临时用工合同书> 附件:
临时用工合同书
甲方(单位)名称:河北化工医药职业技术学院 委托人: 乙方:
身份证号:
经甲乙双方共同协商,在平等、自愿的基础上签定本合同,具体条款如下:
一、合同期限为
个月,自
年
月 日起至
年 月 日止,其中试用期
个月。
二、乙方工种为
,工作内容(包括劳动保护和劳动条款)。
三、根据乙方从事的工种和承担的任务,甲方每月支付乙方工资为
元,大写:
(含养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,由个人自行缴纳)。
四、乙方必须遵守甲方依法制定的各项规章制度,认真完成工作任务,不迟到、不早退,有事(病)先请假,请假期间按日扣发工资,但婚、丧(父母、配偶、子女)假除外。乙方违反国家法律、法规及甲方制定的规 章制度,甲方根据实际情况给予相应的处罚或辞退。
五、劳动合同期限届满,合同自行解除。若甲乙双方任何一方欲提前解除合同,必须提前一个月通知对方,否则必须支付对方400元的违约金后,方可终止合同。
六、协商条款:
七、本合同自签定之日起生效。
八、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,交人事处留存一份。
甲方(盖章)
乙方(签字或盖章)委托人:
合同签订日期
年 月 日
第四篇:公派出国推荐信
篇一:出国推荐信写法
第二段:这段可以提供最实质的内容。譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。“(name)took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows;“xxxxx” and “xxxxx”.” “(name)was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.” 接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。“in my class(es),(name)did excellent work.she always listened attentively, participated school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 签名: sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面结合上面的部分内容,给出一篇推荐信样例(被推荐的同学是数学系的)
dear sir/madam: in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical 篇二:2014年 联合培养博士研究生国内导师推荐信
2014年国家建设高水平大学公派研究生项目
联合培养博士研究生国内导师推荐信
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 申请人姓名: 博士所在年级及博士毕业时间: 国内所学专业/研究方向: 拟留学专业/研究方向:
拟留学国别、单位:
导师推荐信内容(联合培养博士生国内导师应提交推荐信,主要内容包括:对申请人推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等)。如:
基金委:
**同志近两年来一直在进行**方面的研究工作,在**等方面具有较好的工作积累。自****开始,就读本所在职博士,研究课题为****,本申请项目为其研究课题的重要组成部分。目前,在****研究方面,已公开发表第一作者sci论文一篇,另有一篇已投递。对于本申请项目,也进行了相关的前期探索性研究,取得了一些有意义的成果。同时,****同志作为研究骨干参加了****项目“****”,发挥了积极的作用。另外,作为主要研究人员,还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。鉴于此,特推荐其申请国家自然科学基金项目。如获资助,可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究,提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备,并就项目执行过程中出现的问题,给予诚恳地建议。
国内导师签字: 日期: 备注:国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台 篇三:出国留学推荐信范例-珍藏版
范例1 计算机教授推荐信
i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推荐信
though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推荐信
i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.fourth year study, i instructed her in anglo-american laws on trespass.so i have known her quite well.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等,作为对外联系的材料,是其中一份较为重要的文件。推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中,有力的推荐信是录取的重要条件之一,其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试(gre、gmat、toefl)成绩。
多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。
一、选择推荐人
推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
二、推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容:
被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到这种情形可填i dont know,亦不致对该生的评价有何严重影响。
推荐信样例 一(管理)
dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推荐信样例二(计算机)
from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: 篇四:几篇不错的出国留学导师推荐信范文
出国留学导师推荐信范文
to whom it may concern, mentor 出国留学导师推荐信范文
dear colleagues: i have known ms.zhang since 2003, when she was admitted as a master of science candidate into the school.as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity.during her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general gpa 3.3.she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”.to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques.working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.during her m.s.period, she had three papers published in international journals.judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms.zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training.i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.from: x x x x department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 3 dear sir or x x x: mr.ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.ren scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely x x x x professor and deputy head 4 as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university in superior performance on her thesis paper.in terms of her character, ms.xiao is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.sincerely, name director state key laboratory of electrical insulation, abc university 5 表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥? 如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。
(四)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并
application for admission to your school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 签名: sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面结合上面的部分内容,给出一篇推荐信样例(被推荐的同学是数学系的)
dear sir/madam: i have known mr.caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota.at that time, he took the course--mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.as to his personality, i would like to say mr.caleb is a warm-hearted, honest and upright student.he was always ready to help others.during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr.caleb help them explain during breaks.in the meanwhile, i must admit that mr.caleb was a bit impatient sincerely yours, xxx 6 推荐信样本—经济学
school of economics beijing university p.r.china nov.11, 2008 to whom it may concern: due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student.her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning.among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade lower than 90(in 100 scoring scale)in mathematical analysis and linear algebra.also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32—student specialty class.at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy her strong desire for advanced learning.every time those alumni who had abstained ph.d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited without exception their influence, in addition to her own 篇五:出国留学推荐信范例(巨经典!)推荐信范例
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之
一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式,内容空洞,要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有“名师出高徒”之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头,发信日期,收信人姓名,称呼,正文,信尾谦称,签名,推荐人姓名,职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面:
1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。
4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
范例1 计算机教授推荐信
i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推荐信
though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推荐信
i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等,作为对外联系的材料,是其中一份较为重要的文件。推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中,有力的推荐信是录取的重要条件之一,其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试(gre、gmat、toefl)成绩。
多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。
一、选择推荐人
推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
二、推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容:
被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到这种情形可填i dont know,亦不致对该生的评价有何严重影响。
第五篇:福海县第二小学教职工因私出国出境管理办法
福海县第二小学教职工因私出国出境管理办法
为了加强和规范我校教职工(包括退休教师)因私出国出境管理工作,根据国家有关法律法规,制定本规定。
一、因私出国出境分类
因私出国出境是指旅游、访友等个人原因申请出国出境,所需一切费用由个人自理或对方资助。
旅游、访友是指教职工利用寒、暑假或五一节、国庆节假期出国出境旅游、访友,其他时间不予受理(离退人员出国出境旅游、访友不作时间限制)。
二、因私出国出境申请程序
1、提出申请。因私出国出境的教职工必须到有关部门处领取和填写《因私出国出境审批表》,经所在单位正职领导和学校有关部门签署意见。同时提供以下材料:
公安部门统一印发的《中国公民因私出国(境)申请审批表》。
2、交清有关费用或押金。不满服务期的因私出国出境教职工,申请辞职的,须按学校规定向学校交纳不满服务期的补偿费、违约金和培养费;申请保留公职的,须按不满服务期的补偿费、违约金和培养费的金额向学校交纳押金,还须交纳离校期间的“养老保险金”、“住房公积金”、“失业保险金”和“医疗保险费”,按时回校工作后再退回押金。
3、公安机关审查材料和学校审批。公安审查有关材料并将《学校个人因私出国出境审批表》和有关材料送校领导审批。
4、学校在公安部门的审核表签署意见或出具有关证明。
四、因私出国出境人员管理
1、所有因私出国出境的教职工,离校出国出境时必须到所在单位和公安部门办理离校请假手续(即将离校出国出境的具体时间书面报告所在单位和上级)。
2、因私出国出境教职工应按时回校并及时到所在单位办理报到销假手续。上级凭所在单位的报到证明,恢复其工资、福利、补贴、校内津贴等待遇。
3、未办理离校请假手续的因私出国出境人员,一经查实,当事人按旷工处理;没有正当理由,所在单位超过5天不报告情况的,追究责任,多发的工资、补贴和岗位津贴从所在单位的经费中扣回学校。
福海县第二小学