申请设计人员到场

第一篇：申请设计人员到场

关于要求设计院派设计代表驻场的申请

由于二期项目已进入实质性施工阶段，现场施工中出现很多问题急需设计协助解决，为了加快施工进度，特申请设计院派驻设计代表至现场，（我方已与设计单位进行沟通，设计单位要求我方解决所派驻代表的食宿及给予相应补贴）请领导批示！

技术部

2016年12月2日

第二篇：设计人员的转正申请

转正申请

尊敬的公司领导：

我是设计部门的XX，于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今天已经有三个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，完全能够胜任工作，现申请转为正式员工。

在这段时间里，我主要的工作是泳池及SPA池水处理设计，通过锻炼，我渐渐熟悉了设计的原则要点。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。设计方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

当然，初入设计部，我也曾出现一些小差小错，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，今后我会杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。

公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的能力。

我很喜欢这份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

申请人：XX

XX年XX月

第三篇：人员申请

人员申请

气体公司劳资员国华因家中有事请假1个月（已办理离职手续），由于大批新职工入厂以及许多相关工作需处理，望公司尽快安排人员顶岗以满足其工作需要。

气体公司

2011年10月25日

第四篇：无人机到场流程

到场流程

一、查勘作业地形，空域情况要达到以下标准：

1、作业地形高度差在10米以下

2、作业范围不能有电线杆，以及2米以上的遮挡物

3、田埂要求宽度1米以上 达到上标准执行下步骤

二、卸下飞机，主翼，尾翼，启动器，工具箱，加油，加药箱，并搬运到起飞点

三、装上飞机主翼，尾翼，展开喷洒杆

四、检查飞机各项部件

1、检查遥控器的有效控制距离

2、检查确定发射机、接收机、启动器、喷洒用电池已充满电

3、检查确定所有的舵机动作滑顺。舵机动作有误和故障会导致失控，这是十分危险的

4、检查确定连杆各控制环节、活动零件位置正确，螺丝及螺母已适当拧紧，没有损失和装配不当的地方，没有松旷间隙或夹死

5、检查确定发动机架上螺丝没有松动

6、检查确定桨叶没有损坏或磨损，尤其是靠近大桨夹头处

7、检查确定油料和油管。油管弯折，油滤堵塞及太久的油料不仅使得发动机难以启动，而且在飞行中引发发动机熄火，导致坠机

8、检查火花塞。积炭过多的火花塞不仅使发动机难以启动，而且在飞行中同样会引发发动机熄火，导致坠机

9、直升机需检查确定陀螺仪工作正常。特别要检查陀螺仪工作时方向

10、直升机需检查确定发动机及尾桨驱动皮带以调整适度

11、检查确定机体已适当润滑过

12、加油时要远离烟花。周围无吸烟人员，加满油箱无泄漏

13、打开喷头压力阀，排空管内空气

14、在飞行中如有异常抖动，请关闭发动机检查问题根源所在 完成上步骤执行下步骤

五、由主飞手再次检查飞机各项部件，并先打开遥控器再打开飞机电源。确认各个舵机工作正常，喷洒系统正常

六、通知副飞手准备启动飞机 飞机启动流程

一、副飞手检查启动器是否正常，通知地面工作人员双手抓住主旋翼桨夹

二、副飞手准备好了通知飞手，示意准备启动。在得到主飞手指示下启动飞机

三、飞机起飞后副飞手必须跟随主飞手后侧方

第五篇：老师到场后主持词

老师到场主持词： 男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！

男：我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。女：我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。

男：欢聚在这喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首在商丘市回民中学那段青春燃烧的岁月。

男： 商丘市回民中学2000级9班毕业十二周年庆典 合：现在开始！

女：十二年了，我们离开母校已经整整十二年了，十二年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！

男：十二年的逝水流长，让我们饱尝了太多的创业艰辛，经历了太多的雨雪风霜。

女：在这十二年里，我们曾经收获过硕果，也创造过辉煌。男：今天我们有太多的话要对老师说，对同学讲。

女：是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，让那美好的记忆回到身边。下面请大家欣赏孙益给大家带来的视频《我们的校园》。

男：让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢笑！

女：曾记否，教室里，我们学海苦读求知忙。男：曾记否，操场上，我们奋力拼搏展英姿。女：昨天的我们，是那样的意气风发、神采飞扬。男：我们憧憬未来、心怀梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。

女：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于走到了一起，共享这美好的时光！

接下来让我们听听那熟悉的声音，看看那久违的面容。（电子相册加视频）

男：十二年，在人类历史的长河中，仅仅是弹指一挥间，而对我们每一位同学来说，却是生命中最可宝贵的黄金岁月；尽管我们岗位不同，但我们在风光无限的社会大课堂里正贡献着自己的青春热血，共和国的旗帜上也有我们血染的风采!我们感谢老师，没有老师的辛勤培育，就没有我们今天的模样。

女：是啊，为了我们的成长，老师们呕心沥血、烛泪成灰，无私的奉献着他们的光和热。

男：十二年过去了，我们多想再做一次学生，多想再进一次课堂。今天，在这个难忘的日子里，我们荣幸的请来了当年的三位老师，他们是：魏慧卿老师、韩传良老师、赵丽芬老师

女:请同学们全体起立，用最热烈的掌声，迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂！有请各位老师上台！

老师上台过程中主持词：

女：师恩重如山，师情永难忘，在老师的辛勤培育下，我们不仅收获了学业，学会了做人，更收获了真挚的友谊。

男：在此，请允许我代表全体同学向精心培育我们的三位老师，致以最崇高的敬意，向您道一声：老师，您辛苦了！（向老师鞠躬）女：请接受我们的谢意，愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵，给您的生活带来芬芳。祝你们身体健康、心情愉快、家庭幸福！

男：请同学们上台为我们尊敬的老师献花和礼物（献花完毕，请各位老师入座。）

女：敬爱的老师，当年，是您，用洁白的粉笔，描画出我们成长的道路；是您，用深情的教诲，规范着我们做人的言行。是您，用知识的力量，给我们插上奋飞的翅膀。

男：十二年过去了，我们走向了社会，走向了自己的人生，然而在心里总有一个愿望：那就是再次恭听老师的教诲

女：同学们现在让我们再次以热烈的掌声欢迎魏慧卿老师上台。有请韩传良老师上台 有请赵丽芬老师上台 老师讲完话的主持词：

男：相隔十二年，今天同学们又走进这盼望已久的课堂，我们终于又听到了这熟悉的声音, 女：我们将铭记老师的谆谆教诲，不管脚下的路有多么艰辛，在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏，去争取更大的成绩！更多的辉煌！

下面有请两位班长宋爱军和陈泽恩发言 女：感谢两位班长的精彩发言。结束语：

女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们，女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。男：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助！

男：无论你暂时失意或事业辉煌； 女：无论你是平民百姓或从政经商； 男：无论你有多么闲暇或何等繁忙，合：都请你把同学之情悉心收藏。

男：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡；

女：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：

合：我们是同学！

男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。女：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。男：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一起分享你的喜悦。

女：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉老同学，让我们一起面对生活中的风雨。

合：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事如意。接下来，为我们地久天长的友谊、为我们老师的身体健康、为我们明天的再次相聚，干杯！谢谢大家!请大家开怀畅饮!