市场管理工作考核及奖惩办法

第一篇：市场管理工作考核及奖惩办法

为了充分调动市场管理的积极性，提高市场管理水平，参照《市城市管理工作考核实施细则》，结合我局实际，制定本办法。

一、考核对象

商城分局、城北市场、健康路市场、解放街市场。

二、考核内容

集贸市场是否配备足量的垃圾容器和保洁员；场内垃圾是否定点倾倒，日产日清；台面是否整洁卫生；场内经营是否有序；买卖是否公平；经营区域是否明确；设施是否齐全；各类熟食、豆制品、酱菜等是否配备防尘、防蝇罩；市场外周边车辆停放是否有序；所有经营业主是否进场交易；有无临摊占道现象。商城内各种服务和卫生设施是否齐全；环境卫生是否良好；场内是否有专人清扫保洁；固定门栋和临时摊位是否文明经营；各类临摊是否设置合理、统一，有无占道行为；通道是否畅通。

三、考核办法

1、日巡查。市局城市管理工作专班每天对市场实行日巡查，对检查中发现的问题，及时下达督办通知书，限期整改到位。

2、周通报。市局城市管理工作专班每周对市场的管理工作（包括处罚和扣分情况）进行通报。

3、月结帐。依据市城管办对我局所属市场的测评情况及扣分情况由少至多进行排名，对第一、二名进行奖励，对倒数一名进行罚款。

四、奖惩办法

市局每月考评结帐。排名第一的奖单位2000元，排名第二的奖单位1000元，排名最后一名的处以单位罚款2000元，并通报批评，责任单位主要负责人向局党组提交整改报告，分管负责人写出书面检讨；连续两次排名最后一名的，局党组对其主要负责人进行警示谈话，取消该单位年度所有评先资格；连续三次排名倒数第一的，其单位主要负责人引咎辞职。

第二篇：xxx镇目标管理工作考核奖惩办法

xxxx镇目标管理工作考核奖惩办法

第一章总则

第一条为确保镇党委、政府工作奋斗目标和督查任务的完成，特制定本办法。

第二条本办法适用于列入镇党委、政府目标管理序列和督查范围的政府各办、所、服务中心（以下简称各办公室）、全体镇干部及各村、社区。

第三条目标管理和督查，坚持统一考核与办公室考核相结合，定量考核与定性考核相结合，考核与机关工作人员的平时考核相结合，考核结果与奖惩相结合。

第四条对市上各部门下达的业务目标（或二级目标）由各办公室自行组织考核和接受上级主管部门的考核；对各村、社区的目标管理督查工作，由各办公室根据各自的工作和管理范围分别组织进行，将考核结果报党政办。市委、市政府下达的主要工作目标和镇党委、政府重点工作目标，由党政办一道搞好各办公室的经常性督查和考核，确保各项目标保质保量按时完成。

第五条目标考核内容及分值设置：

目标考核内容由基本职能目标、重点工作目标和驻村工作三部分构成。

一、基本职能目标（100分）。基本职能目标考核得分由业务目标得分、主要目标得分、民主评议、领导评议四部分

构成。

（一）业务目标（40分）。业务目标考核实行倒扣分制，各项工作目标任务根据上级部门考核得分和扣分情况，按业务归口两倍比例进行扣分。

（二）市委、市政府下达给镇党委、政府主要目标（30分）。该项目重点目标考核实行倒扣分制，各项目标任务根据市委、市政府对镇党委、政府的目标考核得分和扣分情况，对目标承办办公室按四倍比例进行扣分。

（三）民主测评（10分）。民主评议由镇党政办组织镇干部进行互评，党政办对测评结果进行汇总后，按比例折算出各镇干部应得分值。

（四）领导评议（20分）。领导评议由镇党委班子成员从镇干部思想素质、工作成绩、工作创新、工作作风、服务群众和廉政建设等方面，进行综合评估，由党政办将评估情况进行汇总，分别计算出镇干部应得分值。

二、重点工作目标。

(一)重点工作目标的确定.xxxx镇重点工作目标是根据全镇经济发展和社会建设需要，由镇党委、政府实时研究提出，并以重点项目的形式分解下达到各办（所）的工作目标。

（二）重点工作目标运行管理。重点工作目标运行实行定期通报制定，各目标承办单位要每周向党政办报送目标运

行情况，由党政办汇总后报镇党委、政府主要领导，并在全镇范围内进行通报。

（三）重点工作目标考核。重点工作目标考核实行定量考核和定性考核相结合的方式，根据不同目标类型分别进行定量或定性，由党政办组织分别实施考核。

（四）考核结果运用。重点工作目实行分开考核、分别奖励。每完成一项重点工作目标的，给予该项目标全额奖励金；对未完成的重点工作目标，除不享受该项目标奖励金外，每一项倒扣基本职能目标分5分。

三、驻村工作。驻村工作采取加分制，驻村工作得分为各驻村干部所驻村年终目标考核得分进行折算后的得分，以及民主测评得分之和。

第二章考核的步骤和办法

第六条目标管理和督查工作的考核日常督察、半年检查、总考核的办法。

（一）日常督察。党政办对凡列入目标管理督查序列的各办（所）、村（社区）及个人所承担的目标运行情况，定期进行抽查，发现问题及时解决或报党委政府处理。

（二）半年检查由党政办组织进行。凡列入目标督查序列的村、社区、政府各职能部门及个人要在写出详实的目标运行情况报告，报党政办进行考核，半年目标考核结果纳入年终目标考核。

（三）检查由镇目标管理领导小组牵头，党政办公室按实际情况提出考核实施方案，并组织实施。

第七条考核按照“统一标准、严格考核、民主评分、奖惩逗硬”的原则进行。考核结果由镇党政办汇总后报党委、政府审定。

第三章计分

第八条考核基本分为100分,实行倒扣分制。

第九条因特殊原因，对不能完成的主要工作目标项目，经镇党政办认可，并报党委、政府批准，考核时不加分也不减分。

第十条考核总得分计算公式：

个人考核得分=实得基本分+实得加分-实得扣分

实得基本分＝基本职能目标得分+民主测评得分+领导

评议得分

班子成员得分=分管办公室成员的平均得分

政府主要领导得分=政府序列班子成员的平均得分 党委主要领导得分=党委序列班子成员的平均得分

第四章加分和减分

第十一条加分在完成各项目标任务的基础上进行。加、减分实行上不封顶，下不保底的原则。

第十二条下列情形之一的，予以加分：

（一）各办受到党中央、国务院、省委、省政府、成都市委、市政府，彭州市委、市政府表彰（以奖状、奖牌、证

书为准，下同）的分别加2分、1分、0.5分、0.25分；受到国家、省、成都市、彭州市级部门（含领导小组）表彰的分别加1分、0.5分、0.2分、0.1分。同项内容按最高级别加一次分。凡能够为党委、政府争取加分的奖状、奖牌另加0.5分。

(二)对其他特殊情况的加分，由各办公室提出意见报党政办，再由党政办报党委、政府审批。

第十三条有下列情况之一的，扣减目标分：

（一）未完成党委、政府下达目标，受到市级或上级对口部门扣分的，按完成的比例和相应倍数扣分。

（二）党委政府的重要决定和主要领导的重要批示，作为督查工作的重要内容，未完成的据实扣分。情节严重的不受扣分限制。

（三）受到市委、市政府通报批评的据实五倍扣分。

（四）凡属党委、政府召开的会议，每迟到（早退）一次扣0.1分，不请假缺席的据实扣0.5分。各村（社区）参加镇上会议每迟到（早退）一次扣0.1分，不请假缺席的据实扣0.5分。镇干部值班每缺席一次扣0.5分。

（五）严格执行镇干部请假制度。请假全部实行书面请假方式，由分管领导审批，党政办备案，两天以上请假需主要领导审批。未办理请假手续，2小时以上不在岗者，按旷工处理。每旷工一次扣5分，并纳入目标考核分（包括后勤人员）；镇干部全年累计旷工一周以上（包括一周）者或累

计事假一个月以上（含一个月），不享受镇上所发福利、奖金等全部待遇。

第五章奖励和处罚

第十四条目标管理和督查工作的考核，是对各办公室人员德、能、勤、绩、纪考核的重要内容。根据考核结果，实行精神鼓励和物资奖励相结合，做到奖惩分明，功过分明,原则上基本职能目标和重点工作目标实行分开考核、分别奖惩。基本职能目标考核奖励金参照市政府目标绩效考核奖执行，重点工作目标按完成目标个数分别进行奖励。

第十五条对完成目标任务成绩突出的办公室，由党委研究给予奖励并授予目标管理督查工作先进办公室称号。

第十六条对弄虚作假的情况，将严肃查处，并取消评奖资格。

第六章附则

第十七条本办法由镇党政办公室负责解释。

第十八条本办法从公布之日起执行。

第三篇：传染病管理工作奖惩办法

陕西省核工业215医院 传染病管理工作奖惩办法

传染病管理实行奖惩制度，并和年终考核、评优挂钩。

依据传染病检查上报情况，对于积极协助传染病管理工作、工作突出的个人，年终评出前三名，分别予以奖励500元、400元、300元。

对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者按照《中华人民共和国传染病防治法》，视情节轻重进行处理：

传染病疫情上报工作遵循首诊医生负责制，即谁发现谁报告。凡漏报、迟报，未造成传染病疫情播散、爆发、流行者，漏报每例扣首诊医师300元，科室主任负连带责任扣50元，且该首诊医生考核不予评优、评先进；迟报每例扣首诊医师50元，科室主任扣 20 元。（2)凡违背《中华人民共和国传染病防治法》规定，未及时上报或瞒报传染病疫情，造成传染病暴发、流行且后果严重者，根据《中华人民共和国传染病防治法》规定：对负有责任的主管人员和其他直接责任人，依法给予降级、撤职、开除的处分，构成犯罪的，由相关部门依法追究刑事责任。4.门诊日志、出入院登记应规范填写，详细记录病人的年龄、家庭住址、职业、诊断等项目，未按规范要求填写，出现漏项、错项、项目填写不规范、逻辑错误，第一次发现予以警告，第二次发现扣10元/项。法定传染病分类及报告时限 法定传染病分类：

根据《中华人民共和国传染病防治法》（2004）、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》（2006）及《国家卫生计生委关于调整部分法定传染病病种管理工作的通知》（2013），将法定传染病分为甲、乙、丙三类。甲类传染病：鼠疫、霍乱

乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。报告时限：

甲类传染病及乙类传染病中的传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰质炎，人感染高致病性禽流感要求在2小时内网络直报。

乙类传染病：要求在6小时内网络直报。24小时 丙类传染病：要求在24小时内网络直报。急性弛缓性瘫痪（AFP）的监测及报告 根据《全国急性弛缓性麻痹（AFP）病例监测方案》的要求，还需要对急性弛缓性麻痹（AFP）病例进行监测及报告。1．监测病例定义

急性弛缓性麻痹（AFP）病例是指所有15岁以下出现急性弛缓性麻痹症状的病例，和任何年龄临床诊断为脊灰的病例均作为AFP病例。

AFP病例的诊断要点：急性起病、肌张力减弱、肌力下降、腱反射减弱或消失。常见的AFP病例包括以下疾病：（1）脊髓灰质炎；

（2）格林巴利综合征（感染性多发性神经根神经炎，GBS）；（3）横贯性脊髓炎、脊髓炎、脑脊髓炎、急性神经根脊髓炎；

（4）多神经病（药物性多神经病，有毒物质引起的多神经病、原因不明性多神经病）；（5）神经根炎；

（6）外伤性神经炎（包括臀肌药物注射后引发的神经炎）；（7）单神经炎；（8）神经丛炎；

（9）周期性麻痹（包括低钾性麻痹、高钾性麻痹、正常钾性麻痹）；（10）肌病（包括全身型重症肌无力、中毒性、原因不明性肌病）；（11）急性多发性肌炎；（12）肉毒中毒；

（13）四肢瘫、截瘫和单瘫（原因不明）；（14）短暂性肢体麻痹。2.管理要求：

（1）发现AFP病例后，12小时内报告传染病管理干事，由传染病管理干事电话报告秦都区疾控中心，报告内容包括：发病地点、家长姓名、年龄、性别、出生日期、麻痹日期、临床初步诊断等。

（2）对所有AFP病例应采集双份大便标本用于病毒分离。标本的采集要求是：在麻痹出现后14天内采集；两份标本采集时间至少间隔24小时；每份标本重量≥5克（约为成人的大拇指末节大小）。标本需冷藏保存及运输。

（3）病毒分离检测后根据情况，填写传染病报告卡进行网络直报。

第四篇：考核奖惩办法15

于村小学教师师德考核与奖惩办法

为贯彻落实十六大关于加强教师职业道德建设的要求和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师〔2005〕1号)精神，全面提高我校教师的师德水平和综合素质，建立健全教师职业道德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，促进教育系统行风建设，努力造就一支让人民满意的教师队伍。根据《中小学教师职业道德规范》和教育局规定的教师“十要十不准”要求，特制定本考核与奖惩制度。

一、考核对象 小学教师。

二、考核原则

——坚持教育为主、重在规范的原则。各学校要充分信任广大教师，鼓励教师通过自我教育和自我修养不断提高道德素质，做好教书育人工作。考核的各项规定和标准主要起到正面引导和规范的作用。

——坚持客观公正、民主公开的原则。充分听取教师本人、其他教职工和学生的意见，量化考核，力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。

——坚持循序渐进、逐步完善的原则。考核方案是动态的，需在实践中不断研究和探索，各学校可结合本校实际制定具体的师德考核实施细则，力求科学合理，切实可行。

三、师德考核内容及标准(一)、依法执教(10分)

1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。（3分）

2、全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。（3分）

3、加强学生法制教育，强化学生法制意识，自觉地遵纪守法。（2分）

4、严格执行教学计划，有计划开展教学教研活动。（2分）(二)爱岗敬业(15分)

1、在规定时间内完成教学任务，不延长学生在校时间和课堂时间。不超量布置作业，认真实施教育教学工作的每个环节，认真批改学生作业。（2分）

2、转化后进生有计划、有记录，效果明显。（2分）

3、节假日、寒暑假不组织学生补课、辅导。（2分）

4、不乱印滥发各类复习或辅导资料。（1分）

5、注重德育教育，把德育渗透在课堂教学中，培养学生的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。（2分）

6、在课堂上不使用通信工具。（2分）

7、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理学说。（2分）

8、视职业为事业，不迟到、不早退、私下调课。（2分）

(三)热爱学生(15分)

1、关心爱护学生，对所有学生一视同仁。注重研究分析每个学生特点，耐心教导学生。（2分）

2、不体罚、变相体罚、侮辱、伤害学生；不透露未成年人的个人隐私；不用言语侮辱、伤害学生的人格。（3分）

3、科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生身心发展的水平与特点。（2分）

4、不向学生、家长公布考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。（2分）

5、不侵害学生的受教育权利，不剥夺学生上课、参加考试的权利。（2分）

6、尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育。（2分）

7、因教师教育教学原因出现流生现象。（2分）(四)严谨治学(10分)

1、认真研究课程标准，明确任教学科目的要求及学科结构。深入钻研教材，明确重点、难点。（1.5分）

2、认真分析和了解学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法去教育学生，不断改进教学方法。（1分）

3、加强业务学习，拓展专业知识面。积极参加业务培训、进修。按要求参加继续教育，每年读一本教育理论专著、作一万字的读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层次。（2分）

4、不弄虚作假、不抄袭剽窃他人学术、科研成果。（1.5分）

5、积极参加教育科研活动，认真完成听课任务。能承担学校安排的教科研工作。（1.5分）

6、掌握并运用现代教育技术，提高教育教学效果。（1.5分）

7、善于总结教育教学经验，每学期有教育教学工作总结。（1分）

(五)团结协作(10分)

1、严以律已，正确对待自己，养成良好的个人品德。（2分）

2、顾全大局，工作服从分配。（3分）

3、正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的言论。正确看待同事的成绩。（3分）

4、善于协调各方面的关系，取得大家支持，形成教育合力。（2分）(六)尊重家长(10分)

1、密切与家长的联系，及时向家长通报学生在校表现，与家长交换教育孩子的意见。（2分）

2、主动家访，对本班学生每学期家访一次以上。（2分）

3、任课教师要参加每学期召开的家长会、家长座谈会。（2.5分）

4、尊重家长，平等对待所有家长。（2分）

5、帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术。（2分）(七)廉洁从教(15分)

1、在教育教学工作中，不利用职责之便搞“学钱交易”。（3分）

2、不向学生乱收费，不擅自征订教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等。（3分）

3、不向学生及家长索要钱物。（3分）

4、不违规带生（家教），节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课；（2分）

5、工作时间不参与经商、炒股等。（2分）

6、端正考风，严肃纪律，考试不徇私舞弊；（2分）(八)为人师表(20分)

1、言行举止文明、规范，符合教师职业要求。（2分）

2、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，没有违纪违法行为。（1分）

3、衣着服饰得体，打扮庄重；（2分）

4、坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。（1分）

5、在工作时间不打扑克、搓麻将、打电子游戏、上网聊天。（2分）

6、不在课堂上吸烟、使用手机等通讯工具。（1分）

7、不参加赌博、变相赌博、迷信等活动。（2分）

8、不在工作日中餐饮酒，不在任何时间、任何地点酗酒。（2分）

9、遵守社会公德，弘扬家庭美德。（2分）

有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：（1）有违反四项基本原则言行的；

（2）体罚、侮辱学生，向学生家长索要钱财，损害教师形象和学校声誉的；

（3）参与赌博、盗窃、酗酒闹事、打架斗殴经劝阻无效的；

（4）不服从学校管理，劳动纪律涣散，无理取闹，恐吓威胁学校领导及教职工，情节严重的；

（5）无正当理由连续旷工时间超过15天或一年内累计旷工时间超过30天的；

（6）受党纪政纪或刑事处分的；

（7）玩忽职守，造成较大责任事故的；

（8）故意制造不和谐人际关系，搞小团体的，诽谤诬蔑他人。

（9）在考试、职称评定、成果评审等工作中存在弄虚作假和违纪违法行为;（10）其它严重违反师德规范的。

四、考核的方式与方法

运用问卷调查、个别座谈、跟踪观察等形式，采用领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、年终考核与日常督查相结合的方法。各学校每学期对教师的职业道德情况进行一次考核。

五、考核的程序

——个人自评。组织教师自我总结，并根据《于村小学教师职业道德考核评分表》，结合自己在教育教学工作实际情况，实事求是地进行自评。

——学生或家长评议。小学组织1-2个授课班级的学生家长，初中、高中、职校组织1-2个授课班级的学生，按照《教师职业道德考核民主测评表》进行评议。

——教师评议。视学校规模按全校教师、年级组或教研组组织教师按照《教师职业道德考核民主测评表》进行无记名测评。

——学校评议。考核小组按照《教师职业道德考核评分表》，对教师的师德表现进行监督和随机检查，如实记录教师在师德方面取得的成绩及违反职业道德的表现，年终对照评分表，根据日常考核记载情况对教师的师德表现进行逐项考核评分。

——综合评分。由学校师德考核小组负责从四个不同方面进行综合评分，评定的总分为100分，各自所占比例是：自评20%；学生或学生家长评议分别占15%及5%；同行教师评议30%；师德考核小组评议30%。即：师德考核分=个人自评分×20%+学生评议分×15%+学生家长评议分×5%+同行评议分×30%+考核小组评议分×30%。

——确定等次。根据考核最终得分确定等次。考核总分在90分以上者，定为优秀；75-89分，定为合格；60-74分，定为基本合格；59分以下者，定为不

合格。原则上 “不合格”等次控制在被考核人数的5%以内。

——核实公示。考核小组对于评定为优秀和不合格的两类教师进行重点审核，对于涉及考核小组成员本人时，实行严格的回避制度；考核小组将考核优秀者名单在全校范围内公示一周，对于考核不合格者，由学校指定一名领导成员与本人谈话，允许本人提出申诉，并进行核实。

——备案存档。将师德考核结果为“优秀”和“不合格”的人员名单加盖学校公章后，连同考核材料报教育局教师管理股备案；将考核小组成员名单、考核评分表、考核结果及教师日常师德行为记载簿等相关资料按搜集归档，建立师德考核工作档案，交由学校工会或档案室妥善保管，作为教师管理的重要依据。

六、考核结果的使用

1、对师德考评（90分以上）优秀的教师，在评先评优、职务评聘、晋级提薪、考核、培训学习时，在同等条件下优先。考核优秀者当年师德考核须为优秀，2、师德考核总评分在90分以下者，考核不能评为优秀，并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。

4、师德考核总评分在74分以下者，考核不能评为称职，且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。

5、师德考核总评分在60分以下者，视违反教师职业道德规范行为的情节轻重，未构成犯罪的，按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除等处分。

6、师德考核不合格的教师实行“一票否决”，本综合考核不得评为合格以上等次，不得评为先进，两年内不得申报高一级教师职务。对严重违反职业道德的教师，视情节给予行政处分、解聘教师职务、取消教师资格，直至移送司法机关。对教师师德问题突出且屡禁不止的学校，校长应引咎辞职或予以撤职

2015年9月

第五篇：考核及奖惩办法

机关内保安全保卫工作 考核及奖惩办法

（一）治安保卫的工作检查内容

l、认真学习有关保卫工作的政策、法规，宣传、教育治安保卫人员增强法制观念和安全防范意识，组织开展治安、安全检查等工作，落实群众性防盗、防火、防破坏和其它治安灾害事故等的防范措施。

2、对有违法和犯罪行为的人员进行帮助、教育、监督、考察。

3、协助公安机关保护案件现场，积极提供破案线索。

4、要深入了解情况、掌握信息、配合有关部门及时疏导和调解可能激化的民事纠纷和矛盾，把矛盾控制在基层、把问题解决在萌芽状态。及时收集上级所需的各类情况信息。

5、经常检查机关办公楼及社区内各处的防范设施，发现损坏及时处理。定期更换消防器材、确保各类防范设施有效。

（二）治安保卫工作的考核及奖惩

1、每月对治安综合治理负责人进行考核，采取自评与考核相结合。

2、每年7月机关办对上半年治安综合治理情况进行总结、评比。

3、机关办每年拨治安综合治理专款，对单位治安保卫工作有下列情形之一的，给予表彰和奖励。

第一条：门卫值勤工作负责、工作业绩突击者。

第二条：及时发现和制止违法犯罪行为，避免恶性事故的产生。第三条：及时发现事故隐患，主动排除险情，避免事故发生者。第四条：在值班、巡逻中警惕性高。

第五条：抓获坏人或与犯罪分子搏斗的，检举揭发违法犯罪行为、勇于同犯罪分子作斗争的。

第六条：向公安机关和保卫部门积极提供重要线索，协助公安机关、保卫部门侦破案件，查处治安灾害事故表现突出的。

第七条：对维护机关治安保卫工作做出贡献的岗位责任者、单位治安分管者及安全保卫人员，根据贡献大小和年终考评给予适当的奖励。

第八条：根据每年治安综合治理工作情况，在科室评选的先进工作者。

（三）对于以下情况给予处罚

第九条：管理不到位，玩忽职守，不按制度办事而造成事故的负责人。

第十条：安全保卫人员，必须24小时轮流值班，随叫随到配合机关.社区治安工作，无人值班.承担所有责任。

第十一条：安全保卫工作人员在工作中粗暴待人、辱骂他人、打人动粗的、喝酒或打牌下棋玩游戏的给予处分。

第十二条：保安人员工作中忽视治安保卫工作，不履行职责，玩忽职守，以致发生重大刑事案件或重大治安灾害事故。

第十三条：对发现防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故工作中的漏洞和隐患，未及时向有关负责人和有关部门汇报而造成经济损失 的。

第十四条：违反安全管理制度，忽视安全防范，使集体的现金、物资、器材、贵重物品等财产被盗窃。

第十五条：犯有其他轻微违法、违章行为，需给予处罚的。

（四）内保“三制”奖惩办法

一、考核时间

一季度考核一次，奖金一年发放一次。

二、奖励办法

1、机关内保治安责任人季度考核奖：100元。

2、二级治安责任人季度考核奖：100元。

3、安全保卫人员考核个人先进工作奖：100 元。

4、消防人员考核奖：100元。

5、重大贡献另行讨论奖励。

三、惩罚办法

1、对综合治理，安全消防不重视、制度不严，整改措施不力而造成治安、消防事故的责任人扣发每人次100元，造成严重后果的要追究当事人的责任，作行政处理直至离开原岗位。

2、每违犯一项罚款20元，一天最多不超过100元。当班人员未经批准擅自不值班，一次罚款100元。凡国家规定的八小时工作时间外办公大楼发生撬门、出现盗窃，上访人员在办公楼及附楼跳楼，当班总值班人员、巡逻人员和保安未发现或未及时制止的，一次处罚300元，造成重大经济损失及其严重后果的，对本单位当班人员依纪依法进行处理，对当班保安人员，按双方签定的合同规定予以赔偿。

第十一条：认真开展或支持治安保卫工作，成绩显著的。第十二条：对热心于社区义务消防队、认真参加消防训练的人员，学期结束时给予适当的奖励。

第十三条：对维护机关治安保卫工作做出贡献的岗位责任者、单位治安分管者及安全保卫人员，根据贡献大小和年终考评给予适当的奖励。

第十四条：根据每年治安综合治理工作情况，在科室评选的先进工作者。

第十五条：重大贡献另行讨论奖励。