一、关于科研工作大会主报告的意见和建议[五篇]

第一篇：一、关于科研工作大会主报告的意见和建议

关于第二届科研工作大会报告和相关文件征求意见和建议的结果汇总 半个多月以来，科研处将学校第二届科研工作大会的主报告和相关的十九个文件挂在了校园网上广泛征求意见。同时，组织全校教授分文科组、理科组、艺术组、基教职教组对大会的主报告和相关的十九个文件进行了讨论。广大教师阅读了主报告和相关文件后纷纷感到振奋和鼓舞，同时也认真负责地提出了许多意见和建议。学校对这些意见和建议高度重视，并将根据学校的性质、历史的过程、现有的条件、学科的分布、目前的基础、发展的要求及财力状况等进行适当的修改，对未被采纳的意见和建议科研处将向意见者本人说明原因。到目前为止对收到的意见建议和四个讨论组的意见建议进行了整理汇总，合并同类项，尽量保留原滋原味，梳理概括如下：

一、针对科研工作大会主报告的意见和建议

1、报告要体现“追求真理，勇于创新”的思想，应该强调项目数量与质量的关系，要指出教学与科研的关系，在报告中体现二者应如何形成良好的互动。在总结成绩部分应增加“学校师生重视科研的意识增强”等内容，并放在最前面。

2、报告对学校宏观的发展把握较多，而对学校中观、微观政策提出较少。报告更多地描述学校发展的目标，对教师个人具体考核数量的关注比较少。

3、在报告中的科研定位以及所列的两个比较表看起来似乎只与申博工作相关，目的性太强，应该与同类文科、理科院校分别比较，或省内同类高校比较，比如说辽大、辽师大等。以看清我校科研水平在省内高校的实际位置。我们应当看到成绩也要看到差距。同时，名头用“2007年拟申博高校...”略显有些武断，容易引起其他来参加会议兄弟院校的反感，因为今年还并不具体知道要申博的省内高校有哪几所，建议可修改为“2007年无博士点的高校…”，也可增加与有博士点的高校（刚申请到博士点的高校）的比较。第二个表中科研项目统计口径建议增加省部级项目。

4、在报告中关于“支持有前景的学科群进行综合创新”的内容里增加法学、经济学及外语等专业学科群。主报告中有部分概念和内容需要更改。例如：对“十一五”期间学校科研规划指导思想中，应加入学校科研规划的指导原则内容，而操作策略部分需要转移到其他位置。报告中体现的科研成果转化更多的注重了理 工科，应该在文科的投入和产出方面要更加重视。

5、报告中成绩总结部分数据应当更加全面，不要遗漏。“问题与不足”部分，应围绕“为人才培养服务、为学科专业建设服务、为社会需要服务”再加以总结。同时，不足之处也应该加入意识方面的内容。对科研管理工作中的具体环节上出现的问题应比较明确的指出，这样才能提出针对性的解决方案。例如：我校学科群的统计比较零落，不系统；科研力量、人员和项目等都不能集中，直接影响学校科研影响力，这些缺点都没有列举出来。

6、“科研工作具体目标”定得稍微高了一些，对于我校的科研实际情况有点拔高了，如“国家重大、重点”有点不符合事实。有关“辽宁古生物化石博物馆建设成为国内一流”、“向国内前三甲地位迈进”，认为既然已经定位为“国内一流”，还要“国内前三甲”，可能难度比较大一些，希望斟酌考虑。在报告的“十一五”的发展规划中，希望增加科研工作人员，加强二级学院的科研管理力量，增加提倡团队协作的内容。

7、报告的个别标题针对性不强、概括的不够，个别措词不够准确，不够新颖，有一些重复的词汇，建议在规范性方面再加强，个别字眼进一步斟酌。有关“省内高校我校是第一家”的表述，建议应需多方查证核实后，再用此表述较为妥当一些。有关邀请杨振宁参会的表述带有较为浓重的情感色彩，建议作为讲话表述客观一些。

二、针对学校文件提出的意见和建议

（一）针对《沈阳师范大学学术论文奖励目录》提出的意见和建议

1、各种政策的制定要考虑是否有助于人才培养质量提高，因此应该考虑另外一个衡量标准，应该鼓励科研和社会实践相结合，结合好的就应该重奖，纯理论的应该其次奖励。A、B类不应作为绝对标准。为了争取博士点搞一些高精尖的理论研究是可以的，但大多数应该与实践相结合，这才是好科研。

2、在A、B类奖励期刊目录中，应根据我校各专业的发展实际情况，将没有列入或和其他专业列举在一起的专业区分开。制定奖励目录原则性的操作方法：

（1）修改奖励目录可以先由各单位根据自己的情况列出期刊目录，再由学校进行汇总、认定。在我校现有专业分出直接相关的二级学科，在直接相关二级 学科旁再列间接相关学科，但是间接相关学科应该有数量限制。

（2）在二级学科基础上确定影响最大的5-10个期刊。在这个基础上由学校列出具体期刊，再根据学校奖励的总资金情况和所列出的奖励期刊数量来确定A、B奖金额度的幅度。

3、我校除了设立A、B类奖励期刊目录以外，为了便于我校教师的成果考核，可以设立C类期刊。也有的专家建议应该取消A、B类奖励。

4、北京大学出版的《中文核心期刊要目总览》4年更新一次，南京大学的CSSCI系统期刊每年都要更新，建议利用国内已有的期刊研究成果，来拿出一个收录期刊的办法，会比做一个期刊目录重要。

5、现行目录所列期刊级别过高，教师很难在上面发表文章，从而会打消大家的积极性，不利于鼓励科研。建议降低期刊级别的有：法学类、音乐类、中小学教育类和职业教育类的期刊。

6、增加学校奖励期刊目录的数量或增加有特色的期刊，例如，《满语研究》。个别学科的期刊不是正式出版的刊物，是以书代刊的，但是我国刊物中办得最好的，如“经济学辑刊”等也应予以考虑。

7、一些学科所列期刊少，应当适当予以补充。比如，管理学、心理学、食品类和环境类专业、中小学教育类、职业教育类、教师教育类，提高教学研究质量方面、实验室管理和实验人员相关方面以及交叉学科的学术期刊应该予以补充。

8、建议删除已经不是核心期刊的奖励期刊；应该单列宗教学期刊，不要混在哲学里。

（二）针对《沈阳师范大学科研成果奖励办法》提出的意见和建议

1、关于SCI收录论文的奖励，建议分区奖励。对学术论文的奖励，建议将这篇论文的被引用频率（被引用次数）考虑进去。各学科发展不平衡，数学学科类期刊的影响因子普遍较低，建议科研论文奖励平衡各学科期刊，最后按学科对期刊分区奖励，最好不要按影响因子一刀切。

2、有关“科研论文的影响因子”的表述，影响因子都是指的学术期刊的影响因子，“论文的影响因子”的这种说法是一种说白了的说法，建议修改为“发表在影响因子为多少的学术期刊上的论文”。

3、建议专门设立教育类奖励期刊。在外文期刊上发表论文是趋势，应该明确认定在外文期刊上发表论文的奖励标准。

4、建议论文奖励应当明确奖励给责任作者（通讯作者）或者课题组。学生在教师指导下发表论文，教师署名第二应视为第一予以奖励，但是一篇论文只奖励一次，不重复奖励。这样有利于提高学生培养质量和老师指导学生搞科研的积极性。

5、关于优秀成果奖中，国家级的和省部级的奖项不对应，理工科类国家有5个奖项（国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际科学技术合作奖、科普奖），省里只有1个（省、部级科技进步）。而且国家级奖项奖金文理科差距很大，省部级奖项奖金文理科一样，建议斟酌考虑平衡问题。建议在科研奖励的项目类别中增加国家重点实验室项目。建议对科普方面的研究予以奖励。

6、我校科研成果奖励办法中艺术类获奖的种类太少，种类列举不充分。艺术类获奖的金额较少，省基础教育教研培训中心专业性质的获奖种类没有列入到学校奖励范围内。对于艺术类获奖中，许多艺术类成果是由老师指导，学生演出获得奖状，这些属于教师的科研成果建议也划分在奖励的评选范围内。

7、建议增加对发明专利的奖励金额。获得国家发明专利每项奖励才5千元，还不如一篇SCI论文的奖金高，而实际上获得一项发明专利所需要的时间和付出的劳动比一篇甚至几篇SCI论文多得多，而且一项发明专利与一篇SCI论文相比，它所带来的社会经济效益要远远大得多。实用新型专利和外观设计专利也应奖励。

8、针对在八大出版社重复印刷或将其中的部分内容进行了改动再版的著作如何奖励作出规定。

9、学校可以成立专门的成果认定小组，按照学科统一认定学校的学术成果。

（三）针对《沈阳师范大学科研项目及科研经费管理办法》提出的意见和建议

1、学校将省、部级项目归到一个级别不太合适，因为争取一个部级项目要比争取一个省级项目困难的多，应该把部级项目单列为一级。在对教育部规划课题项目认定的时候，即使不够国家级，希望能够将其级别界定在省级以上。

2、关于国家自筹资金项目及省部级项目的配套金额应具体化；对国家重点 课题子课题进行配套的标准和条件应该予以明确规定，否则如果课题主持人和子课题主持人均是我校老师，将会出现重复配套的情况。

5、对科研项目应加大监督和审查力度，项目研究的过程中，要多调查研究和中期汇报，这样才能保证项目的顺利开展、按时结题。

6、在科研项目管理费提取的问题上，有的代表指出在文件中规定“一律不提取”，而在报告中提到“三年内不提取”自相矛盾，应该予以明确。延期结题的科研项目，建议提取其科研管理费，以督促其他科研项目按时结题。有关“保障科研经费专款专用”，建议表述为“不准挪用占用”。

7、在科研经费使用方面的问题，建议在科研经费使用办法中的经费使用范围中增加“礼品费”，这样在使用经费时会非常方便。对 “坐飞机必须经过领导审批”、“使用科研经费购买书籍上固定资产”等方面的审批规定也应更宽松些。

（四）针对《沈阳师范大学基层单位科研工作质量考核办法》提出的意见和建议

1、各项赋分的差距过大、赋分不合理。比如人大复印资料和其他报刊分值差距过大； A类论文赋分40分和在八大出版社出版的专著的赋分一样，不太合理；科研项目、论文、著作赋分不均衡，论文类的赋分较高，而项目、著作类赋分较低。建议均衡各项赋分，并且将赋分标准再细化一些，便于操作。

2、考核文件中规定在《人民日报》和《光明日报》的理论版发表文章才算成果，但是由于专业特点一些教师只能在读书版或文学版发表，建议放宽要求。

3、文件中规定参加学术会议只有在大会中心主会场发言才能赋分，建议学校给予一定的经费支持。

（五）针对《沈阳师范大学科研创新平台和科研创新团队建设管理办法》提出的意见和建议

1、学校每年对重点实验室的资金投入不够，实验室管理不够规范，建议专门组建一个实验大楼用于实验室建设，给每个重点实验室设置固定岗位（教授岗、副教授岗等），脱离教学专门做科研，人员最好在三年内不要变动，这样才能稳定，才能让实验室多出成果，将来也容易通过上级和专家的检查评估。

2、建议专门对实验室人员的科研考核制定一个可行办法。

3、学校老师用重点实验室的仪器设备，但是没有经费进行维护，是否可以 5 从使用仪器设备的教师科研经费里扣除维护费。

（六）针对《沈阳师范大学促进科技创新、加快科技成果转化和产业化的若干规定（试行）》提出的意见和建议

1、科技转化和产业化是一个具有较高风险的投资项目，应设立风险资助项目，以保障教师大胆进行尝试科技转化和产业化。同时应在政策上给个人的利益大些，调动教师从事科技转化的积极性。

2、对于投资入股的股权股归属问题，建议不能规定的那么死板，应当可以协商解决。

（七）针对《沈阳师范大学学术著作出版资助办法》

1、学校资助2万元仍然不够，对教师来说是个亏本事情，建议加大资助或者可以联系回购著作，然后再联系销售出去以补贴教师出版费用，力争做到不亏不赚，老师出书的积极性能高些。

2、资助范围不能仅限于八大出版社，应该按照著作水平和影响程度作为奖励的标准，比照八大出版社高于或低于他们的水平进行资助。如可将人民音乐出版社列入资助范围。

（八）针对《沈阳师范大学专利管理办法（试行）》

1、建议以学校名义申报专利，收益归个人，所有权归集体，也可作为考核晋升参考依据。

2、建议对利用学校设备做出专利而以个人名义申报的行为进行限定。

（九）针对其他文件提出的意见和建议

1、《沈阳师范大学学术活动管理办法》中规定可以出国参加国际学术会议，这有利于提高我校的学术声誉，以前都有专项资助开会，现在好像已经取消，建议恢复这个资助专项。

2、我校科研成果奖励适用的对象是全校师生，赋予他们受奖励的权利，因此《沈阳师范大学学术道德守则》及《沈阳师范大学教师违反学术道德规范处理办法》的适用范围也应该同样是全校师生，而不是仅仅限于教师。

三、其他方面意见和建议

1、我校教师主要分为教学型教师、科研型教师和教学科研型教师三类，在制定科研政策时，应该对不同类别的教师采取不同的考核办法。学校应尽快出台 关于教师科研工作量转化方法的相关文件。

2、学校制定的教学和科研考核任务十分繁重，对于老师来讲，两者必须都要完成，给老师带来了很大负担。如果一项考核不合格，那教师三年的工作就白费了，希望能够减轻教师负担。

3、学校可否设立贡献奖，鼓励为我校科研做出重大贡献的教师。

4、由于中小学教育工作领域、工作范围、考核办法具有特殊性，是否根据中心的特殊性专门出台政策和考核办法。科研政策最好和教工具体工作结合起来，将科研考核办法与实际的工作需要相符合。

7、应规定我校教授每年至少在学报上发表一篇文章，否则沈阳师范大学学报这个平台也就失去它的学术效应。好文章都发到了外面的刊物上，我们自己学报的影响力就下降了。

第二篇：全县节能大会主报告

全面落实节约资源基本国策 促进国民经济快速稳定发展

同志们：

全县节能工作会议是在国际金融危机对全国、全市和我县经济的负面影响日益加深，国务院和重庆市重拳出击，紧急出台一系列振兴经济政策举措的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是回顾总结2008年节能工作，研究部署今年全县的节能工作。

一、2008年节能工作回顾

2008年，全县节能战线以科学发展观为指导，紧紧围绕市政府下达的节能约束目标，在县委、县政府的坚强领导下，克服年初罕见的冰雪冷冻灾害、汶川大地震、双奥会保安全和国际金融危机的不利影响，全力夯实节能管理基础工作，奋力拼搏，重点突破，呈现出经济快速发展，单位地区生产总值能耗迅速降低，企业效益显著增强，宏观经济运行质量明显提高的良好的局面，全面完成了市政府下达的节能约束目标任务。全县消耗原煤359227吨，电力33877万KWH，柴油21428吨、汽油8853吨、天然气 157万M，石油液化气1430吨，全社会综合能耗346838吨标准煤，地区生产总值405383万元（按2005年不变价），万元GDP能耗0.856吨标准煤，比市政府下达节能控制目标任务 1.07吨标准煤低 20%。名列全市第1位。

3一年来，我们围绕市政府下达的节能约束目标，着力夯实节能管理基础工作，寻求节能重点突破，主要抓了以下工作：

（一）加强领导，成立机构，基本构建起全社会节能监督管理体系。县政府成立了由县长任组长，常务副县长、分管副县长任副组长，县府办，经贸委、县环保局、县财政局、县统计局、县质监局、县建委、县交委、县机关事务管理局等21个相关部门主要领导为成员的县节能减排工作领导小组。同时，设立了由县经贸委管理的副局级常设机构县节约能源办公室，增加了８名人员编制，建立了相应的工作制度，形成了县节能办牵头负责全县节能监督管理工作，重点负责工业节能，县建委、县交委、县机关事务管理局、县商委、县农业局、县质监局、县统计局分别负责建筑节能、交通运输节能、公共机构节能、商业节能、农村节能、能源计量器具和能效标识监督管理、能源统计等齐抓共促节能工作的格局。

（二）出台了一系列推进节能工作的规范性文件。县人民县政府出台了《彭水苗族土家族自治县人民政府关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（彭水府办发[2008]81号）、《彭水苗族土家族自治县人民政府关于切实加强节能工作的实施意见》（彭水府发[2008]37号）、《彭水苗族土家族自治县人民政府关于印发节能目标责任评价考核办法的通知》（彭水府办发[2008]82号）、《彭水苗族土家族自治县考核工作领导小组关于转发2008年乡镇节能降耗工作考核细则的通知》（彭水考发[2008]91号）等一2 系列规范性文件，明确了全县节能目标、工作重点、工作措施和目标责任考核办法。

（三）基本构建起科学、统一的节能降耗统计指标体系、监测体系和考核体系。

节能统计指标体系：年初，我们组织力量，分别设计了《彭水县煤炭生产、销售、调运月报表》、《彭水县电力购进、销售月报表》、《工业企业电力消耗月报表》、《彭水县成品油购进、销售月报表》、《彭水县天然气购进、销售月报表》、《彭水县石油液化器购进、销售月报表》、《工业企业能源购进、消耗、库存月报表》、《彭水县交通运输、邮电企业主要能源消费与库存统计表》、《彭水县建筑企业能耗统计表》、《彭水县行政事业单位能耗统计表》等能源消耗统计报表，基本构建起科学、统一的节能降耗统计指标体系。

能源统计指标监测体系：为确保能源统计数据真实可靠，我们设计了从外部直接获取企业能源购进与消耗数据的监控体系。分别由县煤炭远程视频监控中心、县供电公司、中石油彭水经营部按月向县节能办报送考核对象（用能单位）的能源购进与消费数据，确保了用能单位能源消耗统计数据的真实性和可靠性。

节能考核体系：县政府出台了《彭水县节能目标责任考核办法》，并与县级相关部门、重点耗能企业签订了节能目标责任书。县考核办出台了《彭水县乡镇领导班子节能目标责任考核细则》。县节能办坚持每月深入重点耗能企业检查、督促、指导节能工作。3 每季度召开一次相关专业节能部门协调会，通报全县节能工作开展情况，指导和协调各专业节能部门齐抓共促，共同推进全社会节能工作。年终，我们组织力量按照年初制定的考核办法对各乡镇、县级各部门和重点用能企业实施了节能考核。

（四）全面完成了工业企业重点耗能设备的清理造册工作。为弄清家底，有针对性地开展重点耗能企业节能监督管理工作，我们采取企业自查，县节能办重点复查的方式，对全县规模以上企业重点耗能设备按照名称、型号、用途、额定功率、数量等指标进行了认真清理，逐一造册登记。通过清理，全县规模以上企业共有重点耗能设备288台（套），总功率30260 KW，其中：应淘汰设备6台（套），总功率2400 KW。对应淘汰重点耗能设备，及时下达了节能整改通知书，限期实施淘汰工作。

（五）高度重视，较好的完成了节能宣传工作。今年以来，全县各级各部门、各企业积极开展了丰富多彩的节能宣传活动。全年累计制作节能宣传标语312幅、展板82块、节能黑板报53期、印发节能知识答题25000份、节能街头宣传四次，发放宣传单1500份、节能工作文件汇编150册，节能简报27期（其中有两期被重庆市经委公众信息网采用，一期被武陵都市报报道）。与县总工会联合举办了全县“节能杯”运动会。与县科协联合举办了节能科普知识长廊既全民节能宣传活动。采取街头宣传、办黑板报、悬挂节能宣传横幅、组织参加市上组织的节能培训等形式，开展了为期1个月的节能宣传月活动，通过上述宣传形式，达到了增强全社会节能意识和企业节能知识的目的。

（六）成功举办两期企业节能培训班。为增强企业节能管理能力建设，县节能办组织重点耗能企业高级管理人员，分别于4月17-19日、11月11-12日成功举办了两期节能管理培训班。40户规模以上企业，83名企业高级管理人员接受了培训。系统学习了《节能法》、《彭水县万元GDP能耗考核评价方法》、《能源审计》、《重点企业能效对标活动实施方案》、《重点用能单位能源利用状况报告编制方法》等内容。通过培训，大大增强了企业节能管理实践能力，为今后扎实开展节能管理活动打下了坚实基础。

（七）重点耗能企业能效对标活动取得明显成效。一年来，为挖掘企业节能潜力，找准企业节能降耗的努力方向，增添企业节能措施，切实把企业过高的能耗降下来，我们组织开展了建材行业能效对标活动，通过能效对标活动，发现4户立窑水泥厂单位熟料能耗和单位产品能耗偏高，生料磨台时产量低。针对这一问题，企业及时引进在生料中掺和节煤剂技术，同时对生料磨内分筛按照多破少磨的原则进行节能技术改造，通过上述节能技术措施实施后，生料热值下降20%左右；吨水泥煤耗下降10%以上，生料磨台时产量提高30%。按年产30万吨水泥计，年可节能标准煤3267吨。

（八）积极组织申报重点耗能企业节能技术改造项目。为积极争取上级财政节能专项资金支持我县企业节能技术改造，我们组织申报了双庆硫酸钡公司1500KW热电联电项目、金益公司*******项目和茂田能源开发公司4500KW纯低温余热发电项目，其中：双庆硫酸钡公司1500KW热电联电项目争取到市节能专项5 资金50万元支持，年节电595万度，折标煤731吨，目前项目已实施完毕；金益公司*******项目争取到市节能专项资金35万元，年节电万度，折标煤731吨，目前项目已实施完毕；茂田能源开发公司4500KW纯低温余热发电项目争取到国家节能专项资金250万元，项目完成后，年节电3000万度，折标煤3687吨。

（九）实行重点耗能企业能耗超标约谈制度。凡当月能耗超内控指标的企业，由县节能办约谈企业法人代表或主要负责人，指出企业节能工作中存在的问题，责成企业采取切实可行的措施，限期整改落实。通过约谈，强化了企业节能的主体责任，收到了较好的节能效果。

（十）强力推进结构调整，关闭淘汰落后生产能力。县政府将节能工作作为推进结构调整的重要手段，采取强而有力的工作措施，对弘瑞砂砖厂、祥瑞红砖厂、郁山佳旺纸厂、保家水泥厂等4个能耗高，污染环境，工艺落后，安全隐患突出的企业实施了关闭淘汰，累计节约标准煤1.15万吨。同时，严格执行国家产业政策，及时制止了一起在太原乡非法建设高耗能落后工艺红砖厂的违法行为。

二、2009年节能工作的总体要求和主要目标

（一）总体要求。以落实科学发展观为指导。进一步强化节能宣传培训，提升全社会节能意识，增强各级各部门、用能单位节能管理实践能力。组织实施十大节能工程，切实推动全社会节能降耗。严格执行固定资产投资项目节能审查，促进产业结构调6 整升级。依法查处违法用能行为，引导和规范全社会节约用能。加快建设资源节约型、环境友好型社会，把节能工作作为切实转变经济增长方式，加快结构调整步伐的突破口，作为宏观调控的重要目标，动员全社会力量，强力推进，确保实现市政府下达的节能约束性指标。

（二）主要目标。全社会节能标准煤6000吨，万元地区生产总值能耗控制在0.8393吨标准煤以内，同比下降4%。

三、2009年节能工作的主要任务

（一）进一步健全和完善能源统计指标体系、监测体系和考核体系。在现有全县综合能源消耗统计、工业企业能源统计、交通企业能源统计、建筑企业能源统计、机关能源消耗统计指标体系的基础上，进一步健全和完善乡镇能源消耗统计指标体系；组建彭水县节能监测中心，开展重点耗能企业能效监测及节能技术咨询服务；进一步改进节能考核评价体系，继续实行节能目标责任管理。

（二）深入开展“节能宣传月”活动。一是充分发挥新闻媒体的舆论宣传导向作用，彭水电视台要提前制作一期《节能专题片》，在节能宣传月活动期间的黄金时段，滚动播出；《今日彭水》、《武陵都市报》要在节能宣传月活动期间，开辟节能专栏，及时报到节能先进典型及先进经验，介绍日常生活节能常识。二是各级各部门、有关用能单位要在节能宣传月活动期间悬挂节能宣传横幅标语；重点耗能企业要自办节能宣传黑板报。三是县节能办要组织相关部门开展街头节能宣传，印发节能宣传单，普级日常7 节能知识。

（三）组织开展大规模节能培训。一是要充分发挥县委党校培训阵地，组织开展乡镇和部门领导干部节能培训，进一步提高各级领导对节能工作的认识，解决节能工作领导重视问题；组织开展乡镇和部门节能工作人员培训，进一步提高各级节能工作人员的业务技能，解决节能工作怎么做的问题。二是组织开展规模以上企业、重点耗能企业主要负责人和节能管理负责人培训，进一步强化企业节能意识，提高企业节能管理能力。同时，各重点耗能企业也要自行举办岗位节能培训，提高企业员工的节能意识和节能实践能力。三是分批次组织县节能办和相关专业节能部门的干部参加国家和市上相关机构组织的节能培训，提升县级节能管理机构指导和推动全县节能管理工作的能力。

（四）组织实施“十大节能工程”。

1、工业锅炉（窑炉）改造工程。各企业要针对现有锅炉房主辅机不匹配、自动化程度和系统效率低等问题，集成现有先进技术，改造现有锅炉房系统，提高现有锅炉房整体运行效率。水泥企业要采用保温耐用新型炉衬材料、生产过程自动控制与检测系统等技术对现有立窑水泥生产线进行综合节能改造。红砖行业要采用内燃烧砖节能、余热利用节能型干燥、稀码快烧、窑体改造等技术对落后的墙体窑炉进行改造。

2、余热余压利用工程。茂田水泥厂要抓紧实施窑炉系统纯低温余热发电项目，确保2009年开工建设并见到成效。金益公司热蒸汽回收利用项目要抓紧开展前期工作，力争开工建设并见8 到成效。两江能源公司要积极开展煤矿瓦斯抽采和利用技术论证工作，力争提出瓦斯抽采和利用项目。

3、电机系统节能工程。各企业要积极采用变频调速、永磁调速等先进电机调速技术，改善风机、泵类系统调速方式，淘汰闸板、阀门等机械节流调节方式。合理匹配电机系统，消除大马拉小车现象。

4、建筑节能工程。新建建筑要严格执行节能65%的标准。采用新技术、节能材料、节能设施，建设低能耗绿色建筑。新建建筑的节能要实行从规划、设计、施工图审查及施工、监理、验收和销售等全过程的严格监管，使节能设计标准得以切实实施。

5、节能监测和技术服务体系建设工程。县节能办要抓紧开展重点耗能企业能耗在线监测项目前期工作，积极争取市节能专项资金支持，组建彭水县节能监测中心，尽快实施重点耗能企业能耗在线监测项目。同时，加快推进重点耗能企业能源审计工作。

6、政府机构节能工程。今年，各级党政机关的办公照明和办公区、生活区公共照明，在维修改换时必须采用节能灯具。逐步达到全县纳入财政预算管理的单位全部使用节能灯。推动公务车节油，在县级机关试点并逐步推广实行一车一卡定点加油制度。力争年内实现节电、节油5%以上，单位建筑能耗和人均能耗降低5%。

（五）强化固定资产投资项目节能审查。年新增综合能源消耗3000吨标准煤以下的固定资产投资项目，实行审批或核准制的，《节能分析章》由县节能办审查同意后，再由投资主管部门9 审批项目可行性研究报告或核准，审批或核准部门的批复文件必须包括对《节能分析章》的批复内容；实行备案制的，在项目建设完成后投入生产前，《节能分析章》报县节能办审查。凡是未经节能审查的固定资产投资项目，一律不得投入生产，已经投入生产使用的，要责令进行节能审查，未通过节能审查的，要责令停产整改，整改后仍不能通过节能审查的，要提请县人民政府责令关停。

（六）强化重点耗能企业节能监管。继续对重点耗能企业实行节能目标管理。深入开展重点耗能企业能效对标活动。做好重点耗能设备运行检查与能效监测。抓紧制定列入国家淘汰落后设备目录名单的高耗能设备退市计划。督促企业开展内部节能培训。严格审查《重点用能企业能源利用状况报告》。对单位产品能耗超过国家强制性能效标准的企业强制实行能源审计，推动企业加大节能研发和技改投入，提高节能管理水平。

（七）加强电力上网调度管理。今年，我县可调度上网电力出现盈余，县供电公司要抓住这一有利时机，制定有利于节能的电力上网调度方案，鼓励小水电满发，限制小火电出力，积极推进绿色电力的发展。

（八）加强节能领域金融服务和支持。鼓励和引导金融机构加大对及节能技术改造项目的信贷支持，优先为符合条件的节能项目提供银行融资服务。县节能办要与金融部门建立节能信息通报制度，力争将企业节能违法信息纳入人民银行企业征信系统。

（九）严格实行节能目标责任管理。县政府已将今年市政府下达的节能约束指标分解落实到各乡镇人民政府、县级相关部门10 和重点耗能企业。县政府督查室要继续将节能约束指标纳入各乡镇经济社会发展综合评价和考核指标，实行节能一票否决。县机关事务管理局要加强对县级机关节能及资源节约监督检查。县节能办要加强重点耗能企业节能监管，切实保证全县节能降耗工作落到实处。

（十一）严格执行固定资产投资项目节能审查制度 根据重庆市人民政府办公厅《关于印发〈重庆市固定资产投资项目节约能源评估和审查办法〉的通知》和重庆市经济委员会《关于加强固定资产投资项目节能分析篇评估审查的通知》的精神，为严格控制高耗能从落后设备、高耗能落后工艺、高耗能项目的发展，加快产业结构优化升级。县政府要求年综合能耗3000吨以下的固定资产投资项目必须编制《节能分析章》，并就《节能分析章》的编制、评估、审查和监管的内容与程序作出了明确规定。

同志们，做好节能工作，意义重大，任务艰巨。我们要以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发观，按照市委、市政府的统一部署，同心协力，开拓进取，攻坚克难，真抓实干，推动全县节能工作又好又快发展，为把彭水的明天建设得更加美好作出新的更大的贡献！

第三篇：2013年教育科研工作意见

马坡镇小学中心学校2012-2013学第二学期教研工作意见

一、指导思想

指导思想：以十八大精神和科学发展观为指导，继续贯彻落实全省市教育科研工作会议精神，确立“强国必先强教，强教必兴科研”的观念，立足发展，做好服务，以教师阅读与课题研究为两翼，以实践为基础，促进教师的专业化发展和教育理论创新。积极探索科研促发展的途径，努力营造科研氛围，建立教科研推进机制，搭建发展平台，培养名优教师，努力形成教育特色。

二、工作目标

1.扎实开展教学研讨,提高教师课堂教学水平。

2．规范课题管理，突出科研的实效性。

3．抓实校本培训。提升教师业务素质

4.以读书峰会为契机，继续全力抓好“教师阅读工程”

三、工作措施

（一）扎实开展校本教研,提高教师课堂教学水平。

充分发挥课堂作为课题研究主阵地的作用，加大教研与科研紧密结合的力度，开展具有实效的教研活动。教研组要抓好集体备课工作，围绕“研—说—讲—评—思”的思路，每位主讲人既要备好课，又要上好课，全组教师共同听课、品课，使每一周的集体备课都是高效益的，每一位教师也都有所收获。学校领导积极参与教研活动进行指导，与教师共同研究，共同学习、提高。

（二）规范课题管理，突出科研的实效性。

我镇现有省陶研会立项课题一个，徐州市十二五规划课题一个，市陶研会立项课题两个，个人立项课题7个。本学期将对立项的省、市科研课题进行整体部署，加强规范管理，精心组织实施。

1、所有课题组成员开学初要根据本学期的研究内容及研究重点制订个人课题研究计划。

2、课题组集中活动每学期不少于4次，内容包括理论学习、实验课研讨、阶段研究讨论等，每个课题组要上好课题研讨课，开展好相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中反思，期末撰写课题阶段总结及课题经验论文。我们所写的课题论文、案例应该是对一学期来开展研究实践活动的记录、反思、概括，所以实验教师要做好研究纪实，积累好学习文献、典型课例教案、反思及其它相关活动资料，各校做好督促工作，做到每月一查。

3、督导市级个人课题结题。我镇教师个人承担的第四批小课题在规定的时间内要全部结题。6月份，徐州市第四批个人课题将进入结题阶段。各校教科室要对照《徐州市个人课题管理办法》的要求，指导教师提前做好课题研究资料的整理、上传工作，对于博客中的资料要认真复查，防止出现抄袭现象，注重指导教师做好“课题研究报告”的撰写，督促他们认真参加区教科所组织的结题培训活动，及时提出结题申请。

4.做好新课题申报工作。3月中下旬，完成江苏省教育科学“十二五”规划2013课题的申报工作；6中旬，完成徐州市第五批个人课题和区第二批教师阅读专项课题的申报工作。确保我镇2013年课题申报工作比2012年要有突破。

（三）组织好学校的校本培训，提升教师业务素质。

各校要以“科研手拉手”与“五个一”学习研修活动为抓手，不断创新互助、互动的教科研活动形式，做到有目标、有内容、有任务、有措施，职责明确，制度保障，计划落实，切实使“科研手拉手”与“五个一”学习活动健康、稳定、可持续发展。各校要加强对教师教科研方法和文章写作知识的培训，提升广大教师的教科研能力，服务教师的专业成长。组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一些文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。对教师的教学成果及时归纳、总结和推广，促使教师由经验型向科研型转化。加大推广与宣传力度，展示我镇教育教学改革与发展的新成果。

（四）、以读书峰会为契机，继续全力抓好“教师阅读工程”

1.制订教师阅读计划

（1）人人要有读书计划

教师要认真规划，制定符合自己实际的阅读目标、阅读内容、阅读量、阅读措施等，确保阅读的落实到位，做到心到、口到、眼到、手到，达到区局的基本要求（区局的基本要求是：每位教师每天坚持自学30-60分钟，阅读一篇与教育教学相关的理论文章。每位教师每两个月阅读一本指定书籍，青年教师每周写一篇不少于500字的读书笔记，45周岁以下的教师每月写一篇不少于800字的读书心得。）。本的阅读重点是围绕“有效课堂”进行，各校要向教师推荐有关书目，特别是要注意推荐名优教师的著作和有关教育心理学的著作。

（2）落实阅读书目、读书时间及读书场所

各学校要为教师阅读创造条件。学校每年都要拨出专款为教师订阅专业杂志，购买经典书籍，学校还可以采取奖订、奖赠图书等方式鼓励教师阅读。学校也可根据自己的实际情况，定期为教师推荐阅读书目、篇章。同时，鼓励教师自购指定书目。全天开放教师阅览室，保证教师每天有一节课的读书时间，并组织、指导教师认真阅读，探讨阅读指导课的教学。

2.建立教师读书长效机制，狠抓读书工作的落实

各校要建立教师读书的长效机制，成立工作领导小组，狠抓教师读书工作的落实。制订相应的阅读计划及考核机制，并纳入学校对教师的考核体系，加强对教师阅读工作的指导、督查，每学期有相应的总结和表彰奖励。小学中心校将对此项工作进行专项检查。

马坡镇小学中心校

二0一三年二月二十二日

2012-2013学年下学期月工作安排

二月

召开教科研干部会议传达区教科研工作意见

安排11-2012区教科研先进评选工作

三月

组织本教科研课题申报及市第五批教师个人课题申报工作 组织教师参加市“教海探航”论文写作培训

上报区教科研先进评优评先活动推荐材料

组织课题研讨沙龙。

申报第九届教师读书峰会活动会议交流材料《我为书狂》 四月

各校开展教科研手拉手活动

组织参加省、市教育学会论文评选活动

组织参加省级“黄浦杯”长三角征文评选活动

指导教师制订第五批个人课题研究方案

五月

组织参加第三届省中小幼教育管理论文评选活动

组织参加第五届“全国教师暑期阅读随笔大赛”

组织课题研讨沙龙活动

六月

中心校对立项的市、县级教科研课题进行督查。

组织参加省“教海探航”征文

七月

安排参加区科研干部暑期培训

2013年教科研论文的评选（提示）：

1.省级“黄浦杯”长三角征文评选活动。

2.省小学教师“教海探航”征文评选活动。

3.省教育管理论文评选活动。

4.省第九届新世纪园丁教育教学论文大赛活动。

5.2013年第五届全国暑期教师阅读随笔大赛活动。

6.省教育学会2013年教育论文评选活动。

7.省教科院2013 “师陶杯”论文评选活动。

8.市第二届“科研杯”案例分析评审征文活动。

9.市第十五届“科研杯”论文评选活动。

10.市教育学会2013年教育论文评选活动。

11.区2013年普通论文、课题论文、读书心得评选活动3

第四篇：家长意见和建议整理报告

家长意见和建议整理报告

前段时间，我对班上部分同学进行了家访。家长们都提出了不同的建议和意见，现就几个主要方面进行归纳和总结。

*很多家长希望：学校能不能多开一些公开课和家长会（包括班级范围的公开课），加强家长对老师的了解、与老师的交流？

为了向家长展示学校阶段性教育成果，使家长进一步了解孩子在校学习、生活情况；同时也是为了了解家长的意见，总结经验，找出问题，每个学期期中考试后，我们都要组织一次全校性的家长开放日活动。活动中，学校介绍办学情况和汇报半学期工作；家长要进班看课，了解老师和自己的孩子在课堂上以及活动中的表现，观看孩子的作业、作品、成长记录等方面的资料；还与班主任、副班主任以及相关老师当面交流自己孩子的教育情况。过去，我们还在个别年级、个别班级以及部分区域召开过专题的家长开放日活动，活动短、平、快，收到了很好的效果。另外，学校开展重大活动的时候，例如万圣节、运动会、六一文化艺术节、夏令营闭营仪式等一定会邀请您来参与，与孩子一起活动，一起体验，一起成长。

显然，我校小规模、小范围、针对性更强的家长会和公开课，还是嫌少了，今后，我们将采纳家长的意见，会以年级和班级分散安排一些小型的家长开放活动，让家长朋友能更多地参与到学校、班级的管理中来，为孩子的健康成长提供更多、更好的帮助。

*有些家长建议：每学年一开始，是否应该让家长和老师认识一下。

我们学校每学期的开学和结束，孩子都是由家长亲自来接送。在这一天部分任课老师会到自己所任教的班级，和您进行交流。平时双休放假接受孩子，家长也可以来校和老师进行交流。家长如果有什么需要和某位老师交流，也完全可以跟他电话预约，进行面谈。

为了把这项老师家长见面工作做得更规范、有效，我们将采纳家长的意见，计划在下一学年，开学初安排专门的新生班家长和老师见面会，到时将邀请家长朋友到学校来，让您孩子的所有学科老师与您见面，相互认识，相互了解，密切情感，为双方以后的交流和了解开个好头。

*有家长建议学校应多提供家长委员会参与学校管理的平台。

从办学第一年开始我们就成立了家长委员会，充分发挥家长在学校教育管理中的参政、议政的作用。家长委员定期召开会议以及学校有重大活动和决策时都会邀请一些委员参与，例如：孩子饮用什么样的牛奶、孩子参加保险的竞标、学生校服的选择等，我校的家长委员会的委员们能积极开展工作，虽然没有报酬，但他们在工作过程中不遗余力，为学校的发展、孩子的教育付出了自己的汗水和力量。在此，对他们辛勤的工作表示衷心的感谢。

当然，今后这方面的工作还需要加强，真正发挥家长委员会在学校和家庭之间的桥梁和纽带的作用。

*学校应增多家长与学校沟通的平台，方便家长与老师的各种沟通。

信任源于沟通，为了方便家长和老师之间的交流，我们学校非常重视鼓励老师和家

第五篇：镇民主推荐大会主持词

在镇民主推荐大会上的主持词

***

(2013年10月日)

同志们：

按照市委、市委组织部关于对乡镇街道领导班子和科级干

部换届考察工作的统一部署和要求，今天，我们召开**镇民主推荐大会，会议的主要内容有三项：

一是我就如何配合做好这次民主推荐讲几点意见；

二是请考察组

三是进行民主推荐市管正副科级后备干部人选。

为做好此次民主推荐工作，市委向我镇派出了以同志为组长的干部考察组，考察组成员还有……………………等同志。让我们以热烈的掌声，对市委干部考察组的到来表示欢迎！

根据民主推荐工作的有关要求，今天参加会议的有：镇机

关全体正式工作人员、各基层所站主要负责人、村党支部书记和村委员会主任等。

下面，我就配合做好这次民主推荐工作强调三点意见，一要实事求是。民主推荐干部，最重要的就是要坚持实事

求是。要坚持全面、辩证地看待干部，绝不能以个人好恶评价干部；要切实增强政治意识，本着对组织负责、对自己负责、对同志负责的态度，认真行使自己的民主权利；要是非分明、坚持原则，实事求是地推荐干部。

二要客观公正。要严格按照《党政领导干部选拔任用工作

条例》的规定，坚持任人唯贤、德才兼备，群众公认、注重实绩和公开、公正、公平的原则，客观公正评价干部、推荐干部；要排除杂念、处于公心，以过硬的党性和高尚的人格为优秀干部脱颖而出创造良好的环境。

三要严守纪律。民主推荐干部是一项严肃认真的工作，大家在民主推荐时要严格遵守人事纪律，高度自觉地维护好风清气正的选人用人环境；要切实按照组织要求，认真思考，慎重推荐。

下面，进行会议的第二项议程。

请考察组组长

……………………

刚才，荐工作发表了讲话，提出了明确要求。请大家切实按照考察组的要求，认真负责地做好民主推荐的各项工作。

下面，进行会议的第三项议程，请考察组同志作有关表格的填写说明。

首先请工作人员发放表格。本次分发的各类表格有《市管正科级后备干部人选会议投票民主推荐表》和《市管副科级后备干部人选会议投票民主推荐表》两种。请大家拿到表格后不要急于填写，考察组同志还将作有关表格的详细填写说明。

(待工作人员分发完毕后)

还有没有未拿到表格的?

(稍停)

如果都拿到了，请检查一下，是否有缺漏和印制不清楚的地方，如果有，请举手向工作人员调换。

(稍停)

下面请考察组

(待说明完毕后)

刚才大家还有什么不清楚的，可举手询问，但要自觉遵守会场纪律，不要大声喧哗，不要交头接耳，要严格按照考察组的要求认真填写各种表格。

请开始填写表格。填好后，请大家将表格投入会场内的票箱内。会后，请镇副科级以上干部、纪委副书记、内设工作机构及工青妇主要负责人、驻村工作队长，各村主干留下来继续参加个别谈话民主推荐会。