教育部重点实验室建设计划任务书5篇范文

第一篇：教育部重点实验室建设计划任务书

附件3：

实验室名称：学科分类：依托单位：主管部门：通讯地址：邮政编码：联 系 人：联系电话：传

真：电子邮件： 教育部重点实验室建设计划任务书

（格式）

中华人民共和国教育部

二00三年制

内容提纲

一、实验室基本信息

实验室中英文名称，学科领域，研究类别（基础研究或应用基础研究），建设承担单位及单位负责人，建设地点。

二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标

在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。

三、队伍建设及人才培养计划

现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。

四、实验平台建设与经费

建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成（结合研究内容和队伍设置阐述），现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况，仪器设备购（研）置计划（附清单）及理由，基建或配套设施改善计划。

五、实验室管理运行机制

实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。

六、实验室主任招聘计划及学术委员会提名与介绍

七、依托单位的支持（包括配套经费和运行费落实情况）

八、主管部门的支持（包括配套经费和运行费落实情况，教育部直属高等学校此项可不填）

九、实验室建设计划专家论证意见

十、依托单位意见

十一、主管部门审查意见

第二篇：广东省环境保护重点实验室计划任务书

广东省环境保护重点实验室 2016研究工作进展

实验室名称：

环境功能材料重点实验室

实验室主任：

李来胜

依托单位名称：

华南师范大学化学与环境学院

联系电话：

020-39310185, ***

年

度：

2016年

2017年3月10日填报

一、重点实验室简介

（一）基本情况

广东省环境保护环境功能材料重点实验室依托于华南师范大学化学与环境学院。华南师范大学 始建于1933年，是一所国家“211 工程”重点建设大学、也是广东省和教育部共建大学，2015年又整体进入广东省高水平大学重点建设高校序列。化学与环境学院是华南师范大学最早建立的院系之一，拥有总建筑面积达3.25万平方米的三栋实验大楼；现有1个一级学科博士学位授权点、2个一级学科硕士学位授权点。在整合化学、环境、材料等学科方向后，“能源与环境化学的理论与应用技术”为211工程三期重点项目，化学与环境学院整体进入了国家“211”重点工程学科。2015年化学与环境学科群是华南师范大学整体进入广东省高水平大学重点建设序列的七个学科群之一。学院拥有教育部电化学储能电池材料与技术研究工程中心、环境理论化学教育部重点实验室、广东高校电化学储能与发电技术重点实验室等科研平台；学院有价值达3000余万元的科研仪器和设备，具备了进行科研的基础条件。学院近5年来承担国家自然科学重点基金项目1项，广东省自然科学基金研究团队项目1项，国家自然科学基金68项，“863”课题2项、“973”项目1项及省部级纵向、横向课题共计1亿元以上，发表论文1000多篇，其中SCI、EI和ISTP三大索引收录论文600多篇；获得广东省科技进步一等奖等多项省部级奖。

（二）研究方向及主要研究内容

广东省环境保护环境功能材料重点实验室下设环境功能材料在催化臭氧氧化中应用研究、环境光催化材料及其应用、环境功能材料在生态治理与修复中应用研究三大研 究方向。

环境功能材料在催化臭氧氧化中应用研究方向紧紧扣住水污染控制技术这个主题，（1）重点研究改性碳材料的研制及其在催化臭氧氧化微污染水和再生水深度处理中应用等；（2）重点研究改性 MCM-41和SBA-15等新型系列介孔材料的研制及其在催化臭氧氧化中应用等；（3）重点开展催化臭氧氧化及其与生物耦合技术用于微污染水和污水深度处理方面的应用基础研究。该研究团队在催化臭氧氧化技术用于微污染水和再生水深度处理、新型高效催化臭氧氧化催化剂的研制和改性等方面提出在介孔分子筛合成过程中直接加入活性组分使其进入分子筛骨架，解决了催化臭氧氧化过程中催化剂活性组分溶出即稳定性问题，从而避免了催化臭氧氧化过程中水体的二次污染问题。

环境光催化材料及其应用方向以典型环境污染物（POPs、PCBs等）的处理为牵引，重点从光催化降解的角度研究环境问题。（1）室温光化学合成微/纳结构光催化材料、利用微/纳结构材料的光催化性能处理环境污染物，并研究其反应机理；（2）无机及聚合物光催化材料的光化学合成及性能；（3）聚合物微球材料，涉及合成、印迹构筑与吸附性能研究；（4）光催化材料传感器，主要包括气体传感器、化学传感器的构筑与性能研究；（5）铋系可见光催化材料的能带调节及污染物降解机理；（6）多孔材料，利用模板构筑大孔、介孔材料，并研究其光催化性能。

环境功能材料在生态治理与修复中应用研究方向主要研究土壤和水环境中特征污染物（如有毒污染物、常规污染物CODcr、氨氮等）的治理与修复材料。重金属治理与修复材料主要针对铬、镉、砷、铅等污染问题进行研发，包括纳米零价铁材料、纳米氧化铁系列磁性吸附材料、微纳米氧化铝吸附材料、新型重金属固定材料、重金属污染 2 事故应急处理材料等。有毒有机污染物治理与修复材料主要针对阻燃剂（多溴联苯醚类）、抗生素、内分泌干扰物等进行研究，研发高效催化降解材料。同时，建立适合南方气候的土壤和水环境生物毒性测试技术，开发快速生物毒性测试方法和监测设备，快速评价土壤和水环境毒性。组建期间主要研究以蚯蚓、蔬菜和大型蚤等为代表的生物对土壤和水环境风险评估的技术与方法。结合土壤和水体中的有毒有害污染物化学分析和生物毒性测试，以及环境功能材料本身的生态效应，对修复后的环境进行生态风险评估，指导环境修复过程的进行。

（三）实验室主任及科研团队

李来胜，男，教授、博士生导师；2003 年毕业于清华大学环境科学与工程系，获工学博士学位；2004-2005 年在西班牙拉科鲁尼亚大学做博士后研究工作；现为化学与环境学院副院长、环境化学二级学科博士学位授权点及环境科学与工程一级学科硕士学位授权点负责人。主要从事水污染控制及修复技术，催化臭氧氧化、光催化等高级氧化技术，MCM-41 和SBA-15 等介孔材料的研制及其在环境催化中应用等方面研究。正主持或曾承担国家自然科学基金项目、国家高技术研究发展计划(863 计划)、国家重大科技专项水专项和国家环保公益性行业科研专项子课题等国家级纵向项目。发表50 余篇SCI 收录论文，共被他引800 余次；国家发明专利5 项。

环境功能材料研究团队现有研究人员35人，其中正高职称（教授和研究员）12人，副高职称（副教授和高级工程师）15人，讲师8人；博士生导师6名，硕士生导师16名；具有博士学位 31 人（境外博士学位5人），占88%；“千百十工程”省级培养对象 3 3人，教育部新世纪优秀人才2人；具有境外高校学习（访学）经历的教师19人，占专职教师比例54%；45岁以上的9人，45岁以下的26人。现已形成1支以中青年教师为学术骨干，政治素质好、群体实力强、学历层次高、学缘结构、年龄结构日趋合理的科研队伍。

二、重点实验室建设的总体进展

环境功能材料重点实验室系广东省环境保护厅批准建设的第一批省级环境保护重点实验室（粤环[2015]97号文）。环境功能材料重点实验室以解决我国中长期环境保护关键技术问题为目标，针对不同的环境污染状况，运用先进的科学技术，特别是模拟手段研究重大的环境问题，确定各类污染水体、土壤和大气污染的控制与修复方案；开展环境污染控制与修复所需要的新型环境功能材料、新技术、新工艺的应用基础研究，为我国中长期污染物减排以及水体、土壤和大气环境保护提供科学依据，逐步成为我国高水平的大气污染、水污染和土壤控制及修复的环境功能材料实验基地。

获批建设后，环境功能材料重点实验室首先成立了实验室的管理机构。环境功能材料重点实验室依托于华南师范大学化学与环境学院，主要由从事环境功能材料研制及其在环境中应用研究的主要成员、以及与环境治理相关的研究人员组成，设立了学术委员会。在学术委员会领导下，由实验室主任负责检查研究课题进展状况。目前，环境功能材料重点实验室包括行政、辅助、科研3个板块，由实验室主任和常务副主任组成行政班底，负责本实验室的科研及日常工作；设立专职秘书辅助实验室正、副主任开展工作；科研方面，分成三个相对独立又有内在联系的研究室。

环境功能材料重点实验室研究团队围绕水体、土壤和大气环境污染治理中的一些重点和难点问题，开展了大量的研究工作，尤其在新型催化臭氧氧化、光催化材料研制与开发方面形成了具有自主知识产权、适合国内和广东省实际需求的关键技术突破和成套技术方案。

图1 代表性授权发明证书

2016年，环境功能材料重点实验室研究团队在研国家自然科学基金、NSFC-广东省联合基金等项目14项，总金额823万元。依托广东省高水平大学建设化学与环境学科群，购置大型仪器8台，总金额240万元。授权国家发明专利2项，在国际权威期刊上发表学术论文25篇。承担广东省高水平建设化学与环境学科群任务，成功引进国家杰出青年基金获得者1名。

三、重点项目的落实情况

（一）实验室硬件设施建设

按计划修缮实验场地，购置科学仪器8台，且大部分为进口大型仪器，总金额约240万元。建立了水污染控制新材料研发及其应用研究室，具备承担国家级水污染控制方面的重大科学研究课题的基础条件，具有对国内外开放进行合作的基础条件，并能对部分本校学生和外专业研究生进行自主创新性科学研究提供条件。

（二）科研团队及人才培养

环境功能材料研究团队现有研究人员35人，其中正高职称（教授和研究员）12人，副高职称（副教授和高级工程师）15人，讲师8人；博士生导师6名，硕士生导师16名；具有博士学位 31 人（境外博士学位5人），占88%；“千百十工程”省级培养对象3人，教育部新世纪优秀人才2人；具有境外高校学习（访学）经历的教师19人，占专职教师比例54%；45岁以上的9人，45岁以下的26人。

目前，每个研究方向上有1名国内外有一定影响的学术带头人，1名国内有一定知名度的教授。2016年，利用国家、广东省和学校的引进人才政策，成功引进国家杰出青年基金获得者1人。

四、社会、经济和环境效益

通过对环境功能材料的研究开发、系统集成和应用示范，有助于解决广东省水污染 控制与治理的重大技术瓶颈问题，建立水污染控制与治理技术及设备产品体系，带动我省水污染控制与治理行业的技术升级和产业发展，为国家和地方水污染控制与治理规划和重大工程建设提供强有力的技术支撑和科学示范，对构建和谐社会、实现可持续发展具有重大的战略意义。此外该平台的建立，也同样可用于大气污染和土壤污染控制。

五、总结、存在的问题及下一步工作重点

环境功能材料重点实验室按计划成立了重点实验室管理机构，围绕三大研究方向开展了大量的研究工作。依托广东省高水平大学建设化学与环境学科群，购置多台进口大型仪器；授权国家发明专利2项；在国际权威期刊上发表学术论文25篇；成功引进国家杰出青年基金获得者1名。

环境功能材料重点实验室目前主要存在的问题为省财政暂无为本实验室配套资金，如获资助，将更有利于重点实验室的发展。

环境功能材料重点实验室下一步将进行系统技术集成和应用（如高级氧化与生物集成技术），建立典型工业废水、城市再生水深度处理等方面的技术示范工程，并申报国家或广东省有关科技奖项；通过关键技术研究开发、系统集成和应用示范，将比较全面的解决广东省水体、土壤和大气污染治理的重大技术瓶颈问题，带动我省环境污染控制与治理行业的技术升级和产业发展。

第三篇：国家重点实验室建设计划任务书

附件2：

《国家重点实验室建设计划任务书》

（封面格式）

实验室名称： 学科分类： 依托单位： 主管部门：

通讯地址： 邮政编码： 联 系 人： 联系电话： 传 真： 电子邮件：

中华人民共和国科学技术部

二○○五年制

内容提纲

一、实验室基本信息

实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。

二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标

在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。

三、队伍建设及人才培养计划

现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。

四、实验平台建设与经费

建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成（结合研究内容和队伍设置阐述），现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况，仪器设备购置（研制）计划及理由，基建或配套设施改善计划。

五、实验室管理运行机制

实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。

六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介

实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。

七、依托单位的支持（包括配套经费和运行费计划）

八、主管部门的支持（包括配套经费和运行费计划）

九、依托单位意见

十、主管部门审查意见

附件1.实验室主任招聘工作报告（招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门审查意见。）

附件2.实验室固定人员名单（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。研究、技术和管理人员分别排列，其中研究人员按照研究单元排列。）附件3.学术委员会提名名单 附件4.实验室现有主要仪器设备清单

附件5.实验室仪器设备购置（研制）计划清单 附件6.实验室承担的重要科研项目清单 附件7.实验室重要获奖清单

附件8.实验室重要专著、论文、专利等科研成果清单

第四篇：国家重点实验室建设计划任务书(格式)

附件2：

《国家重点实验室建设计划任务书》 实验室名称：

学科分类：

依托单位：

主管部门：

通讯地址：

邮政编码：

联 系 人：

联系电话：

手机：

传真：

电子邮件：

（格式）二○一一年制中华人民共和国科学技术部

内容提纲

一、实验室基本信息

实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。

二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标

在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。

三、队伍建设及人才培养计划

现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人才的具体措施，吸引人才计划。

四、实验平台建设与经费

建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成（结合研究内容和队伍设置阐述），现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况，仪器设备购置（研制）计划及理由，基建或配套设施改善计划。

五、实验室管理运行机制

实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。

六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介

实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。

七、依托单位的支持（包括配套经费和运行费计划）

八、实验室所在省（自治区、直辖市）的支持（包括配套经费和运行费计划）

九、主管部门的支持（包括配套经费和运行费计划）

十、依托单位意见

十一、实验室所在省（自治区、直辖市）科技主管部门意见

十二、主管部门审查意见

附1.实验室主任招聘工作报告（招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门审查意见。）

附2.实验室固定人员名单（列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。研究、技术和管理人员分别排列，其中研究人员按照研究单元排列。）

附3.学术委员会提名名单

附4.实验室现有主要仪器设备清单

附5.实验室仪器设备购置（研制）计划清单

附6.实验室承担的重要科研项目清单

附7.实验室重要获奖清单

附8.实验室重要专著、论文、专利等科研成果清单

第五篇：北京邮电大学 教育部重点实验室建设申请书

教育部重点实验室建设申请书

实验室名称：所属领域：学科分类：依托单位：主管部门：实验室负责人：实验室联系人：联系电话：传

真：电子邮件：通讯地址：邮政编码：填报时间：

二零一零年制

中华人民共和国教育部内容提纲

一、实验室名称、领域和学科分类、申请单位、主管部门

二、建设实验室的目的和意义

1、科学目标（该实验室拟解决的主要科学问题）

2、教育贡献（高校学科建设、人才培养等方面的贡献）

3、国家和地方发展的支撑（对国家和地方经济、社会发展的作用）

三、国内外该学科（领域）最新进展，发展趋势

四、实验室现有研究工作的基础、水平等（在国内和国际上的影响和地位；近5年承担的国家及省部级重大科研任务、代表性科研成果如奖励、发明专利、代表性论文或学术专著等）

五、实验室研究方向和主要研究内容

六、主要工作规划、预期目标、水平（从学科发展、研究内容、科研条件、人才队伍等方面阐述）

七、已具备的实验条件（科研用房、仪器设备、配套设施）

八、科研队伍状况及培养人才的能力（学术带头人简介及其代表性成果，高水平人才的吸引和稳定的措施，研究生培养情况）

九、建设规模和预算

十、实验室依托单位意见（配套经费和运行费支持额度）

十一、主管部门意见（建设经费和运行费支持额度等，部直属高校不填此项）