第七部分 功能室制度、规则分析

第一篇：第七部分 功能室制度、规则分析

第七部分 功能室管理制度、规则、职责

一 电教器材室管理制度

一、电教器材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进好的现代化的电教器材。

二、电教器材要分类整理编目登记入帐，专室陈放，做到井然有序。对各专用教室的电教器材要落实专人负责。

三、电教器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。电教器材室做到防潮、防霉、防尘、防锈、防盗、防酸碱。

四、结合具体电教器材的技术要求，定期维护保养，保证完好率。

五、严格执行借用登记制度，电教器材使用以后，应及时归还，由管理人员验收，并作登记。如有损坏，酌情赔偿。电教器材一般限学校内部使用，如有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。

六、每学期对全校电教器材核查一次，将出借电教器材一并收回并做好保养、维修。

七、人员调整，须办好交接手续。

二 美术器材管理制度

一、美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。

三、根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室，四、美术器材领用和归还时应仔细检查器材完好情况，做好借用记录。

五、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用。

六、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。

三 体育器材管理制度

一、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

四

音乐器材室管理制度

一、音乐器材是学校开展音乐教育教学及学生开展课外活动的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

二、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

三、器材存放要注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养维护，保持器材的清洁和完好。

四、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

五、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

六、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。

五

综合实践活动器材室管理制度

一、综合实践活动器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

二、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交 接手续。

三、综合实践活动器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。

四、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。

五、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。

六 卫生器材管理制度

一、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。

二、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

三、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。

四、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。

五、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。

六、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。

七、仪器室管理规则

一、仪器室应保持整洁，严禁在仪器室内抽烟、用食、会客，未经实验教师同意，任何人不得进入仪器室。

二、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器明细账》、《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐，做到“物物有帐，帐物相符，帐帐相符”。

三、仪器和药品要进行分类、编号、贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上），并分科分室上橱入柜，以标签定位，陈列有序，仪器和药品应严格分室存放。

四、要根据仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。

五、要根据各类药品的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行《化学药品、剧毒物品管理制度》。

六、严格执行仪器和药品的申购、采购、领用、借用等规章制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

七、仪器室、药品室（或药品库）应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。

八、授课教师应认真填写实验通知单，演示实验应提早5日，学生分组实验应提早1周书面通知实验教师做好准备，并办理好借、还手续。实验完毕，应及时填写《实验记录单》，交实验教师签认。

九、实验教师调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

八 化学药品、剧毒物品管理制度

一、学校要建好化学药品、毒品仓库，凡是有易燃、易爆、有毒害等危险性质，在一定条件下能起火燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学危险品，都应存入专门的仓库保管。储藏有毒药品的场所应保持干燥、通风、阴凉。

二、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。

三、易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。无标签药品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报废处理。有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。

四、要按科学要求取用药品，严格控制易燃易爆有毒物品的存放总量。

五、剧毒药品须实行双人双锁保管制度，切实做好安全防盗工作，领用要严格签名登记。如化学危险品、剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。

六、易燃、易爆、剧毒药品存放的场所应配备足够数量的消防器材及其它应急物资。

九 图书借阅制度

一、教职工经本人申请可办理借书卡，入学新生由班主任统一组织申请办理借书证。教职工和学生凭借书证（卡）借书。

二、借书证限学生本人使用，每次可借文艺类图书1本，借期15天；或借专业类图书1本，借期3月。到期未看完者，须办理续借手续。

三、职工凭借书证（卡）每次可借文艺类图书3本，借期30天；专业书5本，借期3个月，须办理续借手续。（二、三条视学校藏书数量及学生数而定）

四、教师借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期5个月，到期未看完者，须办理续借手续。

五、为保证绝大多数读者的权益，请按规定的借阅期限归还所借图书。超过借阅期限，归还图书时须交纳逾期费。

五、工具书和善本书一律不外借，只限在资料室内查阅。

六、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。

七、借书证限本人或专人使用，应妥善保管，如发生代借、冒借等现象，概由领证人负责。借书证和借书卡丢失，应立即到图书馆挂失，图书馆（室）将于每学期初集中办理补发手续。

八、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿，否则以书刊价格的1～20倍赔偿。图书馆（室）将所有罚款与赔书款，全部纳入购书经费。

九、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书证(借书卡)，还清所借图书，否则不予办理调转手续或不予发放毕业证。

十 图书阅览室制度

一、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

三、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。

四、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出阅览室复印，并要求及时归还，对2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10％罚款。

五、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

六、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

七、经出口通道时，如遇检测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。

八、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。

十一 音乐教室管理制度

一、音乐教室由音乐教室管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“音乐器材损坏报告单”，按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。

十二 舞蹈教室管理制度

舞蹈教室系学校主要专用教室，是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆，由音乐教师负责管理。为加强教室的管理、安全工作，确保教学活动的正常进行，特制订如下管理制度：

一、按课程需要使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。

二、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

三、爱护公物，不得乱摸乱**涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上。

四、严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。

五、舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

六、必须保持舞蹈教室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。

七、课程结束后，要关好门窗，切断电源。

八、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所，其它活动未经许可不得在本室进行。

九、外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地，请与学校、体育组负责人联系，按规定办理相关手续后方可使用。

十、违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。不听劝告者，进行批评教育和处罚。情节严重者，校方给与相应的处分。

十三 体育活动室管理制度

为了有效利用体育活动室现有器材资源，增强师生身体素质，丰富师生课余生活，确保师生健康、和谐、有序地参加体育锻炼和健身活动，特制订本管理制度。

一、严格开放时间，体育活动室仅供师生课余开展各项室内体育锻炼和健身活动，上课期间任何人不得随意进入。

二、讲究公德，文明锻炼，保持室内安静，严禁高声喧哗、起哄或打闹。

三、保持室内干净整洁，请勿吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

四、爱护室内设施，不得损坏或随意搬动器材设施，不得坐在乒乓球台上，不得在器材或墙壁上乱写、乱刻、乱画，损坏设施照价赔偿。

五、严禁在体育活动室聚众赌博或从事其他违法活动。

六、任何人不得随意将室内器材、设施搬出活动室范围之外。

七、在室内进行器械健身活动，必须按照管理人员要求或器械操作说明活动，凡因违章操作造成的一切不良后果责任自负。

八、加强管理，注意防火、防盗，消除火灾隐患，严防器材丢失。管理人员要建立器材管理明细账，坚持经常检查器材的性能、数量和完好程度，定期进行保养和维护，对损坏的器材及时办理注销、报修手续。如因管理不善造成器材、设施丢失或损坏的追究管理人员的责任。

十四 美术教室管理制度

一、美术教室由美术教师负责管理。室内存放器材应入橱定位。

二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

三、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得搬动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。

四、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。

五、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

六、教育学生遵守纪律，保持美术室的安静。

十五 综合实践活动室管理制度

一、学生应准时进入教室，按编组就位，未经允许不得擅自随意操作。

二、教室应保持肃静、整洁，不准大声喧哗，不准在室内抽烟、用食、会客或举行非教学实践的活动。

三、应爱护用室器材、器具，如有损坏、丢失，应及时报告，由实验教师按规定酌情处理。

四、操作过程中如有发生故障或异常情况，应及时报告、及时处理，防止意外事故发生。

五、器材、器具使用完毕，应归放原处，按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，并切断电源和水路。

六、做好器材、器具的保养维修工作，努力提高器材的完好率和使用率。

十六 多媒体电教室管理制度

一、使用多媒体电教室的教师，必须经过技术操作培训合格后，方可在多媒体电教室上课。

二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责，各任课教师应将上课计划提前预约。

三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责，其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。

四、上课的教师要提前十分钟做好准备，严格按照操作程序进行操作，结束后要按正确的顺序退出系统并关机，认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏，要追究当事者的责任。

五、多媒体电教室在工作时，任课教师要对全部设备设施负责，出现停电等偶发事件要及时关机，然后通知电教管理人员，不得自行处理。

六、课后学生应带走废纸杂物，注意多媒体电教室的环境整洁。

七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地，严禁播放有害学生身心健康的音象资料，严禁浏览内容不健康的网页。

十七 计算机室管理制度

一、计算机室应有专职人员管理，管理人员应具有计算机专业知识水平，热爱本职工作，坚守工作岗位。

二、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进机房要遵守机房的一切规章制度，保持机房的清洁。

三、上计算机课前，老师应提前向管理人员填好通知单，管理人员课前需检查每台机器应在正常状态下才能开机，课后老师应填好上机登记薄。

四、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

五、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理，学生一律不得自行处理。凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器，应按违章操作赔偿。

六、下课时教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，全部设备完好才能让学生离开教室。

七、计算机室的所有设备属于国家的固定资产，各类机型及所有附属设备和资料应建立明细帐。

八、不准利用计算机做与教学无关的事宜，未经计算机教师、管理人员检查的存储设备不得上机使用，防止病毒感染。

九、计算机管理人员对每台机器定期进行检查、保养、维修，使机器及设备保持完好。

十、计算机室的所有设备未经领导批准，不得借出为他人使用。

十八 心理咨询室管理制度

一、咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、到位。

二、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。

三、咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。

四、咨询人员在咨询时，须学会倾听，做好记录。

五、咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

六、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

七、咨询人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。

八、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再约定时间解决。

九、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。

十、咨询人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。

十一、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。

十二、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。

十九 卫生保健室管理制度

一、认真执行《学校卫生工作条例》。贯彻“预防为主、治疗为辅”的卫生方针。

二、建立各项工作制度，各项工作按章办事，按时上下班，上班不干私活。

三、每学期（或年度）有工作计划安排，有检查评比，有总结汇报。

四、建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入《学校卫生档案》。

五、积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。

六、建立学生病假登记制度，由教务处负责汇总。学生因病缺课请假的表格由保健教师汇总。

七、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报区防疫站、区教委、市中小学卫生保健所。及时做好消毒、隔离和转诊工作。严防扩散传染。

八、任何人不随意进出卫生室，卫生室内必须保持干净、整洁，做到窗明几净、摆放条理、张贴有序，成为学校卫生工作的表率。

二十 档案室管理制度

一、档案的建立

（一）建立健全校各类档案，目的主要在于为学校领导、上级有关部门领导全面分析、总结、部署及调度学校工作作出决策提供科学可靠的依据。

（二）全面系统地建立健全学校档案、教师档案和学生档案。

二、档案立卷归档

（一）凡是本单位具有查考价值的文件材料均属归档范围。

（二）档案人员应按档案资料收集范围及时收集各种档案资料，并将筛选后的资料分类、编制目录，进袋入档。

（三）凡档案资料收集范围目录中未编入，但确有使用、保存价值的其他资料，学校可根据需要自行决定是否保存。

三、档案补充

（一）教职工考核、晋升专业技术职务，获得奖惩等材料要及时收入个人档案。

（二）文件、函件由档案人员统一分类编号登记，交校有关领导阅后即立卷归档。

（三）校内印发的文件是档案补充的重点，平时校长室、教务处、德育处、总务处、工会、团队等部门应将有关材料分类保存，每学期结束时，集中交档案人员立卷归档。

四、档案查阅

（一）校内人员借阅业务性档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可查阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

（二）凡未经整理、登记完毕的档案，一律不得外借或查阅。

五、档案安全保密

（一）严守有关保密守则，加强档案管理人员的组织纪律。

（二）档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，保持整洁干燥，自然通风，严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

二十一

科学实验室规则

一、实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

二、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

三、学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

四、注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

五、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

六、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

七、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

二十二

图书阅览规则

一、本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）包放在寄存处。

二、本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。

三、要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。

四、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。

五、爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。

六、阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查后方可离开。

七、图书阅览室关闭前十五分钟停止借书。

二十三 计算机室规则

一、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

二、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。

三、上机前，教师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

四、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

五、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。

六、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。

七、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。

二十四 实验人员职责

一、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。

二、实验员：

（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。

（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。

（4）做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。

二十五 图书管理员职责

一、学习图书馆（室）业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。

二、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照《中小学图书馆（室）规程》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。

三、认真做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教育、科研的情报信息。

四、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的安全和整洁。

五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆（室）。

六、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。

二十六 计算机教室和多媒体教室设备管理人员职责

一、热爱本职工作，严格执行信息技术课教学计划和教师学习培训工作计划，负责计算机教室、多媒体教室和主控室设施设备的管理。

二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。

三、积极协助学校校长制定信息技术教育计划和教师培训计划，完成信息技术教学任务和教师培训任务。

四、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程项目”所有档案资料，做好工作记录。

五、根据学校教师培训计划，按时准备好培训所需设备、资料，准时播放培训光盘。

六、按时开启、关闭计算机教室和多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。随时下载远程教育宽带网上的信息，负责刻录由校长审定的教学光盘。

七、保持计算机教室、多媒体教室和主控室及设施设备的清洁卫生。

八、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。

二十七 心理咨询人员职责

心理咨询工作具有很强的专业性，为切实做好心理咨询工作，特制定本心理咨询室工作守则。

一、热爱心理咨询事业，遵守国家法律法规，严守职业道德规范；本着对来访者高度负责的精神，为来访者提供必要的心理咨询辅导服务。

二、咨询人员应建立良好的合作关系，加强心理咨询工作研究，不断提高心理咨询技能和专业服务质量。

三、工作认真负责，态度热情、真诚，尊重来访者的心理需要、情感体验和独立人格，建立良好的咨询关系。

四、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，对来访者的所有资料都要严格保密，未经来访者同意，不得对外提供任何资料。

五、保持与来访者之间客观的咨询关系，不为来访者作决定，不使来访者过于依赖咨询员，对来访者提出的超出咨询工作范围的要求不能予以满足。

六、对来访者提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬，不与来访者建立非咨询性质的私人关系。

七、科学使用心理测量手段，不得强制、滥用测量结果，不得夸大心理测量的效用，不得随意给来访者的心理问题妄下结论。

八、在咨询过程中，如感到无法帮助来访者，或来访者问题已超出心理咨询的服务范围时，应对来访者作出明确的说明，或建议来访者到其他合适的专业机构咨询，或采取必要的干预措施。

九、做好每一次的咨询记录，进行个案追踪，加强资料管理，建立咨询档案。

十、努力创造良好的心理咨询环境，保持心理咨询室的清洁、安静、幽雅。

二十八 卫生保健人员职责

一、每学期开学初订好爱国卫生和健康教育方面的工作计划，期末有总结。

二、每月听文化课、体育课不少于2节，了解学生在教学过程中的卫生保健情况，并写好听课笔记，发现问题及时提出建议。

三、经常巡视检查课间卫生，培养学生良好卫生习惯，发现问题及时指出，督促改进。

四、搞好每学期学生形态（身高、体重、视力检测和每学年学生体检工作）检查工作，对学生体质测试有统计分析，建立学生健康档案。积累、整理与保管学校爱国卫生和艰苦教育方面的有关资料和卫生器材。

五、完成上级有关部门和学校布置的任务，不断学习有关卫生保健常识，提高保健水平，处理好师生日常简易治疗。

六、随时向学校领导汇报卫生保健情况。针对存在的问题，提出改进措施。

二十九 档案管理人员职责

一、做好文本、声像档案的收集、整理、鉴定、统计、借阅工作。

二、定期维护、清查，做好防鼠、防虫、防潮、防水、防盗等措施，遵守保密制度。

三、负责档案的修复、复制工作。

四、做好档案交接工作，及时向科长通报文书档案工作情况。

五、督促、协助、指导各有关部门档案的收集、整理、归档工作。

六、对应销毁的档案及时清理、造册，按保密制度进行销毁，做好善后工作。

七、搞好档案的开发、利用，服务态度好，并做好各项统计工作。

八、完成领导交办的其它任务。

第二篇：音乐功能室制度

音乐教室管理使用制度

1、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所，由音乐教师管理使用。

2、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。

3、音乐教室内必须建立建全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。

4、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

5、学生在音乐教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。

6、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。

7、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。

8、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。

音乐教室管理人员岗位职责

1、认真履行任课教师职责。

2、根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。

3、组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。

4、乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。

5、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。

音乐教室学生活动守则

一、音乐器材应规范摆放整齐。

二、注意室内清洁,不准带东西进室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。

三、上课、排练节目, 学生要着装整洁,有秩序进入室内,按规定的地点排练节目、就座。室内保持安静,不准随意喧哗、运动、打闹。

四、爱护音乐器材, 没有取得允许,不准随意使用乐器、音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。

五、每次活动完毕,要检查器材放置,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。

音乐教室安全防护制度

一、音乐教室管理教师必须明确自己是该房间的防火安全责任人，对本室防火安全全面负责。

二、牢固树立防火安全意识，提高防火警惕性，要严格执行各项法规，认真落实上级行政部门和学校有关防火安全的规定。

三、主动学习并掌握安全知识和技术。做到会报警、会用灭火器、会救初起火灾，会保护自身安全，会抢救财物。

四、坚持防火安全检查制度。要经常检查室内供电线路、保险是否松动，插头、插座、电源用电设施是否插牢，防止虚接过热起火。对发现的隐患和问题要及时解决，解决不了的及时向学校主管领导汇报。

五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能，操作中严格遵守防火安全规定的要求。保持所负责房间的整洁，不在机房吸烟或搞娱乐活动。

六、用后电器要及时拔掉插销，收放好设施，做到下班后拉闸断电、关闭用电设施、照明电源开关，关（锁）好门窗。因工作需要不能断电要有措施。发现和处理各种险情要及时汇报。

七、按要求加强火源、电源、气源的管理，严格易燃、易爆和剧毒物品的管理。

八、室内的消防器材要布局合理，不挪用。按规定进行检查、保养、维修，确保器材设施完好有效。

九各部门负责人要经常检查办公室内的安全，发现隐患及时整改。

音乐器材管理使用制度

一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、保持音乐器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。

八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

九、音乐器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、账相符。

音乐器材管理员岗位职责

1、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

2、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作；教学器材仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。

3、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。

4、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。

5、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。

6、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作，保证保管室的通风设施完好。

音乐器材维护报损制度

1、任课教师损坏器材后，应填写仪器损坏赔偿登记簿，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。

2、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。

3、学生上课若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理。无故丢失或故意损坏教学器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。

4、不得向外单位借用器材，本单位教师非教学借用教学器材损坏后，若不能按时归还，按原价赔偿。

音乐室器材损坏赔偿制度

1、任课教师和使用器材、设备的人员必须爱惜仪器、设备。

2、管理员和任课教师要经常对学生进行爱护器材、设备的教育。

3、管理员应及时对使用后的器材、设备进行检验，若发现器材、设备有损坏现象应及时查清原因，弄清责任，及时处理。

4、对器材、设备的使用，因无意造成的损坏，轻者进行教育，重则酌情赔偿。

5、对器材、设备的使用因不按老师要求造成的损坏，应按器材、设备原价值进行赔偿。

6、对于违反使用要求进行操作或故意将器材、设备损坏的，应按原价值的2－5倍进行赔偿。

7、凡借用的器材和设备，归还时如有损坏，一律照价赔偿。

8、如因器材、设备本身质量原因，在使用时损坏，不予赔偿。

音乐器材借还管理制度

一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。

二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

三、下课后教师应把借出的器材如数归还。凡借出的器材设备，在借出和归还时均要检查完好情况，如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明，借出器材到期不还，管理人员应按期催讨。

五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。

六、本校其他部门教师借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材，须经学校领导签字同意后方可借出

七、器材有故障不能正常使用，音乐室管理人员要及时加以排除故障，或送交专业部门维修，以确保正常训练和教学。

八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意，通过音乐室管理人员办理借用手续，定期归还，如有丢失照价赔偿。

第三篇：制度各功制度各功能室规章

各功能室规章制度

一、实验仪器设备管理制度

1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。

2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。

3、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。

4、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。

5、仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。

6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。

二、实验教师及管理人员工作职责

1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。

2、实验技术人员：

（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。

（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。

（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。

（4）做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。

三、生物实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实

验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料；实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室；凡不按操作规程造成损坏，由当事人酌情赔偿。

5、实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

四、化学实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善

处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

五、物理实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

六、化学危险药品安全管理制度

1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂

混存或随意乱放。

2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。

3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。

5、使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，并协助有关部门进行处理。

七、探究性实验室规则

1、探究性实验室的计算机、传感器等设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入本室，师生进入本室应遵守有关制度，学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点

实验器材。保持室内整洁。

3、实验前，老师应对学生讲解和示范实验的基本操作方法，让学生熟悉后才能实验和上机操作。

4、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程并通过计算机、传感器、常规的实验仪器测出实验数据，分析实验结果，写出实验报告。

5、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

6、下课时，实验完毕，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，学生在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7、实验人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。

八、通用技术实践室规则

1、通用技术实践室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、通用技术实践室器材、设备存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施，要经常进行保养维护，保持器材好设备的完好使用状态。

3、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

4、上技术课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

5、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

6、学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

7、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

8、实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

9、实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

九、小学科学实验室规则

1、实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

2、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

3、学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

4、注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

5、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

十、图书阅览室规则

1、学生阅览室和教师阅览室是师生阅读课外书籍和开展阅读指导课等读书活动的重要场所。

2、本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）包放在寄存处。

3、本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。

4、要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。

5、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。

6、爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。

7、阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查

后方可离开。

8、闭馆前十五分钟停止借书。

十一、图书借阅规则1、2、本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。

借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。

3、借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。

4、外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。

5、教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。

十二、图书管理人员工作职责

1、学习图书馆（室）业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。

2、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照《中小学图书馆（室）规程》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。

3、认真做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要

尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教育、科研的情报信息。

4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的安全和整洁。

5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆（室）。

6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。

十三、电子阅览室规则

1、在校师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。

2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)；不得访问不健康的网站。

3、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。

4、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿。

5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。

6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质(如磁盘光盘等)；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况

下，方可使用。

7、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。

十四、图书藏书室管理制度

1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。

2、图书管理应实行计算机自动化管理，图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、上账，尽快上架。

3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。

4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。

5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。

6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销。报批文件及清单应存档备查。

7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。

十五、计算机室规则

1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。

3、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。

6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。

7、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。

十六、音乐室器材管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。

十七、美术室器材管理制度

1、美术室由上美术课教师负责管理。

2、管理人员人认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

3、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

十八、体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。

4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

5、师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。

十九、综合实践（劳技）、科技器材管理制度

1、劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。

4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。

5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。

二十、卫生室器材管理制度

1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。

2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。

4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。

5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。

6、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。

二十一、多功能教室管理制度

1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。

2、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。

3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。

4、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。

5、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。

6、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。

7、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

8、保持室内干净、整洁。

第四篇：功能室自查报告

常庄镇西南联小学校功能室自查报告

为认真做好我校各主要功能室管理工作，充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校各功能室自查情况汇报如下：

一、配备情况

我校现有图书室、实验室以及实验器材室（分数学和科学）、多媒体教师、音乐美术室、体育器材室、图书室。其中：

1、图书室由我校孟凡未老师主管，现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表，每周每班借阅一次，最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。

2、实验室以及实验器材室由我校孟凡元主管，并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系，登记并领取实验器材，保证了每一堂实验课都能高质量的完成。

3、多媒体室由我校王平老师主管，设立《多媒体使用登记簿》。提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念，发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用。

4、体育器材室由我校种道坤老师主管，大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》《体育器材损坏登记册》，确保体育器材的使用能够落到实处。

5、音乐室美术室由周祥记老师管理，并且制定了《器材登记册》《器材使用登记册》《器材损坏登记册》上课前教师可以和管理人员联系领取器材，也可以带领学生到功能室上课。

二、提高安全意识，消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。

1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。

2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。

3、开展日常检查安全隐患工作，对安全隐患要及时排除，对不能排除的应及时报告。

总之，我校各功能室、器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，力争在本学期内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行，充分利用学校目前拥有的一切资源，全面推进素质教育

第五篇：功能室计划

电子阅览室工作计划

一、指导思想：

以《电子阅览室（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对电子阅览室工作的新要求，进一步提高对学校电子阅览室重要性的认识，充分发挥电子阅览室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使电子阅览室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，电子阅览室将紧紧围绕学校工作计划、电子阅览室的标准扎实开展工作，不断提高电子阅览室的育人功能。

二、工作目标：

进一步科学化、规范化管理电子阅览室工作。

三、具体工作：

（一）、加快建设，提高标准

1、加强电子阅览室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《电子阅览室（室）规程》和各类业务书籍，确保电子阅览室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校电子阅览室现代化的进程，进一步加快电子阅览室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。

（二）、规范管理，认真服务

采取多种形式对教师和学生开展阅览、宣传推荐工作。本学调整学生上机的周期，增加阅读量，保证学生能正常用机。

做好阅览室的日常工作，固定资产的登记等工作，负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作。

（三）、加强指导，开展活动

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和电子阅览室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥电子阅览室的教育指导功能，加强教育指导。

（四）、加强研究，科研管理 在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排： 九月份：

1、制订电子阅览室工作计划，布置本学期电子阅览室工作。

2、开放学生阅览室，进行阅读的指导，组织好学生阅读。十月份：

1、对教师和学生开展阅览、宣传推荐工作。

2、开展新书简介，推荐书目。十一月份：

1、学习图书管理知识。

2、对学生进行阅读辅导和电子阅览室知识讲座。

3、校园读书活动：好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集赛。

4、更新学生电子阅览室图书。十二月份：

1、校园读书活动：读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。

2、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。一月份：

1、清理图书、资料（收回）。

2、电子阅览室工作总结。