第一篇:许家坊土家族乡中学2013年体育传统项目训练工作情况汇报
许家坊土家族乡中学
2013年体育传统项目训练工作情况
汇
报
尊敬的体育局、教育局领导:
2013年4月上旬,许家坊土家族乡中学作为“慈利县体育传统体育项目训练基地”正式挂牌,训练至今已近一年,现将我校体育训练工作作以下汇报:
一、基本情况介绍。
2011年秋以前,由于师资等原因,许家坊一直是体育训练的薄弱学校,即使出个把体育特长生,基本也是属于喝露水长大的。
自从2011年下学期曾祥军老师调任我校总务副主任后,在陈银武股长的指导下和校长们的支持下,曾主任牵头成立了学校田径训练代表队并进行了科学的训练。尽管训练时间不长,但成绩却是惊人的:2012年10月,参加慈利县中小学田径运动会,获全县初中组团体第二名,仅次于一鸣中学;2013年4月,参加张家界市第13届中小学田径运动会,获团体总分第四名,把市民中、天门中学等市内各大名校远远抛在后面。
授牌以后,学校领导班子更加重视学校体育训练工作,非常珍惜这来之不易的荣誉。班子会上,李源校长进一步明确了学校体育工作由教务处具体负责,并任命曾祥军主任为全乡体育训练组组长,指导并参与全乡中小学田径队的训练。在曾主任的影响下,完小的杨年丰、粟树林两位体育教师也以饱满的工作热情投入到体育训练工作中。现在,初中田径训练队长期坚持训练就有有男女队员25人,训练涉及短跑、中长跑、投掷等多个项目。
2013年,学校田径队成绩斐然:许彪、聂晓碧两人注册为省级参赛运动员;为县、市重点中学输送体尖学生3人。以田径队为主体的中学女篮获全县第二名。
二、领导重视,训练有序。
体育训练贵在持之以恒,一曝十寒是出不了成绩的。高密度的训练,没有经费的保障是不行的。
我校田径队平时上课时间训练分早上、大课间、放学后三个时段进行训练;双休日一般采取赴县参训和校内集训相结合; 2013年寒假,初中田径队集训20天;暑假,集训40天。2013年学校田径队训练不含赴县赴市参赛费用和师生奖金,光学生伙食补助和教练补贴,经统计就超过1.5万元。
看到田径队训练花费巨大,不少人颇有微词,但李源校长力排众议,着力将我校的田径队当作学校亮点打造。班子会上,李校长明确分工,多次专门研究学校体育工作,还制定了一整套的奖励方案来激发中小学师生积极投入体育训练。
三、教练敬业,训练科学
曾祥军,1996年7月毕业于吉首大学体育系,从事多年的体育教学,积累了丰富的工作经验。担任管理人员后,他仍情系运动场。运动场上,曾祥军主任总是那么激情四射。他一手掐着秒表,一手指点训练,队员们服他又怕他。曾主任出了名的严厉,队员们不得不全力去拼,阶段性训练不达标,就不能算完,他自己也始终陪着学生训练,极少缺席。一般放学后的体育训练都是晚餐时间,可是他坚持训练不结束绝不用餐,哪怕有重要的饭局应酬也不破例。有一次他姑姑去世了,他守了一通宵的夜,天刚亮就赶到了学校指导体训队训练。
训练学生,有他一套独到的“秘笈”,以训练学生中长跑为例,通常是以长距离拉练来训练队员们的耐力。可他却主张以分组训练来代替,每组400米,组组相距不过十分钟,队员们每天至少要完成20组的训练计划,还要保证每组都要控制在规定的时间内。这样密度和强度有机结合,训练十分高效。正是有了这套训练方法,曾主任在不到两年时间内,就带出了一大批出色的运动员。
曾主任一家三口,孩子在溪口中学读初三,妻子在烟草公司上班,为了指导学生训练,一家人即使寒暑假也是聚少离多,好在妻子理解他,支持他,还经常来学校送温暖,每逢比赛,她请假也有赶到比赛场地,为丈夫的代表队呐喊助威。
四、加强宣传,掀起“训练热”
学生参加体育训练,需要有顽强的意志。不少人因吃不了苦退出了训练队。但是我校的训练队人数,却是由少到多,逐步掀起“训练热”,今年暑假,中小学在初中集训时一度达到了65人。分析原因,一则是教练思想政治工作落到了实处,二则是宣传工作到位。
在宣传上我们主要做了一下工作:1.先期召开运动员家长会,和家长沟通交流,争取家长的支持,解决运动员后顾之忧。
2、建立宣传橱窗。把每次县级以上比赛的结果公示出来,并贴上获奖的运动员照片。
3、每次县级以上比赛获得优异成绩后我们都依照方案隆重组织表彰总结会,给获奖运动员颁发奖金、奖状。之后再组织运动员挎红花、敲锣打鼓游行,以此扩大社会影响。
学校良好的宣传,激发了全体学生体育锻炼的热情,汗水在笑声中飞洒,体质在阳光下强健。运动场上学生刻苦训练的热闹场面成为学校一道亮丽的风景。
五、存在的问题:
学校体育设施简陋,缺乏规范的训练场地。为了学生适应比赛场地,保护队员不在训练时受伤,不得不在节假日多次赴县集训,很大程度上加重了队员们的经济负担,从而挫伤了一部分家长的积极性。
第二篇:2012年许家坊中学 田径队训练计1
201
3年上学期许家坊中学
田径队训练计划
曾祥军
一、思想教育 :
在训练中我一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无“后顾之忧”。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能,为本届区田径运动会做好一个良好的准备。
二、训练要求:
1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。
2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以全面系统的身体系统为主。
三、训练任务安排:
(一)、准备期:(一周)
1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
(二)、第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。
1、以力量训练为主,辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
(三)、第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段
1、以基本技术为主,辅以力量训练。
2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、:基本技术综合练习。
(四)、第三阶段:专项技术、战术养成训练阶段。
1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
3、参加市中小学生田径比赛
四、训练时间:
周一至周五
上午:6:00——7:00 下午:4:30——5:50
要求:教师提早10分钟到场地
五、训练地点:
前期两个阶段以我校的现有场地为主.六、训练人员:
1、队员组成:运动员的选拔主要以我校的8,9年级学生为主,适当穿插7年优秀运动员。
2、教练组成:我校的两位体育老师
七、器材配备:跨栏架20个 500克标枪4支
八、后勤保障:
早餐:从开学第一周开始,学校食堂准备30份(田径运动员30人、教练2人)早餐每份3元左右标准。早餐供应一直到比赛结束,人数会随着比赛的接近而减少,适时调整。
水:饮水机一台,每天一桶纯净水放于器材室。
保卫:由于早上训练从6点开始,很多队员会提前到达,所以要求门卫在训练日子里,每天早上6点开门,并做好相应的安保工作。
九、安全预防:
1、加强安全教育:强化学生的安全意识,不管是平时的训练中还是集会中,始终给学生灌输安全第一的思想,从源头预防安全事故。
2、准备活动:教学和训练、竞赛活动必须严密组织、严格要求、严格训练、提高质量。教师要掌握学生合理的运动量,做好运动前的准备放松。做任何体育活动都需要一个充分的准备活动,预防关节扭伤、肌肉拉伤。
3、规范练习:加强器材管理,轮流投掷练习,要求所有器材全部投出以后才可以集体捡器材。标枪、铅球规范练习,没有指导老师在场不能随意练习。跑步的同学不能无故嬉戏打闹,安训练要求规范练习。
十、本届目标:
本届的比赛目标进入本届运动会的前六名。
我校田径运动队长期没有固定时间的训练,运动水平和竞技水平相对较弱,运动员身体素质参差不齐,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。但是我相信,在校领导的重视与关怀下,在家长和任课老师、班主任的支持下,我们齐心协力一定能培养一支具有较强实力的田径队伍,为实现本年的比赛目标努力。
2013年3月
第三篇:体育传统项目检查工作汇报
体育传统项目检查工作汇报
——白塔中学
一、建章立制,强化体育管理。
学校成立了由校长夏毛铁为组长,副校长刘常勇为副组长、教务处及体育教师共同参与的体育工作领导小组,将体育工作纳入学校工作整体计划,尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置,制定各项管理及规章制度,确定专业对口的教师具体负责,定期召开会议研究落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效。
二、创造条件,完善体育设施。
我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地,加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球、羽毛球、乒乓球、球拍、跳绳等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动,解决了我校体育设施不足的问题,有效地保证了各项体育训练活动的开展。
三、全面开展传统项目训练,促进学生身心发展。
1、搞活体育传统项目训练。
田径和乒乓球是我校传统项目,在加强日常体育教学工作的同时,我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练,分工到人,层层落实。从兴趣出发,激发队员训练积极性。兴
趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手,充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学生终身体育意识。在训练中,遵循青少年生长发育规律,进行科学化规范化系统训练。在训练中,能抓住学生的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适当调整,使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来,我校开展了丰富多彩的课余活动和体育比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、广播操比赛、篮球、乒乓球比赛等,尤为注重的是每学年定期举行秋季运动会,每次进行学生比赛的同时,也进行教职工比赛。这极大地丰富了师生业余生活,提高师生锻炼的积极性,实现了师生同台竞技,极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此,学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。
2、加大经费支出,促进岗位培训。
我校目前共有专职体育教师四名,均为专业院校本科学历,近年来均已参加了各种岗位培训和学历深造,其理论水平和专业技能都得到了不同程度的提高。
四、存在的问题与下一步打算
学校操场为200M环形跑道的土场地,正常的教学与传统项目训练遇到雨天将不能正常开展。体育器材设备不足,教学与传统项目训练活动的开展受到一定限制,对学生体质健康水平的提高产生影响。但这只是暂时的,我们已积极争取上级领导部门的大力支持,加大投
入,加强学生运动场地的休整与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础!
2012-02-08
第四篇:段家集乡体育工作汇报
段家集乡体育事业发展工作汇报
(段家集乡人民政府 2011年9月14日)
近年来,段家集乡在县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕“保障广大人民群众享有基本的体育服务、增强人民群众的身体素质”这一中心目标。牢牢抓住建设好场地、健全组织、举办经常性活动三个环节,全面贯彻执行《中华人民共和国体育法》文件精神,经全乡各界和广大体育工作者的共同努力,全乡体育工作呈现出群众体育广泛开展、竞技体育不断提高、体育设施逐步完善的局面,较好第完成了《全民健身计划纲要》工程规划第一阶段任务。有力地促进了我乡两个文明建设的协调发展。
一、高度重视,切实加强对群众体育工作的领导
开展全民健身活动,做好群众体育工作,是提高民族身体素质的关键环节之一。段家集乡党委、政府把落实好两个文明精神作为实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,全面建设和谐社会的的重要内容,长期高度重视此项工作。乡政府成立了以一名副**为组长,有关单位负责人为成员的群众体育工作领导小组,全乡个别村(居)都建立了体育组织,配备兼职体育业务干部。同时,构建长效机制,建立健全了各项工作制度,定期开展督导检查,确保工作的社会化、规范化开展。
二、大力推进全民健身计划,广泛开展全民健身活动
开展全民健身活动,增强人民体质是体育的根本任务。我们以学校体育、农村体育为重点,大力推进《全民健身计划纲要》工程的实施,充分发挥村庄、学校的聚焦效应、辐射功能和带动作用,增强体育锻炼的吸引力和凝聚力,推动全民健身活动的普遍开展。在各级领导的关心支持下,基层群众体育十分活跃,**、**、***等村成立了民间艺术表演队,坚持每年举办一届传统体育演出;**等村充分发挥文体娱乐室的作用,也能组织经常性的群众体育健身活动;****、****等民营企业也都成立了篮球运动队,坚持常年健身。乡政府联合驻地企业,每年组织包括篮球、乒乓球在内的群体健身赛事,乡党政班子领导主动参与,有效地推动了全乡体育健身活动的开展。
学校体育工作认真贯彻执行“学校体育卫生工作条例”,每年定期召开体育中心教研组成员会议,定期进行体育公开课、观摩课活动,不断改进体育教育质量。全乡各校认真施行《国家体育锻炼标准》,施行面为100%,达标及格率稳定在96%以上。*所中心学校每年均举行学生综合性运动会,积极参加各级组织的体育比赛。学校体育工作的开展,为上级体校提供了较为扎实的选材基地。
通过群体健身活动的开展,全乡经常参加体育锻炼的人
数呈稳步上升趋势,参与各种体育健身活动的人口占总人口的50﹪以上,成功举办了“全民健身月”活动,受到了各级领导的普遍好评。
3、着力培养体育产业,为体育事业的发展积累后劲
随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,我乡经济建设飞速发展,人民群众生活水平不断提高,民众强身健身需求越来越强列,“花钱买健康”的氛围已经形成。因此,以体育健身健美、体育培训为内容的面向社会提供服务的体育经营活动项目日益丰富,体育经营项目和经营规模不断扩大,使体育在社会化、产业化发展的道路上迈出了可喜的步伐,极大地支撑着体育产业的发展基矗我乡。目前现有经营体育项目的个体经营者近**家,涉及的体育运动项目包括台球、篮球、健身健美等,体育产业发展雏形已经形成。
4、体育设施建设步伐加快,方便群众就地参加体育健身活动
近年以来,我乡共投入近***万元用于体育设施建设,其中,投资万元建成了段家集乡全民健身活动场,投资万元用于农村文体活动中心以及其他设施建设。完成1000平方米场地硬化及绿化。建成篮球场一处,羽毛球场一处,乒乓球场两处,健身路径一条;安装篮板1副、羽毛球网1副,乒乓球台案2副,体育健身器材1套。尤其是段家集乡全民健
身活动场的建成,不仅使体育基础设施建设迈上新的台阶,为全乡人民参与全民健身活动创造了较为优越的物质条件,也成为段家集乡,小城镇建设整体格局中的点睛之笔。
第五篇:许家桥乡中学师德标兵汇报材料
许家桥乡中学师德标兵汇报材料
廖学杰,男,现年46岁,1982年参加工作,现任鼎城区许家桥中学教科室教研员。常德市化学学会会员,中学高级教师理化生教研组组长,鼎城区“百强教学能手”,常德市化学学科带头人,湖南省优秀教师。虽只具专科学历,但在九六年和九九年两次代表常德市参加全省化学教学比武分别获得二等奖、一等奖,三次参加全市化学教学比武均获一等奖。参与国家级子课题实验研究及教学都取得了比较好的成绩。撰写的论文也获得市级奖,并刊发于国家级、省级刊物上,“路漫漫其修远兮,吾将上下而注索”是我喜爱的一句话,也是我教育教学工作的写照。
自参加工作以来,一直工作在教学第一线,在化学课教学中,根据学生的认知心理层次,动之以情,晓之以理,逐步使探索科学的“真”、塑造道德的“善”和陶冶情操的“美”辩证地统一起来,进而形成了寓情于理的教学风格。也正因为敬业爱岗,治学严谨,热爱学生,为人师表,具有团结协作、改革创新的精神,于2001年被评为“湖南省优秀教师”,并荣立省级二等功。
教学实践中注重教法、学法、情感三者的协同发展和教育作用,非常重视提高课堂艺术,教学质量和效率。不仅注重挖掘教材的知识结构和能力培养点,而且还根据学生的需要,大胆进行整合教材,在课堂上注重启发式教学,实验探究式教学,层层深入地启发引导学生进行探究和自主学习,逐步形成自己的教学特色,那就是“以趣激趣,以疑启思,以思养能”。教学效果好,深受学生的欢迎。⑴2001年为全区素质教育现场会上了一堂示范观摩课并获得好评;⑵2002年参加初中化学实验教学比武获区级第一名、市级一等奖;⑶2001、2002全区中考会考综合排名分别为第7名、第3名;⑷2002年制作课件《氧气的制法》获区级一等奖;⑸2002年,《曲径通幽处》一文在全区首届骨干教师教学经验交流会上交流;⑹论文《初中化学课堂实施创新教育的实践与思考》获市级二等奖并在省级学术刊物《云梦学刊》上发表;⑺论文《浅谈初中化学实验教学的设计》获市级一等奖;⑻论文《活化教材,培养学生的创新思维》获市三等奖。⑼论文《创新,素质教育的灵魂》在国家级刊物《中国教工》上发表;⑽参与、组织教育部“十五”规划课题子课题《初中生自我教育能力的培养》的研究实验,其成果获国家级二等奖;⑾指导学生的自我教育研究成果《关于中小学生心理负担及伤害事件的调查报告》获国家级二等奖。
近年来,特别是担任理化生教研组组长,负责学校教科室工作以来,把积极指导学校青年教师作为自己份内工作和应尽的义务,也作为自己更上一层楼的新起点。为转变青年教师教育教学观念,提高他们的教学技艺和教育教学质量,特别是这次新课改教学比武作了大量的指导工作,也收到了较为显著的效果(我校已赛出六堂课参加全区的新课改课比武,得到了学校教师、领导的一致肯定和赞扬。
⑴2001年指导杨志雄老师物理课《二力合成》教学设计获市一等奖,教学课件制作获市二等奖。
⑵2004年指导袁学武老师的《轴对称》一课获市一等奖。回望求索路上的脚印,我感受到了为人之师的幸福,感受到了自由创造的力量,我也终于找到了属于自己的天空。让学生在课堂上享受到破茧而出的快乐是我永远的追求。
2009.6.1