学校音舞室改造方案

第一篇：学校音舞室改造方案

校音舞室改造方案

校领导：

为给学生创建一个优越的学习环境，不断提高学校的音乐教育水平，使学生的音乐特长得到充分的展示和发挥，需对学校音舞室进行改造。

一、需购置的教学用具 1.一台点歌台 2.一套音响设备

3.4个无线话筒和话筒架 4.吸音板 5.一张电脑桌 6.一个插排 7.两个谱台

二、改造

1.照明：教室的吊灯应改为吸顶式吊灯。

2.遮光：窗户装四副窗帘——主要针对多媒体播放。

3.墙壁：需重新粉刷，在黑板教室上方可贴上关于音乐的名言。4.通讯：宜设网络接口并连接网线，可与多媒体联网。5.风扇需全部拆掉。

三、音舞室工作计划

1、指导思想

素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。进一步推动艺术教育稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升本校学生的艺术素养。

利用好本音舞室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，使他们的艺术素养得到提高。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和创造能力，并且重点培养一些对艺术有天份的学生，丰富他们的校园文化生活。

2、训练目标

（1）建立学校合唱队，人数在20人左右。（2）系统地讲述基本乐理。（3）培养学生的乐感和节奏感。

（4）培训和练习基本的演唱方法。对于二声部合唱，能够了解和掌握轮唱与领唱加合唱等合唱方法。

（5）培养学生的合作精神，增强集体荣誉感。培养他们的舞台表现力。（6）熟练掌握几首合唱作品，能够在学校大型活动中做表演。

（7）对演奏钢琴感兴趣的同学可以教他们简单地演奏钢琴小曲或流行曲目。（8）为学校各种演出任务做好准备。

四、音舞室管理计划

学校的一切工作都是以教学为中心，音舞室管理对学校推进素质教育、培养学

生创新精神和创造能力方面有着重要作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥音舞室功能作用。用多媒体等设备上好每一节音乐课，还轮流安排学生做好音舞室的卫生打扫工作。

学生按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗，保持安静准备上课。音乐室里的一切音乐器材，只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。损坏的教学用具根据情节按规定作出赔偿。下课后保持教室的清洁，关好电开关及窗户。音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。

音舞室管理使用制度

1、音乐室由专人负责管理，学生不得随意进出。

2、音舞室的设备应规范摆放整齐。

3、上课、排练节目，学生要有序进入室内，服从辅导老师的安排。室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。下课时依次离开教室。

4、爱护音舞室的各种设备，没有老师允许，不准随意动用，如违者造成损失，照价赔偿。

5、保持音舞室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不得乱丢果皮纸屑，不准在墙壁乱画。

6、音舞室的钢琴是专业老师上课演示使用的，学生未经教师同意不能随意使用。钢琴使用完毕，应将琴盖盖好。

7、专用室使用后要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

8、每次活动结束，要检查器材摆放，关好窗、锁好门，注意防火、防潮、防盗。

学生工作处

2014年十一月十九日

第二篇：街舞社舞室装修方案

街舞社舞室装修方案

鉴于前段时间团联开会，我们舞社申请得到了天南湖镜子那的使用权。为了能让我们社团人员能有个舒适的练舞场地，我们舞社决定装饰我们的舞室。一：初步想法如下：

1，如何设计装饰； 2，费用预计及计算；

3，设计人员安排及外援安排； 4，装饰用品，道具等购买； 5，各工作具体安排； 6，舞室装饰圆满成功。二：各负责部门：

1，社长：（2）2，文艺部：（1）3，生活部：（4）4，外联部：（3）

5，社长及副社长助理（5）总负责人：社长，副社长。

三：我们将定于2014年5月28开会，把相关负责任务分配到各社干上，希望各社干积极配合，创建我们舒适的舞室。

第三篇：音诗舞表演

音诗舞表演《一起走过的日子》

序：

甲：时间像一条长河，载着我们缓缓地徜徉在这时光的长河中。乙：我们手捧着日历，凝视着2013年6月这个不朽的日子。

甲：光转流年，时光欢快的奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回忆着我们的回忆，想念着我们的想念，乙：离歌即将奏响，离别的船已驶向远方。甲：让我们乘着歌声的翅膀在快乐的氛围中告别，乙：让我们一同回望曾经一起经历的过往。

甲：回望这六年的成长历程，回想老师的一次次淳淳教导 乙：我们在心底将您的教诲深深铭记，将您的离别赠言尽情唱响

第一篇章：惜时篇

甲：第一篇章：惜时篇

乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

甲：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

乙：在这难忘的六年小学学习生涯中，我们共同学习，共同成长，在成长的漫漫路途上，我们懂得了：珍惜时间。

甲：每当我们因虚度年华而略显颓废时，请大声吟诵《明日歌》，（男生起诵）让自己在一句句广为传诵的诗句中思想受到启迪，行动得到指引。

第二篇章：感恩篇

甲：第二篇章：感恩篇

乙：竟夜孤灯剪影萧，视子如蛟，望子腾霄。悠忽双鬓冷霜飘，春下裙腰，秋上眉梢。卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝。

甲：滴水之恩,当涌泉相报。在我们求学之路上，成长旅程中，陪伴我们成长的人很多，值得我们感恩的情很多。乙：常怀一颗感恩之心，让我们把心中的每一份恩情铭记，把每一份感动唱响，（高婕起唱）让浓浓的恩情化作助推我们前行的力量。

第三篇章：奋进篇

甲：第三篇章：奋进篇

乙：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 古心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

甲：学海探究之路漫长而又充满艰辛，每当我们因遭遇挫折、前途一片迷茫之时，请唱响这首熟悉的《蜗牛与黄鹂鸟》，（女生起唱）

乙：让小小蜗牛坚持不懈，一步步向着目标奋进的精神鼓舞我们做人的士气。

第四篇章：信念篇

甲：第四篇章：信念篇

乙：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

甲：信念，是锤炼我们钢铁意志的熔炉，我们在拥有信念的过程中，懂得了坚强。

乙：任何时候，面对风雨，仰望苍空，纵情唱响《我相信》（全体起唱），让内心积蓄的力量随着歌声而迸发。

小结

甲：相逢是首歌，歌手是你和我 乙：眼睛是春天的海，青春是绿色的河

甲：尽管是匆匆的相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友谊是明日最好的回忆

乙：我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，遥远的祝福取代不了手拉手的互助

甲：愿我们再次相逢之时，彼此还能共同唱响这首动人的歌

乙：愿我们别离后的明天会是一个新的起点，我们每个人的人生大舞台都能再多几份精彩。

第四篇：学校改造工程规划方案[定稿]

镇宁自治县沙子小学

农村义务教育薄弱学校改造工程规划方案

一、学校基本情况

沙子小学属乡镇中心小学，始建于1956年，迄今已有58年的历史。在党的教育方针指导下，位各级各类学校输送了数以千计的合格人才。为镇宁县教育事业的发展正做着贡献。

学校现有教学班9个，本学期学生479人，教职工26人，专任教师22人，工人4人，教师学历合格率达100%。教师职称：中级职称10人，一级职称9人，未聘3人（特岗教师）。校园占地面积为7225平方米，校园总体呈菱形布局，独具特色。在各级党委和政府的领导下，我校将办成一所初具规模的农村学校，是师生生活、学习、工作的美好家园。

我校所辖服务范围为全乡十二个行政村，总户数约有户，总人口约19000人，其中少数民族达16000人。我校在读学生数478人（其中女生247人）少数民族学生为426人，本乡镇内学生为450人，外县学生数为10人，外乡镇学生数为18人。我校全体教职工在学校行政的领导下，具全校之力，狠抓“控辍保学”工作，并完善制度、措施、强化管理，积极动员，让学生进得来、学得好、留得住，是我校辖区适龄儿童入学率达100%。但由于我校基础设施薄弱，附 1

属设施不够完善，这影响了学校师生生活、教学质量的提高。需要新增浴室等附属设施。

二、学校规划

我校现有学生伙房100㎡，基本能满足学生食堂供餐操作的需要。学生宿舍600㎡，可容纳260人住宿。但无食堂设备、开水房和饮水设施，难于满足学生生活用水的需要。

学校规划于2014年2月至2018年12月实施农村义务教育薄弱学校改造，新建开水房80㎡，投资12万元；饮水及附属设施，投资万8万元；设施设备购置，投资35.3万元；主要有：

1、学生开水房及饮水设施：项目名称：沙子小学饮水工程；建设性质：新建；建设面积：开水房80㎡；投资12万元；饮水及附属工程：工程于2014年3月立项，2014年6月开工，2014年9月交付学校使用，项目实施完毕，满足学校学生宿舍内学生生活用水的需求。解决学生用水难现象。

2、设施设备购置：2014年将购置教学仪器设备1套，投资5万元；音体美器材25套，投资10万元；图书4500册，投资4.5万元；多媒体教学设备（计算机）28台，投资9.8万元；食堂设备1套，投资6万元。

三、项目实施后的效益

项目完成后，我校基本办学条件将达到《省教育厅下达黔教计发【2014】10号文件》的规划编制有关标准要求，满

2足项目学校在未来10年内均能满足教育教学的需求，对提高农村义务教育阶段入学率和提高教学质量奠定良好的基础，为提高贫困地区人口素质、建设社会主义新农村、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会起到积极地推动作用。

沙子小学

2014年3月5日

第五篇：学校心理咨询室建设方案

学校心理咨询室建设方案

一、建设目标

（一）初步建立起学校心理咨询室环境与硬件设备

（二）建立完整的心理咨询管理制度

（三）有条件的开展一系列的心理辅导工作（宣传基本心理健康知识、开设心理健康课、专题讲座、专项辅导、个别咨询、学生干部培训、心理委员培训、班主任培训、心理主题班会、团体心理辅导，学生心理健康档案建立、心理健康教育宣传活动月策划与实施等）

二、硬件建设 综合性心理咨询室

标准的学校心理咨询中心设咨询接待室、会谈咨询室和心理活动室三部分。咨询接待室用于接待前来咨询的学生，主要有两方面用途：一是为来访学生登记，预约咨询时间，存放心理档案；二是作为心理教师的办公室。会谈咨询室用于咨询，是正式进行心理咨询的场所。活动室放松训练以及情绪发泄。学校建设心理咨询室的具体情况也可以进行适当压缩，至少要有会谈咨询室。基本设施：（可视条件有选择的配备）（1）办公桌、椅若干套

（2）资料柜（存放学生心理档案）

（3）两个书架，分教师专用和学生专用，若干心理书籍和报刊（4）办公电脑若干台

1（5）沙发、茶几一套（6）心理挂图若干（7）沙盘一套（8）音乐放松椅（9）宣泄人或者拳击袋

基本要求：

1、学校学生心理咨询室应独立设室，相对固定;地点应选在安静和方便学生的位置。

2、学校学生心理咨询室环境布置和装修应有利于调节学生心理，房间布置应以简洁、温馨、舒适、安全、符合学生特点为原则。

三、软件建设

1、心理测试软件

常用的适合学生的心理测量包括个性与性格测查量表、个性与性格测查量表、能力倾向测验、心理健康测（筛）查量表。

2、制定和完善学校心理咨询室的各项规章制度

3、人员配备

心理辅导室应配备专职的心理健康教育教师。教师原则上须具备心理学或相关专业学历，取得相关资格证书，经过岗前培训，具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能，并定期接受一定数量的专业培训。

四、具体工作计划

1、积极开展心理咨询工作

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们要积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。

2、上好每一节心理健康课

心理健康课是针对全体学生进行的心理健康。要让心理课成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据不同年级学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。

3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座 心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座，从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。

4、做好班级心理委员和班主任培训工作

班级心理教育是针对学生的发展实际，实施的一项创新性的 心育工作，旨在在班级中普及心理科学，促进班级心理卫生工作的开展，对可能出现的心理问题学生及时预警并上报。心理咨询室对各班心理委员和班主任进行不定期的心理培训。

5、积极做好学生心理健康档案工作

针对高一新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。

6、营造积极、健康的心理健康教育环境 积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

7、加强心理咨询室心理测量软件建设和正常应用

完善心理测量软件建设，搜集和整理适合学校教师和学生的心理测评软件，积极开展心理测量工作。

8、加强对学生的生涯规划指导，对学生进行职业倾向性测试，帮助学生更好的了解自己的优点和长处，有针对性的规划自己的职业生涯。