重实效抓好学前教育资助工作(城区教育管理组)

第一篇：重实效抓好学前教育资助工作(城区教育管理组)

雁江区城区教育管理组

重实效抓好学前教育资助工作

根据上级“学前教育资助”相关文件及会议要求，城区教育管理组针对城区民办幼儿园的实际情况（幼儿园所数多、在园幼儿多，2013年全年603个受助对象，资助金额573500元；2014年春季780个受助对象，2014年秋季861个受助对象，资助金额820500元；2015年春季861个受助对象，资助金额430500元；本期937个个受助对象），从“重实效”出发抓好学前教育资助工作，现就城区民办幼儿园学前教育资助工作做一个简单介绍：

一、领导高度重视，强化责任

成立了以管理组组长熊钊同志为组长的城区教育管理组“学前教育资助领导小组”、“评审小组”及熊钊同志为办公室主任的“城区教育管理组学前教育资助办公室”，设置会计周亚勋专门负责处理学前教育资助相关工作。要求各幼儿园成立资助领导小组、评审小组，建立相关制度、方案、办法，实行园长负责制。

二、加强资助宣传，增大资助知晓率

在管理组办公会、园长会上宣传资助情况、政策，要求各幼儿园召开教师会、家长会对学前教育资助工作进行讲解，通过幼儿园公示栏张贴资助信息等手段进行资助宣传。

三、制定相关制度、办法，优化资助工作办事效率

制定了《雁江区城区教育管理组学前教育资助管理办法（暂行）》、《雁江区城区教育管理组学前教育资助方案》及《城区教育管理组2013年学前教育资助名额分配方案》，结合城区民办幼儿园实际印发了学前教育资助工作程序》和《学前教育资助相关工作补充说明》对学前教育资助工作申报程序进行了明细、规范，让各个幼儿园园长有章可循、知道什么时间做哪个步骤的事、需要什么资料、如何上交及上交几份等细节问题一一做了要求，可操作性强，避免幼儿园走弯路。

四、强调学前教育资助申报过程管理

重点强调各幼儿园将学前教育资助信息公开和规范资助工作操作流程。要求各幼儿园：严格资助对象审查、严格按程序办事。符合条件的由班主任向幼儿园递交申请，幼儿园组织有家长代表社区领导参加的评审会，按分配名额将评审结果报管理组学前教育资助办公室，管理组审核后报教育局资助中心审核盖章，幼儿园进行公示，公示无异议管理组再报教育局资助中心最终确定资助对象。

五、重资助金兑付落实

管理组收到上级学前教育资助金及时（两天内）把经费上在相关幼儿园园长银联卡（留回单备查），园长在收到资助金后及时上在资助对象家长（监护人）银联卡并留回单备查，管理组为了督促资金及时落实要求园长一周内将上卡回单原件交管理组查验。

六、重资助工作资料收集

管理组在每一次学前教育资助中，专门制作一张表记录每一次资助工作的进展情况，并及时收集相关资料、进行整理归档，待资金兑付落实后将所有资料装订成册备查。雁江区城区教育管理组 2015年12月4日

第二篇：乐至县学前教育资助管理暂行办法

乐至县学前教育资助管理暂行办法

第一章 总则

第一条 为贯彻落实《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教„2011‟410号），加大对学前教育的扶持力度，完善家庭经济困难学生资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，结合我县学前教育实际，特制定本办法。

第二条 资助项目。从2013年春季学期起，我县建立学前教育资助制度，设立学前教育阶段家庭经济困难在园儿童保教费（以下简称“保教费”）。

第三条 资助对象。对经县级以上教育行政部门审批设立的全日制普惠性幼儿园（含小学附设幼儿园、学前班）在园3—6周岁（当年8月31日为准）的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童给予资助。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助优抚对象家庭儿童，城乡最低生活保障家庭儿童，父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成经济困难儿童，因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难儿童，其他经认定属于家庭经济困难儿童。

本办法所称全日制普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园。普惠性民办幼儿园是指经县级以上教育行

政部门批准设立的规范办园、评估达标、面向大众、保教费收费标准不高于本区域内公办幼儿园的全日制民办幼儿园。

第二章 资助范围、资助标准及资金分担 第四条 资助范围。资助面占在园幼儿总人数的10%以内，并适当向农村幼儿园倾斜。

第五条 资助标准。按每名儿童每年10个月、每月减免保育费100元计算。在园月数不足10个月的儿童，其保育费按实际在园月数减免。每年超过1000元的幼儿园，按1000元减免。

第六条 资金分担。学前教育资助所需资金，由中央、省、市、县承担。

第三章 名额分配

第七条 名额分配。县学生资助管理中心结合当地家庭经济困难儿童的分布状况，分校、园核定资助名额并下达至各乡镇中心校（含县直小学）、幼儿园。

第四章 申请及评审

第八条 入园资助金申请及评审工作由学校、幼儿园组织实施，按学期进行申请和评定。各学校、幼儿园要根据本办法规定，制定具体实施办法。

第九条 申请程序。每学期开学后，由学校、幼儿园按以下程序组织家庭经济困难儿童申请。

1．学校、幼儿园将上级部门下达的资助名额在校内、园内张榜公布并告知儿童家长（法定监护人，下同）。

2．由儿童家长提出申请，经儿童家长所在单位或户籍所在村委会、居委会审核盖章，春季于2月28日前、秋季于9月30日前，向所在学校、幼儿园提交书面申请。申请时，须出示包括家庭成员等在内的户口簿和有关证明（孤儿证明、残疾证明、烈士证明、低保证等证件）的原始件和复印件，审核人须在复印件上签字确认。

3．填写《乐至县学前教育资助资金申请表》（见附件1）交所在学校、幼儿园。

第十条 评审程序。

1．成立由学校校长、幼儿园园长、教师、儿童家长和村委会或社区居委会干部代表参加的评审小组。

2．入园儿童资助坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定。

3．将受助儿童建议名单及监督电话等信息加盖县学生资助管理中心的公章后，在校内、园内进行不少于5个工作日的公示，接受家长和社会的监督，确保资助对象和人数的真实。

4．公示无异义后，由学校、幼儿园负责办理受助儿童家长银行卡，银行卡信息必须由家长本人填写并签字确认。学校、幼儿园填写《乐至县学前教育资助汇总表》（见附件2）后，由乡镇中心小学、幼儿园上报县学生资助管理中心审核、批复。县学生资助管理中心组织人员对各学校、幼儿园上报 的受助儿童名单进行审核确认，并将最终确认的名单通知各学校、幼儿园。

第五章 资助金发放、管理及监督

第十一条 资助金发放。入园资助金由县教育局会计中心按学期通过银行卡统一集中发放给受助儿童家长，不得发放现金，不得以实物或服务等形式抵顶或扣减入园资助金。对于转学、退学的受助儿童，自转学、退学之日起不再享受入园资助金，节余资金结转下一年继续用于学前教育资助。春季、秋季学期入园资助金应分别于当年6月30日前、12月30日前完成发放任务。

第十二条 建立发放告知制度。通过银行发放入园资助金后，县学生资助管理中心应及时将受助儿童名单、发放金额、发放时间等信息通知各学校、幼儿园。各学校、幼儿园应以书面形式将上述信息告知受助儿童家长。

第十三条 学前教育资助实行属地管理，县教育局负责，学生资助管理中心具体实施，并负责制定全县学前教育资助管理政策，统筹协调、指导和管理各地学前教育资助工作。校级、园级学生资助机构要负责本校、本园入园资助金的申请、评议、公示、上报等工作，确保信息准确完整。

第十四条 档案管理。各学校、幼儿园要建立学前教育资助工作档案，将儿童家长申请表、相关证明材料、评审及公示材料、资助汇总表、资助金发放等材料整理造册，分建档备查。县学生资助管理中心要及时将学生资助发放汇

总表、银行受理凭证等材料分类归档备查。

第十五条 建立学费减免制度。各学校、幼儿园要从事业收入中提取3%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。

第十六条 鼓励社会捐资助学。各地进一步建立和完善相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

第十七条 规范资助管理。各学校、幼儿园要结合本地实际，研究制定学前教育资助具体管理办法，规范入园资助金申报、评审、公示、发放、监督等各环节工作，在监督、核查时，对于连续两次不在园的儿童应该取消其受助资格（除特殊情况并能提供相关证明外）。各学校、幼儿园应建立学籍登记制度，按月登记在园儿童变更情况，每期按实建立在园儿童学籍档案，并报县教育局备案。各乡镇中心小学、幼儿园要把学前教育资助作为一项重要工作，实行校长、园长负责制，成立资助办公室，配备一名专（兼）人员，具体负责学前教育资助工作。

第十八条 强化资金监管。各级财政、教育部门和学校、幼儿园要加强对学前教育资助资金的管理，严格执行国家财经法规和相关管理规定，对入园资助金实行分帐核算，专款专用。主动接受财政、审计、纪检监察等部门的检查和监督。对弄虚作假套取财政专项资金和违规使用资助资金等行为，按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）等有关规定严肃处理，并追究相关责任人的责任。

第十九条 本办法由县教育局、财政局负责解释。

乐至县教育局办公室 2013年5月28日印发

第三篇：牡丹江市学前教育资助管理暂行办法

牡丹江市学前教育资助管理暂行办法

第一条 根据•省财政厅 省教育厅关于印发†黑龙江省学前教育资助管理暂行办法‡的通知‣（黑财教„2011‟104号）精神，建立我市贫困家庭儿童资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，制定本办法。

第二条 资助范围 牡丹江市普惠性幼儿园在园儿童。幼儿园是指经市、区教育行政部门审批设立的普惠性公办（含公办性质的）、民办幼儿园。

第三条 资助对象 在园幼儿中家庭经济困难儿童。符合以下条件之一的，为优先资助对象：

（一）孤残儿童；

（二）烈士子女；

（三）农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；

（四）享受城镇居民最低生活保障政策家庭子女。资助人数不低于普惠性幼儿园在园幼儿总数的5%。

第四条 资助标准 依据物价部门备案或批复的各幼儿园收费标准中每月实际缴纳的管理费、保教费和杂费的50%，每年最多资助10个月。

第五条 申报材料 首次申请资助的贫困儿童，由家长提交•牡丹江市学前教育资助申请表‣（附件1），并提供以下证明材料：

（一）孤儿、残疾儿童和烈士子女的相关证明；

（二）农村特困、低保或城镇低保原件和复印件；

（三）户口和家长身份证原件和复印件。

第六条 申请、审核、评定 各普惠性幼儿园要遵照 “公开、公平、公正”的原则，对全体幼儿家长宣传资助政策，幼 1 儿园在收到幼儿家长提交的•牡丹江市学前教育资助申请表‣及相关证明材料后，由园长、班主任和教师代表组成评审小组进行实地踏访和评审。将拟资助名单在幼儿园内进行不少于7个工作日的公示。公示无异议后，填报•牡丹江市学前教育资助情况汇总表‣（附件2）、•牡丹江市学前教育资助情况明细表‣（附件3）及相关证明材料。各区所属幼儿园分别区财政局、区教育局复审，审核无误后，下达资助人数及资金额度；市直属幼儿园报市学生资助管理中心复审，确定资助人数及资金额度，并将资助汇总情况报市财政局、市教育局。每年12月底前，各区教育局将所管辖普惠性幼儿园资助汇总情况（附件2及附件3）上报市学生资助管理中心备案。

第七条 资助形式 学前教育资助所需经费，由各级财政部门拨付给受资助幼儿所在幼儿园，每半年拨付一次。幼儿园根据实际收费情况，于每年6月末和12月末分两次支付给受资助幼儿家长。

第八条 资金来源 资助在园人数5%以内的学前教育资助所需经费，分别由市、区财政部门安排。市直属普惠性幼儿园资助经费由市财政负担，区管辖普惠性幼儿园资助经费由区财政负担。资助在园人数5%以上部分所需经费，由幼儿园在事业收入中提取3%予以解决。

第九条 管理与监督 学前教育资助工作由牡丹江市学生资助管理中心负责管理，各级财政部门安排的学前教育资助资金，实行分账核算，专款专用，并接受财政、审计等部门的检查和监督。

（一）各幼儿园要明确专门机构和人员具体负责资助工作，园长是该园资助管理工作的第一责任人，对学前教育资助工作负主要责任。建立专门的学前儿童资助档案，将申请表、申请材料、受理结果等相关信息、凭证及工作情况分登记造册，保存5年备查。

（二）要加强管理，建立学前教育资助工作信息管理系统，做好在园儿童信息和受资助儿童信息管理工作，确保受资助儿童信息真实、可靠。

（三）普惠性幼儿园要加强资金管理，严格执行国家财经法规和相关管理办法，对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留资金行为，将按照有关法律法规予以严肃处理。

第十条 本办法自2013年9月1日起执行。

附件：

1、牡丹江市学前教育资助申请表

2、牡丹江市学前教育资助情况汇总表

3、牡丹江市学前教育资助情况明细表

第四篇：学前教育资助工作的实施方案[推荐]

幼儿园学前教育资助工作的实施方案

为贯彻上级文件精神，促进农村义务教育的发展，为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，根据我校实际情况特制定实施方案。

一、成立领导下组 组长： 副组长： 组员：

以园长组成的资助贫困生管理评审工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；组织有关人员进行申报工作等。

二、资助对象

优先资助具备以下条件家庭经济困难儿童：

1、孤儿、烈士子女、优抚家庭子女、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和经民政部门确认的农村低保或纳入农村特困救助范围的家庭子女；

2、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；

3、因受灾、疾病等原因导致家庭经济困难的儿童；

4、符合入园条件的残疾儿童。

三、申报评审 评审基本条件

凡是本园在园幼儿都可以申请资助，首先满足以下基本条件：（优先考虑招收范围内、适龄、本地户籍幼儿）

1、家庭经济困难，生活简朴。

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，乐于助人，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进；

5、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。评审程序

个人申请。符合资助评选条件的幼儿向幼儿园提出申请。班级评议。由班主任查实上报学校评审小组。

评选小组审查。严格按照申请条件对上交名单进行资格审查和评选。

公示。在全校范围内公示学校资助生名单，接受广泛监督，公示时间不少于7天。

学校严格执行国家相关政策和规定，对资助生补助实行专款专用，确保国家贫困生补助用于资助家庭经济困难幼儿。

四、监督和检查

1、幼儿园要将家庭经济困难儿童的界定政策以及享受资助的儿童基本情况和资助标准张榜公示，公示期不得少于7天。

2、严格按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困幼儿。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。

第五篇：学前教育资助制度工作实施方案

区学前教育资助制度实施方案

为贯彻落实《湖北省人民政府关于进一步推行学前教育改革与发展的意见》（鄂政发[2011]27号）和《财政部、教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教[2011]410号）的有关精神，为进一步保障我区家庭经济困难儿童公平接受学前教育的机会和权利，根据湖北省教育厅、财政厅印发《关于建立学前教育资助制度的实施方案》（鄂教财[2013]9号）和@@市教育局、财政局《关于印发@@市关于建立学前教育资助制度工作实施方案的通知》（襄教文[2020]38号）文件要求，结合我区实际，特制定本实施方案。

一、实施范围

学前教育资助实施范围为经区教育体育局审批设立的各级各类公办（含公办性质）幼儿园和普惠性民办幼儿园（普惠性民办幼儿园是指具有办园资质、面向大众、收费较低、办学质量较稳定的民办幼儿园，收费较低是指其收费标准不高于市级示范幼儿园收费标准）。不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。

二、资助对象

学前教育资助对象为具有襄州区户籍，原则上年龄在3—6周岁家庭经济困难的在园儿童，包括享受城乡最低生活保障家庭子女或者城乡特困救助范围的家庭子女、孤儿、革命烈士子女、残疾幼儿以及其他家庭经济困难子女。

三、资助标准

学前教育资助标准为每生每年1000元，资助项目为保育费。资助比例原则上为5%。

四、资助资金来源

学前教育资助资金由区级负责统筹落实，中央和省予以补助。

五、实施程序

1、学前教育资助从2020年秋季开始，按学年实施。每学期入园报到时，幼儿园在显要位置张贴该方案，确保宣传到位，让每一位幼儿家长能了解政策。

2、符合条件的资助对象的家长（监护人）向幼儿园提出书面申请，并提交儿童及家长（监护人）身份证、低保证、残疾证、烈士子女证明、孤儿证明等有效证件或所在地的村委会（居委会）证明。由幼儿园进行审查汇总，公示无异议后，上报区教育和财政主管部门核准。

3、区教育和财政部门根据辖区内学前教育实际情况及保教水平，审核确定具体的资助标准和资助人数后组织实施，并将实施结果报省教育厅省财政厅备案。

六、工作要求

1、加强组织领导。学前教育资助政策涉及面广，政策性强，各单位要切实加强领导，健全机制，明确责任，狠抓落实，确保学前资助工作顺利实施。要加强制度建设，制定具体的实施方案和管理制度，明确家庭经济困难儿童的认定办法和补助金申请、审核、发放、备案程序，以及资金监管办法等，确保资助工作公平、公正、公开。各幼儿园园长是资助工作第一责任人，每学年要同教育主管部门签订责任书。同时要通过多种形式广泛宣传，为这项惠民政策的实施营造良好的氛围。

2、落实资助资金。幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。鼓励机关、企事业单位和个人等社会力量捐资助学，扩大经费来源，逐步建立健全政府资助为主体，幼儿园减免收费为补充，社会力量积极参与的学前教育资助政策体系。

3、完善基本信息。各单位要认真做好在园儿童信息和受助儿童信息基础管理工作，建立完备的、可查的学前教育家庭经济困难儿童档案库，实施动态管理，确保信息真实、准确、完整。对相关资助材料、发放记录等按照档案和财务管理工作要求加强规范管理，并做好资助信息统计、上报工作。

4、规范资金管理。要加强学前教育资助资金管理，实行专账管理，单独核算。幼儿园要建立财务公开制度，按照公开、公平、公正的原则，做好受助儿童的评审、公示工作。接受社会监督。区财政、教育与审计部门将加强学前教育资助政策落实情况的监督检查，对挤占挪用资助经费、虚报儿童人数骗取补助资金的违规行为，按照有关规定严肃处理，并追究相关责任人的责任。