党组织书记抓好党员教育管理[本站推荐]

第一篇：党组织书记抓好党员教育管理[本站推荐]

双河村党组织书记抓好党员教育管理

及党员发展等工作情况

1、致力于规范党组织活动，切实加强党员的日常教育管理工作。严格执行 “三会一课”制度，坚持和完善“农村党员活动日（夜）”制度，丰富活动内容，活动日期间既组织党员学习，又讨论决定重大党务和村务工作；落实以 “六自觉、六不得”为主要内容的《农村党员行为规范（试行）》，着力从参与日常学习、参加会议，组织关系转移，缴纳党费，日常流动外出、参与村务管理及遵守党纪国法、村规民约等方面对农村党员进行规范化管理；利用信息化手段，提升党员教育管理水平；扎实开展民主评议党员活动，对优秀党员，予以表彰和宣传，对于不合格党员，按照有关规定，根据不同情况给予相应处置。

2、致力于保障党员民主权利，全面推行党务公开。明确党务公开的内容，定期向党员群众公布党内重要事务，包括党组织工作计划、党员参与党内活动、缴纳党费等履行义务情况，党员“双带”、党员结对帮扶等发挥作用情况，党员发展公示、积极分子和村后备干部选拔培养、党员民主评议结果、党内先进评比公告、党员奖惩等情况。规范公开程序、公开时间等，确保党员的知情权、监督权。

3、致力于发挥党员作用，全面开展“创业创新作表率，科学发展当先锋”活动。开展党员设岗定责、依岗承诺活动，按照因事设岗、因人定岗的原则，采取自主申报与组织安排相结合的办法，给没有担任党内职务的党员设置相应的岗位，明确具体职责，发挥无职党员在政策宣传、联系服务群众、带头创业创新、维护社会稳定等方面的作用。根据岗位的性质、工作职责及村里制定的工作目标，结合自己的实际，开展岗位承诺活动，作出党性承诺和实事承诺，积极为新农村建设出钱出力、献计献策。岗位承诺内容经村党员大会讨论通过后，在村务公开栏上向群众公布。

第二篇：四方面抓好党组织书记述职工作

四方面抓好党组织书记述党建工作

——董地乡党组织书记述党建工作典型材料

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础。实行党组织书记抓基层党建工作双向述职制度，有利于进一步贯彻落实“党要管党、从严治党”的工作要求，有利于准确考核和评价基层党建工作情况，有利于总结工作、交流经验、学习借鉴，提升基层党建工作整体水平。为扎实抓好党组织书记述党建工作，董地乡着力从以下四个方面入手，确保党组织书记述党建工作有效进行。

述职角度突出“准”。

紧紧围绕基层党建工作抓“书记抓、抓书记”这一着力点，进一步明确了基层党组织书记抓基层党建工作“第一责任人”的职责，增强他们抓基层党建工作的责任感和使命感，牢固树立“书记抓党建是天职，不抓是失职，抓不好是不称职、出了问题是渎职”的责任意识，有力推动了基层党建各项目标任务的落实。

述职内容在于“实”。

重点突出落实抓党建责任这个特点，把群众路线教育实践活动、学习型发展型党组织建设作为基层党组织书记抓基层党建工作专项述职的基本依据。乡党委书记要突出本人在基层党建工作的思路规划措施，掌握基层党建工作状况、解决突出问题, 要有抓作风建设情况、党建责任制落实情况、党建基础工作的开展情况、党建重点难点问题的破解情况、党建特色创新工作情况以及党建工作基本保障的落实情况。村支部书记要讲述党支部班子自身建设、党的组织生活、党员教育管理、党员队伍建设、民主议事决策、群众服务管理、解决热点难点以及办实事等方面工作的完成情况。

述职程序执行“严”。

从规范述职程序入手,对各个环节作了严格的规定。一是述前充分准备。成立述党建工作领导小组，加强对述职工作的指导，制定述党建工作方案。认真撰写述职报告，各党组织书记要认真拟写述职报告，乡党委书记述职报告要报县委党建办审核，各村党支书书记述职报告需经驻村领导严格把关，报乡党建办审核，审核通过后方可开展述职。二是述中严格程序，认真按照述党建工作方案的时间节点，先进行乡党委书记“向下述”及村党组织书记“向上述”会议，再组织村党组织书记“向下述”活动。每次述职要认真按照要求明确参会人员，要邀请“两代表一委员”，部分群众代表，村民小组长、村议事监督委员会成员、离退休干部参会。会上，要采取无记名的方式认真进行民主测评。三是述后总结经验，述后要认真收集参会人员的意见、建议，认真归纳总结，将合理的反馈意见作为下次述职工作的改进方向，对照评议结果和存在的问题制定整改方案，限时整改，使述职评议成为推动党建工作的有力手段，确保党组织书记述职工作落到实处，取得实效。

结果运用反映“公”。

乡党委把村级党组织书记履行基层党建工作职责述职情况作为考核评价工作实绩的重要内容，作为评选先进党务工作者、优秀共产党员的重要依据，有效激发了广大基层党组织书记抓党建工作的热情。把村级党支部书记述党建工作纳入村级年终考核的重要内容，明确驻村领导指导村党组织书记述党建工作的开展，村支部书记为第一责任人，村级党支部书记述党建工作开展的好坏，将直接影响村年终考核得分。

第三篇：强化党组织建设2012党员教育管理

强化党组织建设

全面提升党组织的政治核心作用

——包头市裕达实业有限责任公司党员教育管理汇报材料

包头市裕达实业有限责任公司党支部是2007年10月成立的“两新”党组织，党组织始终坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想，党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极探索新形势下非公有制企业党建工作的新途径。党组织在企业中的政治核心作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，从而走出了一条“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的兴企之路。

一、基本情况

我公司现有员工42人，男职工35人，女职工7人，其中大专以上学历8人，中级以上技术职称的工程技术人员4人，初级技术职称的8人，中级以上职称的思想政治工作人员1人，中共党员7人，预备党员1人，申请入党的非党积极分子2人，党支部下设党小组2个。近年来，我公司党支部以提高党员队伍素质，增强党员队伍活力为重点。在创新党员教育管理方式，丰富党员活动内容，发挥党员作用等方面下功夫。使企业党组织的凝聚力、战斗力明显提高。

二、主要做法

非公有制企业党组织是非公有制企业的政治核心，对企业发展起政治保证作用，适时把企业中的非党员经营管理者，业务骨干、业务能手培养成入党积极分子，发展成党员，是非公有制企业党建工作的必要条件，引导和调动企业积极性创造力，以保证企业党组织正常开 展工作。我们对企业党组织现状进行了认真调研分析，制定了党建精神文明建设工作三年规划，计划及思想政治工作实施细则，成立了党政办公室，配备了专职党建工作人员，按照旗委目标要求，逐条落实规范化建设的措施，加强党员活动阵地建设，规范党员活动的内容，丰富党员文化生活，建立了党员活动室，阅览室。设立了党员远程教育网站。先后购置了液晶平板电视机，DVD、影碟机、音响、无线话筒等音响设备；党员教育光碟、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、麻将、扑克等娱乐设施，做到学习有场地、娱乐有设施、活动有经费，使企业的党建工作做到寓教于乐，有声有色，使党建工作向家庭和社会拓展，向工作时间之外延伸，不断丰富党员文化生活，提高党员活动质量，促进党员活动正常化、制度化、规范化。党的凝聚力和向心力得到进一步加强，先后有8名非党积极分子在企业的重要岗位锻炼，既能促进企业党建，又锻炼了一批党员干部，实现双赢。党支部在发展党员上始终坚持“严格标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好党员的发展工作。确保发展党员的质量，及时为公司党组织输送新鲜血液，为企业增添活力和生机。四年来，我公司7名大学生非党积极分子在生产一线光荣的加入了中国共产党并进行了入党宣誓，在全公司引起了共鸣，目前又有3名积极分子向公司党组织递交了入党申请书。已确定重点培养对象2名，一批政治合格、思想进步、业务精湛的优秀积极分子被吸收到党组织中来。

党组织积极建言献策，战斗堡垒作用在企业得到显现。对企业的发展方向及生产经营的重大问题，党组织集中党员、员工的意见和建 议、梳理、汇总。及时向公司决策层建言献策。形成了企业的正确决策。实施中党员骨干身先士卒、率先垂范。公司党组织积极组织开展“党员先锋岗”“党员一面旗”等示范活动，组织鼓励党员在本职岗位和极难险重任务中勇挑重担，攻坚克难，哪里有困难，哪里有党员，哪里有苦、脏、累，哪里就有党员，在企业的两个文明建设中充分发挥党员的先锋模范作用。2008年——2011年公司党支部连续四年被旗交通局党总支评为先进党支部。公司被包头市委、市人民政府授予市级“文明单位”的荣誉称号；2008年——2009年两年被中共包头市委、市人民政府评为包头市非公有制经济党建工作先进单位。

公司党支部对作出优异成绩的三名党员进行了表彰，在公司营造了浓厚的争先创优氛围，党员为企业发展群策群力。先后提出合理化建议12条，义务献工100多人次，突出重大任务4次。党组织的政治核心凝聚作用得到充分加强，企业的管理水平得到提高，党员的先进性转化成了促进企业发展的动力，促进了企业的健康和谐发展。

党建工作在企业健康、有序的开展，使企业收到较好的经济效益和社会效益，党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用得到充分发挥，党建带生产、促发展的格局在企业逐渐形成，四年来公司在受国际金融危机等多种不利因素的影响下，在大难面前团结协作、知难而进、奋力拼搏，累计投入公路工程建设，旅游景区建设资金6.8亿元，实现税收2100万元，其他各项工作井然有序的进行，公司上下呈现出聚精会神建设，一心一意谋发展的喜人局面。

加强党员的管理，不断提高党员的思想政治觉悟，公司先后制定 “三会一课”等10项党员教育管理制度及所有岗位人员工作职责，用制度规范干部党员，群众的言行。通过学习让每个员工深刻领会科学发展观的内涵和实质，并贯穿于企业发展的全过程。密切关注国家宏观调控方向、准确把握当前政策方向，适时调整企业发展策略，切实地保障企业和员工的利益。每年一次邀请旗党校老师讲党课，讲形势，通过开展形式多样的思想政治工作，使党员、员工了解党的路线、方针、政策和国家的法律法规，提高广大员工的思想政治觉悟。四年来，企业为社会救助新农村建设、扶贫济困、重大活动赞助捐款45.3万元，企业为地区社会的稳定，人民的安康，经济的发展做出了应有的贡献。

谢谢各位

二O一二年六月十二日

第四篇：如何抓好新形势下机关党员的教育管理

从近期先进性教育活动对某区的党政机关班子及其党员是否具有先进性等方面的满意度调查情况看，认为满意和比较满意的占83％，一致反映党政机关党员队伍建设状况是好的，先锋模范作用是明显的，在广大人民群众心中的形象也是比较好的。认为一般的占13％，认为不满意的占4％，主要反映少数机关党员干部理想信念动摇，组织纪律观念淡薄，服务和奉献意识不强，先锋模范作用弱化，民主意识较差，人际关系庸俗化。究其原因，除社会因素、环境因素和自身素质之外，党政机关党员教育管理工作方法陈旧、滞后、不严、不力也是一个重要方面。如何使机关党员教育管理工作在新形势下真正充满生机活力并富有明显成效。笔者认为：

一、要与时俱进，不断改进机关党员教育管理的方法、手段

机关党员相对来说知识层次、接受新事物的能力等都比较强，只有与时俱进，不断改进教育管理的方式、方法，才能达到教育管理的最佳效果。

(一)要充分利用现代化手段，开展网络远程教育。推行网络教育，充分运用电子信息技术，发挥网络传媒传播快捷、形式多样、受众广泛，渗透力强的特点，是促进新时期党员教育管理、提高教育管理质量和水平的重要手段。就目前而言，实行网络远程教育尤其对那些长期在外打工、办事、做生意、参加各种培训、会议的流动党员来说，其作用是其他教育管理手段所无法替代的。网上教育、网上管理是新时期党员教育管理的一个重要途径。作为党政机关，特别是县级以上党政机关，都应充分利用这一先进的教育手段，开办党建教育网站，培训推广网络应用知识，加强党建信息化建设，积极开展网上远程教育。这样既达到了对机关流动党员实施教育管理之功效，又方便了基层党组织和党员学习和办事，同时又为机关党员的学习交流拓展了空间，提供了平台。

(二)要推行换位思考、换位办事的教育管理方法，强化和提高机关党员的服务责任意识和服务质量。目前到机关办事“三难”现象在少数部门(尤其是少数执法、服务部门)、少数人身上依然存在。明明当时可办的事，非得叫你跑几趟；明明当天可办的事，非得叫你跑几天，甚至几个月；许多事情没有熟人办不成，对此，基层群众反响强烈。对这类人和事，作为部门机关，应及时将有关人员轮岗、换位，强化教育。上级党委、政府也可采取换位思考、换位办事等方法进行教育和帮助。让他们也体验基层办事难的苦衷和机关为基层服务的责任和义务。通过换位思考、换位办事，教育机关党员增强服务意识，强化服务责任，提高服务质量，达到惩处

一、两个，教育一大片的目的和效果。

(三)要借鉴先进性教育的有关做法，定期将问题引向自我，永葆机关党员的先进性。这次机关党员的先进性教育，积累了许多党员教育管理的成功经验，通过三个阶段15个规定动作和若干个自选动作，最终将问题引向自我，并“对号入座”地分析、剖析问题的根源，制定整改措施，最终达到党员受教育，群众得实惠的目标要求。笔者以为，作为强化机关党员教育管理手段之一的民主评议党员工作，是否可借鉴一些先进性教育的成功做法和经验，最终将问题引向自我，并逐条逐项地剖析根源，针对性地进行整改落实，真正使机关党员在每年的民评工作中受教育，在民评中认识自我，在民评中评价自我，在民评中重塑自我。

二、要科学发展，不断创新机关党员教育管理的内容和形式

机关党员的先进性首要的是政治上的先进、观念上的先进，能力上的先进，这是机关党员新形势下保持先进性的前提和基础。作为机关党组织，除要正常坚持“三会一课”、党员生活会制度等党员常规教育管理模式的同时，要根据新形势要求，针对机关特点，不断丰富和拓展教育内容和教育空间，不断提高党员的综合素质，夯实机关党员先进性基础。

(一)机关党员教育管理的内容要不断向外拓展。

要注重激发机关党员学习的自觉性，同时要组织机关党员走出机关，走出家门，进行参观学习，开拓视野，开阔眼界，增长才干，不断提高机关党员的决策能力、创新能力和工作水平。

(二)机关党员的教育管理的内容要不断向提高能力方面渗透。机关党组织除要有计划地组织各种座谈会、演讲会、报告会、知识竞赛和各种主题教育的同时，还应重视机关党员能力的培养教育。分期分批地组织机关党员参加各级组织的各种培训班、～、研讨班，开展机关工作、机关业务、劳动技能练兵竞赛，并有计划地安排机关党员到基层、到生产一线任职、挂职锻炼，在实践中不断学习，在学习中不断受到教育，努力把机关党员培养成既懂政治，又懂业务，既懂党务，又懂经济的复合型人才。

(三)机关党员教育管理内容应将服务贯穿始终。党员的教育管理要与帮助基层解决实际困难相结合，并将服务贯穿始终。就目前而言，一方面要组织开展机关党员“入户谈心”，深入基层、深入群众调查研究；另一方面要积极开展结对帮扶、亲情联动、党员联系点、党员联系村、户等活动，体恤民情，体验生活，了解基层、群众在想什么，需要机关党员做什么，使机关党员切身体会到自身的工作责任和工作压力，增强机关服务基层、服务群众的责任感、使命感。

三、要注重实效，不断完善机关党员教育管理的预警机制

(一)要加强党内监督，建立党员评价体系。机关党员始终保持先进性，既要靠党员的自觉性，也离不开党内的监督管理。一方面要加强机关内部的监督，按照《党内监督条例》制定相关的党内监督要求和监督制度，建立党员被赋予先进性新的内涵后的评价体系，实行目标管理，使党员是否保持先进性有据可依，有规可考，同时要加强党员八小时以外的监督，逐步形成由机关党组织与社区对在职党员进行双重监督、双重评价的机制。

(二)要建立党员预警机制，畅通党员出口渠道。畅通党员“出口”，是新形势下保持党员先进性的一个有效方法。党组织只有通过疏通党员“出口”渠道，形成吐故纳新的良性循环，才能始终保证党的纯洁性和先进性。

要建立党员预警劝退机制。对不完全合格党员，下发党员预警书，限期整改。对预警期内整改不力，或组织鉴定为不合格的党员，在确保程序严谨、操作规范的前提下，应劝其退党。

要探索建立党员资格审查制度，不搞党员“终身制”。这也不失为新形势下加强党员教育管理，始终保持党员队伍先进性、纯洁性的一个有效手段。机关党组织应定期对党员资格进行审查。如对年老体弱、因病长期不能参加党的组织生活，确实不能发挥党员作用的；对因无固定职业、无固定工作岗位、无固定居住点、参加党组织生活确实有困难且本人自愿提出不留在党内的党员，党组织应及时讨论准予正常退出。对民主评议中群众反映问题比较多，在预警期内思想上不认识，行动上不改正的，应劝其退党。尤其对那些理想信念发生根本动摇，组织生活不肯参加，党费不愿交纳，工作中根本不发挥先锋模范作用，在群众中根本不起先进作用，在根本上缺乏党员形象的，应坚决劝其退党，对劝而不退的，报上级党组织批准给予除名，不搞党员“终身制”，确保党员队伍的纯洁性和先进性。

(三)要落实党风廉政责任制，加强党员目标责任管理。每年每个支部都要与每个党员签订目标管理责任书，将职责分解到位，责任落实到人，严格责任追究，定期检查目标任务完成情况，对落实目标好的党员进行表彰，对完不成任务的党员要有“说法”。

第五篇：浅谈社区党组织如何加强对党员的教育和管理

一、党员的教育和管理面临的新问题和困难

客观的说，近几年来，社区党组织按照“三个代表”的要求，在党员的教育和管理方面也积累了一些经验，取得了一些成绩，使得社区党的工作的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力得到了加强。但是新时期党员教育和管理的环境、对象、内容和要求都发生了复杂而深刻的变化，出现了许多亟待解决的问题和困难，主要表现以下几个方面：

1、社区党员的思想观念呈现多元性。由于当前社会生活各个方面正经历着前所未有的变革，“四个多样化”使人们的思想观念，价值取向发生了许多变化，思想上的矛盾也日趋错综复杂：一方面经济成份和经济利益的多样化，使得社区内的私营企业主、企业承包者、个体户、工薪阶层之间的经济收入差距加大，从而使这些不同利益群体中的党员，对改革和发展产生不同的愿望、要求、态度和心理承受能力，从而导致他在思想观念上变化多样化，特别是一批企业党员，经济上的困难，使得他们的心态不平衡，对党的路线、方针、政策不理解；另一方面从“生活方式多样化”看，拜金主义、享乐主义、个人主义在一定范围内滋长曼延，使得这部分党员对党的先进性失去信心，理想信念产生动摇；第三“社会组织形式的多样化”使得不同组织中的党员的思想普遍存在差异；第四“就业岗位和就业形式多样化”，给处于流动、分散状态，并且思想不一的党员的教育和管理工作带来一定的困难。

2、社区党员教育和管理工作还存在一些空白点。随着改革的不断深化，企业不断进行兼并重组，大量的新经济组织出现在社区，越来越多的“单位人”涌入社区，社区党员队伍随之迅速扩大，给管理上带来巨大的压力：一是由于社区内新经济组织的党建工作滞后，使得其中的党员处于无组织状况，甚至部分新经济组织对党员的教育管理表现为不重视、不支持，对党建工作缺乏足够的认识；二是对于离岗下岗和流动党员的教育管理存在较为普遍的脱节现象，受传统党组织管理体系的限制，使得这些党员用人单位不管、原单位不管、社区党组织无权管，从而出现了许多“口袋党员”和“档案党员”；三是对社区中弱势群体——离退休党员的教育和管理缺乏有效的手段，使得这部分党员没能充分发挥余热。

3、社区党员的先进性不明显。作为共产党员不只是社区党组织教育和管理的目标，更应是党联系群众的桥梁和纽带，服务群众的主力军。然而很大部分党员特别是在职党员，在社区工作和生活不能起到表率作用，有的对社区工作漠不关心，有的对参与社区服务和公益事业敬而远之，推倭了事等现象虽然不是主流，但也严重损害了党员在人民群众中的良好形象，造成的影响极坏，给党员的教育管理工作也造成了很大的阻力。

二、加强对党员教育和管理的新途径、新方法

社区党建的重要性和社区党员的教育和管理亟需解决的问题，客观上要求我们社区

党组织必须结合社区发展和社区党建工作的实际和特点，切实加强和改进对党员的教育和管理，应从以下几个方面着手：

1、切实加强社区党支部的自身建设。党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础，社区党支部作为城市街道党的最基层组织，要表现出党的先进性和充分发挥战斗堡垒作用，首先必须加强自身的组织建设：一是加强社区党支部的硬环境建设。解决部分党支部无办公场地、无活动经费、支部书记无报酬的现象。要解决这个困难，作为直接主管部门的街道党工委应该为之提供一定的经费保障，这样才能调动支部书记的工作积极性、专心致至地干好工作。二是配齐配强支部班子。街道工委必须选好社区党支部书记，将工作能力较强，年龄较轻，文化水平较高，热心于党的工作的同志充实到支部班子中，从而提高社区党组织班子的整体工作水平；三是加强对班子的培训和管理。一方面是鼓励班子成员不断加强科学文化的学习，学习市场经济知识、现代科学技术知识、现代管理知识、法律知识等，不断提高科学文化素质，另一方面加强政治素质教育，经常组织引导班子成员学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，努力提高班子整体的理论水平和运用理论解决实际问题的能力。通过这些措施不断强化和发挥社区党组织在党员教育管理中的水平和作用。

2、不断创新党员教育管理的方法。随着改革的不断深入，下岗、失业人员的增多，社区内党员结构呈现复杂性，给党组织的管理带来一定的困难，针对目前的状况，社区党组织的教育和管理对象除班子党员外，主要有离退休党员、在职党员和流动下岗等特殊群体党员。针对各类党员的不同特点，社区党组织应以社区大党建为着眼点，分类别分层面，采取不同的方式，进行教育管理。一是对于离退休党员。这部分党员在社区在册党员中占很大的比重。但由于这部党员的构成比较复杂、思想水平、文化层次参差不齐，加之年老体弱，活动不便，因而社区党组织主要应从政治、思想、生活上关心他们，按照“老有所养、老有所为、老有所教、老有所乐”的要求，依据他们的所想、所盼、所需进行教育管理。二是在职党员。主要从实际出发，因人制宜，发挥其职业特长，让他们在参与社区建设中发挥先锋模范作用。通过逐步完善楼道党员公示制度、在职党员登记制度，党员志愿者制度等等，实现在职党员单位和社区的双重管理，从而引导他们在社区建设中发挥示范带头作用；三是对于辖区内的下岗流动党员。社区党组织应加强与工商部门及辖区内单位的联系，通过建立流动党支部，党员联络站等载体，采取直管、代管、协管、联系等方法把他们纳入党组织的有效管理范围，努力改变党员管理中的断层现象。

3、创新教育管理的活动内容。党员教育管理的最终目的是充分调动其积极性，在参与社区建设中发挥党员的先锋模范作用。因而党员的教育管理应以社区建设与管理为中心，以地域性、群众性、公益性、社会性为抓手，以共同目标、共同利益、共同需求为纽带，围绕社区居民群众共同关心的问题广泛地开展各种活动。一是组织党员参与社区建设实践活动。随着城市建设步伐的加快和创建卫生城市活动的不断深入，社区管理与整治的任务越来越重。社区党组织应围绕不同时期党的中心工作结合社区实际，组织各类党员参与社区义务劳动，从而发挥广大党员在创卫、创文明社区等活动中的突击队作用；二是组织党员参与社区日常工作。教育党员干部在日常工作中自觉走在前头，始终成为居民群众的旗帜和榜样，使党员在社区的经济发展、综合治理、民事调整等日常工作中发挥主力军作用；三是组织党员为民办实事。可以组织有一技之长的党员成立志愿者服务队，义务为社区居民搬家、疏通下水道、房屋修理等。另外可以通过举办“爱心奉献月”、“科普宣传周”、“为民办实事集中活动日”等活动，积极扶贫帮困，解决群众关心的热点问题。

4、发挥社区党建的整体效应。加强对党员的教育和管理的出发点和落脚点是促进社区建设和发展。因而社区党支部应协调和动员社区各方力量，整合社区各类资源，努力在党员教育管理上实现资源共享。一是加强阵地建设。社区党组织可以通过加强社区服务中心、在职党员之家、社区文化活动中心等活动阵地的基础设施建设为党员的活动提供一定的物质保障，同时以此来吸引社区内的广大党员；二是加强制度建设。社区党支部活动与辖区内的单位加强联系，共同制定一些对(本文权属中国物流信息网所有，更多文章请登陆.cn查看)党员的教育管理规定。通过建立社区党建工作指导委员会，社会党建工作协调委员会、社区服务志愿者协会等协调或者协商机构，并充分发挥他们的职能和作用，来共同加强对党员的教育管理，从而真正实现“优势互补，服务互为，利益互与，资源共享”。

社区党员的教育和管理是社区党建的基础。社区党组织要立足当前，大力推进社区党员教育管理工作的创新，要进一步拓展思路，扎实工作，开拓进取，不断创新，扎扎实实推进党的建设，从而进一步巩固党的执政基础。