规范党员党组织管理小结(5篇模版)

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第一篇:规范党员党组织管理小结

规范支部建设 严格党员管理 提升党员服务正能量

---杨思中学规范支部建设小结

我校党支部在上级党委的正确领导下,围绕“规范支部建设 严格党员管理 提升党员服务正能量”的工作思路,扎实开展党建工作,规范支部建设和党员管理,为队伍的团结稳定提供了有力的保障,取得较好的效果,现将工作总结如下: 一.具体做法

(一)扎实开展群众路线教育活动

按上级关于群众路线教育实践活动工作部署,我校广泛发动,周密安排,狠抓落实,扎扎实实开展活动。使我校党员的工作作风进一步提高,支部凝聚力进一步增强,(二)加强党员和干部队伍建设

党支部全面落实“三会一课”制度,通过党建QQ群、授课等方式,组织党员开展学习.组织生活定期举行,形式多样,同时认真落实工作计划,要求党员认真履行承诺,通过组织管理和自我管理,提高党员服务意识,充分发挥了党员的先锋模范作用。干部队伍建设是学校党支部的重要工作之一,在学校党支部领导下,按照上级文件要求结合学校实际展开校级副职以及中层干部的选聘工作,选聘工作规范有序、周密到位,做到了公正公平、透明规范。

学校党支部严格按照党章规定做好发展新党员的工作,我支部建立起了联系人制度,还安排支部党员与有入党愿望的优秀教师结对,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,积极帮助他们进步。

(三)构建了科学民主的决策机制

党支部按照上级党委推进党务公开,扩大范围、创新形式、规范内容。坚持每年一次的党支部向党员报告工作制度,加强对重点领域的监管监督检查。党支部致力于增强教职工的参政议政意识,学校重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序。

(四)重视师德建设工作

党支部始终把师德建设工作放在各项工作的首位,利用教工大会定期开展政治理论和德育知识的专题学习,开展丰富多样的活动,强化师德师风教育。通过各种媒体,广泛宣传师德先进典型和优秀教师群体,引导教师无私奉献、爱岗敬业、教书育人,形成积极向上、朝气蓬勃的校园工作氛围。

二.特色亮点:党支部积极参与学校管理,构建和谐校园

党支部积极参与德育管理,关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂;联系教研组活动,参与教学展示,重大节庆日寒暑假为教职工送上温暖和关怀,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,通过校内自培、外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式加强教师队伍建设。党支部对学校教育教学各项工作的积极参与和指导,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

三.典型案例:“向身边的榜样学习”主题活动

主要围绕以下几个要点进行推广和开展: 为激励教师在岗位上闪光。充分发挥典型的示范引路作用,学校相继开展我最喜欢的老师评选、校训伴我成长征文、师德论坛等活动。

学生最喜欢的老师”评选活动是我校师德教育的一个重要活动,同学们以班级为单位,通过民主投票的方式,历时初选,复选和决选选出了十名“学生最喜欢的老师”。通过这项活动使学校能够真切地听到孩子们的心声,让孩子在快乐中接受教育,在教育中创造快乐。

在支部领导下的“校训伴我成长”为主题的征文活动。在活动中,党员、行政积极带头参与,提高了活动的有效性。通过活动我们全体师生会把校训作为精神,充分发挥其驱动、凝聚、熏陶、评价的育人作用;党支部组织的举行了“杨思论坛”,我们请来了第四教育署班主任宣讲团的成员为我校老师开设师德讲座,吴讯中学的于老师从对师德的理解与认识、自我成长历程、感悟身边的感动等角度和大家分享自己的感悟。她对师德的理解、感悟,和实践引起了在座老师们的共鸣,精彩的演讲赢得了阵阵掌声;为学习郭明义的精神,学校通过看录像、党员到社区参与志愿者服务活动,参加校内义务劳动的方式,掀起了向郭明义同志学习的热潮。老师们将学习“当代雷锋”郭明义先进事迹的热情转换为“立足岗位、奉献岗位”的强大动力,确保学校科学发展各项重点任务的顺利完成。

努力打造“师德高尚、业务精湛、整体素质高”的教师队伍,争创一流教育品质是我们执着的追求,为此把这一项活动作为支部的重要活动来抓,力争抓出特点,抓出效应。四.初步成效

通过一系列规范支部建设 严格党员管理的举措,党支部内部思想认识上达到了新高度,全体支委成员能做到团结协作,清正廉洁,党员的工作作风进一步提高,支部凝聚力进一步增强.,积极向上、朝气蓬勃的校园氛围进一步凸显,党员干部在各自的工作岗位上,兢兢业业、恪尽职守,为学校的发展作出了巨大贡献,党员队伍充满着满满的正能量。我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效。五.工作反思

在今后的支部工作中需注重增强支部活动对群众的辐射力度。通过近年来我们支部活动的开展,觉得加强支部活动对群众的辐射力度是非常重要的,支部不应该把自己孤立在一个“神秘”、封闭的小圈子里,而应该把更多的非党员职工吸引进来,一方面壮大了活动的力量,另外一个方面也增强了党支部的影响力与辐射力。

上海市杨思中学

2015.5

第二篇:管理规范小结

管理规范小结

模西中社区通过整合社区资源、健全服务网络、拓宽服务领域,高效推进社区管理,努力提高社区服务管理水平。社区注重加强社区工作者队伍建设,通过每周例会、工作部署、业务点评、组织学习、开展活动、互相沟通、考评等形式,锻炼社区党委、居委会人员“想、查、说、写”的能力,增强为民服务意识,增强团结协作精神,通过交流增进了解,查找自己的不足,从而达到锻炼队伍,提升社区人员素质和增强创新意识的目的。10名社区工作者中,有6名共产党员,1名预备党员,三名入党积极分子。居民对社区工作者满意率达到97.6%以上。

模西中社区居委会机构健全,运行规范,工作人员配置齐全,职责分工明确、制度统一,管理规范。《社区自治章程》、《社区居民公约》健全;制定楼门组长、居民代表会议制度,民主生活会制度,居民会议和社区协商议事会议制度,公示、听证制度,定期入户走访等多项制度,充分发挥居委会自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的作用,发挥协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用;社区居民小组、楼门组长设置合理,建立健全以组长、居民代表、社区党员、志愿者为骨干的社区工作网络,畅通社区联系群众、服务群众的组织渠道;及时在社区居务公开栏公开各项政策制度,确保居民的知情权与监督权。居民对社区认同感、参与率和

满意度达97%以上。

社区广泛开展警民共建、区域共建,共建单位有模西房管所、石景山区法院、苹果园房管所、石景山区税务局等,每年开展多项共建活动,有计划有总结。

社区严格实行民主监督机制,做到居务、事务、财务、服务“四公开”,每半年召开居民代表会,对社区的活动计划和活动经费进行评议、讨论,使居民真正参与到社区的各项活动和管理之中。

第三篇:规范管理小结

本学期我校在上级党政部门的正确领导和教科局的具体指导下,加强了师生政治思想工作,重视师德建设,狠抓了师生常规管理,使教风、学风和校风得到根本好转,加强教学管理,全面实施素质教育。克服了一切困难,把“两基”工作放在“重中之重”的地位。通过全校师生的共同努力,取得了明显成绩,现简结如下:

一.学校基本情况:

常河职中始建于1966年秋,至今已历35年。学校占地面积宽广,原建校舍虽很规整,但因年久失修,大部分已成危房,急待改扩建。

学校党支部有正式党员14人,党支部委员会由5人组成,学校校委会下设两处一室(教务处、总务处、办公室),学校领导班子现由6人组成,平均年龄40岁,学历达标,文理兼并,年富力强,结构合理,工作团结务实。学校教务处下设6个教研组,16个教学班(初中12个,高中4个)。现有教职工56人,其中女教师4人,民办代课教师1人。教师学历情况为:大学本科4人,大专36人,中师(专)14人,高中2人。专业技术职称结构为:中教一级28人,中教二级17人,中教三级7人,未评职称4人,现行科任教师49人,工勤行政人员4人,离职进修3人。学校现有学生738人(初中613人,高中125人)女生258人,校内住校生120人,校外寄宿生212人。

二.强化政治教育,坚持以德治校,重视师德师风建设,全方位抓好德育工作。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有高尚的师德修养,良好的业务素质,积极进取、团结协作的教师队伍,是教育发展的根本。近年来,由于受市场经济的影响,个别教师的事业心,责任心和价值观发生了倾斜,奉献精神和敬业精神有所滑坡,特别是农村教师,身兼两担,教学精力有所分散。针对部分教师思想保守,因循守旧,敬业意识不强、等待观望,不思进取等情况,学校党支部、校委会十分重视师德师风建设,提高教师思想素质。学校成立了以党政一把手为组长的思想政治教育工作领导小组,把加强和改进教师的思想政治教育和师德工作始终当作头等大事来抓。

首先是教师政治理论和政策法规的学习常抓不懈。要求教师自订党报党刊或专业知识杂志至少一份,保证了学习内容;采用例会集体学习和业余分散自学相结合的方法,保证了学习时间;定期检查学习笔记和组织开展讨论与实际工作相结合,保证了学习质量;平时政治思想考核和专业技术考核相结合,促进和提高了教师的政治思想水平及职业道德标准。

其次,学校党支部、校委会利用每周例会(周一班子会,周四组织生活会)定期分析研究教职工的思想状况,触摸思想症结,提出加强和改进措施,采用分头谈话、正面教育、召集会议讨论,问卷调查,全体教师会上通报等方式逐一解决。

再次,我校坚持开展教师职业道德教育,依照《中小学德育工作规程》和《中小学教师职业道德规范》等一系列法规性文件,制定了具体可行的实施办法和考核细则,有力地推进了优良师德师风建设。通过抓学习,抓落实,使全体教师真正认识到:没有良好的师德,就没有成功的教育,师德是师魂之本。师德不良,就没有育人的动力和本领。目前,我校教师师德良好,教风纯正,出现了“比奉献,比敬业,比育人,比质量”的良好势头。

为了更好地加强学生的思想政治教育和道德品质教育,学校组建以党、政、团、会、班主任、科任教师、学生干部为骨干的强大的德育网络,各方齐抓共管,通过课堂和班会主渠道,采用多种形式,寓德育于各项活动之中。各班依据《常河职中学生思想品德考核标准和办法》制定细则,具体分工,全面考核,对学生客观、公正的评价。如高一班主任田朝阳坚持“幅射”的考核方式,每日自评,每周小评,学期总评,加分有理,扣分有据,详细记载,结果同学心服口服。有人评价说:田老师能称量学生的优劣。

本学期举行的大型教育活动有:(1)“崇尚科学,反对xx”——揭批“xx”的罪行;(2)“为了明天”——预防青少年犯罪展览及影视教育;(3)昆仑忠魂,陇原骄子——学习我校优秀学子、革命烈士马雷的事迹;(4)德才兼备是我的奋斗方向——优秀学生报告会;(5)我为申奥展雄姿——学校大型田径运动会;(6)老师,您辛苦了!——欢送退休教师暨尊师爱生活动……通过一系列教育活动的开展与实施,使学生逐步养成了“文明守纪,勤奋进取”的优良学风。

三.坚持常规教育,重视师生管理

实践证明:管理上,质量上,管理散,质量滑,只有把管理工作紧抓不放,才能确保教育教学工作的正常进行,搞好学校内部管理是提高教学质量的重要保证。学校坚持向管理要质量,经过多年的整章建制和实施落实,使学校内部管理逐步制度化、规范化、科学化。

首先是加强对教师的常规管理,根据《教师法》及《教师资格条例》、《中小学教师职责》等,制定了《常河职中教师一日常规》十条,要求教师一日工作生活规范化。为了将管理制度落到实处,学校实行督周跟踪,全日程坚守工作岗位,规范办公制度,抓出勤、查考勤,促办公、求效益,克服懒惰,改进作风,通过细抓常抓,摆事实,讲道理,敢于揭短,敢于碰硬,敢于亮相。实行教师岗位责任制,严格执行考勤制度和实绩量化考核制度,强化了教师职业纪律,使教师工作有了紧迫感和责任感。目前,教师坚持做到:早操升旗集会到,早读课间管理到,各项活动会议到,各个岗位服务到。

对学生的管理常抓不懈,注重选配敬业精神好,业务能力强,管理水平高,年轻又勤快的教师担任班主任工作,大多数班主任认识到位,精力投入,齐抓共管,始终能与学校保持一致,加大了管理力度。在管理制度上,严格执行《中学生守则》和《常河职中学生一日常规》,将常规教育渗透到学校教育的各个方面,不搞突击,不流于形式,把问题摆在桌面,将道理深入人心,有的放矢,对症下药。近年来,我校班级学生管理工作齐头并进,井然有序,学生中违规违纪现象基本得到杜绝,违法乱纪事件从未发生,也就是说,通过严格管理创造了校园一方净土,保证了教育教学工作的顺利开展。

四、注重教学管理,积极实施素质教育,教学质量明显提高。

教学是学校工作的中心,我们始终围绕这一中心,狠抓教学环节的管理。

一查备课,看教案是否达到“四备”(即备大纲(说明)或考纲(计划)、教材、学生、教法),要求“五全”(目的、重点、难点、关键、知识点),渗透“两路”(学习思路和思想教育思路)及课堂教学组织结构。本学期学校组织统一查阅教案两次,计200余本次,平时由各领导包组(教研组)组织成员传阅教案,据查,人人都有教案,教案优良率达85%以上,杜绝了无教案上课和教案不签字上课的现象。

二听讲课,通过听课评教师的教态,驾驭课堂的组织能力,教学基本功,检查能否做到传授与接受,引导与创新,情境与陶冶有机的结合,能否采用启发式,愉快式,高密度,新信息教学,能否体现“三为主”原则(教师为主导,学生为主体,训练为主线),形成“奠基(基本知识、基本技能)——思维——创新”的教学模式。本学期学校教务处组织举行了九门学科的公开、示范、观摩教学,学校班子成员全部担任教学任务(校长常凯仁任高三理科班物理课教学、副校长汪维政任初三毕业班化学课教学、副校长常国基任高中政治课教学),深入教学第一线讲课、听课、评课,人均听课达20节以上,各学科教师间互相听、评课人均在5节以上。通过听评课,不仅发现执教者的优缺点,更重要的是进行对比,改进自身的教学方法,提高课堂教学效益。另外,每学期都要召开两次由学生代表参加的评教会,通过评议,对个别上课组织不力,不够认真,敷衍了事的科任教师分别谈话,尽快纠转教学中的不良现象。

三查学生作业。学生作业是教学工作的一个重要方面,通过查作业可诊断出教师的工作责任性,教学进度和学生对知识的掌握程度。主要查各科作业布置量是否适当,有无加重或故意减轻学生课业负担情况,查作业题难易程度是否适宜,批阅数量、质量如何。经查(本学期共查阅学生各科作业5000多本次),大多数学科作业无论从数量到质量都符合学校要求,坚持作业批改精、细、准,如语文老师常运福、赵振亚,对学生作文批语颇具指导性、鼓励性和知识性,富有科学启发性和生活趣味性,这些都体现了我校教师良好的教学素质和敬业精神。

四是重视教研工作。积极开展丰富多彩的教研活动。学校领导班子成员分工承包六个教研组,每周四参加业务活动。本学期学校教务处拟定了教研主题——全面实施素质教育——研究适合学生素质全面发展的教育方法。各教研组结合学科特点,开展了一系列活动,体现了“教改促教研,教研促质量”。例如:语文教研组举办的应用作文辅导“发散思维法”---赵振亚主讲,开阔了学生视野,打开了思维的闸门,使学生作文不拘一格,风格异彩;理化教研组针对器材短缺,无法操作实验的状况,进行“模拟描述实验”研究,通过教师玄奥的描述讲解,将学生引入身临其境的“实验室”,再通过观看实验光盘证模拟实验,收效非同一般;英语教研组充分利用“活动语音室”,激发兴趣,引生入胜,加强了语音和听力教学,举办了形式多样的听力比赛和英语演讲赛;其他各组都举办了如知识讲座,学科竞赛,智力训练,教法学法交流,学法指导等活动。本学期学校组织高三科任教师参加了县教研室组织的高考研讨会和兰州一中教师在马营中学进行的示范教学及教法交流,还组织下学期高一科任教师参加了在县一中举办的高中新教材培训会,促进了学校教学工作,为全面实施素质教育奠定了基础。

五是加强考试管理,狠抓考风考纪。学校重视每一次考试,从严治考。从监考职责、考生守则、违纪处罚等制度入手,严把考试质量关。我校组织的初中毕业会考和高中招生考试,因组织严密有序,考风正,考纪严,得到上级领导和当地群众的一致好评。

六是确定目标任务,评定质量优劣,注重兑现奖罚。学校教务处结合各类考试下达指标,如统考合格率,单科及格率与平均分,会考全合率等,今年我校初中会考六合率为29.7%,虽居全县完职中前列,但均未达到所定目标。

通过狠抓教学各环节的管理,使我校教学工作逐步正规化,拓宽了实施素质教育的渠道,促进了教育教学质量的提高。

五.改善办学条件,优化育人环境

由于我校建校已历35年,原建校舍十分破烂,危房面积很大,因教育经费十分短缺,无力改善和维修,只能在维持现状的基础上,通过师生自己动手来改变贫困面貌。学校总务处始终坚持“环境育人,服务育人,管理育人”的原则,本着“为教学服务,为师生服务”的宗旨,督促改善校园卫生面貌,整体规划,美化校园环境,合理安排校园劳动,检查维修教学设施,保障校园校产及各种安全,严格执行财务管理制度,勤俭节约,量入为出,使有限的资金发挥最大的功效。

首先,我校跟其他兄弟学校一样,年初抓住时代发展的大好机遇,实现了“信息技术教育网络”工程,用租赁方式安装计算机多媒体网络教室(30台微机)一座,于四月上旬安装调试完毕后马上投入使用,上机管理制度齐全,教学使用有序,(学生2课时/周,教师4课时/周),使我校一步踏入了现代化教育境地,师生激情高涨,掀起了“学电脑,用微机”的热潮,有力地推进了学校整体工作。

其次是通过学校、学生自筹,学校租用的办法,建起了“活动语音室”,加强了英语听力教学;学校还通过借贷方式,集资4000多元,购置大屏幕彩电和影碟机,教学光盘,利用教学投影仪,配备了“电教室”,把先进的教育思想,教育观念和国内名师的教学经验和方法快速传递到课堂,促进了我校教学质量的提高。日前学校又与革命烈士马雷家属及生前部队联系,捐资5000多元,筹备安装“远程教育卫星地面接收站”和报刊阅览亭,使其真正实现教育资源的共享。

为在年内实现“两基”验收顺利过关,学校利用多种形式,大搞宣传活动,营造“普九”气氛,由校长常凯仁带队组织专人去渭源县、陇西县兄弟学校参观取经,本着“软件硬抓,硬件实抓”的原则,严密部署“普九”档案建设和展室建设,组织师生集资4000多元,泥补粉刷教室17座,宿舍80间,计划在暑假期间(8月5日~25日)完成所有“旧貌换新颜”的任务。

六.取得成绩的重要保证

一是全面贯彻落实全县教育工作会议精神,新学期伊始,常凯仁校长在全体教职工大会上全面传达了今年全县教育工作会议精神,组织学习了全县教育工作要点和县委副书记段芳、副县长陈栋,教育局长崔振玺在会上的重要讲话,结合我校实际,安排部署了学校整体工作,并组织全体教师进行讨论,通过学习讨论,明确了方向和任务,坚定了工作信心,为完成本学期各项任务开了个好头。

二是为了更好的完成教育教学任务,学校领导班子团结协作,分工负责,成立了包括考核、督导、高(中)考、迎验、基建、治保等领导小组,涵盖了学校工作的方方面面,使各项工作有序展开。

三是推行学校“四制”改革,使全体教师工作有了紧迫感和责任感。

四是学校管理工作井然有序,全体师生共同努力。

七.存在的主要问题和困难

1、我校部分教师教育观念陈旧落后,教育理论水平和专业技能较差,跟不上素质教育发展的要求,极大地阻碍着教育质量的进一步提高,我们力争在下学期采用引导、加压、教育等多种形式,促使我校教师整体素质大幅度提高。

2、个别教师因受市场经济的冲击,专业思想不够巩固,敬业意识不强,对学生缺乏责任感,我们将通过疏导、教育等方法,使其工作上多投入,如教育效果不佳,实行待聘或调离。

3、我校科任教师结构还不够合理,仍有余缺,望主管部门予以重视。

4、我校校舍均为土木结构,年久失修,使用年限均超过30年,现全部成为危房,师生人身安全存在严重隐患,因资金短缺,无力改善和更新。图书仪器、实验药品奇缺,严重制约着“普九”进程,给“两基”迎验特别是“普实”工作带来巨大困难。

5、由于生源增加,我校桌凳短缺,学校预定制作100双人套课桌凳,下学期开学前急需资金15000多元。

6、据悉:XX年下半年常河乡实施小城镇建设,按规划,我校临街校舍(20间)建筑将全部拆除,导致20名教师无处办公,急需配资改建,约需资金20万元。

以上问题除我们努力解决外,还需主管部门在人事,财经上大力支持。

八、今后工作的打算

1、继续加强师生政治思想工作,进行师德师风建设;

2、加强教师素质的培养,适应素质教育的发表要求;

3、加强学校内部管理,努力提高教育教学质量;

4、想方设法改善办学条件,接受“普九”验收顺利过关;

5、积极稳妥地实行学校“四制”改革。

回顾短暂而又忙碌的一学期,我们团结一心,通力合作,抢抓机遇,争分夺秒,工作务实,追求实效,取得了一定的成绩,但问题也不少,成绩与我们的愿望还有一定距离,在下学期来临之际,我们早打算,早部署,早安排,努力完成上级主管部门下达的各项任务,把我们的工作做得更好。

第四篇:党员规范管理实施意见

党员规范化管理实施方案

一、任务目标

十里望回族镇成立党员管理中心,高标准建立党员工作室、党员信息管理室、党员交流活动室和党员管理室等“四室”,制定组织架构、规整党员档案、设立电子信息系统、完善各项制度。通过对党员队伍实施“切块”管理,做到无缝覆盖,确保“底子清、信息明、动态准”,实现党委对全镇党员队伍规范化的管理和服务。

二、方法步骤

(一)整理归类

1、党员档案整理(10月28日—11月10日)

一是党员信息摸底。开展党员登记“回头看”活动,以3月份党员登记为基础,对各支部所属党员进行再核实、信息再完善,了解每名党员的工作地点、联系方式、家庭情况,掌握每名党员近期的思想和行动动态,建立党员信息台账。二是档案归类。建立专门档案室,以支部为单位,对全镇管理的党员档案进行系统的归类和管理,做到每总支一书橱,每党员一档案。三是确定服务管理对象。根据摸排分类的实际情况,在党员管理中心建立困难党员、农村党员、机关党员、非公企业党员、失联党员、流动党员六大类14小类。

2、组织架构整理(11月3日—11月18日)

一是对非公企业党支部进行调整。对已经进入破产程序或复产无望的企业,即使撤销党支部。对近年来发展比较好的企业,新建一批党支部,力争年内支部覆盖率达到85%以上。二是对工商局管理的企业党支部进行调整。将企业驻地在十里望,但组织关系属于其他党委管理的企业支部进行调整。三是根据今年村“两委”换届精神,对合并社区设立党总支进行调整。

(二)建立电子互联系统(11月10日—12月1日)

一是建立党员管理电子系统。编辑购置电脑软件,软件内容要覆盖2个部分,1、支部情况。支部简介和近况、支部班子成员简介、支部活动、支部丰采展示(活动场所、全家福等)。

2、所属每名党员情况。包括党员党费缴纳、组织生活参加情况、三会一课参加情况等。力争通过软件设置,实现对全镇党员信息的信息化管理。

二是建立党员互联通讯系统。利用手机易信平台,实现党委——支部、支部——党员的信息互联无缝覆盖,做到通知第一时间传达、任务第一时间部署、效果第一时间获悉。

(三)制定完善各类制度(11月20日—11月30日)

1、建立中心内部运转制度。即建立《党员队伍切块化管理制度》、《党员管理中心管理员工作职责》、《党建工作指导员制度》。

2、规范每类党员具体管理制度。将全镇党员分为困难

党员、农村党员、机关党员、非公企业党员、失联党员、流动党员6大类,逐类规范完善六类党员群体的相关制度。

3、完善各级党组织管理制度。完善“三会一课”等9项重要制度。

三、管理中心的内部运营

十里望党员管理服务中心对全镇1300名党员实行切块管理,分为困难党员、农村党员、机关党员、非公企业党员、失联党员、流动党员六大类,每类别制定单独的管理机制,设立专门管理员,负责汇总支部指导员反馈信息,掌握每类党员的动态。实行党建指导员制度,全镇每个支部设党建指导员,负责督导每个支部的组织生活,每月向中心反馈所联系支部的组织活动及每名党员参加情况,中心再根据反馈情况进行汇总,对不符合党员标准、经教育不改正的,启动不合格党员处置机制。

(一)农村党员的管理。具体分为有职党员和无职党员。有职党员方面,在继承农村支部书记星级化管理基础上,研究出台符合镇情的《农村支部书记管理办法》,探索专职化管理途径。无职党员方面,党支部按照本支部党员的实际情况,对无职党员设岗定则,出台符合本支部的无职党员管理办法,完善《村级代办工作制度》等。

(二)流动党员的管理。出台《流动党员管理办法》,各支部每月上报本支部党员流动情况,若有党员计划务工或

学习(德州市外)达到6个月,应及时转移党组织。流出地没有党支部的,必须到党员管理中心办理流动党员证,建立固定联系方式。流动党员管理员每月和流动党员至少联系一次,并在信息平台更新流动党员近况。流动党员必须每年参加2次以上的组织生活。

(三)非公企业党员的管理。计划在商贸港建立给公企业党建指导站,非公企业党支部指导员,每月组织企业支部党员开展一次活动,发挥企业党员主体作用。党建指导站每年为全体企业党员,开展一次法律或劳务知识培训,确保非公企业党员劳动权益。

(四)困难党员的管理。建立党内关怀帮扶机制,各支部对突发意外事件、患重大疾病以及低保党员,开展帮生活、帮思想、帮就业的“三帮”活动。镇党委建立党内关爱基金,逢年过节对困难党员进行慰问和救助,送去组织关怀。

(五)机关党员的管理。党员管理中心直接负责对镇机关支部党员的教育和管理,严格落实三会一课、专题组织生活会等制度。对镇班子成员,严格监督其双重组织生活情况,并对其活动建立档案。设立党员交流活动中心,为退休党员建立提供读书、学习的地点。

(六)失联党员的管理。开展“两找一公示”活动,一按原工作单位找,二是协调派出所通过户籍寻找。确实联系不到的,要在镇广场电子屏公示7天。失联超过半年的,进

入不合格党员处置机制。

五、完善规章制度

(一)组织生活会制度

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结经验教训,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。组织生活会一般半年召开一次,吸收部分入党积极分子和群众代表列席,镇党委安排班子成员和党建指导员要协助支部做好会议的准备工作,并三日内向党员管理中心反馈联系支部的会议情况。

(二)党员领导干部民主生活会制度

党员领导干部的民主生活会,是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的,以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活会议。民主生活会原则上每年召开一次,也可根据需要随时召开。

(三)“三会一课”制度

1.支部党员大会

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,会议由支部委员会召集,党支部书记主持,要吸收非党干部和入党积极分子参加。召开支部大会一般要有本支部半数以上的党员参加方为有效,大会决议必须经应到会有表决权的正式党员半数以上通过,方能有效。特别是讨论发展新党员和决定给予违纪党员纪律处分等重大问题,全体党员都应参加,因故

不能参加的应事先请假。党员管理中心要安排党建指导员,及时列席会议并反馈会议情况。

2.支部委员会

党支部委员会一般每月召开一次,一般包括:研究、贯彻上级党组织的决定和指示,讨论制定完成工作任务的方针办法,研究培养、发展新党员方面的问题,对不合格党员依照评议和实际情况进行审议等。党员管理中心应安排党建指导员,对支部委员会议事要的程序进行核查,对会议决议的执行情况要注意检查督促,必要时可参加会议。会议结束后,在三个工作日内向党员管理中心反馈情况。

3.党小组会

党小组会是党小组活动的主要形式之一,周期为一月一次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定。指导员会前指导员要与党支部沟通,做好记录,督促各党小组活动情况,及时将会议情况向中心反馈。

4.党课

党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。每年党课至少进行2次。包括:党的基本理论、基本政策、基本知识、国际国内形势和科技文化知识等。党员管理中心统筹安排各支部上党课的时间,安排指导员进行督导。授课人可以是党建指导员,中心应及时审核授课人课件

或材料。

(四)民主评议党员制度

民主评议党员制度是党的基层组织按照有关规定,定期组织党员开展民主评议的一项活动,原则上以党支部为单位进行。开展民主评议时,党员管理中心提前做好会议预案,安排党建指导员参加。

(五)党费收缴管理制度

按照党章规定向党组织交纳党费,是每位党员应尽的义务,党员要自觉、按时、足额向所在党支部或党小组交纳党费。正常情况下,党费必须由本人交给党支部或党小组,遇到特殊情况,补交党费的时间不得超过三个月。对无正当理由连续六个月不交纳党费的,按自行脱党处理。

(六)教育培训制度

主要针对党员培养对象、预备党员开展集中培训。党员管理中心设专门培训地点,每季度对党员培养对象、预备党员开展培训。

(七)接转党员组织关系制度

1.党员组织关系的接收

来我镇工作或组织关系需转移至分管支部的党员,应持原单位党组织开具的中国共产党党员证明信(临时组织关系介绍信),经所需落支部主要负责人同意后(书面接收材料),统一到党员管理中心专人负责登记。

2.党员组织关系的转移

调离的党员,在办理离开手续的同时,由党员本人持有关证明材料到党员管理中心办理组织关系转移手续;外出工作、学习三个月以上的党员,应及时办理组织关系转移手续,若工作处无党组织的,应及时办理流动党员证。

(八)不合格党员处置制度

按照“坚持标准、准确认定,教育为主、处置为辅,程序严谨、积极稳妥,处置一个、警示一片”的思路,通过开展不合格党员处置工作,努力解决党员队伍中存在的理想信念动摇、政治立场不坚定、组织生活散漫等问题。不合格评议工作每年一次,以支部或党小组的形式开展,按照个人自评、党员互评、群众测评三个方面进行民主测评。党支部书记结合每名党员工作实绩、平时表现和突出贡献进行点评,点评结果要进行公示,并及时报党建指导员汇总至党员管理中心。党员管理中心按照组织谈话、支部大会表决、最终审批后,安排指导员宣布决定。

(九)农村基层党组织考核(略)

五、实施保障

成立十里望回族镇建强党建工作领导小组,党委书记任组长、党委副书记任副组长,下设办公室,负责对党员管理服务中心建设工作的调查研究、制度修订和具体实施。

第五篇:强化党组织建设2012党员教育管理

强化党组织建设

全面提升党组织的政治核心作用

——包头市裕达实业有限责任公司党员教育管理汇报材料

包头市裕达实业有限责任公司党支部是2007年10月成立的“两新”党组织,党组织始终坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想,党的十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极探索新形势下非公有制企业党建工作的新途径。党组织在企业中的政治核心作用和党员先锋模范作用得到充分发挥,从而走出了一条“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的兴企之路。

一、基本情况

我公司现有员工42人,男职工35人,女职工7人,其中大专以上学历8人,中级以上技术职称的工程技术人员4人,初级技术职称的8人,中级以上职称的思想政治工作人员1人,中共党员7人,预备党员1人,申请入党的非党积极分子2人,党支部下设党小组2个。近年来,我公司党支部以提高党员队伍素质,增强党员队伍活力为重点。在创新党员教育管理方式,丰富党员活动内容,发挥党员作用等方面下功夫。使企业党组织的凝聚力、战斗力明显提高。

二、主要做法

非公有制企业党组织是非公有制企业的政治核心,对企业发展起政治保证作用,适时把企业中的非党员经营管理者,业务骨干、业务能手培养成入党积极分子,发展成党员,是非公有制企业党建工作的必要条件,引导和调动企业积极性创造力,以保证企业党组织正常开 展工作。我们对企业党组织现状进行了认真调研分析,制定了党建精神文明建设工作三年规划,计划及思想政治工作实施细则,成立了党政办公室,配备了专职党建工作人员,按照旗委目标要求,逐条落实规范化建设的措施,加强党员活动阵地建设,规范党员活动的内容,丰富党员文化生活,建立了党员活动室,阅览室。设立了党员远程教育网站。先后购置了液晶平板电视机,DVD、影碟机、音响、无线话筒等音响设备;党员教育光碟、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、麻将、扑克等娱乐设施,做到学习有场地、娱乐有设施、活动有经费,使企业的党建工作做到寓教于乐,有声有色,使党建工作向家庭和社会拓展,向工作时间之外延伸,不断丰富党员文化生活,提高党员活动质量,促进党员活动正常化、制度化、规范化。党的凝聚力和向心力得到进一步加强,先后有8名非党积极分子在企业的重要岗位锻炼,既能促进企业党建,又锻炼了一批党员干部,实现双赢。党支部在发展党员上始终坚持“严格标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,做好党员的发展工作。确保发展党员的质量,及时为公司党组织输送新鲜血液,为企业增添活力和生机。四年来,我公司7名大学生非党积极分子在生产一线光荣的加入了中国共产党并进行了入党宣誓,在全公司引起了共鸣,目前又有3名积极分子向公司党组织递交了入党申请书。已确定重点培养对象2名,一批政治合格、思想进步、业务精湛的优秀积极分子被吸收到党组织中来。

党组织积极建言献策,战斗堡垒作用在企业得到显现。对企业的发展方向及生产经营的重大问题,党组织集中党员、员工的意见和建 议、梳理、汇总。及时向公司决策层建言献策。形成了企业的正确决策。实施中党员骨干身先士卒、率先垂范。公司党组织积极组织开展“党员先锋岗”“党员一面旗”等示范活动,组织鼓励党员在本职岗位和极难险重任务中勇挑重担,攻坚克难,哪里有困难,哪里有党员,哪里有苦、脏、累,哪里就有党员,在企业的两个文明建设中充分发挥党员的先锋模范作用。2008年——2011年公司党支部连续四年被旗交通局党总支评为先进党支部。公司被包头市委、市人民政府授予市级“文明单位”的荣誉称号;2008年——2009年两年被中共包头市委、市人民政府评为包头市非公有制经济党建工作先进单位。

公司党支部对作出优异成绩的三名党员进行了表彰,在公司营造了浓厚的争先创优氛围,党员为企业发展群策群力。先后提出合理化建议12条,义务献工100多人次,突出重大任务4次。党组织的政治核心凝聚作用得到充分加强,企业的管理水平得到提高,党员的先进性转化成了促进企业发展的动力,促进了企业的健康和谐发展。

党建工作在企业健康、有序的开展,使企业收到较好的经济效益和社会效益,党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用得到充分发挥,党建带生产、促发展的格局在企业逐渐形成,四年来公司在受国际金融危机等多种不利因素的影响下,在大难面前团结协作、知难而进、奋力拼搏,累计投入公路工程建设,旅游景区建设资金6.8亿元,实现税收2100万元,其他各项工作井然有序的进行,公司上下呈现出聚精会神建设,一心一意谋发展的喜人局面。

加强党员的管理,不断提高党员的思想政治觉悟,公司先后制定 “三会一课”等10项党员教育管理制度及所有岗位人员工作职责,用制度规范干部党员,群众的言行。通过学习让每个员工深刻领会科学发展观的内涵和实质,并贯穿于企业发展的全过程。密切关注国家宏观调控方向、准确把握当前政策方向,适时调整企业发展策略,切实地保障企业和员工的利益。每年一次邀请旗党校老师讲党课,讲形势,通过开展形式多样的思想政治工作,使党员、员工了解党的路线、方针、政策和国家的法律法规,提高广大员工的思想政治觉悟。四年来,企业为社会救助新农村建设、扶贫济困、重大活动赞助捐款45.3万元,企业为地区社会的稳定,人民的安康,经济的发展做出了应有的贡献。

谢谢各位

二O一二年六月十二日

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