宁夏回族自治区全日制普通高中学籍管理规定-北京市中小学（xiexiebang推荐）

第一篇：宁夏回族自治区全日制普通高中学籍管理规定-北京市中小学（xiexiebang推荐）

北京市中小学校学生学籍管理办法

第一章 总 则

第一条 为规范中小学校学生学籍管理，维护学校正常教育教学秩序，依法保障适龄儿童、青少年接受教育权益，根据有关法律、法规和规章，制定本办法。

第二条 本办法适用于本市行政区域内中小学校的学生入学、转学、借读、休学、复学、退学和毕业等事项的管理。

第三条 本市中小学校学生学籍管理由市教育行政部门统筹指导，区、县教育行政部门统一管理，中小学校具体实施。各级教育行政部门和中小学校设学籍管理人员，负责学生学籍管理工作。

第二章 入 学

第四条 本市义务教育阶段适龄儿童、少年实行免试入学。区、县人民政府应当依法保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。区、县教育行政部门应当根据适龄儿童、少年的数量和分布状况，合理确定本行政区域内每所公办中小学校就近接收学生的范围和人数，学校应当按照教育行政部门的规定接收学生。

凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人（以下简称：家长）应当送其入小学接受义务教育；完成小学教育的学生，其家长应当送其入初中继续接受并完成义务教育。小学、初中入学手续按照市和区、县教育行政部门当年的招生规定办理。因身体状况等原因需要延缓入学的，其家长应当依法办理相关手续。

残疾儿童、少年可进入特殊教育学校学习，具有接受普通教育能力的可申请进入普通中小学校随班就读。高中新生按照本市当年高级中等学校招生规定入学。

第五条

入学新生须按照规定时间到录取学校办理入学注册手续。因特殊情况不能按期注册，其家长应当持有关证明，在规定期限内到学校办理延期注册手续。

接受九年义务教育的新生因故不能按期到录取学校办理入学注册又未办理延期注册手续的，由学校督促其入学，督促无效的由学生户口所在地的街道办事处或乡、镇人民政府责令其家长送学生入学。

高中新生未按期到录取学校办理入学注册又未办理延期注册手续的，除不可抗力等正当事由外，视为自动放

弃入学资格。

第六条 新生办理入学注册手续后，即取得学籍。学校采用电子化手段管理学籍，按照教育行政部门要求将采集的学生学籍信息输入“北京市中小学信息管理系统”，在开学后一个月内编制新生名册，为每一位学生分配学籍号码，发放学生卡，并将新生名册报区、县教育行政部门备案。

普通高中应当按照教育行政部门要求为新生建立个人档案。

第三章 考 勤

第七条 学校应当建立学生考勤制度。考勤按出勤、迟到、早退、病假、事假、旷课等项目记录。因故不能到校上课或不能参加学校其它教育教学活动的学生，应当履行请假手续。对无正当理由未履行请假手续的缺勤学生，按旷课处理，并及时通知其家长。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应当向其家长了解情况，及时对学生进行教育，帮助其改正。义务教育阶段学生连续旷课一周仍不到校上课的，学校要告知其户口所在地街道办事处或乡、镇人民政府，由街道办事处或乡、镇人民政府责令学生家长送学生到校上课。

第八条 在校学生于每学期开学时，应当按学校规定的日期到校办理报到注册手续。无正当理由未能按期报到注册又未履行请假手续的，按旷课处理。

第四章 转 学

第九条 学生符合下列条件之一的，可申请在本市内转学：

（一）学生户口随家长户口在市内迁移，新户口所在地不在原就读学校服务范围的；

（二）学生随家长实际居住地在市内变更，变更后的居住地不在原就读学校服务范围的；

（三）其他特殊原因确需转学的。

第十条 学生在本市内转学的，持户籍、居住地变更等相关证明材料，向就读学校提出申请，学校发给学生转学联系表，学生持联系表到拟转入学校联系，转入校同意并签章后，回到原就读学校确认，予以办理转学手续及学籍信息变更，并报区、县教育行政部门备案。

学生户口由其他省、自治区、直辖市迁入本市的，从境外到本市落户的，有本市户籍在其他省、自治区、直

辖市借读的，需转入或转回本市中小学就读，可参照前款规定办理转学手续。义务教育阶段学校接收有困难的，报区、县教育行政部门协调解决。

高中学生转学，转入校可对学生进行测试。转学学生需随转相关学籍信息和档案。

第十一条 学校对转入的学生，应当按学生原就读年级安排插班。必要时可按其学业水平安排年级。第十二条 对于有严重不良行为或依法免予刑事处罚，判处非监禁刑罚，判处刑罚宣告缓刑、假释的学生，学校和其家长应当互相配合加以教育；对无力管教或者管教无效的，应当依据及时制止的原则，由学生家长或学校申请，报区、县教育行政部门备案，安排入专门学校（原工读学校）就读。

在专门学校学习的学生，其学籍由原学校保留。学生表现明显进步、并确实改正缺点的，本人提出申请，报区、县教育行政部门备案，可安排回原学校继续学习。

第十三条 对于在校期间因刑事犯罪，被判处拘役、有期徒刑以上刑罚的，或因违反国家有关规定被劳动教养的，在刑满释放或解除劳教后仍未满18周岁且符合就学条件的，教育行政部门和相关学校应当采取措施帮助其做好就学工作。

第十四条 根据有关规定经批准招收儿童、青少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，从本市中小学校选调学生进行专业训练的，应当按照有关规定到教育行政部门办理相应手续。

第五章 借 读

第十五条 无本市常住户口的适龄儿童、少年，因家长在本市工作或者居住需要在本市接受义务教育的，可申请在本市中小学校借读。

第十六条

义务教育阶段学生在本市借读的，需持家长在京居住证明、户口簿等，经暂住地街道办事处或乡、镇人民政府确认后，开具在京借读证明，到暂住地就近的中小学校联系借读。接收有困难的，由区、县教育行政部门协调解决。

学校对借读的学生，应当按学生原就读年级安排插班。必要时可按其学业水平安排年级。

第十七条 学校应当为借读学生建立临时学籍，在参加学校活动和社团组织、受奖励处分等方面与本市户籍

学生同等待遇。借读生停止借读离校时，由学校发给借读证明，注明学习成绩、在校表现、借读年限；符合毕业标准或结业条件的，发给毕业证书或结业证书。

第十八条 持有下列证明借读的，按本市户籍学生对待：

（一）区、县人力社保部门开具的“原北京下乡青年子女身份证明”；

（二）区、县教育行政部门开具的“台胞子女就读批准书”；

（三）全国博士后管理部门开具的“博士后研究人员子女介绍信”及其父或母的“进站函”；

（四）部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件；

（五）区、县侨务部门开具的“华侨子女来京接受义务教育证明信”；

（六）街道办事处或乡、镇人民政府开具的《子女关系证明信》 及其父（或母）本市常住户口登记卡；

（七）市人力社保部门为其父（或母）签发的《北京市工作居住证》；

（八）其他符合国家和本市有关政策规定的证明。

第六章 休学、复学

第十九条 学生有下列情况之一者，可以休学：

（一）因病经诊断，需停课治疗休养占一学期总学时三分之一以上的；

（二）学生在一学期内连续请假（包括病、事假）时间超过一学期总学时三分之一仍不能到校上课的；

（三）因其他原因，需要休学的。

第二十条 因病假办理休学手续须由学生家长持区、县级以上医院（必要时须持区、县教育行政部门指定医院，以下相同）诊断证明，因事假办理休学手续由学生家长持相关证明，向学校提交书面申请，经学校同意，发给休学证明。

第二十一条 休学期限不超过一年。学生休学期间保留学籍。休学期满仍不能复学的，应当由学生家长持区、县级以上医院诊断证明或其他相关证明向学校申请延长休学期，经学校同意，可继续休学。

第二十二条 学生休学期满或休学期间要求复学的，由学生家长向学校提出申请，因病休学的还应当提交区、县级以上医院认定治愈或认定可以正常学习的证明，经学校核准，即可复学。

学生休学期满，未提出延期休学申请，又不复学的，按旷课处理；义务教育阶段学校应当及时督促学生复学，督促无效的由学生户口所在地的街道办事处或乡、镇人民政府责令其家长送学生复学。

学校对准予复学的学生，按其实际学业水平安排年级。

第七章 退 学

第二十三条 义务教育阶段学生年满18周岁，不宜在校继续学习的，应办理退学手续。高中学生有下列情形之一的，应当予以办理退学手续：

（一）多次留级且年龄超过20周岁，不宜在校继续学习的；

（二）一学期内连续旷课超过15天或累计旷课45天，学校与学生家长多次联系帮助教育无效的；

（三）休学期满，经学校与学生家长联系仍未复学或超过复学时间一个月以上仍不办理继续休学申请的；

（四）本人申请退学的。

第二十四条 符合义务教育阶段学生退学条件的，由学生家长持相关证明向学校提出书面退学申请，学校同意后，填写退学申请表，报区、县教育行政部门备案，并经学生户口所在地街道办事处或乡、镇人民政府复核后，由学校出具退学通知书送交本人。

高中学生办理退学手续，由学生家长填写退学申请表，报区、县教育行政部门备案，准予退学。学校出具退学通知书送交本人。

第八章 毕业、结业、肄业

第二十五条 学生在校学习期间，其升级、留级、跳级按照教育行政部门关于学业成绩管理等有关规定执行。第二十六条 学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，达到毕业要求，准予毕业。由学校编制毕业生名册，报区、县教育行政部门备案后，发给毕业证书。

学生学习期满，未达到毕业要求，又不符合留级条件的，准予结业。由学校发给结业证书。毕业证书和结业证书须由区、县教育行政部门验印。

送专门学校学习的学生毕（结）业，由保留其学籍的学校颁发毕（结）业证书。

退学学生和其他未完成学业终止学籍的学生，由学校发给其肄业证书。

第二十七条 初中学生毕（结）业后，学校应将未升入高级中等学校的学生毕（结）业材料，按规定时间移交给学生户口所在地的人力资源和社会保障部门。

高中学生毕（结）业后，学校应将未升入高等院校的学生档案，按规定时间移交给学生户口所在地的人力资源和社会保障部门。

退学和其他未完成学业终止学籍学生离校时，由学校将其材料和档案移交给学生户口所在地的人力资源和社会保障部门。

第二十八条 毕业证书、结业证书、肄业证书规格式样，由市教育行政部门统一制定。

第九章 学籍信息管理

第二十九条 本市普通中小学校学生学籍依据市教育行政部门监制的电子化学籍管理系统进行管理。转学学生电子学籍的管理办法由市教育行政部门另行规定。

第三十条 学校须按照市教育行政部门有关规定，建立健全学生学籍电子化档案和管理制度，及时采集、更新和上报学生相关信息。

第十章 附 则

第三十一条 本市各级中小学学生学籍管理部门违反本学籍管理规定的，由其上级行政主管部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

第三十二条 学校从境外直接招收外籍学生，接收无外国人居留证外籍人员子女入校就读，须按国家和本市有关规定执行。

第三十三条 关于学生的考核评价、奖励处分、体质测试、健康检查等办法由市教育行政部门另行规定。第三十四条 本办法由北京市教育委员会负责解释。第三十五条 本办法自2010年5月24日起施行。

第二篇：河北省全日制普通高中学籍管理规定

河北省全日制普通高中学籍管理规定（暂行）

（征求意见稿）

一、总 则

第一条

为全面贯彻国家的教育方针，进一步规范我省全日制普通高中学籍管理工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民和国民办教育促进法》、《残疾人教育条例》和《普通高中课程方案（实验）》等有关法律、法规，结合我省高中阶段教育发展的实际，特制定《河北省全日制普通高中学籍管理规定》（以下简称《规定》）。

第二条

本《规定》适用于本省所有举办普通高中教育的学校。

第三条 普通高中应建立学生学籍管理制度及其配套的学生档案管理制度，建立纸介和电子档案。普通高中的学生档案在主管教育行政部门指导下由所在学校负责管理。

第四条

我省普通高中学籍实行省、市、县、校四级管理。学校负责建立纸介和电子档案；县（市、区）负责确认并汇总；设区市负责注册并向省教育厅备案；省教育厅负责相关信息的监管。

二、入 学

第五条 按照有关规定录取的新生凭学校签发的录取通知书到学校办理入学手续，并按规定缴纳有关费用。因故不能如期办理入学手续者，须凭有关证明向学校申请延期办理手续，但延期不得超过两周，否则取消入学资格。

新生入学后要进行健康检查。对患有疾病，不能坚持学习的，应休学进行治疗。休学满一年未能痊愈，不能坚持学习的学生，即取消入学资格。

第六条 学生录取后，由学校负责编班，班额以45人为宜，最多不超过56人。新生入学两个月内填写“河北省普通高中学生登记表”（附表样），并按班级填写“学生名册”，加盖学校公章后报主管教育行政部门，设区市教育行政部门按照省定编号规则生成学籍号，进行注册。

学生在校期间的其它各类编号应在学生学籍号的基础上进行编制，一般应与学籍号保持一致。学业水平考试考籍编号与学籍号一致。

设区市教育行政部门负责将本市注册情况报省教育厅基础教育处备案。

第七条 新生入学后，发现下列情形之一者，即取消学籍：伪造有关证件冒名顶替者；其他学校已录取的新生；其他学校在籍学生；同级学校已经毕业的学生；受过开除学籍处分，未改正错误者。

第八条 在校学生应于每学期初按学校规定日期到校办理注册手续。因故不能按期注册者，应凭有关证明办理延期注册批准手续，但延期不得超过两周。

三、考 勤

第九条 学生上课、参加社会实践等活动都实行考勤制度。

因故不能按时上课或参加学校组织的各项活动，必须请假，否则按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时了解情况，进行批评教育；屡教不改的，给予相应纪律处分。学业修习课时达不到规定要求的不能获得相应学分。

四、转 学

第十条 学生户口及家庭住址跨省、市、县迁移者，准予转学。

第十一条 学生在本市、县内转学要向学校提出申请，学校同意后，开据“转学联系信”，经转入学校同意后，由转出学校发给“转学证明”，并报请市、县教育局审批后，由转入学校审核有关资料（含学生档案材料，党团组织关系、户籍关系等）并考试合格者，编入相应年级；不合格者，可降一个年级。

凡外地转入本省各市、县就读的，须持各市、县“常住人口登记卡”、“转学证明”和学业水平考试成绩报告向附近学校联系。

本省跨市、县转学的，除上述手续外，还必须加盖原市、县学籍管理专用章或教育主管部门印章。

第十二条 学生转学一般应转入同等级学校，经必要的考核，成绩合格者编入同等级学校相应班级，不合格者转入附近下一等级学校。

第十三条 学生转学一般应在开学后一周内办理。学生的学籍和档案材料应一并转交转入学校。

无特殊情况，毕业年级学生，不得办理转学手续。非普通高中学生不得转入普通高中就读。

五、借 读

第十四条 学校原则上不收借读生。如学额许可，符合下列条件之一，可以借读。父母双方出外工作一年以上者；父母双方从事野外工作或流动性较大工作者；父母双方支援边疆建设在当地就读有困难者。

解放军边防现役军人、烈士、华侨、归侨、港、澳、台籍同胞和在华工作的外籍专家的子女因特殊原因要求借读的，可视情况给予适当照顾。

第十五条 借读的学生应持父母所在单位和原学校证明及借读所在地的临时户口，到接受学校办理借读手续。借读生不做为学校正式学生，借读时间一般不超过一学年。学生借读结束时，携借读学校出具的借读期内有关证明材料（学习成绩、操行评定、健康登记表等）转回原学校学习，在原学校进行毕业、升学考试。

省级示范性高中不收借读生，特殊情况申请借读的要经主管部门审批。

六、休学与复学

第十六条 在校学生因病或其他特殊原因，在一定时期内不能坚持学习，需要休学的，由学生家长持县级以上医院证明向学校提出申请，经校长批准，发给“休学证明”。学生在一学期内累计请假（包括病假和事假）时间超过总授课时数三分之一以上者，跟原班继续学习确有困难的，一般应办理休学手续。

第十七条 学生休学期间保留学籍。休学期限为一年。休学期满仍不能复学者，应提出申请，经学校批准后，可续办休学手续。连续休学不超过两年。

第十八条 学生因病休学期满申请复学者，应持县级以上医院或有关单位证明，经学校审查批准后，编入与休学时相衔接的班级学习。

学生休学期间申请提前复学者，经学校批准后，可按其实际程度编入适当班级。

七、退 学

第十九条 在校学生有下列情况之一者，由学生家长申请，经学校批准，可以退学。并发给“退学证明”和“肄业证书”。

累计休学时间超过两个学年仍不能复学者；学生年龄较大，连续留级两次仍不能升级者；学生因患严重疾病或家庭发生特殊情况，不能在学校继续学习者；学生自愿要求退学，经多次劝阻无效者。

第二十条 在校学生有下列情况之一者，按自动退学论处，由学校除名，书面通知家长，并报上级主管教育部门备案。

一学期内连续旷课超过半个月或累计旷课一个月者；休学期满，一个月内仍没有复学也不办理继续休学手续者。对自动退学者，学校不出任何证明。

退学学生的学籍表由学校留存。

八、考 核（学分）

第二十一条 对学生进行成绩考核，是教学过程中一个重要环节，是学分认定的必要步骤。成绩考核要与课堂教学、作业批改、实验操作、复习巩固等教学环节紧密结合，以促进教学质量的提高。

第二十二条 学生成绩考核分为平时考查和定期考试两种。平时考查主要包括：课堂提问、作业检查、实验报告、单元测试和实践操作等，由任课教师负责，可随堂进行，时间不宜过长，次数不宜过多，由学校严格控制。定期考试是每学完一个模块，由学校统一组织实施。

所有考查、考试都要有目的、有计划地进行。考核内容不得超越课程和教材的要求，考试要有重点，要着重考查基础知识和基本技能以及运用知识和技能解决实际问题的能力。考试方法要灵活多样，可根据学科特点和要求采取笔试、口试、实际操作等方式进行。

第二十三条 学业成绩的计算方法。学生的学业成绩采用百分制。各学科成绩，平时考查、考试和期中考试占该学期成绩的40%；期末考试成绩占该学期的60%。上学期和下学期的成绩在本学年成绩中分别占40%和60%。

学业水平考试成绩做为高中学段的修业成绩。体育成绩按国家颁发的中学生体育合格标准考核。未达标者为不合格。

生理有缺陷的学生，如色盲、五音不全、肢体残疾等，可根据情况免试美术、音乐、体育课的一部分或全部。

第二十四条 学生的模块学分情况要记入学籍档案，做为升留级、毕业的依据，并填写学生学生综合素质评价表，通知学生家长。

学生因事、因病未参加模块考试者，由学校统一安排补考。补考的成绩作为正式成绩，记入学籍档案，但要注明“补考”字样。

第二十五条 学生操行评价的基本方法是写操行评语和评定操行等级，评语要从学生的实际表现出发，本着实事求是、全面分析、抓住重点、立足发展的精神，肯定学生的成绩与进步，指出不足之处，提出努力方向和改进意见。评语要写得有实际内容，有针对性，便于学生理解并身体力行。

操行分为优秀、良好、合格、不合格四个等第。

九、升级与留级

第二十六条 学生操行及修习学分达到规定要求者，准予升级；有下列情况之一者，应予留级：

语文、数学、外语三门学科中有两门未能修够规定学分者；任意三门学科未能修够规定学分者；操行评价等第不合格者。

留级人数一般不超过3%（以年级为单位计算）。每个学年只准留级一次；毕业班学生不准留级。

学生学习成绩优异，由学生本人提出申请，经考核达到高一级水平的，可进入高一级年级学习。

十、毕业与肄业

第二十七条

学生修业期满，总学分达到144个学分，综合素质评价符合要求，学业水平考试成绩全部合格，体育成绩达标者，准予毕业。学校编制毕业生名册，报上级主管教育行政部门核准后，由市级教育行政部门加盖“普通高中毕业证书专用章”（钢印），颁发毕业证书，并报省教育厅备案。

第二十八条 学生修业期满，未修满144个学分、学业水平考试成绩、体育成绩或综合素质评价不符合要求者，不准予毕业，由学校发给肄业证书。

十一、奖励与处分

第二十九条 对学生进行奖励和惩罚，必须注重教育效果，坚持实事求是，公正合理。

对德、智、体、美全面发展或某一方面有突出成绩及对学校、社会和国家做了好事或有贡献的学生，学校应给予适当的奖励。成绩特别突出的，可报上级有关部门进行奖励。奖励可采取：当众表扬、颁发奖状、通报表扬、授予光荣称号等形式，还可以同时给予适当的物质奖励。

凡受到校级以上部门的奖励，应记入学生的学籍档案。

第三十条 对违反纪律或有错误的学生，应耐心批评教育，帮助他们改正错误，不要轻易处分；对极少数确实犯有严重错误，或者经常违犯中学生守则和违规违纪而又屡教不改的学生，可酌情给予警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。

第三十一条 给予警告、记过、记大过、留校察看处分或撤销处分时，需经校务会议讨论通过，校长批准；给予勒令退学、开除学籍处分的，除经上述程序外，还须报上级主管部门批准。

第三十二条 学生在受处分一年内，确实改正错误，进步显著者，可以撤销处分。受到留校察看处分的学生，一年内经教育不改的，应勒令退学。

第三十三条 凡给予记过以上处分的学生，其处分决定一式两份，分别存入学生学籍档案和学校文书档案。撤销处分后应注明何时因何原因撤销处分。给予和撤销处分都应在学校范围内进行公示。

十二、附 则

第三十四条 学生死亡要注销学籍。非正常死亡者，所在学校应向教育主管部门写出报告，并及时报省教育厅备案。第三十五条 各地教育主管部门可根据本规定制定实施细则。

第三篇：河北省全日制普通高中学籍管理规定

附件3河北省全日制普通高中学籍管理规定

一、总

则

第一条

为全面贯彻国家的教育方针，进一步规范我省全日制普通高中学籍管理工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民和国民办教育促进法》、《残疾人教育条例》和《普通高中课程方案（实验）》等有关法律、法规，结合我省高中阶段教育发展的实际，特制定《河北省全日制普通高中学籍管理规定》（以下简称《规定》）。

第二条

本《规定》适用于本省所有举办普通高中教育的学校。第三条

普通高中应建立学生学籍管理制度及其配套的学生档案管理制度，建立纸介和电子档案。普通高中的学生档案在主管教育行政部门指导下由所在学校负责管理。

第四条

我省普通高中学籍实行省、市、县、校四级管理。学校负责建立纸介和电子档案；县（市、区）负责确认并汇总；设区市负责注册并向省教育厅备案；省教育厅负责相关信息的监管。

二、入

学

第五条

按照有关规定录取的新生凭学校签发的录取通知书到学校办理入学手续，并按规定缴纳有关费用。因故不能如期办理入学手续者，须凭有关证明向学校申请延期办理手续，但延期不得超过两周，否则取消入学资格。

新生入学后要进行健康检查。对患有疾病，不能坚持学习的，应休学进行治疗。休学满一年未能痊愈，不能坚持学习的学生，即取消入学资格。

第六条

学生录取后，由学校负责编班，班额以45人为宜，最多不超过60人。新生入学两个月内填写“河北省普通高中学生登记表”（附表样），并按班级填写“学生名册”，加盖学校公章后报其主管教育行政部门审核确认后，设区市教育行政部门按照省定编号规则生成学籍号，进行注册。

学生在校期间的其它各类编号应在学生学籍号的基础上进行编制，一般应与学籍号保持一致。学业水平考试考籍编号与学籍号一致。

设区市教育行政部门负责将本市注册情况报省教育厅基础教育处备案。

第七条

新生入学后，发现下列情形之一者，即取消学籍：伪造有关证件冒名顶替者；其他学校已录取的新生；其他学校在籍学生；同级学校已经毕业的学生；受过开除学籍处分，未改正错误者。

第八条

在校学生应于每学期初按学校规定日期到校办理注册手续。因故不能按期注册者，应凭有关证明办理延期注册批准手续，但延期不得超过两周。

三、考

勤

第九条

学生上课、参加社会实践等活动都实行考勤制度。因故不能按时上课或参加学校组织的各项活动，必须请假，否则按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时了解情况，进行批评教育；屡教不改的，给予相应纪律处分。学业修习课时达不到规定要求的不能获得相应学分。

四、转

学

第十条

学生户口及家庭住址跨省、市、县迁移者，准予转学。第十一条

学生在本市、县内转学要向学校提出申请，学校同意后，开据“转学联系信”，经转入学校同意后，由转出学校发给“转学证明”，并报请市、县教育局审批后，由转入学校审核有关资料（主要包括学生档案材料，党团组织关系、户籍关系等）。

凡外地转入本省各市、县就读的，须持各市、县“常住人口登记卡”、“转学证明”和学业水平考试成绩报告向附近学校联系。

本省跨市、县转学的，除上述手续外，还必须加盖原市、县学籍管理专用章或教育主管部门印章。

第十二条

学生转学一般应转入同等级学校，经必要的考核，成绩合格者编入同等级学校相应班级，不合格者可降一个年级，也可转入附近下一等级学校。

第十三条

学生转学一般应在开学后一周内办理。学生的学籍和档案材料应一并转交转入学校。

无特殊情况，毕业年级学生，不得办理转学手续。

五、借

读

第十四条

学校原则上不收借读生。如学额许可，符合下列条件之一，可以借读。父母双方出外工作一年以上者；父母双方从事野外工作或流动性较大工作者；父母双方支援边疆建设在当地就读有困难者。

解放军边防现役军人、烈士、华侨、归侨、港、澳、台籍同胞和在华工作的外籍专家的子女因特殊原因要求借读的，可视情况给予适当照顾。第十五条

借读的学生应持父母所在单位和原学校证明及借读所在地的临时户口，到接受学校办理借读手续。借读生不作为学校正式学生，借读时间一般不超过一学年。学生借读结束时，携借读学校出具的借读期内有关证明材料（学习成绩、操行评定、健康登记表等）转回原学校学习，在原学校进行毕业、升学考试。

省级示范性高中不收借读生，特殊情况申请借读的要经主管部门审批。

六、休学与复学

第十六条

在校学生因病或其他特殊原因，在一定时期内不能坚持学习，需要休学的，由学生家长持县级以上医院证明向学校提出申请，经学校初级审核（盖章），县级教育行政部门复核（盖章），报市级教育行政部门批准（盖章），发给学生休学证明。

学生在一学期内累计请假（包括病假和事假）时间超过总授课时数三分之一以上者，跟原班继续学习确有困难的，一般应办理休学手续。

第十七条

学生休学期间保留学籍。休学期限为一年。休学期满仍不能复学者，应提出申请，可续办休学手续。连续休学不超过两年。

第十八条

学生因病休学期满申请复学者，应持县级以上医院或有关单位证明，经学校初级审核（盖章），县级教育行政部门复核（盖章），报市级教育行政部门批准（盖章），由学校编入与休学时相衔接的班级学习。

学生休学期间申请提前复学者，可按其实际程度编入适当班级。

七、退

学

第十九条

在校学生有下列情况之一者，由学生家长申请，经学校批准，可以退学，并发给“退学证明”和“肄业证书”。

累计休学时间超过两个学年仍不能复学者；学生年龄较大，连续留级两次仍不能升级者；学生因患严重疾病或家庭发生特殊情况，不能在学校继续学习者；学生自愿要求退学，经多次劝阻无效者。

第二十条

在校学生有下列情况之一者，按自动退学论处，由学校除名，书面通知家长，并报上级主管教育部门备案。

一学期内连续旷课超过半个月或累计旷课一个月者；休学期满，一个月内仍没有复学也不办理继续休学手续者。

对自动退学者，学校不出任何证明。退学学生的学籍表由学校留存。

八、成绩考核

第二十一条

对学生进行成绩考核，是教学过程中一个重要环节，是学分认定的必要步骤。成绩考核要与课堂教学、作业批改、实验操作、复习巩固等教学环节紧密结合，以促进教学质量的提高。

第二十二条

学生成绩考核分为平时考查和定期考试两种。平时考查主要包括：课堂提问、作业检查、实验报告、单元测试和实践操作等，由任课教师负责，可随堂进行，时间不宜过长，次数不宜过多，由学校严格控制。定期考试即每学完一个模块，由学校统一组织实施。

所有考查、考试都要有目的、有计划地进行。考核内容不得超越课程标准的要求，考试要有重点，要着重考查基础知识和基本技能以及运用知识和技能解决实际问题的能力。考试方法要灵活多样，可根据学科特点和要求采取笔试、口试、实际操作等方式进行。

第二十三条

学业成绩考核的计算方法。学生的学业成绩采用百分制。平时考查占40%，定期考试占60%。

学业水平考试成绩作为高中学段的修业成绩。

体育成绩按国家颁发的中学生体育合格标准考核。未达标者为不合格。

生理有缺陷的学生，如色盲、五音不全、肢体残疾等，由学校学分认定机构视情况免试美术、音乐、体育课的一部分或全部。

第二十四条

学生的模块学分情况要记入学籍档案，作为升留级、毕业的依据，并填写学生综合素质评价表，通知学生家长。

学生因事、因病未参加模块考试者，由学校统一安排补考。补考的成绩作为正式成绩，记入学籍档案，但要注明“补考”字样。

九、升级与留级

第二十五条

学生操行及修习学分达到规定要求者，准予升级；有下列情况之一者，应予留级：

语文、数学、外语三门学科中有两门未能修够规定学分者；任意三门学科未能修够规定学分者。

留级人数一般不超过3%（以年级为单位计算）。毕业年级学生不准留级。

学生学习成绩特别优异，由学生本人提出申请，经考核达到高一级水平的，可进入高一级年级学习。

十、毕业与肄业

第二十六条

学生修业期满，总学分达到144个学分，综合素质评价符合要求，学业水平考试成绩全部合格，体育成绩达标者，准予毕业。学校编制毕业生名册，报上级主管教育行政部门核准后，由市级教育行政部门加盖“普通高中毕业证书专用章”（钢印），颁发毕业证书，并报省教育厅备案。

第二十七条

学生修业期满，有下列情形之一者不准予毕业，由学校发给肄业证书。未修满144个学分；学业水平考试成绩、体育成绩或综合素质评价不符合要求。

十一、奖励与处分

第二十八条

对学生进行奖励和惩罚，必须注重教育效果，坚持实事求是，公正合理。

对德、智、体、美全面发展或某一方面有突出成绩及对学校、社会和国家做了好事或有贡献的学生，学校应给予适当的奖励。成绩特别突出的，可报上级有关部门进行奖励。奖励可采取：当众表扬、颁发奖状、通报表扬、授予光荣称号等形式，还可以同时给予适当的物质奖励。

凡受到校级以上部门的奖励，应记入学生的学籍档案。第二十九条

对违反纪律或有错误的学生，应耐心批评教育，帮助他们改正错误，不要轻易处分；对极少数确实犯有严重错误，或者经常违犯中学生守则和违规违纪而又屡教不改的学生，可酌情给予警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。第三十条

给予警告、记过、记大过、留校察看处分或撤销处分时，需经校务会议讨论通过，校长批准；给予勒令退学、开除学籍处分的，除经上述程序外，还须报上级主管部门批准。

第三十一条

学生在受处分一年内，确实改正错误，进步显著者，可以撤销处分。受到留校察看处分的学生，一年内经教育不改的，应勒令退学。

第三十二条

凡给予记过以上处分的学生，其处分决定一式两份，分别存入学生学籍档案和学校文书档案。撤销处分后应注明何时因何原因撤销处分。给予和撤销处分都应在学校范围内进行公示。

十二、附

则

第三十三条

学生升学或有固定工作单位的，应将纸介和电子学籍档案转移到所升学校或工作单位。已毕业未升学学生的纸介和电子学籍档案由学校管理，保管期限为永久。

第三十四条

学生死亡要注销学籍。非正常死亡者，所在学校应向教育主管部门写出报告，并及时报省教育厅备案。

第三十五条

各地教育主管部门可根据本规定制定实施细则。

第四篇：普通高中学籍管理规定

普通高中学籍管理规定

一、总则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针，加强和改革学校管理，大面积提高教育质量，制定《全日制普通高级中学学籍管理规定》。

二、新生入学

第二条 初中毕业生经升学考试合格，并到录取学校办理入学手续后，即取得学籍。

第三条 新生应按时到校报到，办理入学手续。开学后两周内不到学校办理入学手续者，取消其入学资格，并且下一年不得报名参加升学考试；如因病或因特殊情况不能如期办理入学手续者，必须在开学后两周内持有关证明向学校申请延期办理入学手续。

第四条 学校不准擅自接收已被其他学校录取的新生。新生入学后，如发现下列情况之一者，即取消其学籍：伪造有关证件冒名顶替者；已被其他学校录取的学生；其他学校在籍学生；同级学校已经毕业的学生。

第五条 新生入学后，按市建立统一学号，直到毕业。学生在休学、复学后以及在本市范围转者，学号保持不变。学号共九位数，一、二位为入学，三、四位为县、市、区代号，五、六位为学校代号，七、八、九位为学生代号。

学生跨省、市转学的，转出学校即注销其学号。在省内跨市转学的，由转入学校为其建立新学号，并注明该生为转学学生。注销和新建学号，都必须及时报告教育主管部门。

学生按每班四十五人编班为宜，并按规定建立学籍卡和学生档案。

新生入学后，学生花名册连同学号一式三份，一份留学校，两份报教育主管部门。

三、转学

第六条 学生不准任意转学。全家户口及家庭住址跨省、市、县迁移的学生可准予转学。

第七条 学生转学由本人或家长向转出学校提出申请，学校审查后，报教育主管部门批准，开出全省统一的转学证明。由教育主管部门审核盖章。学生持转学证明、家长调动工作证明、户籍迁移证明以及会考成绩单和平时成绩报告单，到转入学校的教育主管部门办理入学手续。入学手续一般在开学后两周内办好。会考成绩单由省辖市教育行政部门提供，加盖公章后有效。学生档案由转出学校在一月内交转入学校。

学生休学期间以及受处分期间不予转学。

第八条 重点高中一般不接收转学生，在学额许可的情况下，可以接收同级重点高中的转学生，便须经必要的摸底测验，合格者方可转入。

第九条 学校不得拒收当地教育主管部门安排的正常转学生，也不得接收没有正常转学手续的学生。

学生转学必须转入与原校就读时相同的年级，转入低于原校的年级者，取消其学籍。

普通高中与职业高中的学生不互相转学。

四、借读

第十条 学生应在户籍所在地就读。学生父母双方因公出国一年以上者，父母双方从事野外工作或流动性工作者，父母双方支援边疆建设者，确需借读，在学校学额许可的情况下，可以到亲属所在地借读。

解放军边防指战员、烈士、华侨、归侨、港澳同胞、台湾同胞、在华工作的外籍专家的子女也准予借读。

第十一条 凡要求借读的学生，庆持父母所在单位和原校证明、借读所在地亲属户籍证明及原校学籍卡复印件，到接收学校的主管部门办理借读手续，经教育主管部门批准后方可借读。

借读学生必须在与原校相同的年级借读。凡在低于原年级借读者，一经发现，即取消其借读资格。

借读学生的学籍保留在原学校。

第十二条 借读学生的会考、毕业、升学等事宜，按下述原则办理：借读学生在借读地参加会考，会考成绩由借读地的市级教育行政部门提供并加盖公章，连同借读学校提供的学习成绩和表现，密封后在学生借读期满时由学生本人带回原校。会考成绩应及时报原校所在的市级教育行政部门储存。

借读学生的会考成绩单或会考合格证书以及毕业证书、修业证书、肄业证书均由原校发放。

五、休学和复学

第十三条 有下列情况之一者，准予休学：因病需要长期治疗，经教育主管部门指定的县级以上医院证明者：一学期内病假、事假时间累计超过上课总时数的三分之一，跟班学习有困难者；毕业学年患重病且病假时间超过上课总时数的三分之一者。

第十四条 休学期限为一年，由学校根据有关单位的证明审核后报教育主管部门，经教育主管部门复查，发给全省统一的休学证明。学生休学期满仍不能复学者，应提出申请，由学校报经教育主管部门批准后，可续办休学手续。连续休学最多不超过两年。

学生在休学期间，学籍予以保留。

学生因病休学的原因必须记入档案，并附上医院诊断证明。

第十五条 学生休学期满申请复学者，须经县级以上医院或有关单位证明、学校审查后，报教育主管部门批准，发给复学证明，方可复学。休学期未满的学生如提前复学，即取消其学籍。

第十六条 学生路途到国外或港澳台地区就读，如需学业成绩和就学年级证明，学校应如实开出。学生在一年内回国者可到原校继续就读，超过一年不归者注销其学籍。

六、退学

第十七条 有下列情况之一者，应予退学；连续休学期满两年而不能复学者；在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者。

第十八条 学校处理学生退学应报教育主管部门批准，并及时注销退学学生的学籍。

七、成绩考核

第十九条 学校每学期进行期末考试或考查，考试和考查科目为国家教学计划规定的学科。学校组织学生参加规定的全省会考。第二十条 学生学期成绩按平时学习成绩、期末考试成绩评定；学年成绩评定以第二学期成绩为主。学科成绩均采用百分制，六十分为及格。会考考试成绩采取等级制形式，分为优秀、良好、及格、不及格四级；考查成绩记合格和不合格两等。

第二十一条 学生操行按《江苏省中学生思想品德考核方案》评定，等第分优秀、良好、及格、不及格四等。操行评定主要用写评语的方法。

第二十二条 学生体育成绩按国家颁发的中学生体育合格标准评定，未达到标准的为不合格。

学校应按规定建立学生健康卡。

第二十三条 为保证会考缺席顺利实施，取消留级制度。

第二十四条 学生学习成绩优异，经考核达到高一级水平的，经学校领导批准，可以跳级。跳级一般应在学开始时办理，并报教育主管部门备案。

八、毕业、修业、肄业

第二十五条 学生修业期满，会考成绩全部及格，考查科目全部合格，操行在及格以上，体育合格者，准予毕业，经教育主管部门验印后由学校发给全省统一的毕业文凭。

第二十六条 学生会考成绩有不及格者，准予补考。参加会考的补考或学校组织的补考后有下列情况之一者，不予毕业，由学校发给全省统一的修业证书。

语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；考查科目有两门不合格者；操行不及格者；体育不合格者。

第二十七条 学生在校学习一年以上的退学者，可发给全省统一的肄业证书。

九、奖励和处分

第二十八条 对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生，应给予奖励。奖励等级可分班级奖、年级奖、学校奖和上级领导部门奖。凡受到校级以上的奖励，应记入学生的档案。

学校根据上级规定，定期评选三好学生和优秀学生干部。

第二十九条 学生严重违反中学生守则和中学生日常行为规范、学校有关规章制度以及治安管理者，应给予处分。处分分警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

第三十条 学生受到记过以上处分，须记入学生档案。开除学生的学籍须报教育主管部门批准。

第三十一条 学生在受处分一年内，确实改正错误、进步显著者，可以撤销处分，被撤销的处分如果在记过以上，应在学生档案中注明。

第三十二条 学生留校察看时间最长不超过一年。学生在留校察看一年内仍无改正表现者，应开除学籍。

第三十三条 学生受行政拘留、劳动教养处理，期满后，年龄在十六周岁以下者，经批准处理单位证明，可以申请回原校复学，原校应予接收。

十、附则

第三十四条 学生非正常死亡，所在学校必须向教育主管部门写出报告，并及时报省教委。

第三十五条 教育主管部门每学期集中进行一次学籍会审，及时纠正和处理学籍管理中存在的问题。

第三十六条 省、市、县（市、区）教育行政部门设学籍管理员，专门负责学籍管理。

第三十七条 各地教育主管部门可以根据本规定制定实施细则。本规定的解释权属省教委。

本规定同样适用于厂矿企事业单位以及其他社会力量和个人举办的全日制普通高级中学。

第三十八条 本规定自下达之日起执行，原有规定即行废止。

第五篇：吐鲁番市全日制普通中小学学籍管理规定

吐鲁番市全日制普通中小学学籍管理规定

（试 行）

第一章

总

则

第一条 为了贯彻执行国家的教育方针，全面推进素质教育，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，并结合吐鲁番市实际，特制定《吐鲁番市全日制普通中小学学籍管理规定（试行）》（以下简称《规定》）。

第二条 本市行政区域内的中、小学（指各级人民政府举办的普通中小学，企事业和社会力量举办的普通中小学）学生的就学、学籍、考勤与评价、转学和借读、休学、复学、留级、退学、奖励处分、毕业与结业等事项，均按本《规定》执行。

第三条 学籍管理是学校教育教学管理工作的基础，全日制中小学应建立健全的学生学籍管理制度。

第四条 根据基础教育的管理权限，全日制中小学学籍实行“分级管理，分级负责”的管理办法，全日制中小学学籍按所属行政区划由市教育行政部门认定、管理。

第五条 各级人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

第六条 本《规定》在市教育局监督、指导下，由学校校长负责组织实施。

第二章

就

学

第七条 凡符合规定年限的适龄儿童、少年均应依法接受九年义务教育，并应按时入学。全日制公办中小学的招生工作，由市教育局统一下达招生计划，采取统一的招生程序和办法，在统一规定的时间和地点内具体实施。

第八条 国办全日制中小学按行政区划并结合教育行政部门划定的基本学区进行招生。

第九条 全日制初中和小学招生，均不得举行或变相举行选拔性的书面入学考试。

第十条具有我市常住户籍的小学毕业生升入全日制公办初级中学，按照本《规定》第七条、第八条，乡（镇）小学毕业生持乡（镇）人民政府印发的《义务教育通知书》（此《通知书》由乡镇中学在开学前半月内发到每个小学毕业生手中），就近或相对就近免试入学。

第十一条 进城务工就业农民及其他流动人口子女升入全日制小学和初级中学，结合吐鲁番市实际，本着相对就近和指定入学的原则，由教育行政部门指定学校安排入学。

第十二条 城区内的中小学确因班额、生源等问题而造成一时容纳不了的，可由市教育局相互调配，被接受学校要妥善安排好此部分学生的就学。

第十三条 报名入学的初中新生，必须是教育行政部门按照当年全日制初级中学招生规定统一录取的学生。招收的新生及学籍管理严格实行“三号统一”，即：录取号、学籍号、毕业证号。没有上述“三号”的学生，不注册初中学籍。

第十四条 适龄中小学生因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

适龄初中学生的父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄学生入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者市级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

第三章

学 籍

第十五条 新生办理入学手续后，即取得学籍。按照行政区划市教育局负责管理城区初级中学、小学及乡镇中学的学籍，乡镇中心学校负责管理所属小学的学籍。学校应在开学后一个月内根据教育行政部门的规定编制新生学籍卡片和学生 花名册，并将学生花名册报市教育局审定备案。由市教育局基教办签发学籍卡片及统一编制的学籍号。学籍号在同一市（区）是唯一的，中途如有学生转出，该号即为空号，不得重新使用，严禁顶替。

第十六条 下列情况之一者，不予报批学籍：

（一）未经教育行政部门统一录取分配的学生；

（二）已被其它学校录取或在籍学生；

（三）持有假转学证明的学生；

（四）伪造有关证件，冒名顶替的学生；

（五）复读学生。

第十七条 学校应及时建立健全学籍档案资料和学生档案，其内容包括：学生学籍登记册(小学6年全一册，中学3年全一册)、学籍卡片、班级学生花名册（每学年一册）、中小学生登记表、学生综合素质评价表、毕业生登记表、成绩册、健康检查表以及学生在校期间德、智、体、美诸方面发展和休学、复学、转学、借读、退学、奖励等情况的材料。义务教育阶段外地进城务工就业农民及其他流动人口子女除建立上述学生档案外，还需要“吐鲁番市普通中小学借读学生登记表”，原籍户口和暂住证复印件、居住证明、求职登记证、务工证明。学生档案统一由各校教导处按照教育局“按届建册、分届建档”的要求规范管理、严格保管，学生毕业后由原学校封存。

第四章 考勤与评价

第十八条 学生到校上课和参加学校组织的各种活动，实行考勤制度。因故不能按时到校上课或参加学校组织的活动，必须请假；不请假（包括超过请假期限）的，按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时向学生家庭了解情况，对学生进行批评教育；屡教不改的，给予相应的处分。小学和初中学生旷课一周以上仍不到校上课的，由学生户口所在的街道办事处或乡镇人民政府督促其到校上课或责令学生家长送学生到校上课。第十九条 对学生的评价应坚持有利于促进学生发展的原则，从基础性发展目标和学科学习目标两个方面用简明的目标术语进行表述。

第二十条 学校要在教育的全过程中采用多样的、开放式的评价方法了解学生的优点、潜能、不足以及发展的需要，为学生建立成长记录，准确记载学生学习的过程和结果。学校在为学生建立成长记录时，要坚持诚信的原则，把学生作为自身成长记录的主要记录者，并使教师、同学、家长广泛参与，确保记录的情况典型、客观、真实。

第二十一条 考试是对学生评价的主要方式之一，学校要根据考试的目的、性质、内容和对象，选择相应的考试方法，充分利用考试促进学生的进步，并注意将考试与其他评价方式相结合。

第二十二条 学期、学年结束时学校要对学生进行阶段性的评价。评价内容包括各学科的学业状况和教师的评语。教师的评语应在对平时积累的学生资料进行分析并与同学、家长交流、沟通的基础上撰写。评语应多采用激励性的语言，既要客观描述学生的进步、潜能及不足，又要为学生指明发展方向，帮助学生认识自我，树立自信。

第五章 转学和借读

第二十三条 学生有下列情况之一者，给予转学：

（一）驻疆部队子女，因父母或者其他法定监护人调动，户口迁入吐鲁番市的；

（二）因工作调动，父母或者其他法定监护人及子女户口迁入吐鲁番市的；

（三）持吐鲁番市常住户口，由外地转回吐鲁番市就读的；

（四）持吐鲁番市常住户口，因家庭搬迁，需转入新学校就读的；

（五）持吐鲁番市常住户口，需转回户口所在学区学校就读的。因上述情况转学的学生，原则上按其户籍所在地所属学区入学；若学区内学校确因达到规定班额而无法解决就学问题的，可由市教育局统筹，本着相对就近的原则，指定学校就学，免交其借读费。

第二十四条 本市（区）内学生转学应向原就读学校提出转学申请，并提供相关证明，经原就读学校审核同意，出具转学联系单（转出乡镇的，须经所在乡镇中心学校批准），向户口迁入所在地的学校联系，接收学校签署同意接收意见后，再由原就读学校开具转学证明。进入吐鲁番市城区学校的，须经教育局审核，统一分配。

第二十五条 义务教育阶段学生跨县（市）转往外地的，应由学生父母或者其他法定监护人持学生户口迁移证明提出书面转学申请，经原就读学校及市教育行政主管部门同意，并出具转学联系单，向接收学校联系，接收学校同意后，由原就读学校开具转学证明。

第二十六条 城区内中小学转学从严控制。符合规定条件，经教育局审核，由教育局统一分配，城区内各中小学不得接受未经教育局审批的学生入学。不符合本《规定》第二十三条所述条件的，原则上不得转学。

第二十七条 全日制中小学不得接收无转学证明的学生；更不得违反规定开具假转学证明。

第二十八条 转学学生的学籍卡由原就读学校复制一份留存，原件和学生档案移交转入学校。

第三十九条 全日制中小学未经学生父母或者其他法定监护人申请，不得开具转学证书；未经学生父母或者其他法定监护人同意开具的转学证书一律无效；学校不得以各种理由阻止学生回原校就读。

第三十条 新转入的初一学生必须严格审查有关证明（当地教育行政部门学籍证明、转学证明、新生录取通知书），凡未达到小学毕业标准的学生，一律不予接收。

第三十一条 小学、初中毕业年级的第二学期，除外地正常转学外，本市学生不得转学。第三十二条 全日制中小学不得强制学生转学。

第三十三条 借读是指取得某校学籍的学生到其他学校就读。借读期限一般为一学年，特殊情况经学籍所在学校和借读学校同意可以延长。借读生离开借读学校时，由借读学校发给借读证明，注明学习成绩、在校表现、借读年限，符合毕业标准或结业条件的，发给毕业证书或结业证书。

第三十四条 全日制中小学原则上不接收借读生,如学校学额允许,外地学生符合下列条件之一者,可准予借读：

（一）华侨在国内的子女由在本市的亲属负责照管、抚养并在本市居住的；

（二）父母或者其他法定监护人双方出国后由在本的亲属负责照管、抚养并在本居住的；

（三）父母或者其他法定监护人双方在边远地区工作或工作流动性较大，由在本市的亲属负责照管、抚养并在本市居住的；

（四）父母或者其他法定监护人有一方在本市工作，学生随其在本市居住的。

第三十五条 申请在本市借读的外地学生，应持学生常住户口所在地的县级以上教育行政主管部门出具在当地就读有困难的证明和本市暂住证，向暂住地学校提出借读申请，经学校及其市以上教育行政主管部门同意后，填写借读登记表，并按本市物价管理部门规定的标准交纳借读费（学费）。

第三十六条 本市内学生原则上不借读。确因学习困难或家庭照管困难需要借读的，须经原就读学校及接收学校同意后，经教育局审批，方可到接收学校办理借读手续。

第三十七条 转学、借读原则上在暑假期间办理。毕业年级，除有特殊困难，一律不办理转学、借读。学生在受处分期间一般不予办理转学、借读手续。

第六章 休学、复学、留级、退学、辍学

第三十八条 在校学生因病或其他特殊原因需要休学的，应办理休学手续。休学手续如下：

（一）医院证明；

（二）学生父母或者其他法定监护人提交书面申请；

（三）班主任签署意见；

（四）学校教导处审查；

（五）学校开具休学证明（休学证明为学生复学的依据）；

（六）当地乡镇人民政府或者市人民政府教育行政部门批准、备案。

学生休学期间保留学籍。休学期限为一学年，一般不得提前复学，同一学段，休学不得超过两次。

第三十九条 学生休学期满，学生父母或者其他法定监护人应及时向原学校申请复学，经学校报请当地乡镇人民政府或者市(区)人民政府教育行政部门批准即可复学。复学时可编入休学时的相应年级。防止假休学真留级的现象发生。无特殊情况，到期不办理复学手续者，由当地乡镇人民政府或者市人民政府教育行政部门对其父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人复学。

第四十条 小学、初中教育属义务教育，义务教育阶段不实行留级制度，严格禁止适龄中小学生留级、退学；全日制中小学不得强制学生留级、退学。毕业年级不实行留级制度。

第四十一条小学、初中学生开学不报到或无故不回校上课超过1天的，班主任应家访了解情况；无故不回校上课超过3天的，班主任应报告给学校，学校应与学生所在社区、村组联系劝其回校就读；不回校上课超过一周的，学校应将情况及时报告乡镇人民政府和市教育局，并进行跟踪家访，继续动员学生返校上课，对其监护人进行批评教育，将具体情况记录在案。

第七章 奖励、处分

第四十二条 学校每年可通过适当形式表彰一批品学兼优的学生；对某一方面突出或进步较大的学生，也应予以表扬，表扬、表彰的有关材料应计入学生档案。第四十三条 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，但不得开除学生或迫使学生离校、退学。

第四十四条 对于极少数有严重违反学生守则、学生日常行为规范，破坏学校或社会秩序，破坏公共财物，道德品质败坏等违纪行为，又屡教不改的学生，视其情节，分别给于警告、严重警告、记过、留校查看（时间一般为一年）。对学生给于警告、严重警告的处分，由学校教导处审核，校长批准公布。记过、留校查看的处分，由校务会议决定，校长公布。留校查看的处分须报市教育局备案。勒令退学、开除学籍的处分须经市教育局批准。

第四十五条 受处分的学生经过教育改正了错误或有显著进步的，应及时解除处分。

第八章 学业成绩考核

第四十六条 学业成绩考核分考查和考试两种。

考查科目包括美术、音乐、劳动、劳技等。考查成绩原则上使用等级制，即优秀、良好、及格、不及格四级。

考试科目，小学按减负规定只对语文、数学期末考试和毕业考试，考试成绩小学使用等级制；初中包括政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物、体育，考试成绩实行百分制。

根据考查、考试结果和平时的学习成绩综合评定学生的学年学业成绩，作为毕业、肄业的依据。

第四十七条 学年总评成绩不及格的学科，应予以补考。小学、初中毕业班学生的补考时间，宜在毕业会考和中考结束后进行，其他年级安排在下学期进行。其补考成绩应在“成绩册”和学生档案中注明，其成绩一律为等级制的及格或不及格。

第四十八条 学生因特殊情况不能参加考试，必须事先向学校教导处申请，经批准，可以补考。

第四十九条 凡擅自缺考或考试作弊，以不及格论处（注明“缺考”或“作弊”字样），并根据其情节和对错误的认识态度给与纪律处分。

第九章 毕业与结业

第五十条 学生学习期满，达到教育行政部门规定毕业条件的，由学校编制毕业生名册，报经市(区)教育行政部门核准后，发给毕业证书。

第五十一条 没有注册全日制中小学学籍的中小学生，不能发放所在学校的中小学毕业证，不能在所在学校参加毕业或升学考试。

第五十二条 中小学毕业证书由市教育行政部门统一印制，乡镇小学毕业证书由乡镇中心学校验印，由学校颁发；城区小学及市内初中毕业证书由市教育局审核、验印，由学校颁发。

第五十三条 学生修业期满，有下列情况之一者为结业，由学校发给结业证书。

（一）文化课成绩达不到教育行政部门规定毕业要求的；

（二）体育考核成绩未达到合格标准的；

（三）思想品德等评定为不及格者；

（四）处分尚未取消者。

对结业的学生，一年后经考核达到毕业要求的，可换发毕业证书。

第五十四条 学生因学业成绩特别优秀，经考核确能达到较高一年级水平的，由学生父母或者其他法定监护人申请，学校审核，经市教育局批准，给予跳级。

第五十五条 学生因学业成绩特别优秀，经考核确能达到初中毕业年级水平的，由父母或者其他法定监护人申请，学校审核，市教育行政部门批准，可提前报考高一级的学校；录取后，可凭在校考核成绩发给毕业证书，准予提前毕业。

第十章

处 罚

第五十六条 在学籍管理过程，凡伪造证件、证明、档案的，将在全市通报并追究当事人的责任。同时亦并追究学校主要责任人的领导责任。属教师个人行为，教师一年内不得被评为各级各类先进，延缓一年晋升专业技术职称，并且给与行政纪律处分；属学校行为，学校一年内不得参与各级各类先进的评选，示范等级学校的验收。

第五十七条：实行控辍保学“一票否决”制度。市教育局对控辍保学工作不力、效果不佳且对存在问题不能及时整改的乡校，年终考核“一票否决”。

第十一章

附

则

第五十八条 社会组织或者个人依法举办的民办学校实施义务教育的，依照民办教育促进法有关规定执行；民办教育促进法未作规定的，适用本《规定》。

第五十九条 本《规定》由市教育局负责解释。第六十条 本《规定》自印发之日起施行。