第三章 汇款 习题与答案

第一篇：第三章 汇款 习题与答案

第三章 汇款

复习思考题

一、单选题

1．（）是汇出行应汇款人的申请，拍发加押电报或电传给国外汇入行，指示其解付一定金额给收款人的汇款方式。

A、信汇

B、电汇

C、票汇

D、电报 2．信汇汇款的英文是（）

A、M/T

B、T/T

C、D/D

D、P/T 3．以下关于汇款表述正确的是（）

A、是汇款人通过银行将款项交付给收款人的方式 B、属于银行信用

C、是一种保证汇款人收到款项的方式 D、是一种逆汇方式

4．以下结算方式中属于顺汇的是（）

A、信用证

B、汇款

C、保函

D、托收 5．信汇的特点不包括：（）

A、费用低廉

B、速度较慢

C、资金可能被银行短期占用

D、取款灵活 6．预付货款对（）来说是预收货款

A、进口商

B、出口商

C、汇出行

D、解付行 7．If a importer asks his bank to make a telegraphic transfer to an exporter abroad, he should（）

A、pay the home currency equivalent of the sum in foreign currency B、pay the banks commission C、get a permission from the authorities D、pay the bank in foreign currency 8．If the London’s bank makes a payment to a correspondent abroad,（）。A、it will remit the sum abroad B、the foreign bank’s vostro account(来账)will be credited.C、the London bank’s nostro account(往账)will be credited.D、either A or B 9．If Barclays instructs Citibank to pay a sum of US$100 000 to Midland, its nostro account should be（）。

A、credited B、debited C、increased D、decreased 10．Mail transfers are sent to the correspondent bank, unless otherwise instructed by clients（）。

A、by courier service B、by ordinary mail C、by airmail D、by seamail 11．汇款人与汇出行之间是（）的关系

A、委托与被委托 B、代理 C、账户往来 D、债权债务 12．汇款人在委托汇出行办理汇款时要出具（），它是汇款人与汇出行之间的契约。

A、汇票通知书 B、支付委托书 C、汇款申请书 D、电报证实书 13．哪种结算方式取款最灵活（）。

A、信汇 B、票汇 C、电汇 D、邮寄 14．票汇方式下汇入行的查验对象是（）。

A、汇出行预留的签字与信汇委托书上汇出行的签字是否一致

B、密押

C、汇票票根上银行的签字与汇出行预留的签字是否一致

D、汇出行预留的签字与电汇委托书上汇出行的签字是否一致

15．当汇出行在汇入行有账户时，汇出行可采用（）的方式偿付汇入行。A、主动贷记汇入行在汇出行的账户

B、主动贷记汇出行在汇入行的账户

C、授权借记

D、借记汇入行在汇出行的账户

二、多选题

1．电汇的特点有：（）

A、顺汇结算 B、速度快 C、优先级别较高 D、安全可靠 2．关于顺汇的描述正确的是（）。A、债务人主动向债权人付款

B、资金流向结算工具的传递方向相同 C、包括汇款各托收两种形式 D、不仅有商业信用也有银行信用 3．为什么预付货款对出口商有利（）。

A、货物未发出，已收到一笔货款，等同于得到无息贷款

B、收款后再发货，降低了货物出售的风险，如果进口商毁约，出口商可没收预付款 C、出口商可以充分利用预收货款，甚至可在收到货款后，再购货发出 D、货物到手前付出货款，会造成进口商资金周转困难及利息损失 4．进口商如何防范预付货款风险（）

A、收款人取款时，要出具个人书面担保或银行保函 B、收款人取款时，保证提供全套货运单据 C、凭借进口商与出口商之间的信誉

D、向出口商提出对进口商品折价支付，作为抵补预付货款造成的资金利息损失 5．汇款当事人之间具有委托与被委托关系的有（）A、汇款人与收款人 B、汇款人与汇出行 C、汇出行与解付行 D、汇入行与收款人

6．信汇业务以（）作为结算工具，通过航空邮寄至汇入行，委托其解付。

A、信汇委托书 B、支付委托书 C、电报证实书 D、票根 7．采用寄售方式应注意的问题：（）A、选好寄售地和代销人

B、对寄售货物的存放地点做好安排

C、寄售货物存放海关仓库时，要注意存放期限 D、签发寄售协议 8．票汇的特点：（）A、取款灵活

B、汇票可代替现金流通 C、票汇是由汇款人自己将汇票寄给收款人或自己携带出国，并根据收款人的方便，在有效期内随时到银行取款

D、票汇汇入行无须通知收款人取款，是由收款人持汇票登门自取 9．在哪种结算方式中，汇入银行需要通知收款人来领取汇款。（）

A、信汇 B、票汇 C、电汇 D、信用证 10．哪种结算方式需要有汇出行通过电讯或邮寄将汇款委托书交汇入行。（）

A、信用证 B、票汇 C、电汇 D、信汇

三、判断题

1．售定只适用于我国对港澳地区出口鲜活商品的贸易结算。

2．汇出行与汇入行之间只有委托与被委托的关系。

3．按照汇款使用的支付工具不同，汇款可分为电汇、信汇、票汇三种。

4．电汇的业务程序是：汇款人填写汇款申请书，向汇出行交款付费，取得电汇回执。

5．信汇交款迅速，银行无法占用客户资金。

6．票汇属于逆汇结算。

7．汇票可代替现金流通。

8．票汇是由汇出行通过电讯或邮寄将汇票交汇入行的。

9．售定这种特定的延期付款方式习惯上称为“先出后结”。

10．在一般情况下，汇票一经付款，出票人对汇票的责任即告解除。

11．在付汇方式下，买方购买银行汇票径寄卖方，因采用的是银行汇票，故该付款方式属于银行信用。

12．汇入行解付汇款必须严格按照汇出行的支付委托书执行，收到支付委托书后只有电汇和信汇才应该验收印鉴密押。

13．T/T代表的是信汇业务。

14．D/D stands for Demand Draft。

15．M/T is a quicker method of payment than a banker’s demand draft。16．Among TT, MT and DD, TT is the cheapest method of payment。17．A further advantage of TT over MT is that there is no danger of instructions being delayed or lost in the post。18．In the case of MT, the remitting bank issues a draft to its customer, and directs its foreign branch or correspondent by mail to make the payment to the beneficiary。19．The operations of a telegraphic transfer is just the same as the mail transfer。20．拨头寸必须结合汇出行和汇入行的账户开设情况，如果汇入行在汇出行有来账，可以授权汇入行借记。

四、业务分析题

1．试分析汇款业务当事人之间的相互关系。

第三章 复习思考题参考答案

一、单选题

B A A B D B B D B C A C B C C

二、多选题

1、ABCD

2、AB

3、ABC

4、ABD

5、BC

6、AB

7、ABCD

8、ABCD

9、AC

10、CD

三、判断题

√×√√×

×√×√√

×××√√

×√×××

四、业务分析题

答：（1）汇款人与收款人之间的关系。在实务中表现为两个方面：在非贸易汇款中，由于资金单方面转移的特性，使汇、收双方表现为资金提供与接受的关系；在贸易汇款中，由于商品买卖的原因，使汇、收双方表现为债权债务关系。（2）汇款人与汇出行之间是委托与被委托的关系。汇款人委托汇出行办理汇款时，要出具汇款申请书。这是当事双方委托与接受委托的契约凭证，它明确了双方在该项业务中的权利与义务。（3）汇出行与汇入行之间既有代理关系又有委托与被委托的关系。一般代理关系在前，即两行事先签有业务代理合约或有账户往来关系，在代理合约规定的业务范围内，两行各自承担所尽之责。就一笔汇款业务而言，汇出行通过汇款凭证，传递委托之信息，汇入行接受委托承担解付汇款之义务。（4）收款人与汇入行之间通常表现为账户往来关系。即收款人在汇入行开有存款账户。此外，它们两者也可以没有关系，汇入行有责任向收款人解付该笔款项。

第二篇：数据库习题与答案

一．选择题：

1.日志文件是用于记录（）

A.程序运行过程 B.数据操作 C.对数据的所有更新操作 D.程序执行的结果

答案：C（114）2.利用查询分析器，能（）

A.直接执行SQL语句

B.提交SQL语句给服务器执行 C.作为企业管理器使用

D.作为服务管理器使用 答案：B（123）

3.不属于SQL Server系统全局变量的是（）

A.@@Error

B.@@Connections

C.@@Fetch_Status

D.@Records

答案：D（131）

4.Transact-SQL对标准SQL的扩展主要表现为（）

A.加入了程序控制结构和变量 B.加入了建库和建表语句 C.提供了分组(Group By)查询功能 D.提供了Min、Max等统计函数

答案：A（133）

5.下列选项中，查询中的汇总函数是（）

A.CONST B.RETURN C.FETCH D.COUNT 答案：D（134）

6.下列选项中，不是存储过程的组成部分是（）

A.过程声明 B.过程名 C.参数 D.过程体

答案：A（135）

7.在SQL Server服务器上，存储过程是一组预先定义并（）

A.保存的T-SQL语句 B.编译的T-SQL语句 C.解释的T-SQL语句 D.编写的T-SQL语句

答案：B（135）

8.在ODBC与数据的交换管理中，所涉及的下列选项中不属于交换管理的是（）A.连接管理 B.分配管理 C.游标管理 D.诊断管理

答案：B（138）

9.在下列的选项中，不属于Web常用的开发工具的是（）

A.ASP B.JSP C.PHP D.Visual BASIC 答案：D（143）

二．填空题

1.连接管理语句主要用于数据交换中主客体间建立实质性关联的语句，它们由______________、置连接语句与断开语句三条语句组成。

答案：连接语句

（115）

2.连接管理语句主要用于数据交换中主客体间建立实质性关联的语句，它们由连接语句、______________与断开语句三条语句组成。

答案：置连接语句

（115）

3.连接管理语句主要用于数据交换中主客体间建立实质性关联的语句，它们由连接语句、置连接语句与______________三条语句组成。

答案：断开语句

（115）

4.诊断管理语句主要用于获取SQL语句执行 的状态。

答案：后（117）

5.人机交互方式是人与______________直接交互的方式，它是最原始、最简单也是最方便的一种方式。

答案：数据库

（118）

6.自含式SQL构成一种完整的语言，它将传统的程序设计语言与SQL相结合，其数据同时具有______________与标量形式。

答案：集合量

（130）

7.在Web应用中一般使用典型的三层结构B/S模式，在这个结构中由浏览器、______________及数据库服务器三部分组成。

答案：Web服务器

（143）

8.在Web应用中一般使用典型的三层结构B/S模式，在这个结构中由浏览器、Web服务器及______________三部分组成。

答案：数据库服务器

（143）

三．简答题

1.请说明游标管理语句的作用和他所设有的4个SQL语句。

答案：(116)游标管理语句主要用于在数据交换中数据库中的集合量数据与应用程序的标量数据间的转换。它主要用于SQL的查询语句中。

在游标管理中一共设有4个SQL语句，它们是：

⑴ 定义游标。为某SELECT语句的结果集合定义一个命名游标

⑵ 打开游标。在游标定义后当使用数据时需打开游标，此时游标处于活动状态并指向集合的第一个记录

⑶ 推进游标。此语句功能是将游标定位于集合中指定的记录，并从该记录取值，送入程序变量中

⑷ 关闭游标。游标使用完后需关闭 2.请说明动态SQL管理语句内容。

第三篇：数据库习题与答案

一．选择题：

1.数据模型用来表示实体间的联系，但不同的数据库管理系统支持不同的数据模型。在常用的数据模型中，不包括（）

A.网状模型 B.链状模型 C.层次模型 D.关系模型 答案：B（18）

2.E-R图中的主要元素是实体型、属性和（）

A.记录型 B.结点 C.联系 D.有向边

答案：C（19）3.关系数据模型____。

A.只能表示实体间的1:1联系 B.只能表示实体间的1:n联系 C.只能表示实体间的m:n联系 D.可以表示实体间的上述三种联系

答案：D（20）

4.数据库概念设计E-R方法中，用属性描述实体的特征，实体集在E-R图中，用下列选项之一表示（）

A.矩形 B.四边形 C.菱形 D.椭圆形

答案：A（22）

5.层次型、网状型和关系型数据库划分原则是（）A.记录长度 B.文件的大小 C.联系的复杂程度 D.数据之间的联系

答案：D（24）

6.数据库技术的奠基人之一E.F.Codd从1970年起发表过多篇论文，主要论述的是()A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型

答案：C（24）

7.按照传统的数据模型分类，数据库系统可以分为三种类型（）A.大型、中型和小型 B.西文、中文和兼容 C.层次、网状和关系 D.数据、图形和多媒体

答案：C（24）

8.在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。关系模型的结构是（）A.二维表结构 B.封装结构 C.层次结构 D.网状结构

答案：A（24）

9.一个关系数据库文件中的各条记录（）

A.前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列 B.前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系

C.前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理的结果就可能不同 D.前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列

答案：B（25）

10.关系数据库中的关键字是指（）

A.能惟一决定关系的字段 B.不可改动的专用保留字 C.关键的很重要的字段 D.能惟一标识元组的属性或属性集合

答案：D（26）

二．填空题

1.根据数据模型的应用目的不同，数据模型分为、逻辑数据模型和物理数据模型。

答案：概念数据模型（18）

2.数据模型按不同的应用层次分成三种类型，它们是概念数据模型、及物理数据模型。

答案：逻辑数据模型

（18）

3.数据模型按不同的应用层次分成三种类型，它们是______________、逻辑数据模型及物理数据模型。

答案：概念数据模型

（18）

4.数据模型按不同的应用层次分成三种类型，它们是概念数据模型、逻辑数据模型

及。

答案：物理数据模型

（18）

5.数据模型所描述的内容有三个部分，它们是______________、数据操纵与数据约束。

答案：数据结构

（18）

6.数据模型所描述的内容有三个部分，它们是数据结构、______________与数据约束。

答案：数据操纵

（18）

7.数据模型所描述的内容有三个部分，它们是数据结构、数据操纵与。

答案：数据约束

（18）

8.数据库中的数据模型可以将复杂的现实世界要求反映到计算机数据库中的______________。

答案：物理世界

（19）

9.关系数据库是采用______________作为数据的组织方式。

答案：关系模型

（24）

10.关系模型统一采用______________形式，它也可简称表。

答案：二维表

（25）

11.在一个实体表示的信息中，称 为关键字。

答案：能惟一标识实体的属性或属性组

（26）

12.关系模型的数据操纵即是建立在关系上的一些操作，一般有、删除、插入及修改等四种操作。

答案：查询

（27）

三．简答题

1.试区别数据模型与数据模式。答案：(18)数据模型（data model）是数据管理基本特征的抽象，它是数据库的核心与基础。

数据模式主要描述基础数据的类型、性质以及数据间的关联，且在数据库系统中具有统一的结构形式。2.在数据库的物理模型中有哪几个层次？请说明之。

答案：(28)

物理模型主要是指，计算机系统的物理存储介质（特别是磁盘组织），操作系统的文件级以及在它们之上的数据库中的数据组织三个层次。3.试给出文件系统的组成结构以及它的操作。

答案：(30)⑴ 文件系统的组成：

文件系统是实现数据库系统的直接物理支持，文件系统的基本结构由项、记录、文件及文件集合等四个层次组成。

⑵ 文件的操作文件有若干操作，一般的操作有如下五种：

①打开文件

②关闭文件

③读记录

④写记录

⑤删除记录 4.数据库中有哪些数据分类，请说明之。

答案：(30)存储于数据库中的数据除了数据主体外还需要很多相应的辅助信息，它们的整体构成了完整的数据库数据的全体。

⑴ 数据主体（main data）

⑵ 数据字典（data dictionary）

⑶ 数据间联系的信息

⑷ 数据存取路径信息

⑸ 与数据主体有关的其他信息

5.设有一车辆管理系统，其中的数据有：

车辆号码、名称、型号；

驾驶员身份证号、姓名、地址、电话； 驾驶证号、发证单位。

其中车辆、驾驶员及驾驶证间满足如下条件： 一辆车可以由多个驾驶员驾驶； 每个驾驶员可以驾驶多辆车； 每个驾驶员可以有多个驾驶证； 每个驾驶证只能供一个驾驶员使用。

请设计该数据库的E-R图，并给出联系间的函数关系。车辆号名称m型号身份证号n姓名地址电话车辆驾驶驾驶员1拥有p驾驶证驾驶证号发证单位

第四篇：第十章习题与答案

第十章 建设中国特色社会主义文化

一、单项选择题

1、有中国特色社会主义文化建设的根本是：（A）A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革

2、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为：（D）A前者是目的 后者是手段 B前者是基础 后者是目标 C前者是内容 后者是形式 D二者互为条件，相互依赖

3、中共十五大指出有中国特色的社会主义文化，就其主要内容来说：（B）A同经济体制改革是一致的 B同社会主义精神文明是一致的 C同思想道德建设是一致的 D同社会主义物质文明是一致的

4、坚持两手都要抓，两手都要硬的方针中，关键是指：（D）A一手抓改革开放，一手抓打击犯罪B一手抓经济建设一手抓民主法制 C一手抓改革开放，一手抓惩治腐败D一手抓物质文明一手抓精神文明

5、社会主义教育科学文化建设要解决的是：（C）

A整个中华民族的文化水平问题

B整个民族的精神文明程度问题 C整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题 D我国的文盲半文盲人口较多的问题

6、社会主义道德建设要以：（A）

A集体主义为原则 B国家利益为原则 C爱国主义为原则 D社会主义经济基础为原则

7、现阶段我国各族人民的共同理想就是：（C）

A实现四个现代化

B最大限度地提高我国人民的生活水平

C建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 D加强我国的物质文明建设和精神文明建设

8、“中国特色社会主义文化”作为一个新概念被提出是在党的：（C）A十二大 B十三大 C十五大 D十六大

9、培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标，“四有”首先该强调的是：（A）A有理想 B有文化 C有道德 D有纪律

10、民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。民族文化的最本质、最深刻的体现是：（D）

A思想道德 B社会公德、职业道德、家庭美德教育 C民族的思想道德素质和科学文化素质 D民族精神

11、社会主义核心价值体系是（B）

A、社会主义精神文明的精髓 B、社会主义意识形态的本质体现 C、共产主义道德风尚的本质要求 D、全民族奋发向上的精神力量

12、中国特色社会主义文化建设的中心环节是（D）

A、发展教育和科学 B、培育“四有”公民 C、树立社会主义荣辱观 D、加强思想道德建设

13、社会主义核心价值体系的灵魂是（A）

A、坚持马克思主义的指导地位 B、树立共同理想

C、培育和弘扬民族精神与时代精神 D、树立和践行社会主义荣辱观

14、现阶段，我们的共同理想是（B）

A、实现“三步走” 的战略目标 B、建设有中国特色的社会主义 C、实现“四个现代化” D、实现共产主义

二、多项选择题

1、社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义：（ABC）A揭示了人类社会发展的普遍规律 B规定着精神文明建设的方向 C决定着精神文明的性质 D提供了解决实际问题的正确答案 E是绝对真理

2、物质文明与精神文明的关系是：（ABD）

A相辅相成 相互促进

B精神文明对物质文明起巨大的反作用 C物质文明对精神文明起巨大的反作用

D物质文明是基础，对精神文明起最终的决定作用 E没有必然联系

3、社会主义思想道德建设的基本任务是加强：（ABCD）A爱国主义和社会主义教育 B社会公德和职业道德教育 C集体主义教育 D家庭美德教育 E普法教育

4、江泽民同志在十五大报告中提出建设有中国特色社会主义文化，其内容包括：（ABD）A以马克思主义为指导，发展民族的科学的大众的社会主义文化 B以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标 C把“双百”方针放在首位

D发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化 E实现人的全面发展

5、中国特色社会主义文化建设的根本任务和目标是：（BCD）A把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

B适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义公民

C提高全民族的思想道德素质

D提高全民族的科学文化素质 E培养“又红又专”的接班人

6、精神文明建设的战略地位主要体现为：（ABCD）

A是社会主义社会的重要特征 B是社会主义制度优越性的重要体现 C是社会主义现代化建设的重要目标

D是社会主义现代化建设的精神动力、思想保证 E是社会主义初级阶段的中心任务

7、中国特色社会主义文化对我国当前改革开放和现代化建设的重大意义在于：（BCD）

A解决好文化建设为什么人的问题 B为改革开放和现代化建设提供精神动力 C为改革开放和现代化建设提供智力支持 D为改革开放和现代化建设提供思想保证 E决定改革开放的性质

8、中国特色的社会主义文化的特点包括：（ABC）A鲜明的时代性

B浓郁的民族性 C吸纳百川的开放性 D强烈的阶级性 E无比的优越性

9、社会主义道德建设的基本要求包括：（ABCDE）

A爱社会主义 B爱祖国 C爱人民

D爱科学 E爱劳动

10、党的十六大指出中国特色社会主义文化建设的指导思想包括：（ABCD）

A坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导思想，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

B坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化

C坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

D大力发展先进文化，支持健康有益文化；努力改造落后无奈何，坚决抵制腐朽文化 E吸收一切文化的特点，弘扬多样性

11、中国共产党在领导文化建设的长期实践中，积累了宝贵的经验，不断深化对文化发展规律的认识，形成了指导文化建设的重要方针和原则，包括（ABCDE）A、坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。B、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。

C、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新

D、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。E、坚持一手抓繁荣，一手抓管理。

三、简述题

1.如何理解中国特色社会主义文化的地位？

答案要点：中国特色社会主义文化，就是社会主义精神文明，指社会主义制度下社会精神生产和精神生活的发展结果。

（1）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量。

（2）中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要内容。

（3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。2.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？

答案要点：（1）始终代表中国先进文化的前进方向，始终推动中国先进文化的发展，是我们党不断发展壮大的重要因素。（2）党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。

（3）先进生产力发展要求与先进文化前进方向是紧密联系着的。党作为先进生产力发展要求的代表，也必然是先进文化前进方向的代表。

3、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？

答案要点：（1）树立和弘扬社会主义荣辱观，是新形势下切实加强全民思想道德建设，扭转社会风气的需要。

（2）树立和弘扬社会主义荣辱观，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的需要。（3）树立和弘扬社会主义荣辱观，是完善社会主义市场经济体制的需要。

（4）树立和弘扬社会主义荣辱观，是积极应对文化全球化，弘扬中华民族文化的需要。

四、论述题：

1、有人认为，在社会主义现代化建设过程中，只要物质文明搞好了，精神文明自然就上去了。试用历史唯物主义关于社会存在与社会意识辨证关系的原理，并结合我国的实际，评述上述观点，阐明加强社会主义精神文明建设的意义。

答案要点：

1、（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。

（2）物质文明与精神文明是社会主义建设中两个不可分割的方面，二者互为条件，互为目的。

（3）精神文明建设重在建设

（4）社会主义技术文明建设的重大意义（略）

2、如何理解人的全面发展是社会主义新社会的本质要求。

答案要点：实现人的全面发展，是社会主义区别于其他社会形态的本质特征，是社会主义优越性的集中体现。

社会主义本质为实现每个人的自由全面发展创造条件。贫穷不是社会主义，同样，人的畸形发展也不是真正的社会主义。

3、为什么全面建设小康社会，必须大力发展先进文化？

答案要点：先进文化是社会主义社会的重要特征。先进文化不仅反映和体现社会主义经济和政治的本质要求，而且反映和体现最广大人民的根本利益。

4、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

答案要点：（1）社会主义核心价值体系的主要内容

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。（2）社会主义核心价值体系的相互关系

① 坚持马克思主义指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂； ② 树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题； ③ 培养和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓； ④ 树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。5.怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？ 答案要点：（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务：

是适应社会主现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容：包括思想道德建设和教育科学文化建设 ① 社会主义思想道德，集中体现着精神文明建设的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

思想道德建设的内容包括以下三个方面：

A．理想建设，理想建设是思想道德建设的核心。分为最高理想和共同理想两个层次。最高理想是实现共产主义的社会制度。共同理想是建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

B．道德建设。道德建设是思想道德建设的主体内容。可分为社会主义道德和共产主义道德两个层次。

社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信(诚信是规范、制度、人品)为重点。以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。在全社会大力倡导爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。C．纪律建设。纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。② 社会主义教育科学文化建设，是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德觉悟的重要条件。在全社会形成共同的理想和精神支柱，是中国特色社会主义文化建设的根本。

第五篇：第六章习题与答案

第六章 社会主义初级阶段理论习题与答案

一、多项单选择题

1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A．改革与开放的矛盾

B．人口增长与经济发展不相适应的矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D．无产阶级同资产阶级之间的矛盾

2、我国社会主义初级阶段最大的实际是（）

A．生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点

B．社会主义市场经济体制还不完善 C．我国已是社会主义社会

D．我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

3、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（）

A．社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化 B．社会主义改造基本完成到我国达到中等发达国家水平C．中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D．中华人民共和国成立到基本实现社会主义现代化

4、坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇，关键是坚持（）

A．四项基本原则

B．改革开放

C．以经济建设为中心

D．安定团结的社会政治局面

5、社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是（）A．建立社会主义市场经济体制

B．以经济建设为中心，大力发展社会生产力 C．实现经济增长方式和经济体制的根本转变

D．保持政治稳定和社会安定团结

6、改革和发展的前提是（）A．坚持四项基本原则

B．保持社会稳定 C．保证社会公平

D．坚持依法治国

7、实施科教兴国战略，摆在优先发展战略地位的是（）A．人才

B．科技

C．教育

D．管理

8、新世纪新阶段，我们要实施的对外开放战略是，坚持（）

A．国内市场和国际市场相结合 B．国内资源与国外资源相结合 C．国内技术和国外技术相结合 D．“引进来”和“走出去”相结合

9、现阶段，我们的共同理想是（）

A．实现“三步走” 的战略目标

B．建设有中国特色的社会主义

C．实现“四个现代化”

D．实现共产主义

10、我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是（）A．社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

B．我国是一个经济文化落后的国家

C．在这个阶段需要对资本主义进行补课

D．要防止急躁、冒进超越社会发展阶段

二、多项选择题

1、我国社会主义初级阶段的含义是（）A．我国社会已经是社会主义社会

B．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 C．没有实现现代化的，还不成熟的社会主义 D．多种经济成分并存的过渡时期

E．实现了生产的商品化、社会化的社会

2、社会主义初级阶段理论是（）

A．对马克思主义的创新与发展

B．制定路线方针和政策的依据 C．社会主义国家共同的精神财富

D．夺取现代化建设胜利的武器 E．我国进入共产主义社会的必须经历的历史阶段

3、我国革命、建设和改革的一个根本问题是（）

A．农业问题

B．农村问题

C．就业问题

D．城市问题

E．农民问题

4、坚持党的基本路线不动摇必须坚持（）

A．高举邓小平理论伟大旗帜

B．全面贯彻“三个代表”思想 C．正确处理改革、发展和稳定的关系

D．加强党的自身建设

E．基本纲领

5、社会主义初级阶段的基本特征是（）A．生产力总体水平落后

B．商品经济不发达

C．社会主义经济制度不完善

D．社会主义民主政治和精神文明不健全不成熟

E．消灭剥削、缩小贫富差距、消除两权分化

6、坚持四项基本原则是指坚持（）

A．党的基本路线

B．社会主义道路

C．人民民主专政

D．共产党的领导 E．马克思列宁主义、毛泽东思想

7、党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容和简明概括是（）A．以经济建设为中心

B．坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发 C．坚持四项基本原则

D．坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 E．坚持改革开放

8、党的基本路线是（）

A．党在一定时期制定的行动纲领

B．总揽全局的根本指导方针

C．党制定各项具体方针、政策的依据

D．全党统一思想、统一行动的基础 E．基本纲领的展开

9、全面建设小康社会的目标包括（）

A．物质文明

B．政治文明

C．精神文明

D．实现现代化

E．生态文明

10、我们现在达到的小康是（）

A．低水平

B．高水平

C．不全面

D．全面

E．发展不平衡

三、辨析题

1、社会主义初级阶段是一切进入社会主义必经的起始阶段

2、要实现科教兴国战略，就必须实施人才强国战略。

3、我国社会当前的主要矛盾是区域．城乡经济发展的不平衡。

四、简答题

1、如何正确理解社会主义初级阶段的科学含义？

2、初级阶段基本路线的两个基本点之间的关系是怎样的？

3、社会主义初级阶段的基本纲领的内容是什么？

五、论述题

1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？

2、社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？

3、简述全面建设小康社会的奋斗目标的具体内容

参考答案：

一、单项选择题 CDACB BCDBC

二、多项选择题

ACD ABD ABE ABCD ABCDE BCDE ACE ABCD ABCE ACE

三、辨析题

1、（1）此观点错误。（2）社会主义初级阶段特指我国生产力落后，商品经济不发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

2、（1）此命题正确。（2）社会主义市场经济体制的确立，将为科技进步创造更为有利的环境和条件，也将对科技进步提出新的、更高的要求。（3）全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，也要求必须高度重视人才，把人才战略提到强国战略的重要地位。

3、（1）这个观点是错误的。（2）在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾。（3）在这些矛盾中，居支配地位、起着主导和决定作用的是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，其它各种社会矛盾，不管是直接的还是间接的，都是由社会生产落后造成的。

四、简答题

1、（1）我国社会已经是社会主义社会，这是对我国现在的社会制度基本性质的总

判断。（2）我国的社会主义还处于初级发展阶段，这是对我国社会发展程度、发展水平的总认识和总判断。（3）我国所处的社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后，市场经济不发达的条件下建设社会主义要经历的特定历史阶段。也就是说，社会主义初级阶段是我国的初级阶段，而非他国的初级阶段。

2、（1）坚持四项基本原则和坚持改革开放，作为党的基本路线的两个基本点，一个是立国之本，一个是强国之路，它们之间相互贯通，相互依存，统一于建设有中国特色的社会主义实践之中。（2）有中国特色的社会主义所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义。我们的改革开放所以能够健康发展，就在于它是有利于巩固和发展社会主义的改革开放。坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力。（3）

在整个社会主义初级阶段，我们都要把握好这两个基本点的辩证关系，坚持反对僵化和自由化这两种错误倾向。（4）自觉地、完整地坚持两个基本点，牢牢把握党的基本路线一百年不动摇。

3、（1）建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革开放和发展成果。（2）建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。（3）建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。（4）构建社会主义和谐社会，就是要按照心法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和工同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最实现的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。

五、论述题

1、社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。

2、(1)社会主义初级阶段基本路线的主要内容。党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。它包含了以下内容：第一，建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会经济、政治、文化和社会全面发展的要求。第二，“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的优

良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。(2)如何坚持四项基本原则和改革开放的统一。第一，坚持党的基本路线，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。第二，二者相互依存、相互贯通、不可分割。四项基本原则是我们的立国之本；改革开放是社会主义中国的强国之路。一方面必须充分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的内容，另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则，以保证社会主义现代化建设的正确方向。第三，毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，这是改革开放以来“我们党最可宝贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证。”

3、（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到二0二0年比二000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。（2）扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显著增强。（3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质；社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。（4）加快发展社会事业，全面改善人民生活；现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。（5）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构，增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。