自强班项目中学培训会新闻稿

第一篇：自强班项目中学培训会新闻稿

2013年全国“新长城自强班”项目中学工作会议

暨跑完全程项目培训会在京举行

由中国扶贫基金会和耐克体育（中国）有限公司共同主办的“2013年全国“新长城自强班”项目中学工作会议暨跑完全程项目培训会” 于2013年3月19日-20日在京举行。来自全国40所学校的75位新长城高中生自强班项目学校老师前来参会，会上中国扶贫基金会副秘书长陈红涛、中国扶贫基金会高级顾问焦万曼、原教育部全国学生资助管理中心副主任、中国扶贫基金会教育扶贫顾问马文华、、新长城项目部副主任黄陆川、项目处长冉力省、项目部相关工作人员，以及首都体育学院教练及14位志愿者等共100余人出席了此次会议。

中国扶贫基金会副秘书长陈红涛在讲话中指出，新长城项目能够做如此出色离不开每一位老师的辛苦付出和积极配合，希望本次会议能为老师们提供实际的帮助，在未来项目执行过程中取得更大的进步。

原教育部全国学生资助管理中心副主任、中国扶贫基金会教育扶贫顾问马文华女士在会上分享了自己多年的学生资助工作经验和感悟，也让更多的了解国家的资助政策。

捐赠人沈致雄大姐以一个多年的资深捐赠者身份讲述了她与新长城结缘到现在的点点滴滴，潸然泪下的精彩分享感动了在场的每一位听众。

为期两天的培训交流会不仅内容丰富充实，而且形式活跃多样。课程第一天，首都体育学院希望九州志愿者团队带领所有老师进行了跑完全程室外实践拓展活动，所有的老师都积极的参与到了活动当中。

室外活动结束后，首都体育学院的老师带领大家进行了总结和分享，老师们也都积极踊跃的上台对活动做了分享和总结。跑完全程活动不仅让老师们懂得了如何将体育课程寓教于乐，也充分调动了所有老师的积极性并活跃了会议气氛。

会议上还安排了项目操作试题测试，主要目的是让老师们了解项目操作的重点以及自身哪些方面还存在不足，同时也为第二天的项目操作培训做了良好的铺垫。

课程第二天安排了新长城项目介绍以及自强班项目操作培训，让老师们对整个项目有了更深刻的理解和掌握。培训后的分组讨论将这次培训推向了高潮。

两天的交流和培训在充实和精彩中结束了，从培训结果调查中得知此次交流让前来参会的每一位老师都受益匪浅，老师们也都纷纷表达了自己对项目的见解和对未来项目执行的规划。希望在2013年度的高中生自强班项目实施过程中，我们能共同努力，再创佳绩。

第二篇：项目启动会新闻稿

集团公司常务副总裁、金麒麟集团ERP项目总监胡加强先生作了ERP项目动员报告，胡加强首先对台湾天心软件集团董事长蔡文卿先生专程从台湾赶来参加此次项目启动大会表示欢迎。从阿尔文·预言家托夫勒的《第三次浪潮》开始，胡总对ERP的概念做了最通俗、最精确的注解，对ERP项目组人员、各级管理干部和管理人员提出了三项具体要求：一是要提高认识，坚定信心，增强应用ERP系统的责任感。要珍惜集团公司为我们提升管理水平，建设ERP系统投入了大量资金的支持，我们一定要增强责任感，管理好、实施好、应用好ERP系统。二是要务求实效，提高ERP项目应用水平。要坚定信心，树立全局观念，结合自身岗位，深化应用，自觉提高和掌握应用ERP的能力与水平，广泛积累经验，进一步理顺和优化业务流程。同时要认真做好培训，确保ERP平稳上线。三是要再接再厉，为全面实施ERP做好准备，要明确责任，落实好责任人。全体员工都要以改革创新精神、严谨认真的工作作风、互相学习的态度参与到这项工作中来，实现管理流程再造；要勇于接受新事物，勇于挑战自我、完善自我，提升企业市场化运作能力；要通过学习提升个人和集体的品质，实现本次会议目标，以良好的运行态势圆满完成既定的ERP项目目标。

就项目实施工作，胡加强提出三点具体要求：一是严格按照项目计划执行。要求各个部门一把手要充分调动部门资源、密切关注项目进度、积极配合ERP项目实施工作、绝对保证本部门参加项目组工作人员的项目工作时间；要求各模块业务组长、关键用户、项目组、项目联系人、最终用户和实施方切实负起责任，通力合作，确保项目的顺利完成。二是建立、落实、完善工作机制、考核机制和规章制度，做到项目实施过程中有反映、有记录、有负责、有方案、有落实、有反馈，确保ERP项目的有效运行。三是坚持强化培训工作，要求公司各个层面的领导和员工高度重视、积极参与，不断提高对ERP的认识和应用水平，打造一支过硬的ERP应用团队和维护团队。

台湾天心软件集团董事长蔡文卿先生在致辞时对金麒麟集团的信任表示感谢，天心集团一定会把金麒麟集团的ERP项目做成中国汽车零部件行业的信息化标杆企业，表示一定会充分调动天心集团的最优秀的人力资源，来配合金麒麟集团做好这个项目。随后，天心软件集团高级顾问高久江先生对金麒麟集团的整个ERP项目的工作目标、内容及计划以及项目风险提示做了精彩的报告。

启动会上，项目经理程伟宣读了“项目推进组织保障及要求”，并介绍了金麒麟ERP领导团队，然后代表金麒麟ERP项目组发言。在发言中，程伟强调了实施ERP的意义：随着近年来企业队伍的不断壮大，企业面临新的管理挑战。金麒麟集团领导层对各类业务信息进行搜集、处理、运用；对产品成本的及时监控管理；对决策层重大决策的分析、判断和内部工作协同计划都需要一个全面、可靠、精确的信息平台来支撑。金麒麟集团ERP项目是实现公司战略发展具有重大意义的项目，是迄今为止公司最大的一项管理改革；ERP的成功实施意义非常重大，它把企业的人、财、物、产、供、销及相应的物流、信息流、资金流、管理流、增值流等紧密地集成起来，实现资源优化和共享，这将大大提升公司管理能力以及工作效率，大大提升企业的核心竞争能力，为金麒麟集团未来的高速发展打下坚实的基础。程伟强调，ERP所有工作的开展应严格遵守项目管理制度，履行各自的职责，责任心是最重要的。作为项目经理，程伟希望大家充分认识到，ERP的成功实施应用，将会促使企业与员工的整体得到提升，项目过程中不希望看到有掉队的现象，要求全体同事执行力要强，各项工作任务落实到每个人，必须按时按质完成，否则追究责任人与直接上司，实施过程中如有争议与职责问题等，严格遵照项目管理制度执行。

生产副总裁杨爱武代表各部门发表了讲话，表示会积极配合项目组实施，确保 ERP项目的实施进度及运行质量。

第三篇：班主任培训会新闻稿

班主任：

长沙市周南秀峰学校2021年下学期班主任、年级组长经验分享交流会

今日，一份特别的爱悄悄在我们的心中滋生；今日，我们携手种下教育的种子；今日，天虽下雨，房屋稳固依旧。

教师的现在，就是学生的将来

班主任工作之重、责任之大如山海，那是每一位家长乃至整个社会对班主任的殷切期望；一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，11月1日13：30在长沙市周南秀峰学校召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好班主任工作及德育工作。

问题的发现是工作进步的前提。

每一份工作的进步都是先从问题的发现开始的。陈北主任在平常的工作中，则看到了中小学生常规行为习惯上养成效果不明显、问题学生处理不够理想、学生安全意识有待加强等问题，这些问题都是班主任管理工作的“老大难”，但只有提出问题并尝试解决它，我们的班主任工作才会更上一层楼。

一份特别的爱，成就特别的你。

当了二十年左右的彭亮波老师，她既严肃又温柔，给予每个学生不同的爱：那个控制不止情绪的学生，在她不停地与他的家人、科任老师、学生的沟通下，得到了全班的厚爱；那个内向沉默的孩子，在彭老师与家长积极沟通下，获得了家庭之爱；那个失去父母，由婶婶抚养的孩子，沉迷游戏，却找不出手机，彭老师与他斗智斗勇，获得了关注之爱。

彭老师像一位母亲，她在细数每一个孩子的变化，她的面容严肃但眼神温柔，她说“虽然我们生来平淡，既惊艳不了青春，也温柔不了岁月，但我们可以用人情冷暖来弥补柴米油盐的烟火气，依然可以用平淡来温暖时光。”

种下一粒种子，收获一室阳光。

年轻的杨慧老师管理班级很有方法。她用智慧的方法巧妙实施班级分组活动，让学生自主管理，小组管理涵盖了学习、卫生、座位调整等方方面面，既尊重了学生的个性发展，又提高了他们的集体荣誉感。她为我们阐述了小组产生、小组文化建设、小组实施、小组总结评价等四个方面的具体办法，为班主任提供管理经验。

班级分小组参加种植活动时，她教学生种下一粒种子，收获一室阳光，这何尝又不是教育的种子在生根发芽呢！

屋漏奈何连夜雨，天晴正好做功夫。

班主任事多、事杂，管理着琐碎、细小的平凡之事，管理人的事最困难的在于要与他们斗智斗勇，平凡工作中孕育着大大的智慧。孙伟副校长告诉我们，只要天晴功夫深，不怕屋漏连夜雨，班主任的工作应当在平时做到细致，善于在平时发现问题，这也是班主任与家长沟通的底气！这是孙校长对班主任工作的殷殷期盼！

从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余。

第四篇：班委培训会新闻稿

航空系班委培训会

——标杆塑造，人才培养

“火车跑得快，全靠头来带”对一个班级来说班委就是一个班的“头”。

为塑造一支精炼的班委团队，我院航空系于2015年10月18日特邀请专业讲师，为我系各班班委作为期一天的班委培训。

强大的讲师团队

礼仪同学欢迎领导进场。

鲁院长开课致辞。

别有特色的培训方式（文本教学与实践相结合），本次的培训方式也是小编比较喜欢的。

王旭东讲师为大家授课“学生干部基本工作内容及方式”。分别从优秀的班级干部该有的意识，如何定位自己，高校的干部是为学生做干部等几个方面，让大家准确定位自己和明确自己的工作。

拥有13年人力资源从业经验的李爱莉讲师从自身出发，结合自己亲身经历分享给大家一些如何调节情绪方法，以及教大家如何公文写作。

美丽的龙佳语讲师，结合自己的亲身体会，为大家培训“社交礼仪”。让大家能够更深层次的清楚礼仪对一个人的重要性，以及在社交时该注重如何礼貌待人。

王为讲师运用体验教学方式教各个班委如何与同学沟通，如何在团队中共同协作，同时让大家明白信息分享的重要性。

小编有参加本次的班委培训会议。收获不少，也在本次会议中明确了自己之前一直想知道的关于班委的职责。学院的用心良苦，各个讲师的辛苦教学，不只是为了各个班委，也是为创建一个良好学院风气迈出了新的一步。

2015.10.18 供稿人：陶静 供图人：班委联合会

第五篇：新闻稿培训会新闻稿

新闻稿培训会新闻稿

11月18日19点30分，土木与交通学院主办的新闻稿培训会在5102教室举行。会议由2011级辅导员马凯老师主持。土木与交通学院院分团委学生会各部部长及干事、各班通讯员参加会议。

会上，马凯老师针对新闻稿怎么写，进行了详细、全面的讲授。马凯老师首先介绍了什么是新闻稿，接着对怎么写新闻稿进行了仔细的讲解。马凯指出新闻稿有一定的格式：新闻要素（Who、What、When、Where、Why、How）、新闻构成（题、文、图、表）、主体部分（标题、导语、主体、背景、结语）。其中主体部分的标题要求是力求言简意明、平易亲切、准确新颖、富有吸引力；导语是消息的第一段或第一句，它由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者，而导语常采用叙述式、提问式、描写式、评论式、引用式；主体是消息的主要部分，它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开，要求主干突出、内容充实、结构严谨、层次分明；背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义是为充实内容烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现也可在导语或结尾部分出现位置不固定；结语是消息的最后一段或一句话，阐明消息所述事实的意义使读者对消息的理解、感受加深从中得到更多的启示，消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等，有的消息事实写完文章就止住了结尾就在事实之中。

最后会议进入尾声，马凯老师提出了对同学们的几点希望，对大会做了充分的肯定。同学在最后都表示有足够的信心写好新闻稿。通过这次马凯老师细心的指导，我们对新闻稿有了更新的认识。我相信我们的新闻稿水平一定会有很大的提高