第一篇：小学征订校服征求家长意见书
小学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；也有利于学校的教育管理及学生的安全管理，也便于今后组织集会活动。经学校研究决定，拟为学生订制春秋装校服一套，家长可自愿选择是否订购。(每套75元)
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
班级
学生姓名
家长签字
意见
镇
小学
2018年9月
小学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；也有利于学校的教育管理及学生的安全管理，也便于今后组织集会活动。经学校研究决定，拟为学生订制春秋装校服一套，家长可自愿选择是否订购。(每套75元)
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
班级
学生姓名
家长签字
意见
镇
小学 2018年9月
第二篇：二十小学征订校服征求家长意见书
征订班服征求家长意见书
尊敬的家长您好！
班服是班级文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。学生统一着装不仅能够提升我班学生的精神面貌，展现我班学生的整体风采，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感；也有利于班级在学校开展的活动中，统一组织与管理。经师生商量决定，我班拟为学生订制班服一套（价格50-80元），请尊敬的家长在下面签署意见处填写“同意”或“不同意”。（1、此项决定不代表学校意见，全凭家长意见做决定，届时也请热心的家长帮忙购买。
2、上次那套衣服大部分学生反映已经丢失，师生才会商量此决定，特此说明!）
学生姓名家长签字意见
征订班服征求家长意见书
尊敬的家长您好！
班服是班级文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。学生统一着装不仅能够提升我班学生的精神面貌，展现我班学生的整体风采，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感；也有利于班级在学校开展的活动中，统一组织与管理。经师生商量决定，我班拟为学生订制班服一套（价格50-80元），请尊敬的家长在下面签署意见处填写“同意”或“不同意”。（此项决定不代表学校意见，全凭家长意见做决定，届时也请热心的家长帮忙购买。
2、上次那套衣服大部分学生反映已经丢失，师生才会商量此决定，特此说明!）
学生姓名家长签字意见
第三篇：小学关于征订校服的征求家长意见书
关于征订校服的征求家长意见书
尊敬的各位家长：
您好！感谢长期以来您对我校工作的理解和支持。正是由于您的配合与支持，我校的各方面工作才得以顺利完成。为规范学校内部管理，提高学校声誉，向社会展示我校校风校貌，彰显我校风采，我校根据上级有关文件精神，决定学生统一着装。现在周边乡镇学校和我镇几所兄弟学校已经完成了校服征订工作。
为学生征订校服的意义在于：
1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“名片”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。
2、可以消除学生攀比心理，攀比心理是人所共有的，对于小学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上不但消除了学生的攀比心理而且还能培养学生勤俭节约的美德。
3、便于学生的安全管理。在开展课内外活动，如每天的课间操、每周的升旗或学校有集体活动时，便于教师的统一组织与管理，在路上还可以提醒司机注意学生的安全。
我校在征订校服上将严格按照上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则，严格按规定在正规厂家（有校服生产资质证书）订做，尽最大努力让学生、家长满意，请家长监督。现向您征求意见，并让学生返校时，务必带上征求意见书，真心期待您能一如既往的支持我校的工作！
秋季服装价格：1------3年级75元；
4------6年级80元。
班级：
学生姓名：
家长姓名：
同意或不同意：
小学
2017-09-28
第四篇：渭河小学关于征订校服征求家长意见书
渭河小学活动服饰购买征求家长意见书
尊敬的家长：
渭河学区定于2014年4月30日举行全学区大课间比赛。为了展现您孩子良好地精神面貌，展现学校的风采。经学校与家长委员会协商，决定比赛时最好统一着装，由家长委员会牵头、联系商家购买，家长可自愿选择是否购买。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
班级
学生姓名
家长签字
意见
渭河小学
2014年4月18日
渭河小学活动服饰购买征求家长意见书
尊敬的家长：
渭河学区定于2014年4月30日举行全学区大课间比赛。为了展现您孩子良好地精神面貌，展现学校的风采。经学校与家长委员会协商，决定比赛时最好统一着装，由家长委员会牵头、联系商家购买，家长可自愿选择是否购买。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
班级
学生姓名
家长签字
意见
渭河小学
2014年4月18日
渭河小学活动服饰购买征求家长意见书
尊敬的家长：
渭河学区定于2014年4月30日举行全学区大课间比赛。为了展现您孩子良好地精神面貌，展现学校的风采。经学校与家长委员会协商，决定比赛时最好统一着装，由家长委员会牵头、联系商家购买，家长可自愿选择是否购买。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
班级
学生姓名
家长签字
意见
渭河小学
2014年4月18日
第五篇：XX中学征订校服征求家长意见书
XX中学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；在开展各项活动时，也有利于学校的统一组织与管理。经学校研究决定，拟为学生订制春秋装校服一套，家长可自愿选择是否订购。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
学生姓名
家长签字
意见
XX中学
2015年5月7 日
XX中学征订校服征求家长意见书
尊敬的家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；在开展各项活动时，也有利于学校的统一组织与管理。经学校研究决定，拟为学生订制春秋装校服一套，家长可自愿选择是否订购。
请尊敬的家长在下面签注意见处填写“同意”或“不同意”。
学生姓名
家长签字
意见
XX中学
2015年5月7 日
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