考擦报告

第一篇：考擦报告

考擦报告 目录

地板地毯：塑料半硬质地板、PVC塑料卷材地板、防滑塑地板、抗静电活动地板、防腐蚀塑料地板、拼花木地板、复合木地板、橡胶地板、竹质拼花地板、化纤地毯、剑麻地毯、橡胶绒地毯、塑料地毯

1.1.1 地面装饰材料

建筑涂料：聚醋酸乙烯乳胶涂料、氯一偏共聚乳液内墙涂料、乙丙乳液内墙涂料、苯丙乳液内墙涂料、多彩内墙涂料、云彩涂料、硅酸钠无机内墙涂料、乙丙外墙乳液涂料、苯丙外墙乳胶涂料、硅酸钾无机外墙涂料、硅溶胶无机内墙涂料、溶剂型丙烯酸树脂涂料、丙烯酸系复层涂料、有机、无机复合外墙涂料、环氧树脂地面涂料、聚醋酸乙烯酯地面涂料、聚氨酯地面涂料。

1.1.1.1地毯

化纤地毯是目前美国家居地面装饰中广泛使用的一类产品，被誉为保健型铺地材料，约占地面铺贴材料70%左右。化纤地毯具有绝热、保温、防潮、防噪音、抗虫蛀、抗静电、品种多、装饰华丽高贵等一系列优点，它与其弹性垫层一起。可为人们提供舒适的脚感。步行其上会感受到特殊的温情，因此，是美国家居地面装饰中应用最广、最受欢迎的一种。美国超级市场出售的地毯品种繁多，可满足不同档次和不同场合的需要。在家庭装饰中，通常选用4m 宽的宽幅地毯进行铺设，即所谓满铺地毯。在家庭中很少看到采用块状地毯。而块状地毯多用于飞机场候机厅、博物馆展示厅、商贸中心等公共场所的地面铺设。在美国建材市场上地毯的各种配套材料和设备也较齐全，如有各种品牌的地毯吸尘器、地毯清洗剂。地毯表面沾上了油渍、果汁等污物，只要从市场上买回瓶装式清洗剂，喷上后用软布轻轻一抹。很容易就除去了污物。为防止地毯磨损，延长地毯的使用寿命，市场上还出售保护地毯毯面的的保护膜，它特别适用于走廊、楼梯等部位。美国居民住宅区一般环境较优美和洁净，加上房子密封质量好，因此，室内很少沾上灰尘，一般家庭一星期采用地毯吸尘器清扫一次，就可保持地毯干净。1.1.1.2 塑料地板

在美国的家居地面装饰中，除化纤地毯外，用得较多的要算是塑料地板了。塑料地板在美国仍然走俏的原因，一是品种多、图案多样，如仿木纹、天然石材可以达到以假乱真的质感，能满足人们崇尚大自然的装饰要求；二是材性好，如耐磨性、耐水性、耐腐蚀性等能满足使用要求；三是脚感舒适，特别是弹性卷材塑料地板，具有一定的柔软性，步行其上脚感舒适，不易疲劳，解决了某些传统建材的冷、硬、灰的缺陷，与木地板相比，隔音易清洁，与陶瓷墙地砖相比，不打滑且冬天没有阴冷的感觉；四是可大规模自动化生产，生产效率高，质量稳定，维修更新较容易；五是质轻施_丁简便，施工速度和传统的建材相比可提高工效几倍到几十倍。塑料地板主要用于厨房、卫生间、洗衣房、贮藏室、走廊、便餐室等地面的铺设。采用的品种以仿木纹、仿瓷砖图案的弹性卷材塑料地板为多见。在家居地面装饰中．很少看到使用块状塑料地板，相反块状塑料地板在飞机场候机室、商业中心的专业超级市场、博物馆等公共建筑的地面应用非常广泛。建材超市上出售的塑料地板品种很多．有不同的规格尺寸和档次，可满足家居装饰的要求。1.1.1.3 实木地板、强化木地板

(1)实木地板

实木地板具有纹理清晰、耐磨损、硬度高、隔音等优点，是在美国的家居装饰中，也获得较多应用的一种地面铺设材料。主要用于地面的客厅、书房、走廊等处的铺设.(2)强化木地板

强化木地板具有木纹实感好、耐磨、抗冲击、防潮、阻燃、抗静电、防虫蛀、尺寸稳定、安装保养方便等优点，也深受美国居民的欢迎，近年来。其消费量在逐渐增加。主要用于首层地面的铺设.1.1.2.1 涂料

美国是世界建筑涂料的生产大国，1997年涂料产量为550万t，其中建筑涂料约占50%。建筑队内墙壁涂料是目前美国家居内墙装饰中广泛使用的一种饰面材料，约占内墙装饰材料的60%，居主导地位。这是因为建筑涂料具有以下优点： 一是涂料可配成多种颜色，如乳黄色、乳白快，能满足人们的装饰需要；二是施工简便、工效高、工期短、具有配套的施工工具。一栋面积为200m的小楼，两人操作，一般4—5h就可完成饰面施工；三是价格低廉，维护更新方便等。美国建材市场上出售的内墙建筑涂料品种繁多，主要类别有乳胶漆、水溶性涂料，溶剂型涂料等，乳胶漆、水溶性涂料等类产品，由于无毒和低毒，对人体和环境污染友好，应用最为广泛。建筑外墙涂料在美国的建筑外墙壁装饰中占有重要地位，据资料介绍，1990年美国建筑物外墙装饰用材中，建筑涂料约占45%，PVC外挂墙板约占30%，金属材料约占10%，砖石材料约占15%。建筑外墙壁涂料在美国住宅建筑中。主要用于传统住宅木质外饰面的涂饰。一般一幢住宅建筑的立面，要用2—3种以上不同颜色进行涂饰，使建筑物显得丰富多彩。

1.1.3 原因分析、探讨发展趋势

(1)适应人们乐于“露一手”的消费心理，努力发展可自己动手进行家居装饰的材料和施工工具

(2)适应节能和改善环境需要，努力发展各种新型节能装饰材料和技术。

(3)适应住宅建设对材料性能的越来越高的要求，积极发展各种复合建筑装饰材料和技术(4)适应住宅集成化、装配化的发展，十分重视产品的标准化、系列化、配套化、通用化工作。2

第二篇：赴河源学习考擦报告终稿

县情研究中心赴河源学习考察报告

2011年11月6日由何如凯副校长带队我校县情研究中心一行五人赴河源进行了为期四天的学习考察。此次考察的目的主要有两点。一是向河源党校“取经”以促进我校更好的发展。二是观摩“第八届河源客家文化旅游节暨美食嘉年华”，为我县拟举办的菠萝节做准备。现将学习考察情况报告如下：

一、与河源党校经验交流

11月7日下午我们参观了河源党校，并就如何发展党校等问题与河源党校举行了座谈会。与会双方均介绍了自身的基本情况及相关经验。

（一）河源党校基本情况介绍

1.人员构成：河源党校在编人员共40名。

2.主要工作任务：河源党校主要工作任务分为干部培训和科研两大块。

3.基础设施状况：河源党校占地面积60亩。校园主体由三栋楼构成。其中一栋是河源党校旧办公楼，现改为编外职工住宿楼。另一栋为河源党校主体楼，称为党校大厦。该楼于2010年11月投入使用，气势宏伟，装修豪华（四星级标准）。大厦建有停车场、多功能报告厅、会议室、讨论室、设有兵乓运动室，6-7层为党校办公室，8-13层为客房，客房既有标间，也有规格较高的套间，是一座多功能复合型大厦。第三栋楼为党校旧教学楼，1

为与党校大厦相配套，现已改造成高级餐厅。

4.发展历程：2007年前因学历教育结束，河源党校处在经费严重不足，基础设施水平滞后，干部培训日益流失的困境中。2007年河源当局开始对河源党校基础设施进行改造。2009年11月新建党校大厦投入使用，本地干部培训重回党校。2010年河源党校进行了“穿衣戴帽”工程，党校校园焕然一新，且接到不少外地干部培训、广东省重大会议等业务，党校发展迈向新台阶。

（二）河源党校发展的经验及启示

1.借机行事

河源党校从本地两件大事中寻找到新的契机，打开了党校发展的新局面。

一是2007年刘小华任河源市副书记、市长。刘小华市长不仅对党校有特别的情谊，而且深谙党校在中国社会主义发展道路上不可替代的作用，特别重视党校的建设。河源党校知悉此点，适当“哭诉了”困难，由此，解决河源党校困难被提到了河源当局议程上。

二是第二十三届世客会在河源举办。2007年第二十三届世客会宣布在河源举行,考虑到世客会举行时，河源当时拥有的酒店容纳不了来自世界各地的客人，河源当局考虑投资建设一批高档酒店。在此件事上，河源党校看到契机，不失时机的提出建立四星级标准的党校大厦，并阐明了建立河源党校大厦的理由：一可节省土地，在河源党校原址上建大厦即可；二可提高大厦使用率，大厦建成后在世客会期间可接待贵宾，世客会结束后可用来作为干部培训的场地，使干部培训重新回归党校，结束当地干部培训打游击的局面；三可扭转长期以来党校基础设施滞后局面； 四可解决党校经费不足问题。党校大厦建成后可对外营业，这样每年都会有一定的收入，可以做到“以厦养校”，一劳永逸的解决了党校经费不足的困难。

本就关注党校发展的当局领导同意了河源党校的提议，并决定在财政预算中拨款九千多万投资建设河源党校大厦，遂有了现在气势宏伟的党校大厦。

比照河源党校的发展，我校也要尽力从当地“大事件”中寻求发展契机，借机行事，促进党校进一步发展。

2.以形造势

以形造势是指河源党校以河源地区之形造党校之势。河源党校紧密依托河源地区优势来发展自我，取得了良好效果。河源地理区位有优势，河源在珠三角“一小时城市圈”范围内，且河源素有“客家古邑，万绿河源”之称，风景宜人，生态良好。河源党校在对外业务往来中极力宣扬河源区位优势，加之党校大厦的配套，成功吸引了许多外地干部培训，并成为珠三角许多大型会议的举办场地，河源党校发展势头蒸蒸日上。

我校在发展中，也要自觉地把自己置于整个徐闻发展的大背景中，极力寻求徐闻作为海口内陆腹地的区位优势，宣扬徐闻“阳光、海岸、沙滩”美景，吸引外地有关部门的关注，扩大业务量。

3.以新求精，打造品牌

为擦亮党校这块牌子，留住业务，河源党校不断创新，以创新促发展，精益求精，树立品牌。

第一，创新的教学方式。河源党校在为期一个月的处级干部培训中安排了为期四天的体验行程，学员对这种新的教学方式赞不绝口。借鉴这种经验，除体验式教学外，党校教学还可以引入案例教学，讨论式教学等教学方式，改变过去“满堂灌”的老式教学方法，提高教学水平。

第二，创新人才引进方式。河源党校在引进人才方面既重视引进高学历层次的人才，更注重引进高职称人才。此外，他们还经常聘请资深专家、教授来校讲课，打造精品课题，提高教学档次。

两校对比，我校在引进高学历人才方面做得较好，但在引进高职称人才方面比较欠缺。高职称人才较高学历人才的优势是不言而喻的，今后要想办法吸引高职称人才来我校任职。考虑到现实情况可能很难吸引高职称人才，作为替代方案，我校可考虑聘请退休教授，或聘请客座教授。

二、观摩“客家文化旅游节暨美食嘉年华”

这次赴河源的另一重要目的是观摩河源“客家文化旅游节暨美食嘉年华”活动，为拟举办的徐闻菠萝节积累经验，开创思路。11月7日晚在河源市旅游局的陪同下，我们观看了美食嘉年华的开幕式，并与承办商及旅游局开展了座谈。11月8日考察了东江

大坝、恐龙博物馆、客家古邑——苏家园，品尝了具有独特风味的客家美食。通过这些活动，我们对客家美食嘉年华活动有了较为深刻的、全面的了解。

(一)河源美食嘉年华活动的基本情况

1.主办地点：河源文化广场。游走在美食节展览会上，只见河源文化广场火树银花，擂鼓阵阵，市民携老扶幼，笑语朗朗，其场面之热闹甚过春节。

2.主办时间：从11月6日——11月12日，为期六天。

3.主要活动：主要是以展览的形式展示全国各地美食及本地特色美食。展会由河源特色美食展、中华美食廊、特产食品街等几部分组成。展会期间间杂文艺演出，大胃王比赛、幸运抽奖等活动以此提高现场气氛。

4.主办方式：由广东健顺文化传播有限公司承办。美食嘉年华活动策划，场地搭建，外地分参展商的召集均由此公司负责。河源政府有关部门协办，如旅游局负责沟通、协调，公安局负责秩序维持，环保局负责环境卫生等。

（二）“河源美食嘉年华”活动的经验启示

1.积极推进举办方式的市场化

据河源旅游局介绍河源的”客家文化旅游节暨嘉年华”除第一节届外，其他包括这届都是由专门的传媒公司策划承办的，政府在这个活动中只是扮演了发起人、号召人、协助人的角色。旅游局认为旅游节光靠政府一方独立举办，不但要耗费大量的人力、物力、财力（第一届美食嘉年华活动政府投资将近百万），而且因为没有专业人员进行策划，管理，最后旅游节办起来了也有点四不像的感觉，是件吃力不讨好的活。但将旅游节纳入市场经济轨道，加大市场化运作，则可节省大量资金。现在河源政府每年只需出资十来万，就能举办一次美食嘉年华活动。“美食嘉年华”也因专业队伍的加入，办得红红火火，有声有色。

2.先启动后完善

专业传媒公司认为因旅游节可带来明显的社会效益和经济效益，现在全国各地都在积极筹划本地特色旅游节，但因很多地区资源类似，对旅游节的冠名权竞争非常激烈。他们给我们的意见是在财力容许的范围内是“先闹起来”，“喜庆喜庆”，争取把菠萝节留在徐闻，而不被条件相似的县市拿去。然后坚持旅游节的连续性，固定性（每年在固定时间举办），每年在前一年的基础上不断改进，不断完善，旅游节就会越办越好，彰显累积效应。

3.“养胖”旅游节

此次观摩的河源美食嘉年华活动地点主要设在河源文化广场，其活动主要是以展览的形式展示全国各地美食及本地特有的美食。尽管现场气氛比较“火热”，但在笔者看来这样安排显得比较单薄。一个是形式单调，只以会展的形式展现食品意味着游客只能品尝美食而失去体验制作美食，发现美食的乐趣。另外一个是地点的单一，在文化广场上展现客家美食，仅仅是千百年来客家美食成果的一项展示，客家美食中蕴含的饮食搭配文化，饮食

器皿文化、及有关的民俗，民风，制作工艺等均无法在广场会展中展现。

取其所长，去其所短，我们在举办菠萝节时除了在广场上展现菠萝相关产品外，我们还可选择多个地点举办多项活动，特别是能体现徐闻独特风情的地点来举办活动，紧扣当地独特习俗，让游客观看到徐闻“活的文化”来“养胖”我们的菠萝节。这样既可展现菠萝这一亚热带文化特质所蕴含的独特的美，又可适时推出徐闻。

4.打造特色活动

因地方财力物力的制约，我县在举办菠萝节时，规模和场面上我们不要盲目跟人攀比。规模可以小些，但一定要小而新，小而精，要在特色活动上下足功夫，不落举办美食节的窠臼，一新惊人，达到举办美食节的轰动效应。

5.积极促进公众参与

创新何来？创新来源于广大的民间，普通的公众。纵观中国举办的很多旅游节，普通公众扮演的都是看客和购买者的角色，没有充分利用公众智慧资源，河源这次也不例外。那我县在举办菠萝节时就要定位好公众的角色，努力让公众变成积极的参与者。大到菠萝节的举办方案，小到文艺汇演节目确定，都可以面向全社会征集方案。在具体的设计活动中也要力求更多的观众参与。这样一来可以集思广益，推陈出新，二来可以造势，渲染气氛。（执笔人：县情研究中心李娟）

第三篇：煤矿地灾掉擦报告

金沙县兴安煤矿

矿区矿山环境地质灾害

调 查 报 告

2012年6月

为了切实做好我矿2013年地质灾害防治工作，根据上级主管部门的指示精神，以及《地质灾害预防条例》和《地质环境保护条例》的规定，结合本矿区及其附近周边各村寨地形地貌的实际情况。调查表明：

本矿山矿区所属范围多为山体，地质环境条件和水文条件相对比较复杂。地形起伏较大，地貌类型较为复杂，岩性变化较大。地质构造简单，水文地质条件较复杂。岩、土体工程地质性质不良，岩溶发育较强烈，社会地质环境条件较复杂。主要表现在矿区东侧的坪子寨村，住户大约60余户，237人。其村部后山海拔较高，山体绵延起伏较大。其中山体滑坡，泥石流灾害是本矿关注的焦点。

为此本矿专门成立了“金沙县兴安煤矿地质灾害调查小组”，由总工李旦明任组长、技术矿长田力中、安全矿长黄旭贤、调度室主任陈道永及其他十余人为成员，定期定时深入此山进行调查、摸排。自去年以来地质灾害调查小组成员每日轮流前往，从未间断。具体调查发现:

矿区周边其它地带均无明显异常，只有坪子寨后山几处出现裂痕及塌陷状况，但一直以来变化不大，经多次反复观测，造成山体滑坡，泥石流灾害的可能性不大，自然地质灾害不会对山下的住户造成生命财产的威胁。为确保万无一失，本矿为此特别制定了“兴安煤矿地质灾害预防措施”。明确人员财产撤离、转移路线，同时对周边群众加强科普宣传。确保在不可抗拒的自然灾害发生时，人民的生命财产不受损害。

兴安煤矿

地质灾害调查小组

2013年6月2日

第四篇：擦黑板策划书

策

划

书

———“你的黑板我来擦”义务擦黑板行为艺术活动

合肥工业大学建筑与艺术学院广告11-1班团支部

目录

活动主题------------第1页 活动口号------------第1页 活动背景------------第1页 活动目的及意义------------第2页 活动时间安排------------第3页 活动参与人员------------第3页 活动具体安排------------第3页 人员分组及分工

------------第4页 活动推进过程------------第6页 活动器材及经费来源------------第9页 可行性分析

------------第9页 注意事项-----------第10页

一.活动主题

快乐学习健康成长

全面发展

二．活动口号

校园整洁 由我维护

你的黑板 由我来擦

三．活动背景 1.校园学习环境的整洁是同学们高效专心学习的基础。因此，维护教室环境是一个十分重要的环节，良好的教学氛围可以让每个同学快乐学习。2.大学并不像高中，有固定值日生擦黑板。经观察发现，很多老师在授课后，留在黑板上的板书依然留在黑板上。有时要等到下节课的任课教师上课时来擦，耽误教学时间。有时会影响到上课效率和讲课连贯程度。3.大家在工大已生活学习大半年，爱校之情已根深蒂固。同学们可以通过此次活动更好的表达对学校的热爱。让同学们全面发展，在学习中不忘母校培育之恩。

四．活动目的及意义 1.目的： 1.充分展现广告一班同学的青春活力与热情洋溢，以及工大学子一贯的厚德、笃学、崇实、尚新精神。展现广告班同学的无私奉献的爱校精神。2.唤起工大学子的爱校意识，动员每位同学在课程结束后主动将板书擦掉，营造良好的教学氛围。使每位同学都可以在良好的学习环境中快乐学习。2.意义： 1.此次活动可以唤醒每个同学的爱校意识，力求在以后的学习生活中，共同营造良好的学习环境。

2.在义务劳动中寻找自我真正价值。并用行为义务劳动的艺术表达出来。在奉献中寻找真正的自我，在健康的心态下，全面的发展。3.把主动擦黑板的意识渗透到每个同学的心中。在宣传活动中，可以动员全体工大学子，无论上课、自习，主动维护环境，树立良好的思想道德。在宣传活动中，更可以让他们理解到教室清洁工作的不易，主动维护教学环境，动员他们不乱扔垃圾，不在课桌上乱写乱画等。

五．活动时间安排

此次活动分为活动部分和宣传部分

六．活动参与人员

广告11—1班全体同学及自愿参加此次活动的其他工大同学 七．活动具体安排 1.开展班级会议，广泛征集每个同学的意见，让每个同学都参与到策划的每个细节，做到民主，让每个同学满怀激情地投入此次活动。2.本次活动分为两部分，活动部分主要由同学们进行分组后在各大教学楼教室内进行，时间在下课后。宣传部分在一食堂门口进行，主要展出此次擦黑板活动的活动照片，宣 篇二：策划书(清理黑板文化)清

理

活动时间：

活动地点：宁波大学

主办单位：宁波大学人文与传媒学院

协办单位：宁波大学后勤环保协会

承办单位：宁波大学人文与传媒学院

黑 板 文 化 2013年10月 1、2、4、5、6号楼，一餐对面

一、活动主题：清理黑板文化 树立文明新风

二、活动简介：当你走进教室，你会惊讶的发现，原本洁白的黑板 已不存在。教室黑板黑中带白，一些更甚之，在黑板上留下了某些永远无法通过黑板檫清理的印记。黑板没人擦，黑板擦不掉„„当“课桌文化”大肆泛滥的时候，“黑板文化”也充斥我们的

教室，丑化我们的环境，影响我们的学习、老师的教学，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。

三、宣传口号：清理黑板文化 树立文明新风

四、活动时间：2013年10月

五、活动地点：宁波大学1、2、4、5、6号楼，一餐对面

六、主办单位：宁波大学人文与传媒学院

七、协办单位：宁波大学后勤环保协会

八、承办单位：宁波大学人文与传媒学院

九、组委会：宁波大学人文与传媒学院青协

十、活动阶段

（一）前期策划、筹备阶段：

①．策划人员做好策划方案，对本次活动做初步安排。

②．查看需要清理黑板（无法用黑板擦擦干净）的教室，并做好统计。

③．通过宣传进行适当的志愿者招募，并进行一定的培训。

④．开会确定人员安排问题，协调各部门的工作时间与工作量，各部门内部也需合理安排工作。确定一份工作表，在活动开展当天，能够有条有序成功完成本次活动。

（二）宣传阶段：

（三）活动阶段：

①.10月10日（周四），在食堂设点，拉横幅、签名，招募一定量的志愿者，扩大本次活动的影响力，提高大家的公共财物保护意识.②.10月15日—10月19日，利用课间（上午9点35至10点，中午11点35至1点，下午2点35至3点，下午4点35至6点）志愿者分别在五栋教学楼开展活动。

活动当天安排：

⑴.清理黑板需黑板檫、抹布、酒精、淘汰的牙刷及牙膏等。

⑵.每栋教学楼10人，每层2人，每栋教学楼由两位青协成员负责联系志愿者并进行活动具体工作安排。

⑶.活动期间，每天各时段志愿者完成所分配的教室任务。（可能是按具体教室数量，或是教学楼层数。）

注：每天活动开始前需签到 4．后期宣传、总结

对本次活动及时进行宣传（通讯稿）、开总结会议（活动总结）。

十一、活动注意事项

1、活动期间服从管理

2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等

3、活动期间不得损坏黑板。

4、活动期间注意保持志愿者良好形象

5、黑板用黑板檫擦拭，做到黑板无黑笔痕迹，板槽没有粉笔墨。

日期：2013年4月

附件一：

黑板清理办法(一)黑板没人檫

用黑板檫对于没人擦的黑板进行及时的擦拭（普通擦拭即可）。

（二）黑板擦不掉

对黑板进行普通的擦拭后，黑板还是没有显示出原来的面目，或者有些人不小心把记号笔写在黑板上了，就需要用牙膏，牙刷对于黑板进行一次整体的擦拭。使黑板显示出本来洁白的面目。篇三：黑板报策划书

黑

板

报

大

赛

策

划

书

活动主办：经管系团总支部学生会

赣西学院

经管系黑板报大赛策划书

一、活动背景 ：

为热烈庆祝中国共产党十八大的圆满召开，通过展示党的光辉历程、赞颂党的伟大成就、弘扬党的优良传统，进一步振奋精神，增强党的凝聚力，激励全体师生更好地履行职责使命。特举办“庆祝十八大圆满召开”板报比赛。更好的丰富同学们的课余文化生活，发现同学们的才智，特举办黑板报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及对党的知识的认知能力，培养同学们的积极向党靠拢的意识。

二、活动意义： 高校作为为中国特色社会主义建设伟大事业培养合格人才的基地,其和谐稳定发展与中国特色社会主义建设密切相关。在新的历史条件下要以科学发展观为统领加快高校党的建设,促进高等教育又好又快发展,要全面加强与改进高校党的建设,推进高校改革与发展,构建社会主义和谐校园。

通过黑板报大赛这种生动鲜活的实践可以让我们大学生更好地了解国情、党情、民情，树立报效祖国、服务社会的意识。同时他们可以更好地体会党员干部的先进性，更能够见贤思齐，自觉成长。

三、活动亮点： 1.依托学院党建评估为背景，以庆祝十八大召开为主题，以宣传党的知识为目的来进行本次活动，可谓紧跟时代主题。2.此次活动不但可以发现同学们的才能，并且可以增进班级同学之间的感情，促进集体凝聚力，全班同学共同参与增强同学集体荣誉感，同时也为打造“以高校党建为中心推进和谐校园建设 ”做出相应的贡献。3.活动将邀请经管系11级，12级每个班级参加，活动规模空前，意义深远。

四、活动主题：

板报以“庆祝十八大召开”为主题

五、黑板报要求： 1.紧扣十八大主题，内容积极向上，能够展示建国六十三周年及改革开放三十四周年取得的辉煌成就。

2.结合本支部党建工作、活动开展。3.内容紧扣主题，材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

六、活动准备时间：

2012年11月 日—11月 日

七、活动评比： 2012年11月 日下午比赛评定小组将评定出11级班级和12级班级冠亚季军。比赛评委由老师及学生干部组成，还将邀请美术老师参与，评比体现公平，公正。

八、活动主办：经管系团总支部

参与人员：经管系18个班级及成员

九、活动前期的宣传：

1.在校园内张贴海报 2.手抄报若干 3.进班宣传

十、比赛奖项设定：

共设五个奖项：最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖

十一、活动流程：

1.主席团确定时间、地点、评委 2.组织各部门出手抄报 3.制作评分表

4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。5.联系并邀请评委

6.通知各班开始做黑板报 7.请评委给作品做评判

8.优秀黑板报制作成海报公布 9.优秀板报颁奖

10.活动前确保相机的电量与像素 11.活动总结篇四：自动吸尘黑板擦的解决方案

从小到大，我们一直伴随着黑板一路走过漫长的学习生涯。可惜让学生和老师一直困扰的一件事情是粉笔擦擦拭黑板的过程中产生许多粉尘污染。尤其是在擦黑板时，粉笔灰就像春雨般飘散，使得擦黑板的学生和老师甚是难受。而且粉笔灰对人体的危害相当严重：(1)粉尘对师生身体的危害，以肺最为常见粉笔灰被吸入肺以后，多数被阻留在肺泡内，经过一系列化学反应作用造成肺部损害，肺通气功能下降(2)目前市面粉笔的成分之中，金属镉的含量偏高，镉被人体吸入后，主要储存在肝、肾骨组织中，对这些组织损害明显，长期接触镉化物引起的主要病变是肺气肿和肾脏损害。镉同时也是最易导致癌症的金属元素之一。

自动的吸尘黑板擦，① 底座：这个黑板擦的底座，一半是刷毛，另一半有许多小孔，是粉笔 灰的进口。这个构造决定了这个黑板擦只可以单向使用，这也是这个黑板擦的一个弊端，但是只有这样子，才可以最大限度的吸收粉笔灰。并且在中间有一个滑轮，当擦黑板是，滑轮会与黑板摩擦滚动，便可以带动内部的风扇转动，从而达到无需电力，自动吸尘的功效。② 盖板：盖板可由普通的塑料做成，但是要适当的高一点，以便于有足 够的空间在黑板擦内部放扇片及粉笔灰收集囊。也可设计成各种卡通形象，以增加黑板擦的整体美观程度。③ 侧面：设计成中间向内部稍微凹的形状，这样，使用起来就会有最大 的舒适度，达到最大的，最合理的人机结合。④ 扇片：使用硬塑料扇叶，并且有三片扇片。在质量一定的情况下，达 到最大的转动速度。从而更加容易的吸收粉笔灰。风扇背面连有一根管子，起传送粉笔灰的功能。⑤ 轴：轴一端连接扇叶，一段连一个齿轮，通过底座上的滑轮转动，并 由内部一系列的齿轮带动，从而使轴转动，即使扇叶转动。⑥ 粉笔灰收集囊：一个普通的小盒子，有两个开口。一个开口与风扇背 面的管子连接，以便于接受粉笔灰；另一个开口由一个阀门控制，开口位于黑板擦尾部，打开后可以将收集到的粉笔灰清理掉。特别说明：底座的滑轮应用材质柔软的东西制造，以免划坏黑板表面。扇片和收集囊之间的管子应沾粘的密一些，以免露出粉笔灰，阻塞齿轮和轴的转动。

上述材料中粉笔灰的危害赤裸裸的摆在眼前，对此，先后都有许多解决方案提出：比如使用油墨笔在特制的黑板上书写，使用无尘粉笔等等。两种方案弊端显而易见，前者油墨笔价格相对粉笔较高。而无尘粉笔或多或少都不能避免产生粉尘。吸尘粉笔也出现了很多，但是这些吸尘粉笔有些效果不明显，有些价格昂贵，有些装置精细，经常需要维修，所以或多或少都有些不实用。(百度文库)说道这个的应用前景，对于中国这个国家来说前景还是很好的，至少现在还没有哪个学校不会用粉笔的。学校会多为老师和同学考虑健康和安全问题，即使学校及时没考虑到，只要一旦一个老师和同学发现这个产品，那么结果可想而知，效果必是一呼百应的。篇五：黑板报评比策划书 2 “学雷锋”板报评比策划书

一、活动背景

中国梦，是习近平主席提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。而作为这个时代的主力军的我们能为伟大的中国梦，做出什么呢？

二、活动主题

以“中国梦，我的梦”为主题，宣传雷锋事迹及雷锋精神

三、活动目的丰富同学们的课余生活，追寻时代进步的“踪迹”，提高全院人文素养和爱国热情，加深学院文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。

四、活动组织 机械工程系团总支宣传部

五、活动对象

机械工程系系各班

六、活动时间

十一月中到月末

七、活动安排

本次比赛以班为单位，由各班团支部组织制作自习室黑板报，在12月2日晚上进行评比，各班负责人做好准备。

八、活动要求

1、内容紧扣主题，健康、积极向上、敢于创新；

2、构思新颖，贴近现实；

九、评比标准

1、内容要求；以中国梦为主旨，自觉践行中国梦的历史使命，在当下我们能做什么，为未来的中国腾飞做出贡献。

2、版面布局：设计合理，编排的当；版面整洁，生动活泼

3、请我系各班级根据活动主题要求，完成一次高质量高要求的主

题黑板报。

十、评比形式：

1、评比：由系团总支学生会新干部组成的评比小组进行打分评比。2.评比表格

获奖 ： 一等奖1名 颁发奖状 二等奖3名 颁发奖状

三等奖5名 颁发奖状

要求:1.板块内容要紧紧围绕主题，切合实际，健康，充实，富有精神指导作用。2.各班必须于12月30日之前完成。3.评比结果于12月5号公布，请得奖的班级宣传委员到系学生会办公室领取奖状。

第五篇：擦地说课稿

擦地说课稿

一、说教材

各位领导各位老师，大家早上好，我今天说课的题目是芭蕾基本功基础训练之《扶把练习》 我参考选用的是《中国芭蕾舞基础训练教材》它是提高学生的文化素养和舞蹈艺术的审美能力，是文化部认可的一套芭蕾舞蹈教材。《中国芭蕾舞基础训练教材》是将舞蹈的基础性，知识性，训练性结合起来，力求符合我校舞蹈专业学生的专业化，标准化。

我这次说课的内容包括：把上一位擦地（Battement tendus）扶把练习：扶把的方法分为两种：一种是双手扶把，面向把干，身体离把干约一小臂的距离，双手轻放把干上，两手距离与肩同宽，肘下垂，肩下压；另一种单手扶把，侧身对把杆，单手轻放在把干上，手稍在身体的前面一点。

擦地能练习脚背、脚腕上午力量，可以增强腿部到胯部肌肉的能力，是由浅入深活动全身的有效动作。擦地时，做动作的一条腿通称为动力腿，动力腿可以沿着三个方向运动——前、旁、后。不论沿着哪个方向作擦地练习，膝关节都必须伸直，脚先从足跟开始擦地并向足趾尖滑动。

二、学生分析

日常生活中，有些学生忙于学业，忽视形体训练，因此经常出现身体不正，弓背含胸，端肩缩脖，腿弯曲等不健康的体态。芭蕾是最适用于纠正不健康的体态的运动。

三、说重点、难点

重点：什么是擦地。

难点：基本姿态的准确性。

四、说教学目标

认知目标：了解芭蕾是舞蹈的其中一种，是如何形成的，对形体有什么样的积极意义。

技能目标：通过学习，掌握芭蕾的擦地。情感目标：使学生产生对学习芭蕾舞的兴趣。

五、说教法学法

教法：由浅入深，详细讲解肢体的动作与舞蹈的关系。本节课中我在准备部分播放轻松悦耳的音乐，让学生跟着动听的音乐翩翩起舞，将学生的注意力潜移默化的导入到新课的教学中来。

学法：展示自我，乐于表现是孩子的天性。学生在课堂中边学边演，在集体中展示自己的形体，这对学生来说是享受舞蹈的快乐。让学生主动参与课堂教学过程，是教学目标的根本所在。

六、说教学过程

(一)创设情景，激趣导入

一上课，问学生：知道什么是舞蹈吗？学生回答，教师总结。然后播放一段芭蕾舞视频，学生观看。然后问学生：你喜欢芭蕾舞表演吗?你想自己舞起来吗?这一环节创设情景，激发学生学习芭蕾舞的兴趣，能使学生积极主动的参与到课堂活动中来。

(二)亲自示范，模仿练习

教师进行导入后，亲自示范标准动作；请学生上来模仿。与学生互动，表扬动作做到正确的学生，发现不正确动作的，老师自己做反面示范，让学生看到错误的动作的不好看在哪里，在教师的指导下，帮助学生纠正错误的动作，(三)归纳小结，课外延伸

如何更加深入学习芭蕾舞？如果仅仅只是练习基本姿态，学生的兴趣不会持久。让学生利用游戏，必能极大的增强学生的参与热情。展示游戏“伸手换位”。让学生的游戏的过程体验芭蕾舞的高贵，亦能有效训练协调与反应能力。

七、教学效果

所有学生熟练地记住芭蕾基本姿态的要求，一半学生能规范完成动作要求。