山东博远促销品使用管理办法

第一篇：山东博远促销品使用管理办法

山东博远促销品使用管理办法

一、促销品的确定：

促销品的确定是由品牌经理提议、总经办、品推部、共同商讨决定。形式一是开会讨论、形式二是品推部经理电话或邮件沟通协调。具体流程：

1，品牌经理提出促销品的使用目的、使用对象、投放区域、投放数量的提案。

2，品推部与品牌经理共同就使用对象、投放区域、和要达到的目的进行确定并拿出结果。

3，品推部根据商议结果确定促销品预算，提报规划案至总经办。

4，经总经办允许后提交至博大公司。博大公司审批后、开始制作促销品。

二、促销品的制作：

开始执行前，品推部需将博大公司批复的方案发送给财务备案。品推部负责促销品制作的全部过程：1，价格确定（需争取品牌经理和总经理的意见）、2、样稿确定（需品牌经理的确认）、3交货时间和交货地点确定、4、提向财务交打款申请、。

5、商品入库时品推部要有人在场验收，6验收后由品推部向财务提交结清尾款的申请。

7、货品入库后第一时间通知品牌经理入库的数量。

三、促销品的领用和使用：

1，品牌经理接到促销品到货的通知后，需向区域下发关于促销品的使用通知：包含促销品的名称、使用对象、区域配比数量、要达到的目的和产品实样照片（品推部同到货一块发给品牌经理）。

2，区域根据市场实际情况或通知要求向品牌部经理提报领用申请。申请内容包括领用品名、数量、投放区域，投放时间、各区域投放明细、面向对象和达到的目的（或解决目前市场上什么问题）。

3，申请由品牌经理批复后转交品推部经理，品推部经理批复后交至财务，由财务编号转发给品牌内勤，最后由品牌内勤下发至区域。

4，区域领用时将批复的申请编号写至订单，随货发出。

四、促销品的使用监管：

1，品牌内勤将批复的申请同时抄送给品推部经理，品推部将领用区域进行汇总。

2，品推部与财务确定促区域申请的销品已经发出后，由品推部对区域申请进行汇总：促销品名称、领用数量、投放区域、投放时间、使用对象和投放明细。3，品推部将汇总结果交由市场部督察区域使用情况。4，品推部定期追踪库存状况。

5，市场部根据督察情况出具督察报告至品推部。其中的问题将由品推部协调相关责任人解决，其中亮点由品推部汇总整理形成简报。

6，品推部根据市场部督察结果、与品牌部经理沟通市场情况、销量同比和环比等情况后形成评估报告。

7，将评估报告报送总经办。

结合以上一般化流程，价格签使用流程为：

一、品牌经理下发通知：使用对象为执行陈列的门店

二、区域提交申请：、使用对象为执行陈列的门店、申请数量为陈列门店数量、每家2枚（同时预留损耗率30%）、投放时间为陈列执行时间、投放区域和投放明细以陈列执行案为准。

三、申请批复流程为：品牌经理、品推部经理、财务。由品牌内勤下发。

四、品推部将根据财务订单到货情况，对区域领用情况汇总。将汇总结果发至市场部。同时品推部追踪价格签库存情况。

五、市场部监管办法：

市场部根据以下情况处理：

1，市场部稽核时间同兑付陈列时间相同。同时对区域进行不定期抽查。根据该区域总体检查情况出具报告。2，合格率达到90%的区域给予表扬 3，合格率低于90%高于80%的给予警告 4，合格率低于80%的给予通报批评

5，合格率低于60%的给予区域500元罚款，同时通报。

六、市场部根据稽核情况完成稽核报告发至品推部。品推部根据稽核结果与品牌经理沟通区域使用情况。品牌经理对区域的问题拿出整改意见。品推部将品牌经理整改意见交至市场部再次稽核。

七、品推部与品牌部经理沟通区域销售情况。再根据区域执行情况形成评估报告报送总经办。

第二篇：【促销品、营销活动管理办法】

【促销品、营销活动管理办法】

题量分布：填空题（10题）,选择题（10题）,判断题（5题）,简答题（3题）。

一、填空题

1.用于抽奖类促销活动的促销品，要符合工商部门的相关规定，最高奖的奖金或奖金价值不得高于（5000）元人民币。

2.促销品管理分为（区公司）、（盟市分公司）、（旗县分公司）、（营业厅）四级管理。

3.营业厅实物管理员依据旗县分公司出库单核对实物后进行实物保管，账务员根据旗县分公司出库单登记（促销品领用销售台账）。

4.500元以上（含500）元的实物促销品须客户持本人有效证件及相关凭证领取，营业员需复印客户证件留存，客户在业务支撑系统打印出的工单或用户签领明细表上签字确认

5.促销赠送电子券属于公司促销赠送品的一种电子化形式，包括按照（实际赠送金额结算）与按照（客户使用金额结算）两种形式。

6.单笔金额大于（10万）元以上的促销品采购需要报区公司市场部备案。

7.（营销背景）是设计营销活动的起点和核心。

8.每一项营销活动的方案原则上应包括（活动方案）、（系统支撑需求）、（客服FAQ）、（前台营销脚本）四个部分。

9.营销活动的审批，根据营销活动的不同类别，采取（分级）审批的方式进行.10.营销活动的效果评估包括（事前评估）和（事后评估）两部分。

二、选择题

1.实物促销品管理包括实物促销品的（ABCDE）

A.销售B.退库C.调拨D.库存盘点E.报废

2.实物促销品的签领：（C）元以下的实物促销品，需客户本人或代理人在工单或签领明细表签字确认。

A.100B.200C.500D.1000

3.促销赠送电子券属于公司促销赠送品的一种电子化形式，以（ABDEF）等方式承载。

A.互联网（web）B.WAPC.一维码D.短信E.彩信F.二维码

4.以下说法哪些是正确的？（ＡＣＤ）

Ａ.预存话费、协议消费赠送促销品活动应尽可能采取预存话费分月返还、协议承诺最低消费等方式延长客户在网时长、提升客户消费。Ｂ.对于预存话费未设置分月返还的，原则上赠送比例不得超过50%。Ｃ.对于预存话费设置分月返还的活动，原则上赠送促销品比例不得超过60%

Ｄ.对于赠送话费等自有业务的，原则上赠送比例上限原则上不得高于100%。

5.关于合理设定促销资源使用的活动周期和活动次数正确的有（ＡＢＣ）

Ａ.节日期间整合营销活动、季度性整合营销活动、部分集中运营营销活动，活动时间为3-4个月之内，但全年不超过3次。

Ｂ.部分集中运营的营销活动、分公司开展的常态化营销活动所用促销品的活动周期不超过2个月，全年开展不得超过5次。

Ｃ.由于竞争环境的变化开展的预存话费和协议消费赠送外购物品的促销活动原则上持续周期不超过45天，全年开展次数不超过51次。６.区公司组织的整合营销传播活动要本着传播工作闭环管理原则，制定明晰的传播方案。传播方案应包括整体活动的（ＡＢＣＤＥＦ）Ａ.传播策略 Ｂ.传播目标 Ｃ.传播主题 Ｄ.选用的传播资源 Ｅ.传播频次 Ｆ.传播监控的方式方法

７.营销活动的稽核应包含（ＡＢＣＤＥ），确保营销活动按照设计的营销规则执行。

Ａ.营销活动带动的业务发展量的真实性

Ｂ.参与活动客户是否符合活动规定条件

Ｃ.活动规则的系统配置是否正确

Ｄ.促销品的领取和发放是否符合公司业务管理细则相关规定 Ｅ.参与活动客户的履约情况

８.关于终端补贴资源的效用要求以下哪些是正确的？（ＡＢＣＥ）Ａ.终端补贴应重点用于中高端客户和重要集团客户。

Ｂ.对于补贴客户必须设置最低消费额和捆绑时长要求，客户承诺在网时长原则上不得低于12个月。

Ｃ.终端补贴应采取严格的预算管理，分公司终端补贴使用额度不应突破区公司下达的预算额。

Ｄ.原则上TD终端补贴不得高于60%，其他终端补贴不得高于50%。Ｅ.在开展终端补贴营销活动时，应严格履行终端领取手续，做好终端机型、IMEI号等相关资料的登记，通过经营分析系统，加强跟踪分析，监控拆包行为，防止套利。

９.营销活动效果评估报告至少包括但不限于以下几方面内容：（ＡＢＣＤ）

Ａ.活动预期目标的完成情况，活动中积累的经验及存在的问题 Ｂ.客户反应、市场反应，费用支出或收入冲减情况

Ｃ.活动对客户发展、客户稳定、业务拉动的效果分析

Ｄ.对于涉及高价值促销品的营销活动，在评估报告中还应就获得高价值促销品的客户给公司带来的业务收入与促销费支出的配比情况进行深入、全面的分析

１０.关于促销品管理要求正确的有（ＡＢＣＤ）

Ａ.向客户赠送促销品必须以公司正式相关营销活动文件、会议纪要为依据，严格按照文件要求向符合条件的客户赠送促销品。

Ｂ.在开展营销活动时，要采取必要、有效的管理措施，防止用于赠送的促销品被截留或冒领。

Ｃ.严格落实“日清日结、月清月结”制度。

Ｄ.用于抽奖类促销活动的促销品，要符合工商部门的相关规定，最高奖的奖金或奖金价值不得高于5000元人民币。

三、判断题

1.“促销品领用销售台账”(见附件)是详细反映促销品领入、销售、结存数量情况的账薄，需分品种设置明细账页，按业务发生时间逐笔登记，每月与实物核对数量，确保账实相符。(对)

2.给客户下发二维码通知，内容包括一条彩信和一条短信，彩信内容为二维识别码和不超过300字的活动介绍，短信内容为二维码字符串和不超过36字的活动介绍。（错）改：短信内容为二维码字符串和不超过48字的活动介绍。

3.电子化形式销售促销品的，不再进行纸质签领，但24小时内必须向用户发送短彩信通知。(对)

4.节日期间整合营销活动、季度性整合营销活动、部分集中运营营销活动，活动时间为2-3个月之内，但全年不超过4次。（错）改：活动时间为3-4个月之内，但全年不超过3次

5.黏性增值业务主要针对高价值的全球通、动感地带客户开展，基于话音优惠的话务量营销以神州行品牌客户为主。(对)

四、简答题

1.实物促销品管理及使用中应遵循哪些原则？

答：真实性原则、效益性原则、计划性原则、可持续发展原则、岗位职责不相容原则、系统化管理原则、系统配置原则

2.实物促销品的稽核要求。

答：实物促销品实行三级稽核管理模式。营业厅、旗县分公司分别进行一、二级稽核，高于500元以上高价值促销品需由盟市分公司进行三级稽核。

3.营业厅实物促销品稽核检查重点有哪些？

答：有无相应营销政策支撑；促销品赠送的范围、标准是否超出促销政策规定；用户签收的原始资料是否齐全，逻辑关系是否正确；出入库制度是否健全，促销品领用、发放手续是否完整等。

第三篇：博远学校简介

博远学校简介——留守儿童的家园 襄汾县博远小学创办于1999年9月，既是一所集幼儿园和小学于一体的民办寄宿制学校，又是一所留守儿童的家园。因为她就是为彻底解决外出烙饼人员的后顾之忧而诞生的，是最早关注留守儿童，最早探索留守儿童教育的学校。为使留守儿童不再“缺少爱，缺少亲情，缺少教育”，我校实行小班化教学模式，以“全方位抓质量，分层次创特色，以个性促进发展，多元化培养人才教学特色，启迪学生智慧。是孩子们求知的学园，生活的家园，成长的乐园。”

发于点滴，盛于久远，学校用严格的制度进行规范养成教育；从细处入手；从小处抓起；从小事做起。让每位学生懂得，不学礼，无以立。校园文化让学校成为学生的“精神家园”。

我校关心的不只是今天的分数，而是明天的素质，后天的潜力，为此，我们注重课堂教学改革，坚持以学生发展为本，摒弃那些只顾眼前利益，不顾学生智力开发和能力培养的“填鸭式”教育。今年，我们南董村考上一本A类大学的5名学生中，有4名都是在我校毕业的。

现在的博远管理规范科学，校园文化丰富多彩，师生餐厅干净整洁，学生宿舍管理有序，是真正的留守儿童的家园

第四篇：博远学校2017年工作总结

博远初起航 筑梦正当时

2017年对我们来说是具有划时代意义的一年，学校办学层次变为九年一贯制学校，并更名为博远学校。这让我们更加自信、更加充满希望地行走在教育之路上。

一、队伍壮大增信心

随着初中部的成立，随着新教师的加入，我们教师队伍从41人增加到55人（含支教教师5人），班级数由13个班增长到15个班，学生数由469增加到613。七年级由最初的19人在开学后的一个月内增加到29人，增长率为52.63%，这是对我们最大的鼓励与认可。

感谢局领导、世纪小学相信并选择我们学校，14个教学班和三十六名教师的到来，让我们提前开启了大校的管理模式，适应了大校的教育教学生活，也为我们提供了分享经验、共学共进的好机会。

二、党建引领树形象

党建工作坚持“两学一做”常态长效，坚持把学习贯彻总书记重要讲话及指示精神作为党建工作的一项重大政治任务。以学习十八大、十九大精神、习总书记系列重要讲话，落实新《党章》为重点，做到年初有布置，月月有安排，人人有计划，通过培训学习、主题活动、专题党课、观看教育片、知识测试、网络学习、发放读本、撰写体会、民主评议等形式使学习教育内化于心、外化于行。

积极开展“树清风正气、展斯文在兹”师德师风主题教育。学习法律法规、承诺践诺、考核评价使教师们知法明理，规范言行；读书交流、班主任培训、专家辅导形成良好师德氛围；走进社区、走进家庭，使教师们牢固树立服务意识；树榜样、学榜样，在教师中形成人人都能是榜样的师德榜样观；走进自然、趣味运动、特色展示、节日祝福、瑜伽训练，不断提升学校内部活力；岗位示范、解困帮扶，充分发挥党员的先锋模范作用。11月代表区文教系统迎接市委组织部检查并获得好评。

三、教学夯实促发展 ㈠优化校本教研助成长

1.开展“立足核心素养，构建动感课堂”为主题的教研活动。小学语文、数学、英语、综合学科四个教研工作室以课堂教学观察量表为依据，通过备课研课、上课听课、思课论课三位一体的有效形式，不断将教研活动推向高潮。我们提倡跨学科、跨学段的“跨界”听课。七年级虽然每个学科只有一位教师，但是仍然坚持集体备课和业务学习。

2.学校开展了以《探讨中小学有效衔接的途经和方法》为主题的小课题研究。校领导和学科主任走进六、七年级的课堂，去发现小初课堂中的变化，和教师共同探讨小初衔接与过渡的方法。3.“校校有外教”工作为孩子们打开了一个新奇的世界，拓宽了他们的国际视野，对英语教师来说也是一种提高。

4.教学开放日活动给家长们留下了深刻印象。㈡校际切磋交流共进步

5月，长春市教研室科学教研员周玉卓携农安教研员及教师莅临我校开展科学学科教研活动。在两次大学区活动中，我校张波与杨丽苹都有不俗的表现。10月我校与世纪小学共同呈现了三节精彩的研讨课，并进行了教学经验分享。

㈢教研员下校指导促提高

进修初中部各位教研员高屋建瓴的指导，对于初中部的教师来说就是一场及时雨，每次激烈的研讨都是我们成长的良方。小教部领导几次深入我校一线进行指导，金伟校长与小学领导的深切交流对我们及时调整策略有很大帮助。在教研员赵丽的引领下，我校进行了数学种子课的研究，并进行了同课异构研讨活动，丁恒老师多次为我校体育老师进行业务指导。

㈣强化教师培训力致远

1.外出培训的教师回来后从思维导图设计、立德树人重要意识的形成、融合课的设计等方面与大家交流。对全校班主任老师进行了以《如何与家长沟通》为主题的培训。

2.宣誓活动、师徒结对、教案说课培训、汇报课促进了新教师的成长。确立了“一年站稳讲台，三年成校内名师，五年成区内名师”的新教师工作目标。

3.山东和北京的体育联盟培训、昆山的软式棒垒球培训、长春本土的冰壶、滑雪、健美操等培训让大家增长了体育技能，对体育工作有了新的认识。

㈤打造书香校园促博学

1.书声琅琅伴成长

举行了“开卷有益成长有书”“阅动校园书香飘远”等教师读书活动。开展了“书声朗朗伴我成长”百日阅读活动，评选出书香少年30名和书香家庭28个。学校在微信公众号开辟了小朗读者栏目，家长们也参与其中。2.悦读绘本润童心

我校开展的“现代绘本教育研究”活动，引领学生认识绘本，阅读绘本，分享绘本，创编绘本，培养了学生创造力和审美能力。

四、德体卫艺竞开放 ㈠校园文化陶冶情操

学校重点打造厕所文化，深化厕所革命，实现“小厕所大文明”的教育意义。各班加强了文化走廊建设，设计了书香四溢的“书香园地”、温馨和谐的“全家福”墙面。学校努力以优美的环境氛围，高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

㈡德育工作实效入心 1.以“优化家教方法，成就幸福人生”为主题，邀请长春市家教讲师团成员董洁老师进行了两次家教培训，反响极好。七年级举行了家校联动活动，家长表达了要与学校互动，共同教育好孩子的愿望。

2．开笔礼向学生进行了传统文化的教育，教师节献词、“写家信、传家训”系列活动、重阳节爱老敬老等活动向学生进行了感恩教育、孝道教育。

3.结合清明节、“九˙一八”“一二˙九”纪念日、国家公祭日等时间节点开展活动，向学生进行了爱国主义教育。

4.到中泰海洋馆、科世达公司、民俗博物馆、伪皇宫开展的研学活动，DIY创意比赛、变废为宝手工制作等实践活动，学生们既增长了见识又锻炼了动手动脑能力。

5.校园剧比赛、科技比赛、法制比赛、诗词大赛、《时事新闻课》的录制无不培养了学生为博远争光的集体荣誉感。

㈢艺术工作丰富多彩

合唱社团和舞蹈社团在区艺术展演活动中都有着精彩的表现。国画社团走进社区进行展示，得到了居民的啧啧称赞。小蓓蕾舞蹈队受邀参加央视“大手牵小手-走进长春”大型少儿文艺节目，得到了鞠萍老师的高度评价。

为推动学校艺术教育工作，深化“诗书礼乐”进校园活动，5月26 日，我校隆重举行了兴隆山镇大学区素质教育成果汇报暨金钱小学“魅力校园，金色童年”艺术展示活动。初中开设的版画发展了学生的艺术素养。第一届艺术节展示了全体初中学生们的学习成果。

㈣体育工作初显特色

1.素质操、室内操、一校一品、课课练等，我们克服困难，大力推广，取得了良好的效果。

2.九月我校参加了区里组织的全员运动会和足球赛。我校教职工队伍在本届运动会上大放异彩，拔河项目获得了全区第一名，充分体现出了我校教职工团结拼搏、永不放弃的良好精神面貌。

3.七年级班主任蔡老师每天早上带领学生坚持十分钟的晨跑，今日的奔跑为的是三年后的腾飞。㈤蓓蕾绽放馥郁芬芳

“蓓蕾计划”实施一年来，我校一直保持着全体师生全员参与的饱满状态，无论是静态托管，还是动态托管都呈现了生机勃勃的景象，得到了家长们的认可。

五、后勤踏实保平安

今年5月份我校申报了吉林省“绿色校园”示范校，圆满迎接了长春市的内控检查，11月顺利迎接了长春市教育局的安全互检，检查组对我校安全文化大嘉赞赏。

今年完成了几项重要工程：初中部理化生实验室、会议室和学生教师阅览室、心理咨询室的改造，食堂配餐间封闭工程施工。完成了高清摄像头的安装。楼梯间增设应急灯及安全疏散指示标志施工整改。

坚持每月一次的安全紧急疏散演练，11月8日学校联合长春市公安消防支队兴隆山消防中队举行的“关注消防，平安你我”消防安全实践演练效果最好。

六、幼教多彩见起色

1.全园教师达到了百分之百的具有教师资格证。两位老师获得学士学位。师德教育、业务培训活动使得老师成长得更快。

2.增添了大型玩具、益智玩具、感统训练器材、娃娃家等教玩具，并对走廊和教室进行了彩绘，使园里环境更符合幼儿的心理和年龄特点。

3.开展自理能力—叠衣服比赛、爱在重阳敬老承德、“我有一双小巧手”手工制作、激情飞扬文艺汇演展示等活动。

七、辛勤耕耘结硕果

1.六年级两次在市、区测查中获得了都获得了第一名的好成绩。

2.林琳、孔祥吉、王园分别被评为省级骨干、教学精英和新秀。冯玉梅被评为长春市优秀班主任。

3.青年教师付璐、杨畅在全国融合课大赛、市级比赛、区级比赛中获奖。完成一师一优课录制26人，成功上传平台21人，获评区优7人，市优4人，省优3人；市级微课比赛5人次获奖。在区进行的教师技能大赛中学校共有12人进入第四轮比赛。

4．完成了德育和教学的十三五课题，评为先进单位。有三人上交的科研材料被刊登在《长春教育》1-2期合刊上。

5.崔局长来我校检查时给予了较高评价。

八、且行且反思查找不足

1.初中建设处于初期，还有待完善。2.动感课堂的打造还不够凸显。

九、踌躇满志奔向2018年

以十九大精神为指引开展各项工作：

2018年加入“新教育联盟”；举行校园体育节，推进“一校多品”工作；在学校西南角建一个66米长的休闲长廊，通过绿色景观的修建让校园更具美感，让师生有可休闲的室外场地；在楼内设立棋盘区、。校名更名及亮化，将师生阅览室、心理咨询室布置完投入使用；坚持做好家教方法的培训，一请专家二请家长三请老师来讲座。通过亲子共阅读、共表演、共运动将家长从旁观者变为参与者；积极做好招生宣传工作，计划小学和初中分别增加两个班级，由15个班级增到19个班级。三月份开展一次初中教学开放活动，邀请六年级家长参加，并针对六年级家长做一次小升初选择学校的培训；2018年打造学校名师工作室，以名师带动队伍提升；课堂教学改革有新突破，教师掌握“对话—分享”的教学策略，初步形成自己的教学风格，课堂教学效率大幅提高。

“厚积才可薄发，根深方能叶茂”，博远人将满怀豪情、踏踏实实的做好固本强基的平凡工作，虽步履蹒跚，但是目标清晰，信念坚定：积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。我们将始终向着这一目标阔步前行，相信一定能收获成功！

第五篇：山东污水管理办法

山东省人民政府办公厅关于印发《山东省城市污水处理费征收使用管理办法》的通知

鲁政办发〔2006〕7号

各市人民政府，各县(市、区)人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：

为加强城市污水处理费的征收、使用与管理，促进城市污水处理产业化发展，提高城市污水处理水平，保护公民和法人的合法权益，经省政府同意，现将《山东省城市污水处理费征收使用管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

山东省人民政府办公厅

二00六年二月九日

山东省城市污水处理费征收使用管理办法

第一条

为加强城市污水处理费征收、使用和管理，促进城市污水处理产业化发展，提高城市污水处理水平，保护公民、法人和其他组织的合法权益，依照有关法律、法规，制定本办法。

第二条

本办法适用于本省行政区域内城市污水处理费的征收、使用和管理。

第三条

在本省行政区域内使用公共管网供水和自备水源(包括自备井和从江河湖泊取水)向城市排水设施(包括接纳、输送城市污水、废水和雨水的管网、沟渠、河渠、泵站、起调蓄功能的湖塘以及污水处理厂)排放污水、废水的单位和个人(以下简称用户)，应当依照本办法缴纳污水处理费。

向城市排水设施排放污水并已缴纳污水处理费的，不再缴纳污水排污费和城市排水设施有偿使用费。

第四条

污水处理费属于政府非税收入，按照财务隶属关系全额纳入同级财政专户，实行“收支两条线”管理。

收取的污水处理费，按照国家有关规定免征增值税、营业税。

第五条

污水处理费的征收标准，由各城市人民政府制定。具体征收标准由各城市人民政府价格行政主管部门会同财政、建设行政主管部门根据当地污水处理厂和排污管网、排污泵站等设施的建设、运行和维护成本，按照保本微利的原则提出意见，报当地人民政府批准后执行。

第六条

用户排放污水的水质应当符合国家规定的《污水综合排放标准》(GB8978)和《污水排入城市下水道水质标准》(CJ3082)。超标排放污 水的，应当依法缴纳超标排污费。

污水处理企业在保证出水水质稳定达标、进水水质不超过设计标准的前提下，可以接纳用户排放的超标污水，并应当与用户签订污水委托处理协议。对污水处理厂已接纳超标排放污水的用户，应当根据其水质超标情况加收污水处理费；加收污水处理费后，不再收取超标排污费。

用户自建污水处理设施，其污水经处理后达到国家《污水综合排放标准》(GB8978)规定的一级或者二级标准的，应当按照补偿城市排水管网运行维护费的原则适当核减污水处理费。

污水处理费的具体加收和核减标准，由各城市人民政府价格行政主管部门会同财政、建设行政主管部门确定。

第七条

污水处理费根据用户实际用水量按月计征。

用户应当如实向征收或者代征部门(机构)提供实际用水量。使用公共管网供水的，其用水量按照用户水表显示的量值计算；使用自备水源供水的，按用户实际用水量计算；无用水、采水计量装置的，由征收或者代征部门(机构)参照水利行政主管部门确认的采水量计算或者按照设施取水能力核定的取水量计算。

第八条

污水处理费由建设行政主管部门负责征收，也可由当地城市人民政府确定的其他部门或者机构代征。任何部门、单位和个人均不得违 规减免污水处理费。

第九条

财政行政主管部门应当向代征部门(机构)支付代征手续费。代征手续费的标准按照实际缴入同级财政专户的污水处理费的1-3%计算。具体标准由各城市人民政府确定。

第十条

污水处理费征收或者代征部门(机构)应当使用省财政部门统一印制的山东省非税收入缴款书。

第十一条

使用公共管网供水的用户，其污水处理费可以由公共供水企业在收取水费时一并代征，并在发票中单独列明污水处理费的缴款数额。公共供水企业代征的污水处理费应当单独核算，不得与水费和代征的其他行政事业性收费混合核算。

建设行政主管部门应当逐月按实际收取的污水处理费数额向公共供水企业开具山东省非税收入缴款书。

公共供水企业应当通过票款分离系统由代收银行将代收的污水处理费及时足额缴入同级财政专户。

第十二条

使用自备水源的用户，其污水处理费可以由当地城市人民政府确定的水利行政主管部门或者其他机构代征。

水利行政主管部门或者其他机构应当逐月按实际收取的污水处 理费数额向用户开具山东省非税收入缴款书。

用户应当通过票款分离系统由代收银行将污水处理费及时足额缴入同级财政专户。

第十三条

当地城市人民政府应当根据上一的供水量等情况向征收或者代征部门(机构)下达污水处理费征收计划，并实行年底考核；完不成征收任务的，追究有关人员的责任。

第十四条

用户未按照规定缴纳污水处理费的，由负责征收或者代征的部门(机构)责令限期缴纳；逾期仍不缴纳的，根据有关规定，按日加收应缴污水处理费2‰的滞纳金。

对拒缴、少缴污水处理费的用户，负责征收或者代征的部门(机构)可以依法向人民法院申请强制执行。

第十五条

企业缴纳的污水处理费可以计入生产成本或者管理费用。

第十六条

污水处理费实行专款专用，任何部门、单位和个人不得坐支、截留、挤占或者挪作它用。

污水处理费应当专款用于以下事项：

(一)城市污水处理厂、排污管网、排污泵站等相关设施的建设、运行和维护；

(二)支付代征手续费。

第十七条

污水处理费的使用实行预决算制度。每一年终，建设行政主管部门应当编制当污水处理费使用决算，报同级财政行政主管部门审核；根据当地污水处理厂、排污管网、排污泵站等相关设施的建设、运行和维护情况，编制下一的污水处理费使用预算，报同级财政行政主管部门审核，经同级人民政府批准后执行。财政行政主管部门应当按月将相关费用拨付到建设行政主管部门。

第十八条

污水处理企业应当按照规定用途使用污水处理费。价格行政主管部门应当会同财政、建设行政主管部门对污水处理企业的污水处理成本进行定期监审。监审结论应当作为拨付污水处理费用的主要依据。

第十九条

建设行政主管部门应当加强对城市污水排放的管理。污水处理企业应当对接纳的污水进行水质监测和分析，发现违规排放超标污水的，污水处理企业可以拒绝接纳，并应当及时向当地环境保护行政主管部门报告。环境保护行政主管部门应当依法查处。

第二十条

污水处理企业应当按照规定做到达标排放。污水处理企业无正当理由擅自停止运行或者未能做到达标排放的，由有关部门责令整改、依法处罚，并相应停止拨付或者扣减污水处理费用；造成污染事故的，依法追究有关人员的责任。

第二十一条

建设、财政、物价、水利、环境保护等行政主管部门应当恪尽职守，密切配合，加大力度，确保污水处理费收足、用好、管好。

监察、审计等部门应当加强对污水处理费征收和使用情况的监督，保证污水处理费的足额征收和正确使用。

第二十二条

建设、财政、物价、水利、环境保护等有关行政主管部门和污水处理费代征机构及其工作人员违反本办法，有下列行为之一的，由所在单位或者上级行政机关责令限期改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)坐支、截留、挤占、挪用污水处理费的；(二)未按照规定如实提供采水量的；(三)违规减免污水处理费的；(四)其他滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守情形的。

第二十三条

本办法所称城市是指设市城市、县城和建制镇。

第二十四条

各市、县人民政府可以依据本办法制定具体实施细则。

第二十五条

本办法自发布之日起施行。