第一篇:2012年10月全国自考软件工程模拟试题和答案(四)
2012年10月全国自考软件工程模拟试题和答案(四)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无 分。
1.可行性研究的工作结果是()
A.可行性研究的工作结果是()B.确定新项目开发有无必要和可能 C.提供当前现存信息系统的概括 D.可行性研究报告和系统设计任务书
答案:D
2.版本用来定义软件配置项的()A.演化阶段 B.环境 C.要求
D.软件工程过程
答案:A
3.块间的信息可以作“控制信息”用,也可以作为()使用。
A.控制流 B.数据结构 C.控制结构 D.数据
答案:D
4.在软件的生存周期中,单元测试是在()阶段完成的。
A.概要设计 B.详细设计 C.编码 D.测试
答案:D
5.功能模型中所有的()往往形成一个层次结构。在这个层次结构中一个数据流图的过程可以
由下一层数据流图做进一步的说明。
A.数据流图 B.概念模型图 C.状态迁移图 D.事件追踪图 答案:A
6.软件产品的生产主要是()
A.生产 B.再生产 C.开发 D.研制
答案:D
7.基线是软件生存期中各开发阶段的一个特定点,它可作为一个检查点,当采用的基线发生
错误时,我们可以返回到最近和最恰当的()上。
A.配置项
B.程序 C.基线 D.过程 答案:C
8.下面说法错误的是()
A.维护申请报告由申请维护的用户填写,软件维护组织内部还要制定一份软件修改报告 B.软件修改报告指出的问题之一是:为满足软件问题报告实际要求的工作量
C.软件修改报告指出的另外三个问题是:要求修改的性质、优先权和关于修改的事后数据 D.提出维护申请报告之后,由用户和软件维护组来评审维护请求
答案:D
9.对于原型的作用,以下说法不正确的是()A.原型为软件系统提供明确的需求说明
B.原型可作为新颖设计思想的实现工具及高风险开发的安全因素,证实设计的可行性 C.原型模型对开发过程中的问题和错误具有应付变化的机制
D.原型模型在用户不愿意参于开发过程的情况下,能充分地鼓励开发者的积极性
答案:D
10.对于原型的使用建议,以下说法不正确的是()A.开发周期很长的项目,能够使用原型
B.在系统的使用可能变化较大,不能相对稳定时,能够使用原型
C.缺乏开发工具,或对原型的可用工具不了解的时候,能够使用原型
D.开发者对系统的某种设计方案的实现无信心或无十分的把握,能够使用原型
答案:C
11.软件质量保证即为了确定、达到和()需要的软件质量而进行的所有有计划、有系统的管理
活动。
A.测试 B.维护 C.质量 D.效率
答案:B
12.结构化设计方法在软件开发中用于()A.概要设计 B.详细设计 C.程序设计 D.测试用设计
答案:A
13.软件工具是指为支持计算机软件的开发、维护、模拟、移植或管理而研制的程序系统,所
以软件工具是一个()
A.软件工程
B.项目管理工具 C.程序系统
D.需求分析工具
答案:C
14.块间的信息可以作“控制信息”用,也可以作为()使用。
A.控制流 B.数据结构 C.控制结构 D.数据
答案:D
15.因果图方法是根据()之间的因果关系来设计测试用例的。
A.输入与输出 B.设计与实现 C.条件与结果
D.主程序与子程序
答案:A
16.进行需求分析可使用多种工具,但()是不适用的。
A.数据流图 B.判定表 C.PAD图 D.数据词典
答案:C
17.支持计算机软件的开发、维护、模拟、移植和管理而研制的程序系统称为()A.软件工具 B.软件环境 C.软件过程
D.软件模型
答案:A
18.年利率为i,现存入P元,不计复利,n年后本金利息为()
A.P×(1+i)n B.P×(1+in)C.P×(1+i×n)D.P×(1+i)×n
答案:C
19.软件测试中,白盒法是通过分析程序的()来设计测试用的。
A.应用范围 B.内部逻辑 C.功能 D.输入数据
答案:B
20.对于详细设计,下面说法错误的是()A.详细设计是具体地编写程序
B.详细设计是细化成很容易地从中产生程序的图纸 C.详细设计的结果基本决定了最终程序的质量
D.详细设计中采用的典型方法是结构化程序设计方法
答案:A
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.程序设计时代的生产方式是,程序系统时代的生产方式是,软件工程时代的生产方
式是。
答案:个体手工;作坊式小团体;工程化
2.可行性研究的目的不是去开发一个软件项目,而是研究这个软件项目是否。
答案:值得开发;其中的问题能否解决
3.结构化设计以 为基础映射成软件结构。
答案:数据流
4.产品管理包括 和。
答案:版本管理,配置管理
5.在CASE集成中,集成支持工作台或环境中一个工具对系统中其他工具的访问。集成
意指CASE系统嵌入了关于过程活动、阶段、约束和支持这些活动所需的工具的知识。答案:控制过程
6.数据流图中的箭头表示。
答案:数据流
7.桩模块是用来代替被测试模块,它的作用是 的信息。
答案:所调用的模块返回被测模块所需
8.成本效益分析的目的是从 角度评价开发一个 是否可行。.答案:经济软件项目
9.开发过程依序包括、答案:需求分析设计编码集成验收、、、软件安装和 等活动。
10.由于运用原型的目的和方式不同,在使用原型时可采取的策略有策略 和 策略。
答案:抛弃附加
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.信息隐蔽 答案:信息隐蔽指在设计和确定模块时,使得一个模块内包含的信息(过程或数据),对于不需要 这些信息的其它模块来说,是不能访问的。
2.原型 答案:原型是指模拟某种产品的原型模型。软件开发中的原型是软件的一个早期可运行的版本,它反映了最终系统的重要特征。
3.事件 答案:事件是指定时刻发生的某件事情。它是某事情发生的信号,它没有持续时间,它是一种相 对性的快速事件。
4.模块 答案:模块在程序中是数据说明、可执行语句等程序对象的集合,或者是单独命名和编址的元素,如高级语言中的过程、函数、子程序等等。
5.多态性 答案:指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的对象上并获得不同结果。不同的对象,收 到同一消息可以产生不同的结果,这种现象称为多态性。
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.软件质量与软件质量保证的含义是什么? 答案:从实际应用来说,软件质量定义为:(1)与所确定的功能和性能需求的一致性。(2)与所成文的开发标准一致性。(3)与所有专业开发的软件所期望的隐含特性的一致性。
软件的质量保证就是向用户及社会提供满意的高质量的产品,确保软件产品从诞生到消亡为止的
所有阶段的质量的活动,即确定、达到和维护需要的软件质量而进行的所有有计划、有系统的管 理活动。
2.采用黑盒技术设计测试用例有哪几种方法?这些方法各有什么特点? 答案:(1)等价类划分。等价类划分是将输入数据域按有效的或无效的(也称合理的或不合理 的)划分成若干个等价类,测试每个等价类的代表值就等于对该类其它值的测试。(2)边界值分析。该方法是将测试边界情况作为重点目标,选取正好等于、刚刚大于或刚 刚小于边界值的测试数据。(3)错误推测。错误推测法没有确定的步骤,凭经验进行。它的基本思想是列出程序中可 能发生错误的情况,根据这些情况选择测试用例。(4)因果图。因果图能有效地检测输入条件的各种组合可能会引起的错误。因果图的基本 原理是通过画因果图,把用自然语言描述的功能说明转换为判定表,最后为判定表的每一列 设计一个测试用例。
3.简述Gantt图的功能及不足。答案:Gantt图常用水平线段来描述把任务分解成子任务,以及每个子任务的进度安排,动态反 映软件开发进度情况。该图可以:
(1)表示任务分解成子任务情况。(2)表示每个任务的开始时间和完成时间,线段的长度表示子任务完成所需要的时间。(3)表示子任务之间的并行和串行关系。Gantt图只能表示任务之间的并行与串行的关系,难以反映多个任务之间存在的复杂关系,不能 直观表示任务之间相互依赖制约关系,以及哪些任务是关键子任务等信息,因此仅仅用Gantt图 作为进度的安排是不够的。
4.快速原型模型有几种?各有何特点? 答案:根据原型的不同作用,有三类原型模型:(1)探索型原型。这种类型的原型模型是把原型用于开发的需求分析阶段,目的是要弄清用户的 需求,确定所期望的特性,并探索各种方案的可行性。它主要针对开发目标模糊,用户与开发者 对项目都缺乏经验的情况,通过对原型的开发来明确用户的需求。(2)实验型原型。这种原型主要用于设计阶段,考核实现方案是否合适,能否实现。对于一个大 型系统,若对设计方案心中没有把握时,可通过这种原型来证实设计方案的正确性。(3)演化型原型。这种原型主要用于极早向用户提交一个原型系统,该原型系统或者包含系统的 框或者包含系统的主要功能,在得到用户的认可后,将原型系统不断扩充演变为最终的软件系统。它将原型的思想扩展到软件开发的全过程。
五、应用题(本大题共2小题,第1小题10分,第2小题15分,共25分)
1.某厂对部分职工重新分配工作的政策是:年龄在20岁以下者,初中文件程度脱产学习,高
中文化程度当电工;年龄在20岁至40岁之间者,中学文化程度男性当钳工,女性当车工,大学文 化程度都当技术员。年龄在40岁以上者,中学文化程度当材料员,大学文化程度当技术员。请用 结构化语言、判定表和判定树描述上述问题的加工逻辑。
答案:
2.品。每个部门由部门名字唯一确定。该公司有许多员工,员工分为经理、工作人员和开发人员。开发部门有经理和开发人员,管理部门有经理和工作人员。每个开发人员可参加多个开发项目,每个开发项目需要多个开发人员,开发人员使用语言开发项目。每位经理可主持多个开发项目。建立该软件公司的对象模型。答案:
第二篇:全国2018年4月自考(02333)软件工程试题及答案
绝密★考试结束前
全国2018年4月高等教育自学考试
软件工程试题
课程代码:02333
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共l5小题,每小题2分,共30分.在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出.1.在软件开发中,软件系统模型大体上可分为两类:概念模型和
A.抽象模型 B.逻辑模型 C.软件模型 D.实现模型 2.在销售管理系统需求文档中出现下列描述,属于功能需求范畴的是
A.系统应能产生月销售报表
B.系统应在5分钟内计算出给定季度的总销售税
C.对要构建的账户接收系统,必须为月财务状况系统提供更新信息 D.任取1秒钟,一个特定应用所消耗的可用计算能力平均不超过50%
3.通过复审有关需要的陈述,或功能和性能目标的陈述等技术文档,而获取相关需求的初始发现需求技术是
A细化 B.提炼 C.求精 D.抽象
4.在结构化分析方法的基本术语中,数据流的起点称为
A.数据潭 B.数据存储 C.加工 D.数据源
5.一组模块共同引用一个全局数据项,则该组模块间的耦合类型是
A.数据耦合 B.标记耦合 C.控制耦合 D.公共耦合 6.模块本身以及所有直接或间接从属于它的模块的集合,称为该模块的
A.作用域 B.控制域 C.定义域 D.限制域 7.下列术语可用于表达客观世界中各种各样事物之间的关系的是 A.类 B.对象 C.接口D.依赖 8.UML的图形化工具分为两类:行为图和
A.结构图 B.状态图 C.部署图 D.用况图
9.根据RUP实现活动,输入为设计类和接口,活动为实现类,则输出为
A.构件 B.用况 C.接口 D.子系统 10.下列软件测试技术中,依据软件行为描述的是
A.结构测试技术 B.路径测试技术 C.黑盒测试技术 D.自盒测试技术 11.假设选修课程数目的输入范围为1-4,则根据黑盒测试中的等价类划分技术,下列划分正确的是
A.2个有效等价类,2个无效等价类 B.1个有效等价类,2个无效等价类 C.2个有效等价类,1个无效等价类 D-1个有效等价类,1个无效等价类 12.单元测试期间,通常考虑模块的
A.错误执行路径 B.正确执行路径 C.有判定语句的执行路径 D.全部执行路径
13.软件基本过程是指那些与软件生产直接相关的活动集,可分为获取过程、供应过程、运行过程、维护过程和
A.需求定义过程 B.需求发现过程 C.设计过程 D.开发过程 14.在常见的软件开发模型中,能体现软件创建所固有的迭代和无间隙特征的是
A.丸喷泉模型 B.螺旋模型 C.增量模型 D.瀑布模型 15.CMMl能力等级中的4级是
A.已执行级 B.已管理级 C.已定量管理级 D.已定义级
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题:本大题共20空,每空l分,共20分。
16.软件开发的本质概括为不同抽象层术语之间以及不同抽象层处理逻辑之间的_______________。
17.对于单_______________个需求必须具有的基本性质:必要的、_______________、可测的、_______________以及可测量的。
18.以一种基于良构数学概念的符号体系来编制需求规约,则称为_______________需求规约。
19.结构化分析方法给出了一种能表达系统功能模型的图形化工具是_______________。20.如果一个模块的各个成分和同一个功能密切相关,而且一个成分的输出作为另一个成分的输入,则该模块的内聚是_______________。
21.在一个软件结构中,同一个层次上模块总数的最大值是该结构的_______________。22.典型的详细设计工具有程序流程图、盒图、问题分析图和_______________。23.关联一端的类目对另一端的类目的一种呈现,称为_______________。24.RUP采用_______________技术来获取需求。
25.由于软件错误的复杂性,在软件工程测试中,应综合运用测试技术,并且应实施合理的测试序列:单元测试、_______________、有效性测试和系统测试。
26.软件测试是一个有程序的过程,包括_______________、测试执行以及测试结果比较等。27.瀑布模型规定了各开发阶段的活动:系统需求、软件需求、_______________、设计、_______________、测试和运行。
28.对于一个项目而言,_____________是项目管理计划的主体,一般还可能存在一些支持生存周期过程具有重要作用的其他计划,包括软件工程管理计划、软件配置管理计划、软件质量保证计划、_______________和软件度量计划。
29.CMMl模型基于过程途径思想,通过过程把软件质量3个支撑点:受训的人员、_______________、工具和设备进行集成,以开发所期望的系统/产品。
30.CMMl模型提供了两种过程改善路径,一是称为能力等级的过程改善路径,二是称为_______________的过程改善路径。
31.针对开发的CMMl是一个有关产品和服务的过程改善的成熟度模型,集成了3个源模型:_______________、系统工程CMM和_______________。
三、简答题:本大题共6小题.每小题5分,共30分。
32.简述软件工程与软件危机的概念以及提出软件工程概念的目的。33.简述需求规约的概念及其基本性质。34.简述事务设计的基本步骤。35.简述泛化的概念及其约束。36.简述RUP设计模型以及包含的元素。37.简述因果图方法生成测试用例的基本步骤。
四、综合应用题:本大题共2小题。每小题l0分,共20分。
38.已知某教务系统的描述是,用户输入用户ID号及口令信息后,系统进行身份验证;系统根据合法用户的功能请求进行分类处理。具体功能如下:(1)查询成绩:查询成绩以及从名次表中得到名次信息。(2)学籍管理:根据学生总成绩排出名次信息。(3)成绩处理:处理单科成绩并输入成绩表中。请画出该系统的数据流图,并指出其所包含的加工。
39.某电话公司决定开发一个管理所有客户信息的交互式网络系统,其功能如下:(1)浏览客户信息:任何使用Intemet的网络用户都可以浏览电话公司所有的业务信息。(2)登录:电话公司授予每个客户一个账号。拥有授权账号的客户,可以使用系统提供的页面设置个人密码,并使用该账号和密码在线注册。
(3)修改个人信息:客户在系统注册后,可以发送电子邮件或者使用系统提供的页面,对个人信息进行修改。
(4)删除客户信息:只有公司的管理人员才能删除不再接受公司服务的客户信息。请画出该系统的用况图,并写出参与者和用况。
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
软件工程试题答案及评分参考
(课程代码 02333)
15小题,毎小题2分,共30分)
1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9.A 10.C 11.B 12.A 13.D 14.A 15.C
二、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)
16.映射
17.无歧义的(或无二义的)、可跟踪的18.形式化
19.数据流图(或DFDI图)
20.顺序内聚 21.宽度
22.PDL(或类程序设计语言)23.角色
24.Use Case(或用例、用况)25.集成测试(或组装测试)26.测试设计 27.需求分析、编码
28.过程管理计划、软件验证和确认计划
29.规程和方法 30.成熟度等级
31.软件CMM、集成产品开发CMM(或产品集成开发CMM)
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
32.(1)软件工程是应用计算机科学理论和技术以及工程管现原则和方法,按预算和进度实现满足用户要求的软件产品的工程,或以此为研究对象的学科;(2分)
(2)软件生产率、软件质量远远满足不了社会发展的需求,成为社会、经济发展的制约因素,把这一现象称为软件危机;(2分)
(3)软件工程概念的提出是倡导以工程的原理、原则和方法进行软件开发,以期解决出现的软件危机。(1分)
33.需求规约是一个软件项/产品/系统所有需求陈述的正式文档,它表达了—个软件产品/系统的概念模型,有以下4个基本性质:(1分)
(1)重要性和稳定性程度;(1分)(2)可修改的;(1分)(3)完整的;(1分)(4)—致的。(1分)
34.(1)设计淮备,复审并精化系统校型;(1分)(2)确定事务处理中心;(1分)
(3)设计系统模块结构图的顶层和第一层;(1分)(4)自顶向下,逐步求精。(2分)
35.泛化是一般性类目(父类)和它的较为特殊性类目(子类)之间的一种关系,有时称为“is-a-kind-of”关系,UMI.给出了以下4个约束:(1分)(1)完整;(1分)(2)不完整;(1分)(3)可斥;(1分)(4)重叠。(1分)
36.RUP的设计模型是RUP设计的主要结果,它尽量保持该系统具有分析模型的结抅,并作为系统实现的输入。它包括以下元素:(1分)
(1)设计子系统和服务子系统,以及它们的依赖、接口和内容;(1分)(2)设计类,以及它们具有的操作、属性、关系及其实现需求;(1分)(3)用况细化;(1分)(4)体系结构描述;(1分)
37.(1)通过对软件规格说明书的分折,找出一个模块的原因和结果,并给每个原因和结果赋予一个标识符;(1分)
(2)分析原因与结果之间以及原因与原因之间对应的关系,并画出出因果图;(1分)(3)在因果图上标识出一些特定的约束或限制条件;(1分)(4)把因果图转换成判定表;(1分)(5)为判定表的每一列设计测试用例。(1分)
四、综合应用题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
38.该系统的数据流图如答38图,(5分)其包含的加工如下:
(1)身份验证;(1分)(2)查询成绩;(1分)(3)学籍管理;(1分)(4)成绩处理;(1分)(5)请求分类。(1分)
39.该系统的用况图如答39图,(5分)其所包含的元素如下:
(1)参与者:网络用户、公司客户、管理人员;(1分)(2)用况:浏览业务信息;(1分)(3)用况:登录;(1分)(4)用况:修改个人信息;(1分)(5)用况:刪除客户信息。(1分)
第三篇:软件工程模拟试题及答案2[推荐]
《软件工程》模拟B卷
专业年级姓名得分
一.名词解释(每个2分)
1. 软件危机
3.数据字典
4.模块
5.PDL
一、填空题(每题2分)
1.————是计算机程序及其说明程序的各种文档。————是有关计算机程序功能、设计、编制、使用的文字或图形资料。
2.软件生存周期是指一个软件从提出开发要求开始直到该软件报废不止的整个时期。通常,软件生存周期包括问题定义、——,——,总体设计,详细设计,——,——,维护活动,可以将这些活动以适当方式分配到不同阶段去完成。
3.Jackson方法是一种————的开发方法。
4.M=P+K(C-D)是――――。
5.————的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定该软件项目是否能够开发,是否值得去开发。
6.效益分有形效益和无形效益两种。有形效益可用纯收入、————、————等指标进行度量;无形效益主要从性质上、心理上进行衡量,很难直接进行量的比较。
7.需求分析的基本任务是要准确回答系统必须“”的问题。
8.数据流图有四种基本成分:————、————、————、————。
9.通过————可以完成数据流图的细化。
二、单选题(每题2分)
1.软件生存周期包括可行性分析的项目开发计划、需求分析、概要设计、详细设计、编码、()、维护等活动。
A. 应用B.检测C.测试D.以上答案都不正确
2系统定义明确之后,应对系统的可行性进行研究。可行性研究应包括()。E. 软件环境可行性、技术可行性、经济可行性、社会可行性
F. 经济可行性、技术可行性、操作可行性
G. 经济可行性、社会可行性、系统可行性
H. 经济可行性、实用性、社会可行性
3.在考察系统的一些涉及时序和改变的状态时,要用动态模型来表示。动态模型着重于系统的控制逻辑,它包括两个图:一个是事件追踪图,另一个是()。
A.状态图B.数据流图C.系统结构图D.时序图
4.结构分析方法就是面向()自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。
A. 目标B.数据流C.功能D.对象
5.模块(),则说明模块的独立性越强。
A. 耦合越强B.扇入数越高C.耦合越弱D.扇入数越低
6.()数据处理问题的工作过程大致分为三步,即取得数据、变换数据和给出数据。
A. 变换型B.事务型C.结构化验室D.非结构化
7.在对数据流的分析中,主要是找到中心变换,这是从()导出结构图的关键。
A. 数据结构B.实体关系C.数据流图D.E—R图
8.程序内部的各个部分之间存在的联系,用结构图表达时,最关心的是模块的()和
耦合性。
A. 一致性B.作用域C.嵌套限制D.内聚性
9.在多层次的结构图中,其模块的层次数称为结构图的()。
A. 深度B.跨度C.控制域D.粒度
10.模块()定义为受该模块内一个判断影响的所有模块集合。
A. 控制域B.作用域C.宽度D.接口《软件工程》试卷B卷答案:[V`'f]C @
六、名词解释!w*k b*t }-FH-wHz @
1.指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。,^3@$f4G1Q 2.在整个生命周期内系统的累计经济效益(折合成现在值)与投资之差。
+eb$W1K Z!];y 3.是关于数据信息的集合。,DF'b,r d 4.是数据说明、可执行语句等程序对象的集合。}(t*Yp J r(H
5.是使用样机,使用户通过实践获得对未来系统的的概念,可以更准确提出要求。2E
Z)$x;X&C#z8M
七、填空
!Df#~e-b 1.软件文档
{^(oMa 2.可行性研究需求分析 编码 测试
p0m6Y
3.面向数据结构/m+Is?^
4.维护工作量模型 P-生产性工作量 C-复杂度 D-熟悉度 K-常数otBr&_#i
5.可行性研究
iEt_Z/JOK 6.投资回收期 回收率K.{ Vy-O bg
7.做什么
SC(Y'@+y G 8.源、终点,处理,存储,数据流8g i-W“o/b/K9D3pc
9.功能分解#b~0[ O M6VP{7SKxsw
10.子功能 组装
7z'L K7c0j
八、选择
W l.u1q1dKL w] 1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.B
5G7k-k-[Bk b'R4qw L
九、问答:
[/p!NsW aV 5.用符号描绘信息在系统中流动的情况,源点、终点、处理、数
据存储、数据流。$J(R |sA
.NTMKA
U#BD*p0}%^/n,uK]2~C2RB#F
-F3cSm O{9~
'^R2[ i{k 6.测试的目的是为了发现错误..|mgh|+Ja
7.两种都用于集成测试。渐增式是把下一个要测试的摸块同已经测试好的模块结合起来进行测试,每次增加一个模块。非渐增式先分别测每个模块,再把所有模块按设计要求
放在一起结合成所要的程序。Tt!SqpQ
8.答:自上而下,逐步求精_bn
C4u;K9^+hW
十、应用题oR+h+b0QQ8Hu
1.判定树如下:!o,uk%f)I-d4{@8E
年龄≤20岁初中脱产学习
9H!e$.Bh qtH高中电工
js”Lv%QQc H~ h?-Xos
高中或初中男性钳
工/D4KE#f9Y 确定职工工作――
h5U8F#g k @20岁<年龄≤40岁
A,ilS4d3~
n女性 车工大学技术员
RZ'Z“x0y8Y A年龄>40岁高中或初中材料员UM ~
XCZJh d5I
大学技术员
[:p$sV$R_:L
三、简答题(每题5分)Y8[ z,h'Wo|
6. 什么是数据流图?其中的基本符号各表示什么含义?
!N9gOz7pM1h&W 7. 软件测试的目的是什么?
pc;~ I0_ e!@ 8. 非渐增式测试与渐增式测试有什么区别? mNP)e@7B+|8s 4.结构化程序设计的思想是什么? ~_9D }SA4mdU
四、应用题(每题10分)
6biP4g.y&` 1. 某厂对部分职工重新分配工作的政策是:年龄在20岁以下者,初中文化程度脱产学习,高中文化程度当电工;年龄在20岁至40岁之间者,中学文化程度男性当钳工,女性当车工,大学文化程度都当技术员;年龄在40岁以上者,中学文化程度当材料员,大学文化程度当技术员。请用判定树描述上述问题。
s+B ^ D|5O 2.对以下程序进行测试:(d7HR;`cX
PROCEDUREEX(A,B:REAL;VARX:REAL);
4P h7p8k”M?/cPvBEGIN
.UsQ# j7h3Xn8zIF(A=3)OR(B> 1)THENX:=A×B
/{gT!?
EiM7rVc{hIF(A>2)AND(B=0)THENX:=A-3pf7b.N3sEND
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第四篇:2011年10月全国自考行政法学模拟试题和答案
2011年10月全国自考行政法学模拟试题和答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列属于行政合理性原则具体内容的是()A.行政委托必须有法律依据B.行政行为必须基于正当考虑基础上作出 C.行政职权必须基于法律的授予才能存在D.行政主体必须依据法律行使行政职权 2.下列关于行政主体的理解,正确的是()A.行政法律关系主体就是行政主体B.行政主体就是行政机关
C.行政主体包括行政机关和法律法规授权的组织D.企业可以对其员工进行奖惩,所以企业是行政主体 3.行政行为一经作出,不论其实质是否合法,都要求予以尊重,这是行政行为的()A.确定力B.拘束力C.执行力D.公定力
4.行政立法依其立法权力来源不同,可以分为()A.一般授权立法和特别授权立法B.中央行政立法和地方行政立法C.执行性立法、补充性立法和试验性立法 D.行政立法和其他抽象行政行为
5.根据《行政处罚法》规定,到期不缴纳罚款的,加处罚款的标准是()A.每日按罚款数额的1%B.每日按罚款数额的3%C.每日按罚款数额的5%D.每日按罚款数额的10%
6.根据《行政许可法》规定,有权设定临时许可的机关是()A.全国人大B.某省人民政府C.某省人大常委会D.公安部 7.下列属于行政合同的是()A.国有企业与其员工签订的聘任合同
B.行政机关为解决工作人员住房问题而与某房地产公司签订的房屋买卖合同 C.行政机关与其机关内的清洁工签订的用工合同D.国有土地的出让合同
8.下列属于相对人参与原则保障制度的是()A.合议制B.简易程序制度C.说明理由制度D.时效制度 9.将行政违法划分为作为行政违法和不作为行政违法的根据是()A.行政法律关系主体B.行政违法的内容和形式C.行政违法的方式和状态D.行政的范围
10.根据我国行政赔偿的计算标准,造成公民死亡的,应当支付死亡赔偿金、丧葬费,总额为国家上职工平均工资的()A.10倍B.20倍C.30倍D.40倍
11.根据《国家赔偿法》规定,行政赔偿采用的归责原则是()A.过错归责原则B.无过错归责原则C.公平归责原则D.违法归责原则
12.下列关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法,正确的是()A.赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个赔偿义务机关要求赔偿 B.赔偿请求人应向共同赔偿义务机关协商确定的赔偿义务机关要求赔偿
C.赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿
D.赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先确认违法的赔偿义务机关要求赔偿 13.下列属于间接强制执行措施的是()A.执行罚B.查封、扣押C.盘问D.限价出售 14.国务院根据行政立法程序制定的关于行政管理的规范性文件,总称为()A.行政法律B.行政法规C.行政规章D.行政措施
15.某市公安局吊销某烟酒公司的营业执照,该公安局的行政行为是()A.有效行政行为B.无效行政行为C.可撤销的行政行为D.可废止的行政行为
16.下列属于行政裁决对象的是()A.行政纠纷B.刑事犯罪C.特定的民事纠纷D.涉外行政纠纷 17.下列符合行政程序要求的是()A.税务局工作人员王某查处其妻的偷税行为
B.工商局拒绝给王某颁发营业执照,且不说明理由C.公安局对张某三年前的赌博行为处以10日拘留 D.卫生局未举行听证,对李某处以100元罚款
18.下列关于行政违法的表述,错误的是()A.行政违法的主体是行政法律关系的主体
B.行政违法是违反行政法律规范,侵害法律规范保护的行政关系的行为C.行政违法的法律后果是承担行政责任 D.行政违法是一种轻微犯罪行为
19.行政赔偿的请求时效一般是()A.6个月B.1年C.2年D.3年
20.下列听证必须公开举行的是()A.涉及国家秘密的听证B.涉及个人隐私的听证 C.涉及商业秘密的听证D.因违反《道路交通安全法》吊销驾照而举行的听证
21.根据《行政处罚法》的规定,行政机关在调查或进行检查时,执法人员应当向当事人或有关人员出示证件,这属于行政程序法中的()A.调查制度B.告知制度C.表明身份制度D.说明理由制度 22.根据《国家赔偿法》的规定,下列情况中行政机关应当赔偿的是()A.城管队员王某在执法中打伤围观群众李某,李某要求赔偿医疗费 B.公安民警张某下班回家途中撞伤群众赵某,赵某要求赔偿医疗费
C.乡政府拆除张某违章建筑后,张某跳河自杀,张某的亲属要求赔偿丧葬费 D.黄某因邻里纠纷受到在市工商局工作的邻居李某的侮辱,黄某向工商局要求精神损害赔偿
23.根据《国家赔偿法》的规定,受害的公民、法人或其他组织有权要求赔偿。受害的公民死亡,有权要求赔偿的是()A.死者配偶的弟弟B.死者的伯父C.死者的女儿D.死者的妹夫
24.下列属于行政主体所承担的一种最轻微的补救性行政责任的是()A.通报批评B.赔礼道歉、承认错误C.恢复名誉、消除影响D.恢复原状
25.我国最高国家行政机关是()A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.中共中央
26.A市某公安派出所民警张某执行公务时因违法导致王某受伤,王某提出赔偿请求,此时赔偿义务机关为()A.张某所在地的基层人民政府B.张某所在地派出所C.该派出所所属的公安局D.国家 27.下列适用消除影响、恢复名誉、赔礼道歉赔偿方式的是()A.行政机关违法拘留侵犯受害人名誉权的B.行政机关违法没收财产的C.行政机关违法摊派费用的 D.行政机关违法冻结财产的
28.在行政赔偿案中,经复议维持的案件,赔偿义务机关是()A.最初造成侵权的行政机关B.复议机关C.复议机关和最初造成侵权的行政机关D.复议机关或最初造成侵权的行政机关
29.行政强制执行程序属于()A.行政立法程序B.行政裁决程序C.行政执法程序D.行政司法程序 30.以其作用的性质为标准,行政指导可以分为()A.促进性行政指导和限制性行政指导B.管制性行政指导、调整性行政指导和促进性行政指导
C.宏观行政指导和个别行政指导D.有具体法律依据的行政指导和无具体法律依据的行政指导
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.公务员的权利包括()A.履行职责的工作条件保障权B.身份保障权C.参加培训的权利D.提出申诉和控告的权利 E.申请辞职权
32.下列属于行政行为的是()A.某行政机关辞退本单位清洁工B.某公安局对醉酒驾车的张某拘留15天
C.某工商局吊销某企业营业执照D.某商场对在商场内抽烟的顾客刘某罚款50元E.某环保局与某公司签订房屋装修合同 33.抽象行政行为的特征包括()A.对象的普遍性B.效力的普遍性C.准立法性D.可诉性E.效力的持续性
34.当场收缴罚款应具备的条件包括()A.依法给予20元以下罚款的B.不当场收缴事后难以执行的C.适用简易程序的 D.被处罚人对违法事实无异议的E.适用听证程序的
35.下列关于行政机关在行政合同中的权利义务的说法,正确的是()A.行政机关对合同履行具有监督权和指导权B.行政机关可以单方无条件地变更或解除合同 C.行政机关对不适当履行合同义务的相对人可以加以制裁
D.因行政机关原因引起合同变更或解除而造成相对人合法权益损害的,行政机关应依法赔偿或补偿 E.行政机关有保证兑现其应给予合同相对方的优惠或照顾的义务
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.行政主体 37.行政指导 38.行政程序 39.行政确认 40.司法审查
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)41.简述行政行为无效的法律后果。42.简述行政处罚与刑罚的区别。
43.简述行政程序公正原则的保障制度。
五、论述题(本题10分)44.联系实际论述行政法在法律体系中的地位和作用。
六、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)45.张某在家开了一家网上购物商店,销售各种品牌化妆用品。2009年3月15日,张某所在地A市B区的工商局、公安局、国税局到张某家进行执法检查。区工商局认为张某没有营业执照,作出罚款1 000元处罚;区国税局认为张某偷税漏税,向张某追缴税款20 000元,区公安局将张某的电脑等设备进行了扣押。问:(1)如果张某对以上处罚不服,拟提出行政复议,必须在何时提出申请?(2分)(2)如果张某对国税局追缴税款行为不服申请行政复议,复议机关是哪个机关?为什么?(4分)(3)如果张某对区公安局处理不服申请行政复议,复议机关是哪个机关?为什么?(4分)46.王某居住在A市B区,系B区某镇镇政府公务员。2009年5月某日,王某与同学聚会,喝了一点啤酒驾车回家。在A市C区路上遇到C区交警执法检查。交警认为王某属于醉酒驾车,于是对王某拘留15天,并吊销其驾驶执照。王某认为自己喝酒不多,血液中酒精含量不高,不属于醉酒驾车,向上一级主管部门申请复议(上一级主管部门所在地为A市B区)。
(1)若复议机关维持原处罚决定,王某不服,提起行政诉讼。①本案的被告是谁?为什么?(2分)②王某应向哪个法院起诉?为什么?(3分)(2)若复议机关撤销了原处罚决定,改为罚款500元。王某仍不服,提起行政诉讼。①本案被告是谁?为什么?(2分)②王某应向哪个法院起诉?为什么?(3分)
参考答案及评分标准
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.D 8.C9.C10.B11.D12.A13.A14.B 15.B16.C17.D18.D19.C20.D21.C 22.A23.C24.B25.C26.C27.A28.A 29.C30.A
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)31.ABCDE32.BC33.ABCE34.AB35.ACDE
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.指享有国家行政权,(1分)能以自己的名义行使行政权,(1分)并能独立地承担因此而产生的相应法律责任的组织。(1分)
37.行政主体在其职责、任务或其所管辖的事务范围内,为适应复杂多变的经济和社会生活的需要,(1分)基于国家的法律、法规和政策,在行政相对方同意或协助下,适时灵活地采取非强制手段,(1分)以有效地实现一定的行政目的,不直接产生法律效果的行为。(1分)
38.是指行政主体作出行政行为的过程中(1分)所遵循的步骤、顺序、方法、方式(1分)以及时限的总和。(1分)39.行政主体依法对相对方的法律地位、法律关系和法律事实(1分)进行甄别,给予确定、认可、证明(1分)并予以宣告的具体行政行为。(1分)
40.人民法院(1分)对具体行政行为(1分)的合法性进行审查的司法活动。(1分)
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)【评分标准】
(1)要点回答准确完整,可以得满分。
(2)回答要点所用词语、句式、前后顺序与参考答案不同,只要意思正确,就应给分。(3)要点回答不完整,也应酌情给分。41.行政行为无效的法律后果有:
(1)行政相对方可不受该行为拘束,不履行该行为为之确定的任何义务,并且对此种不履行不承担法律责任。(1分)(2)可在任何时候请求有权国家机关宣布该行为无效。(1分)(3)有权国家机关可在任何时候宣布该行为无效。(1分)(4)行政行为被宣布无效后,行政主体通过该行为从行政相对方处所获得的一切均应返还相对方,所加予相对方的一切义务均应取消,对相对方所造成的一切损失,均应赔偿。给予相对方的一切权益,均应收回。(2分)42.(1)两种行为的权力归属不同。行政处罚权属于行政权的一部分,而刑罚的权利则归属于审判权范畴。(1分)(2)实施处罚的主体不同。行政处罚是由行政主体实施的,而刑罚则是由人民法院实施。(1分)
(3)实施处罚的对象不同。行政处罚针对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织。刑罚只能针对犯罪分子实施。(1分)(4)作出处罚决定的程序不同。行政处罚按照行政处罚法所规定的行政程序作出,而刑罚则是根据刑事诉讼法的程序作出。(1分)
(5)处罚的种类不同。行政处罚的种类很多,既有行政处罚法统一规定,又有单行法律、法规的分散规定。而刑罚的种类统一由刑法规定,有两类十种。(1分)43.(1)回避制度。(1分)(2)合议制度。(1分)
(3)辩论和听证制度。(2分)(4)调查制度。(1分)
五、论述题(本题10分)【评分标准】
(1)考生答题所用词语、句式与参考答案不同,只要意思正确,就可给分。
(2)要点回答完整,阐述充分,可得满分;阐述一般,可得7~8分;没有阐述,可得5~6分。
(3)要点回答不够完整,但所回答的要点论述较好,可根据具体情况,适当加1~2分,但不得超过满分。(4)基本观点严重错误的,所答题目不给分。
44.行政法是仅次于宪法的部门法,是我国社会主义法律体系中最重要的部门法之一。(2分)第一,从行政法的调整对象看,行政法调整着广泛而重要的社会关系,这类社会关系与国家权力、公民权利息息相关,是公民权利与国家权力关系的重要组成部分。(2分)
第二,从行政法与宪法的关系看,行政法是宪法的重要实施法。(2分)第三,从行政法与其他法律部门关系看,行政法对其他部门法的影响越来越大。(2分)行政法的作用:
第一,行政法具有保证行政管理有效实施的作用。(1分)第二,行政法具有保护公民、组织的合法权益的作用。(1分)
六、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)45.(1)王某必须在2009年3月15日起60日内提出行政复议。(2分)(2)复议机关是市国税部门。(2分)根据行政复议法规定,对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的,由上一级主管部门申请行政复议。(2分)
(3)复议机关是B区人民政府或者A市公安局。(2分)对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择可以向该部门的本级人民政府也可以向上一级主管部门申请行政复议。(2分)46.(1)①被告是C区交警管理部门。(1分)复议决定维持原具体行政行为的,仍以作出原具体行政行为的行政机关为被告。(1分)
②应向C区基层人民法院起诉。(2分)行政案件由最初作出具体行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。(1分)(2)①被告是市交警管理部门。(1分)经复议改变了原行政行为的,复议机关为被告。(1分)②应向C区基层人民法院或B区基层人民法院起诉。(2分)经复议的案件,复议机关改变原具体行政行为的,也可以由复议机关所在地人民法院管辖。(1分)
第五篇:2011年10月全国自考大学语文模拟试题和答案
2011年10月全国自考大学语文模拟试题和答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.庄子《秋水》的主旨是()A.阐明以民为本的治国思想 B.阐析人的认识有限的哲理 C.阐发为政以德的政治道理 D.阐述实行王道的根本措施 答案:B 解析:本文用虚构的河伯与海若对话的寓言故事阐述了“宇宙无限,而人的认识有限”的观点。由庄子“顺应自然,无为而无不为”的主张可知A、C、D项不正确。答案为B。
2.体现中国古代战争由车战转变为骑战的重大历史事件是()A.孟子劝梁惠王实行王道 B.冯谖为孟尝君营就三窟 C.霸王项羽拔剑自刎乌江 D.赵武灵王推行胡服骑射 答案:D 解析:“赵武灵王推行胡服骑射”揭开了我国古代战争史上由车战转为“骑射”的重要一页,是古代思想文化方面的一场改革。A、B、C项均不符合题目要求,答案为D。3.《婴宁》中描写花的主要象征意义是()A.绝世容颜 B.自然天性 C.狡黠心理 D.社会规范 答案:B 解析:《婴宁》主要写了狐女自然天性被磨灭的过程。花是自然的、纯洁的、优美的、悦人的,写花就是隐喻象征婴宁人格的纯美和真善。A项不是主要意义,答案为B。
4.集中体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组反义词是()A.盛与衰 B.忧劳与逸豫 C.满与谦 D.天命与人事 答案:D 解析:本篇史论认为国家的盛衰、事业成败皆取决于人事,即忧劳与逸豫。A、C、D项是为了论证B项,答案为B。5.成语“狡兔三窟”出自()A.《战国策》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《史记》 答案:A 解析:“狡兔三窟”出自《战国策》中的《冯谖客孟尝君》,是冯谖为孟尝君营就“市义”、“争贤”、“宗庙”“三窟”从而巩固了孟尝君的政治地位。答案为A。
6.《陌上桑》中夸夫婿一节所表现的罗敷性格特征是()A.美丽 B.机智 C.坚贞 D.善良 答案:B 解析:罗敷以“夸夫”的方式斥退“使君”,展现了她聪明机智的一面。答案为B。
7.先说冯谖“无好”、“无能”,且再三要求提高待遇,然后再写他为孟尝君营就三窟的奇异才能,这种表现手法是()A.铺垫反托 B.前后照应 C.一波三折 D.先抑后扬 答案:D 解析:先写冯谖“无好”,“无能”,且再三要求提高待遇,是对冯谖的“抑”,后写他为孟尝君营就三窟的奇异才能,是对他的“扬”,因此采用的表现手法是先抑后扬。答案为D。8.《一句话》“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是()A.广大民众 B.革命的声威 C.民众革命情绪 D.民众革命 答案:D 解析:《一句话》大量运用了隐喻象征手法。“火”隐喻民众革命;“火山”隐喻广大民众;“霹雳”隐喻革命的声威;“能点得着火”暗示民众革命情绪。答案为D。
9.下列诗作,最具中国古典诗词意境美的是()A.《一句话》 B.《再别康桥》 C.《雨巷》
D.《祖国啊,我亲爱的祖国》 答案:C 解析:《雨巷》中,雨巷、油纸伞、丁香、篱、墙、女郎、独行者等编织出雨中江南小城一隅的画面,情景交融、虚实相生,具有古典诗词意境美的韵味。答案为C。
10.对《再别康桥》的赏析,不恰当的一项是()A.这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆
B.这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅
C.这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三个节奏构成,匀称、和谐,于清新活泼中求整饬
D.这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求,但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达 答案:D 解析:对《再别康桥》的赏析中D项不正确,诗文的建筑风格和音乐节奏没有妨害作品内容表达,而是与诗人的幽微心态十分吻合。答案为D。
11.从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的道理是()A.以人为本、施行仁政的治国思想 B.多元并立、和而不同的普适理念 C.宇宙无限、人的认识有限的观念 D.顺应自然、清静无为的人生哲学 答案:C 解析:《秋水》以对话方式展开,说明了“宇宙无限,而人的认识有限”,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”正是基于这一道理。答案为C。12.《秋夜》所敬奠的对象是()A.将繁霜洒在野花草上的天空 B.铁似的直刺着天空的枣树 C.舍身扑向灯火的可爱小青虫 D.瑟缩地做着梦的小粉红花 答案:C 解析:A项是黑暗势力象征;B项是坚韧战斗精神的象征,是作者精神写照;C项虽弱小,却为追求光明而不惜献出生命,是作者敬奠的对象;D项是弱小者象征,寄寓了作者的同情。答案为C。13.《香市》的主旨是()A.赞美大革命失败前香市的热闹情景 B.暴露大革命失败后香市的冷落境况 C.反映农村经济凋敝及其对市镇的影响 D.表达作者对往昔的留恋和对现实的失望 答案:C 解析:《香市》一文借“香市”大革命前后景象的对比,反映了农村经济凋敝及其对市镇的影响。答案为C。14.下列诗作,抒写新时期青年爱国深情的是()A.《一句话》 B.《再别康桥》 C.《雨巷》
D.《祖国啊,我亲爱的祖国》 答案:D 解析:《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年,抒发了经历文革**的一代青年对正在重新崛起的祖国的真挚感情,表达了他们渴望祖国日益富强的爱国之情。答案为D。15.《我与地坛》反复抒写母亲死后“我”的痛惜和追悔,对表现母爱来说,这种表现方法是()A.对比反衬 B.类比显现 C.象征暗示 D.侧面烘托 答案:D 解析:《我与地坛》一文以行动描写、心理描写和侧面烘托三种方式展现了母爱的深挚。以“我”的痛惜和追悔,来写“母爱”的动人,是侧面烘托表现方法。答案为D。
16.下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是()A.《寡人之于国也》 B.《秋水》
C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》 答案:B 17.《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是()A.借景物抒情 B.借象征抒情 C.借举止抒情 D.借典故抒情 答案:B 18.《饮酒(其五)》中,包涵“大隐隐于市”意味的诗句是()A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言 答案:A 19.《湘夫人》中“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”的情景交融方式是()A.自然天成 B.融情入景 C.移情入景 D.因情造景 答案:B 20.《雨巷》一诗的显著特点是()A.暗示手法 B.通感手法 C.反衬手法 D.象征手法 答案:D
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.《都江堰》中写都江堰水流的声音,“如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至”。这里所采用的修辞手法有()A.比喻 B.比拟 C.对偶 D.排比 E.借代 答案:A^D^ 解析:“如……如……如……”是排比句式,而“如”字意为“像……一样”是比喻词。因此,这里采用的修辞手法有排比和比喻。2.《苦恼》中下列描述,属于人与马类比的有()A.姚纳“一动不动”,马“在想心事” B.姚纳像“幽灵”,瘦马像“蜜糖饼” C.姚纳挨了“脖儿拐”,马挨了鞭子 D.姚纳死了儿子,小母马死了马崽儿 E.姚纳诉说苦恼没人听,小马却听着 答案:A^B^C^D^ 解析:类比是将性质、特点相同或相近的非同类事物进行比较,A、B、C、D项中人与马均有相似之处符合类比的要求。E项不是类比。3.下列作家属于“唐宋散文八大家”的有()A.欧阳修 B.韩愈 C.柳宗元 D.苏轼 E.司马光 答案:A^B^C^D^ 解析:“唐宋散文八大家”又称“唐宋八大家”,有唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、苏轼、曾巩、苏洵和苏辙。答案为ABCD。4.罗素认为,避免愚蠢见识的途径有()A.坚持科学的认知方法 B.善于听取不同的意见 C.充分设想对方的理由 D.克服狂妄自大的心态
E.树立“宇宙无限,人的认识有限”的观念 答案:A^B^C^D^E^ 解析:罗素认为要克服狂妄自大,避免愚蠢见识的根本办法就是要树立“宇宙无限,而人的认识有限”的观念,A、B、C、D项是基于这一理念而产生的其他途径。答案为ABCDE。
5.《垓下之围》所表现的项羽的主要悲剧英雄性格特征有()A.不善用人、众叛亲离 B.勇猛无比匹夫之勇 C.知耻重义心理 D.宁死不辱性格 E.至死不知失败原因 答案:A^B^C^D^E^
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1.那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。——选自《再别康桥》(1).这里描写的景物是什么?(2).用的是什么抒情方法?
(3).这里的情景交融方式是什么?为什么?(4).“彩虹似的梦”的象征意义是什么? 答案:(1)潭水。
(2)借景物抒情、借象征抒情。
(3)因情造景。借想象把潭水变成揉碎了的彩虹,又进而变成“梦”,这是一个因表达理想需要而造境的过程。(4)象征着诗人的美好理想。
2.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题。
这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综和。
(1).这里倡导的是什么样的社会理想?(2).倡导这一理想的针对性是什么?(3).本段运用了什么论证方法?(4).这里运用了什么修辞方法?
答案:(1)多元,相成相济,和而不同的社会理想。(2)针对当时社会的“混乱颠倒,到处是磨擦冲突”现象。(3)类比法(4)比喻
3.阅读《哦,香雪》中下面的一段话,回答问题。
香雪想快点跑过去,但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月光的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程.她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水,满足的泪水.面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲.她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去.(1).这里表现出香雪怎样的心情?(2).这里运用了怎样的人物描写手法?(3).哪些句子运用了以外显内的心理刻画手法?(4).写铁轨的“冷静”、大山的“严峻”有何作用? 答案:(1)欢乐、兴奋、满足。(2)心理描写。
(3)香雪腿发软、回望铁路、哭、流眼泪、举铅笔盒、跑这些动作都是内在的心理外化的表现。(4)景物的描写是为了对比、烘托香雪的心情。
五、作文题(共30分)
1.请写一篇有关“父爱”或“母爱”的文章,可写成议论文或记叙文,不要写成诗歌、剧本之类,题目自拟,字数600~800。答案:要求考生用40分钟左右的时间写好该篇作文。