邯邰学区教师管理规定

第一篇：邯邰学区教师管理规定

邯邰学区教师管理规定

第一章 总则

第一条 为加强我学区教师队伍管理，稳定教师队伍，促进我学区教育教学工作的全面、协调、均衡、可持续发展，根据《教师法》、石家庄市人民政府《关于加强教师、校长、教育行政管理队伍建设的意见》、新乐市教育局《关于公办学校教师管理的有关规定》（新教发【2007】36号）及有关法律、法规的规定，结合我学区实际，制定本规定。

第二条 本规定适用于我辖区各有关公办学校、幼儿园（学前班）教师的管理。

第三条 邯邰学区是辖区教师管理工作的主管部门，负责本辖区教师的年度考核、专业技术职务评聘、人事调整与交流、培养培训、辖区学校编制管理等工作，按照干部管理权限做好辖区学校管理人员的任免、考核、培训等工作。

第四条 学区对辖区教师实行统一管理，乡镇、村和学校无权聘任教师（包括临时代课人员）。

第二章 调整与交流

第五条 教师的调整与交流，坚持有利于加强教师队伍建设，有利于合理配置教师资源，有利于充实薄弱学校和薄弱学科的原则。在确保教育教学需要的前提下，坚持师资队伍均衡发展的原则，统筹兼顾，合理调配，定期交流，使教师人尽其才，才尽其用。

第六条 学区严格按国家和省规定的编制标准配备教师。超编学校的教师符合条件的可以调入缺编学校。超编学校如确急需学科的授课教师，按出一进一的原则进行调整。

第七条 教师队伍实行编制动态平衡管理，每年学区对辖区各级各类学校核编一次，对超编单位教师要交流到缺编单位任教。

第八条 在编教师因工作需要被其他单位借调的，应按教育局借调规定履行借调手续，手续不全的按自动离岗处理。

第三章 培训与考核

第十五条 病事假审批

（一）审批权限

1、各学校校长病事假一天以上、三天以内的，向学区总校长请假；三天以上，由学区审批后报教育局请假。

2、教职工病事假三天以内的，由所在学校校长审批；三天以上七天以内的，由学区总校长审批；七天以上三个月以内的，报教育局人事科，由主管局长审批；三个月以上六个月以内的，报教育局人事科，由局长办公会议审批；六个月以上的，按病休的有关规定执行。

（二）审批手续

l、需请病事假的，由教职工本人写出书面申请，病假的要附病历和新乐市级以上医院诊断证明；需学区或教育局审批的，所在单位一把手签属意见，签名加盖公章。

2、学校审批的病事假，一是要写出具体意见，二是要填写《病事假人员登记表》。

3、病事假人员到期后，要及时到审批单位销假，如因特殊原因不能按时返校的，应及时办理续假手续。

（三）假期规定

1、符合法定结婚年龄的，结婚可请假3天；实行晚婚的可请假15天。

2、女教师正常产假为90天。一胎多子的，每多生一个婴儿可加休产假15天；难产或剖腹产可增加15天，已领取独生子女证的，可增加30天，实行晚婚晚育的，可再增加30天，产假包括法定公休假日在内。

3、本人直系亲属或配偶父母死亡的，可给3天的丧假。

（四）病事假及病休后的工资待遇

1、每学期病（重大疾病除外）事假不能超过7天。请假每学期累计超过一个月以上，不足三个月者，本人的奖励性绩效工资按60%发放；超过三个月者，停发本学期的奖励性绩效工资。

2、因重大疾病请假超过半年的，经本人申请，医院出具证明，经学区到人事科办理病休手续。

3、有下列情况之一的人员，不享受奖励性绩效工资：（1）职业道德考评或考核不合格的；

（2）以非法方式表达诉求，干扰正常的教育教学秩序、损害学校或学生利益的；

（3）因玩忽职守造成学校重大安全事故的；

（4）体罚或变相体罚学生或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成不良影响的；

（5）不能完成教育教学工作任务，或在工作中发生重大教学事故的；（6）拒不接受培训、交流等工作任务，情节严重的；（7）一学期病事假（大病除外）累计超过3个月的；（8）有其它严重损坏教师形象和声誉行为的；

4、经教育局批准病休人员和被教育系统以外的单位借用人员，不享受奖励性绩效工资。

5、偏远乡镇教师补贴。我学区原邯邰、南苏所属学校补贴标准为50元／月／人。每年按10个月发放。

6、班主任津贴。小学班主任费标准为60元；初中班主任费标准为130元；幼儿园可参照小学标准执行。班主任津贴每年按10个月考核发放。班主任津贴由所在单位从本单位绩效工资中划拨。

（四）、具体考核方法

绩效考核工作采取定性与定量相结合，形成性评价与阶段性评价相结合的方式，按规定的程序与年度考核结合进行，根据被考核对象平时工作表现及年度考核述职情况评分。

1、中学校长，由教育局考核，各小学校长由学区考核，副校长、教导主任和其他教职工由学校考核。

校长绩效考核优秀等次比例原则上控制在校长总数的30％以内。

2、教学一线教师绩效考核由学校组织的考核小组和年级组、学科组及学生评分，总分为100分。主要考核教师的职业道德、育人成效、专业水平、教学常规、教学效果、教学成效等方面。

3、实施公开公正的考核分配

对照学校制定的考核方案，在教职工个人自评的基础上，经年级组（教研组）复核后，报学校考核小组考核。

学校考核小组严格按照条件和程序，对教职工进行全面客观公正地考核。并及时将本单位教职工考核结果及绩效工资分配情况进行公示。考核各项得分必须有原始依据印证。

4.建立便捷畅通的复议渠道

教职工对学校考核结果有异议的，可在公示后三天内书面向学校提出复核。学校应在接到复核要求后一周内召开考核小组成员会议进行复核，复核结果书面送达申请人。申请人对复核结果仍有异议的，在复核结果送达之日起三日内向学区提出书面申诉。学区责成专人会同学校相关人员组成复议组重新审核，三日内将复议最终结果书面送达申请人。

5、及时发放奖励性绩效工资

奖励性绩效工资暂定每年发放2次。根据考核结果，各学校填报《奖励性绩效工资审核表》上报学区，学区按上报程序报教育局，由财政局在下学期初划拨到教师个人工资银行帐户。

第六章 考核与奖惩

第十八条 教师在教育教学方面成绩优秀的，学区将每年给予表彰或奖励。学区大力实施“优秀教师”、“名师”评选。根据教学成绩、工作业绩、学生评价，每一年评选一次“邯邰学区优秀教师”、“ 每两年评选一次邯邰学区名师”，学区将对被评选的教师进行表彰奖励。

第十九条 学区每年开展师德师风教育月活动，评选一批“学区级师德标兵”和“师德教育先进工作者”，并择优向上级推荐，充分发挥优秀教师的先锋模范作用，调动广大教师加强师德师风修养的积极性。

第二十条 对教师的行政处分按国家有关规定分为：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用察看和开除。

第二十一条 教师有下列情况之一的，将给予行政处分：

（一）拒不服从学校、学区或教育局的工作安排或工作调动，影响学校正

第二篇：邯邰学区万名教师方案

邯 邰 学 区

“万名教师访万家”活动实施方案

为了密切学校与家庭、社会的联系，促进教育改革与发展，根据《新乐市教育局委员会“万名教师访万家”活动实施方案》要求，经学区党总支研究，决定在全学区教育系统开展“万名教师访万家”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕打造“人民满意教育”目标，以“访民意、解民忧、寻良谋、促发展”为主题，按照党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平，推动我学区教育科学和谐发展，用实际行动迎接党的十八大胜利召开。

二、主要任务：

（一）深入群众，寻计问策。到群众中去，倾听民意，向群众寻计问策，收集家长对我学区教育发展改革、学校各方面工作的建议意见，力所能及地解决他们的实际困难，破解教育发展难题，以便更好地服务学生和家长，确保教育工作围绕群众需求开展，实现我学区教育的全面提升。

（二）针对学生，家校共育。深入了解学生生活环境，个性特长，在家庭和社区生活中的个性表现，介绍学生的在校情况，与家长共同商讨促进学生成长全面发展的教育方案，联络师生之间的情感。传播先进的教育方法，实现家庭教育和学校教育的完美结合，促进学生全面健康发展。

（三）加强交流，提高能力。和家长面对面的交流，从中锻炼教师人际交往的能力，了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和灵感，体会生活艰辛和不易，从而提高教师队伍整体素质和作风的转变，并以此为基础，将基层党组织打造成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

（四）大力宣传，凝心聚力。落实“加强基层建设年”活动的要求，介绍我学区教育发展的大好形势，学校办学理念、办学特色，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作；要和“惠在何处，惠从何来”基层宣讲活动结合起来，把党在教育方面的惠民政策和民生工程向广大家长做一介绍，使广大群众不仅实实在在享受政策，还要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，把党的温暖送进千家万户，为实现“经济强市、魅力新城、文化胜地、和谐家园”的目标凝聚力量，激发干劲，为党的十八大召开营造和谐气氛。

三、方法步骤：“万名教师访万家”活动从4月份开始启动实施，10月底结束，共分三个阶段进行。

（一）第一阶段（4月19日—4月30日）：宣传发动阶段。邯邰学区制定并下发《邯邰学区“万名教师访万家”活动实施方案》，对活动进行安排部署。各学校要结合本单位实际情况制定活动方案，召开动员会，合理确定家访对象和家访任务，让广大干部教师了解活动的重大意义和任务目标，调动大家参与的积极性。各中小学以学区为单位，务必于4月23日前将活动方案报学区办公室。

1、要确立广大党员教师在活动中的主体地位。各学校中层以上领导干部、党员教师要充分发挥示范带头作用，确立广大党员教师在活动中的主体地位，确保全员参与，充分利用双休日和寒暑假主动走进学生家庭，投入到此项活动中去。

2、各学校中层以上领导要在对本学校学生家长进行重点走访的同时，搞好与学校所服务区域基层干部、群众的交流，听取他们对学校教育教学工作的意见建议。

3、要确保家访对象有一定的代表性，有一定的覆盖面。不仅要访问优等生家庭，特长生家庭，更要访问贫困生家庭、双困生家庭、留守儿童家庭、单亲家庭、农民工子女家庭。家访学生占全校学生比例：义务阶段小学不低于50%、初中不低于40%，普通高中、职业高中不低于30%。

（二）第二阶段（5月1日—8月31日）：走访调研阶段。各学校要组织开展一次家访工作培训，明确相关走访要求，确保活动扎实深入开展。

1、教师家访前对家访学生的各科学习情况、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点、孩子的性格、气质、心理特征有一个基本了解，并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作；学习掌握招生、收费等事关群众切身利益的政策规定，了解本地教育基本情况，学校办学理念、办学特色等内容，以便和家长沟通，确保在家长咨询时得到严谨、准确的答复；家访前要提前和家长预约时间。

2、家访时要按照与家长的约定时间，按时家访；要注重仪表，穿着要得体大方，态度要和蔼、诚恳、不卑不亢，言谈举止要文明；反馈学生在校表现时，要注意以赏识学生、沟通家长为主，对提出的意见和建议能当场解答的要当场解答，不能解答的要及时反馈给学校；家访中不允许接受家长的宴请或礼物，不准要求家长接送。

3、家访结束后，要及时上交家访材料（家访问卷调查、家访情况记录表），由学校存档，并把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报；每名教师至少要写出一篇有分量、针对性、操作性强的调研报告（或家访日记、家访心得、纪实故事）。各学校一把手的调研报告，于8月20日下午4：00前报学区办公室；其他班子成员的调研报告在本单位活动专栏集中展示，教职工的调研报告统一在本单位存档备查。

（三）第三阶段（9月1日—10月31日）：总结提高阶段。走访结束后，将走访情况进行梳理汇总，对征求的意见和建议进行认真分析研究，制定切实可行的整改方案落实整改，明确落实要求和完成时限，限期整改提高，并依据群众意见建议进一步明确工作思路。

1、对家访问卷调查和群众建议意见要分门别类梳理，逐条逐项研究，对于能够立即解决的，抓紧落实；对暂时解决不了的，制定落实方案，明确责任人和完成时限；对条件不具备的，做好解释工作，确保群众提出的意见建议得到充分采纳。对于走访中发现的留守和家庭困难学生，学校要安排各科任教师进行结对帮扶，全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况。

2、各学校要及时召开家访汇报会，交流调研报告（家访日记、家访心得、纪实故事等），并对调研报告进行评比，评选最佳调研报告，促进家访活动成果转化。

3、各学校要认真总结家访工作的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成书面材料。各学校务必于10月19日前将总结报学区办公室

四、措施要求：

（一）加强领导，精心组织。学区成立了“万名教师访万家”领导小组，领导小组下设办公室。各学校也要成立以校长为组长的活动领导小组。要高度重视，精心组织，周密部署，制定计划，落实责任，强化措施。各学校要保证活动经费需求，落实交通、通讯等项费用。

（二）建立台帐，留存资料。为使走访过程有记录、活动成效看得见，统一编制了《“万名教师访万家”家访问卷调查》（家长、教师填写）、《“万名教师访万家”家访情况记录表》（教师填写）、《“万名教师访万家”活动统计表》（各学校汇总填写），已上传到学区邮箱或在jyjfzg317@163.com，密码：88597693）下载使用。所有学校要做到校校有台帐，教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。从四月开始，每月月28日前，各学校将“万名教师访万家”活动统计表报学区办公室。

（三）加强督查，确保成效。学区成立“万名教师访万家”活动督查组，随时深入各学校，对活动开展进行现场督促指导，听取活动组织、实施及效果等情况的汇报，查看活动资料与家访台帐。对家访情况进行考查评价，重点检查家访开展数量，查看家访记录和调研报告，考查家访效果，走村入户了解家访真实性等。家访活动考查结果作为对各学校年终考核的重要依据之一。

（四）总结经验，搞好宣传。要积极发现、总结和推广本学校开展活动的好做法、好经验，充分利用板报、橱窗、校园广播、网络、宣传栏等载体，搞好典型宣传和跟踪报道，积极营造浓厚的活动氛围，要以家访日记、调研文章、纪实故事、活动照片等形式将活动成果展现出来。各学校经过评选，择优上报学区家访日记、调研文章、纪实故事等不少于5篇（纸质报学区，电子版发送邮箱：hanhuifeng@163.com）。活动结束后，将对各学校上报文章情况和简报刊登情况进行统计排名和通报。

邯 邰 学 区

“万名教师访万家”活动领导小组

组长：王振奇 邯邰学区总校长 成员：韩会峰 邯邰学区普教校长

张铁拴 邯邰学区普教校长

于书军 邯邰学区成教校长

领导小组下设办公室，办公室主任由赵晓丽老师担任，具体负责此项活动的开展。

2012年4月20日

韩会峰：张铁拴：分包单位——邯邰中学、邯邰小学、路家庄小学于书军：史振锁：分包单位——渔砥小学、赤堠小学、曲都小学张红娟：赵晓丽：分包单位——小牛村小学、香城小学、东岳村小学牛丽平：邯 邰 学 区

“万名教师访万家”活动联系点名单

分包单位——大流中学、坚固小学、大流小学

分包单位——东牛林小学、西牛林小学、南苏小学

分包单位——东张村小学、西张村小学、南张村小学 分包单位——小流小学、五里甫小学、苏仙庄小学

”

第三篇：邯邰学区中小学生艺术展演活动讲话稿

邯邰学区中小学生艺术展演活动讲话稿

开幕词：王校长

各位领导、各位老师、同学们：

大家上午好！

沐浴着暖暖的春风，邯邰学区首届中小学生艺术展示汇报演出，在广大师生积极参与下，在所有学校积极谋划下，经过精心的准备，与大家见面了，这是我邯邰学区的一件大事。这次中小学生艺术展示汇报演出得到了新乐市教育局、邯邰镇政府的大力支持。在此，我代表邯邰学区，向所有支持帮助邯邰学区的教育事业、向为本次展演大力支持和帮助的所有领导、所有校长、所有老师，表示衷心的感谢。

我邯邰学区下辖个自然村的个教学点个幼儿园12个村级小学及两所初级中学，共名学生。在市教育局的领导下，在邯邰镇政府的支持下，我学区的各项工作有条不紊，教育业绩卓有成效，从基础建设到学校管理，从校长治校到老师敬业，每个环节都得到了我市各级领导的肯定。从专业层面上说，每一所学校都在引导学生成长成材上大做文章，努力提高素质教育，为学生在“阳光下成长”打造最优良的环境。这些天真烂漫的孩子们，在各位老师的精心培养下，精神饱满才华突出，成绩优秀素质合格，这昭示着我邯邰学区的教育事业蒸蒸日上。

这次中小学生艺术展演是按照市教育局的有关精神要求，结合我学区的实际情况，经过精心设计而举办的，今后，我们要形成机制，把这项活动常年的抓下去。这次展演活动共分两个部分，一是作品展示，二是才艺展示。在这里，我预祝各参演单位和个人取得优异的成绩！

最后，预祝本次展演顺利成功！

谢谢大家！

2012年5月16日

领导寄语：镇领导

各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！

今天的首届中小学生艺术展示汇报演出，是我镇教育事业的一件大事，这既是我镇广大孩子们才艺的展示，更是邯邰镇学区所有学校教育成果的一次重要展示。在此，我代表邯邰镇党委、邯邰镇政府，向邯邰学区及所辖学校的各位领导各位校长、向在我镇辛勤工作的所有老师们，表示衷心的感谢！感谢你们为邯邰镇的教育事业、为邯邰人们子孙后代的发展，做出了卓越的贡献。同时，感谢新乐市教育局的各位领导，正是在你们的正确指导下，我邯邰镇的教育事业才取得了如此辉煌的成绩。

邯邰镇是新乐市重要的乡镇，有着（大棚种植、木材加工等）著多的经济

亮点，可谓是新乐市的“东方明珠”。我们的文化教育事业同样在全市有着举足轻重的地位，这归功于本辖区各位校长和广大老师的辛勤工作。今天的展演成果，正是你们敬业奉献的结晶。

百年大计，教育为本。邯邰镇要想发展，必需有合格的建设人材，而这，正得益于邯邰教育的优先发展。所以说，邯邰的未来，在很大程度上，把希望寄托在各位校长、各位老师的身上，希望你们不辜负邯邰政府和人民的重托，为邯邰的教育，打造出更蓝更美的天。

参加展演的孩子们，你们在阳光下成长，多么幸福呀，你们有着这么好的老师，有着这么漂亮的学校，你们更有着广阔的发展天地。在此，送给你们及你们所有同伴们一句话，“好好学习，壮志凌云，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业”，家乡的发展，正等着你们增砖添瓦。

最后，预祝同学们取得好的成绩，预祝本次展演圆满成功！

谢谢大家！

2012年5月16日

闭幕词：韩校长

各位领导、各位老师、同学们：

大家上午好！

邯邰学区首届中小学生艺术展示汇报演出就要闭幕了，今天的演出非常成功。在此，感谢各位校长、各位老师和同学们，是你们的积极参与，今天的活动才顺利举行。同时，感谢教育局和邯邰镇政府的各位领导，是你们的支持，我们的工作才有了今天可喜的成绩。

说句实话，搞这么大规模的活动，我确实捏了一把汗，没有先例、没有经验，我们摸着石头过河。结果呢，这次展演活动举办的如此成功，这是大家对我们工作的肯定，这也是我们学区向教育局、向邯邰镇政府的工作汇报，向邯邰人民的一个交待。

王校长经常对我们说，把邯邰的教育事业搞上去，不辜负这里人民的重托，是我们工作的出发点；为这里的每一个孩子播撒充足的阳光，让每一个孩子在阳光下茁壮成长，是我们工作的落脚点。今后，我们将更加努力，开创性的做好每一项工作。

各位老师，你们辛苦了。为了这次展演，你们付出了大量的辛劳，在时间紧任务重的情况下，你们还牺牲着自己大量的业余时间，为本次活动贡献着你们的才智和精力，在此，我深表感谢。

同学们，祝贺你们今天演出成功，祝贺你们取得了优异成绩，希望你们再接再厉，取得更大的进步。

最后，我代表邯邰学区，代表王校长，向各位领导、各位校长、各位老师表示衷心的感谢，谢谢你们，祝你们身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

2012年5月16日

评分标准：

1、作品尺寸符合要求。

摄影作品：单张或组照，组照每组不超过4幅，并标明顺序号。

绘画作品：单幅尺寸为4开手抄报纸张。

书法作品：尺寸为A4打印纸。

计分：A（3分）为符合要求、B（2分）为基本符合要求、C（1分）明显不符合要求。

2、版面工整、内容健康、能体现一定主题。

摄影作品：影像清晰、完整，主要影像位置突出。

绘画作品：画面清晰、版面内容丰富色彩搭配合理层次鲜明。

书法作品：作品整洁无涂改，字词正确，字体一致。

计分：A（3分）为符合要求、B（2分）为基本符合要求、C（分）存在明显不足。

3、主题鲜明、构思新颖，能体现出艺术特色。

摄影作品：结构能体现出一定的主题。

绘画作品：能体现出丰富的想像力，画面有美感，主题出突、醒目。书法作品：符合书法格式，如落款印章款式等。

计分：A（3分）为符合要求、B（2分）为基本符合要求、C（1分）主题不明显，不能体现出艺术特色；作品不完整（针对书法作品）。

第四篇：邯邰学区曲都小学深化安全管理大排查大整治攻坚行动实施方案

深化安全管理大排查大整治攻坚行动实施方案

新乐市邯邰学区曲都小学

为巩固深化安全事故隐患大排查大整治攻坚行动成果，促进我校安全形势稳定好转，根据省委办公厅、省政府办公厅印发的《全省深化安全生产大排查大整治攻坚行动方案的通知》和石家庄市委办公厅、市政府办公厅印发的《石家庄市深化安全生产大排查大整治攻坚行动方案的通知》要求，确保我校安全形势的持续稳定，结合我校实际，特制定本方案。

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深化贯彻落实党的十九大精神和省市关于安全生产系列部署，树立安全发展理念，强化“隐患就是事故、发现就要处理”意识，切实履行学校安全主体责任，按照“全覆盖、零容忍、严管理、重实效”的总要求，深入开展安全生产大排查大整治攻坚行动，严格落实安全生产法律法规和有关规定要求以及“一个台账、四个清单”工作制度。特别是在秋季开学前后，深入开展安全管理大排查大整治攻坚行动，建立健全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，及时排查整改各类安全隐患，确保我校安全形势持续稳定。

二、时间步骤安排

深化安全生产大排查大整治攻坚行动按照“排查、交办、督查、复查、问责”五步工作法进行，自2018年6月开始到2018年12月底结束。

三、阶段划分

（一）组织发动阶段（2018年9月3日前）

结合学校实际，成立深化安全生产大排查大整治攻坚行动领导小组，制定目标明确、内容具体、重点突出、切实可行的工作方案，认真进行安排部署并指定专人抓好落实。

（二）全面攻坚阶段（9月4日至12月20日）

排查整治要做到“三个突出”，即突出重点问题，对前期隐患排查整改中发现的问题进行回头看，确保隐患整改落实到位并销号；突出重点部位，对教室、危化品室、围墙内外、校园周边等进行排查；突出重点工作，对三防、消防、交通等进行排查。主要排查以下八个方面：

1．安全防范机制和制度

（1）安全工作“党政同责、一岗双责”及隐患排查治理职责分工落实情况。十一大安全、二十六防、十三个重点部位责任制落实情况。

（2）安全防范机制（人防、物防、技防）落实情况。

（3）安全工作制度、应急预案及应急逃生演练等制定及落实情况。2．学生安全教育

（1）日常安全教育课时安排，包括“计划、课时、师资、教材、考核”等落实情况。

（2）学生防溺水（含致学生家长的一封信是否发到家长手中）、出行乘车等安全教育情况。

（3）省安全教育平台和隐患平台使用情况。（4）校园欺凌防范落实情况。3．消防及用电安全

（1）教室是否存在堵塞或封闭疏散通道、安全出口问题。

（2）各类消防设施与器材是否按规定标准配备，是否定期检修并确保完好有效。

（3）学生或教职员工有无私接电线、违章用电、手机及充电宝充电完成后不及时断电等情况。

（4）是否聘请当地消防或专业人员对学校老旧线路、电器设备等进行全面排查。

4．预防踩踏

（1）疏散通道是否有障碍物，能否保持通道畅通。

（2）疏散通道的照明、指示灯和栏杆是否符合国家安全标准正常使用、牢固可靠。

（3）在课间、放学、校内统一组织活时是否有教职员工在楼道拐角、疏散出口等部位维持秩序。5．交通安全

学生上下学秩序是否有序，学校大门口是否设立交通安全标志、是否合理设置斑马线、减速带等。

6.易燃易爆有毒危化品安全

（1）易燃易爆危险品有无乱存乱放的现象，存放室是否具备铁窗铁门、实行双锁联管。

（2）是否严格按照规定使用易燃易爆有毒危化品并实行登记制度。7.学校内部安全

（1）安保人数是否按规定配备使用，是否严格执行学校出入管理登记制度和外来人员登记制度。

（2）落实24小时领导带班和有关人员值班、巡查情况。（3）校园管制刀具检查落实情况。

（三）总结提高阶段（12月21日至31日）

一是对排查有遗漏、整治不到位的问题隐患，立即采取补救措施，登记入账，限期整改到位。二是对攻坚行动进行认真梳理总结，对工作中存在的不足要进行“回头看”，要建立和完成安全管理长效机制，加强安全基础建设，努力提高校园安全管理水平。

四、有关要求

（一）加强领导，落实责任。成立领导小组，认真落实“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”要求，“一把手”对攻坚行动要亲自部署、亲自抓，班子成员要按照“一岗双责”的要求，认真履职尽责，确保攻坚行动取得实效。

（二）全面排查，重点整治。按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，全面细致地进行隐患排查，录入安全隐患平台，建好检查台帐，实现隐患登记、整改、销号的闭环管理。对于整改难度大、投入资金多、一时难以解决的问题隐患，要上报相关部门，协调帮助解决。

新乐市邯邰学区曲都小学

深化安全管理大排查大整治攻坚行动领导小组

组长：吴新强校长 副组长：孙利明副校长

靳 丽教导主任 丁进国党员 成员：全体教师

第五篇：邯邰小学五年级家长会校长发言稿

小学家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！首先，我代表学校全体师生，对百忙之中抽出时间参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

百年大计，教育为本。要把学生教育好，需要家长、社会和学校的共同配合，共同努力。希望通过本次的家长会，我们增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面：

一、开家长会的目的

1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二、学校简况

回顾学校历史，成绩辉煌，每逢省、市的检查验收，邯邰小学都是首选，给省、市的领导留下深刻的印象。2014年我校代表新乐市高标准地通过了国家教育督导检查。我校一年来获得义务教育学校常规管理先进学校、绿色学校等荣誉称号。去年寒假年终统考中，我校取得全镇第二的好成绩（第一是西牛林小学）。在抓好德育、教育质量的同时，我校狠抓硬件设施，每个教室安装了电子白板，实现城乡一体化教学。今年崭新的微机室也投入使用，资源共享。展望未来，任重而道远。我们将致力于改善学生的学习生活环境，提高学校的教学质量。

三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。

然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，学校和老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长以自己忙为理由，很少了解

孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。家长们，我们再忙也要忙孩子，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

2、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。

3、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须 要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。

4、注重学生在家的习惯养成教育。

（1）要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。

（2）营造良好的家庭氛围。孩子有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。

（3）让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。

（4）做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。

（5）培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

四、在家校联系方面：

平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的成长工作。

我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会健康愉快地成长，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！