第一篇：彝文春联赠送活动申请书
彝文春联赠送活动申请书
尊敬的领导：
您好！
我们是板底在外求学的学子，来自不同的高校，看到政府的民族政策越来越好，同时也发现彝语文教育的滞后和彝文字的传承受到全球化的巨大挑战。为了响应党和国家救书救人救学科的以及藏羌彝文化走廊的建设的号召，同时为了增强板底各民族的自信心和自豪感，积极投入国家城镇化和美丽乡村的建设。我们我们将在2月3日在板底街上举办彝文春联赠送活动，使我们的年轻人都能做民族文化自觉的担当者，特向乡政府提出申请，希望政府允许我们举办此次活动并能够提供力所能及的资金支持。另附活动策划书。
此致 敬礼！
申请人：文智、陈燕、罗哲等 2016年1月30日
彝文春联赠送活动申请书
尊敬的领导：
您好！
我们是板底在外求学的学子，来自不同的高校，看到政府的民族政策越来越好，同时也发现彝语文教育的滞后和彝文字的传承受到全球化的巨大挑战。为了响应党和国家救书救人救学科的以及藏羌彝文化走廊的建设的号召，同时为了增强板底各民族的自信心和自豪感，积极投入国家城镇化和美丽乡村的建设。我们我们将在2月3日在板底街上举办彝文春联赠送活动，使我们的年轻人都能做民族文化自觉的担当者，特向威宁彝学会提出申请，希望彝学会支持我们举办此次活动并能够提供力所能及的支持。另附活动策划书。特此感谢！
此致 敬礼！
申请人：文智、陈燕、罗哲等 2016年1月30日
彝文春联赠送活动申请书
尊敬卢红高原旅游公司的领导：
您好！
我们是板底在外求学的学子，来自不同的高校，看到政府的民族政策越来越好，同时也发现彝语文教育的滞后和彝文字的传承受到全球化的巨大挑战。为了响应党和国家救书救人救学科的以及藏羌彝文化走廊的建设的号召，同时为了增强板底各民族的自信心和自豪感，积极投入国家城镇化和美丽乡村的建设，加快板底旅游产业的发展以及增加民族旅游的内涵。我们将在2月3日在板底街上举办彝文春联赠送活动，使我们的年轻人都能做民族文化自觉的担当者，特向卢红旅游有限公司提出申请，希望贵公司能支持我们举办此次活动并能够提供力所能及的资金支持。另附活动策划书。特此感谢！
此致 敬礼！
申请人：文智、陈燕、罗哲等 2016年1月30日
第二篇：沙马公开课彝文拼音
彝 文 拼 音
石屏民中 沙马你呷
学习目标：通过学习，使学生掌握彝语语音、语调，能正确的拼读、拼写单词。
教学策略与设计：充分利用多媒体手段 教学环境和资源准备：录音教材 多媒体电脑。教学过程
一 谈话导入：同学们，从今天开始我们学习彝语课。彝语属于汉藏语系藏缅语族，彝族文字是一种音节文字，形成于13世纪。彝语有六种方言。有的方言虽然差别较大，但都有明显的共同历史渊源和一定数量的汉语借鉴。彝语原有一种音节文字，称为“文”、“韪书”或“罗罗文”、“倮文”、“毕摩文”，通称老彝文，大约形成于十三世纪。现在存在的老彝文大约有一万多个字形，经常使用的有一千多个。1980年通过了彝文规范方案，并开始在四川彝族地区试行。二 彝文拼音(1)10个元音 i ie a uo o e u ur y yr(2)43个辅音
b p bb nb hm m f v d t dd nd hn n hl l g k gg mg hx ng h w z c zz nz s ss zh ch rr nr sh r j q jj nj ny x y
(3)一个代替符号：ꀕ(4)三个声调符号：t x p 三 开始拼读
四 发音和汉语拼音不一样的有：（1）元音 i ie uo ur y yr（2）辅音
bb nb hm v dd nd hn hl gg mg hx ng w zz nz ss zh ch rr nr jj nj ny 特殊拼音符号：y 在元音和辅音的发音中不一样 在元中读 在辅音中读 五 作业 1 课后多读读写 每一个拼音抄写五遍 写法和汉语拼音一模一样。
第三篇：赠送促销活动协议书
赠 送 促 销 活 动 协 议 书 甲方： 乙方： 甲、乙双方在自愿、平等的基础上，经友好协商一致，就甲方商品在乙方促销，达成如下协议：
一、促销方式：乙方一次性订购促销商品或促销期内累计所要求的订货箱数，甲方将在促销活动后赠送相应的箱或支数。
二、促销时间：____年____月____日至____年____月____日
三、促销商品
1、促销品牌：____________________________________________________________
2、促销商品清单 商品条形码 商品名称及规格 进价 一次性或累计赠送品 赠送量 订货量
四、陈列要求：活动期间，乙方在店面显眼位置（须甲方业务代表认可）陈列，并保证每个产品的陈列面不少于_________排面，及保证货架、冰柜的陈列面不少于________排面。
五、库存要求：乙方保证_________________产品的库存不低于_________箱。
六、乙方同意甲方放置与本次活动相应的促销宣传品及维护。
七、甲方将对乙方覆约状况进行检查，预防如有违约，甲方有权取消所承诺的奖励。
八、乙方符合赠送条件的,甲方所赠送的商品将于_____年_____月______日前配送到店(促销活动期结束后按此日期前配送)，赠送品配送到店后乙方需提供票据凭证：□ 收据。
九、甲方业务代表向乙方所做的超出本协议的口头承诺无效，甲方不承担相应的责任。
十、本协议书的未尽事宜，双方再另行协商。
十一、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，自签名字、盖章生效。甲方： 乙方： 签名：
签名： 盖章： 盖章： 日期： 日期：
第四篇：赠送协议
赠送协议
甲方： 桂林荔浦金荔修车人汽车贸易有限公司
乙方：_____________________________________
甲方自愿将本公司自行制作的抽纸、打火机赠送给乙方。按照合同法有关法律规定，双方平等自愿的基础上达成赠送协议如下：
一、甲方自愿把甲方公司自行制作的抽纸、打火机赠送给乙方的餐馆用来做餐
巾纸、打火机使用。
二、乙方不能把甲方赠送的抽纸、打火机用做商业用途，必须无偿给乙方餐馆
客户使用。
三、在甲方赠送给乙方的抽纸、打火机尚未使用掉前，乙方餐馆不能出现其他的的纸巾、打火机。
四、乙方如有违反协议规定，甲方有权把赠送品收回。
五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。于甲乙双方代表签字盖章之日生效，至双方履行完本协议项下所有的权利和义务时终止。
六、本协议最终解释权归甲方所有
甲方：桂林荔浦金荔修车人汽车贸易有限公司乙方：（盖章）
甲方代表：乙方代表：
联系电话：联系电话：
地址：荔浦新烟厂对面地址：
2014年____月_____日2014年____月____日
第五篇：赠送春联喜迎春 文化惠民谢党恩
赠送春联喜迎春 文化惠民谢党恩
——艺术设计学院编辑部寒假志愿服务小分队在行动
目前，农村越来越多的年轻人外出打工，大量留守老人他们孤单的守着清冷的家，没有儿女的嘘寒问暖，在寒风凛冽的严冬因春节的到来而感觉不到温暖。为此，在寒假之际，艺术设计学院团委学生会编辑部积极响应校团委的号召，开展“宣传十八大，亲情暖八闽——红红火火过大年”主题志愿服务活动，组织了志愿服务小分队，在农村展开了“年画迎新春，对联送温情”活动，购买春联并将它送给周围的邻居和贫困家庭，帮他们张贴对联，打扫卫生。
走进村里留守老人的家里，清冷的四面墙与成员们手中鲜红的春联形成强烈的对比。突然不由得心酸愧疚，是否在儿女远行的日子父母总是守着这个空荡荡的家在等候着。干事们跟老人说名来意后，渐渐老人放开拘谨，大家谈天说地，气氛越来越火热。送出春联后，老爷爷老奶奶捧着春联笑的乐呵呵的，说：“没有儿女的陪伴，你们也让我们感到很温暖啊！”在临走前，老人们热情嘱咐大家有时间常来。短短时间的相处也让干事们恋恋不舍。
爱心传递暖人心，特别是孤寡老人，他们更需要关心，薄薄的春联送出的是祝福与温暖。通过这些不仅增加邻里之间的交流和沟通，也帮助他们营造迎新年的欢快气氛。在人们心中这早已不是一个简单的活动，而是一片心意，一份情怀。
赠送春联喜迎春，文化惠民谢党恩。这次的送春联活动不仅弘扬了传统文化，也让广大群众共享文化成果。相信以后这样的志愿服务活动会越来越多，不仅能增强大学生的社会责任感和社会实践能力，也能借此机会提高传统文化意识和社会服务意识。
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