述职报告----孙海燕

第一篇：述职报告----孙海燕

教师述职报告

范兴集中心小学：孙海燕

2014-11-5

述职报告

我叫孙海燕，女，汉族，2000年8月参加工作，大学学历，2008年10月晋升小学一级教师。从教以来一直担任小学班主任，本学年度担任三年级（2）班主任及数学教学工作，每周18节课。在历年的教学工作中，我所教数学学科以及所在的班级都取得了优异的成绩。我热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，我是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。此外，我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上

作为农村小学的一位女教师，我没有惊天动地的伟业，但我有着在教育战线上11年的奋斗历程;没有勋章的点缀，但我有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。我在教育之路上十几年如一日任劳任怨，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。在教学上，我潜心钻研，积极探索，不断提高自己的业务能力和教学水平。为了搞好数学教学，我第一步想到的就是要自学，并虚心地向其他老教师请教理论知识，刻苦钻研业务书籍。后来，我利用寒暑假进行函授学习，终于取得了专业的大专学历。在教学中，我不断摸索，善于认真总结，能够准确地将理论知识及时地传输到每个学生当中。辛勤的耕耘换来了丰硕的收获。我的教学艺术和教学风格得到了 一批又一批学生家长和学校领导的高度赞扬。而历年来的学业测试，我所任教的班级始终都是在同年级中最优秀的。而我并没有以此自满，却投入到更 为充实的教学之中。问我何以有这种孜孜不倦的精神，我只用一句话道出了人生的价值.“作为一个教师，我们能做什么呢?如果连教学都不放在心上，那我们到社会上还能有啥成绩? ”可以说，我正走这样一位纯朴、敬业的普通女教师。我把自己十几年的青春都写在了数学教学上，为范兴集乡中心小学教学工作谱写了一曲平凡而壮美的歌。

我对待学生不仅平易近人，而且经常以自己积极向上的人生态度来影响着我所教的每一个学生。我每天坚持第一个到班中。学生们在我的带领下，都积极到校在。具体的班级事务管理上，我引用民主机制，让学生自己选举班干部，从来不搞家长制，这样的班级学生容易管理，不至于与班主 任或者教师之间产生摩擦和矛盾。在这种民主的班风之下，我班中的学生真是个性大发，课堂看似很乱很缺乏秩序，可正是这种民主的班风使得班级的成绩日益提高，最终为学生学习的成功奠定了扎实的基础。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心

理异常，学习态度不端正．留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题，更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好，小而言之，将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福；大而言之，将不利于整个中华民族素质的提高。我对待这部分学生的教育加倍用心。

上学期，我新接班级中，留守儿童就有十几个，占班级学生总数的百分之三十。我首先调查了留守学生，建立档案资料，联系簿，以全面了解学生的生活状况，心理状况，兴趣爱好等．经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。牛志超是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。我了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，我像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。我还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，朱志超的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。

哪位学生生活上有困难了，我都会尽心尽力的帮助．在节假日、学生的生日等特殊日子，把他们带回家，像对待自己的子女一样关心照顾他们，让他们体会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。

正是我无微不至的关爱，经我调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以我本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

为了做好班主任工作，我认真学习了《全国优秀班主任工作经验谈》用爱心塑造师魂。从教以来我几呼每年都担任班主任工作，我管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护我的班级。

正是凭借着这种执著的精神，我在教育战线上默默无闻 地工作了十几个春秋。虽然时间夺走了我的青春容颜，虽然我还只是小学一级教师，但我以为，在教学之路上没有等待，只有进取和拼搏。我很自豪地对自己说:“时间会让我老去，但教学永远让我青春常在;我会为自己的数学教学而更加努力！”

述职人： 孙海燕 2014-11-5

第二篇：述职报告.doc 孙

鄯善县中心小学2010-2011学年第二学期

述职报告

四年级组 孙红莲

进入2011年以来，给我的感觉是充实和挑战。我一面勤勤恳恳、踏踏实实地工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，一面紧随课改之潮，不断打造自己的优质课堂，不断利用各种机会充实和完善自己。现将一学期的工作情况总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

本学期，我始终以教书育人、言传身教、为人师表为直到思想，以自己的人格、行为去感染学生，严格遵守《教师职业道德规范》，积极参加学习培训，在一言一行中做孩子的好榜样。言谈举止文明，穿着习惯规范，严慈并济，于点滴处训练学生的行为习惯。利用语文课堂和课文为契机让孩子们即要学会学习更要学会做人。此外，在语文课的一方天地中设立课代表、课代表助理、语文小组长等不同岗位，让学生在实践中成长，培养责任意识和主人翁精神。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，不但要有广博的知识，更要有新的教学理念。在工作中，我抓住一切机会认真学习，努力提高自己的教育教学水平及管理水平。在校内，虚心、主动地向领导、同事学习教学技巧、管理技巧，多听课多思考。

①认真备课

认真钻研教材，严格按照大纲分析重难点，根据我校教改理念“以学定教、顺学而导”设计教案，反复磨课。在浓厚的学习氛围中，我收获大量宝贵经验。一节课前后讨论数次，试讲数次依然不断自我推翻、自我反思。②关注课堂

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。在课改引领下，充分质疑，放手课堂，尊重学生的主体地位，激发学习兴趣，创造了良好的课堂气氛。并通过“课堂10分钟练习”，让学生及时巩固知识，提高了学习效率。

③针对性作业

针对书写不规范、作业不主动上交的问题，我增加了每日练字作业，结合当天的学习内容，即巩固了知识也提高了书写水平；我设立了“作业展示单”直接公示每次作业的上交情况，起到了显著的督促效果。为了提高学生的写作水平和课外语文知识的积累，我坚持了以往“采蜜集”的基础上，增加了读后感和日记的常规作业，让学生从词语贮备和生活积累上“双管齐下”。

三、不足与反思

虽然这一学期来，各方面我都在努力进取。但是因为个人原因和客观限制，我有许多地方需要改善和提高。新课改探索仍需不断努力不断提高。

虽然经过一年来的尝试和探索，但是怎样把理念和具体的方法巧妙结合，怎样把课堂氛围营造好，怎样打造“行云流水、不着痕迹”的高境界课堂依然是我困惑之处。大胆取舍课堂生成和教材内容，仍然是要我继续锤炼之处。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足。希望自己能最大限度地为学校建设贡献一份微薄的力量。

2011.6.10

第三篇：孙海燕高效课堂总结 孙海燕

有效课堂阶段总结有效课堂阶段总结

深入打造高效课堂，提高课堂教学效益，是我们追求的目标。如何打造高效课堂，现对我这一阶段的做法做以下反思：

一、养成好习惯是构建高效课堂的前提。

新学期开学以来，我响应学校号召，教育学生养成良好的学习习惯。首先是摆好文具，在小组长的督促下，学生速度越来越快，学习中也不会耽误时间；其次是完成作业的质量，在不断地鼓励及与家长沟通下，大部分学生不但书写工整，而且质量很高，为学习打下了坚实的基础。最后培养学生认真的好习惯，早读时人人专注，上课时不断比拼，写字时工整有速度，回答问题准确有深度，经过近一段时间的训练，学生进步很大。

二、预习是构建高效课堂的基础。

培养学生养成良好的预习习惯有些困难，开学初我们一项一项地制定了二年级学生语文预习的目标，并给每个孩子都贴在了书上，开始的时候只有几个孩子能按要求完成，其他的孩子总是落项，我就在课余时间一点一点的仔细地教，慢慢地大部分学生都能准确认真地完成预习任务，针对一部分不认真的学生，我采取小组长检查并加以惩罚的办法，经过一个多月的努力，学生良好的预习习惯正在养成。有了充分的预习，课堂上就会取得事半功倍的效果。

三、备好课是构建高效课堂的途径。

就每一堂课而言，我会针对本堂课的特点，针对学生的学情实际，设计切合实际课时目标，让学生一课一得。加强小学低年级的语文教学的方式方法的学习，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课，向四十分钟要质量。“兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可调动学生学习的积极性。这期间的教学，我运用丰富多彩的教学媒体，引人入胜的教学方法，课堂教学形式比较多样，老师的教和学生的学都很轻松。还充分利用好前半节课，教学内容不安排的过多，从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。通过各种方式激起学生学习的兴趣，努力实现高效课堂。

总之，要想创建高效课堂，必须有效组织课堂教学，吸引学生上好每一堂，教师要勤学多思，在教学中驾驭好课堂，才能实现高效课堂。

二年组语文教师 孙海燕

2014.4.11

第四篇：述职报告孙静

述职报告

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我叫孙静，现担任计划部计划员一职。

我自2011年10月份入职本公司，转眼已过去3个月了，做为一个基层管理人员，我虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。以下是我在工作中的总结向各位领导作一下汇报。

一、ERP补帐

期初任职我进行ERP整年的补帐工作，因前期从事过ERP从投入到产出到入库发货等一系列流程，因此工作起来比较得心应手，在加班加点的努力下我在28天内完成了整套流程工作。在繁忙的工作中吸取营养，提高自已的能力就是我在今年工作中对自已的要求，通过掌握OA、ERP等系统程序，各种工作流程，提高自已的岗位技能，强化自已的工作效率，使我在中作中不停的进步，也许这样的进步是细小的，是微不足道的，但是日积月累、日日进步也足够将我的能力提升，达到一个新的高度，更好的为金翼服务

二、完成日常工作，提升工作能力

1、每天当生产计划单下达到各部门的同时，在ERP中做出生产订单以便车间及时领料及时生产

2、通过每天车间上报的生产跟踪情况自已建立了台帐，在月末及年末统计核算车间生产的一系列成果，如每月打蛋量、打蛋出液率、产品出粉率出液率、产品耗电耗煤比例、产品计划完成百分比等等。这些工作虽然简单但要有足够的细心丝毫不得出错，因为这些数据足可以体现整个公司的生产经营情况。

3、每天的发货单下达后及时送到物流部、品控部及仓储部，跟据发货单做手工帐录入同时在ERP中做销售订单的发货、调拔数量及批次。

4、每日跟据真实的生产计划来编制审核计划，从生产产品到打蛋批次、用蛋量、包材辅料要一一核算，确保各部门在跟据审核计划做记录时不会有漏洞出现。

5、每日下发的生产计划单、混粉单、发货单及备货单要一一审核，确保在下发之前的准确性。每天审核车间提供的生产跟踪单如发现有投入产出不符及时向领导汇报及时找出原因。

做为基层人员，我不仅仅是完成领导布置的工作，还需要在工作中发现问题解决问题，工作中与库房及生产车间打交道的次数最多，这期间就需要与各部门进行沟通协调、互相配合。我自已总结在这方面我还不是很满意。

三、每日会议记录

每天下午的会议记录工作更是我工作中不可缺少的一部分，自上任以来除休息日外每日的会议记录我都认认真真很详细的记录了每个成员的工作汇报情况，在会议中我体会到了每个成员工作的快乐。

四、今后的打算

进入2012我和同事们共同努力保持高效率的工作态度。在去年的基础上，今年继续加大工作力度，加快工作进度，对于领导安排的工作任务及日常工作，加快速度，提高效率，在工作中以“又好又快”的标准要求自已，努力学习提升素质。2012年对我个人而言是一个学习年，在这一方面，不仅要努力学习管理方面的知识，更要学习言谈说话的技巧，历练改进自己的性格，提高自己的素质，使之跟上集团的发展.做为一个计划员我的工作是繁锁的，但在计划部工作我是快乐的，能在日常工作之余在领导的指导下不断增加自已的能力更是幸福的，能在金翼工作我更感到自豪。

以上报告请各位领导和同事们评议，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会向一贯关心、帮助和支持我的领导及同事表示诚挚的谢意 谢谢大家！

述职人：孙静

第五篇：2011孙局长述职报告

2011述职报告

寿光市工商局党组副书记、主任科员孙丽华

今年以来，在市局党组的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，按照党组年初确定的工作思路，不断加强和改进自身作风建设，完善领导方式、方法，认真履行岗位职责，着力抓好分管业务工作，取得了较好成绩。

一、加强教育，思想政治理论水平得到新的提高

一是注重理论学习。深入学习贯彻党的十七大、十七届六中全会精神，不断加深对“三个代表”重要思想和科学发展观、建设和谐社会内涵及精神实质的理解，在学习中提高思维层次、增强党性观念、坚定理想信念，确保了政治上的清醒和坚定。注重理论联系实际，自觉运用政治理论知识指导开展工作。同时注重加强对领导科学、法律、市场经济等相关知识和新知识的学习，进一步提高了领导素养，增强了工作指导力度和效果。

二是注重作风建设。不断加强自身修养，自觉维护班子团结，支持班长的工作，维护班长的权威。认真履行自己的职责，做到不利于班子团结的话不说，不利于班子团结的事不做，工作到位而不越位，补位而不抢位，找准位置，开展工作。

三是注重廉洁自律。严格执行廉洁从政有关规定。按照市委、市政府和潍坊市工商局的统一部署，全面落实党风廉政建设责任制。日常工作生活中，坚持把原则摆在首位，严格执行廉洁勤政的有关制度和规定，严格遵守组织纪律，严格按党的干部政策办 1

事。严格遵守廉政纪律，工作上高标准，生活上低要求，耐得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑。秉公办事，坚持原则，严以律己，违反原则或规定的事，保持清醒头脑，想办法予以拒绝，自己负责的信息软件系统全部实行社会招标办法，做到了公开透明。时刻摆正自己位置，保持谦虚谨慎、平等待人的作风。正确对待权力，坚持公道正派，兢兢业业履行好自己的职责。

二、开拓创新，分管的各项工作都取得了新的成绩

始终能够把分管工作放到全局工作中考量和推动，积极加强调查研究，明确工作思路措施，全力组织推动落实，圆满完成了各项工作任务，取得了新的成绩。

一是提升服务效能，促进各种所有制经济共同发展。坚持以服务经济发展方式加快转变为主线，不断加大政策扶持和职能服务力度，促进各种所有制经济共同发展。今年以来，新登记个体工商户7921户，私营企业1365户，内资企业73户，外资企业10户，农民专业合作社336户，其中新发展股份公司7户、企业集团5户；全市个体工商户发展到37311户、私营企业6777户、内资企业1191户、外资企业232户、农民专业合作社793户。加强与银行、企业、担保公司之间的沟通协调，构筑股权出质融资服务体系，支持企业股权出质10户，担保债权总额3亿元。鼓励发展小额贷款公司、担保公司，与邮政储蓄银行寿光支行、寿光市农村商业银行联合开展“联手助企促发展”活动，进一步拓宽了企业融资渠道。

二是加强市场准入和退出行为监管，确保市场主体资格合法。充分发挥登记管理职能，严格履行登记程序，依法核准登记

事项，保证了市场主体资格合法。实行“一看二审三规范”网上年检工作法，积极完善预警防范和重点监管机制，及时纠正企业不良经营行为，严厉查处“两虚一逃”和超范围经营等违法行为，查处相关案件650件。根据网格化监管要求，科学划分网格监管区域，将辖区划分为1个一级网格（市局）、19个二级（所）网格，48个三级（监管片区）网格，实行“分片包干，责任到人”，“统分结合，分合有度”，网格与网格间既独立运作又相互协作，一般的市场监管工作由网格责任人独立完成，较复杂的任务由上级网格负责组织协调，形成了责权分明、职责细化、多方互动、立体监管的综合监管体系，有效地增强了工商所对辖区各类市场主体的监管力度。深入开展了网吧、“三五、六小企业”、盐化工、成品油市场整顿，维护了良好的市场秩序。

三是加强信息化建设，提高应用水平。继续实施“信息化提升改造工程”，大力推进信息技术与工商业务的融合，增强了信息化对业务工作的支撑作用，提高了系统办公效率。全面实行网上立案、网上审批、网上统计、网上考核，强化了对执法办案的全过程监督，有效防范了执法风险。着力推进系统内部办公自动化网络建设，对办公自动化系统进行优化升级，使网上工作处理更加便捷，提高了全系统信息化应用水平。进一步丰富、完善寿光红盾信息网服务平台，强化网络服务功能，为社会提供便捷、高效的服务，打造了良好的红盾信息服务品牌。

四是发挥个私协会作用，增强服务经济发展的能力。充分发挥个私协“自我教育，自我管理，自我服务、自我发展”的作用，不断强化服务意识，提高服务质量，深化服务层次，创新服务形

式，积极推进协会组织建设、业务建设、规范化建设，协会工作年年有新发展，个私协会地位不断提高，社会形象不断提升，赢得了党委政府的信任、广大会员的欢迎和社会各界的认可。深化“五抓五送”活动，帮助196户个体、私营企业办理小额贷款1134万元。扎实做好非公党建工作，今年共培养入党积极分子58名，发展党员8名。开展了“文明诚信民营企业”、“文明诚信个体工商户”的创建评比活动，评选潍坊市“文明诚信民营企业”55家，潍坊市“文明诚信个体工商户”8家。组织广大个体私营企业会员继续开展了创建“青年文明号”活动，新申报山东省“青年文明号”1家。开展了节日走访慰问活动，发放慰问品价值2.8万元，两级协会共走访慰问个体老党员、模范个私业户和协会理事1000余人次。

存在的问题和不足：一是理论学习的质量还不够高。主要是学习的自觉性不够强，工学矛盾处理得还不够好；对所学的内容一般理解多，深入思考把握、融会贯通还不够，理性思维的层次、辩证思维的能力还不够高。二是领导作风需进一步深入，到基层调查研究不够。三是工作作风不够细致扎实，具体指导不够，抓落实不够。对上述存在问题，在今后的工作中，我将努力改进工作作风，提高自身素质，切实履行职责，以求不断有新的提高和进步。

二〇一一年十二月