有感领导

第一篇：有感领导

一、有感领导

基本涵义：企业各级领导通过以身作则的良好个人安全行为，使员工真正感知到HSE的重要性，感受到领导做好HSE的示范性，感悟到自身做好HSE的必要性。落实要求：

 履行岗位安全环保职责是体现有感领导的基本要求；  落实有感领导必须要从自身做起；

 落实有感领导必须要不断提升自身HSE管理领导力。

实现有感领导的方法和途径

 以自身可见行为展示领导个人对安全的重视和承诺



明确传达安全的重要性，传达安全管理是每一名管理者、操作者的天职，推动落实安全直线责任



掌握并运用有效安全管理方法，正确履行自身安全职责



遵循所有事故都是可以避免的原则，积极参与、支持各项安全活动 

真正把安全放到与企业其他核心业务同等重要的位置。

二、直线责任：谁主管谁负责、谁执行谁负责。



各级主要负责人要对安全环保管理全面负责，做到一级

对一级，层层抓落实。



各分管领导、职能部门都要对其分管工作和负责领域的

HSE工作负责。



项目负责人要对自己承担的项目工作和负责领域的

HSE工作负责。



每名员工都要对所承担工作（任务、活动）的HSE负责 落实直线责任主要体现在各级管理者对本单位、分管工作和业务部门的HSE工作负责，十分清楚并能履行自身安全职责，在实际工作中时刻关注安全，了解安全生产状况，清楚存在问题，并能制定和严格落实个人安全行动计划对存在问题加以解决。

直线领导不仅要对结果负责，更要对安全管理的过程负责，其管理业绩纳入考核。

三、属地管理

“属地管理” 指每个员工都是属地主管，都要对属地内的安全负责。即：每个员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责，包括对区域内设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责。

属地主管不仅要对结果负责，更要对安全管理的过程负责，其管理业绩纳入考核。

直线责任和属地管理

强化直线责任，推进属地管理是健全和落实安全环保责任制的必然要求，是推动形成“总部监管、企业负责、齐抓共管、全员参与”工作格局的有效方法。

直线责任是赋予有感领导、承包商管理等新的理念和内涵，进一步细化和明确了相关的HSE管理要求。

通过职责描述明确每个区域、每项工作的安全责任。通过有感领导、属地管理推动岗位职责的履行。

四、行为观察与沟通

行为安全观察与沟通是各级管理者针对现场行为安全的一个工具，通过观察员工的行为，与员工讨论安全与不安全工作的后果，沟通更安全的工作方式，从而达到改善现场行为安全绩效的目的。

安全观察和沟通的方法---六步法 观察

表扬 讨论 沟通 启发 感谢 安全观察和沟通的内容

 人员的反应  个人防护装备  人员的位置  工具和设备  程序  人体工效学  整洁

五、安全目视化管理

是指通过安全色、标签、标牌等方式区分人员、明确工器具、工艺设备的使用状态以及生产作业场所的危险状态等的一种现场安全管理方法。

第二篇：领导讲话有感

让我们共同携手努力奋斗

——听莱处长讲话有感

2014年2月15日，我校王希忠书记向我们传达了莱处长新年讲话，让我们受益匪浅，收获良多，感慨万千。我觉得作为青年教师，在教学第一线的青年教师，我们应该共同携手，努力奋斗落实莱处长讲话重要内容。

一、努力创建“文明、美丽、平安、品牌”校园

作为一名教师特别是班主任，不仅要能教好书，更要学会育好人；不仅要提高自己的教学水平，还要与学生进行沟通，调动他们的积极性，增强他们的自信心，只有这样才能建立一个团结向上凝聚力强的班集体。有了强大的凝聚力，才有了奋发向上的动力，我会和我的孩子们一起努力共同创建“文明、美丽、平安、品牌”校园。

二、努力创建高效课堂

打造高效课堂是今年我处提高青年教师素质中的一项重要内容。如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让课堂散发出无限的生命力,是摆在我们青年教师面前的一个重要课题。这一年我会从各个方面努力学习认真反思，逐步提高课堂质量，努力打造高效课堂。

作为一名年轻的教师，今后的路还很长，我一定会努力学习，不断的给自己充电，让自己很快地成长起来，努力使自己成为一名优秀的班主任，为祖国培养出更优秀的人才而不懈努力。

让我们共同携手努力奋斗 ——听莱处长讲话有感

吉林油田华侨小学

刘玉辉 2014年2月20日

第三篇：什么是有感领导[推荐]

什么是有感领导，如何做好有感领导

什么是有感领导

第一，让员工和下属体会、感受到你对安全的重视。

第二，能够根据需要，在HSE方面投入人力、物力的领导。

第三，平时在HSE管理方面，能发挥领导人的重要作用（不可替代的）。

第四，对安全生产高度负责。

总体说，“有感领导”，就是让员工听到、看到、感受到领导对HSE工作真正重视。

如何做好有感领导

第一，清晰的表明个人对于安全的重视，展示安全承诺。

第二，明确地向全体员工传达安全的重要性。

第三，工作当中严格遵循和执行HSE管理原则。

第 四，真正把安全放到与生产、经营和质量等同等重要的位置来考虑。

第五，并做好如下几项工作（包括但不限于）：

1，制定个人安全行动计划，并实施。

2，按计划或不定期的到安全生产联系点进行HSE检查，亲自发现隐患问题和督促整改。

3，按计划或不定期的在会议上做“安全经验分享”。4，按计划或不定期的亲自对员工进行HSE培训。

2014年11月

第四篇：如何实现有感领导

如何实现有感领导

一、有感领导的定义

有感领导，是指各级领导通过带头履行安全职责，模范遵守安全规定，以自已的言行展现对安全的重视，让员工看到、听到和感受到领导高标准的安全要求，影响和带动全体员工自觉执行安全规章制度，形成良好的安全生产氛围。

二、有感领导的具体体现

各级领导不能将安全要求仅仅停留在口头上，而是要体现在自己的实际行动中。有感领导的具体表现包括但不限于“七个带头”，即：

1.带头宣贯和践行安全理念。2.带头学习和遵守安全规章制度。4.带头制定和实施个人安全行动计划。4.带头开展行为安全审核。5.带头讲授安全课。

6.带头开展安全风险识别和隐患治理。7.带头开展安全经验分享活动。

三、如何实施有感领导

（一）明确规定

1.通过宣传手册或其它形式，对有感领导的实施作以描述和说明。

2.在相关的安全制度中明确规定领导应做的工作。3.在岗位职责中，明确规定领导应带头履行的职责。4.在岗位和单位的HSE绩效考核指标中，明确规定对有感领导的具体考核要求。

（二）三种方式

有感领导的实施，可分为领导带头、上级推动下级、下级推动上级三种方式。

1.领导带头

各级领导要做领头羊，不做赶羊人。要通过行动履行领导承诺，展示榜样作用，实现有感领导。具体要求见“七个带头”。

2.上级推动下级

上级领导不仅自己要展示有感领导，还要通过自己的言行，推动下级主管在工作和生活中，带头履行安全职责，严格遵守安全规定，为下属员工层层展示有感领导。

3.下级推动上级

作为下属员工，尤其是副职，要认真思考上级领导如何在工作和生活中展示有感领导，及时提醒并创造条件使上级领导能够更好地展示有感领导。

（三）几点要求

1.有感领导的展示要真心实做，不能演戏。2.有感领导的展示要长期坚持，不能搞运动。3.有感领导的展示要讲究方法，不能简单粗放。4.有感领导的展示要讲究实效，不能让员工没有触动。

四、实施有感领导应达到的几种效果

通过领导的榜样作用，展示出对安全的重视和高标准的行为，至少应达到以下效果：

1.感动员工。冲击其思想，触动其灵魂，激发树立“我要安全”的理念，认识到安全是自己的事。

2.感化员工。要使员工在感动之际，有所思、有所想、有所悟，使之能够对照反思自己的不足和缺陷，进而转变行为，培养高标准的安全习惯。

3.培育文化。通过持续实施有感领导，不断感动和感化员工，培养员工高标准、严要求的习惯，由点到面，积少成多，使执行安全规定、落实安全措施逐步成为全体员工的自觉行动，形成群体行为习惯，培育川庆特色的安全文化。

第五篇：读领导管理有感

读领<<导管理一百戒>>有感

少触犯一条戒忌，就会少犯一次错误，就会少一份挫折，就会少一次失败。领导难、管理难、之所以感觉难，是因为不懂的领导的戒忌，看不清楚管理需要避开的雷区。只要你懂得管理的戒忌，并竭尽全力戒除领导和管理上的弱点，你就会很快发现：原来领导和管理如此简单！

领导是一门艺术，一种技巧，一种才能。但是在具体的领导活动的过程中，并非每一个领者都能把握住领导的要旨，于是就出现了一系列的管理问题：有的领导对下属漠不关心，居高临下，甚至滥用权力；有的领导不会分派任务，不懂的因材施教，办事不分轻重缓急；有的领导脾气暴躁，对人缺乏耐心……可想而知这样的领导者必然是无法服众的，所以说，领导者必须戒除在领导中过程中的一切不良习惯和领导作风，才有可能真正得到下属的拥护和爱戴，从而达到有效领导和管理目的。

在现代管理的活动中，有为数不少的管理者只是被动的、机械的将管理视为一种劳动工具，而且在对管理的认识、了解和实际操作上存在着许多严重、甚至是致命的误解，甚至有些管理者片面的认为，只要企业有效益，管理问题无所谓，其实这都是极其错误的观念。漠视管理管理的误区和戒忌，会使企业遭到毁灭性的打击。

管理团队要抓好四个关键点，1、即有效的愿景管理、建立工作标准、赏罚分明及时、人性化关怀。

2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明确方向和目标，然后要有跟进，有检查，有管的动作。

3、学习标杆管理。管理者要善于寻求外部和内部标杆，找出差距，进行整改提升。

4、做教练型管理者。教练涉及四个过程，也即说给他听，他说你听，做给他看，他做我看。

5、让部属学会思考。下属遇到问题，管理者不要给出直接的答案，要启发下属的思考，培养下属解决问题的能力

6、从员工内心激发热情和欲望。

7、坚定的工作信念，包括工作是为自己做，而不是为了老板做、工作做不好不是能力的问题，是态度的问题、你在这里做不好，在任何地方也会做不好、每个人都要创造自己的工作价值，不仅仅是完成工作任务。

我们是学文化市场经营与管理的学生，所以管理对我们而言及其重要，一个好的团队重要是团结，而团结的核心是领导。一个好的领导对一个团队的总体水平是非常重要的。俗话说：千军易得一将难求；兵怂怂一个，将怂怂一窝。可见领导的地位是至关重要。作为一个领导者、我们要做到物尽其用、人尽其职。善于发现每个人的优点。