2004年3X高考知名重点中学双向抽测冲刺试卷

第一篇：2004年3X高考知名重点中学双向抽测冲刺试卷

2004年“3+X”高考知名重点中学双向抽测冲刺试卷

政

治

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共75分）

一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意。（每小题2分，共48分）

2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船带着我国自主培养的第一代航天员杨利伟顺利遨游太空21小时后平安返回。终于圆了中华民族的千年飞天梦。这真是“‘神舟五号’一飞冲天，中华民族千年梦圆”，海内外华人华侨普天同庆这一历史时刻。据此回答1、2题。

1．从哲学上看“神舟五号”载人飞船成功发射和顺利返回表明

（）

A．人们只有尊重客观事物及其规律，发挥意识能动性，才能够实现“飞天”

B．事物的联系是客观的，不发挥意识的能动作用，仍可战胜自然

C．事物是不断变化和发展的，只要到了一定阶段，就自然可以实现“飞天”

D．物质是运动的，运动是绝对的，无条件的，实现“飞天”是事物运动的结果 2．从唯物辩证法的角度看，上述材料表明

（）

A．物质是客观的，但人们发挥意识的作用可以认识它

B．联系是客观的，但人们发挥意识的作用可以建立新的具体联系

C．事物是运动的，“飞天”一次不足以证明人们正确的认识了客观事物

D．事物是发展的，人的意识无法完全认识事物

3．2003年初，我国突发“非典”疫情，党中央果断决策，迅速遏制和消除了非典疫情。材料体现了

（）

A．政党管理国家事务

B．党中央是人大决议的执行机关

C．我党管理卫生事业

D．中国共产党是社会主义事业的领导核心

4．在未作安排的情况下，中共中央总书记突然出现在广州街头，与市民交流，鼓励群众坚定战胜非典的决定。这反映出

（）

A．中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，能够调动各方面的积极性

B．中国共产党是广大人民群众的组织

C．我国加强组织建设

D．中国共产党是先进生产力的代表

5．在抗非典期间，我党严肃查处了抗非典不力的干部，先后有数千名各级官员落马。这表明

（）

A．我党加强反腐败建设

B．党对国家实行政治领导

C．我党从严治党

D．我党机构精简

6．在全国抗击非典的关键时刻，为防止非典疫情的进一步扩散，国务院于2003年5月9日颁布了《突发公共卫生事件应急条例》，5月15日，最高人民法院、最高人民检察院联合发布了《关于办理妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》这说明

（）

A．国务院、最高人民法院、最高人民检察院都具有一定的立法权

B．我国应对突发公共卫生事件进一步纳入法制化轨道

C．有法可依是实施依法治国的关键

D．解决突发公共卫生事件必须进一步提高公民素质

7．国务院、最高法院、最高人民检察院履行的国家职能主要是

（）

A．经济管理职能

B．文化建设职能

C．社会公共服务职能

D．政治统治职能 8．2003年8月5日，中国红十字会代表红十字国际委员会在北京人民大会堂举行第39届南丁格尔奖章颁奖大会。在抗击非典斗争中牺牲的叶欣等10名中国白衣天使，日前荣获国际护理界最高荣誉奖——南丁格尔奖章。中共中央总书记、国家主席胡锦涛出席了大会并为获奖者颁奖，向他们表示热烈祝贺。材料中体现了国家主席在行使

（）

A．立法权

B．决定权

C．荣誉授予权

D．发布命令权

十六大报告在分析加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平时强调，“必须增强法制观念，善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，不断提高依法执政的能力。“回答9、10题。

9．这段话说明坚持党的领导与人民当家作主的关系是

（）

A．党代表人民行使当家作主的权利

B．党的领导就是人民当家作主

C．党的领导是人民当家作主的根本保证

D．党的领导通过人民民主专政来体现

10．下面对依法执政与依法治国关系理解正确的是

（）

①依法执政是依法治国的重要环节②依法治国必然要求依法执政③我们党依法执政的能力决定了依法治国的成效④提高依法执政的能力必须增强法制观念 A ①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②

2003年5月4日《经济日报》报道，浙江省为非公有制发展营造环境，在企业注册登记、税收、贷款、用地等方面一视同仁，减少不必要的限制；以市场为导向，推动非公有制的规模化和集团化。据此回答11、12题。

11．浙江省为非公有制发展营造环境，体现了市场经济的（）特征。

A．竞争性

B．自发性

C．开放性

D．平等性 12．坚持以市场为导向，是因为

（）

A．通过市场可以有效调节资源配置

B 市场导向与宏观调控完全是一致的 C 市场的作用是积极的 D 市场的作用是无限的

某国有控股企业为建立健全收入分配的激励机制和约束机制，在企业内部逐步实行职工持股参与企业收益分配的制度。请完成13、14题。

13．下面以该企业这一做法的认识，正确的是

（）

A．它取消了按劳分配，强化了按劳动力分配

B．它使企业的国有经济性质发生了根本改变

C．这是探索在企业内部建立生产要素参与分配的新机制 D．该企业由此转变为集体经济

14．职工持股参与企业收益分配属于

（）

A．按资本要素分配

B．按信息技术要素分配

C．按土地要素分配

D．按劳动力要素分配

2003年4月14日《人民日报》报道，从政府作用上看，中国的政府职能已从服务于计划经济转向服务于市场经济，市场在资源配置中发挥了基础性作用。政府已不再直接干预企业的具体经营活动，成为宏观管理者。据此回答15、16题。

15．由材料可知，从发展市场经济上看，政府的作用主要是

（）

A．制定生产经营计划

B．负责投资项目的审批 C．财务管理

D．宏观调控 16．市场基础性作用的实质是

（）

A．价值规律的作用

B．政府管理职能的作用 C．服务于社会需要

D．服从生产经营者的意志

十六大报告指出，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。回答17、18题。

17．下列对“引进来”的理解正确的是

（）

A．是发展我国经济的根本措施

B．只能引进国外的先进技术 C．有助于增强我国企业的竞争力

D．有助于增强我国的外汇储备 18．实施“走出去”战略，主要是要

（）

D 鼓励和支持有比较优势的企业对外投资，带动商品和劳务出口，形成有实力的跨国企业和著名品牌

E 更好的与外国企业合作，学习先进的技术和管理 F 到国外吸引资金 G 提高利用外资的水平

近年来，浙江许多乡镇的农村普遍采取“民主恳谈会”这种形式来征求群众意见，开展对照检查。村级民主恳谈会的主要内容是村级重大事项和重要村务。民主恳谈会拉近了村干部与群众的距离，使基层干部发生了由“为民作主”到“由民作主”观念的转变。据此回答19、20题。

19．民主恳谈会使基层干部发生了观念的转变。这体现出的哲理是

（）

A．办事情应具体问题具体分析

B．一切从实际出发，实事求是

C．在实践中应不断深化、扩展、推移认识 D．意识对物质具有能动作用

20．在农村中开展“民主恳谈会”，让农民群众提出建议、意见或质询，村干部当场解答。这种新的工作方式表明

（）

A．我国村民依法享有管理国家和社会事务的权利

B．我国的基层民主越来越充分

C．社会主义民主开始具有广泛性和真实性

D．我国的民主是最完备的民主

21．当今世界网络经济像一束无形的光线，在不断穿透着民族国家的疆界，并奇迹般地创造出令人目不暇接的信息产业，并把曾经创造出工业文明的传统产业抛在后面。迅猛发展的互联网，给世界经济及人们生活带来的巨大冲击和变化启示我们

（）A 在现代社会中出现的事物具有传统无可比拟的优越性 B 认识事物必须透过现象看本质 C 传统是阻碍当今社会发展的根源

D 必须用发展的眼光看待新时代的经济特征

22．网络在给我们带来大量有益信息和知识的同时，也带来了许多毫无价值的东西，甚至还传播一些有悖于社会道德规范的东西。这说明

（）A 假象是从反面反映本质

B 感性认识和理性认识是统一的 C 任何事物都是一分为二的 D 人们的认识能力是有限的

23．鲁迅先生说，侮辱现在，就等到于屠杀现在，而杀了现在，便也杀了将来。其中蕴涵的哲学道理是

（）

A．不要侮辱现在 B．要联系地看问题

C．事物是先行后续的 D．要发展地看问题

24．俗话说：“用人取其长，教人取其短。”从哲学上看，这样做符合（）

B 从实际出发，实事求是 C 看问题办事情要坚持两点论 D 具体问题具体分析

E 既要全面又善于抓住重点

二、在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。错选、多选、漏选的，该题不给分。（每小题3分，共27分）25．化学科学及其技术迅猛发展的同时，也给人类带来了负面影响。因此，“绿色化学”正在全球兴起。“绿色化学”是指以绿色意识（就是与环境兼容、节约资源、不破坏生态平衡、不危害并有利于人类生存的可持续发展的意识）为指导，研究和设计没有（或很少）环境副作用，在技术上和经济上可行的化学品与化学过程。这一事实从价值观上讲体现了

（）

A．价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用

B．不同的人有不同的价值观

C．价值观没有统一标准

G 认识随着实践的深化而深化 26．上述材料还说明

（）

A 事物都是一分为二的

B 价值观作为一种社会意识是对社会存在的反映，并随社会存在的变化而变化 C 人们对一事物的认识从价值角度讲是有客观标准的 D “绿色化学”的兴起符合价值评价的最高标准

27．“贫穷而知足，不失为一种富有；富有而不知足，最终可能一无所有。”这一说法包含的哲理是

（）

A 事物都是运动变化的

B 矛盾双方无不在一定条件下向它的对立面转化 C 贫富无常，变化不定

D 贫穷和富有没有一个严格的区别

28．据《人民日报》报道，人大代表向选民述职工作已经在全国各广泛地开展起来。它如一股民主新风，吹进祖国大地。人大代表向选民述职有利于

（）

A．落实选民的监督权和选举权

B．促使人大代表更好的履行其职责 C．发挥权力机关的表率作用

D．全社会形成依法办事的良好法制环境

29．党的十六大报告中指出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，这要作为党的国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。“四个尊重”体现的哲学道理是

（）A 党对国家和社会生活的组织领导

B 人民群众是实践的主体，是历史的创新者 C 科学理论对人的实践活动有巨大推动作用 D 发展要求创新，创新才能发展

30．党的十六大报告指出，改革国有资产管理体制，是深化经济体制改革的重大任务。要在坚持国家所有的前提下，充分发挥中央和地方两个积极性。国家要制定法律法规，建立中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责，享有所有者权益，权利、义务和责任相统一，管资产和管人、管事相结合的国有资产管理体制。这一改革思路

（）

C 有利于从根本上解决国有企业产权不清、权责不明的弊端 D 有利于进一步加强国家对国有经济的直接控制 E 有利于加快国有企业现代企业制度的建设 F 有利于进一步推进国有股权的社会化

31．在过去20多年间，中美贸易年均增长18%以上，美国是中国的第二大贸易伙伴，中国则是美国的第四大贸易伙伴。这表明

（）B 两国面临着共同的经济问题 C 两国之间有较强的经济互补性

D 两国贸易是基于各自经济发展的内在要求 E 两国在世界总额中所占比重名列前茅

32．“加入世贸组织后要想赢得市场空间，关键是大力调整农业和农村经济结构，提高农产品档次。”这一论断说明

（）

B 对农业和农村经济结构进行战略性调整，是我国农业和农村经济发展的必然要求 C 使用价值是价值的物质承担者，必须注重农产品品质 D 农产品档次提高必然带来我国农产品在国际市场上的价格提高 E 抓住重点，集中力量解决主要矛盾，才能推动事物的发展

33．2003年10月以来，粮油价格出乎意料地突然上涨，西起乌鲁木齐，东至上海，北到北京，南至深圳，食用油和面粉、大米的价格不约而同上涨10% ~ 20%，随后波及肉蛋禽奶等其他食品，直到11月初，价格才有所回落。粮油涨价警示我们

（）

C 粮食是关系到国计民生不可替代的物资，要始终把农业生产放在国民经济的首位 D 粮食生产仍是制约我国国民经济发展的薄弱环节 E 粮食生产搞好了，整个国民经济也就搞好了 F 有了粮食，国民经济各部门就能顺利发展

第Ⅱ卷（非选择题共75分）

三、简答题。（本大题共2小题，34题10分，35题8分，共18分）

34．十六大报告指出：“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，就是要在中国共产党的坚强领导下，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，推进中华人民共和国的伟大复兴。”

结合上述材料，运用有关哲学知识，分析说明社会主义物质文化、政治文明和精神文化的关系。

35．党的十六大报告指出：“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳动分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”请回答：

联系所学知识，说明我国确立实行生产要素按贡献参与分配的原则有何重大意义？

四、辩析题。（36题12分，37题13分，共25分。仅作出判断不说明理由者不得分）36．我国社会主义民主，就是在中国共产党领导下由国家机关为民作主。

37．公有制经济占主体地位，主要是指国有企业的资产在社会总资产中占优势。

五、论述题。（本大题共2小题，每小题16分，共32分。要求紧扣题意。综合运用所学知识，结合材料展开分析）

38．材料一：三峡工程不仅是世界上最大的水利工程，也是世界上最大的移民工程。三峡库区移民，为库区的发展提供了难得的机遇。重庆某区借移民搬迁之机，破产关闭了规模小、设备陈旧、污染环境、竞争力差的企业65户，同时扶大扶强了一批名优企业。某县借库区城镇迁建的机遇，建设了一座功能齐全、结构优化、布局合理的现代化新城，大大改善了投资环境。移民工程建设，也带动了库区通讯、公路等基础设施建设，解除了制约库区经济发展的“瓶颈”。

材料二：三峡库区山高坡陡、人多地少、森林覆盖率低、水土流失严重、地质条件复杂，这些条件向“就近安置、后靠移民”的移民方式提出了挑战。三峡库区蓄水后，需安置农村移民41万，需耕地40多万亩，而库区仅能提价34万亩。如果继续在25度以上的山坡上开垦荒地，不仅会造成水土流失，而且会给这部分移民今后生产生活带来很多困难。根据三峡工程建设实践，中央对库区移民搬迁进行了两大政策调整，一是决定将库区12万无法就地后靠安置的移民外迁其它省市，二是对有污染、亏损、产品无市场的企业实行破产关闭，以此来保护三峡库区的生态环境。

（1）结合材料一、二，说明移民搬迁是怎样推动库区经济发展的。

（2）从哲学角度分析移民政策修改的正确性。39．阅读材料，回答问题：

今年上半年，针对全国大多数省区市发生的非典疫情，党中央、国务院采取了一系列果断措施，全国上下紧急动员起来，同这场突如其来的疾病灾害展开了一场艰苦卓绝的斗争。中央还及时地向全党全国发出了坚持一手抓防治工作这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，齐心协力夺取抗击非典和促进发展双胜利的号召。经过不懈努力，现在非典疫情已经得到有效控制，防治工作取得了阶段性的重大胜利，国民经济保持了较快增长的良好势头。在抗击非典的斗争中，各级党组织和政府加强领导、精心组织、扎实工作，充分发挥了核心作用和领导作用；广大党员和干部以身作则、身先士卒、经受考验，切实起到了先锋模范作用和表率作用；全国各族人民万众一心、众志成城、群防群控，开展了一场声势浩大的人民战争；地方和军队广大医务工作者和科技工作者迎难而上、奋不顾身、顽强拼搏，组成了战胜非典的强大突击队。国际社会也对我国的防治工作给予了大力支持和帮助。我国要继续以对人民高度负责的精神，毫不松懈地抓好经常性防治措施的落实，坚决防范疫情再次发生。

（1）材料怎样体现了党的领导？

（2）党中央、国务院为什么要高度重视“抗非、防非”工作？

政 治 参 考 答 案

一、1．A 解析：B、C、D项均为谬项，应注意区分“只有……才能……”和“只要……就……”这两种联接词所表达的不同的逻辑关系。一般的“只有……才能……”体现的是必要条件，“只要……就……”体现的是充分条件。

2．B 解析：事物的联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无法改变。人们可以根据事物的固有联系创新条件，建立新的具体联系，使联系的形式更加多样化。故选B项。

3．D 解析：A项有误，不是每个政党都能领导管理国家政权，必须得是执政党。B项是谬项，C项含义笼统，不恰当，题意表明的是中国共产党是我国的执政党，是我国社会主义事业的领导核心，对整个社会主义现代化建设起领导作用。但这种领导不能理解为党代替了国家职能，党对国家生活的领导主要是政治领导、组织领导和思想领导。故选D项。

4．A

5．C

6．B

7．C

8．C

9．C 10．B 解析：注意不要把执政党的“依法执政”与国家机关的“依法行政”相混淆。

11．D 12．A 13．C 14．A 15．D 16．A 17．C 18．A 19．C 20．B 21．B 22．C 23．B 24．D 解析：B项也符合题意，但不够全面，不同情况下“取其长”和“取其短”又表明抓重点，故D项最符合题意。

二、25．A、D 解析：“绿色化学”正在全球兴起，题干强调的原因是“化学科学及其技术迅猛发展的同时，也给人类带来了负面影响。”故选D。题干同时指出“绿色化学”是以“绿色意识”为指导的，这既是一种人们的价值取向，故也选A。B项不符题意，C项是谬项。

26．ABCD 27．AB 28．ABC 29．BCD 30．AC 31．BC 32．ABD 33．AB

三、34．（1）唯物辩证法认为，事物是普遍联系的。在实际工作中，应当坚持联系的观点，反对孤立地看问题。物质文明、政治文明、精神文明三者是一个有机整体，相互渗透、相互促进、相辅相成，共同推动我国全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面。（3分）

（2）①物质文明为精神文明和政治文明建设提供物质保证。②精神文明为物质文明和政治文明提供理论指导、智力支持和精神动力。物质文明和政治文明建设都离不开科学理论的指导，离不开人的科学文化素质提高、思想道德素质培育，离不开充分而持久的智力支持。③政治文明为物质文明和精神文明提供正确方向和政治保证。政治文明保证物质文明建设和精神文明建设向着有利于代表广大人民利益的方向发展，并为物质文明建设的精神文明建设提供有利的政治环境和政治制度保障。（5分）

（3）发展社会主义民主政治，应当坚持物质文明、精神文明、政治文明有机地统一，反对孤立地看待三者的关系。（2分）

35．（1）从根本上说，确立这一原则符合我国现阶段的生产力水平和基本经济制度及发展社会主义市场经济的客观需要。（3分）

（2）实行生产要素按贡献参与分配，也就是所有者凭生产要素的贡献获得自己相应的收入，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率。才能激发社会成员的积极性，加快经济的发展和共同富裕。才能营造鼓励人们干事业，支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。（5分）

解析：本题重在考查同学对党的十六大精神与课本理论结合之处的理解，政治学科高考的一个特点，就是要体现国家意志，可以说党和国家提出的重大方针政策是在不断与时俱进，我们学习的课本理论也要以此为纲，不断深化与我们课本理论相联系的相关问题的新观点、新提法，充实丰富发展我们的课本知识结构。

四、36．（1）社会主义民主的本质是人民当家作主。国家的一切权力属于人民。共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力，保障人民享有广泛的权利和自由。（5分）

（2）我国社会主义民主基本上有两种形式。一种是在党的领导下，通过民主程序产生的国家机关代表人民群众行使民主权利，确保人民当家作主。一种是共产党领导下的群众自治组织依法自治，依法管理自己的事务。（4分）

（3）随着社会主义市场经济的发展，社会主义民主也有不断发展。在坚持和完善国家机关为民做主的同时，扩大基层民主保证人民群众直接行使民主权利，这是社会主义民主最广泛的实践。（3分）

37．（1）公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。题中所讲的“国有企业的资产”只是公有制经济的一个组成部分，而不等于公有制经济的整体。（3分）

（2）公有制的主体地位体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重量的提高；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。（5分）

（3）命题讲的公有制经济占主体地位，主要是指“国有企业的资产”在社会总资产中占优势，应改为“公有资产”在社会总资产中占优势；命题也没有提及国有经济的控制力，所以是不正确的。（5分）

五、38．（1）移民搬迁推动了库区经济结构调整，实现了资源的优化、合理配置；移民搬迁推动了库区小城镇建设，改善了库区人民生活和投资环境，拉动了库区经济发展；移民搬迁推动了库区基础设施建设和发展，为库区经济发展创造了良好的基础条件；移民搬迁推动了库区生态环境的可持续发展，为库我经济发展创造了良好的生态环境。（8分）

（2）①物质决定意识，我们要从变化发展了的实际出发开展工作。库区自然环境无法满足全部库区移民的生活，这就直接导致移民政策由“就近安置、后靠移民”调整为“12万无法就地后靠安置的移民外迁其它省市”。②事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题。移民搬迁不仅要考虑移民的妥善安置，同时也要考虑自然的承载能力、对环境的影响，考虑移民生活的长足发展。移民政策的调整正是基于这些原因。③实践决定认识，认识要随着实践的发展而发展。移民政策的修改是我们在实践中探索的结果。（8分）

39．（1）①“针对全国大多数省区市发生的非典疫情，党中央、国务院采取了一系列果断措施。”体现了党的政治领导。（2分）

②“全国上下紧急动员起来”，“中央还及时地向全党全国发出了坚持一手抓防治工作这件大事不放松，一手抓经济建设这个中心不动摇，齐心协力夺取抗击非典和促进发展双胜利的号召。”体现了党的思想领导。（2分）

③“各级党组织和政府加强领导、精心组织、扎实工作，充分发挥了核心作用和领导作用；广大党员和干部以身作则、身先士卒、经受考验，切实起到了先锋模范作用和表率作用。”体现了党的组织领导。（2分）

（2）①中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族先锋队，是中国最广大人民根本利益的代表者，党的宗旨就是全心全意为人民服务。（4分）②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这就决定了国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民利益而工作的。对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。（4分）③突如其来的非典疫情给人民群众的生命健康造成了巨大危害，做好抗非防非工作，关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到我国改革发展稳定的大局。（2分）

第二篇：知名重点中学排名

全国各省自治区直辖市知名重点中学排名

甘肃全国知名重点中学排名：

1.甘肃省武威第一中学2.甘肃省兰州第一中学3.庆阳一中4.西北师大附中

5.兰州新亚中学6.兰州铁路局第五中学7.榆中县第一中学8.兰州铁一中9.兰州化学工业公司第一中学10.甘肃省酒泉中学

城市排名 ：

兰州、白银、金昌、嘉峪关、天水、武威、酒泉、张掖、庆阳、平凉、青海全国知名重点中学排名：

1.青海湟川中学2.西宁五中3.西宁十四中4.青海师范大学附属中学5.青海省互助一中6.乐都县第一中学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学

城市排名 ：

西宁（城东区 城中区 城西区 城北区）、海西州（德令哈市 格尔木市 乌兰县）、海东地区（平安县 乐都县）、玉树州（玉树县 杂多县 称多县）、果洛州（玛沁县 班玛县）、海南州（共和县 同德县 贵德县）、黄南州（同仁县 尖扎县）、海北州（海晏县 祁连县）贵州全国知名重点中学排名：

1.余庆中学2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中5.贵阳市第六中学6.都匀一中

7.贵州省天柱民族中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学 10.恩南中学城市排名 ：

贵阳、遵义、兴义、六盘水、凯里市、安顺市、毕节市、都匀市、福泉市

云南省全国知名重点中学排名：

1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第一中学 8.禄劝民族中学 9.昆明第三中学 10.曲靖一中

城市排名 ：

昆明、曲靖、玉溪、昭通、红河、楚雄、大理、保山

河南省全国知名重点中学排名：

1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮阳中学 8.信阳高级中学 9.商丘市第一高级中学 10.河南省偃师高级中学城市排名 ：

郑州市、焦作市、洛阳市、新乡市、安阳市、漯河市、南阳市、三门峡市、濮阳市、许昌市、平顶山市、开封市、鹤壁市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市

宁夏回族自治区全国知名重点中学排名：

1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学4.宁夏大学附属中学 5.银川唐徕回中 6.平罗中学 7.荷兰一中 8.石嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学 10.银川二中

河北省全国知名重点中学排名：

1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一中学 7.邢台市第一中学 8.石家庄辛集中学 9.冀州中学 10.石家庄市第二十四中学

城市排名 ：

石家庄、唐山、廊坊、邢台、邯郸、衡水、张家口、秦皇岛、沧州、保定、承德 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名：

1.乌市一中2.新疆实验中学3.乌鲁木齐市第八中学4.乌鲁木齐八一中学5.乌鲁木齐市70中6.乌鲁木齐市高级中学7.昌吉州回民中学8.新疆吐鲁番实验中学9.克拉玛依市第一中学10.兵团二中

广西壮族自治区全国知名重点中学排名

1.南宁二中2.桂林中学3.柳州高中4.南宁三中 5.桂林十八中 6.柳州铁路第一中学 7.河池高中8.广西师范大学附属中学 9.广西田东高级中学 10.百色中学

城市排名 ：

南宁市、柳州市、桂林市、玉林市、北海市、梧州市、钦州市、防城港市、贵港市、百色市 吉林省全国知名重点中学排名

1.吉林市第一中学 2.毓文中学 3.东北师范大学附属中学 4.长春市十一中学 5.延边第二中学 6.吉林油田高中 7.吉林省实验中学 8.长春市实验中学 9.长春市第六中学 10.长春外国语学校

城市排名 ：

长春、吉林市、四平、延吉、通化、白城、白山

上海市全国知名重点中学排名

1.上海中学 2.育才中学 3.上海市六十中学 4.市北中学 5.建平中学 6.上海市延安中学 7.教科院附属中学 8.青云中学 9.闵行中学 10.松江二中

天津市全国知名重点中学排名

1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 4实验中学 5.新华中学 6.天津市五十一中学 7.天津市东丽中学 8.天津市燕山中学 9.天津市民族中学 10.天津市塘沽一中

海南省全国知名重点中学排名

1.海南中学 2.国兴中学 3.海师附中 4.海南第二中学 5.海口市第一中学 6.海口实验中学

7.海南省农垦中学 8.文昌中学 9.万宁中学 10.海南农垦加来高级中学

内蒙古自治区全国知名重点中学排名

1.呼和浩特市第二中学 2.包头市第一中学 3.包头市第三十三中学 4.包钢一中 5.内蒙古北方重工集团三中 6.奋斗中学 7.集宁一中 8.赤峰二中 9.牙克石林业第一中学 10.锡盟二中山西省全国知名重点中学排名

1.太原市第五中学校 2.山西省实验中学3.康杰中学 4.山西大学附属中学5.忻州市第一中学 6.太原成成中学 7.山西省平遥中学 8.大同市第一中学 9.太原市外国语学校 10.太原五十二中学

城市排名 ：

太原、临汾、长治、运城、吕梁、晋中、大同、朔州、忻州、阳泉

黑龙江省全国知名重点中学排名

1.哈尔滨市第三中学 2.大庆一中 3.哈尔滨师范大学附属中学 4.大庆中学 5.铁人中学 6.哈尔滨市第九中学 7.哈尔滨市第六中学 8.大庆实验中学 9.鹤岗市第一中学 10.双鸭山市第一中学

城市排名 ：

哈尔滨、齐齐哈尔,大庆,牡丹江,佳木斯, 鹤岗,鸡西,伊春,双鸭山,黑河,七台河,绥化,加格达 齐、辽宁省全国知名重点中学排名

1.育才中学 2.大连育明高中 3.辽宁省实验中学 4.大连市第二十四中学 5.抚顺市第一中学

6.鞍山市第一中学 7.大连市第八中学 8.沈阳市第二中学 9.阜新市实验中学 10.辽宁师范大学附属中学

城市排名 ：

大连、盘锦、沈阳（省会）、营口、鞍山、丹东、锦州、葫芦岛

福建省全国知名重点中学排名

1.福州第一中学 2双十中学 3.福州第三中学 4.仙游一中 5.厦门第一中学 6.福建师范大学附属中学 7.莆田市第一中学 8.泉州五中 9.上杭县第一中学 10.福州高级中学

城市排名 ：

福州市、厦门市、漳州市、龙岩市、三明市、莆田市、宁德市、南平市

广东省全国知名重点中学排名

1.华南师范大学附属中学 2深圳中学 3.中山市第一中学 4.佛山市第一中学 5.深圳高级中学 6.惠州市第一中学 7.中山市纪念中学 8.堪江市第一中学 9.广州执信中学 10.广州市第六中学

城市排名 ：

广州市、深圳市、佛山市、东莞市、中山市、惠州市、茂名市、江门市、湛江市、珠海市、汕头市

浙江省全国知名重点中学排名

1.杭州市第二中学 2镇海中学 3.宁波效实中学 4.诸暨中学 5.杭州学军中学 6.台州中学 7.杭州外国语学校 8.绍兴市第一中学 9.嘉兴市第一中学 10.杭州第十四中学

城市排名 ：

杭州、宁波、温州、绍兴、嘉兴、义乌、台州、湖州、金华

山东省全国知名重点中学排名

1.山东省实验中学 2青岛第二中学 3.山东师范大学附属中学 4.山东烟台第二中学 5.山东省淮坊第二中学 6.济南外国语学校 7.山东省济南第一中学 8.山东省淮坊第一中学 9.山东省日照第一中学 10.枣庄第八中学

城市排名 ：

青岛、济南、烟台、潍坊、临沂、济宁、淄博、威海、东营、日照

江苏省全国知名重点中学排名

1.南京师范大学附属中学 2江苏省苏州中学 3.江苏省常州高级中学 4.徐州一中 5.江苏省盐城中学 6.江苏省启东中学 7.海门中学 8.江苏省扬州中学 9.如东实验中学 10.江西省丹阳高级中学

城市排名 ：

苏州、无锡、南京、常州、南通、扬州、镇江、泰州、徐州

陕西省全国知名重点中学排名：

1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中

6.西安市第一中学7.山阳中学8.镇安中学 9.宜川中学 10.安康中学

城市排名 ：

西安市、榆林市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、延安市、汉中市、安康市、商洛市、铜川市 湖南省全国知名重点中学排名

1.湖南师范大学附属中学 2.长沙市第一中学 3.长沙市雅礼中学 4.岳阳市第一中学 5.长沙市长郡中学 6.浏阳市第一中学 7.株洲市第二中学 8.衡阳市第八中学 9.湘潭市第一中学

10.株洲市四中

城市排名 ：

长沙市、岳阳市、常德市、衡阳市、株洲市、郴州市、湘潭市、邵阳市、永州市、怀化市、益阳市、娄底市、湘西州、张家界市

安徽省全国知名重点中学排名：

1.合肥市第一中学2安庆市第一中学3芜湖一中4马鞍山二中5安徽师范大学附属中学6.蚌埠二中 7.安徽淮北第一中学 8.安徽省黄山市屯溪第一中学9.涡阳四中 10.合肥一六八中

城市排名：

合肥(安徽省省会)、//芜湖、马鞍山、蚌埠、淮南、安庆（安徽的老省会）、滁州、淮北、铜陵、阜阳、宣城、六安、池州、黄山、宿州、亳州

四川省全国知名重点中学排名：

1.成都市第七中学 2.成都石室中学 3.成都市树德中学 4.双流县棠湖中学 5.成都实验外国语学校 6.成都实验中学 7.彭州中学8.南充高中9.四川省绵阳中学 10.雅安市雅安中学

城市排名 ：

成都市、绵阳市、宜宾市、自贡市、双流县、龙泉驿区、青白江区、都江堰市、金堂县、温江县、大邑县、广汉市、什邡市、绵竹市、遂宁市、射洪县、内江市、眉山市、达县、大竹县

重庆市全国知名重点中学排名：

1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学7.重庆铁路 8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学 10.云阳中学

江西省全国知名重点中学排名

1.江西师范大学附属中学 2.南昌二中 3.九江市第一中学 4.鹰潭一中 5.高安中学 6.临川一中 7.白鹭洲中学 8.玉山一中 9.上高二中 10.金溪县第一中学

城市排名 ：

南昌市、九江市、赣州市、萍乡市、新余市、贵溪市、丰城市、景德镇市、上饶市、樟树市、宜春市、吉安市、抚州市、高安市

湖北省全国知名重点中学排名：

1.华中师范大学第一附属中学 2.黄冈中学 3.荆州中学 4.武汉市第二中学 5.武钢三中 6.孝感高中 7.襄樊市第四中学 8.襄樊市第五中学 9.沙市中学 10.湖北省宜昌市第一中学 城市排名 ：

武汉、宜昌、襄阳、孝感、荆门、黄冈、黄石、十堰、咸宁、鄂州、随州、恩施北京市全国知名重点中学排名：

1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学7.北京师范大学第二附属中学 8.北京市第八十中学 9.北京景山学校 10.北京汇文中学

第三篇：山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(一)

齐鲁名校教科研协作体

山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷

（一）语文试题

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读。（本题共3小题，9分）

传统书院的精神

中国传统书院的根本精神，就是教之以为人之道，为学之方，这是教育的根本理念和宗旨。在中国传统文化中，非常重视教育。《礼记·学记》中明确指出：“建国君民，教学为先。”作为 “立国之本”的教育并不是简单地教授知识，而是教之以为人之道和为学之方。

中国传统教育是将知识和德行教育结合在一起的。近年来，教育界提倡与世界接轨，实际上就开启了一个误区：在西方的教育传统中，知识教育和道德教育一般是分头进行的，学校是知识教育的场所，教堂是道德教育的场所。在中国传统文化中，知识教育和道德教育是集于一身的，书院充分地体现了这种理念。在知识教育和道德教育中，德育教育又是放在第一位的，为人之道是传统书院教书育人的根本理念。即使是知识传授，也不是灌输书本、章句的知识，而是教会人们发现、掌握和运用知识的方法和能力，这就是为学之方。

朱熹在《大学章句序》中明确规定了教育中两个阶段的教学内容：八岁到十五岁小学阶段的教育是“教之以洒扫、应对、进退之节，礼、乐、射、御、书、数之文”，这个阶段的教育注重的主要是行为规范的养成；十五岁以后大学阶段的教育，“教之以穷理、正心、修己、治人之道”，注重道德修养、尊师重道，这都是围绕着为人之道展开的，从小学到大学都要培养人的道德品质。

朱熹还提出了六条读书方法，这六条实际上也是书院的教学方法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这就是为学之方，从学习到实践的过程朱熹都提到了。

首先，中国古代书院的理念和宗旨是围绕怎样做人、成为怎样的人来展开的，教育的根本是培养一个真正的人。我们经常会强调职业道德教育，但一个人连做人的道德都没学会，怎么可能会遵守职业道德呢？如果他能够遵守做人的基本道德，他也会遵守职业道德，二者之间是本末的关系。“君子务本，本立而道生”，做人之道是根本，只有抓住“本”，“末”才能产生，用王弼的话讲就是“举本统末”，“举本”才能“统末”。

其次，书院也继承了传统的教育理念，即“有教无类，因材施教”，这两个方面的配合非常重要。一方面，不管你的资质、身份如何，都是“有教无类”；另一方面，又要根据不同的资质进行不同的教育，充分发挥每个学生的特长。

再次，书院教育理念中根本的一点就是启发式教育。孔子讲：“不愤不启，不悱不发。”充分调动学习的主动性是启发式教育的关键，然后才有“引而不发，跃如也”。因此，学子一定要自觉主动地提出学习要求，老师才能给予针对性的教育。传统的书院教育都是自觉自愿的，古代常见学子背着粮食跑到深山老林来求学，主动性很强，做老师的就爱收这样的学生，对这样的学生才能进行启发式的教学。有了自觉性、主动性，学生才可能举一反

三、融会贯通。

此外，书院坚持的另一个原则就是自学为主，相互切磋，教学相长，自由讲学。这是书院非常好的传统。书院的精神是：注重学术研究，深化学理探讨。

最后，书院还有一个传统，就是密切的师生关系，师生如父子，书院如家庭，这是非常有意义的一件事情。我们过去也常讲君父、臣子，父母官、子民，这都是通过父子关系构建一种亲情，然后达到融洽的关系。是的，中国古代确实是家国同构，古人常把国天下变成家天下，然后把家天下推扩到国天下。近百年来，我们批判宗法血缘制度的核心也是直指家国同构，不能否认家国同构确实有问题。但是，这个问题也还有其他的维度，把地方官称作“父母官”，把官员、百姓的关系纳入“父母、子女关系”中，就绝对的不好吗？父母对子女永远是无私奉献、不计回报的。有这一层关系，恐怕比雇佣关系要好很多。所以，我们看任何问题都不能简单化。当今教育非常需要师生如父子，书院如家庭的书院传统。传统书院里所有的老师同学同学习、同探讨、同游乐，现在还有多少地方能这样做呢？（摘编自楼宇烈《中国文化的根本精神》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．中国的传统教育和西方的教育传统完全不一样，教育界提倡与世界接轨，就是开启了一个误区。B．朱熹的六条读书方法，从学习到实践都提到了，这体现了中国传统书院的根本精神。C．只要一个人能够遵守做人的基本道德，他就会遵守职业道德，二者之间是本末的关系。D．已有的教育认识和对传统文化的新思维都会影响我们对传统书院的精神内涵的理解。

（答案：D。A项错在“完全不一样”，范围扩大。原文第二段是“西方的学校是知识教育的场所，教堂是道德教育的场所。在中国传统文化中，知识教育和道德教育是集于一身的，书院充分地体现了这种理念”。B项错在以偏概全，“朱熹的六条读书”是为学之方，而不是为人之道。C项错在说法绝对，“只要……就”根据原文应改为“如果……也”）2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章从多个维度审视书院的传统精神，并较为深入地阐述了传统书院的师生关系。B．文章围绕着为人之道和为学之方展开，并由此指出了中国当代教育界所存在的问题。C．文章在叙述中以大量篇幅阐述书院教育的精神，彰显了立足中国当代教育的立场。

D．对于中国传统书院的根本精神，文章先交代理念和宗旨，接着逐层分析，最后强调了师生关系的和谐。

（答案：C。文章是立足于传统教育的立场。）3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．如果学子没有自觉主动地提出学习要求，老师启发也没有用。因此，充分调动学习的主动性是启发式教育的关键

B．如果当代教育能够践行中国传统的教育理念，那么每个学生的才华就可以保证得到施展。C．只有同窗、师生之间相互切磋，从而实现了教学相长，才能自由讲学，避免灌输。D．家国同构是很复杂的问题，密切干群关系、师生关系只是理解该问题的一种视角。

（答案：B。“保证得到实展”的说法过于绝对。原文第六段只强调了“充分发挥每个学生的特长”。）

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4~6题。

树

北平的人家，差不多家家都有几棵相当大的树。前院一棵大槐树是很平常的。槐荫满庭，槐影临窗，到了六七月间槐黄满树，使得家像一个家。槐树寿命很长，有人说唐槐到现在还有生存在世上的。这种树的树干就有一种纠绕蟠屈的姿态，自有一股老丑而并不自谦的神气。后院照例应该有一棵榆树，榆与余同音，示有余之意。至于边旁跨院里，则只有枣树的份,枣实只合做枣泥馅子。院子中央的四盆石榴树，那是给天棚鱼缸做陪衬的。

我家里还有些别的树。东院里有一棵柿子树，每年结一二百个高庄柿子，还有一棵黑枣。垂花门前有四棵西府海棠，艳丽到极点。西院里有四棵紫丁香，占了半个院子。后院有一棵香椿和一棵胡椒，椿芽、椒芽成了烧黄鱼和拌豆腐的最好的佐料。在从前的一处家园里，还有更多的树，桃、李、胡桃、杏、梨、藤萝、松、柳，无不俱备。因此，我从小就对于树存有偏爱。我尝面对着树生出许多非非之想，觉得树虽不能言、不解语，可是它也有生老病死，它也有荣枯，它也晓得传宗接代，它也应该算是“有情”。

树的姿态各个不同。亭亭玉立者有之，矮墩墩的有之，有张牙舞爪者，有佝偻其背者，有戟剑森森者，有摇曳生姿者，各极其致。我想树沐浴在熏风之中，抽芽放蕊，它必有一番愉快的心情。等到花簇簇、锦簇簇，满枝头红红绿绿的时候，招蜂引蝶，自又有一番得意。落英缤纷的时候可能有一点伤感，结实累累的时候又会有一点迟暮之思。我又揣想，蚂蚁在树干上爬，可能会觉得痒痒出溜的；蝉在枝叶间高歌，也可能会觉得聒噪不堪。总之，树是活的，只是不会走路，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离之苦。

小时候听“名人演讲”，有一次是一位什么“都督”之类的角色讲演“人生哲学”，我只记得其中一点点，他说：“植物的根是向下伸，兽畜的头是和身躯平的，人是立起来的，他的头是在最上端。”我当时觉得这是一大发现，也许是生物进化论的又一崭新的说法。怪不得人为万物之灵，原来他和树比较起来是本末倒置的。人的头高高在上，所以“清气上升，浊气下降”。

可是历来有不少诗人并不这样想，他们一点也不鄙视树。美国的佛洛斯特有一首诗，名《我的窗前树》，他说他看出树与人早晚是同一命运的，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的**。树和人，都是上帝的创造。最近我到阿里山去游玩，路边见到那株“神木”，据说有三千年了，比起庄子所说的“以八千岁为春，以八千岁为秋”的上古大椿还差一大截子，总算有一把年纪，可是看那一副形容枯槁的样子，只是一具枯骸，何神之有！我不相信“枯树生华”那一套。我只能生出“树犹如此，人何以堪”的感想。

我看见阿里山上的原始森林，一片片、黑压压，全是参天大树，郁郁葱葱。但与我从前在别处所见的树木气象不同。北平公园大庙里的柏，以及梓橦道上的所谓“张飞柏”，号称“翠云廊”，都没有这里的树那么直、那么高。像黄山的迎客松，屈铁交柯，就更不用提，那简直是放大了的盆景。这里的树大部分是桧木，全是笔直的，上好的电线杆子材料。姿态是谈不到，可是自有一种榛莽未除、入眼荒寒的原始山林的意境。局促在城市里的人走到原始森林里来，可以嗅到“高贵的野蛮人”的味道，令人精神上得到解放。

（摘自《梁实秋散文选》，有删改）

4．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．文章开头形象地描写了北平的大树，也细致地描写自家的各种各样的树，寄托的是自己内心浓浓的乡愁。

B．文章引用美国诗人佛洛斯特的诗，谈及诗人对树的认识和感悟，朴素的文字却写出了不凡的生活理趣。

C．作者回忆“名人演讲”，其目的不过是从生物进化论的角度把树更客观地介绍给读者，以便读者对树有更全面的认识。

D．文章结尾写阿里山的原始森林，既有直接描写，又以其它地方的树来衬托笔直的阿里山桧木。自然景物和审美体验有机融合，韵味丰富。

（答案：C。作者写“名人演讲”是为了和下文进行对比，突出作者对树的情感，而不是让读者全面认识树木。）

5．请赏析文中画线的语句，并简要分析其表达效果。（5分）

（答案：1.运用排比和拟人手法，增强了艺术感染力。2.使用了叠词，使语句节奏分明、韵律和谐。3.点明树木有其情，亦有其性的哲理。）

（答案：1.点明树木有其情，亦有其性的哲理。2.运用排比和拟人手法，增强了艺术感染力。3.使用了叠词，使语句节奏分明、韵律和谐。）

6．“一切景语皆情语”，文章表面写树，实为谈情说理。请结合全文，简要概括作者表达了生活中哪些情趣和理趣？（6分）

（答案：1.树虽不能言、不解语，可是也有生老病死，也有荣枯，也晓得传宗接代，应该算是“有情”。2.树是活的，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离之苦。3.树与人早晚是同一命运的，都要倒下去，只有一点不同，树担心的是外在的险厄，人烦虑的是内心的**。4.局促的城里的人去接触树木森林，令人精神上得到解放。）

（三）实用类文本阅读 材料一：

2015年年初，一则关于大陆游客赴日抢购马桶盖的新闻在互联网上引发热议。据报道，日本温水7洗净马桶盖成为国人赴日采购清单的首选，有人甚至一次买两三只带回国。2015年两会期间，国务院总理李克强对“马桶盖”现象作了回应。对于“出国买马桶盖”问题，总理表态：第一，要抱着“开放的心态”，反对贸易壁垒，因为“消费者有权享有更多选择”；第二，中国企业要升级，如果国内也有相同质量的产品，应该更有竞争力。“起码能为消费者省下机票钱！”一个小小的马桶盖能使总理如此重视，原因是在经济新常态下，消费对未来我国经济增长的作用愈加重要。(摘编自新华社报道）材料二：

(数据来源：国家统计局)注：从经济学的角度来讲，消费、资本形成、净出口是经济增长的三大驱动力，是拉动经济增长必不可缺的要素，从增长动力角度而言，净出口大小受外部经济体运行程度影响，属于外生驱动力，而消费和资本形成属内部驱动力，具有主动性，能够在经济疲软时自主拉动经济增长。材料三：

2014年中央经济工作会议阐释了经济发展的“新常态”。“新常态”不同于以往相对稳定发展状态，是30多年高速增长后的稳定换挡，是进入国家宏观经济政策许可的正常运行区间新阶段的标志，是在经济增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期叠加的新时期。我国正加快推进经济结构战略性调整，而消费主导的经济自主协调发展是向新常态平稳过渡的主要路径和经济结构战略性调整的核心问题。

（摘编自杨英杰《新常态下的心常态：让我们习惯增长的“极限”》）材料四：

我国的居民最终消费率不仅较低，而且还呈现出逐年下降的趋势。2000年以来，经合组织（OECD）成员国的居民最终消费率平均水平一直保持在55%～57%之间。其中，美国一直保持在70%以上，日本和韩国也在50%～60%之间。而我国居民最终消费率从2000年的46.4%下降到2013年的34.1%。随着收入水平的提高，生活必需的消费支出占比会不断下降，发展和享受型的消费支出占比会持续上升。但在我国，生存型消费支出所占比重较高，而且呈现上升趋势。2000—2013年期间，我国城镇居民“衣食住行”类消费支出占比由69.3%提高至74%，发展和享受型的“生活用品及服务、医疗保健、教育文化与娱乐服务”类消费支出占比则由27.3%降至26%。

另外，我国城乡和区域消费差距不断扩大。就城乡差距来看，2013年，我国城镇居民人均现金消费支出为18 022.6元，而占据总人口比例46.2%的农村居民人均现金消费支出仅为6 112.9元。2013年，东、西部地区居民消费支出相差高达2.7倍，东、中、西和东北地区社会消费品零售总额占比分别为52.3%、20.4%、17.9%和9.4%。(摘编自《经济日报》报道）

7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

A．消费是拉动经济增长的必不可少的要素，能够在经济疲软时自主拉动经济增长。因此，消费对未来我国经济增长的作用愈加重要。

B．净出口大小受外部经济体运行程度影响，它对国内生产总值的拉动波动较大。而属于内部驱动力的最终消费对国内生产总值的拉动就较为平稳。

C．我国加快推进经济结构的战略性调整，积极的向经济发展“新常态”过渡，就要强化以消费为主导的经济自主协调性。

D．我国城镇居民随着收入水平的提高，生活必需的消费支出占比也会不断下降，发展和享受型的消费支出占比会逐渐上升。

（答案：D 根据材料四第2段第2行“但在我国～降至26%。”可知D项的叙述错误。）8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A．大陆游客赴日抢购马桶盖的现象能引起总理重视，其关键原因就是在经济新常态下，消费对国家经济增长极其重要。

B．根据材料二可知，属于外生驱动力的净出口和属于内部驱动力的资本形成，在拉动国内生产总值时都有较大波动。

C．2014年中央经济工作会议阐释了经济发展的“新常态”。缩小我国城乡和区域消费差距，是我国经济结构战略性调整所面临的挑战之一（唯一挑战）。

D．因为消费者有权享有更多的选择，所以应抱着开放的心态，反对贸易壁垒，鼓励我国居民赴境外采购高档优质商品。

E．我国的居民最终消费率与美国、日本等国家相比处于低位，且呈现出逐年下降趋势，因而使得我国经济发展不同于以往相对稳定的发展状态。

（答案：D、E。D项“鼓励我国居民赴境外采购高档优质商品”原文没有这一说法。E项因果关系不存在，属于强加因果。）（答案：A、B。C项错在“唯一”，根据材料四，我国居民的消费支出比例也不合理。D项“鼓励我国居民赴境外采购高档优质商品”原文没有这一说法。E项因果关系不存在，属于强加因果。）9．怎样才能有效推进我国经济发展的“新常态”？请结合上述材料简要概括。（4分）

答案：1.提高我国高质量产品的有效供给，增强国内居民的消费信心，从而促进国内消费，推动经济发展。2.积极改善居民消费支出比例和区域消费差距的不合理现状，推动经济自主协调发展。（答案：1.提高我国高质量产品的有效供给，增强国内居民的消费信心。2.促进消费主导的经济自主协调发展。3.积极改善居民消费支出比例。4.调整区域消费差距的不合理现状。）

二、古代诗文阅读

（一）文言文阅读（本题共四小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。

张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。

居匈奴西，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，抵康居。康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。

留岁余，还，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞太中大夫，堂邑父为奉使君。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

天子既闻大宛及大夏、安息之属皆大国，多奇物，土著，颇与中国同俗，而兵弱，贵汉财物；其北则大月氏、康居之属，兵强，可以赂遗设利朝也。诚得而以义属之，则广地万里，重九译，致殊俗，威德遍于四海。乃令因蜀犍为发间使，四道并出，皆各行一二千里。

骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏，乃封骞为博望侯。是岁元朔六年也。后二年，骞为卫尉，与李广俱出右北平击匈奴。匈奴围李将军，军失亡多，而骞后期当斩，赎为庶人。天子数问骞大夏之属。骞既失侯，因曰：“既连乌孙，自其西大夏之属皆可招来而为外臣。”天子以为然拜骞为中郎将将三百人马各二匹牛羊以万数资金市帛直数千巨万多持节副使道可便遣之旁国。骞还，拜为大行。岁余，骞卒。后岁余，其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。

（节选自《汉书》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分所做的断句，正确的一项是

A．天子以为然/拜骞为中郎/将将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使/道可便遣之旁国。

B．天子以为然/拜骞为中郎将/将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使/道可便遣之旁国。

C．天子以为然/拜骞为中郎将/将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使道/可便遣之旁国。

D．天子以为然/拜骞为中郎/将将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使道/可便遣之旁国。

答案：B（天子以为然，拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，资金市帛直数千巨万，多持节副使，道可便遣之旁国。）

11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

B．大将军：指的是汉武帝时期抗击匈奴的名将卫青，卫青开启了汉朝反击匈奴十年的戎马生涯，写下了反败为胜的新篇章，七战无一败绩，为历代兵家所敬仰。

C．汉节：汉代朝廷派出使臣或传达皇帝命令时，凭节为信，中央设有专门掌管符工的官员，名叫“符节令”。苏武就曾持节出使匈奴，被扣留，历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈；汉文帝也曾派遣魏尚持节去云中赦免冯唐之罪。

D．匈奴、月氏、大宛、康居、大夏、安息、乌孙等古代国家政权，都是张骞出使西域过程中所到、所闻之处，处于古代丝绸之路上。

答案：C（“赦免冯唐之罪”错，赦免“魏尚”）12．下列对原文信息的表述，不正确的一项是

A．正因为匈奴与月氏之间出现仇怨，所以汉朝乘机招募使者取道匈奴前往月氏，与月氏共同对付匈奴，张骞便以郎的身份应召前往。

B．张骞在困境之中不忘朝廷使命。虽被匈奴扣留十余载，最终还是寻找机会与身边人逃往月氏，只是月氏王认为与汉朝距离甚远，所以不再准备向匈奴报仇。

C．张骞将出使后的见闻上报朝廷，汉朝天子认为值得与兵弱的大宛、大夏、安息和兵强的大月氏、康居这些国家政权交往，可以用道义使他们成为汉朝的臣属国。

D．张骞也是仕途坎坷。曾因熟悉匈奴地界而帮助军队而被封为博望侯，可又因为李广所率军队被匈奴围杀而没能及时赶到救援，险些被杀，最后被削去侯位。

答案B（“只是月氏王认为与汉朝距离甚远，所以不再准备向匈奴报仇”，原因有误）13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。（5分）

（2）后岁余，其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。（5分）答案：（1）汉朝正想要消灭匈奴，听说此事后，想要派出使者到月氏，路途必然要经过匈奴境内，于是招募能够出使月氏的人。（方1分，更1分，能使者1分，语意通顺2分）

（2）又过了一年，他（张骞）所派遣出使大夏等国的副使都同有关国家（那些国家）的使者一起回来，从此以后汉朝西北方向的国家开始跟汉朝互通往来（互通使者）。（定语后置句1分，于是1分，状语后置句1分，语意通顺2分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋词，完成14-15题。

蝶恋花·密州上元 苏轼

灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙看吐麝，更无一点尘随马。寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

[注释]苏轼于宋神宗熙宁七年（1074年）九月，由杭州通判调知密州，十一月三日到任。次年上元日写下这首词。写完这首词后，他在《超然台记》中追述：“始至之日，岁比不登，连年蝗旱，民不聊生。盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。” 14.下列诗句的赏析，不恰当的两项是（）（）

A.“灯火钱塘三五夜”，点出灯夕的盛况。“明月如霜”，写月光之白。元宵夜月正圆，灯月交辉，引来满城男女游赏。

B.“更无一点尘随马”，化用苏味道《正月十五夜》诗“暗尘随马去，明月逐人来”句，进一步从动态写游人。说“无一点尘”，更显江南气候之清润。

C.“寂寞山城人老也”是一句过片，使情调陡然一转，用“寂寞”二字，将前面“钱塘三五夜”那一片热闹景象全部移来，与密州上元相互映衬。

D.击鼓吹箫，却入农桑社”，形容密州的元宵节远没有杭州的元宵节热闹，只有在农家社稷时才有鼓箫乐曲。

E.“昏昏雪意云垂野”一句，不但写出了密州气候的寒冷，而且也让人感觉到环境的空旷苍凉，诗人借此抒发了仕途坎坷，远离富庶之地，被贬贫寒之地的愤懑之情。

答案：CE(C项用“寂寞”二字，将前面“钱塘三五夜”那一片热闹景象全部移来，为密州上元作反衬，形成鲜明的对比，写出了密州上元的寂寞冷清。E项“昏昏雪意云垂野”一句，表面上意象凄惨，却是写出了他心中的希望，有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情。）

15.有人评价苏轼这首《蝶恋花》，确是“有境界”之作，写出了对“凡耳目之所接者”的真实感受，请结合诗句分析诗人的情感变化。

答案：（1）对杭州的思念之情。这首词题记为“密州上元”，词却从钱塘的上元夜写起。钱塘也就是杭州，诗人写灯、写月、写人，声色交错，渲染杭州元宵节的热闹、繁荣景象，表达对杭州的思念。（2）初来密州时的寂寞心情和年龄老大的感慨。“寂寞山城人老也”是一句过片，使情调陡然一转，用“寂寞”二字，将前面“钱塘三五夜”那一片热闹景象全部移来，为密州上元作反衬，形成鲜明的对比，写出了密州上元的寂寞冷清。

（3）对国计民生的忧患和对“瑞雪兆丰年”的喜悦之情。比起自身境遇，更让诗人感到郁郁不乐的是这里连年蝗旱，民不聊生。诗人在上元之夜，随意闲行，听到箫鼓之声，走去一看，原来是村民正举行社祭，祈求丰年。郊外彤云四垂，阴霾欲雪。“昏昏雪意云垂野”一句，表面上意象凄惨，却是写出了他心中的希望，有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.补写下列句子中的空缺部分。

（1）唐代诗人李益的诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写了戍边将士强烈的思乡之情，范仲淹的《渔家傲 秋思》中表达同样感情的诗句是“________________，_______________，________________”。

（2）屈原在《离骚》中写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似境遇的诗句是“_____________，_____________”。答案：（1）羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪（2）余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

这件精致的陶瓷融合传统陶瓷艺术和当代审美精神，将一些优秀形式、因素加以发扬光大。从而改变了陶瓷雕塑领域在造型上陈陈相因的俗套和流弊。

近几年政府投入了大量资金进行棚户区改造。居住条件艰苦的群众，都兴奋地搬进新居，告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。

今天大家都在慨叹社会风气败坏，人心不古，然仍有许多默默行善的人，在社会各角落救人济世，值得钦佩。

去年夏天洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们全民一心，众志成城，终于战胜了洪魔。

香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥女士身着旗袍和中式外套，面对中外记者侃侃而谈，强调要确保“一国两制”在香港的落实不走样、不变形。

新一届中央领导为我们描绘了中国梦美好蓝图，如果风调雨顺，文恬武嬉，百姓自然能够安居乐业，社会自然会发展的越来越好。

A.B.C.D.答案：D 陈陈相因，原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新，含贬义。萍飘蓬转。像浮萍随水飘荡，像蓬草随风飞转。比喻漂泊不定的生活。人心不古，指的是今人的心不如古人淳厚。是可忍孰不可忍：如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？指对人的重大罪行绝不能容忍。侃侃而谈，形容理直气壮、从容不迫地说话，褒义词。文恬武嬉，文官安闲自得，武官游荡玩乐。形容文武官员都贪图安逸享乐，不关心国家大事，贬义词。18.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈。B.所谓综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分简单相加，而是实现事物各部分的或各方面的本质联系。

C.根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

D.托尔斯泰的观察力和记忆力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。

答案：D（A项“健谈”属包含词，本身有“非常”“分外”的意思B项“不只是……而且是”搭配表递进，“不是……而是”搭配表并列，此处应用后者。C“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。）

19.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）

A.某外地游客在荆州品尝了传统名菜鱼糕后，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来荆州，一定还光临贵店。”

B.汪先生说：“今日有缘相聚，实在不易。您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！” C.送别人一幅字，题头写：“××惠存”，落款写：“××拙笔”。D.八十五岁老人过生日，贺词写：祝您身体康健，长命百岁。

答案：C（A项，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他人的来访，客人的来临。B.马齿徒增：称自己白白增长年岁。D项不宜祝高寿老人长命百岁。）

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字（6分）

2018年2月17日，中国外文局首次发布《中国话语海外认知度调研报告》。在认知度排在前100名的中国词中，像春节、儒家、老子、故宫、少林等词语悉数上榜。随着

，在国外出现的中国话语，已经远远的超出了传统文化的范畴。比如说“命运共同体”“一带一路”这两个词汇的排名就相当靠前，同时经济类的词汇也不少，“人民币”、“元”、“央行”在国外民众中的知晓度最高，而被外国网友称为中国新四大发明之一的“

”等新兴经济词汇也入选榜单。答案：（1）传统文化类的词语所占比重最大（2）中国政治经济影响力的与日俱增（3）支付宝（或网购或共享单车）

21.下面文段中有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5分）

北京1月25日凌晨，克隆猴姐妹“中中”和“华华”的萌照登上了国际权威学术期刊《细胞》的封面。猴是基因上与人类最接近的灵长类动物，中国科学家成功克隆了猴，因而彻底解决了克隆人的技术难题。这个重大创新性成果着实令人兴奋，不少闻之者不由得欢呼起来，克隆技术突破了瓶颈，看来人类可以长生不老了。更多的民众则为此感到十分恐慌，只要发展克隆技术，那些在历史上灰飞烟灭的战争罪犯就会重新登上历史舞台。在这一问题上，我国的态度历来明确：中国政府反对生殖性克隆、支持治疗性克隆。克隆猴，根本目的是医学研究、服务于人。

不是成功克隆了猴，中国科学家就彻底解决了克隆人的技术难题。

。

答案：不是克隆技术突破了瓶颈，人类就可以长生不老了。

不是发展克隆技术，那些在历史上灰飞烟灭的战争罪犯就会重新登上历史舞台。22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）九层之台，起于累土。（《老子》）

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫）艰难困苦、玉汝于成。（张载）

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（刘禹锡）为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。解析：

作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。思路一：第一句可立意为细微积累，才能有所成就；第二句可立意为大道为公、舍己为人的博大胸襟和崇高理想；第三句可立意为欲成大器，必须经过艰难困苦的磨练；第四句可立意为新事物的发展是客观世界的普遍规律；第五句可立意为艰苦奋斗，勇于牺牲，努力开创社会主义建设事业的新局面。

据此，可确定材料所涉及的关键词： 积累踏实；一心为公；艰苦奋斗；发展变化；开创新局面。比如，可将立意为实现理想需要踏实积累。总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。

第四篇：全国各省知名重点中学排名

甘肃省全国知名重点中学排名

1.甘肃省武威第一中学2.甘肃省兰州第一中学

3.庆阳一中

4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学

7.榆中县第一中学

8.兰州铁一中

9.兰州化学工业公司总校第一中学

10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名

1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中学 7.平安县第一中学 8.化隆一中 9.海北州祁连山中学 10.青海昆仑中学

甘肃省全国知名重点中学排名

1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学；

贵州省全国知名重点中学排名

1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族中学 8.贵州师大附中 9.贵州教育学院实验中学 10.思南中学

云南省全国知名重点中学排名

1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第一中学 8.禄劝民族中学 9.昆明第三中学 10.曲靖一中

重庆市全国知名重点中学排名

1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7.重庆铁路 8.重庆市第八中学 9.重庆市清华中学 10.云阳中学

河南省全国知名重点中学排名

1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮阳中学 8.信阳高级中学 9.商丘市第一高级中学 10.河南省偃师高级中学

陕西省全国知名重点中学排名

1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一中学 7.丹凤中学 8高新一中 9.宜川中学 10.安康中学

西藏自治区全国知名重点中学排名

1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨

北京中学 7.拉萨市师范学校 8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名

1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石嘴山市第十七中学 9.中卫市第三中学 10.银川二中

河北省全国知名重点中学排名

1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一中学 7.邢台市第一中学 8.石家庄辛集中学 9.冀州中学 10.石家庄市第二十四中学；

新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名 1.乌市一中 2.新疆实验中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4.乌鲁木齐八一中学 5.乌鲁木齐市70中 6.乌鲁木齐市高级中学 7.昌吉州回民中学 8.新疆吐鲁番实验中学 9.克拉玛依市第一中学 10.兵团二中

广西壮族自治区全国知名重点中学排名

1.南宁二中 2.桂林中学 3.柳州高中 4.南宁三中 5.桂林十八中 6.柳州铁路第一中学 7.河池高中 8.广西师范大学附属中学 9.广西田东高级中学 10.百色中学

吉林省全国知名重点中学排名

1.吉林市第一中学 2.毓文中学 3.东北师范大学附属中学 4.长春市十一中学 5.延边第二中学 6.吉林油田高中 7.吉林省实验中学 8.长春市实验中学 9.长春市第六中学 10.长春外国语学校

上海市全国知名重点中学排名

1.上海中学 2.育才中学 3.上海市六十中学 4.市北中学 5.建平中学 6.上海市延安中学 7.教科院附属中学

8.青云中学 9.闵行中学 10.松江二中

天津市全国知名重点中学排名

1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 4.实验中学 5.新华中学 6.天津市五十一中学 7.天津市东丽中学 8.天津市燕山中学 9.天津市民族中学 10.天津市塘沽一中

海南省全国知名重点中学排名

1.海南中学 2.国兴中学 3.海师附中 4.海南第二中学 5.海口市第一中学 6.海口实验中学 7.海南省农垦中学 8.文昌中学 9.万宁中学 10.海南农垦加来高级中学

内蒙古自治区全国知名重点中学排名

1.呼和浩特市第二中学 2.包头市第一中学 3.包头市第三十三中学 4.包钢一中 5.内蒙古北方重工集团三中 6.奋斗中学 7.集宁一中 8.赤峰二中 9.牙克石林业第一中学 10.锡盟二中

山西省全国知名重点中学排名

1.太原市第五中学校 2.山西省实验中学 3.康杰中学 4.山西大学附属中学 5.忻州市第一中学 6.太原成成中学 7.山西省平遥中学 8.大同市第一中学 9.太原市外国语学校 10.太原五十二中学

湖南省全国知名重点中学排名

1.湖南师范大学附属中学 2.长沙市第一中学 3.长沙市雅礼中学 4.岳阳市第一中学 5.长沙市长郡中学 6.浏阳市第一中学 7.株洲市第二中学 8.衡阳市第八中学 9.湘潭市第一中学 10.株洲市四中

安徽省全国知名重点中学排名

1.合肥市第一中学 2.安庆市第一中学 3.芜湖一中 4.马鞍山二中 5.安徽师范大学附属中学 6.蚌埠二中 7.安徽淮北第一中学 8.安徽省黄山市屯溪第一中学 9.涡阳四中 10.合肥一六八中学

四川省全国知名重点中学排名

1.成都市第七中学 2.成都石室中学 3.成都市树德中学 4.双流县棠湖中学 5.成都市实验外国语学校 6.成都实验中学 7.彭州中学 8.南充高中 9.四川省绵阳中学 10.雅安市雅安中学

黑龙江省全国知名重点中学排名

1.哈尔滨市第三中学 2.大庆一中 3.哈尔滨师范大学附属中学 4.大庆中学 5.铁人中学 6.哈尔滨市第九中学 7.哈尔滨市第六中学 8.大庆实验中学 9.鹤岗市第一中学 10.双鸭山市第一中学

辽宁省全国知名重点中学排名

1.育才中学 2.大连育明高中 3.辽宁省实验中学 4.大连市第二十四中学 5.抚顺市第一中学 6.鞍山市第一中学 7.大连市第八中学 8.沈阳市第二中学 9.阜新市实验中学 10.辽宁师范大学附属中学

福建省全国知名重点中学排名

1.福州第一中学 2.双十中学 3.福州第三中学 4.仙游一中 5.厦门第一中学 6.福建师范大学附属中学 7.莆田市第一中学 8.泉州五中 9.上杭县第一中学 10.福州高级中学

广东省全国知名重点中学排名

1.华南师范大学附属中学 2.深圳中学 3.中山市第一中学 4.佛山市第一中学 5.深圳高级中学 6.惠州市第一中学 7.中山市纪念中学 8.湛江市第一中学 9.广州执信中学 10.广州市第六中学

浙江省全国知名重点中学排名

1.杭州市第二中学 2.镇海中学 3.宁波效实中学 4.诸暨中学 5.杭州学军中学 6.台州中学 7.杭州外国语学校 8.绍兴市第一中学 9.嘉兴市第一中学 10.杭州第十四中学

山东省全国知名重点中学排名

1.山东省实验中学 2.青岛第二中学 3.山东师范大学附属中学 4.山东省烟台第二中学 5.山东省潍坊第二中学 6.济南外国语学校 7.山东省济南第一中学 8.山东省潍坊第一中学 9.山东省日照第一中学 10.枣庄

市第八中学

江苏省全国知名重点中学排名

1.南京师范大学附属中学 2.江苏省苏州中学 3.江苏省常州高级中学 4.徐州一中 5.江苏省盐城中学 6.江苏省启东中学 7.海门中学 8.江苏省扬州中学 9.如东实验中学 10.江苏省丹阳高级中学

江西省全国知名重点中学排名

1.江西师范大学附属中学 2.南昌二中 3.九江市第一中学 4.鹰潭一中 5.高安中学 6.临川一中 7.白鹭洲中

学 8.玉山一中 9.上高二中 10.金溪县第一中学

湖北省全国知名重点中学排名

1.华中师范大学第一附属中学 2.黄冈中学 3.荆州中学 4.武汉市第二中学 5.武钢三中 6.孝感高中 7.襄樊市第四中学 8.襄樊市第五中学 9.沙市中学 10.湖北省宜昌市第一中学

北京市全国知名重点中学排名

1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大学第二附属中学 8.北京市第八十中学 9.北京景山学校 10.北京汇文中学

大庆市十大重点中学排名

1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大庆市第四中学 6.大庆中学 7.大庆石油高级中学 8.大庆市第二十八中学 9.大庆市第十七中学 10.大庆市第十中学；

乌鲁木齐十大重点中学排行

1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4.新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中 7.乌鲁木齐八一中学 8.乌鲁木齐市第十一中学 9.乌鲁木齐市十三

中学 10.乌鲁木齐市六十八中学

包头市十大重点中学

1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中 7.内蒙古一机集团第一中学 8.北重三中 9.北重三中 10.包头市回民中学

大连市十大重点中学排行

1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学 7.大连市第二十高级中学 8.大连市金州高级中学 9.庄河市高级中学 10.瓦房店市

博源高级中学； 广州市十大重点中学排行

1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学 7.广州市真光中学 8.广州市南武中学 9.培英中学 10.广州市铁一中学；

滁州市八大重点中学

1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中学 6.安徽省天长中学 7.炳辉中

学 8.安徽省凤阳中学； 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4.齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学 7.齐齐哈尔阳光学校 8.齐齐哈尔中学 9.齐齐哈尔市第二十八中学 10.齐齐哈尔第五十一中学 厦门十大重点中学排行

1.厦门一中 2.厦门双十中学 3.厦门六中 4.厦门外国语学校 5.厦门科技中学 6.厦门市同安第一中学 7.集

美中学 8.松柏中学 9.厦门十中 10.厦门第二中学

太原市十大重点中学

1.太原成成中学 2.进山中学 3.太原市第五中学校 4.山西省实验中学 5.太原市第十二中学校 6.太原市第十五中学 7.太原市外国语学校 8.山西大学附属中学 9.太原育英中学 10.太原市第四实验中学

南通市的十大重点高中

1.江苏省南通中学 2.江苏省通州高级中学 3.南通市第一中学 4.江苏省西亭高级中学 5.江苏省平潮高级中学 6.江苏省如皋中学 7.江苏省白蒲高级中学 8.江苏省海安高级中学 9.江苏省如东高级中学 10.江苏

省栟茶高级中学 杭州市十大重点高中排行

1.杭州外国语学校 2.杭州高级中学 3.杭州市第二中学 4.杭州学军中学 5.杭州第十四中学 6.浙江大学附属中学 7.杭州第四中学 8.杭州师范大学附属高级中学 9.杭州西湖高级中学 10.杭州长河高级中学

第五篇：全国知名重点中学排名

全国知名重点中学排名（网上摘录仅供参考）

青海省全国知名重点中学排名

1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中学 7.平安县第一中学 8.化隆一中 9.海北州祁连山中学 10.青海昆仑中学

甘肃省全国知名重点中学排名

1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学；

贵州省全国知名重点中学排名

1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族中学 8.贵州师大附中 9.贵州教育学院实验中学 10.思南中学

云南省全国知名重点中学排名

1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第一中学 8.禄劝民族中学 9.昆明第三中学 10.曲靖一中

重庆市全国知名重点中学排名

1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7.重庆铁路 8.重庆市第八中学 9.重庆市清华中学 10.云阳中学

河南省全国知名重点中学排名

1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮阳中学 8.信阳高级中学 9.商丘市第一高级中学 10.河南省偃师高级中学

陕西省全国知名重点中学排名

1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中

6.西安市第一中学 7.山阳中学 8.镇安中学 9.宜川中学 10.安康中学

西藏自治区全国知名重点中学排名

1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨北京中学 7.拉萨市师范学校 8.嘉黎县中学

宁夏回族自治区全国知名重点中学排名

1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石嘴山市第十七中学 9.中卫市第三中学 10.银川二中

河北省全国知名重点中学排名

1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一中学 7.邢台市第一中学 8.石家庄辛集中学 9.冀州中学 10.石家庄市第二十四中学；

新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名

1.乌市一中 2.新疆实验中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4.乌鲁木齐八一中学 5.乌鲁木齐市70中 6.乌鲁木齐市高级中学 7.昌吉州回民中学 8.新疆吐鲁番实验中学 9.克拉玛依市第一中学 10.兵团二中

广西壮族自治区全国知名重点中学排名

1.南宁二中 2.桂林中学 3.柳州高中 4.南宁三中 5.桂林十八中 6.柳州铁路第一中学 7.河池高中 8.广西师范大学附属中学 9.广西田东高级中学 10.百色中学

吉林省全国知名重点中学排名

1.吉林市第一中学 2.毓文中学 3.东北师范大学附属中学 4.长春市十一中学 5.延边第二中学 6.吉林油田高中 7.吉林省实验中学 8.长春市实验中学 9.长春市第六中学 10.长春外国语学校

上海市全国知名重点中学排名

1.上海中学 2.育才中学 3.上海市六十中学 4.市北中学 5.建平中学 6.上海市延安中学 7.教科院附属中学 8.青云中学 9.闵行中学 10.松江二中

天津市全国知名重点中学排名

1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 4.实验中学 5.新华中学 6.天津市五十一中学 7.天津市东丽中学 8.天津市燕山中学 9.天津市民族中学 10.天津市塘沽一中

海南省全国知名重点中学排名

1.海南中学 2.国兴中学 3.海师附中 4.海南第二中学 5.海口市第一中学 6.海口实验中学 7.海南省农垦中学 8.文昌中学 9.万宁中学 10.海南农垦加来高级中学

内蒙古自治区全国知名重点中学排名

1.呼和浩特市第二中学 2.包头市第一中学 3.包头市第三十三中学 4.包钢一中 5.内蒙古北方重工集团三中 6.奋斗中学 7.集宁一中 8.赤峰二中 9.牙克石林业第一中学 10.锡盟二中

山西省全国知名重点中学排名

1.太原市第五中学校 2.山西省实验中学 3.康杰中学 4.山西大学附属中学 5.忻州市第一中学 6.太原成成中学 7.山西省平遥中学 8.大同市第一中学 9.太原市外国语学校 10.太原五十二中学

湖南省全国知名重点中学排名

1.湖南师范大学附属中学 2.长沙市第一中学 3.长沙市雅礼中学 4.岳阳市第一中学 5.长沙市长郡中学 6.浏阳市第一中学 7.株洲市第二中学 8.衡阳市第八中学 9.湘潭市第一中学 10.株洲市四中

安徽省全国知名重点中学排名

1.合肥市第一中学 2.安庆市第一中学 3.芜湖一中 4.马鞍山二中 5.安徽师范大学附属中学

6.蚌埠二中 7.安徽淮北第一中学 8.安徽省黄山市屯溪第一中学 9.涡阳四中 10.合肥一六八中学

四川省全国知名重点中学排名

1.成都市第七中学 2.成都石室中学 3.成都市树德中学 4.双流县棠湖中学 5.成都市实验外国语学校 6.成都实验中学 7.彭州中学 8.南充高中 9.四川省绵阳中学 10.雅安市雅安中学

黑龙江省全国知名重点中学排名

1.哈尔滨市第三中学 2.大庆一中 3.哈尔滨师范大学附属中学 4.大庆中学 5.铁人中学 6.哈尔滨市第九中学 7.哈尔滨市第六中学 8.大庆实验中学 9.鹤岗市第一中学 10.双鸭山市第一中学

辽宁省全国知名重点中学排名

1.育才中学 2.大连育明高中 3.辽宁省实验中学 4.大连市第二十四中学 5.抚顺市第一中学

6.鞍山市第一中学 7.大连市第八中学 8.沈阳市第二中学 9.阜新市实验中学 10.辽宁师范大学附属中学

福建省全国知名重点中学排名

1.福州第一中学 2.双十中学 3.福州第三中学 4.仙游一中 5.厦门第一中学 6.福建师范大学附属中学 7.莆田市第一中学 8.泉州五中 9.上杭县第一中学 10.福州高级中学

广东省全国知名重点中学排名

1.华南师范大学附属中学 2.深圳中学 3.中山市第一中学 4.佛山市第一中学 5.深圳高级中学 6.惠州市第一中学 7.中山市纪念中学 8.湛江市第一中学 9.广州执信中学 10.广州市第六中学

浙江省全国知名重点中学排名

1.杭州市第二中学 2.镇海中学 3.宁波效实中学 4.诸暨中学 5.杭州学军中学 6.台州中学 7.杭州外国语学校 8.绍兴市第一中学 9.嘉兴市第一中学 10.杭州第十四中学

山东省全国知名重点中学排名

1.山东省实验中学 2.青岛第二中学 3.山东师范大学附属中学 4.山东省烟台第二中学 5.山东省潍坊第二中学 6.济南外国语学校 7.山东省济南第一中学 8.山东省潍坊第一中学 9.山东省日照第一中学 10.枣庄市第八中学

江苏省全国知名重点中学排名

1.南京师范大学附属中学 2.江苏省苏州中学 3.江苏省常州高级中学 4.徐州一中 5.江苏省盐城中学 6.江苏省启东中学 7.海门中学 8.江苏省扬州中学 9.如东实验中学 10.江苏省丹阳高级中学

江西省全国知名重点中学排名

1.江西师范大学附属中学 2.南昌二中 3.九江市第一中学 4.鹰潭一中 5.高安中学 6.临川一中 7.白鹭洲中学 8.玉山一中 9.上高二中 10.金溪县第一中学

湖北省全国知名重点中学排名

1.华中师范大学第一附属中学 2.黄冈中学 3.荆州中学 4.武汉市第二中学 5.武钢三中 6.孝感高中 7.襄樊市第四中学 8.襄樊市第五中学 9.沙市中学 10.湖北省宜昌市第一中学

北京市全国知名重点中学排名

1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大学第二附属中学 8.北京市第八十中学 9.北京景山学校 10.北京汇文中学