“爱与责任”演讲比赛评分细则

第一篇：“爱与责任”演讲比赛评分细则

“爱与责任”主题演讲比赛评分细则

一、评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

1、演讲内容（3分）

主题鲜明、突出、标题醒目。（0.5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分。(1.5分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。（1分）注：应紧扣主题，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。

2、演讲技巧（3分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正。（1分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（1分）

3、演讲效果（2分）

演讲精彩赋有感染力，现场反应热烈，观众、评委满意。注：包括仪表形象,服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4、脱稿（1分）表现熟练程度。

5、演讲时间（1分）

演讲时间限制为5----8分钟以内（不满5分钟和超时1分钟扣0.2分，超时2—3分钟扣0.5分，超时3分钟扣1分，扣完为止。）二．评分方法

评分采取10分制，前五位选手演讲结束后，由计分员根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分后计算出选手的平均得分后（演讲时间超时由计时员按照评分标准在评委打分的基础上扣分），交主持人宣布得分。其余选手在下一位选手演讲结束后由主持人宣布得分。

注:评委打分保留小数点后1位，若得分出现并列，由计分员根据小数点后2—3位排出名次。

第二篇：爱与责任演讲比赛活动方案

“爱与责任”师德演讲比赛方案

活动目的

教师是人类灵魂的工程师。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为进一步提高我校教师的思想道德素养，弘扬高尚的师德风范，特举行本次以“爱与责任”为主题的演讲比赛。活动对象

全校在职教师以及后勤工作人员全员参与。活动形式

初赛分1-6各年级、英语、艺体、后勤8个组进行，每组选出一名代表参加学校决赛。活动时间、地点

初赛：3月26日以级组为单位在北楼三楼指定教室进行。

决赛：4月2日各组选派1名代表在科学楼二楼会议室进行。活动要求

参赛稿件必须独立撰写并上交存档，演讲内容必须围绕“爱与责任”这一主题，演讲时间控制在8-10分钟，演讲稿必须真实、有感染力。演讲稿统一用A4纸，宋体字，标题2号字加粗，标题下注明所在组别，以及姓名，字体用小4号，正文用4号字体。奖励方案

本次比赛设一等奖4名，二等奖4名

湛江市第十二小学

2010年3月22日

第三篇：师德师风 演讲比赛 《爱与责任》

爱与责任

各位评委、各位老师：

大家好！我叫杨成岗。我演讲的题目是：爱与责任。

对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”； “教师是孺子牛，吃的是草，挤的是奶”； “教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生” „„这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并赋予了它许多美好的幻想。因而我选择了教师这份职业。

当我真正成为一名人民教师之后，穿过教师职业的光环，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。我也真正懂得教师肩上的责任。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵和一张张对知识无比渴望的脸庞。

记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。设想着将学生都教成国之栋梁。可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截。作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉；课堂上，做小动作的，小声讲话的；学生的知识水平参差不齐„„面对孩子们这样的表现，我手足无措，不知该如何是好。

在我所教授的学生里有一位女孩成绩很差，我刚走上讲台还没有什么教学经验，对于这样怎么讲解都不理解的现象我毫无办法，但我从没有责骂过她，我一直鼓励她。突然有一天我惊讶的发现，她在电脑上可以完成我布置的任务了。当时我心里特别高兴。但突然又担心她是否是抄袭别人的。之后我当堂提问问题，她基本都回答正确，当时我不理解她的进步为什么这么大？有一天我问她：“是什么让你进步这么大？”她就告诉我说：“因为上您的课很轻松，您就像我们的大哥哥一样。从来不责骂我，总是鼓励我。我一点一点慢慢就学会了。”这句话让我深受感动和启发。在之后的教学活动中，每当孩子调皮、退步、或者犯错时，我总是告诉自己：对孩子多一份理解，少一些责备；多一份宽容，少一份苛求。用爱为他们引路，用爱在他们心里谱写一曲最美的歌。

人们常说：“爱与责任”。二者其实是分不开的。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。“爱”与“责任”鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱的孩子时，我们除了履行自己“传到授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱、真实的情感，我们的教学才

能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动和和谐。

古语有云：德高为师，身正为范。师德、师表、师范是每一位人民教师踏上工作岗位的必修课。但是仅仅用这些抽象性的概念来规范自己的工作，仅仅凭职责、荣誉、信念、奉献来要求每一位教师永葆教学的激情，是不够的。毕竟都是那样的钢性有余，柔性不足。爱是生活的原动力，也是教育的润滑剂。生活因为有爱才感觉美好，教育因为有爱才充满激情。琐碎而忙碌的教育工作如果没有爱，没有激情，又谈什么乐业、敬业、奉献呢？

有人把师爱比作春雨，滋润孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的信念。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”。更多的，是一种为人师的幸福和自豪。那么，我们还有什么理由不热爱这伟大的事业？还有什么理由不去爱我们的学生呢？

就让我们用爱照亮前方的路，用爱温暖学生的心，用爱肩负起肩上的责任！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

元 龙 寺 学 校

杨 成 岗

第四篇：关于奉化市幼儿教师爱与责任演讲比赛的.

关于奉化市幼儿教师“爱与责任”演讲比赛的

补充通知

各直属幼儿园（含各系统）、镇（街道）中心幼儿园：

由于工作关系，幼儿教师“爱与责任”演讲比赛时间改在10月31日上午8：00—11：30举行，地点改在奉化市第一实验幼儿园。请各直属幼儿园、镇（街道）中心幼儿园于10月19日前将参加市演讲比赛的报名表发至教师进修学校李立老师处。

奉化教师进修学校 2008年10月7日

第五篇：演讲比赛评分细则

2012年仁德一中

青年教师“爱岗敬业”演讲比赛内容要求及评分细则

演讲要求：

1、内容要求：围绕“爱岗敬业”主题，写真事说真话抒真情，内容实在，风格朴素，于细微处见真情。在师德师风建设方面具有深化认识，启迪思维，感化教育，提供借鉴等作用和意义。

2、时间要求：5—8分钟

3、演讲要求：一律要求脱稿演讲。主题突出，仪态大方。普通话标准、语言流畅，精神面貌好。

评分标准：

1、演讲内容（5分）

内容真实，观点正确、鲜明，说服力强，具有感染力。

2、演讲技巧（3分）

语言表达：普通话标准，吐字清楚，轻重缓急，抑扬顿挫。态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神的表达

仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满。

3、演讲效果（2分）

演讲精彩，具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪，产生较强情感共鸣。

4、演讲时间低于5分钟，或者超出规定时间者，在总分上扣除1分。

5、未能按要求脱稿演讲者，在总分上扣除1分。