车间内外返制度

第一篇：车间内外返制度

中山市德熙进口汽车销售服务有限公司

文件编号：ZS/DX-CJ-22

内返管理制度

为确保车间维修质量、维修效率，提高客户满意度，特制订以下制度： 1． 车辆经班组长自检，在委托书上签字确认后把委托书转交质检员则完成自检程序。2． 质检员在检验过程中发现有与此次维修项目相关问题，则一律视为厂内返修。3． 4． 厂内返修单由质检员负责填写。

每月第1单厂内返修，给予责任班组口头警告处分。

5． 每月按第2次10元、3次20元、4次50元的厂内返修方式罚款处理，责任为当台车的主修人以班组为主分别处以10、20、50元的罚款。（厂内返修最高罚款100元/次）6． 质检员开出的有效厂内返修单，给予0.5分/单奖励。

7． 以上制度从审核之日起执行。(附厂内返修单)

外返管理制度

为确保车间维修质量，降低返修率，提高客户满意度，特制定以下制度： 1．车辆经质检员检验，在委托书上签字确认后，把委托书转交前台服务顾问则完成最终检验程序。

2．此后出现与维修项目相关问题，则一律视为厂外返修。3．确认返修时服务顾问需提供上次维修项目的原始记录。

4．厂外返修单由服务顾问填写，返修内容由技术总监进行鉴定，根据鉴定结果，给予责任质检员、责任班组相应处罚。具体处罚内容如下：

1）责任心不够引起厂外返修，当事人罚款300元/次，质检员罚款100元（班组为责任人，质检员连带责任，损失由班组承担，在当月工时中扣除）。2）

技术问题引起厂外返修，有典型故障案例陈述过的重复的中山市德熙进口汽车销售服务有限公司

文件编号：ZS/DX-CJ-22

故障未完成造成的返修，罚款200元/次（班组为责任人，损失由技术经理和质检员及班组按稽查管理办法分担承担）。3）配件问题引起厂外返修，罚款100元/次（损失由配件部负责）。

5．根据鉴定结果，按照以上标准对班组和质检员分别处罚。

6．同一故障返工两次，需由技术总监带领技术公关小组进行会诊，主修班组不能为上次维修班组。

7． 一个月内未出现厂外返修的班组，给予200元/月奖励；全车间都未出现厂外返修，给予质检200元/月奖励。

8．以上制度从审核之日起执行。（附厂外返修单）

编制： 审核： 批准： 日期：

日期： 日期：

第二篇：院内外会诊制度

急诊院内、外会诊制度

1、如遇需其他科室处理的重危病人，首诊科室人员不得推诿，应争分夺秒采取最基本的抢救措施，然后告知相应科室参与处理，并作口头交接班。

2、紧急情况下，经治人员或科室先电话告知要求急会诊，被邀科室人员须于5分钟内到达邀请科室。特别是遇到涉及多科的危重病人和大批病人的抢救，需及时请多科急会诊，要求尽早赶到配合抢救，待病情有所缓解或事后再补写会诊单及应邀科室的处理意见。

3、不超过24小时的留观病人需会诊时，可在急诊病历卡注以“请××科会诊”字样，并由观察室值班护士与会诊科室电话联系，接受会诊科室不得推诿，并及时前来会诊。超过24小时的留观病人需会诊时，除应书写留观病历，还应填写急会诊单，由观察室值班护士与会诊科室电话联系，被邀请科室尽快确定会诊医师并嘱其及时到达会诊地。

4、会诊时，急诊经管医师应为会诊准备好必要的临床资料，并陪同检查、介绍病情，应邀医师认真填写好会诊记录。

5、会诊后需入院治疗者，由医师开出入院证，值班护士电话联系住院床位。

6、病区间的紧急会诊可参照第2条执行。

7、如需请外院专家会诊，应首先向医务科提出申请，包括被邀请专家专业、所在医院等，有医务科负责联系、邀请会诊专家。

急救药品管理及供给保障制度

一、急救药品专为抢救患者设置，其他任何情况不得借用、挪用（尤其是抢救药品）。

二、一切抢救药品、物品、器械、敷料均须放在指定位置，并有明显标志，不准任意挪动或外带。

三、消耗部分药品应及时补充，放回原处，以备再用。

四、护师要有专人每日核对一次药品，班班交接，做到帐物相符。

五、药剂科要做好急救药品的保障供给工作，若遇突发性公共卫生事件急需大量急救药品时，药剂科可启动相应应急预案，确保急救药品及时、足量供应。

六、每次抢救患者完毕后，要对急救药品管理保障工作现场评论和初步总结。

急救后勤物资供给保障制度

一、急救物品专为抢救患者设置，其他任何情况不得借用、挪用。

二、一切抢救物品均须放在指定位置，并有明显标志，不准任意挪动或外带。

三、消耗部分物品应及时补充，放回原处，以备再用。

四、护师要有专人每日核对一次急救物品，班班交接，做到帐物相符。

五、在抢救患者时若遇停电、停水等意外事件时总务科要及时启用备用电源，确保抢救不受影响。

六、总务科要做好急救物品的保障供给工作，若遇突发性公共卫生事件急需大量急救物品时，总务科可启动相应应急预案，确保急救物品及时、足量供应。

七、若遇大批伤员急需转运时，急诊科需其他科室物品时其他各科室在保障本科室正常运转的前提下不得以任何理由拒绝、推诿急诊科提出的请求要求。

急救医护人员调配制度

一、急救医护人员应有急诊科医护人员为主组成，急救医护人员应24小时在岗，不得窜岗、脱岗，轮休人员24小时开机，若遇突发事件，随叫随到，服从科室安排抢救患者。

二、若遇突发事件，大量伤员、患者就诊，急诊科医护人员无法满足工作需要时，急诊科医师可向相关科室请求增援，调配相关科室医护人员，同时向医务科、分管院长报告，医务科有权调配相关科室医护人员，包括休息人员。

三、病区接到急诊抢救增援的电话后，应迅速通知有关医师，不得延误时间．

四、有关科室接到抢救请求的通知后，应立即由主治医师以上人员在5分钟内迅速赴至急诊室。为争分夺秒地做好早期救治，科室轮转医师或进修医师不负责抢救，可协助抢救。

第三篇：劝返制度

辍学学生劝返复学制度

为贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,有效地遏制学生辍学,巩固义务教育普及成果,切实保障适龄少年接受义务教育的权利,促进教育健康发展,制定本制度

1、摸清底数，建立辍学学生档案。按照学年初各级人数对学生逐班检查，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

2、学校要求班主任安排专门时间电话联系学生家长，开展细致工作，说服学生家长让学生返校学习，对不能及时返校的同学多次电话联系，直至学生返校为止。

3、对班主任电话联系动员后仍不能复学的学生，班主任上报学校，学校根据学生来源，学校抽调学校相关领导及班主任组织劝学帮扶工作小组，安排专门时间下乡，深入到学生家庭开展细致的说服教育工作，说服学生及学生家长返校学习。对不能及时返校的同学要多次做工作，直至学生返校为止。

4、落实控制辍学责任制，进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书。

5、加强学籍管理。严格转学、休学手续，对正常学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。

第四篇：校内外巡查制度

校内外巡查制度

为了营造一个良好育人的环境，为了响应养成教育的号召，为了提高学生的纪律意识，确保不出安全事故，特成立安全纪律组委会。

一、组委会机构

总负责：

组长：

组员：

二、值日安排表

时　间

领　班　人

值班人

校内

校外（公路段、校门口公路）

周一、三、五

周二、四

三、值日须知

（一）校内：

1、七八年级下自习后30分钟必须熄灯，9：00各班准时就寝。（不得有吵闹声）

2、领导人与值班人必须9：00左右集合到寝室清查人数，特别清查末到学生的原因，并由领班人作好记录，集合地点：文化长廊。

3、清查不少于2次，清查后须巡查30分钟纪律方可离岗。

4、对于九年级学生，必须在下自习后半个时内睡静，值班人不要求巡查，由各班主任和当天值日领导查巡。

（二）校外

1、校外公路段由值　班人蹲点守候，每晚放学准时到位，值班不少于30分钟。

2、校外公路段值班老师应确保学生的安全不得擅直离开岗位。

3、各值日老师应配合综治办，做好安全巡查工作，以避免有打架，盗窃等安全事帮，如有发现突发事件应及时处理，并通知综治办，政教处，团支部进行处理。

某中学综治办

2006

第五篇：辍学劝返制度

关于切实做好辍学学生劝返工作的规定

义务教育是国民基础教育。做好中小学生防流控辍工作是全面贯彻落实《义务教育法》，进一步端正办学思想的一项基础工作，是我校实现标准化建设目标，提升义务教育办学水平的一个重要标准，是关系到确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育的一件大事。为了控制和防止中小学生辍学流失，结合我校实际，制定本规定。

一、加强宣传

我校的每位教师要做好《中华人民共和国义务教育法》的宣传工作，要反复深入地进行《义务教育法》的宣传教育工作，使广大群众树立起依法普及义务教育的观念。要充分利用电视、广播、黑板报等形式大力宣传《九年义务教育法》，每年3月、9月定为全市“控辍保学活动月”，学校每学期安排一定时间对学生进行一次教育，每年召开一次家长会，宣传有关法律法规，确保适龄儿童、少年按时入学，并读满学业年限。

二、强化责任

校长是学校“控辍”工作的第一责任人，教导主任具体负责“控辍”有关业务工作，班主任、科任教师是“控辍”工作的直接责任人。初中在校学生巩固率达到97.5%；小学达到99%以上。跨学时，由上一学年的班主任负责原班级学生的“控辍”工作，学生报到后移交新任班主任；学校要建立流失学生报告制度，做好原始登记和各种档案建设。

三、建立制度

（一）控辍保学制度

1、建立控辍领导机构，督促检查、指导控辍工作，把依法控辍纳入日常工作。

2、明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。

3、遵循免试、就近、分配入学原则，保证适龄儿童、少年接受义务教育。

4、全面贯彻党的教育方针，深化实施素质教育，推进新课程改革，规范办学行为，减轻学生课业负担，开展学生课外兴趣活动，防止学生因厌学而辍学。

（二）学籍管理制度

1、学校按教育局统一规定建立规范的学生学籍，学生学籍实行纸质档案和电子档案并举。学籍档案实行专人负责，统一管理。

2、学校必须在规定的时间内为新生办理统一的学籍。学籍档案中必须如实记载学生入学情况、家庭住址、家长姓名、联系方式及学生流动情况。

3、学生学籍由班主任填写，每学期一次，填完后交由学校统一保管。

4、实行学籍变动全程监控，学籍变动严格执行教育局的有关规定，做到手续健全，档案完善。

5、学校要严把入口、出口关，防止学生在流动中辍学。

（三）辍学报告制度

1、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对流动学生进行实时检测，及时向学校汇报情况。

2、班级发现辍学生，要及时进行家访，积极做好辍学生的劝返工作，同时要将辍学生情况报告学校。

3、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。

4、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。学校落实专人负责，流动学生月报表于月底上报教育局、县政府教育督导室。

5、学校不得隐瞒学生辍学问题，要按规定及时向当地政府和教育局报告辍学情况，积极依靠乡镇和村级组织，通过各种有效途径，动员家长劝返辍学学生。

（四）流失学生劝返制度

1、新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。

2、在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。

3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面给辍学倾向生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。

4、学生辍学，学校应派人上门进行说服动员工作，说服动员后三天内（不含双休日）仍不返校的，学校向村级组织请求协助做好劝返工作，若仍无效时，上报乡镇政府和教育局；对拒不返校的，由乡镇政府或县教育局采取行政手段，强制辍学生复学。

5、学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。

四、落实措施

1、明确责任，控辍保学。要层层签定“控辍保学”工作责任状，明确工作目标、具体要求、奖罚办法。

2、因材施教，分层教学。改进教学模式，实施有效教学，注重培养学生兴趣和个性特长，以免造成学生厌学而流失；要帮助学生建立信心，鼓励他们扬长避短、不断进取，学有所乐，学有所长，学有所用。

3、正面教育，以德治学。学校要把德育工作放在重要位置上，定期对学生进行思想品德和行为规范教育，特别是对学生要坚持正面教育，引导他们树立正确的人生观、世界观。

4、教书育人，行为规范。加强师德建设，关爱每一个学生。学校和教师应当尊重、关心、爱护并公平对待全体学生，不准体罚、驱赶、歧视、厌弃品行有缺点、学习有困难的学生。

5、定期家访，以情劝学。班主任对本班学生每学期要普遍走访1-2次；要加强与重点学生家长的联系。要深入开展入户劝学活动，分工负责、明确责任，领导干部包乡镇、校长教师包村包片，走村入户，积极劝学，动员学生，返校就读。

6、扶贫控辍，帮困助学。要加大对贫困家庭儿童、少年的救助力度，动员各方面力量积极筹措资金救助贫困儿童，确保少年儿童不因贫困而辍学。

7、以法控辍，依法治学。建立电子学籍管理，落实流失通报制；严格查处中小学违规补课、乱收费、乱定教辅资料行为，及时查处个别教师体罚和变相体罚学生，杜绝因教师体罚造成学生流失，提高广大教师依法治教的自觉性；对多次上门动员仍不送子女上学的家长实施运用法律行政手段进行处罚，采取强制性措施督促家长送子女上学，有效控制中小学生辍学流失。

8、改善条件，严谨治学。改善寄宿制学校的生活、住宿条件，对寄宿制学校的贫困寄宿生，政府补助生活费、寄宿费和交通费；抓好学校卫生和周边环境、社会治安，使学生和家长有安全感。

9、加强督查，责任追究。县教育局、政府督导室每学期要对各学校控流工作认真组织检查通报，总结成绩与问题，提出具体要求，进行责任奖惩。

有下列情形的对单位和校长考核实行“一票否决”：

（1）、违反规定，擅自接收无手续学生的；

（2）、违反规定乱收费的；

（3）、学籍管理混乱、弄虚作假的；

（4）、义务教育阶段巩固率不达规定要求的。

有下列情形之一的，对有关负责人和学校给予严肃处理：

（1）、小学阶段巩固率不达98%或初一巩固率不达98%，初二巩固率不达96%，初三巩固率不达95%的，酌情给予校长警告、记过、记大过等行政处分，学校当年不得评为优秀，班主任不得评优、晋升职称。

（2）、小学阶段巩固率不达95%或初一巩固率不达96%，初二巩固率不达92%，初三巩固率不达90%的，校长引咎辞职，班主任调整工作岗位，责任教师当年不得考核为优秀，不得晋升专业技术职务，也不得评为各级各类模范，学校不得评为先进，已经评为省市县级示范学校的，取消示范学校称号。控制学生流失工作事关教育发展大局，事关社会稳定，事关教育教学工作目标任务的完成。各校要进一步统一思想，提高认识，要站在教育全局的高度，充分认识控制流失生工作的极端重要性，充分认识中小学生流失问题的严重性、危害性。要进一步强化职责，在狠抓落实上下功夫。在工作中要做到“四个到位”，即认识到位、宣传到位、措施到位、责任到位。要将“控辍”工作作为教育工作的重点，扎扎实实地认真抓紧抓好。

本规定自2010年9月1日起执行。

教导处 2010-9-1