美容商学院课程设计

第一篇：美容商学院课程设计

一、课程总括

（一）一个接班人

（二）四大系统

（三）十二大管理体系

（四）200多节课程

二、课程明细

（一）一个接班人 需持续学习3年以上

（二）四大系统 1.《办公系统》 2.《客服系统》 3.《人力资源系统》 4.《财务系统》

（三）十二大管理体系

• 1.会议体系

• 2.计划体系

• 3.服务体系

• 4.销售体系

• 5.教育体系

• 6.工资体系

• 7.表格体系

• 8.留人体系

• 9.公司框架、制度、职责体系• 10.思想体系

• 11.会员留客体系

• 12.运营体系

• 1.会议体系

（1）《年计划会》

（2）《股东大会》

（3）《股东述职报告会》

（4）《各部门计划总结会》

（5）《员工茶话会》

（6）《父母答谢会》

（7）《晨会》

（8）《夕会》

（9）《阶段总结会》

（10）《月初总结计划会》

（11）《全体员工大会》

（12）《高管月会》

（13）《营业紧急小会》

（14）《顾客答谢会》

（15）《爱的会议》

（16）《赢在会议》

• 2.计划体系

（1）《日计划》

（2）《月计划》

（3）《店长计划》

（4）《顾问计划》

（5）《运营经理月度计划》

（6）《客服月度计划》

（7）《财务月度计划》

（8）《人力资源月度计划》

（9）《总经理月度计划》

（10）《日计划、管理自己的时间》

（11）《年计划一》

（12）《年计划二》

• 3.服务体系

（1）《服务改变企业》

（2）《服务细节100条》

（3）《钻石VIP十项感动服务》

（4）《赢在服务》

（5）《企业形象大如天》

（6）《标准服务流程和礼仪礼节及仪容仪表》

（7）《服务的结果》

（8）《成功的服务》

（9）《爱的服务》

（10）《自信的服务》

• 4.销售体系

（1）《如何成为销售冠军》

（2）《顾客为什么买单》

（3）《销售的九大绝招》

（4）《成交大单的六要素》

（5）《改变命运的蜕变——销售》

（6）《销售的结果》

（7）《成功的销售》

（8）《智慧的销售》

（9）《自信的销售》

（10）《爱的销售》

（11）《我要承担—做好销售》

（12）《赢在影响销售》

• 5.教育体系

（1）《新员工两个月培训流程》

（2）《企业教官军训流程》

（3）《老员工再训的流程》

（4）《项目专业培训》

（5）《全体员工的技术考核》

• 6.工资体系

（1）《制定全体员工工资制度一》

（2）《制定全体员工工资制度二》

（3）《制定全体员工工资制度三》

• 7.表格体系

（1）《成功的表格》

（2）《自信的管理表格》

有将近10节课程呈现

• 8.留人体系

（1）《股份制一》

（2）《股份制二》

（3）《股份制三》

（4）《股份制四》

（5）《股份制五》

（6）《股份制六》

• 9.公司框架、制度、职责体系

（1）《公司框架结构》

（2）《逐级式管理—管理的精髓》

（3）《赢在体制》

（4）《总经理工作职责及流程》

（5）《营运经理工作职责及流程》

（6）《项目经理工作职责及流程》

（7）《店长工作职责及流程》

（8）《顾问工作职责及流程》

（9）《前台工作职责及流程》

（10）《行政主管工作职责及流程》

（11）《美容师工作职责及流程》

（12）《总经理助理工作职责及流程》

（13）《客服部工作职责及流程》

（14）《人力资源部工作职责及流程》

（15）《办公室工作职责及流程》

（16）《财务总监工作职责及流程》

（17）《现金会计工作职责及流程》

（18）《驻店前台会计工作职责及流程》

（19）《调配师工作职责及流程》

（20）《行政总监工作职责及流程》

（21）《后勤主管工作职责及流程》

（22）《仓库主管工作职责及流程》

（23）《企划部工作职责及流程》

（24）《外联工作职责及流程》

（25）《IT部工作职责及流程》

（26）《董事长工作职责及流程》

（27）《董事长助理工作职责及流程》

（28）《教育总监工作职责及流程》

（29）《教育部技术老师工作职责及流程》

（30）《教育部心态、专业老师工作职责及流程》

（31）《教育部企业教官工作职责及流程》

• 10.思想体系

（1）《为何而战》

（2）《打造团队》

（3）《模拟训练》

（4）《思想改变命运》

（5）《改变》

（6）《成功的思想》

（7）《速度的结果》

（8）《智慧的经营》

（9）《行动的力量》

（10）《自信的团队》

（11）《爱的训练》

（12）《有安排必有回复》

（13）《管理、心态、执行力》

（14）《统一思想——同一个声音》

（15）《我要承担—改变企业》

（16）《赢在行动》

（17）《赢在团队》

（18）《好的感觉》

（19）《严格就是大爱》

（20）《爱就是领导力》

（21）《成功四阶段》

（22）《真爱事业》

（23）《榜样的力量无穷大》

（24）《如何扮演好中层角色》

（25）《收入的爆发就是能力的爆发》

（26）《你是ABCD岗吗》

（27）《企业是孩子，我们应该怎样爱她》

（28）《老板是养生父母，我们应该怎样爱她》

（29）《顾客是爱人，我们应该怎样爱她》

（30）《同事是兄弟姐妹，我们都是一家人》

（31）《穷人的思想和富人的思想》

（32）《如何高效率高产能的工作》

（33）《如何做一个合格的高管》

（34）《我喜欢你的理由——语言的巨大威力》

（35）《改变命运的湟裟力量》

（36）《美容师美丽健康的天使》

（37）《人生的职业生涯规划和生活规划》

（38）《总经理成功必备的九大法宝和十项素质》

（39）《快乐美容，快乐生活》

（40）《赢在承担》

（41）《爱的力量》

（42）《感觉的力量》

（43）《学习的力量》

（44）《责任的力量》

（45）《智囊团的力量》

（46）《承诺的力量》

(47)《服从的力量》

(48)《零感觉的力量》

(49)《计划的力量》

（50）《公平、保障、责任》

（51）《一切以结果为导向》

（52）《对她人负责，和我们有关》

（53）《秘密》

（54）《超越秘密》

（55）《健康就是责任》

（56）《责任就是能力》

（57）《习惯决定命运》

（58）《因为爱》

（59）《把爱传出去》

（60）《企业大爱》

（61）《PK文化》

（62）《如何快速复制人才》

（63）《拜师文化》

（64）《信任创造奇迹》

（65）《改变团队》

（66）《改变习惯》

（67）《赢在美业》

（68）《赢在影响力》

（69）《赢在热爱》

（70）《赢在企业文化一》

（71）《赢在企业文化二》

（72）《赢在企业效率》

（73）《明确就是力量》

（74）《自信=成功》

（75）《我爱开会》

（76）《一切始于激情》

（77）《自信的力量》

（78）《湟裟我的家》

（79）《美丽人生》

（80）《三个转介绍》

（81）《经历=财富》

（82）《不要在嘴上给别人争高低，而要成为榜样影响别人》

（83）《企业的核心竞争力和员工的核心价值观》

（84）《遇到问题先找自己的原因，而不是说别人的问题》

（85）《我是合格的员工》

（86）《爱的结果》

（87）《信任的结果》

（88）《承诺的结果》

（89）《成功的规划》

（90）《成功的行为》

（91）《成功的承诺》

（92）《成功的方法》

（93）《规划改变命运》

（94）《爱的企业》

（95）《爱的事业》

（96）《爱的财富》

（97）《爱的承诺》

（98）《智慧的员工》

（99）《智慧的中层》

（100）《智慧的思维》

（101）《智慧的承诺》

（102）《智慧的行为》

（103）《自信的感觉》

（104）《自信的习惯》

（105）《自信的承诺》

（106）《自信的企业》

（107）《自信的行业》

（108）《我要承担—帮助别人》

（109）《我要承担—做好员工》

（110）《我要承担—做好中层》

（111）《我要承担—负起责任》

（112）《我要承担—完成任务》

（113）《信用卡》

（114）《歪脖树》

（115）《负债的人生很精彩》

（116）《使用表格管理的结果》

（117）《员工的智慧是这样被开发的》

（118）《赢在盈利》

（119）《赢在学习》

（120）《赢在结果》

• 11.会员留客体系

（1）《会员制一》

（2）《会员制二》

（3）《会员制三》

• 12.运营体系

（1）《企业盈利法宝一》

（2）《企业盈利法宝二》

（3）《卡项设计一》

（4）《卡项设计二》

（5）《卡项设计三》

（6）《活动方案一》

（7）《活动方案二》

（8）《活动方案三》

（9）《拓客方案一》

（10）《拓客方案二》

（11）《拓客方案三》

（12）《新店开业策划一》

（13）《新店开业策划二》

（14）《新店开业策划三》

（15）《企业的定位和前景规划一》

（16）《企业的定位和前景规划二》

（17）《企业的定位和前景规划三》

（18）《企业人才阶梯规划一》

（19）《企业人才阶梯规划二》

（20）《企业人才阶梯规划三》

（21）《解决顾客问题一》

（22）《解决顾客问题二》

（23）《解决顾客问题三》

（24）《赢在财务管理》

第二篇：商学院工作总结

商学院工作总结

商学院目前在校学生突破1600人，比成立之初增加了50％，是学校在校生人数较多的学院之一。与此同时，学院教职工人数仅增加10％，导致学院教学科研、学生管理、行政管理等各项工作量和工作难度加大。一年来，商学院在校党政的领导下、在院党政班子的带领下，以科学发展观为指导，以建设和谐学院为目标，依靠集体的力量和智慧，在面对专业整合、校区搬迁、甲流威胁、经费短缺、长途奔波等多重不利因素下，扎实做好学院在团队建设、专业发展、教学科研、学生工作、党建宣传建设和发展的各项工作。通过采取多项有力的改革举措，打开了学院管理工作的新局面，推动了学院各项工作快速、健康、规范、稳定发展。

一、深入学习实践科学发展观，完善规章制度，建立和谐学院 重视发挥党委在学院工作中的政治核心作用，坚持党政联席会议作为学院集体领导决策的形式。今年上半年，学院按照学校的统一部署，开展深入学习实践科学发展观活动。准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，立足“提高质量、突出特色，办人民满意大学”，以可持续发展、建设和谐学院为目标，认真组织广大党员参加科学发展观的学习与实践。通过多次班子专题会议、院务扩大会议研讨和全院教师大讨论，不仅深化了认识、提高了素质、取得了成果，而且把科学发展观的学习与实践转化为推动学院走向可持续发展的实际行动，使学院进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，从而开创了学院各项工作新局面。

在党的组织建设与发展方面，适时健全学院各级组织，并成立教工党支部，并根据工作需要，在学生根据学生年级的变化适时调整学生党支部的设置。在这一年里，学院共转正教师党员2名，发展教师党员1名，共转正学生党员62名，发展学生党员63名，同时在新生中做好党的基本知识的宣传教育工作，新生提交入党申请书的比例超过70%。在2009年6月得到学校党委的肯定，被校党委评为优秀基层党组织。同年12月，商学院委员会胜利召开第一次党员大会，听取和审议商学院党委的工作报告，确定今后学院发展的奋斗目标和主要任务，选举中国共产党四川师范大学商学院第一届委员会委员。

班子成员认真执行学院党政班子议事规则，坚持民主集中制，团结协作、开拓进取、清正廉洁、乐于奉献，联系群众、关心职工、踏实工作、努力学习，逐步完善了学院各项规章制度，实现了高效管理，同时突出了以本科教学为中心的特点，促进了学院的各项管理工作按照科学、规范、有序的原则进行。

二、加强科研与学科建设，提升学院核心竞争力

商学院财务管理ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班的组建，是商学院在学历教育与职业教育相结合、国内学历教育与国际学历教育相结合方面的探索，是国际化办学的突破，是办学模式的创新。目前，四川师范大学是国内经ACCA官方认可举办ACCA成建制班的20多所大学之一，也是西南地区举办该班的第二所高校。该班的举办得到了学生和家长的高度认同，得到了考生的极大关注，提高了学校的社会声誉和商学院的社会影响力。在成功举办2008级ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班以后，本学期我们在英国ACCA中国办事处的指导下，在美国KAPLAN（楷博）的支持下，通过印制“招生简章”、学校招生网、现场宣讲会、考生咨询等多种形式进行专业介绍，考生报名就读、转专业出现爆满的情况。2009级ACCA班经过考生报名、入学考试，最终录取学生91名。

在科研与学科建设方面，学院整合各方力量，积极开展重点学科和硕士点的申报工作，积极推动中青年教师参与科研，积极推动各类科研项目的申报。这一年来我院共新立科研项目18项，其中校级课题11项，省教育厅课题3项，教改项目4项，发表学术论文29篇，其中核心期刊12篇，参编教材2本。

三、加强人才引进和师资队伍建设，提升我院的教学水平

作为四川师范大学新成立学院，在师资结构上存在高端人才少、高职称人才比例过低，缺乏学科带头人等现状，一方面学院领导亲抓人才引进工作，通过积极采取多种举措，人才引进工作已初见成效。一年来，引进年轻博士2人，硕士1人；另一方面，学院领导鼓励教师在职深造，一年多来，先后有多名教师分别在西南财经大学、西南交通大学和四川师范大学参加研究生、博士学习，目前在读研究生4人，在读博士6人；在引进同时，学院班子认真做好教师职务申报评审的相关工作，先后有5人申报副高级职称，5人申报中级职称，高级职称教师比例不断提高，使学院教师队伍数量、学历、职称结构得到进一步改善。本年张宇老师获得学校“十佳”师德标兵，余丽霞老师被评为“教学名师”。

四、围绕教学中心工作，切实提高人才培养质量

在教学管理方面，学院教学管理工作重点加强了教学规范管理、教学质量监督和质量工程建设等工作，促进教学管理进入规范化轨道。同时，结合“四川师范大学本科人才培养模式改革工作会”精神，在6月召开“商学院本科人才培养模式改革工作会议”，会议强调：商学院的人才培养模式应当继续坚持立足学科特点，基于专业实际，面向社会需要。为此还需要进一步创新人才培养理念，设计更有利于学生学科专业水平和实践动手能力同步提升、人文素质和科学素质协调发展的人才培养方案。特别是要通过强化学生的创新精神和实践能力训练，培养满足国家和地方经济社会所需要的高素质应用型人才。

通过这次会议，调整了培养计划，强化实践环节，主动适应社会对大学培养人才的新要求，协调科学处理理论环节和实践环节、必修课程与选修课程、公共课程与专业课程之间的关系，深化课程体系和教学内容改革，强化课程体系的有机性、整体性和协调性，增强教学内容的实用性、前沿性和实效性，完善实践教学体系、更新实践教学内容、改革实践教学模式等问题，在下半年的教学收到了良好成效，符蓉老师课堂教学受到校级督导组的肯定。

我院把本科教学工作摆在突出位置，认真抓质量工程项目和教改工作，虽然作为新办学院，困难较大，但这一年来，我院教学改革不断深化，四个课题立项为校级教改项目，教师校级及其以上各类教研、教改项目数量累计超过十项，有三项成果获校级教育教学成果三等奖；课程建设开始起步，十余位教师新开了全校素质教育拓展课程，课程资源进一步扩展；双语教学稳步发展，双语课程达到八门，《组织行为学》、《国际财务管理》立项为校级双语教学示范课程；“财务管理核心课程教学团队”获学校建设立项，《成本管理》获校级精品课程立项。

实验室建设取得实质性突破，各类实验、实习、实训所需条件等陆续完善，管理实验室、会计实验室交付使用。加大了学生实习基地的建立，目前与海通证券等６个单位签订了实习基地的协议。学院资料室初步建成，数千册图书、数十种期刊投入运行。

五、完善内部管理制度，加强党风廉政建设，提高规范管理水平

学院充分利用周四下午全院教职工大会时间，及时传达、宣传党和国家以及学校党政的方针政策和规定，并推动其在全院教职工中的贯彻执行，同时利用学院网络平台，对学院各项活动进行适时报道，特别是对重大学习活动（如科学发展观的学习与实践活动等）的专提报道。

学院高度重视党风廉政建设，从狠抓党政领导班子的廉政勤政建设入手，敦促做好以身作则的表率作用，要求班子成员不贪不占，全心全意服务大局、服务群众。严格执行学校的财经纪律和财务管理制度，并根据我院实际情况，出台报销规定，以及进一步严格各项财务收支的管理规定，要求所有收入必须进入学校财务帐户，严防出现“小金库”。对关系到教职工和学生利益的事项（如教师的工作量计算、奖励金发放、评选先进和职称评定等，学生的入党、提干、奖助学金评审、推优等）均经过院内大会上公开。

六、学生管理工作开创新局面

在各级领导的重视下，我院学生安定稳定工作卓有成效，尤其是在今年下半年，七五事件、甲型H1N1流感肆虐和建国60周年之际，我院学院领导和全体专兼职辅导员坚持夜间值班、节假日值班制度，一年来，未出现脱岗或无人值班情况，通过积极宣传，细心观察，群策群力，力保我院成立初期良性运行和预防突发事件付出了应有努力，维护了我院正常的教学和学习秩序。12月，我院曹静芳老师获得学校“十佳”辅导员称号，这是对我院辅导员工作的肯定。

通过学生党员实践科学发展观学习，加强学生党建和团建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，强化学生党员、干部管理，大力加强学风、班风建设，积极营造严谨求实的良好学习氛围。

学生活动有声有色。学院“博股通金”投资爱好者协会、摄影协会、博文读书协会、竹苑文学社等社团活动组织得力、宣传到位、内容丰富、效果良好，得到院内外学生的好评。学院代表队在09年秋季成龙校区运会上获团体总分第二，2009全校“雄狮杯”男足联赛冠军，学院拔河队荣获成龙校区第一名。

按照学校就业工作要求，认真落实抓好2009届毕业生就业工作。党委专门成立领导小组，认真研究毕业生工作，扎实抓好布置落实，班子成员带头抓好毕业生就业培训、教育和就业推荐工作，院领导亲自带队与就业单位联系毕业生就业工作，许多用人单位对我院毕业生质量反应良好。在全球金融危机的冲击下，经过多方努力，我院2009届本科生就业率经学校招就处认定已达到100%，未出现离校纠纷。被评为校2009学年毕业生就业工作先进单位。

同时学院切实加强欠交学费催收，扎实做好家庭经济困难学生认定、困难补助发放和助学贷款的相关工作，各类助学金、奖学金及荣誉称号评定规范有序。在2009年被评为欠费率最低学院之一，受到学校奖励。

七、继续教育开始起步

做好继续教育工作是大学培养人才、服务社会的功能体现，也是学院提高教学质量、做好科研工作的物质基础。商学院成立一年多来始终把继续教育作为一项重要工作来抓。本学期我们除做好校内成教自考招生工作以外，还与川师文理学院、成都学院、四川城市职业学院、成都新思学校、乐山经济职业中学等成功进行了联合办学。在成教自考办学中，我们始终坚持规范办学，尤其是规范招生和规范收费，同时派出教学效果好的老师前往教学。把规范办学作为成教自考的生命线，把教学质量作为成教自考发展的保证。为此受到学校领导和学校继续教育学院的赞赏和肯定。

商学院

2010年1月10日

第三篇：2014商学院方案

2014长青思八达湖北商学院启动方案

2014年全球经济复苏，中国第三产将成为下一轮繁荣的增长点。国企改革。整个2014将是新的一年，一切都围绕着新。在此长青思八达结合自身发展趋势，提出四新战略：新团队、新模式、新客户、新模式！

2013年，长青思八达50人的团队创造了2000万的销售额！同比增长800万。这都是长青背后智慧的企业家们智慧投资的顺带结果！总结2013，我们走在服务的路上，展望2014，我们势必将服务专业到底！为此，我们成立了长青湖北商学院！

商学院远景：用我们的团队让湖北企业经济腾飞

商学院方向：成为湖北营销人才孵化中心

商学院策略：以长青为平台打造湖北学习型企业联盟成长航母

商学院责：让民主之风在湖北企业圈飘扬

权：2014年员工内训课程规划权，学院资料调配权

利：优先被打造，优先资源整合，优先享受长青思八达经营分红

商学院建立构想：商学院的核心竞争力是：有孵化营销人才的实力。有整合资源的实力。有为大部分企业做全年团队培训的实力

围绕我们需要建立的核心竞争力，我得出以下几个需要做的策略：

孵化方面：1.孵化什么样的营销人才？

需要具备可以孵化各行业营销人才的实力，比如随便派出商学院的学生出山就

能找出至少五大行业公司的销售问题，并且提出解决指导方案，或者作出营销策划方案

怎么做：春季全员大跃进计划，以我们长青战士本身具备的无形产品销售能力，以服务的形式深入的有计划的走进几个试点行业（必须是我们的忠实客户企业）与他们的销售人员一起研发互生出他们的优化营销模式，必须的流程化，可以复制的。然后将流程保存在商学院智慧馆（建造一个资料保存的空间）。至少要具备建材，家装，快消品，女性产业等的营销一手流程

2.什么样的资源整合需要达到可以给长青平台上的企业家同学项目，资金，商业一手情报，企业运

作最新经验的一定程度共享，互通

怎么做：针对项目，必须找到拥有相关资源的客户，个个攻破，需要决策层去

谈判。针对资金，同理。商业一手情报，需要专门人员长期的对试点企业高频率的调研跟进。

3企业全年团队培训

有师资力量给长青平台企业全年段提供内训师，操作师，主持人等有偿支持。怎么做：新春专业人才孵化启动计划。拉动员工对号入座。给予场次练习

老板的入驻问题：

入驻老板享有商学院福利，引导方向：湖北最专业的智慧落地团队优先全程服务，保障自身企业运营。成为我们的试点深入服务企业。

成为长青联盟的核心团（享受利润分红，标杆打造，外

出游学等待遇）

第四篇：商学院解说词

商学院“趣味运动会”解说词

现在向我们走来的是商学院代表队，她们身着精美的古代服饰，向中华五千年璀璨文明致敬，她们立德修身，好学笃行，立志练就过硬本领成就精彩人生梦。

第五篇：商学院奖励制度

洛阳师范学院商学院荣誉申请及评选办法（试行）

商学院为奖励学生在学习、生活等方面取得的成绩以及为学院所做的贡献，特设立“先进个人”、“学习标兵”、“实践标兵”、“自强之星”、“优秀学生干部”和“先进班集体”奖。

一、评选时间

九月一日——九月十五日

二、评选程序

1.个人上交个人申请材料，班长上交集体申请材料，材料一千字以内。2.团总支学生会相应部门对申请材料进行初审，符合条件者上交我院主席团。3.主席团对申请材料进行二审，确定各奖项名单上交至团总支负责老师处审核确定。4.团总支对评选的先进个人以及集体进行为期三天的公示。

三、评选办法

（一）“先进个人”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。

2.无挂科现象，未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。3.除学习、实践、自立自强外，各方面表现突出者均可申请。

4.我院组织部负责对“先进个人”的申请材料进行初审，符合条件者上交我院主席团。

（二）“学习标兵”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。

2.未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。3.上学年成绩居于班级前三名。

4.我院学习部对“学习标兵”的申请材料以及成绩进行审核，符合条件者上交我院主席团。

（三）“实践标兵”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。

2.积极参加校内、校外社会实践活动，表现优秀。

3.社会实践部对“实践标兵”的申请材料进行审核，符合条件者上交主席团。4.参加由我院组织的暑期社会实践的个人自动当选 “实践标兵”。

5.校级社会实践先进个人从院级“实践标兵”中产生；市级、省级的社会实践先进个人从校级社会实践先进个人中产生。

（四）“自强之星”的申请条件及评选办法 1.原则上在商学院注册并学习满一年以上的家庭贫困学生。2.能够自立自强，通过勤工助学岗位以及社会兼职等自力更生。

3.素质拓展部对“自强之星”的申请材料进行审核，符合条件者上交主席团。

（五）“优秀学生干部”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。

2.本人为班干部或团总支学生会干部。在任职期间能够认真、主动、优质、高效完成院系以及学校安排的工作。班干部能够安排好本班的各种秩序，上一学年无重大责任事故。3.任职期间未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。

4.主席团负责对“优秀学生干部”的申请材料进行审核，符合条件者上交至我院团总支书记确定。

（六）“先进班集体”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。

2.班级氛围好，凝聚力强，班干部各尽其职，制度完善，一学年班级内无重大事故。3.本班学生能够积极主动参加院系或学校组织的各种活动，成绩优秀。4.本班学生未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。

5.校级先进班集体从院级“先进班集体”中产生；市级、省级的先进班集体从校级先进班集体中产生。

6.主席团负责对“先进班集体”的申请材料进行审核，符合条件者上交至我院团总支书记确定。

洛阳师范学院商学院

2010年9月

商学院各部门及主席团关于表彰大会工作的职责

组织部：

负责“先进个人”材料的整理和初审，包括对除学习、实践、自立自强外，其他各方面表现突出者事迹以及证书的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。学习部：

负责“学习标兵”材料的整理和初审，包括对学习方面表现突出者事迹以及证书的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。社会实践部：

负责“实践标兵”材料的整理和初审，包括对社会实践方面表现突出者事迹以及证书的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。素质拓展部：

负责“自强之星”材料的整理和初审，包括对自立自强方面表现突出者事迹的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。主席团：

1.负责“优秀学生干部”和“先进班集体” 材料的整理和初审，确定一审名单。

2.对各部材料进行二审，参考各年级辅导员的意见，确定二审名单。

3.协助老师安排表彰大会的准备工作，包括大会流程策划、证书打印、会场布置、邀请领导等。

4.负责参加大会人员的通知和领奖组织工作。办公室：

待各部最终确定名单后，负责证书的打印和盖章以及会议期间证书的发放工作。