关于开展2011年度班组长考核测评的通知

第一篇：关于开展2011年度班组长考核测评的通知

关于开展2011年度班组长考核测评的通知

公司所属各单位：

为进一步推进班组长管理的科学化、制度化、规范化，加强班组长队伍建设，提升班组基础管理水平，夯实公司发展基础，根据《》要求,经公司研究决定开展2011年度班组长考核测评工作，现将具体事宜通知如下：

一、考核测评范围

1、机关部室：下设班组负责人。

2、业务支撑单位：二级中心下设班组负责人。

3、生产经营单位：县（区）公司市场经营部、综合部、集团客户部、数据业务部负责人（三级经理任职除外）、片区经理、自营实体渠道营业厅店长。

具体明细见附件。

二、考核测评时间 10月25日—11月6日。

三、考核评价原则

（一）注重实绩、量化评价。

（二）从实际出发，公平、公正。

（三）考核结果与奖惩、任用相结合。

（四）注重培养，促进个人综合能力的不断提升。

四、考核测评主要程序

1、召开述职会议，进行民主测评。由班组长进行述职，并组织民主评议和民主测评。

2、采取个别谈话、实地考察、查阅资料等方式，全面了解有关情况。

3、根据考核和测评情况，结合班组业绩、个人绩效情况、民主测评、班组建设工作等情况，形成对班组长的全面考核评价报告，并提出改进建议。

4、考察评价结果，通过适当方式向被考察班组长进行反馈。

5、对在考核中班组成员反映强烈、情况复杂或意见分歧较大的问题，要深入进行调查，弄清事实真相。

五、考核测评的职责分工

1、机关部室下设班组负责人、二级中心下设班组负责人，由人力资源部牵头，会同直线管理部门共同实施。

2、县（区）公司市场经营部、综合部、集团客户部、数据业务部负责人（不含三级经理任职）、片区经理、自营实体渠道A营业厅店长的年度考核测评工作，由人力资源部牵头，会同综合部、市场经营部、集团客户部以及各单位共同实施（具体安排另文通知）。

3、县（区）公司自营实体渠道营业厅B类、C类店长（副店长）的考核测评由县（区）公司负责，并将年度考核测评情况报备公司人力资源部。

六、相关工作要求

1、班组长年度考核测评工作，是巩固和加强公司基础管理，促进班组执行能力、发展能力、学习能力提升的重要保证，各单位要高度重视，结合实际，制定、细化考核测评办法，确保此项工作顺利进行。

2、请被考核人员在全面总结全年工作、认真分析本班组经营发展状况以及工作实绩的基础上，撰写个人书面述职报告（2000字以上），并于日前报公司人力资源部。

3、县（区）公司自营实体渠道营业厅（B类、C类）店长（副店长）的考核测评结果请于年月日时前报送公司人力资源部。

联系人： 联系电话：

附件：2011年参与考核班组长明细

年月日

第二篇：班组长考核

方案名称 生产车间班组长绩效考核方案 受控状态 编 号

一、考核目的为加强生产车间的班组建设，提高班组长的素质，全面评价班组长的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时，为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。

二、考核原则

（一）公平公开原则 1.人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。2.考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价，尽量避免掺入主观性和感情色彩。3.企业生产车间所有班组长都要接受考核，同一岗位的考核执行相同的标准。

（二）定期化与制度化绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度，企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和考核两种。

（三）定量化与定性化相结合生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种，其中，定性化指标权重占40%，定量化指标权重占60%。

（四）沟通与反馈考核评价结束后，人力资源部或生产部门相关领导应及时与被考核者进行沟通，将考评结果告知被考核者。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提出今后努力方向的参考意见等，并认真听取被考核者的意见或建议，共同制订下一阶段的工作计划。

三、绩效考核小组成员人力资源部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。

四、生产车间班组长绩效考核内容 ……

第三篇：班组长考核试题

*******有限公司

班组长考核试题

姓名:职位:日期:得分:

一、填空题（每空2分，共44分）

1.《班组长管理手册》中管理的五大职能：、、、、。

2.P-D-C-A管理循环的职能：、、、。

3.生产干部的守则：、、、。

4.在ABC管理法是指在处理事项把工作为：、、，然后先集中精力处理A事项，再去处理B类事项，最后才处理C事项，即按的原则处理面对的工作。

5.管理无所谓对或错，只有、两种。

6.生产管理五大要素简称：。

7.与年轻的工作伙伴共事，主管必须了解甚么事会让他们和。

二、选择题（每题4分，共16分）

1.生产管理五大要素的第一大要素是（）？

A、机器B、物料C、人员D、管理

2.P-D-C-A管理循环（①检查、确认职能、②处理、改善职能、③计划职能、④执行职能）下列排序正确的选项是（）？

A、③④①②B、③①②④C、①②④③D、④③①②

3.下列关于管理快餐说法错误的选项是（）？

A、单打独斗的时候已过去，团队合作才是赢的契机（去除个人英雄主义）。

B、人与人相处，不防带点傻气，那更容易得到别人的尊重。

C、公司必须有利益才会发展，公司发展自己才会发展。

D、做工作就是把所做的工作做了即可。

4.以下有关如何赢得别人信赖的方法说法错误的选项（）？

A、要对事不对人，要求任务完成而不针对个人批评。

B、勇于认错，人们会尊重诚实的人，而不喜欢（永远正确）死不认错的人。

C、表现出你会仔细考虑和关心他们对工作所付出的心力。

D、全力支持部属，如果他们犯错了，包容他所有失误。

三、简述题

1.在生产过程中发生异常应该如何处理？（5分）

2.在生产过程中突然停电，你应该如何做？（5分）

3.管理中的三种定义是？（15分）

3.下班后，作为一名班组长你必须落实确认那些事项？（考核人：审核：15分）核准：

第四篇：班组长考核情况

小关一矿2013年下半年

班组长综合考核评比情况

自我矿实施班组长竞争上岗制度以来，激发了班组长工作热情，确保了矿井安全生产。根据班组长竞争上岗制度规定，我矿对班组长进行了两次季度考评，综合得分前三名是：赵海珂、房永红、关炎龙，最后一名是：李遂高。现将考评结果通报如下：

1、采煤队：

关炎龙第三季度考评得分78分，第四季度考评得分88分，平均83分；

张春来第三季度考评得分82分，第四季度考评得分78分，平均80分；

张红亮第三季度考评得分77.5分，第四季度考评得分83分，平均80.25分。

2、开拓队：

王红信第三季度考评得分75.5分，第四季度考评得分84分，平均79.75分；

张振杰第三季度考评得分81分，第四季度考评得分83分，平均82分；

李遂高第三季度考评得分78.5分，第四季度考评得分75分，平均76.75分。

3、运输队：

李国强第三季度考评得分84分，第四季度考评得分81分，平均82.5分；

李俊峰第三季度考评得分79.5分，第四季度考评得分82.5分，平均81分；

房永红第三季度考评得分86分，第四季度考评得分84.5分，平均85.25分。

4、机电队：

赵海珂第三季度考评得分86.5分，第四季度考评得分86.5分，平均86.5分；

张建峰第三季度考评得分79.5分，第四季度考评得分80.5分，平均80分。

二0一三年十二月三日

第五篇：考核测评系统

吉首大学中层干部考核测评系统方案

系统通过考核对象网上述职、考核人员网上考核评分、计算机自动收集处理数据，使考核工作简便快捷、准确无误，为客观准确地评价考核对象提供了重要依据。

一、系统要求

1、简单。系统简单易用，只要认真阅读操作说明，就可以进行操作，不必进行专门的培训。

2、民主。考核人由学校领导、中层干部、群众代表组成，考核人对考核对象的德能勤绩廉进行分项评分，保证了考核主体的多元性、考核内容的全面性，考核工作和结果充分体现民主。

3、科学。可以设定优良标准分的分段、德能勤绩廉所占分值比重、不同类别的考核人员的评分权重，保证考核体系的科学合理。同时，普通页面按数据库中的人员所在部门拼音声母顺序排列显示，考核结果页面按综合得分多少排列显示，做到了方便查询。

4、准确。计算机采集、处理测评数据，可以做到高效、准确、安全，最大限度地减少人为原因造成的失误。测评结果直观、详细、全面、准确。

5、保密。任何用户都无法了解考核人员对单个考核对象的测评情况，严格做到了为考核人员保密。

二、操作要求

本系统用户（使用者）分为三类：考核对象、考核人员、超级用户（系统管理员）。

1、考核对象

（1）进入系统主界面后，由管理员输入用户名和密码，点击登录进入填写述职报告，确认填写完好后，点击提交按钮即可。为了方便工作，述职报告可先在WORD文档里编辑，然后再复制粘贴上传。管理员对考核对象可以随时修改述职报告。

（2）管理员可以直接浏览所有考核对象的述职报告。方法是进入系统主界面，在页面左侧点击某考核对象的述职报告年号，页面右侧即出现该考核对象当年的述职报告。

2、考核人员

（1）考核人员包括学校领导、中层干部、群众代表（以学校党委组织部通知为准）。

（2）进入系统主界面后，输入密码后即可对考核对象进行测评打分。测评打分须从上到下按被考核人员顺序逐一进行，不能漏人或漏项，测评完后需要在相关位置签名（该签名不会跟考核对象建立对应关系）。

（3）如果时间不允许一次将所有考核对象的测评分打完，可以先提交（须从上到下按被考核人员顺序逐一进行，不能漏人或漏项），下次再登录时，系统会保留以前的工作。

（4）如果考核人员密码丢失，请与组织部联系恢复初始密码。

（5）考核人员可以直接浏览当年所有考核对象的述职报告。方法是进入系统主界面，在页面左侧点击某考核对象的年号，页面右侧即出现该考核对象当年的述职报告。

3、超级用户（系统管理员）

超级用户（系统管理员）由组织部指定专人担任，负责系统的管理和维护工作。

⑴进入系统主界面后，输入用户名和密码，点击登录，即进入“超级用户”（“系统管理”）管理主界面。该界面提供增减各类人员、确定考核对象、确定考核人员、设定系统参数和查询考核结果等相关功能。

⑵密码修改：用于修改“超级用户”密码。(注：超级用户务必牢记密码)

⑶增减各类人员：输入学校领导、中层干部、群众代表的姓名、所在部门、职务等信息。

⑷确定考核对象：从“中层干部”列表中选取被确定为考核对象的人员，点击增加按钮，即可将该人添加到考核对象列表中。

⑸确定考核人员：为每一个考核对象选择确定考核人员。具体操作：第1步在左边考核对象列表框中选择某个考核对象（单击空白按钮使之成为“●”按钮，表明该考核对象被选中）；第2步单击“●”按钮则在中部考核人列表框中显示该考核对象的考核人。第3步单击中部考核人列表框中“添加 xx 的考核人”按钮。第4步单击选择右边全体人员列表框中拟确定考核人员的“添加”按钮，即可将其添加到中部考核人列表框中，待该考核对象的所有考核人添加完毕，再重复第1至4步以确定其他考核对象的考核人。

⑹设定系统参数：此功能可以实现对优良中差标准分（百分制）设定，对德能勤绩廉比例（%）设定，考核人员类别（学校领导、中层干部、群众代表）评分所占比例（%）设定。

⑺查询考核结果：显示当年所有考核对象各项测评汇总结果，再次单击“查询考核结果”按钮，则按总分高低排序显示测评结果。

⑻初始化系统：在“增减各类人员”功能下有一个“初始化系统”按钮，单击此按钮，可以同时实现以下功能：将所有人员的登录密码设置为原始密码；将所有考核人设置为尚未参加测评；将所有考核对象的各项测评值设置为等待测评状态；将上年所有考核对象的述职报告移到“上年总结”栏，同时把“当年总结”栏清空。