第一篇:我的梦想--中职文明风采作文
我 的梦
想
数控10.2 :龙海义
指导教师:罗声高
在我儿时,看着一个个比我略大的孩子,骑着自行车,自由自在的在公路上旋转,而我只能一步一步的往前走,那时候我多么向往那种飞一样的生活啊,多想拥有一辆属于自己的车呀!随着国家的发展,社会的进步,年龄的增长,自行车,摩托车,小汽车,还有宝马,梦想也一步一步的变化着。如今家中已经有了自行车,摩托车,小汽车。我的梦想却更大了,“宝马、红旗”、小别墅„„一样也不能落下。
第一辆车——自行车
1992年,我呱呱坠地,睁眼看世界,最引人注目的就是那些比我略大的小朋友。他们骑着自行车在院子里、公路上飞奔,嘻嘻哈哈真像在飞一样,快乐极了。我是多么向往啊!随着一天天长大,从我记事起,就只记得我们家很穷,房子也只有几间破瓦房,外面下大雨,里面下小雨。且爷爷奶奶和父母的日日劳作,收了庄稼,交了“皇粮”所剩无几,只是能够吃饱就很不错了。别说现在的牛奶,饮料等,见都未见过,更别说买自行车了。买车对我来说,简直是一种梦想。随着我国改革开放政策的逐渐深入,爸爸开始外出打工,爷爷奶奶、妈妈在家支撑着家务,干着所有农活,庄稼不减,向国家交的“皇粮”也逐渐少了,家中的经济也有所改变,有了一定的闲钱。爷爷、妈妈为了更好的发展家庭经济,开始大量种菜,为了卖菜方便,买了我们家的第一辆车——永久牌自行车。这辆车主要是方便大人出行,而我当然沾了光,天天坐在后面招摇,有时还亲自上阵摆弄几下,多想自己骑上它去风光一下呀!为此,我的胳膊还 1
留下了永久的伤痕。2000年,我终于学会了骑自行车,生活从此洋盘多了。
第二辆车——摩托车
2002年,我父母外出打工,农忙时节才回家帮帮忙。爷爷奶奶在家种一些菜,用自行车驮出去卖,补贴一些家用,日子倒过得比较如意。于是经过全家表决——建新房。瓦房在全家辛苦一个月后,变成了二层小洋楼。原来是吃饱了就好,来人才打一次牙祭,而现在几乎每天都要吃一点“毛毛菜”“水泡菜”,否则就好像饭不顺吞咽似的。随着“十一五”规划的出台,国家把交的“皇粮”取消了,我们放下了负担,生活也更好了。而我父母不想再到很远的地方去打工,于是买了摩托车,到离家十几公里的永川城打工。这样父母上班方便了,工作的速度提高了,生活的变化的速度也加快了。而我则变成了自行车的首席司机。这样,一辆摩托车,带着自行车,就像国家带着我家一样,我们的生活变化就更快了。
第三辆车——长安之星
2008年,我国三农政策更加深入,为了保护基本农田,给粮农直补。不但不交“皇粮”,国家反而还要补贴我们种粮户几十元一亩,这让我们种粮的积极性空前高涨。随着我们家乡——黄瓜山镇开发力度逐渐加大,优质的旅游线路“百里果乡”“桃花岛”“野生动物园”等,都要经过我家所在的永泸公路。所以我们全家表决,拿出家中所有积蓄,把二层小楼改为三层小楼,还搭建了厨房,餐厅,停车场,鱼塘等,办起“农家乐”供游客游玩,休闲娱乐。由于大家在饮食上把吃“毛毛菜”“水泡菜”变成了“吃营养、吃健康、吃绿色”了,我们农村地绿色蔬菜最抢手,再加上分量足,我家的生意越办越好。家中分工就复杂了,爷爷奶奶年龄大,逐渐退休,看院,护花,干一些力所能及的事。
母亲管理厨房,招待客人算账等。还请了好几个大厨,清洁工等。爸爸最忙,联系生意,买菜,接送客人,忙的不亦乐孚。由于骑摩托车买菜太少,又不方便就被淘汰了,换成了一辆“长安之星”。这辆车用途可大了,除了用来进货,还要接送客人。每逢节假日,生意很忙,客人络绎不绝,我家最忙。虽然很累,但我们全家都感到从未有过的高兴。当然随着我们家各方面都越来越好,我又随之就成了摩托车的首席司机。
今年,我利用假期到驾校报了名,好为我家多出一点力。将来还要开上自己的“宝马”到美国旅游呢。现在,我们家越来越忙,虽然在假期里,我也经常帮助爸妈打理生意。但毕竟年轻没经验,于是初中毕业的我读了职校,想学到以一技之长,早日进入社会管好自家的农家乐,争取把它做大做强,实现自己更大的梦想。我相信,如今我们的小家吃穿住行都越来越好,我们的大家也由一个穷国发展成了世界第二大经济实体,正如我家由自行车变成摩托车,再变成小汽车一样,生活随着车轮在飞奔,个人的梦想也在不断变大。我相信家乡会更美,国家会更美。朋友们,让我们共同努力,共创美好未来吧!
第七届 全国中职文明风采作文
第二篇:中职生文明风采演讲稿
中职生文明风采演讲稿
文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。在中职生的文明风采比赛中,相关的演讲稿要怎么说呢?
大家好!我是建筑的xxx!很高兴站在这里做这次的感恩演讲,我的题目是、感恩资助。
人生就是一道风景线,怀有一颗感恩的心,你会发现人生如此美丽!人有两只脚,我想那是为了走动以便寻找!人有两只手,我想那是为了拥抱以便报答,在学校我受到了学校的关怀,贫困生助学金不仅在生活上帮助了我,也在精神上点燃了指明灯!我来自农村,家里虽然贫穷,但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶,爸爸妈妈,姐姐和我!我希望通过自己的学习改变家庭现状,能够让父母过上幸福的生活,希望通过学习获得更多的知识,能够为家乡做一些贡献。出生在农村家庭,生活条件差,而父母没有工作,只能靠务农来维持生计,每当看到父母,面朝黄土背朝天的劳动,面容也一天一天衰老,我心如刀绞。随着社会飞速发展,物价飞涨,在北京的日子里家里微渺的收入根本无法承担,就在这种情况下,国家给我们伸出了援助之手,给予了我金钱上的帮助,更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱,让我们心中充满了希望,又鼓起了奋斗的勇气!
我们谁都不希望贫穷,谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时,我们就要学会把我贫穷给予我们的力量,因为命运掌握在我们自己手中!没有感恩,爱心之树就失去了成长的沃土。没有感恩,爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。
大学是人生的关键,因为近路大学开始追逐建筑的梦想,是自己离梦想又进了一步。在大学的生活里,大家都应当努力编制自己的梦想,坚持奋斗,为未来铺路!
如今,国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学习与生活的希望。当获得学校的资助后,让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到 了国家对我们的期望和要求,是你们给了我学习上的支持和鼓励。在学习上,虽然我哭过、笑过、迷惘过,但我从未放弃过,既然拥有这份国家和学校的关怀和期望,那么我将努力刻苦,严于律己,始终坚持品行为先的原则,勇于实践,敢于创新,追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。我明白,“滴水之恩当以涌泉相报”,通过自己的拼搏,若能有所成就,定当回报社会,感恩学校和祖国。
志亲爱的学校,致敬的祖国,是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦,是你们温暖了贫困生的心,是你们给了我们这些贫困生前进的动力!最后,我由衷地感谢母校的栽培,感谢社会的关爱,感谢国家的资助,感谢曾帮助过我并在成长之路上
助我一臂之力的人。谢谢你们!
从我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一个声音:我完了。从小学到初中,我一直很努力,为的就是能够按更高台阶去走。上高中,读大学!因为生病休学,只能和高中擦肩而过,便觉得我的世界,我的理想,我所计划的蓝图完全破灭。这么多年,这么努力,到头来就这样?我无法接受。真的好像走到了低谷,看不到任何光亮!
可以说上职校是迫于无奈。而且我总觉得很丢人。我知道我的想法很不正确,可我就是这样想的。我一直认为职校能有什么好学生,只有学习不好的才会来这。可今天我想从内心发出一种声音“职校的孩子照样可以成才”而且明天的路,未来,照样那么辉煌!丝毫不逊色!因为自己经历了,才会这样说。才发现自己原来的观点是那样不正确,太片面化了!
上职校是我无悔的选择。从步入职校大门的那刻起,我就告诉自己,无论在哪个学校,我都会好好表现,上进心是我必备的武器!可以说我不聪明,但我最具有的一点就是‘我会下功夫去学习,会去努力’我就喜欢我这一点。因为喜欢演讲,性格嘛,算是挺开朗的!特别喜欢旅游。所以毫不犹豫的选择了导游这个专业。您还别说,还真挺适合我的。大家都知道当导游,最关键的就是要有导游证,才可以从事这个职业,而且导游证还特别难考。终于功夫不负有心人,顺利通过!当导游证挂在胸前,我知道我付出了多少,这看来都是值得的!是的,成功属于努力的人!
特别庆幸,在今年的五月份,我代表学校参加了全国导游大赛。真的很感谢学校给我这样的机会,让我在最耀眼的舞台上,展现自己,展现导游青春的魅力!从三月份到五月份,准备了2个月,努力了2个月,拼搏了2个月。8篇导游词全部背过。上网查资料,看视频。就准备导游词来说吧:就很麻烦。看导游词,看视频,然后截取视频里优美的讲解语句,再摘抄下来,再与搜到的内容相结合,修成一篇完整的导游词。有时候一篇导游词要经过很多次修改。8篇全部如此。准备好之后才能开始下一步的背诵讲解。我不知道我用了多长时间,一篇又一篇的去背。而且余下的时间,还要再看题库里的3套复习题,厚厚的3套题同样需要你重复的背诵,才能记祝这个准备的过程中,真的需要一种耐心跟坚持。你知道吗?当你一遍又一遍讲的时候,其实讲的会越来越没劲,会讲的很生硬,死板。内心就会产生一种焦躁,而我是那种特别喜欢用心灵去发出真实东西的那种人,如果你自己都不能感动自己,体会到那种美,怎么去感染游客呢?所以就慢慢调整自己的心态。我就告诉自己,既然要去比赛,就要好好的,不要让时间与金钱白白的浪费。耐下心来,把它换成是一种享受的讲解。
想起自己6点钟在操场一个人在大树下讲导游词。清晨,那么美!那么清新的时刻,蓝天之下,呼吸着清新的空气,我在操场上,用心的,用最美的声音讲解着每一篇导游词,还真是一种享受呢!真的,自己都会沉浸在其中!想起在酒店,睡不着觉,便起来准备导游词。为了不打扰同学休息,自己到厕所复习背题的场景,自己都能被自己感动!因为我这个人吧,背东西总会大声去背,要不然一点也背不下去埃所以只能将自己“隔离”—去厕所。坐在马桶上背题,还真是另一种韵味呢!
比赛的第三个环节就是才艺展示。您还别说,我的才艺还挺受欢迎,很有特色。因为自己是山东人嘛,便准备了段山东快书。那个板还真不好打。可下了功夫了,因为它是铜的,又比较沉,所以练习几分钟,就会把手卡的很红。还好,能坚持住!得到大家的好评,心里乐滋滋的!
是的,一份耕耘,一分收获。上帝会看一个人的付出努力。我经常祷告。我说,不管是什么成绩,我内心是问心无愧的。因为自己已经尽力了,努力了就可以了!无论啥成绩,我都特别感恩!结果,出乎我的意料,竟荣获中职组一等奖的第一名。真的太震撼了。我终于可以说一句“我对得起我的付出,对得起所有人对我的帮助,支持。我深知这荣誉不是我一个人的,也离不开学校,老师的帮助,指导,谢谢大家!“更谢谢我的爸爸妈妈,给予我的支持与供应,总是鼓励我,他们不仅给我生活的供应,更是精神信心的源泉。谢谢你们!
谁也不会想到,没上高中,选择职校的我,也会这么优秀。是的,每个人都有自己的闪光点,并不是按着程序走,前途才会光明,也并不是选择职校,前途就会渺茫。找出自己的闪光点,用所拥有的恩赐加上不懈的努力,成功就会属于你!
我为我是一名中职生而自豪‘天高任鸟飞,海阔凭鱼跃’我们同样拥有无比广阔的人生舞台,我们同样也是社会的栋梁!
让我们为明天而喝彩,为明天的美好,扬帆起航!
第三篇:中职学生文明风采闭幕式讲话稿1
在彭州市“中职学生文明风采”展演
活动上的讲话
彭州市教育局局长高显忠
老师们、同学们:
下午好!今天是彭州市中职学生文明风采展演的日子!在这里,我瑾代表教育局对活动的隆重开展表示热烈的祝贺!中职学生“文明风采”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,也是全体师生魅力展现的一个平台。有了全体师生的热心参与和澎湃激情,本届活动多姿多彩,充满生机和活力。
成都石化工业学校的这届比赛从1月初开始,历时2个多月,内容涵盖了“梦想照我前行”、“我眼中的传统文化”、“创业之星”征文,职业生涯规划设计,“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”摄影和微电影,“生态文明”“生命〃安全”为主题的动漫设计,“中国梦〃我的梦”“诚行天下”演讲赛项、“中华才艺”表演6大类15项比赛,规模大、参与人数多、节目丰富、成果丰硕。
成都石化工业学校以“自强不息,止于至善”为校训,2013年学校在原三所职业学校的基础上完成了整合。学校坚持“德育为先、技能为重、素质为本”的目标,开展了一系列丰富多彩的活动,曾多次在中职学生风采大赛上获国家级组织奖,为彭州职业教育在成都市争得了一席之地。
我相信,在丰富多彩的活动中,同学们的艺术才能得到了充分锻炼,艺术素养得到了和谐发展,更学会了欣赏美、创造美,学会了生活,学会了做人。
我真诚地希望全体同学以本届“中职学生文明风采”为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界,继续发扬在本届中职学生“文明风采”中表现出来的团队精神和敬业精神,以积极向上的良好状态投入到今后的学习和工作中,为彭州打造“绿色、文化、时尚、开放”四张名片做出贡献!
最后,祝展演圆满成功!祝全校师生身体健康,万事如意!谢谢大家!
第四篇:文明风采
平凉市教育局平凉市职业教育集团关于组织开展第十四届全市中等职业学校 “文明风采”竞赛活动的通知
各县(区)教育局,平凉职业技术学院,平凉信息工程学校:
根据省教育厅《关于组织开展第十四届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》,现就我市开展第十四届中等职业学校“文明风采”竞赛活动有关事项通知如下:
一、主办单位
平凉市教育局、平凉市职业教育集团
二、承办单位平凉机电工程学校
三、参赛对象
全市各类中等职业学校(普通中专、职业中专、技工学校)在校生,高职学院中专部在校生。
四、竞赛项目
本届活动以“文明风采伴我行,成就出彩人生梦”为主题,设立4类常规项目和1项特设项目。
(一)征文演讲 1.内容
提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”,感悟工匠精神对学生专业发展的影响,表达学生践行工匠精神的思考和行动;二是围绕“我与网络生活”,感悟互联网对个人成长带来的影响,表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。2.要求
(1)撰稿和演讲必须为同一个人,演讲稿和演讲视频一并报送。
(2)演讲稿字数不超过2000字,脱稿演讲,演讲视频时长为6~8分钟。
(3)演讲稿提交word文本,标题统一用小二黑体,正文统一用四号宋体,行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M。
(二)职业规划与创新设计 1.内容
一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案,以准备从事的职业要求为标准,以自身职业能力提高为重点,培养学生的职业意识和职业理想;二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作方案和作品,培养学生的创新精神和实践能力。2.要求
(1)职业生涯规划设计方案字数不超过3000字,提交PDF电子文本。
(2)创新设计方案提交PDF电子文本,说明作品构思、特点、功效等,同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m,重量不超过2.5kg。超过以上规格的,将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包含全方位作品展示及作品说明)上传至活动官方网站,视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过100M。
(三)摄影与视频 1.内容
提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品,培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力,反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。2.要求
(1)摄影或视频,可任选其一,也可同时参加。
(2)摄影作品报送:作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG,大小不超过5M,除影调处理外,不得进行其他技术处理,说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。
(3)视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟。
(四)才艺展示 1.内容
提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品,包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类,鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中,不断提升人文修养和道德素养。2.要求
(1)歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送,时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M。
(2)书法(硬笔、软笔)、绘画(素描、国画、水粉画)作品提交实物(不得装裱),并附3~5分钟的创作过程视频上传至活动官方网站(视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M)。
(五)特设项目 1.内容
征集《中等职业学校学生公约》(以下简称公约)宣传作品,包括图片、歌曲、视频等,加强公约的学习宣传,教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。2.要求
(1)图片作品。可采用设计的海报、漫画,以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字,电子版格式为JPG,大小不超过5M;说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等,不超过200字。
(2)歌曲作品。歌词为公约,歌曲形式、体裁不限,独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱,歌曲小样以视频形式报送,视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M,时长不超过5分钟;词谱提交word文档。
(3)视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟。
五、组织机构
按照省上要求,我市成立相应的执行委员会,组织开展市级竞赛活动。各中职学校要成立专门工作小组,确定专人负责,办好校级赛事。
六、进度安排
(一)校级初赛时间2017年10月17日至11月17日。
(二)市级竞赛时间2017年11月23日至12月8日。
(三)省级复赛:2018年元月1日—元月20日。全国决赛:2018年3月—4月。
七、奖项设置
(一)学生作品奖
根据各学校报送的作品,分赛项,按参赛作品总数的5%、15%、20%的比例设立一、二、三等奖,颁发荣誉证书。
每份作品的作者人数要求如下:征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人,图片作品(公约)的作者不超过2人,创新设计作品的作者不超过3人,视频作品(含公约)的作者不超过6人,歌舞、器乐、曲艺、歌曲(公约)作品不限制人数(获奖证书最多署名8人)。
(二)指导教师奖
面向教师设立优秀指导奖若干。指导的学生作品获一等奖的教师颁发优秀指导奖,颁发荣誉证书。视频作品(含公约),每份作品的指导教师不超过2人,其他项目每份作品指导教师1人。
(三)组织奖
面向学校,设优秀组织奖若干名,颁发奖牌。
八、作品报送
(一)报送途径
所有作品均需参加校级初赛后,各中职学校于2017年11月22日前报承办学校平凉机电工程学校,执委会不直接接收个人参赛作品。逾期视为自动放弃,执委会不再受理。
(二)报送要求
报送作品:校级初赛一、二等奖作品。
创新设计、书法和绘画作品实物,填写实物作品评选签单(附表2),同时将纸质版签单附在实物上一同报送。
书法和绘画作品选送数量不得超过本校所有作品名额的10%。其他赛项的作品(包括文字和视频),通过网络上传和填报。活动总结(包括基本情况、主要做法、存在的困难与问题、下一步建议)以及活动开展情况统计表(附表3)、报送作品统计表(附表4)电子版发送至邮箱605176020@qq.com。
(三)每位学生不超过两件作品,每位指导教师最多两件作品。以上数量限制均包含参与作品和独立创作作品,作品内容不得与往届相同。
(四)所有赛项参赛作品创作时间为2017年9月1日之后。
(五)每份作品应标明作者、学校、指导教师等信息,并且每份作品均须命名。网络上传作品的文件名格式统一为:类别_作品名_作者。未按照要求报送的将不予评选。
九、相关要求
(一)加强领导。各县、各中职学校要充分发挥主导作用,切实把“文明风采”竞赛活动作为加强和改进中等职业学校德育工作的重要载体和有效途径。广泛宣传,以多种形式鼓励学生积极参加竞赛活动,力争使初赛形成“校校参加,人人参与”的良好局面。
(二)注重德育实践。要按照育人为本、德育为先的要求,发挥德育课主渠道作用。在文化课、专业课中渗透德育,把“文明风采”竞赛与“中国梦”相关活动、学雷锋活动、社团活动、共青团主题活动、精神文明建设、和谐校园建设等有机结合,组织多种形式的德育实践活动。
(三)坚持原创,严禁抄袭。一经发现,将取消参赛资格,在全市通报批评。
(四)市赛不收取任何费用。报送的作品如发生著作权纠纷,由作品提供者承担相关责任。所有报送作品不退还作者,作品的处理权归市级竞赛活动执行委员会。执行委员会可在相关活动和资料中使用相关作品(包括出版作品集、印制光盘、展览、宣传等),不支付作者报酬,作者享有署名权。
(五)未尽事宜,请与市级竞赛执行委员会办公室联系。
联系人: 张小龙 *** 王瑾华 *** 郭 赟 *** 联系电话:0933-5928322 0933-8213718 E-mail:605176020@qq.com 附件:1.全市中等职业学校“文明风采”竞赛活动执行委员会名单
2.第十四届全市中等职业学校“文明风采”竞赛活动实物作品评选签单 3.第十四届全市中等职业学校“文明风采”竞赛活动开展情况统计表 4.第十四届全市中等职业学校“文明风采”竞赛活动报送作品统计表
平凉市教育局平凉市职业教育集团
第五篇:“文明风采”优秀作文
第一篇:话题:诚信
诚信的“烧烤”
那还是放寒假时的事了。
好不容易拿到了那点可怜的兼职工资,就有几个同学迫不及待地叫我请吃烧烤,说是报答他们期末考试辅导之恩。
烧烤是我们都爱吃的,那生蠔,那海虾,还有月光下的天南海北,无不惬意。走到食街,选了一家看着还干净的坐下,摊主是一对中年夫妇。可能由于摊点太多的关系,生意不算太好。女的负责洗、切,男的负责烤。我发现,原来那男的有一条腿残疾。我们一边吃着烧烤,一边愉快的聊天。一盘一盘的食物随之而来,我们吃得也很尽兴。那叔叔看我们吃得高兴,还特地告诉我们,他们的儿子也和我们差不多大,在内地读高中,成绩可是不错了。
吃饱喝足,准备买单之时。一个朋友突然喊了声“城管”,我抬头一望,见一堆身着制服的人冲下车来。只见那夫妇俩反应神速地收起东西,飞快地跑起来。我顿时茫然失措,只能呆呆的站在那。直到朋友拉我一把,才回过神来,下意识的撒腿就跑。
跑着跑着,忽然想起,还没给钱啊!回头一看,摊主早就不见了。朋友们调侃说:“你小子,发了,客也请了,又不必掏腰包。哈哈1” 我只觉得高兴也不是,不高兴吧,也不是。什么感觉,说不上来。回到家,换衣服时,突然摸到还鼓鼓的口袋。我仿佛才回过神来。差不多200块啊,这200块能做多少事啊?妈妈下个星期生日礼物的钱不用另外准备了!那省下来的,可以买那件一直没舍得的牛仔裤 啦?我不由得越想越兴奋起来。
然而,接着,那一对夫妇的脸却又闯进了脑海。那人过中年就刀刻般的脸,充满着等待客人的渴望。那女人和善却又近乎低下的笑容,在谈起儿子时却突然的绽放。那双不便的腿,一拐一拐地背着架子就跑的狼狈与惊惶。还,还是不还呢?
这一晚躺在床上翻来覆去,我几乎就觉得自己那一颗不安定的心,也像被放在烧烤炉上两边翻转一样,倍受煎熬。200元呢,对我来说,可不是小数目。真的,那条牛仔裤我想了好久了,一直没舍得。又仿佛耳边有个声音在说服自己:不要紧啦,他们每天都出来做,应该也能赚点钱吧,少这200块也没什么。再说,又不是你故意不给的,他们自己不是也跑掉了吗?
可每当这个声音响起来,仿佛又会有另一个声音在对我说:“这跟吃霸王餐有什么区别”·“你怎么可以这样没有同情心”有一次还会有下次的”·····
第二天,我决定去还钱给小贩。
晚上,临出门前,我又犹豫起来。他们也许不在那呢?昨天被城管遇到了,今天还会来吗?可能换地方了吧。不如还是算了? 又一个声音像是在背后催促我:你还不走吗?难道还没想清楚?这200元,不是简单的200元,是人家的劳动所得,你不还,和偷还有什么区别?你做人,怎么能这么不诚实?妈妈收到用这样的钱买来的礼物,她会高兴吗? 是啊,这样买来的礼物,妈妈会收下吗?知道了会心安吗?想到这,我突然变得坚定起来,头脑似乎从来没有这么清醒过。还是那条熟悉的街道,还是那股熟悉的味道,我还是回来了,我终于没有成为一个失去良知和诚信的人。快步走到那既熟悉又陌生的摊位前,那一对夫妇仍然在忙碌。我久久没有出声,只呆呆地望着他们,望着他们那个旧旧的烧烤炉子,还有旁边摆放食物的桌子,这就是他们的谋生工具。我脸红了,为自已曾经的窃喜,为自己曾经的犹豫。
“老板”,我大声地叫了起来。只见那女的手马上停了下来,顺便捋了捋额前好一抹汗湿的头发,接着便是那的笑容。“来点什么,小妹?”
我掏出那“珍贵”的两张百元票子,递向她:“阿姨,我不想吃白食呢。昨晚,我和同学吃的,还没付钱的。现在回来给你!”。话音刚落,那个正忙着烤东西的残疾叔叔猛地抬起头,吃惊地望着我,一脸的不可置信。
我给了他一个微笑,小声说:“昨天城管来的时候,我们也跑了。还没付钱呢”。眼前的疑惑瞬间变成了灿烂的笑容,还有就是忙不迭的“谢谢”。“现在的学生都这样讲信用的吗?没想到,没想到。来,再吃点啊!”
我拒绝了他们的好意,只觉一身的轻松,身上虽然只少了200元,心头却像少了千斤巨石。回想昨晚脑海中激烈而焦灼的思想“烧烤”过程,我不禁有点汗颜。然而,我终究真正做了一回诚信之人。这,才是最重要的!
第二篇:话题:感恩的心
友你真好
我是一个爱笑的女生,笑线发达。
所以认识我的人,都认为我很开朗,很坚强。即使内心是有那么点害羞,表面上仍可以很自在、大方,当一头愁眉苦脸时,只会出现在家里镜子中。再伤心,就是不会在别人面前摆出苦旦脸。没人知道吧?其实我还是个念旧的人。我爱回忆过去的幸福与快乐,感恩身边的同学与朋友,是他们把我黯淡无光的生命点缀的五彩斑斓„„
总爱“作对”的你、我
很早以前就认识了她,她是第一个总喜欢跟我“作对”的好朋友。和她成为朋友一直是一件让我困惑的事。一般交的朋友都是跟连体婴似的,整天粘一起,说好话的人,可和她交往,却违背了我的原则,还莫名其妙的成为死党。
她的成绩比我好,但是我们在同个补习班上课,课上我们也因为许多意见不同而争吵起来,自然老师也觉得我们的关系非同一般。每天能见到我们的,都是吵吵闹闹的,彼此都怕静,觉得静是如此的寂寞与孤独。因为经常“作对”所以我们很了解对方,她知道我是一个只有三分钟热度的人,经常喜欢三天打鱼两天晒网,即使真的很喜欢这件事,很努力的去做但是没恒心碰到脚绊石就自觉放弃,然后躲在起来哭泣。我们都不擅长与安慰别人,即使对方真的很难过也只是一 说而过,喜欢说一些激励对方的语言。我很喜欢溜冰,但是因为几次的摔倒,摔伤,我不在溜,放弃了。她知道,就帮我,让我不怕这些小挫折。她跟我说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。既然那是你的爱好,就不该放弃。”她有空陪我去溜冰,即使自己不会,摔伤,也要我坚持,不要轻易放弃自己的爱好,也因为这个我们屡次吵起来,不是想吵,只是不忍心所以还是选择和她“作对”因为我,真的不是石头的心,我爱她…..每每想到这个,我眼泪会不经意落下。我是该好好感恩她,是她让我懂得自己选择了条路,就不该轻易放弃,再苦再累也要坚持,没有风雨哪来晴天的彩虹呢?是她让我懂得去珍惜友谊,什么样的人值得去爱惜,什么样的人要远离。
最好最好的同桌
我有个同桌,他是个很大胆、活泼、幽默的男生。他的大胆和我的胆小形成了鲜明的对比。我上课不敢举手,他却相反,会的问题也好不会的问题也罢,只要老师一问问题,他绝对是第一个举手回答问题的人。他经常自信爆满的跟我说:“勇敢点嘛,不就是回答问题嘛。So easy拉!”他都会鼓励我,只要你敢踏出一小步,那你就不会怕下一步了。渐渐的我克服了胆小的毛病。每天,他回答完问题总会说:“到你了,快,快举手。勇敢!”我的手变慢慢的举起来,双脚颤动的站起来,吞吞吐吐的回答问题,心里还是很害怕。但是迈出了一小步,第二步不再可怕了。
后来,我们成为了很好的朋友。一次因为成绩突然的下滑,被老师叫到办公室训了一顿。叫我以后注意,别这样了,离中考近了,别人都在前进,你却相反倒退了。本来爆好的心情,一下子跌倒谷底,心里抱怨不就是一下子的退步嘛,不至于吧!黑着脸回到教室,觉得整个教室充满的杀气,在这个时候就别惹我,否则骂死他。同桌的他,看到了,便来安慰我,却被我骂的狗血淋头。他却没生气,发挥他的幽默细胞,给我讲幽默的故事,笑话,而我没笑;他又讲了几个,我还是无动于衷。他却对着我严肃的说:“玲姐,笑一个”。我真的笑了,还大笑了。“没什么大不了的事,乐观点,一笑而过。”他严肃的对我说。我只是笑着点点头。
次次念到他,我会笑到合不拢嘴。是谁,喜欢和我比画史努比;是谁,喜欢和我比谁的字好看;又是谁,喜欢和我比谁聪明。是他,就是他。我要好好感恩他,是他让我懂得人的一生都是比赛,不管结果如何都要坦然面对;是他让我懂得要勇敢而自信的面对生活,什么事情都会有解决的办法,要含笑面对人生。我爱你,我曾经最好最好的同桌……
爱不能说出口,对你的曾经给我的欢笑,快乐,我永远铭记在心里,什么是感恩,感恩就是不需要说出口,心里记得,有人的地方就有爱,有爱的地方就有感恩,大爱无疆。
祖国,一个能触动没个人心中的最柔软的地方的一个词,每个人对自己的祖国都有自己的感恩,感恩祖国赐予的一切,感恩祖国的伟大,我爱我的祖国。
感恩是一种处世哲学,是生活中的智慧。学会感恩吧,因为我 们生活在感恩的世界上里。学会了感恩,我们能更好的与人沟通,学会了感恩,我们能更好的忘记所谓的烦恼,学会了感恩,我们会以一种平和的心态去面对朋友,家人,生活,社会。我们不会失败而放弃,不会为痛苦而绝望,我们能更深刻的感悟人生的意义,会生活的更潇洒,更加超然。
四季轮回,花开花落。生活于人世间,人并不孤独。我们除了家人还有朋友,要报答父母的养育之恩,也不能忽略感恩朋友的关怀。感谢你的朋友在你遇到困难时有难同当;感谢你朋友在你开心时有福同享;感谢你的朋友在你哭泣时,给你一个坚硬又温暖的肩膀……这就足够了。
当你回首往事,停下歇息的时候,会有一丝的笑容挂在嘴边,因为你懂得了感恩,懂得了送人玫瑰手有余香的真谛。同学们,别吝啬自己的感恩之心,当你得到他人关怀时,请送上你一个大大微笑,再真诚说声:“谢谢!”
第三篇:话题:祖国在我心中
梅花般的坚韧
梅花,是一种拥有坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质的花。我想把中华民族比作梅花应该最好不过了。因为它们同样拥有坚韧不拔、自强不息的精神。
中国是一个多灾多难的国家,也是一个民族团结、和谐的国家。拥有56个民族,虽然不算多,但每一个民族的人都拥有经历灾难、风雨后坚韧、团结协作的精神。虽然我生活在一个和平没有战争的世纪,但我身边依然会发生一些我们意想不到的灾难,所以我们要拥有梅花那种特有的精神。
还记得在2008年5月12日的那一天,如果没有那场突如其来的灾难,这一天或许依然是历史长河中平凡的一天。然而,随着14时28分04秒的地动山摇,这一天、这一刻、这一瞬间。成为历史长河中不平凡的一天。在那一瞬间四川汶川、北川发生了8.0级地震,使得原本和睦幸福的一家人面临着生死离别的痛苦,原本美丽的城市成为了废墟,刚刚出生的婴儿一瞬间成为了孤儿。但在这一次大地震中,在现场我们可以看到穿梭在每一个角落中救援的人努力地救出被困的人,这是很感人的事情,有一些人只是帮忙的但是他们丝毫没有敷衍的感觉,因为他们知道被埋在废墟中的每一个人都是自己的同胞,家人。
梅花,象征中华民族坚韧不拔的精神的花
马健是一个年仅14岁的学生在地震发生时,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,一起施救了几次,都没有成功。晚上,他自己冒着大雨,悄悄回到学校,蜷缩着身子钻进废墟,用双手将一块块砖头刨开、运出去,又钻进去,再钻出来,匍匐着身体一趟又一趟。手磨破了,腿脚渐渐地不听使唤,但他没有放弃。大约四五个小时过去了,双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。紧接着,他又开始寻找其他幸存者。凭着打火机微小的火光,他看到有两位同学被水泥 板压住,但没有大型工具无法营救。他立即赶到尚未倒塌的学生食堂,给他们找来水,帮助两位同学坚持。
就是一个这样小的学生,能够不顾及自己的生命安全,想到的都是别人会不会受伤,这个拥有梅花般坚韧不拔的学生,值得我们去赞颂。
梅花,象征中华民族不屈不挠的花
我们应该还记得那个在地震中保护学生牺牲自己的老师吧,这个在地震中拥有不屈不挠的保护学生的老师他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。”
这个伟大的老师叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”这个老师用他的行动证明了中华民族的精神,是他用生命换来了这些学生的生命,老师用他不屈不挠的精神见证了中华民族爱的奇迹,证明了中华民族永远在一起共命运,心连心的行为。
梅花,象征中华民族奋勇当先的花。
在地震中,我们可以见到那些奋勇当先的人——伟大的人民解放军,灾难的时候是他们冲在第一线,冒着余震,泥石流,滑坡的危险,不顾疲惫,不顾个人安危。哪里危险,那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵!是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的前进。没有什么能够阻挡他们,只有对祖国和人民的忠诚和爱!所以我们要向最可爱的人敬礼!
解放军叔叔们的精神,是我们永远学习的对象。奋勇当先是灾难时我们应该展现的精神,可是我们当中很少人可以做到,即使不是在灾难时。我们要感谢解放军叔叔们拥有梅花般奋勇当先的精神,他们永远是民族的骄傲。
梅花,象征中华民族自强不息的花。
在去年5月21日的的大地震中,有一名叫做郎铮的小孩子在地震中与北川曲山镇的幼儿园的小朋友被困在废墟中,13日清晨被救援战士发现,随后很快救出。虽然被压在废墟中10多个小时,但坚强的小郎铮吃力的将右手举过头头顶,向四周的战士敬礼,成为此次震灾中最令人感动的一瞬间。
一个小孩子表现出来的毅力让我们为之敬佩,能够在如此艰难的环境下依然如此的坚强,如果换做是我们或许还不能如此坚强的支撑下去吧,他所表现出来的自强不息值得所有人去学习。
通过一场地震可以看出中华民族永远都会手牵手,心连心,一起走过命运中最坎坷的时候,因为我们拥有梅花般坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神。面对困难,我们永不低头:面对挑战,我们永不认输。在灾难面前我们学会了坚强、团结,学会了手牵手一起向着困难前进。我们在任何时刻都擦干我们的泪水,告别悲伤,因 为我们和中华民族永远在一起,中华民族共命运,心连心。永远都不会被困难所击败,因为我们拥有梅花般的坚韧。
这些点点滴滴的事情虽然不算大,但让我们为之感动,在那些灾难或喜庆的日子,我们要感谢那些为中华民族默默付出的人。我们永远都要学习梅花那种坚韧不拔的精神。
这些灾难我们不可以控制,但是我们可以为一些需要帮助的人解决他们的困难。在灾难来临之后我们学会了自强不息,我们懂得了要向梅花学习它的精神品质,我们也知道了在灾难、喜悦……来临时我们会永远有中华民族的每一个同胞都会与我们同在。因此梅花般的坚韧是中华民族的特征,也是我们要学习的。中华民族共命运,心连心,是中华民族永远的口号。
而我作为一名职高的学生,我居住在远离灾难的地区,所以对于我来说灾难很遥远。但是我还是拥有在面对困难时与中华民族永远共命运,心连心的精神。我也会努力的学习梅花那种坚韧不拔的精神。