初二作文：初中印象

第一篇：初二作文：初中印象

初二作文：初中印象

有人说，初中生活就像一部电影，每天的生活就像一幕幕剧情，不断演绎着青春的故事，不断期待着惊奇会出现。我站在那片蔚蓝的天空下，静静的闭上眼睛，脑海中浮现着这几天来的初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心，脑海里珍藏的那些关于初中的印象，镌刻在青春的洪流中。

小学时，我就十分向往初中生活，看着一批批哥哥姐姐从学校毕业步入初中生活，我的心就直痒痒。盼望着我也能像他们那样。现在的我居然也和他们一样成为了一名光荣的初中生，那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园完成三年的学习任务，我的心里有种说不出的兴奋。

还记得，那个晨曦，一名名穿着崭新校服的新学生，一张张挂满幸福快乐的笑脸，一个个轻盈矫健雄壮的步伐，伴随着东升的旭日，踏入了宁静的校园。我们在操场上游戏，看着二三年级的学长们球场上的拼抢，在林荫旁漫步，在石梯边谈笑，呼吸着一天中最清新的空气，享受着一天中最清凉的微风。偶尔碰到老师们问声早安，遇到同学们打个招呼，相继迈入学校的大楼，开始第一天的征程。初中印象第一个是陌生。面对大多数陌生的同学，彼此不太了解，蓦然而生出一种孤单、失落的感觉。虽然如此，但是我会交出真诚，献出热情，在初中那如歌的岁月里让友谊之花开满世界。第二个是新鲜。教室是那样干净整洁、宽敞明亮；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；和同学们在一起是那样其乐融融、多姿多彩。

还记得，那个课堂，我们全神贯注的聆听老师所讲的每一个重点，手上的笔永远不停地滑动。每当我被点名回答问题的时候，脸上偶尔也会闪过一丝无比倒霉的表情，但多时答案总是那么干净利落。

上初中了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，以饱满的热情迎接新的挑战。让我们以昂扬的心态面对初中生活，让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础，向成功的未来一步步迈进！

第二篇：初中印象

初中印象

遇到的每一个人，或多或少是我的老师，因从他们身上学到了东西。

——题记

经过漫长的六年小学学习，我终于升到了初中。当我第一脚踏进大屯镇中学校门时，一种自豪感油然而生，原来我长大了。

在刚入学校这些天里，校园风景如画，课堂的生动有趣，老师们和蔼可亲，同学们阳光洒脱，都给我留下了美好的印象。

校园真美呀！两幢高大的教学楼和宿舍楼矗立在绿树成荫的校园里。正前方有宽敞的篮球场和布满草坪的足球场。光洁的水泥甬道纵横交错，四个大花坛镶嵌在楼前，花坛里的花五颜六色，她们开得争奇斗艳，姹紫嫣红，成了一道靓丽的风景线。在这景色优美的校园，将孕育我们的理想，陪伴我们成长

课堂真有趣呀！在宽敞明亮的教室里，在这美轮美奂的多媒体教学中，我们被深深的吸引了，我们沉醉其中。在优美的音乐声中，我们与主人公同悲同喜；在动态线条转换的画面中，我们探索数学的奥秘；在丰富多彩的画面中，我们开阔了视野尽情的享受学习的快乐。

老师们真好呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师的真实写照。我们初一（1）班的班主任xx老师，为人豁达而开朗，管理班级有条不紊，工作负责；历史老师幽默而充满活力，课堂中弥漫着一种活跃的氛围；英语老师和蔼可亲，眉目中透着一种慈爱；数学老师耐心而细致，经常帮助同学们解疑释惑„„老师们播撒着全部的爱，让我们在知识的海洋里徜徉

初中给我留下的印象终生难忘，既激动兴奋又充满幻想，但无论如何，我都会从一点一滴做起，以饱满的热情迎接新的挑战。让我们以昂扬的心态面对初中生活，让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础，向成功的未来一步步迈进！

第三篇：初中印象

作文选

光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。

初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这未来3年的家。进入校门，首先映入眼帘的是，一座巍峨的教学楼，他屹然矗立，如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘；他威武雄壮，宛如父亲般张开双臂迎接我们的到

来；他朝气蓬勃，欣欣向荣，顿时给我学习的激情与力量。

进入校园，教学楼前两片绿地，十分显眼，周围大树，郁郁葱葱，如果学习累了，眼睛酸了，或许从教学楼内看看这绿色，可以使人立刻神清气爽。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同成长，奋斗！作文选

作文选

冬爷爷插着翅膀来了，带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的婀娜多姿，鸟语花香；它，没有夏叔叔的热情奔放，粗犷豪放；它，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，它却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。

冬爷爷好像感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，吓的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞，多美啊！我是不是就是那个穿着粉 红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中，突然，一片树叶落了下来，从我的脸颊旁划过，冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。

我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。

我爱校园冬天的早晨，是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……

第四篇：初中印象作文（集锦2）

篇1：初中印象作文

凌晨三点，肯尼亚仍在沉睡，而我却被高昂的情绪包围着。这片未知的土地，我即将拥抱你。

肯尼亚是动物的国度，动物和人类亲密得就像是一家人。一些没有妈妈爸爸的小象住在大象孤儿院里，受到人们的精心照料。我眼前的小象们已经逐渐忘却失去双亲的痛苦，正快乐地成长着。长颈鹿是一群正宗的“吃货”，只要你拿起几粒饲料，馋嘴的它们就会伸长脖子凑过来。这时，我赶紧同它们合影，你看，调皮的长颈鹿还把舌头伸出来舔得我一脸都是口水呢。

在马赛马拉国家公园，我亲眼目睹了草原之王——狮子。锋利的牙齿，敏锐的嗅觉，尖尖的爪子，再配上一条如同大鞭子的长尾巴，令其它动物退避三舍！能和狮子媲美的当属猎豹了。猎豹的两只眼睛如铜铃，炯炯有神，爪子非常锋利，能牢牢抓住地面，利齿给猎物致命一击。眼前这片棕色的大草地，威武的狮子和敏捷的猎豹正急速奔跑着，这就是草原霸主的气势，这就是属于草原的生机！

在马赛村住着热情的马赛人，他们会表演特别的马赛舞。每人裹着一块布，手里拿着一根木头做的手杖，喘着粗气，舞动着臂膀，热情地在我们身边跳来跳去，好似不会疲倦。

接着，马赛人还带着我们参观他们居住的房子。这些房子都是用牛粪建造的，空间狭小而且昏暗。在这样的条件下，马赛人依然对生活充满热情，他们不会为了这种贫穷而难过，而是努力用自己的双手改变自己的命运。

愉悦的非洲之旅让我爱上了这片土地，人和动物亲密无间的温馨也感染着我。再见了非洲！但愿告别不是剧终，我愿用自己的力量来为你添光添彩！

篇2：初中印象作文

傍晚的三坊七巷仍下这小雨。

细碎的雨点落在青石板路上，“淅沥沥”的雨声在千百年的时空中回响。

我撑着油纸伞，站在青石小道上，环看四周。古朴的流线型马鞍墙，墙头与伸出宅外的翘角都是泥塑彩绘的。雕饰精美华丽的门窗，与简洁朴实的梁柱对比鲜明。悬于房檐的红色灯笼，还有抬眼望去窄窄长长的天空。这一切让我沉醉在这静谧的坊巷小景中。

恍惚间，闻到远处飘来的香味。我向前走去，来到一家老字号的包子铺前。包子铺的招牌下还有一行小字“皮薄馅多，童叟无欺”。店里的伙计掀开蒸笼的盖子，露出一个个热腾腾的包子，其中一个还咧着小嘴，嗤嗤的向外冒油。他麻利地用碟子装上了两个包子，敲了敲铺子边上一间老木屋的房门。过了一会儿，一个手柱拐杖的老人开了门。老人递给那个年轻伙计一个洗得干干净净的空碟，接过他手里装着包子的碟子。老人，笑的很开心。

雨渐渐停了，夕阳的余晖透过慢慢消散的云层洒向大地。

我信步在雨后的三坊七巷，不自觉地来到冰心老人的住所。透过拱形的大门，看见院子里有一颗大树，不繁茂却充满生机。墙角还种有几棵翠竹，竹叶上还挂着细密的水珠。冰心老人和她的丈夫坐在院中的石凳上看书。她的丈夫一只手压着书页，另一只手指着书上的一幅画，微微偏着头，向她说着什么。冰心老人微笑着倾听。我站在门外，轻轻地离开，生怕打搅他们。

走出小巷，雨停后的街道渐渐喧闹起来。各家小摊贩中气十足的吆喝，小孩子追逐打闹溅起的水花声，还有妇女们手挽竹篮一同出门买菜的谈笑声。二梅书屋里传来抑扬顿挫的读书声，其间还夹着顽皮的嬉闹之声。水榭戏台正上演着一出好戏，时不时还有众人的叫好声。这样平凡的日子里，岁月仿佛不曾走远……

岁月让彼时的三坊七巷褪去了油光亮彩，赋予它的是温和醇厚，毫不张扬的文化底蕴。三坊七巷留给世人的印象是它的淳朴民风，人文关怀，是它无法言喻的雍容华贵。三坊七巷也是这个灯红酒绿，错综复杂的尘世里，小小的一方净土。

篇3：初中印象作文

童年，如天一般蔚蓝，如水一般剔透，如云一般纯洁，如纸一般空白，如鸡尾酒一般缤纷多彩，一去不复返。

儿时，我如玻璃杯中的一杯水，纯净剔透；长大，我开始溶入一个叫作“社会”的器皿中，不断碰壁，改变着自己的形态，使其能溶入这个器皿，凡事三思而后行，变得小心翼翼了。

儿时，我如一张白纸，对什么都不了解，对什么都好奇，对什么都不怕，一片空白。渐渐地，一种叫“社会”的东西开始渲染这张纸，让纸不再纯白，开始变成一幅模糊的，才刚打了轮廓的山水画。时光流逝，白纸带着它那模糊的轮廓，完全浸入了社会，任其在上面泼洒着，描绘着，点缀着。画中，山拔地而起，水潺潺而流。没过多久，我进入了校园，并爱上了这里，尽情尽兴地享受着玩耍的乐趣。随之，画中的水里出现了小鱼，山上出现了森林，野兔，飞鸟……，随着时间的推移，画也不断地增添着，变化着，让其越来越有活力，越来越复杂……，十年寒窗过后，它已不单单是张画，也难保持那原有的朴素。它，变了……

但我情愿，童年如一杯缤纷的鸡尾酒。不只是童年，还有青春，甚至一生，我都希望它如一杯鸡尾酒，一种世界上最纯、最香、最独特的酒。它是用四季的收获所酿成的，是用满天的星雨所调制的，是在时光的地窖里封存的，是用心灵的酒杯所承载的。

童年如和风，从我耳边拂过，轻拂我的脸颊；童年如大雾，大雾让我不能把一切看透，我在雾中不断探索；童年如阳光，温暖我心；童年如曲，跌宕起伏；童年如诗，清新淡雅。

拥有时，不懂得珍惜，失去了，才知道留恋。回首间，童年已成为过去。

篇4：初中印象作文

老师是园丁，栽培着我们，老师是父母，养育着我们；老师是朋友，和我们一起成长。在我上学到现在，曾经有许多老师教过我。其中，给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在，已经四年了。

她长得非常可爱，小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛，她的眼睛能看十万八千里，上课时，每个人的小动作，张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽，但是看上去很干净、整洁。

张老师从来都一丝不苟，她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时，其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子，老师就抽出两节语文课，来看这部电影，看到作者牙齿动起来的时候，同学们都哈哈大笑起来，就这样，我们体会到了作者的天真、可爱。

张老师不仅在课堂上关心我们，在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起，我们如同沐浴在三月的春风里，感觉是那样温暖。

您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您是黄牛，勤勤恳恳在黑板上耕耘；您是春蚕，春蚕到死，丝方尽。不，都不对，您比蜡烛的光辉更明亮，您比勤劳的黄牛更朴实，您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识，还叫我们做人。我爱张老师，她像妈妈一样呵护着我们，让我们懂得了生命的真谛。

篇5：初中印象作文

我们已经在初中生活了一个学期，在这一个学期里，我的心里充满了好奇。现在，我还是对初中生活有一点新鲜和好奇。

在初中里，老师的教学方式也改变了，老师也不太管我们了，在初中里，老师最经常说的一句话就是：同学们，初中和小学是不一样的，初中的学习虽然需要老师传授知识，但是最重要的是靠你们的自觉。是的，的确是这样的，在刚开始的时候，总感觉老师在刁难我们，不过我现在已经适应了。

刚刚进入初中，面对全新的环境，我感到既高兴也感到难过。高兴是因为，我会在这里结识更多的同学，和更多的同学成为好朋友，又向长大跨了一步。难过是因为我离开了生活六年的小学，离开了我的好同学，好朋友。刚来时，我主动自我介绍自己，逐渐，我的朋友多了起来，我对同学们的印象也有了热情。不论你有什么困难，他们都愿意伸出援助之手，正是因为他们，也让我感觉到这个初中很温暖；很团结友爱。

在初中，我们的学习科目也多了起来，压力也很大。但是，正是这些压力，构成了我学习的动力。让我认为学习不再是一件苦差事，而是一件很有趣的事情。初中的科目虽然很多，但是也很有趣，学起来也不会太难。初中这几门科目中也有我最喜欢的科目—语文。上语文老师的课也非常轻松，使我一听就明白。所以，我非常喜欢上语文课。

初中给给我的印象是全新的，不管是老师，还是同学、环境都是全新的。在这个全新的环境里，我充满了好奇和新鲜，一个学期过去了，我也体会到了班级的团结，互助前行；体会到了同学们带给我的温暖，让我觉得初中不是一所冰冷的学校，而是一个到处充满着温暖和爱的一个大家庭！

篇6：初中印象作文

我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了，上三年级，他虽然皮肤黑黑的，但他有一双清澈明亮的大眼睛，总是忽闪忽闪的冒着精光，一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。

记得有一次上语文课，我的钢笔没有带，老师说：“写作业必须用钢笔写”，我听了顿时傻了眼，心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来，“天啊，谁行行好，能借我钢笔用用啊？我环顾四周，忽然想起我的好朋友齐宝地。对，平时我俩最好了，整天形影不离，他肯定会帮我的。于是，我就小声地对他说：嗨，哥们，把你的钢笔借我用用吧，我的忘带了。”谁想到他不但不借给我，还把我借给他的橡皮用坏了，我顿时变得非常生气，血好像从头顶凉到脚底……哼！这还是我的好朋友齐宝地吗？太让我失望了！

还有一次，他拿我的作业回家抄，第二天我让他把作业还给我，他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时，我整个人都愣了，干干净净的作业已经破烂不堪，面目全非，不堪入目……我顿时火冒三丈：“”齐宝地，你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说：“有什么大不了的，再重写一遍不就行了。”我是男子汉，人们都说男儿有泪不轻弹，可此时的我却再也控制不住自己的情绪，压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着：“呜呜……齐保地，我再也不和你做朋友了……呜呜”

这些事虽然已经过去很久了，却至今仍让我记忆犹新。现在我仍然把齐宝地当成我的好朋友，因为我是男子汉，我希望有一天我们能成为真正的好朋友，好兄弟，我想这一天已经离我不远了，正慢慢地向我靠拢……

篇7：初中印象作文

一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃，而有时又特别温柔。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个十分生气的表情来提醒他，如果同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！

李老师善于鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“梓恒，你这次一定要去竞选干部！”李老师盯着我，好像给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真高兴！李老师笑了，我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模仿我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

篇8：初中印象作文

随着冬日的慢慢逝去，我们期盼的心情也由然而生，因为直至今日，映入眼帘的还是那一片风和日丽的景象，老天爷也没有半点要下雪的意思。但是，这天也是说变就变，不一会儿，成千上万的雪精灵穿着洁白的裙子，飘飘悠悠地来到了人间。

雪，来的那么突然，人们心中的期盼转为了现实。雪，是那么晶莹，是那么纯洁，然而，在不同人的眼中，那些带着希望的雪精灵，是不一样的……

在充满幻想的小朋友眼中，雪的化身是一只只善良、可爱、纯洁的小精灵，雪精灵将会带着我们的童真，飞翔在蔚蓝的天空，我们的无数愿望将播撒在世界各地，把我们美好的幻想带给那些患了重病，一辈子只能呆在贫困地区的孩子们。雪精灵将我们美好的希望镶嵌在松软的土地上，一月又一月，一年又一年……雪精灵与我们的梦想长成了一棵参天大树，树上挂满了许多、许多、许多被我们放飞的美好、善良、纯洁的愿望。

在不辞辛苦、辛勤工作的父母眼中，雪花是会带走自己疲倦的，永远给自己欢乐和安心。雪精灵会透过父母的内心，取走疲劳、不安，放进一个小小的口袋里，不让那些危害身体健康的“坏小子”来伤害父母的身体。雪精灵把那些“坏小子”埋进一处无人知道的芳土，经过几天之后，雪精灵再将那些“坏小子”拿出来的时候，那些“坏小子”早就已经没了，转眼间，是健康、活力、青春了呢！

而在那些空巢老人的眼中，飘落的雪花是对漂泊他乡的子女的深深的牵挂，因为老人们坚信，雪花是有灵性的。20xx年的第一场雪，对老人们来说，也是有别的意义的，这意味着新春的到来，欢欢喜喜地、红红火火地、高高兴兴地过这个新年！

雪是那么纯洁，雪是那么晶莹，雪是那么美丽！人们有了小朋友们真心的祝福，大人们丢掉苦恼赢得快乐，浪子收到了年迈父母的挂念。这，便是我对，这一场雪的，印象……

篇9：初中印象作文

当我第一次步入初中校门时，空气清新，十分安静。向班级走去，一路上，两旁的树木就像一个个巨人，整齐地排列着，好似在守护着整个校园。学校给我的第一印象就是很清幽，到处弥漫着大自然的气息。

时光荏苒，日月如梭。一转眼，我已到了初三，现在的我在这个校园紧张地备战中考，现在这个校园已再不如以前一样轻松，有那么欢快的氛围了。这个校园现在给我的印象就像是一个监狱，我就像是一个被囚禁的犯人。每天都有写不完的作业，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假时甚至都不太愿意踏入这个校园的大门。

校园给我的好印象大不如前。虽然有些厌倦，可是身边的同学还是会给我前进的动力，让我还会想重新踏入这个校园的门。我还想待在这个校园努力学习，努力考上心仪的高中。即使这个校园有太多不美好的地方，给我留下了一些不好的印象。可是这里的老师和同学在激励着我努力前进，可能这个校园带给我现在的印象不是特别好，但是它给我的印象已经让我不能忘却。坏的印象可以冲淡，好的印象已深深刻在了我的脑海中。

我对这个校园的印象在接下来的初三生活中可能会越来越差，因为越往后学习压力越重，要承受的辛苦会更多，作业也会越来越多。自然而然，这个校园会令我越来越厌烦。但是，长辈们经常在我面前说，后悔当初没有念完书，他们现在工作的压力比我现在学习的压力更大，他们的任务更重。我更应该没有任何怨言，在这留给我不好印象的校园继续吃苦，努力奋斗。毕竟先苦后甜嘛。

其实，这个校园也给我留下了很多美好的印象……

篇10：初中印象作文

我离开新加坡已经许多天了，回家之后，真的很不习惯。在新加坡，我看马路两边又密又高的大树；看整洁的街道和干干净净的车辆；看热情而又有礼貌的公民；看标着英文的建筑物。这一切都与中国的截然不同。我爱上了这个美丽而又不失整洁，干净而又不失有序的“花园城市”：新加坡。这里的好环境都是靠公民们的共同努力得来的。他们不但讲“马路文明”，而且待客非常热情。而我们的导游就是新加坡人民的一个缩影。

我们的导游姓白，大家都亲切地称他为“白导”。在新加坡之行的四天中，我从没见他与谁红过脸，发过脾气。白导和蔼可亲，十分幽默，大家都很喜欢他。在同学们眼中，他就是一位“大朋友”。我们在菩提学校（新加坡的友好学校）交流访问的那几天白导天天都接我们送我们，晚上还带着我们去看旅游景点。我们在花芭山游玩时，看到一面墙上挂满了许许多多的木制浮雕，那里见证了新加坡的历史。白导一块一块地给我们耐心讲解，讲的那么细致、认真，简直就是一位历史课教师！假如同学们有不懂的问题随时可以发问，白导都会一一耐心解答，由此可见他对我们的关怀和爱。

我们终于要离开新加坡了。7月11日凌晨，我们五点半就起床赶往樟尼飞机场。上了大巴，白导的身影第一个出现在我眼前，这是我很感动：现在还不到六点，可白导却依然陪伴着我们，一直把我们送到飞机场。

到了安检口，白导不能进去。隔着一层玻璃窗，大家远远地望见白导冲我们招手。我偷偷地把眼泪使劲地往心里咽——“再见了，白导，但愿我们还能见面！”

新加坡，风景美，环境美，人情更美。

……

我期待着将来的一天，我能重游新加坡。

篇11：初中印象作文

风无痕，尘飞扬，古道边，绿树旁。连绵的山，登高望远，山坳处的景致是一个精妙的扇形，之中有隐约着另一番景致。几行古老的杨柳，几家低矮的平房，这便是小镇——寻梦的地方。残差错落得街道，稀零的电杆上落满了欢嚷的小鸟。质朴的人们忙碌在田上。几家欢喜，几家愁怅，事无因果，皆有一番定数。

窃私语，空飘荡，花飞尽，雨茫茫。一颗心还在执意的思索，思索小镇的美，小镇的妙。一切都是那么的美，笼罩在小镇上空的乌云，仿佛也有了韵味，一点点的，散发着芬芳。太阳很遥远，远的不会来到。雨点儿娟娟地落着，划过脸颊，消融，只留下一缕清新，令人倍感舒爽，也随着时间惆怅。

紫霞无，碧空长，空惆怅，无思量。隔壁的院子里，孩子依旧唱着那欢快的童谣，这边的八瓣梅，含苞待放。风儿也不甘寂寞，吹着塑料袋，呼呼作响。几个喝多了的大叔，嘴里高声高调的、嘟嘟囔囔的，不知在骂着谁，跌跌撞撞的走在道上，没有人敢阻拦，没有人敢挡道。

坐在山坡上，打着青草，吸着地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小调，总会引来无数人的回唱，总是那么好听，那么的和韵。

坑坑洼洼的古道，印着几代人的足迹，纷纷绕绕，路边的古柳上挂着秋千，童年的回忆在上面荡漾，在树下徘徊着的，是已逝去的时光。

城里来的邮车，总会吸引不少的目光，路边的自行车也有人驻足欣赏，搭乘三轮车，也是一种向往。

清新的泥土，播入希望的种子，一切的一切，都没有忧伤，和谐的家园，勤劳的人民，还有那回荡的歌谣。

“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌声仍在回响。

有梦的地方，就有印象。

篇12：初中印象作文

为什么说它是微笑国度呢？来到曼谷的第一天晚上，我们来到宾馆，突然听到一声：“萨瓦迪卡。”一看，原来是服务员微笑地向我们问好。她的声音是那么温和，那么和蔼可亲……她非常体贴，看我们东西多，就帮我们拿东西。服务也非常周到。还有一次，我们来到一家小店铺，店铺老板不会说英语。就在这时，一位会说汉语的泰国人走来，主动帮助我们，让我们买到了心仪的东西。还不止这些呢，为我们热情带路的阿姨、帮我们点餐的叔叔……所以我叫它微笑国度！

泰国不仅是个微笑国度，而且也是个环境优美的旅游胜地。这里干净整洁。每次我们到宾馆，都得把鞋子脱了，光着脚，不穿拖鞋，再怎么踩脚上都没灰。走在街道上，一排排的“大叶子树”，像一个个忠于职守的警卫，守护着整个泰国的美丽。

来到长颈部落，这里的独特风俗让我吃了一惊。问了当地人才知道，原来长颈部落是由泰国北部与缅甸边界的一个少数民族喀伦族的一支巴东族所组成的。十几年前，为了躲避内战，这些缅甸山地的原住民逃到了泰国。族里的女人一直都保持着在颈项套上铜环的传统习俗。她们在5岁骨骼发育的时候就要在颈上套上铜圈戴上1公斤的铜环，十岁开始便每年在颈上多加一个，一直至到二十岁为止。脖子上可以戴5－25个项圈，最终重量可达到10公斤。项圈的重量引起锁骨软化，使脖子拉长。为了生活，她们套上了沉重的枷锁，向世界展示着残酷的美。

泰国被称为“千佛之国”，这里寺庙林立，金碧辉煌。走在寺庙的外面，远远望去，一派气势恢宏的古式建筑映入眼帘。这里充溢着一种圣洁的宗教气息，让人只是虔诚地远远膜拜而不敢“亵玩”。

这次令人难忘的游玩让我更加期待下次的泰国之旅。

篇13：初中印象作文

明天，我就要坐着高铁去那让我魂牵梦绕的祖国首都——北京了，这一夜，我几乎未眠。

早上，我和爸爸吃了点简单的早餐，便早早的出发去学校集合了。来到学校门口，旅游大巴已经在等我们了。该是和家人所再见的时候了：五天后再见！我坐上大巴，等同学们都到齐了，大巴便载着我们一车的欢笑开往火车站。

还在等火车的时候，我亲眼见识了高铁的飞一般速度：一辆高速行驶的火车就像火箭一样一眨眼就从我眼前闪过。我觉得自己差点就要被那火车的速度带走了。我们要乘坐的火车来了！每个人心里都是欢呼雀跃的。我们依次上了火车。火车很快就开了起来。时速300KM以上，真是令人惊叹不已的速度啊。一根根电线杆像篱笆桩一样“唰”的一下就过去了。常州到北京只要4个多小时哪，真是感叹祖国的发展啊。但是还是觉得4个多小时过得很慢，我们都很安静的等待着。

中午12点多，北京终于到啦！我们一起欢呼着。我们到的是北京南站，它还是亚洲第一大火车站呢。由于时间和天气原因，所以我们一到北京就准备出发去鸟巢。在路上我们认识来了带领我们的辅导员：胡月，他是来自北京清华大学的一名大二的学生，他给我们留下了很好的第一印象。鸟巢到啦！它可真是壮观啊！

在鸟巢旁边不仅还有水立方，还有北京唯一的一家七星级酒店，从它的侧面看，就像一条飞舞的盘龙，也是无比壮观。到了鸟巢里边，我们看到了美丽的内景，也仿佛回到了2008奥运会开幕时的宏伟场面。

北京给我的印象——壮观！

离开鸟巢也快4点了，随后我们要回营地休整一下，准备迎接军队生活，也准备迎接更美好的北京之行第二天。

篇14：初中印象作文

一、“黑婴儿”

我是个早产儿，一出生就被送到保暖箱里。刚出生就很怪，皮肤很黄，妈妈以为这是早产儿的特点，没怎么在意。一天天过去，黄皮渐渐褪去了，却变得越来越黑。等到出院时，黑得就像一个非洲人，护士惊奇地叹道：“我从来没见过这么黑的婴儿！”

二、“跳级”

到该学爬时，妈妈并没有教我爬，奶奶说可能是冬天衣服穿太多了，不方便爬。我也没有下意思地去爬，可以说我没有学过爬。都说先要学会爬才能会走，可我不一样，也许妈妈当时认为不必学爬。或许我这个人“好强”，站起来，摇摇晃晃就走上了。正因为没学过爬，我走路的年龄都比别人早得多，但没学爬导致我现在平衡能力极差。

三、“泥鳅”

小时候我听到大人说“泥鳅！”我就会笑，其实根本不晓得泥鳅是“何方神圣”，只觉得好玩，一听到就“咯咯”笑个不停。当我嚎啕大哭，哭得昏天黑地时，只要有谁对我说一声“泥鳅”，我就立刻破涕为笑。

四、“小才女”

我会说话时，就开始背唐诗。我那时记忆力超好，不久就能背五六首诗了。家里人经常让我表演，我也装模作样地拿起书，又背又念的。其实我半个字也不认识，连书拿反了也不知道，逗得大人们哈哈大笑。

后来，我学会了反义词，妈妈说“快”，我马上就接“慢”。很多大人们以为很难的，我都能对出来，他们都夸我厉害。不久又学会了讲故事，听几遍录音就能背下来，到现在舅舅们还一直夸我，小时候故事讲得好，说听我讲故事是一种享受。

现在想想，我是越来越“退化”了，记忆力也没小时候好了，讲故事也差劲了，悲哀啊！

篇15：初中印象作文

我就读于春晖中学，要说我对春晖的印象，那是非常的好。

春晖中学最令人骄傲的应该是该校曾经出现过大批的文化名人，朱自清、丰子恺、夏丏尊、朱光潜、李叔同等都曾经在这个学校任教。参观校史陈列馆给大家的震撼不小，不看别的，就看那墙上的名人题字就非同一般，有文坛巨星冰心、叶圣陶，也有政坛要人江泽民、雷洁琼，当然更少不了的是教育界名人。

春晖园内，一砖一瓦、一石一径，无不珍藏着动人的故事。靠山一边的小路上，排列着夏丏尊的“平屋”、朱自清故居、丰子恺的“小杨柳屋”、李叔同的“晚晴山房”，它们似一幅幅老照片，映照出白马湖畔春晖园曾经的辉煌。丰子恺的漫画充满童趣而又耐人寻味，在他的笔下，早就有了“素质教育”的蓝图；朱自清更不必说，我们是读着他的《背影》、《荷塘月色》一路成长的；弘一法师李叔同，谱写了校歌《游子吟》；夏丏尊翻译《爱的教育》给中国教育带来了清新与人文……让大家吃惊的是，“与时俱进”竟然是该校的校训，几十年前该校的首任校长经亨颐就提出了此校训，有他的亲笔题字为证。

春晖中学，那百年樟树上挂着的铜钟，白马湖畔静默的石凳，分明在告诉我们这所学校的历史与内涵，让人不由地被它吸引……作为教育者，我惊羡于春晖多元化的教育思想，心想：能够容纳那么多个性理念并存的校长，他的胸怀必然宽广，能够滋生这么多教育思想的学校，必定是灵动而有生命的。

春晖是一座求知的殿堂，白马湖的湖光山色，使春晖学子“近山者仁，近水者智”；春晖是一座育人的殿堂，优美的景色和具有现代气息的校园环境成为师生陶冶情操、培育品格的圣地。

白马湖畔，象山脚下，依山傍水，人杰地灵。

篇16：初中印象作文

周日下晚自习已经是十点多了，趁着收拾桌上东西的间隙探了一眼窗外，天早已黑透，仿佛初中数学老师讲概率时用的黑布袋子，把人类以及人类的世界装了起来。

看不见月亮——大概是？被挡住了。窗前大树沉默着，树枝向上生长，向外延伸到天的一角，张牙舞爪，却小心翼翼地捧着几颗零碎的星，像是奄奄一息的烛火。“收拾快点吧，”我告诉自己，“收拾快点去外面看看月亮……”——这窗框不住月亮的，它太小。

出了教室，冷风扑面而来，缩了缩脖子便往宿舍走。抬头去看天，众星璀璨夺目，像是哪个调皮的男生偷拿来数学老师的黑布袋子戳上许许多的小洞，罩在灯泡上然后关掉其他的灯——这也太浪漫了吧。

因为某些奇怪的原因，我这几周都是一个人回宿舍——一个人挺好，不会太吵闹也不会太寂寞。

回宿舍的路已然十分熟悉了，我闭上眼睛，看不到路。

可我能看见草木的清香，能看见青石砖的纹路，我知道哪里应该上台阶，哪里有两条路可以走，哪里的凉亭亭柱摸起来很舒服，哪一片的灌木丛修剪得最漂亮……我熟悉这条路就像翻看我的绿色封皮的语文积累本一样。

我闭上眼睛看不到路，但我可以从教室回到宿言，伤佛一个美妙的童话。

快到宿舍楼了，我停下脚步去看月亮，仰起头摸索月的清辉。周围的一切声首渐渐远去，景物在眼前模糊——只有月亮清晰依然。风从领口灌入，我狠狠地打个寒颤。

我想，夜晚我捕捉月的踪迹，可月不会知道。她一直高高在上，清冷缥缈，遥远不可即。

再等等吧，风停了，月便会回来的。

篇17：初中印象作文

立冬已至，肆虐在南国的湿冷一寸寸入骨侵蚀。恍惚却忆起那北地的干寒，听风呼啸着，穿越在北国的岁月千年。看那繁茂的枝茎交错纵横在黄土大地，山风怒号的耳畔，是谁在吟唱北国的雄壮？

广布在北国的崇山峻岭，几经千万年的沉淀积累，在干燥寒冷的气候下竟磨砺的愈发坚韧雄奇。唯其雄，才这样正气凛然，直刺青天；唯其壮，才这样粗犷豪迈，绵延千里。它们见证着中原历史的沧桑变迁。当硝烟散尽后，王朝更迭，转身，却早已物换星移，今非昔比。

然山，回眸却是一段永恒。

五岳独尊的泰山雄峙于北国大地，拔地而起，绵延千里。裸岩突兀，山势重叠，苍松巨石，烟云浩渺，苍劲的山风肆虐而过，却带不走那段传承的经典。江山几易主，封禅以报天的礼仪未曾间断，雄奇俊秀的山峦跨越千年，借那大大小小的石刻向我们宣告，那些灿烂王朝往昔的繁盛。

山之博大情怀，乃浑厚坦荡，容纳万世、汇聚百川。

北地的干寒，似是造就了他坚毅刚强的品格，又如那铁骨铮铮的山东好汉，爽朗而豪迈。分明是那份豪气感天动地，有容百川之魄力，有纳千湖之胸怀。浩浩汤汤的黄河之水在山川间曲折迂回，一点点侵蚀他的毛发血肉，峰峙岳连的磅礴大气本该如此谦和的包容。天地间的峥嵘万象，终是一个“容”字罢了。

不论是“会当凌绝顶，一览众山小”的东岳泰山，还是“五千仞岳上摩天”的西岳华山，亦或是“岩峦叠万层，鬼怪浩难测”的北岳恒山，劈地摩天，气冠群伦，北地山川的磅礴气势如此摄人心魄。

苍茫的北国疆域上，逝去的历史冲淡不了他们的华光，更抹不去一个民族如山般浑厚坦荡、博大谦和的胸襟与气度。

篇18：初中印象作文

在我老家——四川农村，过年是一年中最隆重的节日，有许许多多的风俗，诸如：扫屋子，供灶神，贴门神和春联，还有蒸糕、腌鱼肉等等。但在我的印象里，杀年猪则是迎接新年的第一件大事。

乡邻们从七、八月开始，就要准备抓只小猪崽，精心地饲养起来，几个月过去，当小猪崽变成大肥猪时，年底也就到了。当一只圆圆的大木桶放在谁家门口时，便标志着今天谁家要杀猪了。于是，孩子们早早地围在大木桶周围，指指点点、叽叽喳喳地耐心等待着杀年猪那惊心动魄的一刻。

杀猪是技艺的表现，逮猪可是件力气活儿。吃饱喝足了的屠夫们，腆着肚子在孩子们面前，好像要故意显威风似的，只见他们“咚、咚”地迈向猪圈，打开大栅栏。肥滚滚的猪儿似乎有了不祥的预感，任凭主人如何唤它，就是不肯出圈。屠夫们可是没有耐心等候的，一通棍子捣下去，白胖胖的大肥猪在猪圈里四面乱窜，就是不出来。屠夫可就火大了，他们走进猪圈，一个弯下腰，一个揪住猪尾巴，另几个也不管脏不脏都一拥而上，逮腿拉耳朵揪尾巴，一下子把猪按倒在地。可怜的猪承受不住，惨叫着投降了。

接下来是屠夫大显身手的时候了。他们把猪使劲摁在案板上，只见白刀子进去，红刀子出来，大肥猪的一生就这么结束了。不一会儿，猪被扛到一大锅热水中褪毛了，猪身一下子变得白白胖胖的了。屠夫们干的最娴熟的活就是开膛破肚，这也是孩子们最想看又最怕看的。瞧，那些淘气鬼，这会儿正在那儿两手遮眼、偷偷从手指缝里往外瞧着呢，要知道，这可是一年一度才能看到的屠夫们的“绝活”呀。

猪杀好了，大人们常常会割些肉分给东邻西舍，邻里关系就会在我吃你的一斤肉，你吃我的一碗饺子中变得更和睦。除了过年时候要用的肉外，多余的肉是不买的，而是腌制起来，挂在绳子上晾晒，这样就可以存放很久，以至在接下来的小半年里，家里都可以吃到这些味道独特的腌肉，一家人的生活也赖着这些腌肉得以改善。

瞧，在我老家，又香又浓的新年，就这样在家家杀年猪声中，一步步向我们走近了。

篇19：初中印象作文

那天，我化成一朵云飘进了彩云之南……

人生地不熟的我漫无目地地走着，突然，我进入到了一片石林中，原来，这就是妈妈口中的石林。未到石林时，便闻石林乃世界之最，顿时，对大自然增加了一份肃然起敬之感，一块块、一条条巨大石块，长短不一，却又错落有致，前有一小池，四面环石，水清凉明朗，在阳光中荡漾，好似一块碧镶嵌于石林的怀抱中，娇小而柔美，我惊叹于大自然鬼斧神工的同时，飘向了远方似有似无的山……

这里是美丽的大理，远处的苍山是那样的碧绿，山连绵起伏，一座挨着一座，一座更比一座高，一座座山峰千姿百态，渐渐地我看见了洱海，远近的房屋，碧绿的水，翠绿的山，再加上变幻无穷的我们，这一切构成了一幅优美的山水画，突然，前面的同伴发现了比苍山更凶猛的山，那里白雪皑皑，连绵在天地之间，像一条蜿蜒盘旋的玉龙，我们满怀期待地向那里飞去……

这里是海拔4506米的玉龙雪山，这几千公里的雪山长峰，如此峻峭挺拔，雄伟壮观，使人不禁望而生畏！在玉龙雪山的顶峰，一排灰色的小木屋在崇山峻岭之间显得那么朴素，游客们站在木屋脚下，抬头望着我们，尝试着抓到我们，第一次与人们的距离这么近的我，紧张又兴奋，在玉龙雪山向下眺望，在远处有一群充满古城气息的房子，我和伙伴们向那里飞去，渐渐地天黑了。

那里是新城和老城的交界处，晚上的丽江古城更加美丽，一大水车正吱吱地转个不停，熙熙攘攘的人流慢慢涌进丽江古城。眼前，古朴的四方街清新实在，一座座小桥，静卧在波光粼粼的溪流上，岸边，小路逶迤，凉风徐徐。

夜已深，我看着路上稀少的人们，回想着这一天，关于它的一切印象……

篇20：初中印象作文

当车子行驶在S型的山路上，蜿蜒曲折地向山顶前进的时候，雨雾，云雾越来越多，视线逐渐变得模糊。车子上山行驶了1个多小时后，来到有名的牯岭街。从满眼的雾突然转到美丽的小镇，还以为自己来到了仙境。牯岭街繁华热闹，干干净净，清清爽爽。虽然天气不太好，但是游客依然很多。车辆井然有序，游客悠闲自得。虽然空气有点潮湿，但是很清新怡人。街边的树木郁郁葱葱，高大挺拔，偶尔还遇上某处房屋的墙上爬满了爬墙虎。远一点看去，那边的山上，漂亮的旅店，别墅星星点点的从茂密的树林中露出来。已经是7月份的天气，山下三十七八度，山上才二十多度，真是个避暑的好地方。

可惜我们衣服带少了，都穿着短袖，感觉凉飕飕的。不过，来到山上，是一定要爬山的。去三叠泉，虽然没有爬山，但是瀑布从高山上流下来，而我们是在山顶，所以要先下山，再上山。一级级的台阶不知下了多少步，才来到潭底。刚下台阶下得满头大汗，这会儿在潭底，随着水流下来的风吹得正凉快。瀑布分成三层，水流湍急，整个山谷都是宏大的水流声。流到潭底的水绿得特别可爱，没有一点污染，应该可以直接饮用。我本来用瓶子接了一瓶从山间的石缝中留下来的水，准备带回家，可是后来掉在宾馆了。在潭底，向上望那从山顶倾泻下来的瀑布，真是感觉到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。即便是下山满头大汗，上山寸步难抬脚也不枉此行呀！

美庐，花径，险峰，给人留下的都是美山美史了，还有仙人洞，天桥，更是让庐山带上神话色彩。

置身庐山，忘掉了一切的烦恼，尽情呼吸庐山的空气，尽情欣赏庐山的美景，就像是山上的某一颗树，已经融入了庐山之中。

篇21：初中印象作文

想不到，三年的初中时光如此匆匆！转眼就离开母校了，我真不得。三年的学习生涯中，我们已经经历了许多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我们在学校里一起欢笑，一起悲伤；一起听小鸟的欢叫，一起闻小草的芬芳，一起在槐树下玩耍……

敬爱的老师，你您还记得吗？那是我初一的时候，我的手骨折了，您非常关心我：上课时您问我会不会；下课时让同学别让撞到我；做早操时让我在教室里看书，体育课时…您对我的关心，就像母亲对孩子那样。是啊，每个老师都把学生当做自己的孩子，尽心照顾着。老师，是您让我成为一个有知识的人；是您教会我们做人的道理；是您让我们变的更有用；是您让我们成为了祖国的优秀人才！老师，您就是那辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵；您就是那无私奉献的蜡烛，燃烧了自己的生命，却照亮了别人的道路；您就是那茂盛的大树，用自己的身躯来为我们遮风挡雨。老师，谢谢您对我的抚育深情！

亲爱的同学，你们还记得吗？下课时，我们一起追组嬉戏，一起在教室里温习功课；上课时，我们一起谈论知识，一起和老师开玩笑。这三年的时光是多么的多姿多彩啊！同学们，谢谢你们给了我最珍贵的友情！

慈爱的母校，您是我们成长的摇篮，我们是在您的怀抱中长大的。路过没有您那温暖的怀抱，或许就不会有我们的茁壮成长。你还是我们汲取知识的殿堂，我们的知识因您而丰富。您是我们生活的乐园，春天，花坛的花儿争奇斗艳，让人眼前一亮；夏天，我们在树下乘凉；秋天，桂花香飘进教室，让我们心旷神怡；冬天，我们在操场堆雪人。母校，谢谢您为我们创造出美好的学习环境！

毕业时，我站在校门口，回想起初中三年的点点滴滴，是多么的舍不得。

篇22：初中印象作文

在这个暑假里，我踏上了我的北京之旅。北京是我梦寐以求的地方，这次我们在这里整整度过了五天。北京，中华人民共和国的首都，在这里，我看到了天安门，领略了故宫、颐和园的风采，品味了传统小吃和美味的烤鸭。

人们常说：十年文化看深圳，百年文化看上海，千年文化看北京，北京是一座拥有几千年历史的举世闻名的古都！

北京留给我的第一印象是“大”。当我走进天安门广场的时候，我看到这里好大啊，有很多人在这里拍照留恋，简直是人上人海啊！妈妈告诉我：这天安门广场是中华民族的伟大象征，也是全国各族人民所向往的地方。北京在地图上看就像一个箭靶，以前有五环，现在经济在发展，连六环都开始扩建了。北京的占地面积非常大！

北京留给我的第二个印象是“多”。首先是人多，北京不仅有许多中国人，而且很多外国人也来这游玩呢！第二多是车多，满大街跑的都是车子，街道上的车子一辆紧接着一辆，一排紧挨着一排，川流不息，好似流淌的一串串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在挪动。第三多是桥多，北京有许多桥，有立交桥，天安门前的金水桥，颐和园里的十七孔桥……千姿百态，数不胜数。

北京留给我的第三印象是“高”。北京有好多高楼大厦，路两旁的高楼让人的眼睛应接不暇，不仅如此，北京还有许多高科技，全国最好的科技都在北京。

当我在天安门观看升旗仪式时，当国歌响起了，五星红旗迎着太阳冉冉升起时，我的心情无比激动，我对首都北京、对中华民族产生了强烈的热爱之情，我为自己是一个中国人而自豪！我爱祖国，我爱北京！

篇23：初中印象作文

成都是一座美丽的城市，自古以来便有着天府之国的美，称它有着悠久的历史，沉淀着深厚的文化，而如今的成都也是一座现代化的发达城市，还有着全国最高的人均幸福指数，这一天的行程，让我充分领略到了成都各个方面滴特色，给我留下了极为深刻的印象。

我的第一站是杜甫草堂，这里边是杜甫因战乱流落至成都时居住的地方，这里的环境清幽又宁静，处处都生长着一竿竿翠竹，沿着竹林中的一条小径，我来到了草堂前，草堂坐落在一个小小的院落中，四壁都是简陋的泥墙，有些地方还出现了裂痕，我的眼前不禁浮现出了茅屋为秋风所破歌中所描绘的画面，杜甫坐在这间破旧的彩草堂中，无可奈何的看着那人缝隙中不停的漏进来。他想起那些同样因战祸而流离失所的人们，心中十分忧伤，就是在这间草堂中，杜甫留下了许多流传千古的名篇，在杜甫草堂中，我领略到了成都深厚的文化积淀。

我的下一站是宽窄巷子，宽窄巷子，修建于清朝元氏，许多大户人家居住的地方，而现在，她已经成为成都著名的景点，这里商铺林立，还有许多四川特色的美食，最引人注目的是在巷子中间的一排椅子，这边是成都的一项特色掏耳朵，在路两旁还有拴马石，老砖墙等景物，在这里，我更加深刻的了解到了四川的传统文化。

下午，我来到了四川科技馆，在馆内有许多有趣的互动实验装置，以浅显易懂的方式呈现出生活中的科学道理，在这里，我还看到了许多先进的技术，他们让我领略到了科技的力量，参观了这座科技馆，我看到了成都日新月异的发展，让我又领略到成都不一样的魅力，在今天的行程中，我对成都这座城市有了深刻的了解。

篇24：初中印象作文

大家都说：“老师是人类灵魂的工程师，是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

我的老师叫刘瑞摇，她长着一双又大又黑又亮的大眼睛，我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧！她从来不留长头发，而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人，不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

记得我刚上一年级时，由于报名晚我进一（4）班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的，再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式，又不敢问人，头一次作业交上去就被刘老师撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家，我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况，老师明白了我的紧张心情，拉着我的手真诚的道歉：“老师让你受委屈了吗，以后有什么事大胆告诉老师，老师会帮你的。”从那以后，刘老师经常找我谈心，了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。

虽然新的班级里没有您很失望，但我还是要感谢您，让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子，通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大；老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长；老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才；老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上；老师，我永远爱您。

篇25：初中印象作文

古意与绿意相交错，这便是我对南京的第一印象。

从仿佛永无尽头的灰白公路驶出，我的心吐出一口压抑的闷气。饶有兴趣地从窗外观望，满目老房仿佛争先恐后地想要向我诉说它们在此的经历。这些旧屋极破旧，墙上刷的白石灰已斑驳得很，一块一块裸露出灰色的墙面。渐驶离，远望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆张开的暗哑的嘴。屋顶上，绿苔与野草纠缠着，也算式绿。

那老房区之前，还有一座气势恢宏的大门，是中山门。中山门伫立于此，沉默不语，可每块青砖上斑驳凹凸之痕仿佛老人脸上的皱纹，是岁月的痕迹却又满藏光阴的故事。门前绿树成荫；周围青山连绵，更是绿。

路是乱的，有如设计者纷乱的思绪。总是堵在小道上，却没有人表示急躁，这大概是这座城的古给予了他们古人般的矜持和耐挫，即便行如龟速，也没有人发怒地按大喇叭，或是将头从车内探出，对着前面的车队大吼大叫，皆保持着良好的素养。这时候，外来者的不耐烦和急切也会慢慢沉淀下去，拿出十分的耐心来等候。

可我最爱的是那路旁的绿树，郁郁葱葱，也都是古木了。古木处处都有，但这边却因它的形状倍感新鲜。一人抱合粗的树干，只有两米高罢便向左右两边延伸出两个极其粗壮的枝干，再有这两根枝干继续向上延展出更多的细枝绿叶。一树两处伸，人行道与机动车道便都是被它的绿荫所盖。酷暑中，构出满道阴凉。这绿沁人心脾。

承这树木之福，人行道也极阴凉，单车便举目即是，多如潮水，速度上，竟还更胜汽车一筹。闭目，便想象出车行如飞时，伴随的陈陈凉风，满体清凉，心中亦也不由衍生出许多对这骑车者的羡慕之情了。

不由感叹：古与绿真是它的精魂啊！

第五篇：初中生活印象

初中生活印象

转眼间，一学期马上就要过去，和同学们的相处便也成为回忆，老师讲课时的眉飞色舞也将成为印象。

印象一：课堂

令我印象最深的的就是邓老师的课堂，在井井有序中又充满了欢乐，因为邓老师的一句话，同学们都“呵呵呵”的笑半天，邓老师课堂上的口头禅也成为了我们的“名言”。邓老师也像一个老顽童，讲到兴奋的时候，总不忘给同学高歌几句，把同学们逗得哈哈大笑，但他也说翻脸就翻脸，不出两秒钟，他就板起脸说：“笑声结束，我可不这么幽默了。”同学们也积极配合，立即坐得端端正正。这样我们原以为非常枯燥的语文课，变得轻松加愉快。

印象二：食堂 “生活的课堂，人格的考场”，说完了课堂又来说食堂。最让我不能忘怀的就是食堂的饭菜，这些饭菜让我找到了家的感觉，还有食堂里的叔叔阿姨来为你服务，虽然说不上是五星级，但是我认为比任何一个酒店都好，整个学校的同学欢聚在那里，像一个乐融融的大家庭。每当要临近下最后一节课，我的鼻子仿佛已经嗅到了食堂中“肉沫茄子”.“蚂蚁上树”等的香味了，这香气似乎给我打了兴奋剂，每次吃饭我都是首当其冲。

印象三：上学路上

是初中生就要起早贪黑的上学，这句话用在我我们身上是非常正确的。每当天上还挂着月亮，我们就从床上早早地爬了起来，睁一只眼，闭一只眼地吃饭，刚吃几口饭就要出发了，外面寒风冽冽，街上的行人少得可怜，除了蒙蒙的街灯，就天上的几残星了，提前到了校门口，还要站在那里喝西北风。要是这样走几趟，手都要冻僵，无论走到哪里，都会感觉到那刺骨的冷风。

我对初中生活的印象有很多很多，快乐的，痛苦的，酸辛的„„但又一切都是新奇的，这都是我对初中生活的美好印象！