第一篇:描写睡莲的三年级作文400字
描写睡莲的三年级作文400字
你知道古埃及的神圣之花是什么花吗?你知道印度、泰国的国花是什么花吗?告诉你吧,它就是洁净纯真的睡莲。
这么典雅的花朵,令人人喜爱。今天,我们就要来亲眼目睹它的绽放。大家都兴奋不已,我看着自己做的紫色睡莲,立刻想到它的来历:我先找来一张紫色的复印纸,紧接着,要画8~10片花瓣。为了美观,我把纸对折8次,每一条折印就是花瓣的对称轴,这样一来,下面的剪形状、折叠就简单了。没过多久,一朵精美的睡莲展现在我的眼前。下面一步就是要让这朵睡莲绽放。班里大部分同学的睡莲都让它绽放了一次。其中,使我印象深刻的是一朵粉色睡莲。它,犹如一位小宝宝,刚沾到水,可能有点儿冷,小宝宝抖了一下,渐渐地,它似乎适应了水温,并从睡梦中苏醒过来,先张开了两只花瓣手臂,伸了伸懒腰,再慢慢地打开四肢,美极了!
睡莲为什么会在水中绽放呢?原来纸做的睡莲在水中吸足了水,自然伸展开来,于是你就看到了睡莲悄悄地绽放!
睡莲,愿你永远绽放!/ 4 / 4 / 4 / 4
第二篇:最新精品作文:凋零的睡莲_400字作文
凋零的睡莲_400字
风呼呼地吹着,雨滴滴答答地下着,大了,更大了。雨声犹如一曲凄婉地乐音,从落泪的姑娘手下轻轻流出…… 雨停了,该上体育课了,我匆忙往操场跑去。在路过那个小水池时,我看见了里面那几片凋零的睡莲叶子,便想起了军训时我们的何教官。
一个月前,我们刚刚来到这个学校,就是在这个美丽的池子旁军训的。那时的睡莲还开放着,小小的叶子浮在水面上。还有几片调皮的来了个金鸡独立,站在空中,怡然自得。在荷叶之间,那盛开的睡莲,张开似乎不计其数的花瓣,静静地躺在水面上,享受着阳光的爱抚。由下而上,花瓣渐渐变小。那一片片小巧玲珑的花瓣,颜色上浅下深,好像那粉色的颜料都沉淀了下来,沉淀在了最靠近水面的部分。那柔嫩的花心里,盛有黄黄的花粉,在阳光的映照下,显得十分亮丽可爱,就像那爱笑的何教官一样可爱。
现在,何教官走了,睡莲似乎也黯然神伤,静静地枯萎了。我多么希望能再次看见那美丽的睡莲,那爱笑的何教官啊!正上着课,风又呼呼地吹起来了,雨又滴滴答答地下起来了,大了,更大了,那枯萎的睡莲叶子,在雨点的敲击下,是否会瑟瑟发抖呢?
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第三篇:睡莲小学作文
睡莲小学作文1
我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。
睡莲有大的,也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点;说小那可就真只有茶杯大小,小巧玲珑,可爱极了!平静的池塘里,黄的、白的、粉的、玫红的,大大小小的睡莲任性地生长着。
早上,一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀,旁边只有一些荷叶,像一位美丽的仙子在临水照影;有的则“群居生活”,五六朵开在一起,像亲密的一家人在说悄悄话;有的是一对情侣,头碰头挨在一起,正在甜蜜地谈恋爱……
下午,是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过,小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹,睡莲就翩翩起舞,旁边的树叶在为她伴奏,沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡,围着睡莲欢快地游来游去,在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊!她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。
傍晚,晚风瑟瑟,睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风,睡莲对小金鱼轻轻摇摇头:“小金鱼,晚安,做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴,向睡莲点点头,游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手:“再见,亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了,睡莲也慢慢合上了眼睛,进入了甜蜜的梦乡。
小虫在草丛里轻声吟唱,风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手:“晚安,睡莲!我们明天见。”
睡莲小学作文2
上学期,马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术,今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想,可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。
当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时,我便向四周环视,要我们干什么?当然是找睡莲了,可找遍了整个教室,连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了:“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么?让纸睡莲在水中开放,不可能,我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑,一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好,涂上粉红色的颜色,我特意去摸了摸那纸,和普通的方稿纸没什么两样,“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中,我的眼睛一眨不眨,盯着睡莲不放,渐渐地,睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来,“这是怎么回事?”有的同学叫道。我想了又想,看了又看,就是想不明白。随着第一片花瓣的打开,第二片,第三片也展开了,到最后所有的花瓣都展开了,下面议论得更热烈了。
“嘿嘿,怎么样?我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维,即极细的管道。通过水分子间的相吸,水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀,就像凋谢植物的花朵放入水中那样,这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此,马老师的睡莲才会开放,为了证实马老师所说的,我决定回家再试试。
睡莲小学作文3
上课了,张老师对我们说:“同学们!今天我们来做绽放的睡莲,好吗?”
“好!”大家异口同声地回答。
“我们先来做睡莲,材料准备好了吗?”张老师又问。
“准备好了!”大家兴奋地说。
“先在A4纸上画一朵睡莲,我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。
我心想:“啊?五分钟?太少了吧!”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈,做睡莲的花心;又画了几片花瓣,涂上颜色;最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间,所以整个过程我做得有点急。
“停!不管有没有做好,都请大家停下来!”我刚做完,就见张老师微笑地对大家说:“第二步,我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来,然后放入水中。”
“你们看,这朵睡莲多美啊!”老师随意拿起一个杯子,一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了,徐徐下沉,最后沉到了水底……
“哇!好美啊!”我深情地望着这睡莲,“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过!又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说:“睡莲小姐,你好美啊!”睡莲一听,害羞地低下了头……
我看着看着突然产生一个疑问:睡莲怎么会下沉呢?
哦,我明白了,原来是纸里面有许多纤维,纤维碰到水,会吸收水份而变重,使睡莲渐渐下降,最后下沉。
今天我真快乐!因为绽开的睡莲!
睡莲小学作文4
寒冬的蜡梅,因为有着对春日的向往才吐露了芬芳;茧的幼蛹,因为有着对的憧憬才有了生命的飞翔;逆境中的人们,心中有着坚强的才得以成功。
坚强的犹如一盏,心底,驱尽。在潮湿阴冷的中,司马迁的心无限悲痛。他选择了地活着,这在眼中是多么的卑*。但,我知道,你心中有一个,一个让你无法放弃的——完成《史记》,你想到了你的父亲临终时的话语,你想起了父亲辛勤劳苦但未完成的史书,你选择了坚强地活着。伟大的是生命的支柱。
坚强的好似一个方向盘,时时把握生命的方向。史铁生经历了突如其来的一场灾难之后,终于明白了生命的真谛——拥有坚强的,才会成功。一次又一次的磨砺,使他了方向,迷失了途,终于他明白了“生命是一个过程,死是一个必然的会的节日”。于是他坚强地开始面对生活,才有了今天辉煌的荣誉。坚强的了的游子。
拥有了心中的睡莲——坚强的,就拥有了生命的极致,而无法承受的,则已被历史磨灭。
因为没有坚强的,项羽终究要被刘邦。项羽,你这位叱咤风云的人物,却在最后失去了方向,你敛夺钱财,收集,终于在美色与财气中被刘邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壮志了吗?还是你把那最坚强的抛去了呢?你被暂时的胜利冲昏了头脑,你与成功失之交臂。
因为没有坚强的,许多人半途而废,事倍功半。后唐庄李煜终于失去了江山,身手,为天下笑。一代诗词才子,泪洒。
心中睡莲——坚强的,便拥有了生命的朝气,生活的动力!
心中睡莲——坚强的睡莲,就会抓住成功的机遇,驶向理想的彼岸!
睡莲小学作文5
上个星期二放学回家时,我跑到房间找不到妈妈,原来妈妈在阳台摆弄几束鲜花。
“妈妈,这是谁送来的呀?”
“这是妈妈上个星期在微信拼团的花,漂亮吧。”妈妈高兴地说。
“这些都是什么花呀?”我又问道。
“等你把作业做完了,我再告诉你。”妈妈神秘地说。
作业终于写好了,我兴冲冲地跑去找妈妈。
“妈妈,你怎么不把花插在花瓶里,而是放在小水桶里呢?”我好奇地问。
“要先深水醒花,花才会开得漂亮。”妈妈认真地说。
“什么是醒花?是不是把正在睡觉的花叫醒呀?”我追问道。
“是的,鲜花在运输的过程中没喝水休眠,现在先让它们喝饱水,它们就会慢慢苏醒啦!”妈妈耐心地讲解,“紫色的花叫睡莲,粉红色的花叫紫罗兰,绿色的草叫情人草……睡莲是最特别的,你在不同时间观察,看看你能发现什么。”
晚上睡觉前,我发现睡莲的花瓣是合拢的,像个害羞的小姑娘。
第二天一早起床,我就跑去看睡莲,睡莲好像还没有睡醒,花瓣依然是合拢的。直到8点多,睡莲才慢慢醒来,渐渐抬起头。到了中午,我发现睡莲的花瓣展开成一个大圆盘,散发着淡淡的清香。花朵中间有许多金色的触角,里面有一个含苞待放的花蕊,可美丽啦!在傍晚,我发现睡莲又渐渐收起花瓣,最后花瓣是合拢的。原来,睡莲跟蒲公英一样,它的花瓣是可以张开、合上的。晚上,妈妈给花换水,我还发现睡莲的根部有许多的小孔。
到了第七天,我又发现睡莲中间的花蕊也张开了。这是为什么呢?妈妈告诉我,睡莲在凋谢前中间的花蕊就会张开。
睡莲真是又美丽又奇特啊!
睡莲小学作文6
三年前,我在家养了一盆睡莲,妈妈担心养不活,就把它们移植到了小区的池塘中。在这三年中的每一天,我都会去看它们,期待它们开出五颜六色的莲花。可是,三年过去了,睡莲一朵花也没开,但它们的叶子却长得很蓬勃,已经占据了整个池塘三分之一的水面。
上周四,妈妈给我买了八支睡莲。池塘里的睡莲,我等了三年都没开花,现在一下收到八支睡莲,让我很兴奋。这些睡莲还是花苞,被绿色的花萼紧紧地包裹着,我想:它们的花瓣不会是绿色的吧?睡莲的.茎有点长,妈妈剪掉了一部分,我拿起来一看,发现茎就像莲藕一样,布满大小不一的孔,茎的中间有几个大孔,周围都是小孔,茎闻上去有一股清香。第二天,花萼松开了,出乎我意料的是,露出的花瓣竟然是紫色的,这可是我最喜欢的颜色,真好看!我从花朵张开的缝隙往里看,发现里面一颗颗小小的花药和花丝的组合就像倒置的水滴一样,真可爱!我又闻了闻,哇!好香呀!
昨天发生了一件神奇的事,居然有一只绿蜻蜓飞进了我家,它两侧透明翅膀的前端都有一个黑色长方形图案,就像五线谱中的空拍符号。我想:它可能是被睡莲的香气吸引来的。我捉到了它,把它放进透明的盒子里。被困的蜻蜓一直拼命地挥动翅膀拍打盒子,好像在说:“怎么办呀?我逃不出去了!”我觉得它很可怜,就把它放了。
我想,它可以飞去池塘,在睡莲的叶子上自由玩耍。
睡莲小学作文7
睡莲,它娇艳怡人、风情万种,它花姿端庄、花色清丽,它美丽而又神秘,似乎只有神的召唤才悄然绽放……这给睡莲增添了一层神秘的面纱。
在阴雨绵绵的一天,老师让我们走进了睡莲世界。一阵优美而令人心醉的音乐悄然而起,屏幕上顿时跳出了一张张那睡莲的美丽画面。瞧!它们五彩缤纷,有那淡淡的粉色,有那优雅地紫色,还有平淡的金黄色。个个都绽放了可爱的笑脸,正在向我们打招呼呢!我的心里不禁充满了一丝丝快乐。
“同学们,你们想要亲手栽培出一朵睡莲,亲眼看着它绽放吗?”老师的话把我们从那番喜悦中惊醒,让我迎接另一丝快乐,“今天,我们就来做一朵美丽的‘纸睡莲’。”听了这话,同学们兴奋地一蹦三尺高。说干就干,我们开始了,老师把彩纸与剪刀发给我们。首先,我迫不及待地拿起彩纸,勾勒出睡莲那一朵朵欣然怒放的轮廓。然后,我小心翼翼地拿出剪刀,再把那一片小巧玲珑的花朵剪了下来。最后,我把那一片片娇嫩似的花瓣依次排叠,略加剪修,使它变得更有神韵。不一会儿,一朵含苞欲放的小睡莲完成了。
这时,老师把一个盛了清水的盆端进了教室,我们一个个十分兴奋,做完的同学蜂拥而上,急切地把睡莲放入水中。瞧!睡莲轻轻地颤动了一下,仿佛是刚睡的小宝宝,缓缓地伸开“双臂”,一片,两片,三片;太不可思议了!
这次活动,深深地刻在我的记忆匣子中。
睡莲小学作文8
下午小鸟在树上婉转地歌唱,叶子上洒满了晶莹透亮的露珠,一看就知道刚才下雨了。天宇间蒙着的那层乳白色的轻纱渐渐退去了,湛蓝的天幕像蓝玻璃那样透明可爱。太阳也慢慢地露出笑脸,把柔和的光洒向大地,顿时,似乎整个城市变得金壁辉煌。
我静静地看着,刹那间,这样一幅景像映入我的眼帘。一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,弯着腰,吃力地朝前走去。“哗啦”一声,老奶奶跌到在一个不起眼的小水坑里。“哈哈哈,谁叫你们都看不起我。真是活该。”小水坑在嘲笑着。老奶奶仿佛听到了这番话,气得要命,恨自己年纪这么大,也抱怨着没有一个好心人能帮帮她。这时,我多想冲下楼去,突然,有两位与我差不多年龄的小女孩正要向小水坑这儿跑来,可是,另一个小女孩却在拉扯着她们。叫她们不要多管闲事。但是,正义的使者在召唤这那两个好心的小女孩。终于,那两个小女孩不顾一切地甩开了另一个小女孩,向小水坑那个方向跑去。近了...近了...总算到了!她们将老奶奶扶了起来,然后拿出口袋里的纸巾,为老奶奶擦干了溅到衣裤上的小泥点。这时,一阵微风拂过,树木、花儿,在风中摇曳。好像在说:“你们真棒!”老奶奶也转怒为喜,竖起大拇指,不停地夸奖着两个小女孩。
雨后到处生机勃勃,一片绿意,像一个清水潭,而这两个好心的女孩仿佛是这清水潭中的美丽的睡莲。
我心中的睡莲在静静的绽放......
睡莲小学作文9
春天来了,春光懒洋洋地照在一路欢唱的小溪上。波光粼粼的水面上,一株睡莲欣欣然睁开了眼,和身旁的鲤鱼姑娘一起回忆童年,那是她们刚认识时发生的事情。
那也是个春光明媚的早晨,小鲤鱼和朋友在玩耍时,发现水面上浮着一个“球”,觉得很好玩,就用头顶了一下。
“哎呦喂!这是谁在用头顶我啊?”那“球”大叫道。
“对不起,对不起!”小鲤鱼连忙向她道歉,“我是小鲤鱼,你是谁啊?”
“我是睡莲的种子!”她骄傲地回答。
“种子?那你不是应该躺在泥土里吗?”小鲤鱼疑惑不解。
“没看到我穿着‘救生衣’吗?”种子白了她一眼。
小鲤鱼游上前,围着种子转了一圈,发现她可真奇怪。她的身体呈核桃状,外面围了一圈透明的“救生衣”。这个“救生衣”里面装的是气体,种子看小鲤鱼一脸懵的样子,耐心地解释:“这件衣服可以帮我在没有找到合适的发芽地方前,不沉到水底,也可以帮我躲避天敌——小鸟的突然袭击。”说完便和小鲤鱼告别,去找地方安家了。
睡莲种子在小溪上漂啊漂,漂到了森林里。这里有很多鸟儿,她们看到了溪水上的种子两眼放光,恨不得上去把它吃了。
过了一会儿,一只小乌鸦忍不住了,扑扇着翅膀飞到小溪上空,啄起种子就往嘴里吞,可惜种子突然发出一声脆响——“救生衣”裂开了,小乌鸦吓了一跳,只好吐出来,悻悻地飞走了。
次年春天,小鲤鱼长大了,成了鲤鱼姑娘。她在小溪里漫无目的地游着,在小溪的转弯处发现了一朵睡莲,赶紧上前激动地问:“你是不是那个穿着救生衣的种子?”“没错,就是我!”睡莲答道。
鲤鱼姑娘和睡莲相识后,就成为无话不谈的好朋友,天天在一起谈天说地。
第四篇:睡莲优秀作文
睡莲优秀作文
睡莲优秀作文1
风呼呼地吹着,雨滴滴答答地下着,大了,更大了。雨声犹如一曲凄婉地乐音,从落泪的姑娘手下轻轻流出……
雨停了,该上体育课了,我匆忙往操场跑去。在路过那个小水池时,我看见了里面那几片凋零的睡莲叶子,便想起了军训时我们的何教官。
一个月前,我们刚刚来到这个学校,就是在这个美丽的池子旁军训的。那时的睡莲还开放着,小小的叶子浮在水面上。还有几片调皮的来了个金鸡独立,站在空中,怡然自得。在荷叶之间,那盛开的睡莲,张开似乎不计其数的花瓣,静静地躺在水面上,享受着阳光的爱抚。由下而上,花瓣渐渐变小。那一片片小巧玲珑的花瓣,颜色上浅下深,好像那粉色的颜料都沉淀了下来,沉淀在了最靠近水面的.部分。那柔嫩的花心里,盛有黄黄的花粉,在阳光的映照下,显得十分亮丽可爱,就像那爱笑的何教官一样可爱。
现在,何教官走了,睡莲似乎也黯然神伤,静静地枯萎了。我多么希望能再次看见那美丽的睡莲,那爱笑的何教官啊!
正上着课,风又呼呼地吹起来了,雨又滴滴答答地下起来了,大了,更大了,那枯萎的睡莲叶子,在雨点的敲击下,是否会瑟瑟发抖呢?
睡莲优秀作文2
我家养了几盆睡莲,每天早上我都会去看看那美丽的睡莲。
睡莲的叶子非常的特别。从远处看,它们就像一个个大圆盘,几乎铺满了整个水面,挨挨挤挤的。碧绿的叶子在阳光的照耀下,显得闪闪发光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,明亮地照耀着我们的眼睛。特别在雨后的阳光下,那叶面上还会镶着一颗颗晶莹剔透的露珠,你轻轻地把那叶子往下一按,叶子上的露珠瞬间增多,在叶片上聚集起来,犹如珍珠一盘,有趣极了!
最美丽的当然是睡莲的花了,那巨大的花托托着睡莲,睡莲花儿合拢时,就像一个寿桃,也像是那花瓣紧紧地保护着它的孩子--花蕊。睡莲开放时,那就更美了,有红的、白的、黄的、半紫半粉的……它们在早上七点准时开放,伸个懒腰,换了个衣服,就准备开始一天的“工作”了。
睡莲的花瓣有四瓣,花蕊金黄金黄的,风儿一吹,它们就有着各式各样的姿势:有的.互相碰了一下,也许是在问好吧;有的独自站在哪里,似乎摇头晃脑的在思考着什么;有的在水面上跳舞,随风舞动着,舞姿优美极了。到了晚上,它们结束了一天的“工作”,就合拢了花瓣,早早地闭上了眼睛,进入了梦乡。我最喜欢白色的睡莲花了,它是那样的纯洁,干净,在水面上漂浮着,看着非常舒服,真是赏心悦目!
美丽的睡莲,你为我的花园增添了许多光彩,我爱你!
睡莲优秀作文3
睡莲,它高贵、深邃、神秘、典雅,是古印度的国花,是梦幻和美丽的化身。我非常希望能亲手栽培一朵睡莲,在今天的作文课上,我的愿望终于实现了。
我拿出一张黄色的纸,不知从何下手。这时,我脑海里浮现出了一朵朵睡莲的样子,并迅速在纸上画出了属于我的睡莲。
终于可以把睡莲放入水中了,我的心砰砰地跳着。我用那双颤抖的手把我的黄色睡莲放入水中。我等啊等,眼睛目不转睛地盯着睡莲看,过了一分钟,一瓣花瓣像一个调皮的小男孩一样,一下子就跳了出来。这使我兴奋极了,更加仔细地盯着睡莲看了。第二片,第三片又像两个刚睡醒的小姑娘,懒洋洋地舒展开了身子。接着,第四片像个糊涂的老爷爷,一会儿向外张开,一会儿又像里面跳进去,让我真想帮他一把,过了一会,那片花瓣终于绽放了。后面的`就顺利多了,一下就绽放了。我高兴极了,属于我的睡莲终于开放了。我们很想知道是怎么一会儿事,老师终于揭开了纸睡莲绽放的密秘了。
原来,纸中的纤维,遇到水就会涨开,所以呈现在我们眼前的就是一朵朵睡莲了。
在我心中绽放的不光是睡莲,还绽放了一个甜美的回忆!
睡莲优秀作文4
提到花,我情不自禁地想起了睡莲。睡莲使我爸爸从地下道的养植基地买的,我非常喜爱它。
睡莲的茎又嫩又绿,还很长。睡莲的叶子是一个圆形,像是被谁剪下了一块似的。起初,叶子都是卷起来的,后来就慢慢地平铺在了鱼塘里。
最引人注目的是睡莲上的花,那些花有蓝、红、黄、紫……这些花里面的花蕊是白色的',共有六支,正好和花瓣一样也是六瓣。如果来了一阵风,你从远处看,那些花就像一群仙子在池中舞蹈着。而且睡莲花有一个奇特的特点,就是它早上开花,晚上便会合起来。记得有一次傍晚,我来到阳台上,居然看见了睡莲的花正在一点点地合上,就像几把雨伞正在收拢。我很高兴,就把这个消息告诉了妈妈。妈妈说:“睡莲的花只有早上开,晚上就自动合拢。”我想:睡莲这个名字就是由这个特点而得来的吧!
而且,睡莲非常顽强。有一次,我不小心把它的叶子弄掉了,我以为它会死。没想到它居然还活着,我很高兴。
我们一定要学习睡莲那种坚强不屈的品质。
睡莲优秀作文5
我家楼边有一个池塘,池塘里有一片睡莲。
初春睡莲的叶子悄悄钻出水面,小小的,还打着卷,像一些不起眼小木头立在水中。过几天叶子就一张一张的铺开,绿油油的,风一吹,叶子也跟着抖动起来,几颗调皮的水珠就跳到叶子中间,伴着风水珠在叶子中滚动着,它们像顽皮的孩子,这片叶子坐坐,那片叶子躺躺。
再过十天,叶子油亮油亮的,苍翠欲滴,绿得那么可爱,那么柔美,每片叶子都留着一个小豁口,像一个顽皮的小孩子在笑呀笑,笑破了嘴唇,笑破了肚皮。叶子层层的叠着,像是为睡莲公主打扮着,为它做了一套华丽的礼服,等着优雅多姿的身材闪亮出场呢!
又过几天,叶子中间伫立着一朵莲花,在田田复田田的绿叶中,像一盏花灯,静谧如画。从远处看就像一片绿色中不小心掉了一片雪,整个池塘都以她为中心,像卫士一般保护她。近看,花的`底部有一点点粉,越往上,颜色就越淡,到尖上就成了白色,色泽分布均匀自然,好似本来的一朵粉色花被一滴白色冲淡了,花瓣娇媚纯净,没有一点污色。这花儿好像不是自己开出来的,而是佛祖派来人间花精灵。
又过了几天,在翠玉般的池塘里,冒出了许多的睡莲,有白色的,有粉色的,朵朵像如美人,有尽情伸展盛开的,有羞涩地半开着的,还有干脆只打着个花骨朵的。这些睡莲像一幅优美的水墨画驻在我心间。
我爱睡莲,更爱睡莲的娇艳!
第五篇:有关睡莲作文600字
有关睡莲作文600字三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的睡莲作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
睡莲作文600字 篇1春天来了,春光懒洋洋地照在一路欢唱的小溪上。波光粼粼的水面上,一株睡莲欣欣然睁开了眼,和身旁的鲤鱼姑娘一起回忆童年,那是她们刚认识时发生的事情。
那也是个春光明媚的早晨,小鲤鱼和朋友在玩耍时,发现水面上浮着一个“球”,觉得很好玩,就用头顶了一下。
“哎呦喂!这是谁在用头顶我啊?”那“球”大叫道。
“对不起,对不起!”小鲤鱼连忙向她道歉,“我是小鲤鱼,你是谁啊?”
“我是睡莲的种子!”她骄傲地回答。
“种子?那你不是应该躺在泥土里吗?”小鲤鱼疑惑不解。
“没看到我穿着‘救生衣’吗?”种子白了她一眼。
小鲤鱼游上前,围着种子转了一圈,发现她可真奇怪。她的身体呈核桃状,外面围了一圈透明的“救生衣”。这个“救生衣”里面装的是气体,种子看小鲤鱼一脸懵的样子,耐心地解释:“这件衣服可以帮我在没有找到合适的发芽地方前,不沉到水底,也可以帮我躲避天敌——小鸟的突然袭击。”说完便和小鲤鱼告别,去找地方安家了。
睡莲种子在小溪上漂啊漂,漂到了森林里。这里有很多鸟儿,她们看到了溪水上的种子两眼放光,恨不得上去把它吃了。
过了一会儿,一只小乌鸦忍不住了,扑扇着翅膀飞到小溪上空,啄起种子就往嘴里吞,可惜种子突然发出一声脆响——“救生衣”裂开了,小乌鸦吓了一跳,只好吐出来,悻悻地飞走了。
次年春天,小鲤鱼长大了,成了鲤鱼姑娘。她在小溪里漫无目的地游着,在小溪的转弯处发现了一朵睡莲,赶紧上前激动地问:“你是不是那个穿着救生衣的种子?”“没错,就是我!”睡莲答道。
鲤鱼姑娘和睡莲相识后,就成为无话不谈的好朋友,天天在一起谈天说地。
睡莲作文600字 篇2上个星期二放学回家时,我跑到房间找不到妈妈,原来妈妈在阳台摆弄几束鲜花。
“妈妈,这是谁送来的呀?”
“这是妈妈上个星期在微信拼团的花,漂亮吧。”妈妈高兴地说。
“这些都是什么花呀?”我又问道。
“等你把作业做完了,我再告诉你。”妈妈神秘地说。
作业终于写好了,我兴冲冲地跑去找妈妈。
“妈妈,你怎么不把花插在花瓶里,而是放在小水桶里呢?”我好奇地问。
“要先深水醒花,花才会开得漂亮。”妈妈认真地说。
“什么是醒花?是不是把正在睡觉的花叫醒呀?”我追问道。
“是的,鲜花在运输的过程中没喝水休眠,现在先让它们喝饱水,它们就会慢慢苏醒啦!”妈妈耐心地讲解,“紫色的花叫睡莲,粉红色的花叫紫罗兰,绿色的草叫情人草……睡莲是最特别的,你在不同时间观察,看看你能发现什么。”
晚上睡觉前,我发现睡莲的花瓣是合拢的,像个害羞的小姑娘。
第二天一早起床,我就跑去看睡莲,睡莲好像还没有睡醒,花瓣依然是合拢的。直到8点多,睡莲才慢慢醒来,渐渐抬起头。到了中午,我发现睡莲的花瓣展开成一个大圆盘,散发着淡淡的清香。花朵中间有许多金色的触角,里面有一个含苞待放的花蕊,可美丽啦!在傍晚,我发现睡莲又渐渐收起花瓣,最后花瓣是合拢的。原来,睡莲跟蒲公英一样,它的花瓣是可以张开、合上的。晚上,妈妈给花换水,我还发现睡莲的根部有许多的小孔。
到了第七天,我又发现睡莲中间的花蕊也张开了。这是为什么呢?妈妈告诉我,睡莲在凋谢前中间的花蕊就会张开。
睡莲真是又美丽又奇特啊!
睡莲作文600字 篇3寒冬的蜡梅,因为有着对春日的向往才吐露了芬芳;茧的幼蛹,因为有着对的憧憬才有了生命的飞翔;逆境中的人们,心中有着坚强的才得以成功。
坚强的犹如一盏,心底,驱尽。在潮湿阴冷的中,司马迁的`心无限悲痛。他选择了地活着,这在眼中是多么的卑*。但,我知道,你心中有一个,一个让你无法放弃的——完成《史记》,你想到了你的父亲临终时的话语,你想起了父亲辛勤劳苦但未完成的史书,你选择了坚强地活着。伟大的是生命的支柱。
坚强的好似一个方向盘,时时把握生命的方向。史铁生经历了突如其来的一场灾难之后,终于明白了生命的真谛——拥有坚强的,才会成功。一次又一次的磨砺,使他了方向,迷失了途,终于他明白了“生命是一个过程,死是一个必然的会的节日”。于是他坚强地开始面对生活,才有了今天辉煌的荣誉。坚强的了的游子。
拥有了心中的睡莲——坚强的,就拥有了生命的极致,而无法承受的,则已被历史磨灭。
因为没有坚强的,项羽终究要被刘邦。项羽,你这位叱咤风云的人物,却在最后失去了方向,你敛夺钱财,收集,终于在美色与财气中被刘邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壮志了吗?还是你把那最坚强的抛去了呢?你被暂时的胜利冲昏了头脑,你与成功失之交臂。
因为没有坚强的,许多人半途而废,事倍功半。后唐庄李煜终于失去了江山,身手,为天下笑。一代诗词才子,泪洒。
心中睡莲——坚强的,便拥有了生命的朝气,生活的动力!
心中睡莲——坚强的睡莲,就会抓住成功的机遇,驶向理想的彼岸!