上海海关学院关于开展2014—2015学年全员考核的通知[合集]

第一篇：上海海关学院关于开展2014—2015学年全员考核的通知

上海海关学院文件

沪关院人〔2015〕93号

上海海关学院关于开展2014—2015学年

全员考核的通知

本院各单位：

根据《上海海关学院岗位考核实施办法（2013年修订）》（沪关院人〔2013〕170号）精神，学院决定从2015年5月27日起开展2014—2015学年全员考核工作，现将有关要求通知如下：

一、考核对象

学院全体在职在编人员，以下人员除外：

（一）署管干部；

（二）进入学院工作不满6个月的；

（三）病假、事假累计超过6个月的。

教师教学工作量的审核由教务处牵头负责，教师科研工作量的审核由科研处牵头负责。教务处、科研处分别将审核认定后的教师教学工作量和科研工作量完成情况提交人事处。教师本科教学量不足的，可将研究生教学或培训教学工作量计入（课酬仍按原渠道支付），教师的研究生教学工作量和培训工作量分别由研究生处和培训部进行审核认定并提交人事处。

（二）B类教师岗位考核标准。

B类教师学年教学工作总量为324课时（周教学课时为9课时），不参加科研工作量考核。该类教师教学工作量不足的，应由部门报学院安排其他工作予以补足，未予补足的，按A类教师进行考核。

（三）教学工作量与考核等次确定

教师未完成额定教学工作量的，学年考核等次原则上按以下标准确定：①教学工作量为0的，不得确定为称职三等及以上等次；②教学工作量有但仅为额定工作量60%（不含）以下的，不得确定为称职二等及以上等次；③教学工作量不足额定量80%的，不得确定为优秀等次。

（四）取消教学工作量与科研工作量互转

取消教学工作量与科研工作量互转，教师取得的超额教学工作量按超额工作量标准取得课酬，取得的超额科研工作成果，由科研处根据科研奖励办法规定实施奖励。

七、考核日程安排

6月1日—6月16日

各部门布置考核工作、组织考核，16日之前各部门在征求分管院领导意见基础上，在线提交部门整体

议等次，提交部门整体考核。

4.分管院领导对分管部门学年考核总体情况提出意见，人事处进行全院考核结果汇总。

5.考核委员会审定人事处汇总的考核结果，人事处组织对考核委员会审定的拟确定为优秀等次的人员在全院范围内公示。

6.考核结果以书面形式反馈，部门进行考核结果反馈谈话，被考核人在考核登记表上签署意见。

九、考核结果

（一）被确定为优秀等次的人员比例，原则上不超过本部门实际参加考核人员总数（不含正、副职干部）的10%；被确定为称职一等的人员比例，原则上不超过本部门称职人员总数的10%。

专职辅导员考核等次确定，以学生处意见为主，比例在辅导员人数内统筹，不占所在部门优秀等次人员名额。

（二）被考核人对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10个工作日内向考核委员会申请复核，考核委员会在30个工作日内提出复核意见，经考核委员会负责人批准后以书面形式通知申请人。

十、其他事项

（一）《学年考核登记表》是重要的干部人事档案归档材料，不要用述职报告替代个人总结。领导干部需提交《领导干部自主选学培训登记表》。

（二）本学年内调换工作部门的，原则上在实际工作满6个月的部门参加考核，同时听取相关工作部门意见。

（三）人事处负责对学年考核工作各类问题进行解释。其中

2015年5月27日印发

第二篇：关于上海海关学院开展学雷锋活动的通知

关于上海海关学院深入开展学雷锋活动的通知

四系团总支：

今年是毛泽东等老一辈无产阶革命家题词“向雷锋同志学习” 49周年纪念，为深入贯彻落实中办发[2012]7号《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神和上级有关要求，大力弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，不断提升广大青年团员思想道德素质，现政工办、学生处、团委三个部门就我院深入开展学雷锋活动通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合大学生思想实际，开展各种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、创先争优的生动局面和文明、博雅、高尚的校园氛围。

二、活动主题

“今天，我们这样学雷锋”

三、主要内容：

（一）开展学雷锋主题团日活动

组织开展新时期雷锋精神学习讨论活动。通过举办各种类型的座谈会、讨论会，发动和引导广大青年畅谈新时期如何学雷锋，在青年中掀起新时期学习雷锋精神的新高潮。通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型，开展“雷锋故事”宣讲活动，宣传雷锋精神，学习雷锋事迹。

（二）开展“发扬雷锋精神，奉献小我点滴” 志愿者活动

以“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等主题志愿服务行动。着重加强、关爱“身边人”、服务社区、公益环保等领域的青年志愿者行动，并注重长效，形成常态化服务机制。

1、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、敬老院、社区服务中心、阳光康复中心以及青年公益组织等青年志愿服务基地，以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务。

2、携手志愿社区行。以社区为服务基地，开展“关爱身边人”志愿服务行动，着眼于满足居民便利性、安全性、健康性需求、促进邻里融合。

3、碎片时间为公益。积极倡导“微志愿、微公益”理念，倡导“碎片时间为公益”的青年公益行为，从小事做起，积极开展“志愿十分钟”等微志愿、微公益行动，努力营造“我为人人、人人为我”的浓郁志愿公益氛围。

（三）开展“雷锋精神在关院”活动

广泛开展校园环境保护、节能减排等服务活动，带领广大团员青年，从我做起，从点滴做起，使节约意识渗透到每一名学生心中，为建设节约型学校做出积极的努力。

（四）开展以“寻找身边的雷锋”为主题寻访活动

着眼在社会服务、赛会服务、援外服务等志愿服务领域，发现青年闪光点，充分挖掘身边优秀的青年志愿者、青年公益组织个人和团队的先进事迹和典型故事，团委将在5·4期间集中展示。

四、工作要求

（一）高度重视、精心组织。要充分认识今年“3·5学雷锋”活动的重要意义，围绕活动主题，结合实际，精心设计方案，周密部署、统筹协调，力求体现亮点，并以此次活动为契机，推动我院学习雷锋活动和青年志愿者行动深入持久地开展，加强青年思想道德建设的有利抓手。

（二）注重长效、避免形式。把学雷锋活动作为一项长效工作来抓，将学雷锋活动同精神文明创建、社会志愿服务、各类评选表彰等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作有机融合、协同共进，增强工作的针对性、时效性。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

(三)加强宣传、扩大影响。要充分利用传统媒体和微博、飞信等新媒体技术进行广泛深入地宣传；及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和亮点，大力弘扬雷锋精神，兴起活动热潮，形成示范导向。

（四）及时报送，选树典型。请各团总支在3月8日前将亮点活动报送院团委，将在“寻找身边的雷锋”活动中挖掘的先进典型和故事，于3月25日之前报院团委。院团委将在五四评优中予以表彰。

联系人：古宇薇 王佳佳 电话：28991066

政工办 学生处 团委

2012年2月29日

第三篇：上海海关学院重点课程建设管理办法

上海海关学院重点课程建设管理办法

（修订）

第一章 总则

第一条 为进一步做好上海海关学院重点课程（下称院重点课程）建设管理工作，努力建成一批高质量的具有代表性的骨干课程，适应海关教育事业发展和教学改革的需要，依据《上海市属普通高等学校市教委重点课程建设管理办法》，制订本办法。

第二章 建设规划

第二条 学院将分期分批、有侧重的实施院重点课程的建设。

第三条 教务处根据学院学科专业建设发展规划和课程教学现状，与系（部）协商制订院重点课程建设计划；系（部）根据实际情况，制定本部门重点课程建设计划。

第四条 院重点课程建设计划经院学术委员会有关人员讨论、审议通过后，报主管院长批准后实施。

第五条 院重点课程每一轮次的建设周期为两年，建设计划每两年制订或修订一次。

第三章 建设目标与建设内容 第六条 重点课程建设目标是：通过建设，进一步深化我院课程师资结构、教学内容、教学方法和考核方法的优化改革，形成一批在学院乃至上海市能达到较高水平的、具有鲜明海关特色的基础、专业课程，以支撑学院高质量的本科教育。

第七条 重点课程建设的内容包括：

（一）师资结构的合理化和师资水平的提高。通过重点课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学科研水平高且教学效果好的教师梯队，要按一定比例配备辅导教师和实验教师；

（二）教学内容改革(包括课程设计与实践教学)。在教学内容上要体现现代社会和技术对该门课程知识结构的要求，并反映该专业方向的学术前沿内容；

（三）教学资料建设。课程应有高水平的教学大纲、教材和完备的教学辅助资料,包括授课计划、教案、多媒体课件、习题集、案例库、题库、实验指导书、教学参考书、参考文献目录等；

（四）教学方法的改革。注重使用先进的教学方法和手段，合理运用现代信息技术等手段，为精品课程建设打下基础；

（五）考核方法的改革。课程应有习题集(库)、案例集(库)、试题集(库)；提倡用计算机管理试题库、组卷，实行教考分离；技能和理论应用部分应采用合适的考核形式；注重对学生课程学习的过程考核，以能力为导向，培养学生综合素质；

（六）实验、实习条件的建设。有实践环节的课程必须加强相应实践教学体系的建设，包括实验室和实习基地建设；

（七）先进的课程管理办法。如课程教学效果的评价，资料信息收集，学科教学研究等，应有具体的安排及相应措施，以保证落到实处。

（八）网络课程的建设。各申报课程立项后，必须在学院网络教学平台（class.shcc.edu.cn）上开设网络课程。申报者需要承诺完成平台“教师使用帮助”和“学生使用帮助”的课程学习，并参加教务处组织的开放课程建设培训课程。

第四章 申报条件与管理办法

第八条 申报院重点课程应具备以下基本条件：

（一）有一定建设基础、学生受益面较广的公共课、基础课、专业基础课和特色课程；

（二）有与本专业培养目标和培养规格相适应的完整规范的教学大纲；

（三）有一支教学水平较高，年龄、学历、职称结构合理，富有敬业精神和创新能力的师资梯队，课程负责人具有副高（含）以上职称或具有讲师职称三年（含）以上，并承担所申报课程两轮（含）以上教学任务的教师。

（四）有一套完整的教材或讲义、教案和教学参考资料，实验课程要具备良好的实验条件和较高的设备使用率；

（五）有科学合理的教学方法和丰富多样的教学手段；

（六）有一套科学的考核指标；

（七）教学效果好，教学研究有成果，有充分的依据说明该门课程教学理念先进，具有成为在校内或市内处于先进水平的基础条件；

（八）凡已被评为院级、市级重点课程、精品课程的课程，在其有效期内不再被接受院重点课程。

第九条 院重点课程采用申报立项制。申报程序为：

（一）教务处于每学年第一学期，根据院重点课程建设计划，下发通知提出申报、评审程序与要求；

（二）系（部）根据学院重点课程申报的总体要求，组织重点课程的申报工作并遴选重点课程责任教师；

（三）课程责任教师负责对本课程状况进行认真分析，明确和制订课程建设目标、主要内容和具体措施及课程教学团队的人员分工等，按要求填写《上海海关学院重点课程建设项目书》，报所在系（部）。经系（部）审核后，统一送教务处组织评审。

第十条 院重点课程的评审立项程序：

（一）各系（部）申报课程经教务处复核汇总后，提请学院学术委员会评审；

（二）校学术委员会组织有关成员进行评审，经评审符合申报要求的，报主管校长批准实施立项；

（三）凡经审核认为需要修改的，由课程责任教师，根据审核意见修改后，通过所在系（部）重新向教务处申报。

第十一条 学院设立重点课程建设专项资金。重点课程建设经费按下达，必需按规定用于课程建设上，不得挪为它用。经费具体使用方法，按照财装处有关规定执行。

第十二条 教务处负责组织实施重点课程建设的申报、评审、咨询、检查、验收及指导、协调解决课程建设中的有关问题。

第十三条 系（部）会同教务处做好本单位院重点课程的遴选与规划，负责重点课程日常管理与协调，了解掌握教学与建设状况，分析本学院重点课程的教学质量和建设中的有关问题，提出措施或建议。

第十四条 院重点课程的建设实行课程责任教师制。学院对院重点课程实行目标管理，分年检查，到期验收。具体如下：

（一）中期检查。教务处按组织实施对各课程建设计划执行情况中期检查。凡中期检查结果没有达到规定要求的课程，由教务处会同所在学院帮助分析查找原因，督促制订改进措施，并用以书面形式报教务处和所在系（部）。中期检查结果作为学院给予下一的经费资助的依据之一。

（二）验收评估。院重点课程建设期满，须经验收评估。由教务处组织有关人员组成验收组，根据学院重点课程建设的总体要求、对照各重点课程的建设目标、内容、措施等情况，实施验收、评估。评估结果分为优秀、达标和未达标。评估结果为优秀的课程优先考虑推荐列入下一轮院重点课程，继续予以重点支持，或列入今后上报上海市级重点建设课程的候选课程。评估结果未达标的课程，应当根据验收组的有关意见，在院、系（部）的帮助下落实整改措施，在一年时限内达标。

第十五条 课程建设激励机制

（一）学院适时召开全院课程建设工作总结暨表彰会，探讨、交流、总结课程建设的经验及存在问题，表彰在课程建设上作出突出成绩的个人和集体。

（二）对课程建设中成绩突出的教师，学院在专业技术职务晋升、申报项目、业务进修、学术活动等方面给予优先考虑或安排。

（三）承担院重点课程、市级重点课程建设任务的教师，凡经验收评估定为优秀的课程，学院给予课程负责教师一定物质奖励。

（四）重点课程的建设作为学院办学状态和教学工作评估的重要指标之一，重点课程建设实效列入有关教师教学工作考核和系（部）教学工作评估考核内容之一。

第五章 附则

第十六条 本办法由教务处负责解释，自公布之日起开始实施。

第四篇：2018年上海海关学院各院系硕士论文格式

基于人工智能的论文排版系统研究

论文作者： 学 号： 专业名称： 指导教师： 论文日期：

快论文 20135091612 计算机 *** 教授 2017年6月4日 学位论文版权使用授权书

本人完全了解上海海关学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定或协议向国家有关部门或者机构如国家图书馆和“中国知网”送交论文的复印件和电子版，供其保存和提供信息服务。

学位论文作者签名：

年 月 日

上海海关学院学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。

学位论文作者签名：

年 月 日 密级：

专业学位硕士学位论文 基于人工智能的论文排版系统研究

Research on Kuai65 Typesetting System

Based on Artificial Intelligence

姓名：快论文 学号：20135091612 专业学位名称：计算机 指导教师：*** 教授

论文日期：2017年6月4日

上海海关学院硕士学位论文

摘要

快论文（www.xiexiebang.com）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。

据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。

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关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖

I

基于人工智能的论文排版系统研究

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II

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目录

摘要................................................................................................................................I Abstract.........................................................................................................................II 第1章绪论...................................................................................................................1

1.1 快论文的选题背景.........................................................................................1 1.2 国内外研究现状.............................................................................................1 1.3 创新点和技术路线.........................................................................................2 1.4 本章小结.........................................................................................................3 第2章快论文一键排版的基本原理...........................................................................4

2.1 快论文一键排版概述.....................................................................................4 2.2 智能排版的准确性分析.................................................................................4 2.3 快论文排版的快速性分析.............................................................................4 2.4 本章小结.........................................................................................................5 第3章基于人工智能的快论文排版系统设计...........................................................6

3.1 快论文排版系统的设计方案.........................................................................6 3.2 快论文平台的功能介绍.................................................................................6 3.4 本章小结.........................................................................................................8 第4章快论文平台的人性化设计...............................................................................9 4.1 模板选择界面的设计.....................................................................................9 4.2 论文编辑界面的设计.....................................................................................9 4.3 本章小结.......................................................................................................10 第5章系统应用实例.................................................................................................11

5.1 快论文系统的使用方法...............................................................................11

5.1.1 注册.....................................................................................................11 5.1.2 创建论文.............................................................................................11 5.1.3 导入论文.............................................................................................12 5.1.4 生成论文下载.....................................................................................13 5.2 本章小结.......................................................................................................13

参考文献.....................................................................................................................15 致谢.............................................................................................................................16

III

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第1章绪论.1.1 快论文的选题背景

大学生毕业设计工作每年在各个高校有条不紊地进行着，有关调查数据显示，每年有近95%的毕业生论文在排版布局上都存在或多或少的问题，诸如封面格式，摘要格式，页眉页码，标题格式，参考文献等方面不符合所在高校的规范，论文排版已然成为了大学生最大的难题。在毕业设计中，很大一部分毕业生都是第一次自己写学术论文，他们对于WORD等排版软件使用并不熟练，更不具备几千甚至几万字论文的排版能力。据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对捉摸不透的论文撰写规范，大多数同学苦于论文排版的各种格式要求，排了一遍又一遍，还是在排版格式方面错误多多。

1.2 国内外研究现状

当今有两大类论文编辑工具比较常用，一类是类似于Microsoft word的所见即所得的文本类编辑器；另一类是类似于LaTex的标记性文本编辑器。在国外，论文的格式也有着近乎苛刻的要求，每个学校都有自己的论文格式。也有相关的排版工具被广泛使用。

LaTeX由美国计算机学家莱斯利·兰伯特（Leslie Lamport）在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天，甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。GNU texmac是集编辑、排版、结构化处理于一体的文档综合处理平台。最初由法国数学工作者 Joris van der Hoeven 设计开发，它拥有便捷的文本编辑界面和 TeX 一样美观的最终排版效果，几乎是真正的所见即所得，编辑时可见排版后的文本，对用户极为友好。

虽然这几款国外的排版工具为论文排版、公式编辑等带来了极大的便利，但由于语言、文字兼容等方面的原因，对于国内普通的用户来说想要熟练使用，仍然存在一定的困难，对于已经有一定相关基础而想要进一步提升的用户来说也并非易事。

基于人工智能的论文排版系统研究

以LaTex为例，LaTeX自从八十年代初问世以来，也在不断的发展。最初的正式版本为2.09，在经过几年的发展之后，许多新的功能，机制被引入到LaTeX中。在享受这些新功能带来的便利的同时，它所伴随的副作用也开始显现,这就是不兼容性。标准的LaTeX 2.09引入了“新字体选择框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之间并不兼容.这给使用者和维护者都带来很大的麻烦。

图1-1 LaTex LaTex Editor界面

在国内，除了某些高校的个别专业博士论文要求采用Tex作为学术论文排版工具外，大多数的高校仍然使用Word作为论文排版的主要工具。Word看起来简单，但是对于非专业人员来说，想要排出简洁优美的论文版式仍然很难。

1.3 创新点和技术路线

本系统是为了方便各高校的学生排版毕业论文而开发的系统，所以设计原则要符合论文的整体原则。在划分模块的过程中，将绝大多数文字类功能与内容放在一起作为向导模块，它不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。当论文的文字都录入到系统之后，图片处理模块和表格处理模块就开始发生作用，用户可以在这些工作都完成之后借助预览模块来预览已经编辑好的论文，并且根据实际的需要进行修改，当用户对预览效果满意之后，可以

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通过PDF模块的下载功能，将生成好的PDF格式论文免费下载到本地。用户预览排版结果，满意后再选择支付，充分体现了我们人性化的设计原则。

1.4 本章小结

毕业论文排版涉及几十项格式设置操作，对于不熟悉规范的大学生来说是一件非常艰巨的任务。快论文排版系统在对排版涉及的格式做充分研究分析的基础上，通过人工智能技术把一些复杂的格式编辑整合简化为一键操作，达到快速完成论文排版的目的。

基于人工智能的论文排版系统研究

第2章快论文一键排版的基本原理

2.1 快论文一键排版概述

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费，极大程度上降低了传统论文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺点。

2.2 智能排版的准确性分析

一篇普通的本科毕业论文大约一万字，一篇硕士毕业论文三至五万字，通篇排版完，会涉及到十几种字体。一方面，传统的人工手动排版论文，由于受人力的局限，存在视觉疲劳、误操作等不可避免的人为误差。譬如，在第一章设置好正文字体后，在设置三级、四级标题或图文标题时，不小心又把后续的正文字体设成了标题字体；后面发现错误，修改设置的时候，又可能带入新的误操作，原本简单的操作，却需要反复修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多数毕业生都是第一次长篇大论地撰写论文，第一次阅读论文的撰写规范，对规范的理解往往不到位，不准确，操作起来容易走入自以为是的误区。快论文平台的模板是由有多年经验的专业的论文编辑工作者严格按照各校的论文撰写规范所制作，系统设置字体、间距、样式等，一旦设定就肯定正确，不存在误操作，非常规范。

2.3 快论文排版的快速性分析

据统计，由于对论文格式要求不熟悉，对一些不常用的word设置功能项需要现学习，大学生在毕业论文排版上通常需要花费三天~两周的时间，即便是对排版要求非常熟练，word操作也非常娴熟的论文编辑工作者排版一篇硕士论文也至少需要两个小时。而快论文平台，导入论文、调整修改、导出论文几分钟完成排版。

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2.4 本章小结

基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰优孰劣，一目了然。

表2-1 各种排版方式的比较

排版方式 准确性平均所需时间平均花费

学生自己排版

低 7天 0

找专业人士排版

中 2天 100元

快论文排版 高 10分钟 35元

基于人工智能的论文排版系统研究

第3章基于人工智能的快论文排版系统设计

3.1 快论文排版系统的设计方案

B/S结构即浏览器和服务器结构，随着互联网的不断发展，B/S结构已经逐渐的提到了C/S结构。在这种结构下，用语的使用界面通过浏览器来实现，很少的功能与逻辑部分出现在前台客户机上，而是把几乎所有的逻辑运算或者复杂的功能放在服务器端实现，这样可以减轻客户端的压力，只要用户能够运行浏览器就能使用到网页上的所有功能。

在程序的维护更新方面，只需要跟新服务器端的配置，无需更新客户端，这样能够减少运营维护费用，降低系统开发成本。

本系统用浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互，这样就打打简化了客户端电脑的符合，减轻了系统维护与升级的成本以及工作量，降低了用户的总体成本。

如果本系统采用C/S结构，将会在每个客户机上安装一个庞大的系统运行环境安装包，出于用户体验和成本考虑，综合上述的优点，本系统采用B/S结构进行程序的开发与设计。

PHP是当下流行的一种动态网页编辑语言，PHP是英文超文本预处理语言HypertextPreprocessor的缩写，它是一种嵌入到HTML中执行的脚本语言，它运行速度快。安全性高、函数丰富、跨平台的特点。比起其他的动态网页编写语言，PHP速度快得多，而且他还有支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。综合和考虑后本系统使用PHP代码编写。

3.2 快论文平台的功能介绍

快论文平台围绕毕业论文的撰写过程提供了丰富的辅助功能，如规范论文结构、内容写作提示、一键排版、翻译帮助、文献排序等。

规范论文结构。用户在平台按照向导创建论文后，平台自动生成标准的论文结构，包括封面、中英文摘要、目录、章节、结论、参考文献、研究成果、致谢、原创性声明、个人简历、附录等，帮助用户清晰地勾勒出论文的骨架，基本满足了一般毕业论文的要求，用户只需在对应的部分填入相应的内容即可。

内容写作提示。在用户初次进入每一个章节时，系统都给出了对应部分的写作提示，譬如，用户创建完成论文后，点击摘要，摘要页会提示如何撰写论文摘

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要，以及摘要应该包含的内容，如图2所示。对该部分的写作要求详尽而实用，仿佛一个贴心的导师，适时地给予指导。

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，如图3-1所示。瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费。

图3-1 一键排版后的论文

对于之前未能在快论文平台写作论文的用户，也可以将已有的论文草稿，成品或半成品均可，直接导入到平台。花几分钟时间对论文内容进行确认和调整后，快速实现论文结构的规范化和格式的标准化。

一般论文通常都会要求有英文题目和英文摘要，快论文平台在常用工具里也提供了权威的在线翻译软件。用户可以将需要翻译的内容复制粘贴进翻译软件里，完成在线翻译。后期平台在对翻译软件进行统计分析后，会选定一到两个最适合论文专业术语翻译的软件，直接嵌入系统，实现直接翻译。

基于人工智能的论文排版系统研究

传统上，在论文撰写接近尾声的时候，论文中对参考文献的引用也是一项较艰巨的任务，需要一个个找到对应的点插入引用。而如果文献插入完成后，如果文中某处需要新增一个文献引用时，从新插入处到文末的引用都需要更新，这是很让作者头疼的事。下一版中，快论文平台会解决这个难题，只要是在平台上插入的文献，会实时自动更新排序。

此外，平台的所有数据均存储在云端，方便随时随地存取、检索和传递。用户既可以将论文留在平台，由平台免费保管一年，也可以下载到本地或个人云盘自行存档，或者由学校档案馆统一下载到本地服务器进行备案。

3.4 本章小结

本章详细介绍了快论文一键排版的特色功能，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，我们充分考虑其个性需求，在系统中插入了文档导入、翻译帮助、电子存档以及文献排序的实用功能，使快论文成为一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，上海海关学院硕士学位论文

第4章快论文平台的人性化设计

模板设置与论文正文部分是系统设计中最关键也是最复杂的部分，由于纯文本中章、节、条、款的层次并不直观，所以在页面中的设计要充分考虑这个问题，不然用户在输入大量文字时，容易造成文章结构混乱。本系统通过章节标题和正文内容分开的形式来解决这个问题，标题和内容的分离不仅让用户感觉更加的直观，系统也更加清楚用户输入的是论文的哪个章节，以此来实现论文的层次结构。

4.1 模板选择界面的设计

面对全国数百所不同大学的不同模板，如图所示，我们细心地为用户按省份以及学位类型分类，免去了传统论文排版中用户自己盲目查找与设置的过程，极大地节约了时间，方便用户的查找与使用，更充分体现了我们的“用户至上”人性化设计原则。

图4-1 模板选择界面

4.2 论文编辑界面的设计

基于人工智能的论文排版系统研究

论文编辑界面默认显示的是论文首页即论文封面，封面和目录是不可编辑的，系统会自动生成目录与学校官方要求准确对应的封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑，所见即所得。

4.3 本章小结

用户的需求呈多样化，单调的设计难以维系不同层次的用户需求，在本项目开发的需求分析阶段，我们对在校大学生的排版习惯进行了全面、详细的问卷调查，在充分了解调查数据的基础之上，快论文系统的设计理念也由以“人的共性为本”向“人的个性为本”转化，设计出来一套界面简洁、使用简单的系统。这种对用户使用心理和使用情感的关心是对人性关怀的具体体现，也正我们对“以人为本”设计理念的肯定与完善。

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第5章系统应用实例

5.1 快论文系统的使用方法

5.1.1 注册

从浏览器地址栏直接输入网址：www.xiexiebang.com；或者在百度搜索：快论文，点击排名第一的“快论文-专业的论文排版神器”进入快论文平台，如图5-1所示。

图5-1 快论文首页

点击首页右上角的免费注册，进入注册页面，可以用手机号完成注册；也可以用第三方账号，QQ或微博账号登录，如果电脑已经登录了QQ或微博，可以选择快速登录，点击“授权并登录”即可进入系统，也可以点击账号密码登陆，手动输入已有的QQ或微博账号密码登录进入系统。

5.1.2 创建论文

登录后，进入系统的个人中心，里面会显示您所编辑过的论文。点击空白页面的“+”进入创建论文页面，选择对应学校模板，填写论文的基本信息，包括论文题目、作者、导师等相关信息，填写完成后，点击下一步，如图5-2所示。

基于人工智能的论文排版系统研究

图5-2 创建论文界面

5.1.3 导入论文

如果已有论文草稿，可上传论文草稿，如果没有则选择“跳过”直接进入论文编辑界面，如图5-3所示。

上海海关学院硕士学位论文 图5-3 导入论文界面

点击上传论文后，将进入论文上传状态的界面，如果上传论文失败，可选择重新导入，或与管理员在线联系。如果上传成功，可以点击生成论文，完成排版，直接导出排好版的论文；如果内容还需编辑，则点击编辑论文进入论文编辑界面，默认显示的是论文首页即论文封面，系统会自动生成准确的目录和封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑。

5.1.4 生成论文下载

在对论文内容进行检查确认后，点击工具栏上的【生成论文】按钮，可立即完成论文排版，生成标准格式的论文文档，如图5-4所示，可先下载免费预览的pdf，确认无误后再根据电脑系统里的word版本选择相应的文档下载。

图5-4 排版后的论文下载界面

5.2 本章小结

本章详细说明了快论文自动排版系统的使用方法，在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置。整个系统的使用流程不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本

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系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。

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参考文献

[1] 任唤麟,张辉.毕业论文格式规范解读及相关问题探讨[J].中国电力教育,2012,11:102-104.[2] 张印.基于VSTO的高校毕业论文格式化处理软件的设计与实现[D].北京邮电大学,2012.[3] 郑根创.论文自动排版系统的设计与实现[D].华南理工大学,2012.[4] 任林涛.PDF格式中文科技论文的有效信息提取方法及分类研究[D].吉林大学,2011.[5] 陈瑜,丘文辉.浅议我国高校研究生学位论文格式规范[J].中国研究生,2015,07:48-51.[6] 骆正茂.高职院校毕业论文格式排版系统开发[J].硅谷,2010,18:84-85.[7] 戴德宝.Word环境下论文格式模板制作[J].电脑知识与技术,2009,07:1703-1704.[8] 刘兴兵,余功茂.英语论文APA格式评介[J].郧阳师范高等专科学校学报,2007,02:75-82.[9] 冯晓云,朱平盛.科技论文的构成与编写格式[J].山东气象,2005,03:12-15.[10] 季金奎.浅谈学生毕业论文格式排版的问题与对策[J].福建电脑,2016,08:155+159.基于人工智能的论文排版系统研究

致谢

能够加入到“快论文”项目的开发中, 成为开发小组中的一员，我感到非常幸运。本设计的完成是在我们的导师潘峰老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中，花费了潘老师很多的宝贵时间和精力，在此向导师表示衷心地感谢!导师严谨的治学态度，开拓进取的精神和高度的责任心都将使我受益终生。

在项目开发过程中一边是老师的悉心指导, 一边是与小组成员之间的讨论与理解, 几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能, 已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践, 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在实际的开发工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术, 面对技术难题我总是直接面对, 没有逃避, 也因此自学了好多新的技术, 大大提高了自己的自学能力, 也加深了对自己工作要负责的信念。

在这个温馨的开发团队中, 我加强了自己的团结精神和集体感,通过这个项目不仅学习到了很多技术，也了解了整个项目的大体流程, 从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面, 使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发, 加深了软件开发概念的理解。

在这里，我还要感谢和我同一设计小组的几位同学，是你们在我平时设计中和我一起探讨问题，并指出我设计上的误区，使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。

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第五篇：上海海关学院公务卡管理实施细则

附件1 上海海关学院公务卡管理实施细则

第一章 总 则

第一条 为进一步深化国库集中支付制度改革，加强预算管理，提高财务开支透明度，减少现金支付结算，简化财务结算与报销流程，根据《中央预算单位公务卡管理暂行办法》（财库〔2007〕63号）、《中华人民共和国现金管理暂行条例》等相关规定，结合我院实际，制定本管理细则。

第二条 本细则所称公务卡，是指由上海海关学院工作人员持有的，主要用于日常公务支出和财务报销业务的具有信用支付功能的银联标准信用卡。上海海关学院公务卡的发卡银行（以下简称发卡行）是中国工商银行股份有限公司。

第三条

实行公务卡制度不改变学院现行财务管理制度和报销基本程序。

第四条 持有公务卡的工作人员（以下简称持卡人）应当妥善保管公务卡，规范使用公务卡办理公务支出的支付结算业务，并及时向财务与资产管理处申请办理报销手续。

第五条 财务与资产管理处依托公务卡支持系统，认真审核公务卡报销事项。对于批准报销的公务卡消费支出，应当按规定时间，通过零余额账户或者实存资金基本户办理公务卡资金还款手

－1－ 续。

第二章 公务卡的日常管理

第六条 上海海关学院工作人员申请办理公务卡须经人事处审核申请人资格，由财务与资产管理处统一向发卡行提交《中央预算单位公务卡单位申请表》办理申请。

第七条 公务卡申办成功后，经财务与资产管理处确认核实，由发卡行将持卡人姓名和卡号等信息统一录入公务卡支持系统管理和网上银行支付系统。

第八条 上海海关学院工作人员在办理调入、调出或者退休手续时，应及时办理公务卡的申领或者停用手续，并由财务与资产管理处通知发卡行及时维护公务卡支持系统。现有工作人员公务卡信息有变化的，应及时通知财务与资产管理处，并由发卡行维护公务卡系统。

第九条 公务卡主要用于公务支出的支付结算。公务支出发生后，持卡人应在规定的报销时限内向财务与资产管理处申请办理报销手续。公务卡也可用于个人支付结算业务，但不得办理财务报销手续，单位不承担私人消费行为引致的一切责任。

第十条 公务卡的信用额度为3万元，持卡人在规定的信用额度和免息还款期内先支付，后还款。发卡行根据持卡人的资信情况对其公务卡信用额度进行调整，并及时通知财务与资产管理处和持卡人。其中，调增信用额度的，须事前商财务与资产管理处－2－ 同意。

第十一条 公务卡的卡片和密码均由个人负责保管。公务卡遗失或损毁后的补办等事项由持卡人自行到公务卡代理银行申请办理，并及时通过财务与资产管理处通知公务卡代理银行维护公务卡支持系统。

第三章 公务卡支付管理

第十二条 公务卡使用应遵守上海海关学院经费开支审批程序的相关规定。公务卡持卡人在发生公务支出前，须征得所用经费审批权人的同意后，才能进行公务支出。

部门负责人应严格执行财经纪律及预算经费管理的有关规定，对本部门公务卡持卡人的公务消费行为进行管理和审核，严格控制支出，防止支出的随意性，保证公务消费资金控制在本部门预算经费范围之内。

第十三条 公务卡结算的适用范围及原则：

上海海关学院报销业务中原使用现金结算的公用经费支出，包括差旅费、会议费、招待费和3万元以下的零星购买支出等，原则上使用公务卡结算。

第十四条 使用公务卡结算的，应在公务卡信用额度内，先通过公务卡结算，并须取得发票等财务报销凭证和有关银行卡消费凭证。

第十五条 特殊情况下公务卡信用额度不能满足公务支付需

－3－ 要时，持卡人可通过财务与资产管理处提前向发卡行申请临时增加信用额度，增加的额度和使用期限，由财务与资产管理处与发卡行协商确定。

第十六条 持卡人在执行公务中不允许通过公务卡透支提取现金，因透支提取现金所发生的一切费用及相关责任由持卡人自行承担。

第四章 公务卡财务报销管理

第十七条 持卡人使用公务卡消费结算的各项公务支出，必须在支付发生之日起15日内到财装处办理报销手续。

第十八条 持卡人因个人报销不及时造成的罚息、滞纳金等相关费用，由持卡人承担。因工作需要，持卡人出差时间比较长，持卡人不能在15日之内办理出差期间所发生的公务卡差旅费支出报销手续的，可由持卡人所在部门其他人员代为办理报销手续。

第十九条 持卡人办理公务卡消费支出报销业务时，应当按财务有关要求填写付款审批单，并附有关财务报销凭证、审批手续及公务卡消费凭证，按照规定的财务报销程序办理。

第二十条 财务与资产管理处对批准报销的公务卡消费支出，通过以下两种方式还款：

（一）在确认为财政授权支付业务，应当通过公务卡支持系统，编制“还款汇总表”，生成“还款汇总表”，以电子文档形式将“还款汇总表”及“还款明细表”提交发卡行，并签发财政授－4－ 权支付指令，通知发卡行向指定的公务卡还款。

（二）在确认为非财政授权支付业务，由财务与资产管理处直接通过实存资金基本户网上银行，以电子支付方式进行还款。

第二十一条 因向供应商退货等原因导致已报销资金退回公务卡的，持卡人应及时将相应款退回财务与资产管理处，由财务与资产管理处退回零余额账户或实存资金基本户。

第五章 管理职责

第二十二条 财务与资产管理处在公务卡管理工作中的主要职责是：

（一）与发卡行签订公务卡服务协议。

（二）组织本单位工作人员统一办理公务卡，做好新增、调动、退休等人员的公务卡管理工作。

（三）督促持卡人及时办理公务卡公务支出的报销手续。

（四）通过公务卡支持系统，审核本单位持卡人提请报销的公务卡消费信息，及时办理公务卡报销和资金退回等业务，及时下载、保存报销还款信息，做好相关账务处理工作，并按月与发卡行就公务卡报销还款情况进行对账。

（五）配合有关部门做好公务卡监督管理等有关工作。

（六）做好单位内部公务卡培训管理工作。第二十三条 持卡人的主要职责是：

（一）按规定申请办理公务卡，妥善保管卡片和密码，并承

－5－ 担因个人保管不善等原因引起的公务卡有关费用。

（二）执行公务所发生的在公务卡结算范围内的公务支出，应使用公务卡结算，按规定的程序、时限办理报销手续，并接受财装处对公务卡支出的监控管理。

（三）及时归还公务卡项下的个人消费欠款。因调动、退休等原因离开本单位的，应按要求清理公务卡项下的银行欠款，停止使用公务卡。

（四）遵守国家关于银行卡使用管理的法律法规和本细则有关规定，规范使用公务卡。

第六章 附则

第二十四条

本细则由财务与资产管理处负责解释。

第二十五条

本细则自印发之日起执行。

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