第一篇:弱电工程存在的问题与解决方法
弱电工程存在的问题与解决方法
弱电工程存在的问题与解决方法
一个弱电工程项目存在哪些常见的问题?如何解决这些问题?并且把弱电工程干的更好,更完美,本篇文章从问题着手,一一解决,提高工程质量。
01弱电工程存在问题
弱电工程项目建设可分为三个阶段,一:方案设计阶段;二:施工管理阶段;三:系统验收阶段,现具体说明如下:
(一)方案设计阶段
1、对国际、国内标准理解深度不够,不能按标准设计方案;
2、没有根据项目特点系统制定可行的规划设计;
3、设计方案过程中对各子系统理解深度不够,没有做好技术选型及品牌准备工作;
4、建设初期很难充分根据实际业务功能需求开展调研工作;
5、超前的设计理念,新技术新标准的实现,对弱电工程师的专业技术要求更高。
6、各子系统布点要求未明确,不能做到持续优化;
(二)施工管理阶段
1、弱电工程总承包商工程经验不足;
2、弱电总包单位未能制作深化设计施工方案;
3、项目经理能力和责任心不够,对于项目进度、质量、成本并未得到很好的管理;
4、未能严格按图纸要求施工,缺乏对各子系统进行标准化管理经验,其中包括施工方案、施工工艺、设备设施、物资耗材等管理;
5、弱电总包与其他专业施工单位的施工界面界定划分不清、项目施工计划节点控制能力不足;
6、施工过程中,各专业配合不默契,导致重复作业。
(三)系统验收阶段
1、某些子系统在试运行期间无法达到使用标准,按标准统验收;
2、未做好各系统验收后资料交付及系统使用培训工作;
3、未能对各个系统现场设备安装情况了解
(四)具体细节问题
1、各子系统设备点位、数量与设计方案或实际不符;
2、弱电设备点位不匹配;
3、工期管理与设备供应周期控制未严格按计划执行;
4、网络调试过程中涉及到技术配置细化问题;
5、各子系统功能性测试达标问题;
6、联合调试过程中的调试规范问题等;
7、具体多方施工涉及到的施工次序协调问题。02影响弱电工程质量要素
1、建设标准体系
详细参考国际、国家对各子系统均出台建设标准和规范
2、弱电工程方案设计
弱电工程整体设计水平影响建设智慧项目目标,其中既包括信息、网络、通讯、计算机等前沿技术的选择,也包括弱电工程投资额的控制及投资效率评价问题,据大量实例统计,投资决策至初步设计结束阶段影响工程造价的程度约为75%,施工图设计结束至工程竣工阶段效
3、弱电施工管理
弱电方案设计完毕,经招标确定弱电承包商后,在施工落地过程中实现方案设计目标是弱电施工管理核心工作,该项工作执行质量直接影响未来智能化应用效果。
弱电工程管理主要包括施工进度控制、施工质量管理、施工造价管理等三个主要方面,同时需要建立项目经理负责制的现场组织管理机制,也需要第三方管理单位对计划制定、落实、检查以及定期分析、工程增减项等方面做好管理确认工作。
4、售后服务
按设计方案及工程验收程序验收后,还需做好各系统使用培训、使用和管理责任归属、各子系统运行环境条件监控、各子系统升级管理等,该项工作如果责任不明,任务不清,也会影响最终使用效果。
03提高弱电工程质量的方法 A、方案设计段
在方案设计之初,除了需参考国际、国内相关标准,指导方案制定外,更需要根据弱电工程的实际需求,选择适宜技术,满足当前和未来功能需求,制定弱电工程建设方案。
1、弱电方案设计的几大要素(1)弱电工程需求分析
只有理清弱电工程需求,才可以根据需求清单设计整体弱电工程解决方案,(2)技术选型
弱电工程方案核心点即为根据各系统生命周期进行技术选型,既包括整体网络架构选择、多物理链路融、云计算等技术选择,也包括软硬件供应商的调研、品牌推荐表的制作、图纸式沟通方式的选择等;明确以上各项工作内容后,可以据此制定标准化的弱电工程解决方案,选择有实力、有经验的弱电工程承包商,统一竞标,通过合适的评标方式,选择有实力弱电供应商,完成弱电工程项目。
(3)各子系统布点原则
弱电工程各子系统均需对终端位置、点位数量、所需条件等提出明确要求,比如综合布线系统、计算机网络系统、无线网络系统、门禁系统、视频监控系统、综合信息发布系统等,终端位置、数量以及实现方式,均对强电、交换机、管线工程等方面产生深刻影响,所以必须要根据相关国家标准以及项目实际功能分区和需要,制定每个子系统的布点原则;据测算,以信息点为例,每增加一个无效信息点位,所造成管线资源、交换资源、配合条件资源、施工成本等近千元,如果该设置的信息点位而没有安排,虽然后续可以通过无线方式解决,但是在某些核心位置和功能,无线解决方案仍存在一定的不足;再比如安防系统,布点原则就解决了布点密度以及布点位置,参考国家规定的各项标准,对各子系统的布点原则进行细化,指导各系统的点位布置,并以图纸语言描述。B、施工管理阶段
1、落实项目经理责任;
2、设计方案图纸的施工图转化及建立施工过程中的图纸语言沟通方式;
3、施工过程中的各类布点原则的持续优化;
4、按弱电工程方案执行工程施工监管,其中包括并不限于产品品牌变更、工艺程序规范、施工流程管理、工作界面划分等
第二篇:北校区弱电工程存在问题
北校区弱电工程存在问题
1、缺北校区弱电图纸;
2、房间的弱电面板、井道配线架缺标注;
3、井道里配线架、地面线材混乱,杂物多,卫生差;
4、房间弱电面板存在脱落、线路不通问题;
3号教学楼108,202,208,309,310,402教室弱电面板坏。213网络不通,行政中心2楼报告厅音控室、北校区1楼食堂充卡室网络线路不通。5、3号教学楼部分电话经常断线并且有杂音;
3号教学楼115、417办公室电话经常断线,521办公室电话有杂音。
6、南北校区校园广播对接的问题。
现代教育技术中心 2013年9月14日
第三篇:弱电工程问题总结与解决方案
弱电工程问题总结与解决方案
第一部分设计问题总结与解决方案
问题1.水晶郦城的围墙设计,在转角的地方很容易攀爬,而不容易 引起报警 解决方式:
调整围墙设计,整体高度不低于2.4米,结构形式不易攀爬。报警探测器设置无明显死角。-围墙设计与安防设计密切配合。
问题2.香樟林靠财富中心周界监控 解决方式: 周界监控无死角设置
问题3.小区的排水立管、天然气立管等未采取措施消除安全隐 患,能攀爬到生活阳台等地方。同时也是业主的敏感点 解决方式:
调整排水立管、天然气立管设计,安置在周界围墙内侧或加矛尖阻挡。
问题4..摄像机、对射前期未采取防雷措施,经常遭受雷击损坏。尤其以香樟林和西苑最为严重。解决方式: 室外弱电终端设备在直击雷防护区或非直击雷防护区内的一律添加弱电专用避雷器:通讯信号避雷器、视频避雷器、电源避雷器等
问题5.景观设计与周界围墙设计未进行综合考虑,围墙边上的大树 使该处的周界防范失去效果。解决方式:
调整周界围墙景观设计 或调整报警探测器位置 或适度修剪易造成隐患的树枝
问题6.周界植物引起误报警的比较多,下面是部分报事记录。在前 期围墙设计和景观设计紧密配合,可以减少此类报事。解决方式:
调整景观设计 或 选择对该景观适应的报警探测器及其安装方式。
问题7.摄像机安装距离设计不合理。在最远处的图像看不清楚,如 果把录像资料做为证据,根本没有实际意义。解决方式:
设计摄像机有效监控距离最大40米,重点区域控制在6~16米;人流密度高的区域同时考虑提高摄像头清晰度与录像清晰度
问题8.大量的视频线路进入到中控室机柜,线路凌乱,不好清理,给维修带来难度。是否可以考虑其他的传输方式,减少进入 中控室的线路。比如宽频共缆传输等。解决方式:
规范施工与理线,成本控制下合理采用光纤或宽频共缆传输。
问题9.对讲话机安装的位置要合理。在紫都城交房后,有很多业主 办理了申请移动对讲门机,主要原因是门机安装在了厨房和 客厅的共用墙上,而那个位置一般的业主需要设计安装鞋柜、或做玻璃隔断、或做开敞式厨房等原因,所以移动的比较 多。下页有详细的报事记录。解决方式:
深化设计时对对讲机、红外探测器与强、弱电箱的位置 逐户审核。前期设计时应加强与设计院的交流和图纸审查,施工时应逐项落实,画出安装定位图
问题10.在设计过程中综合考虑,把类似位置的路灯和摄像机安装 在一根立柱上,既节约成本又不影响环境美观。解决方式:
与景观密切协作调整安装位置,同时要保证灯柱的内径空间,能为安防放置2根镀锌钢管(20),下端能放置金属接线盒100*160*50(单位:毫米)。
-共杆可能带来干扰的问题,需做实际试验。问题11.消防系统探测点位要根据业态的不同作适当的预留。如在 北城天街,就因为商铺经常更换使用人而作不同风格的装修,导致探测点位不够使用而接入到不同的消防分区,使得线 路比较混乱。解决方式:
深化设计时考虑预留布线。
-已在前期设计时对系统和点位进行了预留,但后期如果改动过大或频繁则很难完全满足要求,如果前期预留过大,则一次投资会增加很多
问题12.消防报警编号和报警点一一对应。但在水晶郦城,住宅楼 内一般每层有四个消火栓,每一个位置的由一根立管供水,但每一个消火栓按钮只有一个编号。即如果这栋楼有30层,那么从1到30层相同位置的消火栓报警为同一个编号,如果 发生报警,根本就不能准确知道是哪层发出的信号。解决方式:
成本可接受下可独立编号。
-一般来说消火栓报警并不一定代表该处一定作火,它还可以通 过烟感来确认,30层一个编码主要是成本的考虑,这种作法也是一个常规做法
第二部分施工方面问题及解决方案
问题14.施工当中对讲线路与安防线路共管共槽,造成相互影响,经常使对讲系统语音不清晰,干扰噪音大。南苑曾经做过实 验,把安防的线路全部断开,对讲的通话效果明显变得很好。同时,井内的线路处理得不规范 解决方式:
采用屏蔽层合格的线缆,线路上信号衰减要小。-加强施工管理
问题15.这是设置在室外的弱电机柜,线路未整理,同时进线孔洞 未做封闭处理。也未考虑柜内通风,在温差大的时候,柜内 的设备及线路上会结满水珠,影响使用寿命 解决方式:
改进机柜结构与加强工程管理。
问题16.开关电源的安装直接暴露在外,一是具有安全隐患,同时 对周围环境造成了影响。解决方式:
将电源安装在防护箱内。
-是否是供电局或其他垄断企业安装?
问题17.施工中未能把线路敷设到准确的地点,使得设备房内的线 路不美观,暴露在外也容易损坏线路 解决方式: 规范布线。
-加强施工现场管理,规范分供方的行为。
问题18.蓝湖郡:室外巡更底座,长期处于植物的覆盖下,螺丝严 重生锈,造成固定不稳固。曾经发生过队员按巡更键盘时 倒掉的事情 解决方式: 采用不锈钢材料。
-加强维护管理,年老失修需更换
问题19.香樟林:这样的管线敷设,接头处理,很难保证正常使用。解决方式: 规范施工工艺。
-加强施工管理和验收程序
问题20.室外弱电线井需要考虑排水和防鼠的情况。在西苑有多个 线井因为没有考虑排水的问题,导致线路长期浸泡在水中,造成系统故障和缩短使用寿命,其中以1-12前最为严重。另 外施工完成后没有将线路孔洞进行封闭,导致老鼠损坏线路 造成故障,其中以2-12前最为严重。解决方式:
设计前期需考虑排水,施工时加强质量把空和验收。第三部分产品选择问题与解决方案
问题21.水晶郦城:电梯轿厢监控摄像头采用针孔式的,接插头很 容易随着电缆的移动而脱落,维护频率很高 解决方式: 采用半球摄像机。
问题22.巡更按键问题 解决方式:
采用感应卡巡更,不用键盘,可完整密封。
问题23.中控室设备机柜的散热未充分考虑,现在几乎所有的中控 室都需要把门打开或取掉才能保证设备正常工作。
蓝湖郡车管系统中安装在室外的控制柜,未考虑散热问题,夏天柜内的温度可以达到60℃以上,使系统保护而停止工作。解决方式:
此要求应在订货时明确。
问题24.香樟林车管系统不设挡车杆,使用有源车管卡。经常因为 车速过快和车本身的屏蔽比较好,而使刷卡成功率较低。只适用于车流量较少,且不收取停车费的地方。解决方式:
车辆出入口全部采用基本完整停车管理系统,如道闸等
问题25.南苑、西苑、水晶郦城都反映对讲系统的故障比较多,也 是业主报事较多且敏感的问题。问题主要集中在:
1.经常无法呼通用户,但检查是正常的,试机的时候能正常通话。2.系统噪音比较大,通话质量不好。物业的分析:
第一种情况是系统产品本身的缺陷,无法进行多方通话,门口机设置越多,这样的现象越普遍 第二种情况主要: 1.是线材本身的质量。2.与其他系统的线路共管共槽。
3.在室外转线井的地方处理不好,许多线直接在井底,潮 湿加速了线路的老化,降低了线路的性能。4.未对接线端的屏蔽网进行有效处理。解决方式:
采用合乎国标的线才,采用合理施工工艺,规范布线施工;同时注意审查信号线线径,减少接收端信号衰减(5%)和终端设备端电压衰减(10%)以内。
第四篇:中学生存在的问题及解决方法
中学生存在的问题及解决方法
1、对电脑、小说着迷
中学生好奇心比较严重,往往对某一件事而着迷,大多数学生对电脑、小说比较着迷,他们常常上网玩游戏、看长篇小说等一些事情,这严重影响了学生的学习。适当的上网是有好处的,但上网不查资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响中学生的身心健康,网络和小说中的不良信息太多,如果中学生看了以后会感到有趣,毕竟中学生的辨别是非能力不强,这会严重影响中学生的学习成绩及身心发展。
[解决措施]:其实这个问题要想解决是很简单的,只要中学生做到不看不良信息,不上不健康的网络,自我控制,请求家长监控等。这个问题就可以顺利的解决。
2、学习方法不恰当
许多中学生感到自己已经努力了但就是成绩不理想,这主要原因就是自己的学习方法不对,中学生在中学期间必须要掌握到自己的学习方法,因为在初中阶段学习任务比较重,到了高中、大学以后要想再改正自己的学习方法就很难了,高中、大学的学习任务比初中的学习任务要多的多,只有在初中打好基础,掌握好自己的学习方法到高中才不会感到学习吃力。
[解决措施]:初中生在学习期间必须掌握好的学习方法:
1)理解记忆法:只要把要知道的东西理解了,就没有什么东西记不住了,例如有的同学在听写生字词时把“亡羊补牢”写成“汪洋补牢”,把“ 守株待兔”写成“守猪逮兔”把“ 刻舟求剑”写成“喝粥求见”等等,这些只要明白它的意思后就不会犯这样的错误了。
2)速看记忆法:意思就是说在看书、看报时不要一个字一个字的去读,而是要做到一目十行,这样就会在脑子里记住一些重要的东西。
3、厌烦家长的唠叨
中学生总是厌烦家长的唠叨,家长看见自己的孩子在看动画片或干其它事情的时候总是督促孩子去学习,这时孩子即使孩子进入书房也不会很好的进入学习状态,总是想家长怎么这么无聊呀,总是在想别的,把家长对自己的关心误解为唠叨。家长即使在一旁看着他让他做题,他这时的做题的效率不会是很高的,出错率会是很高的。
[解决措施]:家长多和孩子交流,让孩子学习时用委婉的语气说。让孩子知道家长的唠叨使对自己的关心,家长可以在与孩子交流时问一些事情,如:你学习是为了什么?你知道我为什么督促你学习吗?再一个就是家长多与老师联系了然孩子在学校的表现。这样可以老师与家长一起用说服的办法使孩子理解过多的唠叨使对自己的关心。
4、上课走神
中学生上课走神是很正常的一件事,毕竟他进入青春期,思维活跃脑海中总会浮现许多有趣的事,例如看了某个动画片在脑中念念不忘,父母说今天做好吃的等等这些就很容易使他们走神。使他们在上课中注意力不集中,总是想一些与学习无关的事情。这样一来就会影响中学生的学习成绩,因为课本中的内容大多数是环环相扣的,只要一步跟不上,接下来就很难跟上老师的思路了,就会使这一部分丢下。下一部分就很难学会。所以说中学生上课走神是一种很严重的现象。
[解决措施]:其实解决上课走神很简单,只要一发现自己走神就使劲掐自己的皮肤或者在自己的文具盒或桌子上贴上一些小纸条如:注意听讲。。。再一个就是大脑中不想别的东西心里总是提醒自己这部分重要我要把它学会,这样就可以避免上课走神了。
第五篇:当今大学生存在主要问题及解决方法
当今大学生存在主要问题及解决方法
摘要:大学生作为当今社会的主力军,他们接受高等教育,拥有更高的思想品质和道德修养,他们代表着未来社会的发展方向。但是随着社会的飞速发展,当代大学生的人生观和价值观发生了变化,诸多问题也在大学生群体中凸显,究其原因不过是受外界的影响和自身的自制力弱。所以,当今大学生应树立牢固的价值观和人生观,展现良好的个人修养。
关键词:大学生 人生观 价值观
随着大学生群体的壮大,社会对大学生的关注也越来越密切。社会以一种高视角将大学生定位在高思想道德水准上,所以当今大学生存在的问题也就越来越凸显。今年中国政法大学连续出现了两件凸显师生关系的事件—“杨凡”门与“程春明”被杀事件,其实早在几年前类似的事情就出现在大学生群体中,2004年9月10日《环球》杂志以《中国大学生危机四伏的一代》为题,历数了当代大学生诚信危机、道德失范、心理失控、情感迷茫等诸多问题。
一、当今大学生存在的主要问题
(一)部分大学生理想信念功利化、庸俗化
一项针对大学生的调查显示,78.5%的大学生将理想定位于事业,9.6%追求的理想是钱财,4.2%把理想定位于爱情、家庭和自认为幸福的生活。从调查中我们发现,大部分大学生都有积极向上的理想,而部分大学生的价值观发生了明显变化,价值主体由社会本位转向个人本位,价值取向由重理想转向重功利,价值目标由一元向多元发展。在注重自我的同时,部分大学生淡化了对理想的追求,在他们的理念中,世俗、功利、物质性的倾向表现的越来越明显。甚至在入党动机上,部分大学生把入党看成是为了找好工作增加一个有分量的筹码。
(二)刻苦精神不足,缺乏进取心
刻苦学习,勤奋钻研的精神在当今大学生身上已经显现的不多了,更多的大学生沉浸在自己的世界里,上网、聊天、打游戏占据了他们除上课以外的其他时间,除非查阅必要资料,图书馆也早已成了他们不再涉足的“禁区”。甚至在大学生群体中流行着这样一句话“必修课选逃,选修课必逃”,当今大学生学习的主动性已经逐渐丧失,这使考试作弊、论文抄袭成风。
(三)集体主义观念淡薄,以个人为中心观念增长
当代大学生多为90后,他们大多是独生子女,在集体活动中不积极,处处考虑自我,缺乏合作精神。以自我为中心导致人际关系紧张,处理问题片面,这不仅会损害他人利益,更多时候则是损害集体利益。比如宿舍分配出现问题,许多大学生不选择找辅导员协商,而选择投诉、举报。
(四)尊师重道的优秀传统被漠视,个人修养不足
许多大学生迟到、早退,更有甚者漠视老师的存在,在课堂上吃东西、谁觉、大声喧哗。老师为我们传道、授业、解惑,是我们联系知识的纽带,作为大学生要学会尊重别人,尤其要尊重老师。迟到、早退都是对老师的不尊重,也是极其不礼貌的行为。很多大学生遇到老师选择沉默,更多的则是选择像陌生人一样走过,一句问候语都懒得说,这说明大学生的思想道德和自身修养存在严重问题。
盲目攀比、享乐主义在大学生群体中也越来越普遍。名牌服饰、品牌化妆品、昂贵电子设备在大学生活中也日渐成为必需品,高消费成为大学生之间相互炫耀的资本。
二、当代大学生存在主要问题的原因分析
(一)受社会影响
社会上存在的许多不正之风日渐渗透到大学生生活中,整个社会的浮躁气息早已被灵敏的大学生嗅到,他们也日渐变得浮躁和迷茫。同时,大学生正处于青春旺盛期,价值观和人生观容易被动摇,对前途的不可知,让他们对社会上的各种事情充满好奇心,不免被社会上形形色色的理念所改变。
(二)受家庭影响
俗话说“父母是孩子第一任老师”,当代大学生大都为独生子女,在家受到父母无微不至的关心,大多数父母以孩子为中心,致使他们形成衣来伸手,饭来张口的习惯,以致他们思考事情习惯了以自我为中心,注重个人价值和利益的实现。
(三)教育模式影响
从小受应试教育模式影响,习惯了在老师的压力下学习,大学生活里缺少了老师的督促,大学生自然就会失去方向和动力,在“自由”的空间里难免会更随意和随性。
(四)自制力弱
大学生进入大学后,面对各种新鲜事物都有较强的好奇心,对各种诱惑难免缺乏自制力。尤其是网络、游戏的诱惑使他们无法正确协调学习和娱乐之间的关系。
三、如何解决大学生存在的问题
(一)老师要正确的引导
多组织各种交流会、座谈会,使大学生和老师之间能够相互交流,积极的引导学生处理好学习和其他事情之间的关系,让他们理性地面对学习和生活中存在的各种问题。
(二)大学生要树立正确、牢固的人生观、价值观和人生目标 大学生要时刻铭记自己的人生观,努力学习,积极实现自己的人生目标。
(三)大学生要增强自制力,学会理性地面对各种诱惑
(四)大学生要加强自身文化修养,提高自身道德素质 处理好同学和老师之间的关系,对同学要真诚,对老师要尊重。
2009级法学2班
晁萍