高玉海 述职报告

第一篇：高玉海 述职报告

述职报告

尊敬的各位领导：

大家好！我叫高玉海，现任副产品车间一名储备班长。今天，我很高兴在这里向大家述职，以接受大家对我的监督和帮助，促进我在今后的工作中更严格的要求自己，能与千隆公司全体员工共同进步。我作为副产品车间的一名储备班长，在过去的一年里，认真履行工作职责，积极工作，协助班长，在班组全体成员的共同努力下保质保量地完成了车间下达的各项生产目标任务。虽工作取得了一点成绩，但是也存在很多不足之处。下面就我目前负责的工作主要分几个部分来分析总结：

1．副产品是屠宰的最后一道工序，但它的重要性是非常关键的，能够影响公司的效益。所以在过去的一年里我带领班组成员严格按照产品标准、工艺流程，认真操作。我自己总结了三关，无论是在包装上还是生产上严格把好三关：（1）产品周转时间关；（2）产品质量关；（3）人员素质关。在此基础上圆满地完成了领导安排的各项任务。

2．安全生产

作为班长负责本班日常生产，安全工作。随时掌握生产安全动态，对主要设备系统的运行情况进行重点了解，发现问题及时并如实上报。在平时工作中，实事求是，一切从实际出发，以身作则，讲制度，讲大局，踏踏实实、尽心尽力干好本职工作。

3．员工培训

实行轮岗制，让每个员工都熟悉掌握每一个岗位技能，使他们成为多面手、全能手。4．外协户方面

在严格执行公司规章制度的前提下，和他们进行友好愉快的合作，经常沟通交流，达到互利双赢的目的。

5．产品效益

无论是包装还是红白脏，产品周转一定要及时，预防出现堆积、积压的现象，造成产品变质，把下料的利用率提到最高。

虽然过去一年来，我在工作上取得了不错的进步，但是反思一下自己还是有好多工作没有做到位。2014年已成为历史！为了更好的完善自己做一名合格的班长，我要做的很多，以下是我今后工作努力的方向：

1．改变精神面貌，遵守劳动纪律，积极地去执行每一项工作。2.敢于管理，加强自身管理能力，做到科学化、人性化。

3.能承受工作压力，遇到问题不回避，不怕批评，从批评中吸取教训，转化成一种动力。

4.努力提高自己的业务水平，在生产指挥中做到游刃有余。

5.处理每个问题都要落到实处，真正做到事事有着落，条条有回音、记录。在以后的工作中我一定加倍努力，做到工作只有起点没有终点。最后我相信在以郑总为核心的千隆公司各位领导的带领下，在全体员工的共同努力下，千隆公司的明天是美好的，未来是辉煌的！

这是我今天的述职报告，不当之处敬请各位领导批评指正。谢谢大家！

述职人：高玉海

2015年3月10日

第二篇：述职报告-高玉斌

尊敬的各位领导、员工们：

今天，我就2010年的工作在这里作以汇报。

2010年是不平凡的一年，是乔河作业区成就辉煌的一年。关五增在作业区的正确领导和大力支持下，认真贯彻作业区工作会议精神，围绕原油生产中心，突出安全生产重点，注重队伍建设。为了不辜负作业区领导对我的期望，本人通过学政治、学政策使自己世界观的改造，和理解能力得到了提高，从思想、行动上与作业区保持高度一致，恪尽职守、勤奋工作，努力做好自己的工作。通过一年来的学习、工作，使自己的思想观念、业务能力等方面有了明显提高。下面我就一年来所做的工作向作业区领导及各位员工做以汇报：

一、加强学习，提高自身素质，适应岗位需求。作为干部，既是生产现场的指挥者，又是具体工作的组织者和实际操作者，既是干部又是员工的典范，所以自身素质的提高十分重要，为此我着重做了以下几方面的努力：

1）认真学习油田公司、处部两级会议精神，及作业区会议精神。通过学习武装了头脑，指挥了行动，明确了目标，使自己能够认真贯彻执行上级政策方针，履行好自己肩负的责任；

2）通过认真学习使自己更进一步的了解了自己的使命：作为一个集体要上下一心，团结一致，要有无坚不摧的精神，要有军令如山倒的理念，以令行禁止，绝对服从的正确心态，向目标迈进；

3）实践中学习，工作中总结，在总结中提高。通过向书本学习、向员工学习，不断总结积累经验，逐步完善自己使自己综合素质得到了提高。

二、一年来的工作

1、原油产量方面

我站坚持强化技术管理，严密生产组织，在高效注水上求实效，取得了油田稳产的良好成果。

一年以来我区年原油产量任务39600m3,实际完成38412m3，完成计划的97.4%。

年配产注水任务54000m3，实际完成53730m3，完成计划的99.5%。

2、队伍建设及员工培训方面

一年以来我站加强了队伍管理。其中员工技术理论和操作实践的培训，特别是新分配的员工的强化培训方面作了大量工作。

1）针对我站技术力量差别太大，生产运行和管理难度增加，为此我站建立师徒合同的鉴定，通过典型劳动和利益红运及政策激励，使员工岗位成材环境已初步建立；

2）严明劳动纪律，一切管理用制度，作为立根之本，用奖罚通报为手段及有功必奖、有过必罚的三种方法，使员工感到劳有所获、获有所得的实际效果； 3）充分利用民主管理的管理方法，对新分员工的环境适应期间出现的心理波动大及心情浮躁的部分员工进行谈话交流，从而了解员工心里想的什么和他们需要什么，并予以解决或开导，达到了队伍稳定和团结一心得良好效果。使员工能立足岗位施展才华的意识有了明显的提高。

3、QHSE管理方面

一年来我站认真学习了作业区组织的关于事故方面的光碟和视频会议，使本人深刻的认识到不注重安全所造成的严重后果。为此我站本着“抓安全必须抓思想”和“谁主管谁负责”的安全理念，始终把“一切以人为本、一切注重实效”的理念放在首位，把“零伤害、零损失、零事故”作为追求的最高目标以过程督察与考核奖罚为手段，使我区上下形成了人人抓安全，人人管安全的良好氛围，具体工作如下：

1）通过风险辩识今年全站共查隐患33起，并予以解决； 2）全年组织应急预案演练及防洪防汛演练16起； 3）对各看护点和基地挖了垃圾坑，共计清理掩埋了污染350m3，达到了清洁环保的要求；

9）对我站配属车辆执行了三交一封，督促司助人员不定期检查车辆运行情况，积极配合了车辆的维修保养工作，杜绝了车辆的超员、超载和失控现象。

4、党风廉政建设方面

一年以来通过学习，使自己清楚的认识作为一名党员的 应尽义务和肩负的责任。所以，我站始终以“六条禁令”为指导，以“三禁一反”为载体，通过自管、互管、共管的方式，没有发生过一起违法、违纪的事件。从认识上，广大干部员工能识大体、顾大局，保持了员工队伍能够严明自律，里勾外联及偷盗犯罪事件为零，刑事案件为零的良好效果。共做了二方面的工作：

1）全年共开了党员干部批评与自我批评会议三次；； 2）组织员工学习作业区下发的党政形式任务教育共6次。

5、经营管理方面

一年以来，对我站的成本管理修订完善了管理制度，整合了管理流程，降本增效、精打细算、节俭节约，对各种材料的领用建立了明细台帐，实现了成本平稳运行。

一年来我站共修旧注水闸门5个、注水井井口闸门3个，输油4寸闸门2个，控制了成本超额现象。

三、存在的问题

通过一年的努力，虽然取得了一些成绩，但仍然存在许多不足之处，如下：

1）自身水平有限，驾御全局的能力有待进一步提高； 2）工作和学习不能同步进行需调整心态，理清思路，加强自身修养；

3）员工队伍的整体素质提升太慢，需加强员工教育； 4）对新分员工的安全培训，有待进一步加强。四、下步工作打算

新的一年即将来临，展望未来任重而道远，肩负的使命一刻不能停歇。我决定在2011年，理清思路、勤奋工作、发扬团队精神，作好员工的带头人，身先士卒、扑下身子，努力完成2011年的各项业绩目标，给作业区、给员工一个满意的答卷。我的述职完了，谢谢大家！

述职人：高玉斌

2010.12.3 5

第三篇：谢海玉的述职报告

述职报告

高 州 市 根 子 中 心 小 学谢 海 玉

任现职以来，我一直担任中、高年级数学及班主任工作，做到热爱中国共产党，积极履行党员的义务，忠诚党的教育事业，爱生如子，为人师表。“教师是人类灵魂的工程师”，担负着教书育人的神圣使命。故此，我十分热爱教育事业，全身心投入到教育事业中去，从不轻易请假缺勤。我总是做学生学习中的良师，生活中的慈母，活动中的伙伴，交谈中的益友，平时严于律己，用师德的要求来约束自己，时时处处都以身作则，言传身教，成为学生的表率。服从领导对工作的安排，对工作有高度的责任感和饱满的精神，勤勤恳恳，善于总结自己，虚心向他人学习，不断地提高自己的教育教学水平，全面提高自身的素质。

一、严谨治学，精心施教

在教学工作中，我深入学习新课程标准，优化教学方法，按常规做好备课、上课、课后辅导等几个环节，积极推行素质教育，认真钻研教材，课堂教学中真正体现“以教师为主导，以学生为主体”的先进教学思想，把学习知识的主动权交给学生，让学生成为学习数学信息的主动摄取者和加工者，充分发挥学生的潜能，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动接受的“我要学”，变“学会”为“会学”。并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理。积极创设教学情境，诱发学生认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行 1

为上都主动参与到学习中去；在培养学生形象和抽象、分析和综合思

维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教

学活动，在教学中求创新，在活动中促发展。能根据学生的实际情况

而因材施教，对于基础较差的学生，在课堂上我有意识地通过一些显

浅易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给予他们

自我表现的机会，并体会到学好数学的成功感，逐步树立起学习的信

心，同时，对他们的作业尽量面批面改，个别辅导；而对于优等生，我会为他们广开思路，深入发掘他们的潜能，适当补充练习，让其“吃

得饱”而发展所长。由于我的勤奋努力，教学方法生动活泼，深受学

生的欢迎、领导和家长的好评与认可，我所任教的数学科也取得了突

出的成绩，在每学期镇中心学校的统考或抽考中，我班均获得第一名，及格率达96%以上，优秀率达50%以上，2007年毕业会考，我班的苏颖娴、罗浩天等14人被高州中学初中部和高州实验一中录取，2008

年高州市举行的“缅茄杯”学科竞赛中，罗敏、陈聪等17人获得数

学科科比奖。我也被推选为镇的数学学科带头人、骨干教师，并多次

被评为镇的优秀班主任和先进教师，2006年，本人被评为高州市教

坛新秀。

二、情牵育人，勤教善导

在多年的班主任工作中，我凭着自己对教育事业的无限热爱，勤

教善导，用情用心把学生培养成为德才兼备的社会接班人、建设者。

每接手一个新的班级，我都会在全面了解学生情况的基础上，结合实

际，实行民主化管理，挑选那些德、智、体全面发展，关心班集体，能起模范带头作用，具有一定工作能力，在学生中有威信的学生来担

任班干部，组成班级的骨干力量，既要鼓励他们大胆工作，又及时教

给他们工作方法，要求他们严于律己、宽以待人，真正成为我的得力

左右手，带动整个班级和谐发展，形成良好的班风、学风。在教育中，我还注重实施素质教育，常组织开展各项文体活动，如拔河、野炊、智能竞赛等，让学生开阔了视野，活跃身心，发展智力和特长。由于

我管理得法，学生学习成绩进步快，学生开心、家长放心，我负责的班级年年都被评为“先进班集体”、“文明班”，共有126人考上镇中

学的尖子班，钟燕清、吴春花等4人被评为“高州市优秀少先队员”。

对于后进生的转化，我在教育中坚持正面引导，找准突破口，齐

下爱心与耐心。“爱”是师生间最有力、最自然的连接桥梁，是促进

学生敞开心灵的一把金钥匙。教师的一个动作、一个眼神、一句话，都会使学生感到体贴、安心，信心倍增。爱心与耐心可以说是班主任

工作的法宝，在思想上多关怀，感情上多亲近，与学生交知心朋友，做到“动之以情，亲如父母；晓之以理，细雨如丝；导之以行，一步

一个脚印”。如黄家成同学刚进我班时，学习成绩是倒一，打起架来

却跑第一，还带头违反学校纪律，到网吧上网，到游戏机室打游戏，常以武力威胁同学，影响极坏，很多家长和学生都向我投诉他的种种

恶行，他也是让老师头疼的角色。他父亲在外做生意，没时间管教他，又不把母亲放在眼里，但我没有对他放任自流，思想上不歧视他，感

情上不厌恶他，态度上对他可亲可信，尽力发掘他的“闪光点”。通

过一段时间的细心观察，我发现他特爱看武侠小说和上网玩游戏。一

次被我发现他上课看小说后，我没有没收他的书，也没有当场让他难

堪，只是给了他一点暗示。下课后，我让他到办公室来，与他谈起《倚

天屠龙记》里的张无忌和赵敏，屠龙刀和倚天剑，《神雕侠侣》里的杨过和小龙女，《神州传奇》里的墨明智和慕容小燕„„他说得兴致

勃勃、头头是道，知道的比我还多，我真诚地向他请教，称赞他的独

特见解。我问他为什么喜欢张无忌，他说因为张无忌武功高强，我又

问他那成昆武功也很厉害啊，为啥不喜欢成昆呢，他嘴一撇，不屑地

说：“成昆为人心狠手辣，诡计多端，我怎会喜欢他呢！”我因势利导，告诉他要成为武林高手，成为别人喜欢的人，就得付出努力和汗水，学习也一样，上课不能分心，课后要像背武功秘诀那样多看教科书，像练武功招式那样勤练习题，这样才会成为现代社会需要的“高手”；

对待同学也一样，不能以强欺弱、唯我独尊，应该有江湖人的豪爽大

方，“路见不平，拔刀相助”。听完我的话，他一脸沉思，我知道我已

用爱的火焰点燃了他的心灵之光。果然，他渐渐融入到班集体中去，被同学所接纳，成绩也有了起色。后来，在一次与他谈心的时候，我跟他说，让他不必提心吊胆地去网吧上网了，只要努力学习，读到中

学，学校就会开设电脑课，考上大学就更自由了，自己有自己的电脑，想怎样玩就怎样玩，说不定还能设计出一个新的游戏程序赚钱呢，如

果现在玩游戏而荒废了学习，以后回家种地或外出打工，长长几十年

都没时间上网了。他顿时来了精神，问我不少关于大学的问题，对大

学可是非常向往，对学习也更感兴趣了。当然，他还免不了偶尔犯错

误，但我依然对他充满信心，与科任教师多沟通，与家长常联系，齐

心协力，共同转化好他。现在，他已经是镇中学尖子班的优秀生了，他的家长对我十分感激。任现职期间，我共转化了36名后进生，转

化率达100%，由于工作出色，2007年，我被评为高州市优秀班主任。

三、致力教研，培养新人

要给学生一杯水，自己首先要有一桶水，更要成为长流水。为了

不断提高自己的教学水平，我放弃休假时间，用两年半的时间参加了

广东广播电视大学大专学习，并以优异的成绩毕业；接着参加全国成人高考，用三年的时间完成了湛江师范学院的本科函授课程。我深信

“活到老学到老”的道理。2002年，我就曾代表镇参加高州市第三

届中青年教师教学基本功数学科大赛，荣获一等奖。任现职以来，作

为镇的数学学科带头人，我积极参与教研活动，经常到茂名、高州等

地听公开课，听专家讲座，参加有关学科的各种专题研讨会，虚心向

有经验的教师请教，到挂钩学校听公开课，取人之长，补己之短，不

断优化自己的教学方法。每学期听课不少于16节，曾向全镇数学教

师公开示范课5节，说课2节，在校承担公开课8节，其中《三角形

内角和等于180°》、《分数的基本性质》等课例，深受听课老师的好

评。2007年，我被评为镇的“十大教学能手”，同年，在镇举办的说课比赛中，我说的《探索活动

（一）〈平行四边形的面积〉》荣获一

等奖，2008年上的新教材改革实验课《手拉手》被评为高州市优秀

课例。我还注意经验的积累，把教育教学工作中的体会、心得写成论

文，2007年7月我撰写的《让生活走进数学课堂》在茂名市小学数

学学科优秀教学论文中荣获贰等奖，2008年6月撰写的《浅谈小学

生心理健康教育》在镇德育交流会上宣读，并荣获一等奖。我热心帮

助青年教师，主动给他们上示范课，做专题讲座，并深入他们的课堂

听课，指出其存在的不足，共同探讨如何上好一节课，做他们教学、教研的领路人。其中刘颜老师在我的指导下，教学水平得到迅速提高，被评为镇的教坛新秀；邓肖丽老师上的《包装》在我的指导下，获市

优秀课例奖，她也被推荐为学校的学科带头人。

“学高为师，身正为范”，陶行知先生的真知灼言，如犹在耳，我深知作为一位人民教师的重任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属

于过去，未来才属于自己，身为人类灵魂的工程师，知道自己的工作

离党和人民的要求还差很远，但我会在不断的探索和实践中，让自己

一步一步地成长，为教育事业作出更多的贡献。

2008年08月12日

第四篇：小学教师个人述职报告高海艳

小学教师个人述职报告

小寺沟小学 高海艳

本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下:

一、做一个政治思想觉悟高的教师。

热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师。

俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。

三、做一个富有爱心的教师。

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

第五篇：小学教师个人述职报告高海艳

小学教师个人述职报告

小寺沟小学 高海艳

本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下:

一、做一个政治思想觉悟高的教师。

热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师。

俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。

三、做一个富有爱心的教师。

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。