大学生对毛概课学习态度的调查问卷

第一篇：大学生对毛概课学习态度的调查问卷

大学生对“概论课”学习态度的调查问卷

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是全国大学生必修的一门课，以下简称“概论”。本问卷为匿名调查，结果仅用于“概论”课社会实践作业之用，希望同学们本着认真 求实的原则填写，为我们的研究提供可靠数据。非常感谢大家的无私帮助！

1.性别 [单选题] [必答题] ○ 女

○ 男

2.年级 [单选题] [必答题] ○ 大一

○ 大二

○ 大三

○ 大四

○ 研究生及以上

3.“概论”课出勤率 [单选题] [必答题] ○ 每节课都去

○ 偶尔不去

○ 经常不去

○ 从未去过

4.听课情况 [单选题] [必答题] ○ 全程认真听课并回答问题

○ 全程认真听课

○ 听感兴趣的内容

○ 全程都在划水

5.作业完成情况 [单选题] [必答题] ○ 高质量完成○ 完成即可

○ 有些未完成

6.考试复习情况 [单选题] [必答题] ○ 通读课本

○ 准备资料

○ 通读课本并准备资料

○ 临场发挥

○ 其他 _________________ *

7.你认为你对“概论”课的课程内容掌握情况如何？ [单选题] [必答题] ○ 有很多了解

○ 有一些了解

○ 有较少了解

○ 几乎不了解

8.你上“概论”课最主要的原因？ [单选题] [必答题] ○ 绩点/考研/奖学金

○ 学习课程知识

○ 老师讲课引人入胜

9.你是否喜欢“概论”课？ [单选题] [必答题] ○ 是

○ 否

10.你为什么喜欢上“概论”课？ [多选题] [必答题] □ 对课程内容感兴趣

□ 老师讲课引人入胜

□ 喜欢时事演讲、实践作业等，发挥创意

□ 课堂讨论交流想法

□ 其他 _________________ *

11.你为什么不喜欢“概论”课？ [多选题] [必答题] □ 授课方式单调枯燥 □ 对课程内容没有兴趣

□ 认为课程内容没用

□ 课程内容太多太难

□ 其他 _________________ *

12.你最关注课程中的那些方面？ [多选题] [必答题] □ 社会发展的理论体系

□ 历史事件和细节

□ 社会发展历程的梳理

□ 都不关注

□ 其他 _________________ *

13.你认为课程更注重教授哪一方面？ [单选题] [必答题] ○ 史实和解释

○ 理论的逻辑性

○ 与社会实践的结合○ 指导形成价值观

○ 其他 _________________ *

14.你认为学习毛概课的收获有哪些？ [多选题] [必答题] □ 增加对国情国策和历史事件的知识性了解

□ 深化对社会发展规律和理论体系的理解

□ 提高政治素养，培养专业的学科思维

□ 培养关心时事政治、国家大事的习惯

□ 激发爱国情怀，培养爱国意识

□ 其他 _________________ *

15.你上的“概论”课有包含哪些授课方式？ [多选题] [必答题] □ 学生讲时事

□ 拍主题微电影

□ 集体参加社会实践（如参观园博园等）□ 相关电影赏析

□ 教师讲解亲身见闻

□ 讲解课本内容

□ 其他 _________________ *

16.你认为课程的哪一部分对你帮助最大？ [单选题] [必答题] ○ 老师深入剖析书本内容

○ 老师划重点、列提纲

○ 老师以自身经历为例进行讲解

○ 课上放映电影、纪录片等多媒体材料

○ 集体社会实践活动

○ 课堂学生与老师讨论

○ 小组合作完成作业

○ 学生演讲热点话题

○ 其他 _________________ *

17.你对你接触的概论课是否满意？ [单选题] [必答题] ○ 满意

○ 一般

○ 不满意

18.你如何评价“概论”课的授课形式？ [单选题] [必答题] ○ 灵活多样

○ 照本宣科

19.你认为有哪些需要改进的地方？（请具体说明）[多选题] [必答题] □ 课堂形式 _________________ *

□ 课堂内容 _________________ *

□ 成绩评定 _________________ *

20.你对“概论”课有没有想表白或者吐槽的地方？抓住机会说说你的看法吧~ [填空题] _________________________________

第二篇：毛概课调查问卷（定稿）

大学生入党动机与高校学生党员先锋模范作用发挥情况调查问卷

1.你目前是（）学生

A.大一B.大二C.大三

2.你目前的政治面貌是

A.群众B.入党积极分子C.共青团员（递交了入党申请书）

D.共青团员（没有递交入党申请书）E.中共党员（预备）3.你是什么时候有入党意愿的A.初中B.高中C.进入大学后D.目前还没有入党打算

4.家庭成员中有无党员

A.有B.无 5.你对中国共产党了解吗

A.非常了解B.一般了解C.不了解

6.你会在什么的前提条件下选择入党

A.自身符合条件的前提下选择入党B.在不损害机体利益的前提下兼顾自己的个人利益

C.即使不符合条件，也想试试

7.你入党的原因是什么（多选）

A.周围很多同学都准备入党，我就跟着准备入党B.家里人要求入党

C.觉得入党是一种荣誉，可以给自己争光添彩D.入党后，可以在评优争先时加分 E.成为党员，对以后找工作有帮助 F.因为的党的先进性，自愿向党组织靠拢

8.你认为周围大学生党员在行为上的先锋作用总体发挥得怎么样

A.能充分发挥模范作用B.基本发挥了模范作用C.和普通同学没有多大差别D.不好，甚至还不如普通同学

9.你认为周围大学生党员为同学们的服务情况是

A.为帮助同学，即使牺牲个人利益也在所不惜B.在不牺牲个人利益的前提下，积极主动帮助同学

C.以个人利益为中心，对帮助同学方面很消极被动D.很少帮助同学

E.在不牺牲个人利益的前提下，会帮助同学

10.目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，你的想法是

A.反对，应该加强引导B.迷茫，跟传统价值观教育相左C.无所谓，我不这样就行了 D.随大流，我也会这样E.正常,为自己谋功利没有错

11.你觉得开展入党前教育以帮助大家了解中国共产党，端正入党动机有必要吗

A.很有必要B.一般必要C.无所谓D.没必要

12.你认为应当怎样引导大学生树立正确的入党动机

A.加强党的政治理论知识和根本宗旨的教育和宣传B.做好学生党员的思想教育工作，树立党员模范形象

C.完善入党积极分子的培养和考核机制净化入党动机

13.你认为大学选拔入党积极分子侧重申请人自身哪些素质（多选）

A.社会、学校、班级的工作做得出色B.学习成绩优异

C.思想进步，有共产主义信仰D.与辅导员或老师的私人关系好

14.你平时的学习中是否遇到部分学校领导或老师有意无意向学生灌输功利主义思想

A.有，较多B.有，较少C.没有

第三篇：大学生对毛概课的态度调查问卷[定稿]

大学生学习毛概课的情况的调查报告 1.请问您的专业类型是？

A 文史哲法军事 B 理工农医 C 经管教育 D 教育 2.您对学习毛概的态度是？

A 喜欢 B 一般 C 讨厌 3.听课时间占每节课的比例？

A <25% B 25%-50% C 50%-75% D >75% 4.上毛概课的迟到情况？

A 从不 B偶尔 C经常 5.毛概课的出勤情况？

A 每节必到，对该课程兴趣浓厚 B 每节必到，因为老师要考勤

C 偶尔旷课 D 经常旷课 6.课余时间预习、复习毛概课程的情况？

A 经常预习、复习B 偶尔预习、复习C 若非考试，否则从不复习

7.您学习毛概课的最大收获是？

A 树立了正确的价值观和信仰 B 认清了现阶段的基本国情

C 对考研有帮助 D 没什么收获 8.您认为毛概课应该强制学习吗？

A 应该，很有必要 B 不应该，没什么用 9.您对课本中各个观点的态度？

A 完全接受 B 部分接受 C 很抵触 10.您对该课程的哪一部分更感兴趣？

A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C 三个代表 D 没有 11.您认为该课程的内容怎么样？

A 很好，很有逻辑和说服力、内容充实 B 一般 C 很差，内容空洞、死板、说教意味太浓

12.您认为学习这门课程会改变你的世界观和生活吗？ A 会 B 不会 C 不知道 13.如今支持您学习毛概的动力是？（可多选）

A 考研要考 B 奖学金 C 不挂科 D 喜欢 E 老师风趣

14.任课老师的教学方式是？

A 风趣幽默，知识丰富 B 一般般，平淡 C 照本宣科，昏昏欲睡

15.你对授课老师的授课形式及内容是否满意？ A 非常满意 B 满意

16.《毛泽东思想概论》最主要的教学方式是课堂讲授,除此之外，还可以采用多种教学方式，提高教学效果。您认为最好的方式是： A 课堂讨论 B 观看录象 C 主题演讲 D 课堂提问

第四篇：毛概调查问卷

这是一份关于中西方文化差异的调查问卷，希望同学能够在百忙之中抽出时间认真负责填写该调查问卷，谢谢！

中西方人权差别调查问卷

1、你的专业类别（）

A、理科B、工科C、文科

2、你对世界政治和人权关心吗？（）

A、非常关注（经常上网看相关新闻，阅读过相关书籍）

B、偶尔关注（有重大事件的时候才看，比如美国总统大选，十八大）

C、几乎不关注

3、你觉得中国人权和西方人权有差距吗？突出表现在哪些方面？（）

A、没有差距B、公民权利和政治权利C、生活权利和文化权利的D、信仰自由

4、你认为西方人权的模式适用于中国吗？（）

A、可以完全照搬B、可以中国化后再套用C、国情完全不同，无法照搬

5、你觉得西方人权在哪些方面让你最满意？（）中国呢？（）

A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由

H、宗教自由

6、你觉得对你来说哪些方面的人权最重要？（）

A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由

H、宗教自由

7、你怎样看待人人平等？（）

A、所有人的权利都得到平等对待

B、大多数人的权利得到平等对待

C、应根据每个人的社会地位对他们的权利予以不同程度的对待

D、应根据每个人的社会贡献对他们的权利予以不同程度的对待

8、你认为中国人权方面还有哪些需要改善？（）西方呢？（）

A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由

H、宗教自由

9、你对西方抨击中国人权问题的态度？（）

A、事实如此，中国人权方面存在很大问题B、在某些方面说得对，但也有很多是捏造的C、完全不符合事实D、西方自己都存在很大问题，根本没有权利指责中国E、人权问题世界范围内都存在，中国解决的已经很好了

第五篇：毛概调查问卷

毛概调查问卷

请问您家的土地是什么时候被收购的?

请问当时的政府收购价是多少?你了解别的地方的收购价吗，大概是多少?

你现在的情况()

A没有理想的工作。

B暂时找了一份小工作。

C在家开个小店，做个小生意。

D现在还不确定是打个还是开店。

现在没有了土地你是怎样看待的()

A突然感觉心里少了好多，有点落空感。

B感觉现在出去什么也不能干，这几个钱花完就没了，现在正愁咋办呢。C感觉轻松好多，以后不用整天惦记着这几亩地。

D本来有事缺钱，现在正好有钱办事了。

请问你感觉政府这样做合理吗?()

A还算合理，比较满意。

B感觉不合理，政府收购价低，但租赁价却很高

C感觉这个政策不行，对农民来说相当于断了我们的最基本生活保障。D政策合理，但是他们的有些方式让人接受不了，自己没有一点选择权。

你当前的年龄段是()

A30以下

B30—40

C40-60

D60以上

你是否打算或者已经承包土地?

合伙承包的还是个人承包?

你打算经营什么?

暂时想没想过雇用其他人?

自己的种植技术来源()

A以前的经验

B自己看的有关方面的书

C下乡的农技师教的。

D以上两者或者三种情况都有。

是否计划雇用一两个有理论知识的人员?

这种方式与以前的个人土地相比，感觉哪个好?