演讲-《站在现在》

第一篇：演讲-《站在现在》

站在未来，回首现在

尊敬的各位领导、同事们，大家好。（鞠躬）

您或许看过情景喜剧，或许听过情景相声，而今天我为您带来的则是津港工人的一道特色——情景演讲《站在未来，回首现在》

站得更高，才能看得更远；站在未来，更会明晓今朝。下面就请您与我一同站在未来，回首现在。

首先介绍一下场景，假设现在是天津港重新开港100周年的2052年。而我呢，作为一名讲解员，引领您参观在东疆保税港区天津港幺零幺大厦，第101层举办的天津港百年成就展。

KONG-NI-QI-WA;A –NI-HA-SEI-YOU;WELCOME TO TIANJIN PORT 欢迎来自各个国家、各个时代的嘉宾朋友来到2052年，下面您将要参观的是“天津港重新开港百年成就展”，而我将有幸作为一名讲解员为您服务，引领您参观其中的港口生产展区。

（情景一：“长春号”巨幅照片）这边请，一个世纪来，随着伟大祖国的蓬勃发展，渤海明珠——天津港今年迎来了重新开港100周年历史时刻。首先请看我身后的这张巨幅油画，它描述的是1952年10月17日“长春号”万吨巨轮驶入天津港时的场景。随着长春号嘹亮的汽笛声，这个历经战火、破败不堪的百年老港，焕发了青春的活力，掀开了她与新中国同时代成长的崭新篇章。

（成长五图）

下面请看这五幅图，他们描述了天津港前半个世纪成长的五个阶段

一阶段：1952年到1973年的恢复建设初步发展期。在国家最困难的时期，天津港于困境中求发展，用了22年时间吞吐量突破1000万吨。

二阶段：1973年到1986年的大规模扩建期。从第三期港口大扩建开始，用了14年时间吞吐量达到2000万吨。

三阶段：80年代中期到90年代中期的稳步增长期。特别是93至97，年吞吐量以千万吨递增，呈现出港口生产持续稳定增长的新局面。

四阶段：90年代中后期到2001年的快速发展期。2001年，天津港吞吐量首次超过亿吨，成为我国北方的第一个亿吨大港。

五阶段：2002年到2007年的跨越发展新时期。每年3000万吨高速增长，2004年突破2亿吨，2007年更是突破了3亿吨。

（金融危机）请您随我往里走

2008年美国次贷危机席卷全球，特别是2009年，危机导致全球的经济萎靡。作为物流行业的龙头，天津港深受影响，多项指标未达到年初预计，公司利润、员工收入更是大幅下降。

2010年，危机的阴霾依然笼罩，但随着中国经济的复苏，在全体员工的努力下，天津港又上了一个新的台阶：货物吞吐量突破4亿吨、集装箱吞突破1000万标准箱。

（后金融危机）下面，我们来到本展区的最后一处：综合发展新时期。

自后金融危机时代开始，到2052年港口的生产呈现出蓬勃向上的多元化趋势。自2010“结构调整年”开始，天津港加快了产业结构、布局结构和集团公司组织结构三方面的优化调整。以积极的态度深入改革产业链条，拓展业务领域，经过40余年的不懈发展，到如今的2052年，已逐步从港口装卸、国际物流、港口地产、港口综合服务业的领航者，发展到业务涉及金融、地产、旅游、教育、港口、物流等多方面的大型国际化财团。

一百年风雨如磐，一百年沧桑巨变。无数坎坷磨练了一批批天津港人，无数困难推动了天津港一次次提高。终于今日有了天津港的百年辉煌。

参观到此告一段落，感谢您对本展区的参观，下面请跟随您的导游您回到您原本的时代。

看完未来，回到现在，回到2010。2009金融危机席卷全球，天津港各方面经营受到了不小的影响。作为新一代的知识工人，大学生工人，我们以己为表率要认清未来，看清道路，克服眼前的种种困难。

站在未来，回首现在：

今日之危机，仅仅是百年发展史中的沧海一栗； 今日之坎坷，仅仅是成功大楼的一级台阶； 今日之口袋空空，仅仅是为了明日装满收获。

让我们坚定信心，紧密靠拢在公司党委周围，为了百年津港梦实现，更为了让津港辉煌在我们的手中诞生，请与我一同努力，贡献出我们年轻人的一腔热血。天津港的未来不是梦，天津港未来的天空要靠我们来撑。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：站在未来看现在（范文）

站在未来看现在——写给未来自己的一封信

一 “未来考古鸟”卫星

“未来考古鸟”是一颗将由法国的一个国际组织发射的卫星。这是一颗非比寻常的永恒的卫星，它体内放置的四个黄金小球里分别装着空气、土壤、海洋之水和人类血液。它要见证人类历史发展的历程，在五万年后重返地面，将我们今天的历史告诉五万年后的人类。这无疑是一件神秘的物体，它几乎携带着距离子孙后代五万年的人类的所有信息。五万年后，一项极其重大的考古发现将会轰动世界。于是，今天的人们给这颗卫星取了一个形象而富有意义的名字——未来考古鸟。

这是一封人类写给未来自己的非常特别的一封“信”，它蕴含着整个人类对未来的憧憬与希望。

二 许愿罐

美国的小学有一个传统：每个学生都会把自己对未来的设想或者自己的理想画成一幅画，然后放进一个特制的金属罐里，老师会把这个金属罐深埋到地下。30年或50年之后，学校把学生重新聚集起来，再挖出来当年的罐子，每个人都重温一下自己当年的涂鸦。无论是曾经遗忘或是已经实现了最初的理想，每个人都会回想起几十年中的自己：这些年，我都做了些什么？预期的目标是否达到了？哪些事情没有完成？有没有从曾经的经验中获益？

即便皱纹已经顺着岁月爬满了面颊，他们却发现其实梦想从来随时光而离开自己的身旁。

给未来的自己写信的，一定是位有心人。

写下对自己未来的期望，可能是10年、20年之后。无论是事业，还是家庭、或是生活等各个方面，我们希望自己能够达到什么程度，这是给未来自己写信的一个重要目的。

给未来的自己写信，是对自己做出的承诺。

这个方法还有一个好处，它会帮助我们面对当下，看清现在此刻要面对和解决的事情，同时有助于我们把心神安静下来，从而认真思考是否需要改变，以及确认改变的决心和勇气。

【写作要求】

未来看似很遥远，其实不然，转个身，眨个眼，未来已经靠近身边。

先不考虑太遥远的未来，我们只需要写给3个月后的自己。那个时候，高考成绩已经出来了，我们已经知道了自己的录取情况。请设想一下当时的自己已经实现了自己的目标，考上了理想中的大学。

先以现在自己的身份，设想自己未来的心情和感受；再以未来自己的身份，告诉现在的自己，我现在要做什么事情。总之，写下你想对自己说的悄悄话。

字数在600字左

写完之后，请把信放到信封里，在信封上写上：、写给2011年X月X日的自己 某某某 亲启

完信日期：2011年Y月Y日

这封信，既是为了现在的自己，也是为了将来的自己。或许，在3个月后，你打开这封信得时候，你会发现，其实梦想一直在你身边。

【附】

杨澜的《写给未来的自己》

你好！我敢肯定，你想起我的日子比我想起你的多.。对镜梳妆时,看着眼角的皱纹，你会想起我；把儿子送进大学校门的那天，你会想起我；女儿第一次有了自己的秘密并把它锁在自己的抽屉里的时候，你会想起我。

我是十年前的你，在城市与城市之间，采访和采访之间，事业和家庭之间奔波不停。

有人说：“只要给职业妇女一个好觉，她就无所不能。”没错，我睡得很踏实，所以每天早晨起来总有一种兴冲冲的感觉。有人管这叫年轻。真的，日程总是满满的，所以没什么空闲想象你的样子。

接受了这篇命题作文，我开始第一次端详你。你的面目有些模糊，但还算亲切。

我想知道浴室里电子秤上的指针是否还指向同一个数字？如果是这样，我一定要恭喜你。我想打开你的衣厨，希望看到里面没有了今天的拥挤和杂乱，而变得单纯和整洁。有时装专家说，衣厨里每一季只需5套衣服，彼此可以混搭——因为它们都已经是你的风格。我一直无法实现这种要求，就像我的头脑和情绪也常常会自相矛盾或是混淆。

我近几年来从不能安安静静地坐下来写点什么。手机铃声如果半个小时没响，就怀疑信号出了问题。人也变得很躁。有时候甚至是气急败坏的。如明天要连录三集节目，今天忽然孩子病了，昨天保姆又回老家去了„„我总想把各方面都照顾好，这你一定是了解的。

你应该比我轻松一些了。当然，前提是父母大人身体要好。你肯定仍然闲不住，但是心境，该平和、安静多了。这世界本身就没什么太多道理，也没有绝对的公平，大学里咱们不是就很欣赏叔本华的哲学吗？

人之所以需要人生的意义，无非是为了让自己的心灵有所依靠。所以，遇到不顺的事，不妨先放一放；遇到不平的事，不妨往宽里想一想；遇到不善的人，不妨冷眼等一等„„

总之，地球在转，烦恼不断。但是，一沙一世界，一花一天堂，想想那些美好的事情，眼光也会明澈起来。我今天说的这些大多停留在理论层面，而你，应该是“理论与实践紧密结合”了吧？

你看，就写了这么几句，又快半夜了。我得睡了，明天还有比跟你聊天更重要的事——真的更重要吗？我转念一想，又不确定了。说实话我有点羡慕你的从容。可你的从容不也是我今天的忙乱换来的吗？人生的每个阶段有自个的活儿，我干我的，你干你的。

下雨了，又放晴了。

第三篇：站在演讲台上

站在演讲台上，露出自信而骄傲的微笑，他是那么光彩。我有些失落地看着台上，这一刻是属于我小学时的大队长的，他是我的好友，但又不免嫉妒与疑惑：属于我的那一刻，什么时候才来？

总是听到周围人说：“总有一刻属于你。”可是如果没有呢？不是所有人都能成为歌星、舞者，站在舞台上光芒四射。是的，我曾经以为只有站在镁光灯下的人才能吸引所有人的眼球，才能得到属于他的那一刻。之后的一件事让我知道，我错了。

在小学五年级的时候，老师让我安排一个故事剧在毕业典礼时表演。我从来不知道我可以那么精力充沛。从最初的选题材、选故事，到下载剧本，精心修改，最后帮十几个人排练。对我来说，这不仅仅是排练一个故事剧那么简单。我投入了所有的心血进去。从最初的选故事开始，整组人开了不下三次会却依旧各执己见，再到确认剧本后的分配角色，大家都挑三拣四，我不得不在人群中穿梭、争吵、说服。可这些都没有后来排起戏来出现的问题多。一边读书一边排练的生活是很艰苦的，没人喜欢好不容易有休息和玩耍的时间又被抓回来排练。好几次，我都觉得自己心有余而力不足。一边我得在教室的这边盯着排练的进度，一边又得满教室地找溜了的配角演员；当有人在排练中做出奇怪好笑的举动时，我不能和别人一起开心的大笑，我只能不停地看表，倒计我们最多还能排几次；当我不经意听到同组组员在旁边小声埋怨我的时候，我没有回头，只是苦笑着低下了头。我好累，也不知道是否还能够这样坚持下去了。我的好友，同时也是参与这部戏里最支持我的人，当他看到疲惫的我说不想干的时候，他注视着我的眼睛，一字一顿地说：“这部戏是你的心血啊。如果没有你，我们根本不会排练下去的，坚持！我们就快要成功了！”“可是我甚至无法确定大家上台能否演得好。”我小声地说，望着朋友真诚的眼睛，我突然觉得自己是如此的平庸和渺小。“当我们真的排好这出戏时，你就不会那么想了。”好友自信地笑了。

事实证明他对了。当我们站在聚光灯下，那群我不知与之争吵了多少次，却是如此优秀的同学，我是多么的为他们骄傲，也为自己骄傲。就像是自己完成了一件艺术品，正受着世人瞩目般。他们是如此出色，并且，他们是理解我的，为了不让我对这出戏失去希望，他们用心排练着，最终表演出了我希望呈现的样子。

雷鸣的掌声。

我突然感受到了所谓属于自己的那一刻，就是当自己努力奋斗很久后得到了你想要的效果和感觉，它们完满地呈现在你眼前，涌满你内心的时候，这就是属于你的那一刻！

第四篇：站在国旗下的演讲（推荐7篇）

篇1：站在国旗下讲话稿

老师们、同学们：

早上好!当雄壮的国歌声在校园里响起时，当五星红旗在校园上空迎风飘扬，我们又将开始了新一周的校园生活。我今天讲话的题目是：“规范行为，做最好的自己。”

正所谓：“没有规矩，不成方圆。”那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是国家教育部颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对小学生的日常行为提出了具体的要求。我们每一位同学，都应该认真学习“守则和规范”，更应该用它来约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，落实到我们每天的行动上去!

然而，个别同学总会跑进花坛草坪，可怜那些小花小草惨遭破坏;个别同学常将早点、零食带进学校，包装盒、塑料袋随手一扔，散落在校园各个角落;个别学生总喜欢在课桌凳上乱涂乱画;同学们，不要认为这些只是无关紧要的小事。要知道“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”规范自己的行为就是要从一点一滴的细节入手，从一件件的小事开始。

这个月是我校行为规范强化月，希望我们同学们从以下几方面严格要求自己。

1、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，不乱扔垃圾，教室地面保持全天候的整洁，课桌椅摆放整齐，不在课桌上乱涂乱画，卫生工具摆放有序。

2、中午食堂就餐时，同学们要有序、安静地排队打饭，吃饭时做到

不讲话不挑食、爱惜粮食，就餐完毕后各班应将自己班级就餐区域打扫干净。

3、放学时，走路路队先站好队，保持安静，走路路队在行走时，各班必须成两路纵队，做到安静、整齐、有序。

4、上课前及时做好上课准备、按时进入教室，上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业，课间活动时要注意安全，开展有益身心健康的活动。

同学们，蓝天的美需要白云的点缀;校园的美需要你们的付出!就让我们以《小学生日常行为规范》为准则，以中华民族的传统美德为典范，规范自身的行为，培养良好的习惯，从现在开始，做最好的自己吧!

篇2：站在国旗下讲话稿

大家好!我谨代表高二理五全体同学做国旗下演讲，今天演讲的题目是——《积极备考，诚信应考》。

同学们，转眼间，我们即将迎来本学期的期中考试。考试是检验学习成果的重要手段，是展现优良学风的重要窗口，在我看来，考试更是一次对人格诚信度的检测。孔子说过：“人而无信，不知其可也”，而近有胡锦涛在八荣八耻中提出的：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”

道理大家都知道，但在以往的考试中，有的同学总是抱着侥幸心理，在考场上铤而走险：夹带纸条、偷看别人、传抄答案等舞弊行为都曾经出现。他们或许得到了高分，却失去了人格。为此我呼吁从今天开始，从现在开始，充分利用一切时间，认真复习，端正学习态度积极应考，满怀信心地迎接考试，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊行为，凭借自己辛勤的汗水和真才实学，同时用诚信品德向自己，向老师，向家人交上一份高水平的答卷!

“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。 最后我预祝同学们：

在期中考试中取得优异成绩 !

篇3：站在国旗下的讲话稿

我们走进了明媚春天，梦幻般的季节，和风在大地逡巡，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。百花齐放，生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。

但，在这美丽和谐的景色中时常有一些不和谐的画面。我们学校有很多楼梯，一些同学下楼贪图快好玩，就趴在扶手上滑下来。虽然老师再三强调，可还是有那么几个同学喜欢做这危险的动作。请同学们想想，如果手里没有握住，那回是怎样的后果?

一些同学排队时总是喜欢推推搡搡，喜欢前后几个同学讲话，不注意看自己脚下的路。特别是上下楼梯的时候，这是非常危险的。万一踩空摔跤、万一摔倒发生踩踏事件，后果是不敢想象的。

课间、中午休息时间还有一些同学总喜欢在走廊里、操场上奔跑追逐，常常发生碰撞事件。

同学们，我们的成长首先需要的是健康的体魄，无论是阳光晨风里的上学路上、暖暖夕阳中的归家途中，还是在校园的学习生活中，希望大家每时每刻都把安全记在心上。

我们学校有二千多学生，希望每一位同学都能自觉地遵守着学校的规章制度，把老师的谆谆教诲深记心中，谦虚礼让，用自己美好的言行，为学校、为班级、也为自己留下“美”的色彩。

篇4：站在国旗下的演讲稿

站在国旗下的演讲稿600字

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

站在鲜艳的五星红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学向老师致敬，向老师表示我们最衷心的感谢，祝关心我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康！

感谢您——老师！您带领我们在唐诗宋词的美妙世界里遨游，在时间与空间的世界里畅想；您带领我们飞行于茫茫寰宇，穿行于河流高山；您带领我们发现大千世界的奥秘，领略远古文明的神韵。

感谢您——老师！您让我们明白，在失败中汲取教训，在困难中储蓄梦想，在痛苦中保持微笑，在黑暗中仰望阳光；您让我们懂得，生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽广；您让我们知道，向前，是胜利的保障，远方，是幸福的方向。

感谢您——老师！您给了我们一把通向我们未知天地的钥匙，让我们打开了知识的大门；您为我们远航的船只扬起自信的风帆，送我们到达成功的彼岸；您把深深的爱意化作和煦的春风，令我们喷发出蓬勃的朝气。

感谢您——老师！风雨中，您是一缕阳光，温暖着我们潮湿的心灵；长夜里，您是一盏明灯，照亮我们远行的`道路；征途上，您是一位智者，指引着我们前进的方向。

一块黑板，记忆了太多的汗水；三尺讲台，承载了无数的梦想。周公吐哺，岁月染霜。当我们人生的列车到达美丽的驿站时，回眸一望，时光早已在您的额头印下一道道沟壑。当我们远航的船舶抵达胜利的彼岸时，转身眺望，岁月在您的掌心刻下一条条纹路。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融汇在一起，引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师节日快乐！！！

篇5：站在国旗下的讲话稿

尊敬的领导、老师、同学们：大家早上好!今天是12月9日，是一二·九运动78周年纪念日，在这特别的日子里。我在国旗下讲话的题目是“缅怀一二·九爱国运动，弘扬爱国主义精神。同学们，今天我们生活在新社会，长在改革开放的幸福时期，大家可否知道这样的幸福生活是如何得来的?1935年12月9日这一天，就是78年前的今天，当时，中国局势已经万分危急，大半个中国已被日本帝国主义侵占(东北沦陷、华北告急-------)。在北京，各界人士，学生纷纷组织游行，主张停止内战，一致对外。他们高呼着“打倒日本帝国主义”“打倒汉奸走狗”的口号，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。今天，我们在这里缅怀一二·九运动前辈的丰功伟绩，心潮澎湃 。作为新时代的青少年，我们应该把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡紧紧的联系在一起。从现在起就要努力学习，报效祖国。而不能将美好的时光浪费在虚拟的网络时空，沉溺于网吧和盲目的崇拜明星。

记得别林斯基说过：“不能不热爱自己的祖国。”而维新志士梁启超先生更说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球!”

同学们，让我们永远铭记12月9日这个神圣而又伟大的日子，永远学习和发扬革命前辈的爱国主义精神。告别懒惰与陋习，勤奋学习，树立目标，立志成才。

篇6：国旗下的演讲

各位老师，各位同学，大家好。今天我演讲的题目是国耻难忘。

祖**亲在您五千年的岁月中，有许多纷争。我们在您胸怀中温暖成长。于是骨子中便有那五千年不变的中华精神，可是由于清政府的无能，让你的尊严备受挑衅。一次次的割地，一次次的赔款，一次次的奋起反抗——林则徐虎门销烟，邓世昌为国捐躯，更有杨靖宇，董存瑞等抗日英雄为新中国的成立而牺牲生命。

还记得九一八事变吗？日本侵略军炮轰东三省，但清政府把那大好的东三省让给日本小鬼子。南京大屠杀，让那些手无寸铁的老人，孩子，妇女，一个个都被残忍狡猾没有良心的小鬼子杀害了。南京城上挂上了小鬼子那狗皮膏药旗。还给我们带上了“东亚病夫”那顶羞辱的帽子。直到把小鬼子赶出中国才把那顶羞辱的帽子去掉。中华民族大声宣告世界：中华民族不可辱，中华人民不可辱，中国人为国而生，为国而战，甚之为国而死。

1949年，毛泽东在天安门上宣告：“中华人民，共和国，成立。”邓小平那诚朴的声音有在我耳边响起：“我是中华人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和我的人民。”身影在我脑海中浮现出来：“要把中国的事情办好，关键在我们党。”胡爷爷也郑重其事的说：“任何困难都难不倒英雄的中国人民。”神舟飞船的飞天，北京奥运会，上海世博会的成功举办。古代的论语，史记，指南针，火药，造纸术，印刷术。都是古代的结晶。

“少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富；少年雄于欧洲，则国雄于欧洲。”要想国强，必须从我们做起。

我的演讲完了，谢谢大家。

六年级:董梦洋

篇7：国旗下的演讲

国旗下的演讲2011

今天的升旗仪式由妞代表一年级一班上台演讲，演讲稿是老师刚刚写好的，妞说老师选了四个同学去竞争上岗，结果因为各种各样的原因被淘汰，最后决定由妞代表班级在升旗仪式上发表演讲。

为了此次演讲，妞说耽误了半节课外加一个课间的时间做准备工作。从上台----演讲----到下台，整个程序一一来过。还好，耽误的是数学课，妞还不需要因此去补课。

妞说她认为自己今天的表现挺好的。妞还不知道怯场为何物。倒是午饭时，去学校的小饭桌吃饭，妞说高年级的姐姐问她：你是不是就是那个今天在台上演讲的人？呵呵，妞很高兴，至少混个脸熟了。

妞很喜欢数学老师，数学老师也很喜欢妞，通常老师讲过的课，如果大家还不会的话，那么老师会安排妞负责给大家讲解，而数学老师就可以很轻松的坐在教室里给大家批改作业了。

妞对数学的乐趣，应该归根于数学绘本的功劳，那些有趣的故事带给妞很多乐趣，让妞很愿意去动脑子思考问题，兴趣的确是最好的老师。那本韩国人写的《哦，天呢，数学原来可以这样学》带给了妞莫大的'乐趣，尽管那上面的题目对妞来说还是很有深度的，但是这丝毫没有影响妞对数学的兴趣。

很惭愧，一直没有陪妞看过这本书，因为对于数学，我真的是很头疼的，所以很多书，很多时候，大都是由妞一个人独立阅读完成的，能领会多少，我不介意，因为我知道，随着年龄的增长，妞会像我一样，对某些似懂非懂的东西，会在成长中的某一时刻，忽然茅塞顿开，犹如醍醐灌顶般的畅快淋漓。

第五篇：从我做起 现在做起--爱国教育演讲

从我做起 现在做起2014/4/24 吴梦涵

全文：

老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《从我做起 现在做起》。你们无法想象，这份演讲稿在我心中是多么炽热。爱国之火在我的胸腔燃烧、燃烧，我希望，我能拿出自己最大的真诚来感染更多的人。

听过关于圆明园的爱国主义演讲多了，便记住了一个词：丧权辱国。我想问问大家，什么叫做丧权辱国？也许你会不痛不痒地把上学期的历史知识背给我听，可是大家有没有想过，既然是历史，既然是屈辱，为什么要不厌其烦地讲给一代又一代中国人听？

中国那段丧权辱国的历史是凄凉的，更是沉重的。如今，留给后人的却也只有一段段文字、一组组图片，和一个残破不堪的圆明园，空泛地再现着那段数百年前的历史。但是，看得到的是圆明园的断壁残垣，看不到的是这样一些场景：1860年，英法侵略者闯入这里，疯狂地劫掠园中珍宝。洗劫过后，他们又把这所皇家园林付之一炬，集中外建筑、园林艺术之大成的圆明园从此消失在人类历史中。那些巧夺天工的工艺品，都属于了火焰，属于了黄土，属于了贪婪野蛮的侵略者。而我们作为他们的主人，竟也只能到外国的博物馆一睹他们的风采，竟也只能靠爱国群众花天价买回本就属于我们的东西！什么叫做丧权辱国？这就叫做丧权辱国！

常言道：“触目惊心。”我们来到这里，不是为了让大家更加仇视法兰西和英吉利，纵使他们确实犯下无法挽回的过错，而是为了让大家亲眼看看圆明园这些残存的遗迹，想象当年这些建筑们是如何盛极一时，又是如何无可奈何地因为民族的腐朽落后而葬送，连一声叹息也不曾留下。

同学们，我们的肩膀将担起的不只是自己的未来，更是一个家、一个国！不要因自己的渺小就放弃努力，就忽略对国家的影响。如果每颗星星都拒绝闪烁，那么夜晚的天空将由谁照亮？与其去期待别人爱国，别人来为祖国的建设出一份力，为什么自己不去付出哪怕一点点行动呢？

作为新时代的少年，我们面临的不再是战争的洗礼，而是安心的学习。我们的报国之举也不再是“抛头颅、洒热血”，而是学知识、长技能；是生活中的每个行为都彰显民族素质、民族气节；是常怀一颗爱国之心，让过去屈辱的历史永远成为过去，衬托祖国明日的辉煌！