贾庄子 贾金坤演讲稿大全

第一篇：贾庄子 贾金坤演讲稿大全

各位老师、同学们：

大家上午好！我是来自贾庄子小学五年级学生贾金坤，今天我演讲的题目是《明月照我心》

读了《奋发向上，崇德向善》这本书，我认识了离开城市扎根家乡红土地的革命战士龚全珍；认识了把一生献给病人的“爱心门诊”坐诊医生胡佩兰；认识了甘做门巴族孩子“护梦人”的格桑德吉老师，从他们身上我知道了什么是敬业。他们固然可敬，可是今天我要赞美的是我认识的一位老师，他是我的良师益友，是我学习的榜样。他就是我们学生爱戴的张明月老师。

他是我们的良师，他的课堂时时充满欢声笑语，大家都喜欢上他的课，他设计的小组竞争的策略让懒散的学生也参与课堂；他每天坚持面批学生的作业，对教学中存在的问题总是找到对策，及时解决。学生的成绩也因此一直名列前茅。他是我们的益友。张老师很注重把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处。当我们在学习中迷惘时，他总是鼓励我们要正确认识自己、树立信心，培养不断进取的意志品质；他坚持家访，在贾庄子从教的几年时间里他经常到学生家里家访，村里没有人不认识张老师的，也正是因为他的坚持让面临辍学的贾文叙重新找回自信，成为一名优秀的学生。

他对我们视如己出，自己孩子病了住院，他连夜将孩子送到县医院安顿好后又赶回来给我们上课，孩子住院一周，他就这样医院、学校两头跑，没耽误一节课，用他的话来说：学生也是自己的孩子，不能为了一个孩子，放弃那么多“孩子”。

他对工作勤勤恳恳、任劳任怨。记得那次他因车祸胳膊受伤，他就用左手板书、批改作业；他是学校的领导，但却一直担任教学工作，并且一直担任一个年级数学、三个年级英语，从未听他说过一句苦，喊过一声累……

他以校为家，在贾庄子小学一干就是7年，面对孩子求知的目光、家长的挽留他放弃了多次调走的机会……

当然，张老师动人故事远远不止这些，他因此也多次被评为县先进教学工作者、师德标兵，唐山市“十佳教师”，他的事迹在唐山劳动日报发表。从张老师身上我深刻地体会到了什么是敬业，我要以张老师为榜样，努力学习，长大成为一位受人尊敬的人！

谢谢大家！

第二篇：贾金锋先进事迹

勤劳致富的女能手

――――记海东劳模贾金峰的先进事迹

今年四十三岁的贾金峰，是平安县平安镇中村妇代会主任，同时也是平安县个体私营企业家之一。盘点她在党旗下走过的青春岁月，人们的评价是一致的：“她既有德，又有能，无论是优秀女企业家，还是先进个人，她都当之无愧”。她对工作兢兢业业，一丝不苟，始终以一个普通共产党员的标准严格要求自己，时刻以人民利益和群众疾苦至上，经常起早贪黑，风雨无阻，把一颗赤诚之心献给了她所追求的事业，把最旺盛的精力全部花费在了村妇代会工作和企业的做大做强上。从一九八三年在平安镇农机具修配厂当翻砂工那会儿起，她就把自己的奋斗目标定格在对工作高度负责，对事业满腔热情上。

一九九七年，贾金峰乘着企业改革的东风，以科学的发展眼光开始了她自己的创业历程，她在上级有关部门的大力支持下，贷款十五万元，办起了平安县第一家金峰综合门窗销售有限公司，主要从事铁艺加工、塑钢门窗和铝合金门窗的生产。由于她在原平安镇农机具修配厂工作时积累了一定的经验，加上她办厂之时就建立健全了一系列规章制度，制定了相应的服务措施，她的有限公司很快在众多个体私营企业中脱颖而出，成为全镇小有名气，并具有一定规模的个体企业。凭着自己对社会，对职工负责的态度，她从不拖欠工

人一分钱，积极上缴企业利税，在二十八名工人中，她主动吸纳和安排的下岗失业职工和贫困地区劳动力就有十五名，占职工总数的百分之五十三，为解决当地剩余劳动力和提高贫困地区家庭和群众生活水平做出了积极贡献。金峰综合门窗生产销售有限公司的产品质量如今已达到国家标准，同时也取得了国家建设部生产许可证和青海省建设厅的质量认证检验报告书。她在企业内部大力倡导优质服务，真诚奉献，永恒追求，她带领全厂职工认真学习党的各项路线方针政策，牢固树立全心全意为人民服务的思想，她所追求的是产品不断更新，质量不断提高，服务领域不断拓宽，队伍素质不断提高。

贾金峰不仅是一位优秀的女企业家，另外还是一位群众信任、干部信赖的村妇代会主任，她自一九九九年接任村妇代会主任工作以来，经常走家串户，和广大妇女进行工作交流，了解她们的疾苦和呼声。就计划生育工作而言，她所在中村连续五年无计划外生育。每当育龄妇女做完结扎手术后，她个人掏钱去医院看望慰问。她经常组织妇女参加有益的文化娱乐活动，在县上连续举办的消夏文化活动中，每年组织妇女排练文艺节目，并且个人投资购置服装道具以及必要的生活用品等，在推动农村两个文明建设中发挥了重要的作用。

第三篇：贾金玲教育叙事

教育叙事

第二小学贾金玲

今年我担任一年级的班主任，并教学一年级的数学。这些天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。我茫然。

记得在开学两三个月的时间里一名女同学悄悄的告诉我：某某同学让我给她明天请假就说她病了。给我的第一感觉就是这个孩子要逃学。悄悄的找到她问其原因，小女孩怯怯的说：“我笨，啥都不会。明天不想来了。”听后我为之震惊，一个八岁的孩子就承认自己笨，开学不到三个月就想要逃学，祖国的花朵还没有开就要枯萎了！如果是我的孩子我会怎么办?一种强烈的教师责任感驱使着我，看看你到底有多笨。

第二天把她从最后一桌调到了第一桌,从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课观察他的一举一动、一言一行。找其座谈、到家家访。总结出学困原因如下。

1、学前基础差。部分学生一百以内的加减法能口算，而她五以内的加减法数手指都困难。

2、上课不听讲。倾听是现代公民应具备的一种能力。要学会倾听、善于倾听。我曾经做过一个实验，课堂上让学生看黑板，大多数学生抬起了头。提高声音再说一遍看黑板，还有几个人没反应。用教鞭敲一下桌子，会把他们吓一跳，不知干什么？

3、没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包，书本无序排放，用时找不到。上课爱搞小动作。自习课不知自己该干什么，没主见。胆小，不会的从来不问。

4、父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。

找到了病根就要对症下药，通过几个月的努力孩子有了实质性的变化。孩子的脸上有笑容了，课堂中善于表达了。见到师长主动打招呼，课下和同学们玩的很开心。成绩从原来的二三十分上升到七八十分。

也许不是那名同学悄悄告诉我我真的要误人子弟。孩子是无辜的，在这个连乌鸦飞来都要哭着飞走的穷山村，教师更应该多一些爱心。

第四篇：贾金奎婚礼主持词

贾金奎婚礼主持词

壹

如花季节，开放在花的海洋，如此温馨、甜美的氛围，所有的朋友，希望每一位观礼者，把最温暖、美好的祝福送给新娘的父亲、母亲，把美好的祝福送给新郎的爸爸、妈妈，请父亲母亲起身向所有的观礼者挥手致意。让他们挥手，让他们所有的快乐在此刻尽情的释放。让他们为本场婚典拉开爱的序幕。请双方父母落座。

人的一生，不知要走过多少路？但是最为重要的是你们随行而见，如果你用心，会欣赏到路的两边那美轮美奂的风景。在今天早上，我随手打开我的笔记本，听到一首非常非常熟悉的婉歌，（《你是我最重要的决定》。音乐）每个人都有自己人生的辉煌，每个人都一条直线，向着他的梦想去追逐着，当然，茫茫人海当中，一定会有这样两个人，他们好比人生的平行线，但是终竟会有相遇的那个点。因为爱可以学会永远的坚持，学会学习，学会为爱而前行。你就是我今生最为重要的决定。因为幸福没有捷径，只有机缘，在此刻，所有的朋友们，让我和你们拥有共同的心情，为了这样两个人，让他们在我们所有朋友的呵护、关怀下，让他们在爱中一起慢慢的成长吧！我作为主持人，荣幸的宣布，新娘、新郎婚典仪式现在正式开始。

首先，荣幸邀请伴郎、伴娘出场，我相信只要心中爱，目光中自然就有爱的方向。请所有观礼者沿着我手指的方向，远远的望去，有请新郎冯彦军先生，大家支持、鼓励、祝福他吧！向每一位观礼者鞠躬，礼谢大家！欢迎你们！请你手执最美丽的鲜花，放在胸前，许下美好心愿，此刻，请你怀揣梦想，把目光投向幸福的前方。

清纯、美丽的姑娘，她在所有观礼者的期待下，已经在我们面前出现，这真的是一道最为美丽的风景，其实，在此刻她同样目光涟涟，她在寻找着她最为熟悉的身影，亲爱的爸爸、妈妈女儿即将出嫁，你们是否已经做好了准备？是否愿意在此刻走到她的身边，新娘需要爸爸、妈妈的支持，需要你们更多的呵护，爸爸请你走向你的女儿，牵起她的手，就这样陪伴着她一点一点走进我们所有来宾的心中，亲爱的妈妈你说过，你的女儿是世界最清纯、美丽的姑娘，你说要在此刻，要在所有观礼者的见证下，释放女儿的美丽。请你为她掀起面纱吧！为孩子精心的整理，我相信孩子愿意在此刻走进你的怀抱，接受你温暖的呵护。还是在此刻，爸爸愿意在孩子的额头送给她轻轻的吻，还是在此刻爸爸愿意牵起女儿的手，把女儿的手紧紧的、稳稳的放在自己的肘弯里，妈妈的手同样放在女儿的肘弯里，就这样，爸爸、妈妈陪伴着心爱的新娘（名字，昵称），向着她的幸福出发吧！

在这人生舞台上，他们这幸福的家庭，需要所有观礼者送给他们最隆隆、深情的祝福。请新郎首先向母亲深情鞠躬，我知道美丽的妈妈，在此刻，她的心情会感慨万分。有万语千言要送给新郎，（昵称），这一声永恒的叮咛，妈妈说要把女儿一生的幸福、平安、健康、快乐交给你，（母亲嘱托）新郎，如果你能够做到，此时，就给妈妈一个坚实有力的拥抱，请你面向父亲，真诚行感恩礼，亲爱的爸爸，如果你相信新郎，能够呵护好你的女儿，就请你在所有观礼者的见证下，作出你人生最重要的决定。请你张开你的双臂，让他走进你的怀抱，给予他一个有力的支持和拥抱，在此刻，你愿意吗？托起新郎的手，在此刻，你愿意吗？牵起女儿的手，将新娘的手（昵称）紧紧的、稳稳的放在新郎的手中，我们看到爸爸的大手在儿女的手上紧紧的相握，这是一份传承与信任，这是世上最为神洁和伟大的父爱和母爱，我相信，爸爸、妈妈接下来的举动，会让全场为之震憾。（拥抱）谢谢你们，亲爱的爸爸、妈妈，就是在此时，爸爸请你牵起妈妈的手，就这样，两个人为孩子们铺就这条成功、喜悦、幸福之路。请你们轻轻的转身，向这一双优秀的儿女快乐的招手吧！告诉他们幸福就是在你们的脚下，如果你们做好准备，就请你们沿着我们的路前行。请爸爸、妈妈回坐主宾席。

请新郎、新娘目光回转，我们看到新郎手上有一朵世界上最美丽的鲜花，它之所以美丽，是因为它承载了太多的期待，太多的情感，你说过要在所有来宾的见证下，就是在这一时刻，要用你的方式，要用男人的方式，把鲜花，一生的承诺，送给你亲爱的新娘（昵称），如果你做好准备，就希望你实现你的诺言，亲爱的姑娘，如果你愿意，就请你接过这束鲜花，新郎，如果你愿意，就请你在此刻，坚定的伸出你的手，如果你们愿意，就请你们用生命诠释执子之手，用生命诠释与子偕老，一起踏上神洁之路。登上你们的神圣的婚礼殿堂。

人的一生不知要走多少路，但是最为重要是随心而见，我们曾经看到过，路边很多很多的风景，但是今天的一道风景，在我们的眼中，在大家的心目中，异常的亮丽，如果你们愿意，就请全场起身，期待、见证他们人生华丽的转身。向每一位观礼者鞠躬，谢谢大家，请都坐好。（誓言部分略）

请你们牵起手吧，请你们一起把目光投向那幸福的远方，在那里有亲爱的妈妈要代表所有的观礼者送给你们彼此精心准备的结婚指环，这位神洁的天使送给新郎、新娘，作为虔诚美好的祝愿。同样，就是在此刻，两位亲爱的妈妈，走向了孩子，他们会给孩子一个轻轻的拥抱，在此刻，兄弟姐妹也同样走向了新郎、新娘，向他们快乐的招手，也请你们向他们快乐的招手，也请妈妈牵起对方的手，请两位妈妈将结婚指环交到孩子手中，请妈妈牵起手，回到主宾席入坐。这是一份短短的祝福，请新郎、新娘相对，将结婚指环放在胸前，闭上眼睛，在心底为自己，为对方，许下一个又一个美好的心愿，请你们睁开眼睛，情深的望着对方，从现在开始，你将以妻子、丈夫这样的称呼骄傲的称呼对方一声，我想代表每一位观礼者告诉你们，丈夫的含义就是自己的男人，妻子的含义就是自己的女人，没有一生相爱的决定，不可妄称夫妻，一旦结为夫妻，不能轻易伤害你自己的男人，你自己的女人，如果你们能够做到，首先有请新郎先生坚定的伸出你的手，托起新娘的手，把这枚小小的指环，一生的忠诚和信任为你自己的女人骄傲佩戴无名指上，托起她的手，深情的亲吻你一生的呵护和承诺，可爱的姑娘如果你愿意，就请你做人生最重要的决定，轻轻的翻转你的手，把这枚小小的指环，一世的情缘，为你自己的男人骄傲佩戴无名指上。如此，幸福的时刻，请大家和我一起来见证，有请新郎展开你男人的臂膀，去拥抱你的新娘昵称，亲吻你的新娘，让你们在爱中共同的成长，请你们手与手相牵，向所有的、所有的观礼者展示你们彼此人生的承诺，羽翼天使从此要在空中展翅飞翔，向着幸福出发吧！请全场来宾再次起身，一起击掌相贺。

朋友们，如果你们做好准备，就请你们期待幸福将降临你的身上，有请新娘慢调转身，一份期待，鲜花，在我的引领下，倒计时，5、4、3、2、1 放飞蝴蝶，放飞快乐的精灵，大自然中快乐的精灵，同样挥舞着他们五彩的翼，接受着所有来宾对爱的追逐和洗礼。请新郎新娘牵起手，向所有的观礼者，再一次挥手致意。向着幸福出发吧！

贰

尊敬的各位观礼嘉宾、女士们、先生们大家好！北京XXX婚礼策划公司主持人贾金奎，向所有来宾问好。非常荣幸能和所有观礼嘉宾一起来见证一对有情人最圣洁、完美的结合，和大家心情一样非常开心，也非常激动，希望所有来宾能在这一时刻，伸出双手给予一点轻轻的掌声支持，今天莅临婚典现场不仅有自河北、还有来自北京、来自天津、XX的各位至亲好友，你们专程来到这里，来见证一对有情人的最完美的结合。在这里，我会受新郎、新娘以及新人双方父母的委托，对所有观礼嘉宾的光临致以欢迎、感谢，祝福你们身体健康，万事顺意。两个年轻人因为相爱即将牵起手走上属于他们的人生舞台，我知道他们非常激动，我也知道比更为骄傲的是新郎、新娘的爸爸、妈妈。请所有观礼嘉宾把目光投向远方，我们一起荣幸的有请新郎XXX的父亲、母亲，新娘XXX的爸爸、妈妈，双方父母一起快乐出场。两位伸出大手，有力的相握，两位张开双臂和对方深情的拥抱。这是一个幸福的家庭，所有的朋友我们一起永远的祝福送给他们，我也相信，爸爸、妈妈走上典礼台的时候，他们会手拉着手，向所有的观礼者骄傲的挥手致意。同样大家把欢呼声和最美好的祝福送给新郎、新娘的爸爸、妈妈。请双方父母到主宾席落座。

很多人曾经多次的问到我，究竟什么是幸福？幸福又是怎样的味道？其实幸福很简单，幸福就在我们身边，幸福可能是身边流淌的水，幸福也许是一杯淡淡的清茶，幸福也是你结束一天忙碌的工作后，拖着疲惫的身躯走在回家的路上，望着那万家灯火中一直期待、等待你的那盏灯。其实，那就是家的方向，那就是爱的港湾，就是幸福所在。在今天，我相信，所有的朋友也是怀揣梦想，怀揣祝福，一起见证一对有情人他们幸福的开始。请你们把目光投向这里，把爱投向这里，一起去感动着他们经典的爱情故事。

爱就是这样简单，从幻想照进现实，当时针流向今天这幸福的时刻，20XX年X 月X日，所有的朋友我们一起翘首期盼，XX、XX爱的海洋婉若初见主题婚礼。

参

只要心中有爱，目光中自有爱的方向。请你把目光投向那幸福之门，清纯、美丽的姑娘沐浴着花瓣雨，在父亲的陪伴下，已经步入所有观礼者的视线。人的一生中不知要走过多少路，但是最为重要的是一路上的随行而见，在我最美的时刻，在我最美的年华，让我遇见你。请新郎XXX先生，面向父亲真诚行感恩礼，亲爱的爸爸如果你相信他能够呵护好你的女儿，请你在所有观礼者的见证下，做出你人生中最重要的决定，爸爸张开双臂紧紧的拥抱着XX（新郎），他托起XX的手，牵起女儿的手，就这样他将女儿的手轻轻的、稳稳的、坚定的放在XX手中，他用手擦拭着他的泪水，一句叮咛送给XX（新郎），把女儿的幸福交到这个人的手中，我相信爸爸在此刻的手，他紧紧握住一双优秀儿女的手，我们在此刻是否能读懂父亲的心情，这应该是世间最圣洁、伟大的父爱，我们是否可以把最为真诚的祝福和感谢送给父亲。请父亲回到主宾席落座。我们看XX和XX一直把视线停留在父亲身上，朋友们，当父亲落座的时候，你是否可以送给他最祟高的礼节，再一次把掌声送给他呢？请所有朋友目光回转。

也请新郎、新娘彼此相对，XX，知道吗？你手中鲜花应该是世界上最美丽的，因为它承载了太多的期许，太多的祝福，你曾经承诺要在今天，5月20日这特殊的日子里，特殊的时间要把这束鲜花连同你一生的承诺，用你男人特有的方式，用XX最经典的方式，把鲜花送给你一生的最爱。他们紧紧的拥抱在了一起，所有的朋友一起见证他们最完美的结合，有请新郎牵起爱人的手，把她的手坚定的放在自己的肘弯里，怀揣梦想，一起踏上圣洁之路。登上你们的人生舞台。

他们登上了人生舞台，我们共同见证、期待，一对新人人生最华丽的转身仪式，向所有朋友深情鞠躬，礼谢来宾的祝福。

结婚是一种命名，苍天之下命名永远是神圣的仪式，请每一位观礼嘉宾见证，XX先生、XX小姐结为夫妻的誓言。请新郎、新娘彼此相对，首先请XX向妻子真情道白，——新娘表白 将两封表白放在新郎的西服上衣内层的口袋里。

我相信刚才XX的举动是诠释他愿意和他爱的人从此永结同心，亲吻

在对的时间，对的地点，要我最美的年华当中，让我遇见你，请你们彼此牵手，就是此刻的牵手，祝你们一生相守，把目光一起投向那远方吧！

圣洁的天使为新人呈上他们彼此精心准备的结婚指环，有请新郎、新娘手捧结婚指环把它放在胸前，闭上眼睛，在心底为自己，为对方，为你们从现在建立的温馨爱巢，许下一个又一个美好心愿。时光流转，9月19日，你们彼此相遇，经历了时间，经历了所有的风雨，经历了太多的快乐，你们终于决定牵手，共同感受这最为美丽的人生，如果你们心存感慨，请你们睁开眼睛，深情相望，从现在开始，你们将以丈夫、妻子这样的称谓骄傲的称呼对方一声，我想代表爸爸、妈妈，代表每一位观礼嘉宾告诉你们，丈夫的含义就是自己的男人，妻子的含义就是自己的女人，没有终生相爱的决心不可妄称夫妻，一旦结为夫妻就不能轻易伤害你自己的男人，你自己的女人，如果你们能够做到。首先有请XXX先生坚定的伸出你的手，托起XX的手，把这枚小小的指环，一生的忠诚和信任，为你自己的女人骄傲的佩戴无名指上，托着她的手，深情的亲吻这枚指环，大家美好的祝福送给新娘。

XX姑娘，我知道你的感动，我也知道你此刻幸福的泪，为谁而流。如果你相信XX值得你可以托付终生，请你在每一位观礼者的见证下，做出人生最为重要的决定，轻轻的翻转你的手，把这枚小小的指环，一世的情缘为你自己的男人骄傲的佩戴无名指上。多么幸福的时刻，请你们展开双臂，拥抱着彼此。紧紧的拥抱，共同沐浴花瓣雨。XX，你可以亲吻你的新娘。紧紧的拥抱，深情的相吻。爱的小舟扬帆起航。祝福这对青年才俊，执子之手，与子携老，共同将爱情进行到底。全场的朋友，当新郎新娘一对恩爱的夫妻，向所有来宾深情鞠躬的时候，我们是否愿意全场起身，一起见证他们最完美的结合。我们的掌声是否可以持续10秒钟，欢呼声是否可以再次响起。谢谢，所有的朋友，请大家落座。

今天早上很早来到典礼大厅，突然一位遇到XX的一位好朋友，他告诉我，我们有一份礼物要送给新郎新娘，可以吗？我说当然可以。而且我相信现场的朋友都有一份祝福的礼物要送给今天的新郎和新娘，请XX、XX夫妇慢慢转身共同引领大家把目光投向大屏幕。我相信这是一份非常走心的礼物。请问XX、XX喜欢吗？非常喜欢，他们在频频点头。而且我觉得有句话非常的适合，叫处处留心皆学问。我通过用心的去观察视频，我了解两个知识点，一丽江被称为艳遇之都，二XX经常去。谢谢这位朋友，刚才祝福非常的精到，但是我也知道这是一个善意的，小小的玩笑。美好的婚姻，需要得到我们每一位观礼嘉宾的见证。

所有的朋友，请随我手指的方向，把目光投向中心大厅，在那里一位非常值得我们尊敬的重量级嘉宾，他已经在那里静静的等着，他要代表现场每一位尊贵的嘉宾要向一对新人致辞作证良缘，大家一起欢迎，证婚人XXX先生。请新郎新娘把目光投向主宾席，看到吗？他们是你们的亲人，他们今天盛装出席，而且今天他们的笑容真的非常的灿烂，他们就是你们的爸爸、妈妈，爸爸、妈妈有请。请你们牵起手，一起来到典礼台落座。首先，有请XX向妈妈敬茶，（新娘）新郎敬茶

第五篇：贾庄子小学教师量化考核评估方案

贾庄子小学教师量化考核方案

为推进我校各项工作的顺利实施，加强师德师风建设，培养广大教师爱岗敬业精神，提高教育教学质量，办让人民满意的学校，促进教育和谐均衡发展。结合我校实际，特制定本考核方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面执行党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性为切入点，以工作绩效为核心，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，努力推进我乡教育事业持续、健康、快速发展。

二、考核范围

贾庄子小学全体教职工

三、考核办法

第一部分

政治思想表现(共20分)

1、自觉地学习邓小平理论，做到坚持四项基本原则，讲学习、讲政治、讲正气、记1分。

2、做到坚持社会主义道德，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，记1分。

3、做到拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，在思想上行动上和党中央保持一致，记1分。

4、坚决不搞不正之风，并能做到敢于抵制不正之风，记1分，如果发现有不正之风的行为扣2分。

5、坚持社会主义办学方向，热爱教师工作，勇于创新，大胆改革，在教育教学工作中取得较好成果的记2分。

6、能够做到心胸宽阔，同志间不计较个人恩怨与得失记1分。如果因工作两人发生矛盾，不积极提高认识，闹个人恩怨，扣2分。做到同志间不背地乱说别人闲话，不做有损害团结的事，记1分，违者扣2分。做到同志间谦虚让人，互相扬长避短记1分。如有闹个人意见发生不文明行为的扣2分，并取消评先进资格。

7、做到政治上要求进步，积极主动靠近党组织，政治热情高昂，进取心强记1分。

8、自觉遵守党纪和国法，坚决执行学校的各项规章制度的记1分。

9、敢于开展批评与自我批评，坚决同坏人坏事作斗争，勇于纠正行业不正之风的记1分。

10、能热爱学生，好中差一起抓，不挖苦、不体罚学生，加1分。

11、做到衣着整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人，加1分。

12、服从组织安排，不讨价还价，不居功自傲，加2分。

13、积极参加党组织各项活动的或学校组织各项活动，记1分。能认真完成党支部交给的各项任务，加1分。每缺一次扣0.1分

14、能自觉维护学校的利益，坚持“校兴我荣、校衰我耻”的观念，加2分。

15、积极主动为学校各项工作的开展献计献策，提出的建议被采纳并收到良好效果的加1分，每多一条加0.5分。

16、家长或其他人员举报，反映教育、教学、收费等方面有违规行为，一经查实，每次扣当事人3—5分，并通报批评，情节严重实行一票否决。第二部分

政治思想教育(共30分)

一、班级及分管工作(10分)

1、按岗位要求认直做好班级及分管工作，每月1分共记5分。(本项扣分5分止)(1)未按时上交计划扣0.5分，未按时上交总结扣0.5分，不交各扣1分。(2)早操、集会全体教师必须到场，抽查未到场的每次扣0.1分。

2、每学期召开一次家长会，(每次不少于90分钟，)记1分，不参加不记分。

3、每学期生均家访一次(走访不少于15人次)，加1分(走访不到15人次，每少一人次扣0.2分，家访材料不齐扣1分)。

二、职业道德(5分)

1、热爱学生、关心学生学习、生活，特别是不歧视差生，做到一视同仁，记6分。

(1)体罚学生造成影响，家长投诉，调查属实，每人次扣1分。

(2)歧视学生、罚站教室外，不让学生上课，每人次扣0.5分。

2、热爱本职工作，认真上好每一节课，记4分。(1)课堂纪律涣散，扣任课教师1分。

(2)学生到专业教室上课，组织不够到位，秩序混乱或在走廊上打闹，每人次扣任课教师0.5分。

三、活动（10分）

1、教师积极参加学校组织的有关活动，每学期记3分。无故迟到、早退，每次扣0.5分。无特殊情况不参加活动每次扣1分。

2、积极组织学生积极参加学校的各项活动，记4分。

(1)无故不组织学生参加学校安排的活动，每次扣责任教师1分。(2)

态度消积影响学校有关活动的训练，扣责任教师每次0.5分。

3、承担学校指定的临时任务（团体项目），参加上级组织（教育主管部门）的活动或竞赛，组织者和责任人记分，乡级0.5分，县级及以上1分。此项可累计，但不超过2分。

第三大部分

教学方面（教务处考核）共70分

一、常规教学(30分)

1、教学计划和总结(1分)。按时完成并符合要求各记0.5分，未按时上交扣0.2分，不交的扣1分。

2、教案(5分)要求：

（1）课时教案有一定的规范性,要有教学内容，教学目标，重点，难点，教、学具准备。

（2）课时教案不缺课节、上下相连；

（3）与教学同步，尽可做到超前备课，不课后补教案；（4）有课后小结；（5）有板书设计；

（6）教学目标明确、具体、有针对性。

考核：检查教案三次。期初：四节课及授课计划，符合要求的记1分。

期中：按教学进度完成备课量，并符合要求记2分。期末：完成应授节数的90%以上，记2分。不按时交教案（特殊情况除外）每次扣0.5分。不交教案不记分。

3、上课(5分)要求：

（1）教书育人；

（2）遵守北苑小学课堂教学常规要求；

（3）方法得当善于调动学生的学习积极性、主动性；（4）富有改革创新精神。考核：

（1）旷一节课扣2分；

（2）上课迟到、早退、离岗每次扣0.2分；（3）经学校批准的法定假、病假不扣分；

（4）公事外出，原则上以调课为主。事后必须补课，无法调课的须经教务处批准。

（5）未按教学计划过快或过慢抽查每次扣0.2分。

5、作业的布置与批改及校级课外兴趣小组的培训(4分)要求：

（1）按教学常规要求布置批改作业；

(2)作业整理课做到不迟到，争取提前5分钟到班，不早退，不离岗，每月记1分。

(3)校级课外兴趣小组活动，每学期要有训练计划，按计划开展培训，每周不少于2次，每次不少于1.5小时。考核：

（1）未按常规布置作业，负担过重扣0.5分.(2)作业批改不及时,学生差错未及时纠正,抽查每次扣0.5分.(3)凡迟到、早退、离岗经查或依据学生记录，每次均扣0.2分。

(4)无训练计划的扣0.5分，未按计划组织训练的，每次扣0.2分，活动时间不足1.5小时的记一半分数。

6、教学质量；(15分)要求：强化质量意识，减轻学生负担，不断提高教学质量。按岗位要求完成教学任务，学生反映良好的。考核：

(1)平时作业清楚、整齐、正确率高。

（2）语文、数学、科学、英语以学期考试为主要依据，除听、说能力残疾并经学校审核批准以外，一律记分在内，其他学科音、体、美等以平时课堂检查、学生座谈及期末抽考成绩和参加上级组织的大型活动成绩为依据。

（3）考试学科记分方法：以及格率、优秀率、平均分（以下简称“三率”）为依据，按三率总和的5%记入总分。（4）考查学科记分方法：按教学常规要求完成教学任务并带校级兴趣小组每周开展训练的记基础分6分（没有组织兴趣小组或有小组但训练时续时断，训练不正常的记5分）。考查学科加分：所带兴趣小组队员参加上级教育主管部门举行的各种比赛获奖（团体或个人2人次及以上），全国奖加8分，省级奖加7分，市级奖加6分，县级奖加5分，乡级奖加4分。

二、业务学习(10分)

1、听课(3分)各年级、教研组、备课组协商确定可行的集体听课计划。要求：

(1)主管领导、教研组长、骨干教师要经常听调研课，青年教师、新教师要主动听课。

(2)按听课笔记栏目填写。

(3)听课后要及时与上课教师反馈。

考核：学期末检查，完成要求的记2.5分，少1课时扣0.2分。记录不完整的，每节扣0.1分。每学期不少于15节。

2、业务学习、基本功训练(2分)要求：按要求积极参加上级师资培训部门组织的教师继续教育业务培训和任教学科有关业务知识培训。坚持基本功训练。

考核：按要求上交培训作业加2分，缺一次扣0.5分。

3、教研组活动(5分)按要求参加教研组组织的教研活动记5分。迟到、早退每次扣0.5分，无故不参加的，每次扣1分。

三、查岗考勤(15分)

1、出勤：每月2分，一学期10分 要求：

（1）力争出满勤；（2）有事请假；（3）不迟到、不早退、不离岗。考核：

（1）旷一天扣2分，事假1天扣0.5分，病假1天扣0.2分，旷课一节扣0.5分。

（2）婚、孕、产、丧等法定假期，按国家规定天数不扣分。（3）超过法定假期要办理部请假手续，并按事假要求考核），（4）迟到、早退及未签到每次扣0.2分。公事外出未签到的凭会议通知和调课单，经签发单领导，或主管领导审核后核销。

2、会议：(3分)要求：准时参加学校组织的会议，并认真记录。会议期间不大声说话、不做与会议无关的事。

考核：查出勤点名登记，迟到、早退一次扣0.2分，旷一次会议扣0.5分。

3、奖励2分。一学期无病假、事假、无迟到、早退、漏签到，无会议缺席情况的奖励2分。

四、奖惩部分：15分

1、先进奖（此项可累计，但总分最高不超过5分）

（1）综合先进（优秀教师、骨干教师、名师名校长、教坛新秀）乡

级0.8 县

级1.5 市

级2.5 省

级4.0 国 家级5.0（2）单项先进（先进工作者、教科研积极分子、先进班主任、优秀辅导员等）乡

级0.4 县

级0.8 市

级1.5 省

级2.5 国家级4.0

2、竞赛奖：（此项可累计，但总分最高不超过10分）(1)教师参赛（教师参加团体比赛每人均按以下记分）文体、文化、科技比赛。(同一项目以高分计奖)奖励

国家

省

市

县

乡

一等奖

1.5

0.8

0.4

二等奖

1.5

0.6

0.4

0.2

三等奖

0.8

0.4

0.2

0.1

教学比武、优质课比赛(同一项目以高分计奖，说课比赛按优质课一半计分)奖励

国家

省

市

县

乡

一等奖

1.5

0.5

二等奖

1.5

0.5

0.2 三等奖

1.5

0.5

0.2

0.1(2)组织学生参赛(社会力量组织或非层次选拔的除外)国家

省

市

县

乡

一等奖

1.5

0.8

0.4

二等奖

1.5

0.6

0.4

0.2

三等奖

0.8

0.4

0.2

0.1

（3）参加市直（包括市组织，参赛单位不足县市数一半的）比赛获奖按区级计算。比赛不计等次奖计名次的计奖如下：第一名相当一等奖，第二、三名相当二等奖；第四、五、六名相当相当三等奖，第六名以外不计奖。

（4）网上信息或文章发表：县级：每篇0.1分，市级每篇0.2分，省级及以上每篇0.3分。

注：①一次性辅导，连续参加竞赛按高分计算。

②小记者文章（市级及以上），每篇加0.2分，小记大话每条记0.1分，一篇文章连续几级发表的，记高奖不累计记奖，一篇报道几人署名的记第一作者）。第四大部分

教育教研20分（此项可累计，但总分最高不超过20分）

一、教改实验方案或实践方案。（立项课题全国1分，省级0.8分，市级0.6分，区级0.4 分，校级0.2分，课题负责人及执笔人按此记分，参与校级重点课题的课题成员每人按同等级的一半。）实验方案要求：

1、实验教师

2、实验班级

3、实验课题

4、实验教材

5、实验时间

6、实验目的7、实验要求

8、实验班学生状况（包括男、女生比例，智力概况，双差生比例，学科基础分）

实践方案要求：1.课题的提出，2.课题依据，3研究目标、内容，4.研究方法、步骤，5.成果构成，6.保证措施，7.课题组成员，8、参考文献。

二、实验总结或实践总结。（按获奖等级计分，未获奖的结题课题报告每项全国1分，省级0.8分，市级0.6分，县级0.4 分，乡级0.2分，课题负责人及执笔人按此记分，参与课题研究的课题组成员每人按同等级的一半记分）。

实验总结要求：

1、与实验方案相联系；

2、实验过程；

3、实验效果；

4、存在问题；

5、解决的措施。

实践总结要求：1.与实践方案相联系2.实践过程3.实践效果4.存在问题5.解决的措施。

二、学科论文与经验材料

1、在国家、省、市、县级（教育局、教研室、教科所及有关教育系统组织的）会议上交流的论文或经验材料（提供会议安排或交流证书），全国1分，省级0.8分，市级0.6分，县级0.2 分，乡级0.1分(其他组织减半记分)。

2、获奖论文（教育局、教研室、教科所及有关教育系统组织的）（科研成果立项课题按按论文获奖分的3倍计奖，成果非立项课题按论文计奖，学校重点课题参与人员按负责人的1/4记奖）(同一论文以高分计奖)奖励

国家

省

市

县

乡

一等奖

1.5

0.8

0.4

二等奖

1.5

0.6

0.4

0.2

三等奖

0.8

0.4

0.2

0.1

四、公开课

1、教研组组织的校本教研课，讲课人每次记0.2分。

2、承担省、市、县、乡公开课，按2、1、0.5、0.3记分

六、教学研究

1、承担集体备课主讲任务并上交书面材料，每次记0.2分。

2、主持教育教学讲座，主讲人，每次记0.5分。

3、班主任班级经验交流，主讲每次0.2分。（有材料）注：

1.考核分与评优.职评.晋升.考核.挂钩。

2.不参加考核，须本人书面申请，送交校长审阅批准.3.有下列情况的，评优一票否决：(1)有严重的师德问题，并经查实(2)学生、家长反响(差)强烈者。（3）出现安全事故的责任人。

（4）违规有偿家教，不按规定向学校申请报告的。